免试研究生申请书（精选14篇）

免试申请书，申请了不用考试是不是很开心，以下的免试申请书范文，可以作为借鉴哦。

姓 名 学 号 联系电话 所在学院 专 业 已修课程名称 已修课程学时和学分 申请免修课程名称 申请免修课程学时和学分 申请理由(请将相关证明材料复印在本页背面)

申请人签字： 年 月 日

开课教师意见签字并盖公章： 年 月 日

开课部门意 见签字并盖公章： 年 月 日

学院意见签字并盖公章： 年 月 日

研究生处意 见签字并盖公章： 年 月 日

注：1、开学两周内办理，其他时间一概不予受理。

2、请各学院教学秘书核实并签字。

3、本表经研究生处审批保留备案，并复印三份，一份申请人留存，一份交所在学院，一份交开课部门。

尊敬的校领导：

我是____班学生______，因________原因，经医院鉴定不能参加剧烈运动，特写此申请，申请本次体育中考免考，望学校给予批准并办理相关手续为谢。

此致敬礼!

申请人：______

________年____月____日

1、完全丧失运动能力不能执行《国家学生体质健康标准》的肢体残疾学生，可免予体育考试。

考生本人在监护人的`陪同下交验市残联核发的残疾证原件、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《太原市学生免予参加体育考试申请表》，须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理，考生体育成绩按30分计入初中学业考试总分。

2、患有肾病、心脏病等免修体育课的考生及因骨折或其他疾病手术确实不能参加体育考试的考生，可免予体育考试。

考生交验县级以上医院证明(包括医学影像诊断书、手术交费凭证等材料)、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《xx市学生免予参加体育考试申请表》，须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理，经审核同意后，考生体育成绩按18分计入初中学业考试总分。

免考学生名单在考生所在学校公示3天，同时还将公布举报电话，接受监督。

免试就是通过申请不用考试，以下的免试申请书范文，可以作为借鉴哦。

“推荐免试研究生资格”申请书 我是××系的应届本科毕业生×××，学号××××，现郑重向学校提出：申请推荐2008年免试攻读硕士研究生的资格。

如获批准，我一定按时报到入学读研 ，决不放弃。

(本申请书必须有申请人抄写上述内容并亲笔签名方为有效。

如违背承诺，将作为不诚信记录连同本申请书一并存入个人档案)。

申请人签名：

尊敬的校领导：我是**班学生***，因****原因，经医院鉴定不能参加剧烈运动，特写此申请，申请本次体育中考免考，望学校给予批准并办理相关手续为谢。

此致敬礼!申请人：*** ****年**月**日 特此给同学收集了某学校关于体育免考申请的条件：

1、完全丧失运动能力不能执行《国家学生体质健康标准》的肢体残疾学生，可免予体育考试。

考生本人在监护人的陪同下交验市残联核发的残疾证原件、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《太原市学生免予参加体育考试申请表》，须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理，考生体育成绩按30分计入初中学业考试总分。

2、患有肾病、心脏病等免修体育课的考生及因骨折或其他疾病手术确实不能参加体育考试的考生，可免予体育考试。

考生交验县级以上医院证明(包括医学影像诊断书、手术交费凭证等材料)、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《xx市学生免予参加体育考试申请表》，须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理，经审核同意后，考生体育成绩按18分计入初中学业考试总分。

免考学生名单在考生所在学校公示3天，同时还将公布举报电话，接受监督。

尊敬的.领导：

我于20xx年x月x日成为公司的试用员工，到今天6个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

在轮岗实习期间，我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。

这些部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。

在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这六个月，我现在已经能够独立处理公司的帐务，整理部门内部各种资料，进行各项税务申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司的财务运作流程。

当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：***

年月日

xx大学推免生遴选工作领导小组：

他学科基础知识掌握牢固，成绩优秀，动手和实践能力较强。

他在本科期间的平差、地球形状与外部重力场、gps原理、控制测量和工程测量等多门测绘专业课成绩均为优秀，此外，vb、测量程序设计等多项编程课程成绩也均为优秀。

在多项实习任务中均担任组长并取得优秀成绩，作为同济大学代表队队员参加全国测绘技能实践大赛取得导线测量三等奖成绩，同时获得国家四级工程测量员职业资格证书，英语已通过国家四六级考试并且成绩合格，满足推荐校外免试研究生条件。

尊敬的*******：

免试攻读研究生专家推荐信。

我的推荐将按照以下三个方面展开：

一.对申请人的了解方式、时间

****年秋季我曾教授该同学****的相关课程，****年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。

该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。

通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。

因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的'态度向贵校提出了推荐。

二.对申请人思想品德、道德修养的评价

通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。

与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。

该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省;在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。

总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界，

三. 对申请人的治学优势和劣势、学术水平、科研能力与潜力、特长与不足的评价

该生有复合交叉学科学术背景，治学严谨，思维开阔，善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题，为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角，这一点是其他本科专业学生很难拥有的。

通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况，我认为该生的微电子学基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力。

学术水平在本科同专业同学中处于前列，具备科研人才所需要的数理基础、微电子学基础和实践操作能力。

通过平时与他的交流，我认为他拥有工科类专业学生罕见的经济学素养和分析思维方式，与其他我推荐的同学相比，该同学的复合型学术背景是他的一大特色。

考虑到他所申请的物理电子学专业，我认为他的科研能力将得到很好的发挥，有很突出的科研创新潜力，我坚信贵校能提供一个更大的平台让该生向着纳米器件专业型人才的方向不断前进。

推荐人签名：

日期： 年 月 日

以下请申请人填写：

姓名： 申请攻读专业：

请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。

推荐意见必须由推荐人独自填写。

如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。

推荐信应随其它申请材料于20xx年9月21日之前寄(或送)达我院相关培养单位。

申请人有权查阅推荐信的内容。

但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。

申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。

如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：

申请人签名： 日期： 年 月 日

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我院研究生，需要您为他提供推荐信。

您公正而详尽的推荐意见将对我院选拔免试生大有帮助。

首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明：

1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?

2、您对其思想品德、道德修养的评价;

3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。

如能将申请人与您所熟悉的我院已经录取的某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。

如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计 位)，在适当的空格内打勾：

各项素质

高居2%

高居5%

高居10%

高居25%

高于50%

低于50%

难以判断

专业知识

学习能力

创新能力

研究潜力

勤 奋 度

进 取 心

写作能力

外语水平

合作交流

非常感谢您提供的宝贵意见。

请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。

推荐信将随他/她的其他申请材料一同于20xx年9月21日之前以特快专递寄(或送)达我院相关培养单位。

推荐人姓名： 职称： 职务：

工作单位：

每年一度的硕士研究生推免复试即将开始，陆续接到询问复试问题的电话。

在外地开会不能当面告知，也不能赶回参加免试考察，只能就知道的相关问题告知如下：

1、北京师范大学艺术学院今天外校推免材料出奇的多，超过往年若干倍，所以要做好激烈竞争的准备，建议要向多所高校自荐，东方不亮西方亮，不要厮守在在一处而耽误了自己的前程。其实，天涯何处无芳草，我从来不觉得我们这里就特别好，只要有毅力和能力，推哪里、考何处都不是问题。

2、推免自然要选择导师，但导师已经不是特别重要的了，不是因为一些导师不负责任，而是导师不如首先进入学校学科来得重要；你选择导师也未必就一定如愿，所以只要投靠上想上的学校就可以，不必强求导师，其实导师再重要都不如自己负责来的重要。好学校未必都是好老师，差一点学科也有好老师。北京师大还不错但不是都好。

3、复试挑选比例增大，自然要有判别的手段，我们是面试笔试都可能一起上，而最终成绩是两者相加，估计要几天以后才能确立。所以但凡有可能多推荐几所学校，不怕一人多投，只要有利于挑选就行。

4、面试应该第一重要，所以掌握面试技巧也十分必要。

---其次是介绍要简要，干净利落推出重点，不要冗长无度；

---回答问题要切要而又有逻辑，试图从前提开始的绕圈可能适得其反；

---要听清楚问题，注意切入点，不要离题万里自以为是；

---应当考虑有例证，但不要举例过多，容易被抓住进一步询问的问题；回答切题但不要节外生枝。

5、需要摆正身份：

---其次不要和老师狡辩，以为对的即便是十分对也容易带来过于狂傲的印象；

有些难以深入的犯难问题要比较坦率的说出还考虑不成熟带过，避免言不及义而显得强说愁绪。

预祝考生一切如愿！

学校不同，专业不同，保送复试程序和复试内容不同，同样是法硕，清华大学复试简单，人民大学“机关重重”，需要好几轮“战争”。因此，万学海文提醒各位有意向保送的同学：及早着手准备复试内容，“机会永远留给有准备的人”。

首先，了解目标院校、目标专业往年的复试规则、程序和内容，有针对性的着手准备；

其次，如果有专业笔试和面试，要了解目标专业最基础的知识。在外延上，目标院校、目标专业的发展方向即发展重点以及目标导师们的研究方向和最近科研成果要了解，同时队目标专业近年来的学术最新动向也应该做到心中有数，以让自己面对导师各种各样的问题游刃有余。

第三，准备好外语相关内容，无论是专业外语还是口头交流，“不打无准备之仗”。

第四，面试技巧需要引起高度重视。万学海文老师总结以往经验给出以下建议：

外语口试：

（不要觉得不好意思，这种现象很普遍）。回答问题时语速要慢，口齿要清晰，要有思路，语言尽量简单、明了，而不追求复杂、“华丽”，不要“搬起石头砸自己的脚”。

（2）注意基本的礼节。开场、中途、结束时要使用问候语，如英语中的“hello、sorry、thank you”等。外语口试时往往与老师坐得较近，要注意目光的交流，一显示自信，二表示尊重，千万不要左顾右盼或者脸红脖子粗的不知所措，不会的时候微笑告诉老师，并表示抱歉，（毕竟要考的是非外语专业的）态度要诚恳和谦虚。 专业口试技巧：

（1）仪表得体。仪表，即人的外表，包括容貌、举止、姿态、风度等。一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映它的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的.信赖，给人留下良好的印象。相反，穿着不当，举止不雅，往往会损害形象。

因此，首先，考生服装要简单朴实，像个实实在在的学生样子。（除艺术类考生，这类学生个性可能更体现创新），万不可华而不实。有的导师只关注学生的学术水平，有的导师可能会综合考虑，一看学业，二看仪表，因为穿透仪表，可窥见一个人的性格、气质。

其次，姿态端正。有一些学生很自信，性格也比较张扬，自认为学习不错，于是面对老师，跃跃欲试，极其想表现自己，摆出一幅不可一世的态度。在导师眼里，学生目前的专业水平只能是“小荷才露尖尖角”，有的可能还不具备“学术”修养。如果高傲自大、目中无人，都会降低老师对考生的影响分。所以，态度务必谦虚、诚实、诚恳。不论坐着还是站着都要稳重，双手摆在正确的位臵，切不可搔首弄姿，站无站样，坐无坐样。如果学术水平真高，流利回答老师问题会是最有力的证明。

再次，礼节适度。学生的一言一举都会成为老师评判的标准，恰当的礼节会表现出对老师的尊重以及自身的素质。但不要太过夸张，所谓“过犹不及”、“适得其反”，做到简单、自然最好。比如进门站在中间向老师微微点头问好，就坐，之后简单介绍自己即可。

（2）自信从容。对于刚刚大学毕业的同学，导师清楚学生应该具备的学术学平，有一些问题回答不上来是情理之中的，所以考生不要诚惶诚恐。回答问题时要用微笑的眼光对着提问题的老师，同时每个老师都能兼顾，不要看地板或者其他地方，不要抓耳挠腮。

自信从容，不仅可以给导师留下好的印象，并且可以调整自己状态，使思维清晰，反应灵敏，正常甚至超常发挥出自己应有的水平。

（3）语言慎重，回答问题时要清晰流畅，真实坦诚，切忌胡吹乱言。自信不等于狂妄，如“姿态端正”里说，夜郎自大只会带来负面影响。自信的支撑下，我们坦然面对所有导师的问题，不会就勇于承认，并且以恰当语言表述：“对不起，老师，这一块知识还不了解”，眼光要真诚，不要觉得不好意思，莫不可胡言乱语，滥竽充数。会，则要清晰、流利的表达出自己的观点，先总说后分说，或者先分后总，条理清楚，轻重有缓，不能总是结巴或者重复。

（4）要随机应变。导师的问题不可能预测，现场作答一定要随机应变，在最短的时间内回想起学过的知识，同时，将预回答的内容及时整理，有序、条理。

（5）练习普通话，以免影响得分。与人畅通交流的第一要素是能让对方听清楚自己在说什么，不要让对方去猜，一些同学的普通话不是很好，乡音较重，如果在本地院校面试还好，但是在外地，一定影响和与老师的交流，使自己的意思不能准确的传达给对方，最终降低得分。

虽然普通话的水准不是短时间可以提高的，但短期突击效果显著，考生每天早上起床还未说话前通过听广播先练习一短时间发音，直至口累。可以说，未雨绸缪，临阵磨枪肯定会达到亡羊补牢的效果。 细节决定成败，每年都有一大批优秀的应届本科毕业生选择推荐免试到外校，但是由于信息掌握不多，准备不充分，很大程度上影响结果。所以，“凡事预则立，不预则废”，望有此想法的同学及早行动。