开学第一课小学范文(14篇)

时间:2023-12-27 23:57:32 作者:笔舞

优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考,它不仅关注个人的表达能力,更注重对社会的责任感和担当。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。

小学开学第一课教案

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、关于小学开学安全教育教案:在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。

新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

小学开学第一课简报

3月2日,星期一,牟小六百余名师生在学校操场隆重集会。一个崭新的学期开始了,六一班的同学为全校师生带来了开学第一课“弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观”国旗下主题活动。同学们解读了什么是社会主义核心价值观。富强,民主,文明,和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标。自由,平等,法治,公正,法治是对美好社会的生动描述。爱国,敬业,诚信,友善是公民基本道德规范。接着阐述了社会主义价值观的内涵和精神实质。总而言之,学习是学生的任务,“弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,不断加强学习,储备好将来报效祖国的本领。

接着副校长夏成林具体布置了开学相关工作,校长孙洪俊为牟礼小学开学典礼致辞,鼓励同学们在学习的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的'发展,为牟礼小学的未来而奋斗!

小学开学第一课班会

开学第一课固定是班会课,教师要好好筹划!下面是小编为大家收集的关于小学开学第一课班会,希望大家喜欢!

秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

(一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(站在原处,敬礼。)

2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()。

3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()。

4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()。

5、我国的国旗是a五星红旗b齿轮和谷穗c人民大团结。

6校园的整洁与美丽靠我们a值日b每一个人的努力c爱护花草树木。

7、我们值日生该怎么做才是对的()a、随便扫一下b、看老师不在,放学就逃回家了。c、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

9上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)。

10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)。

(二)下面进入第二版块:情景分析。

1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)。

一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。7、集会按时有序,保持会场安静。

8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:

第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中创先争优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

这是我们常挂在嘴边的问题。小学《开学第一课》主题班会。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

小学美术开学第一课课件小学美术开学第一课

教学目标:

1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔、

教学过程:

一、组织教学。

二、第一部分:

(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论)。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)。

小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。

列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。

可扩展工具或联想到其他工具。)。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。

课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

开学第一课小学作文

这次开学第一课的主题是:美在你身边。是呀,著名雕塑家罗丹曾经说过:“我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我在开学第一课中就发现了美。

美,有探索美,创造美,传递美和和谐美。而令我印象最深刻的是传递美。

最美司机——吴斌,在一次驾驶中被一个突如其来的不明物体砸伤腹部,吴斌在自己最痛的情况下,把车停住,看到乘客安全下车,才让乘客拨打120。可最后,吴斌叔叔还是离开了。

看完这段视频,眼泪已经在我眼眶里打转,我想:能在自己最痛苦的情况下坚持做这些动作的,恐怕没几人。吴斌叔叔用自己最后的几秒中里拯救24人的生命。吴斌叔叔,您太伟大了!您是我学习的榜样!

吴斌叔叔将美传递给了车上的几个人,传给了全世界。这使我想起了在公交车上的“传递美”那天,我坐公交车去舅妈家,我一上公交车,便发现没有一个座位,我想:唉,没办法,只好站着了。这时,我看到一个年轻人向我走来,对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”我看着这个充满爱心的年轻人,微笑的对他说:“谢谢!”说完,我便坐到位子上。过了一会,一个年迈的老奶奶拄着拐杖上来了,车开动了,虽然老奶奶扶住栏杆,可还是摇摇晃晃的,于是,我便走到老奶奶跟前,对老奶奶说:“奶奶,我扶您过去做吧!”老奶奶回给我一个微笑,我小心翼翼的扶着老奶奶坐到我的座位上,老奶奶再次对我微笑,顿时,我感到快乐无比。

虽然,我们不能像吴斌叔叔那样伟大,但我们可以在生活中的一些小事上去帮助别人,让美传递下去。

只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你其实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现“美”就在你身边,就在我们身边。

小学开学第一课方案

小编整理的小学开学第一课方案,欢迎阅读。

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的.名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)

3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。

1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的老师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

开学第一课小学作文

今天我们看了《开学第一课》——“美在你身边”。

开始,就是由韩庚演唱的开头曲给第一课增加了喜悦的心情,接着,撒贝宁说:“美在你我身边,我们的生活中不缺少美。是缺少发现美的眼睛。”接着,主持人讲了讲最近发生的大事,如6月16日太空飞船神舟九号飞向太空,6月24日我国的潜水器蛟龙号成为我国的骄傲。然后,主持人请出太空宇航员刘洋当作第一课的老师给同学们讲在太空的经历,以及对太空的向往,但她说:“只有在离开地球之后,才能体会到地球的珍贵。”听了探索美的第一课,我真想有一双发现美的眼睛并离开地球,体会地球的重要性。

第二课的题目是创造美,撒贝宁刚上课就谈起了伦敦奥运会的游泳冠军,紧接着就把焦刘洋和叶诗文叫了出来,经过询问得知,他们一节课最多游8千到一万米。接着,我们用掌声迎接了乡村最美教师——邓丽,因为有她,孩子们才有了英语、音乐、美术课,所以,当老师要离开之时,孩子们用尽各种办法,把老师留了下来。通过这堂课,我要遇到困难不退缩,懂得感恩。

第三节课是传递美,主持人也是先把帆船冠军徐莉佳叫了出来,让她讲了自己从开始学起帆船的过程。再看了一段关于最美司机吴斌的录像,他用45秒钟保住了一车人的命。于舟老师用一段演讲结束了第三节课。

最后一课是和谐美,陈一冰老师和他的团队在团结的游戏中充分的体现了合作的默契。陈一冰说:“没有完美的个人,只有完美的团队!”。从这一课我体会到一个人的力量有限,但一个集体的力量无限。

开学第一课小学作文

不说它价值连城却让我们的人生观得到了更好的提升。以下是小编给大家整理的开学第一课小学。

作文。

喜欢的过来一起分享吧。

9月1日晚,央视一套在黄金时间播出20xx年秋季《开学第一课》,节目以“五星红旗,我为你自豪”为主线,通过生动的历史故事和新闻事件展现了共和国70年以来取得的巨大成就。看到伟大祖国的辉煌成就,爱国之情油然而生,我从心底由衷地发出呐喊:“我爱你,祖国!”

从开国大典的天安门,到殖民统治下的澳门濠江中学,再到黎明前黑暗中的白公馆;从天风浩荡的珠峰之巅,到洛杉矶奥运赛场,再到黄俊凯等黄金组合143次/30秒打破世界纪录的舞台;从深情凝视宇宙的中国天眼,到万里之外亚丁湾“海口舰”上,再到一直披着神秘面纱的月球背面……五星红旗所到之处,无不记录着中华民族的骄傲和炎黄子孙的自豪,昭示着中华民族的伟大复兴越来越近了。

祖国的强大让每个人都受到保护,同时也有赖于每个人的贡献。谁也不能一边享受祖国强大带来的安全和尊严,一边做吃里扒外砸锅拆台的勾当。对祖国吹毛求疵攻击谩骂不是本事,竭尽所能努力建设才是良知。看看伊拉克、利比亚、叙利亚、委内瑞拉等被美国搞坏后人民的流离失所民不聊生,才知道强大的祖国对于每个人的重要。爱国,不需要前提条件!爱国,是深入骨髓的感情!

爱国,很宏大;爱国,也很简单。对我们普通人来说,一是爱岗敬业,做好自己的本职工作,为国家贡献一份力量;二是支持国货,让民族产业不断壮大,不受制于人,不仰人鼻息,才能永远立于不败之地。

爱国,从小事做起;爱国,从今天开始。

五星红旗,我为你自豪!

今天妈妈陪我看了中央电视台《开学第一课》节目,让我印象最深的就属五星红旗了,从心底对五星红旗有了更加深刻的认识。

1949年10月1号中华人民共和国成立了,五星红旗也应运而生,在天安门上空高高飘扬,这象征着我们国家从此站起来了。如今,我们的国家日益强大,我们的同胞遍布全球。五星红旗插遍了祖国大地,插在了珠穆朗玛峰上,插向了世界各大洋里,更插向了外太空——月球上。小小红旗,鲜红美丽,它像血液一样在我们身体中流动,流到我的细胞,流向我的皮肤,流进我的心中。它无时无刻不提醒着我要好好学习,将来做祖国的栋梁,为中华民族的腾飞加油助力。

今天我们开学了,每一个小小少年都要像五星红旗一样闪闪发光,都要有像红旗精神一样慷慨激扬,一刻也不停下脚步,一刻也不放松信念,因为少年智则国智,少年强则中国强。正值少年的我们要用实际行动,立志成为一名华实好少年。

20xx年9月的这个新学期与以往格外的不同,因为再过一个月,我们将迎来新中国70华诞,这是令亿万中国人民无比振奋的一件大事。

老师经常跟我们说,你们是祖国未来的花朵,你们是祖国的希望,要让祖国更加繁荣昌盛!在这里,我要感谢我们的祖国妈妈,是她赋予了我们美好的生活和教育环境。所以我现在要努力学习,将来报效祖国,把我们的祖国建设的更加美好。

看完《开学第一课》,从《红岩》当中我感受到了革命先辈为了中华民族站起来的决心;当看到五星红旗插在珠穆朗玛峰的时候,那一刻我感受到了中国人在面对困难迎难而上永不放弃的精神;看到“玉兔二号”出来的那一瞬间,我的内心是无比震撼的,为我们的科研人员为了探索世界付出的不断努力而震撼;在我们的老校长身上,让我真真切切感受到了什么叫做无私奉献。

五星红旗,我愿把我的未来献给您!从现在起,我要刻苦学习,不断努力,争取成为一名能为祖国做贡献的人,让五星红旗也为我骄傲!数风流人物,还看今朝!

小学开学第一课教案

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

二、畅谈打算,展现风貌

要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手

脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”――提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”――提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”――提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”――提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”

通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然

1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分――目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的.谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

五、提出希望,快乐成长

1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在四小这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

教学目标:

1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。

3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学准备:幻灯 儿歌

教学过程:

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文 老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)

3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。

1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的老师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

三、上下课基本规则训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响,快进课堂。 下课铃响,不慌不忙。

坐姿端正,专心听讲。 做好准备,再出课堂。

积极动脑,发言响亮。 走路轻轻,入厕及时。

自觉做好,人人夸奖。 游戏文明,争做榜样。

师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)

下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

开学第一课心得小学

梦想,是一个奇妙的东西;兴趣,是最好的老师。正如《开学第一课》的第一课的付丽娟,她一开始当伞兵是觉得很累,甚至不想当了!但自从第一次跳伞后,她喜欢上了跳伞,并把它当目标、梦想。这才造就了付丽娟和她的小伙伴们的。有梦想才会有动力,有了动力才会成功!

梦想,并不是空想,要实际行动并且坚持不懈才行。小威的妈妈就为梦想行动并且坚持了,她,就成功了!朗朗,中国钢琴第一人,他也坚持了,他也胜利了。梦想要坚持,坚持住了,你的人生才会大放光彩!

梦想,需要付出代价,就像付丽娟和小威的妈妈都付出了代价,才获得了成功。梦想要计划、要行动、要坚定不移的信念,就会离梦想更进一步。

梦想,是很美好的,成功前在奋斗着,想象着未来的美好;成功后享受着成功的快乐,这就是我们毕生的追求。

我们的目标是:树立梦想、勇敢追梦把个人理想和祖国的发展紧密集合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。

开学第一课小学教案

2、分享假期经历,促进学生感情。

3、交流假期作业。

学生分享假期经历,锻炼叙事能力。

1、愉快的假期结束了,新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人,秋天的银杏树更加浓密茂盛,秋天象征着成熟,带来了收获的喜悦。

说一说你发现的校园变化。

2、交流暑假作业。

(1)通过投影展示全班同学的手抄报,选出你最喜欢的。

(2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感。

我们生活中处处充满了数学知识,这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。

(3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活。劳动和学习必不可少的工具”。“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活。

可以说我们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识,让学生体会到身边处处有数学。

(4)让学生评出优秀的暑假作业,给与奖励。

3、购物视频展示。

说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法。

4、新学期我们的校园焕然一新,宽敞的楼道。明亮的教室。崭新的桌椅,洁净的地面,在享受良好环境的同时我们也要学会爱护,首先从我们自身做起,爱惜自己的课桌椅,不在墙面上乱涂乱画,不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。

小学开学第一课教案

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

一、导入——自我介绍。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)。

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“朱”有几笔,你怎么数出来的?

3、你了解朱老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)。

4、知道怎么联系我吗?背一背:(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)。

二、认识本学期学习任务。

1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

小学开学第一课简报

为了加强学校安全管理,确保学生校园人身安全,20xx年2月28日下午,湘郡未来实验学校小学部的一年级组班主任对一年级全体同学上了开学安全教育第一课。首先,各班针对校园安全确定了班级教育主题,“校园安全伴我行”,“安全在心间”等各种主题在黑板上呈现。

在安全教育课上,班主任们采用视频展示,直观性的图片分析,有趣的安全小游戏等形式向小朋友们传递安全教育信息。另外,班主任们还将小朋友们带到了校园内的各个地方,一一讲解如何注意在校园内安全活动。班主任们根据学校实际情况,对课间活动安全进行了强调,对同学们进行了安全提示:例如上下楼梯不拥挤,靠右走,如何操场体育器械的正确使用以及课间如何开展安全的体育活动等等。

此次安全课意义重大,旨在增强同学们的安全意识,提高安全防范能力,为孩子们的成长保驾护航。

小学开学第一课简报

9月2日下午,我校组织全体师生一起同上《开学第一课》。

今年开学第一课的'主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样,他们言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。与以往孩子们唱主角不同,20**年,家长与孩子一起成为课堂的主角。

“童话大王”郑渊洁讲述了关于“孝”的家庭小故事,他给孩子们总结出可以实践孝心的具体方式。青年歌手容祖儿为孩子们带来的故事从“妈妈从小就教育我,爱干净、爱整洁,就是最基本的礼仪”告诫家长,和孩子,从自己做起,从身边的小事做起是人们必须遵守的道德底线。

“摇滚爸爸”秦勇十年前毅然退出舞台,只为陪伴患有重度感情失调症的儿子大珍珠,他们携手克服困难、相互陪伴、一起长大的故事,给孩子们上了一堂充满“爱”的课。尾声——“强”,是一群来自震后藏区的孤儿,讲述了自己在志愿者张家振老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术,并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事。

看完《开学第一课》使老师们明白家庭教育的重要性,并努力将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。许多学生表示会和爸爸、妈妈一起来完成关于“孝、爱、礼”的学习,以他们为榜样,做一个“三好学生”。

为深入落实立徳树人根本任务,扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》(20**年修订),我校严格按照市教委统一部署,于20**年2月24日上午9:00,组织全校师生收看了春季学期《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》视频。

为了保证视频播放质量和及时观看,学校领导高度重视,要求各班主任老师提前下载好视频资源,做好按时播放的各项准备工作。在收看过程中,学校德育处到各班进行巡查,老师认真组织,学生认真收看,做到了班班在收看,人人受教育。从主持人深情并茂的讲解,到一个个鲜活的具体案例,让学生不再感到空洞和陌生,让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。

我校以组织师生收看《开学第一课》为契机,让每位学生进一步学习《中小学生守则》(20**年修订),进一步落实对学生日常行为规范的教育,营造学《守则》、用《守则》的良好氛围,促使全校学生树立规则和法治意识,养成良好的行为习惯,形成良好的思想品德。

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