2023年行为规范心得体会 学习中小学教师道德行为规范心得体会(优质8篇)

读书心得是对读过的书籍进行总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容。小编精心挑选了一些教学反思范文，希望能够给大家提供一些有益的启示和思考。

行为规范心得体会篇一

名人说：教师是人类灵魂的工程师！

家长说：教师要为孩子负责！

教师说：俯首甘为孺子牛！

一：加强个人修养。

       二：增强纪律观。

三：课堂规范。

四：廉洁自律。

正己、敬业、爱幼！这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，教师的言行在学生心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱生”是教师行为规范的核心。一个教师是否敬业，是教师行为规范建设的一个很重要的条件；一个教师是否爱幼儿，是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱学生方面主要表现为：它应该是面向全体学生的“博爱”。

《教师日常行为规范》是作为一名合格教师的基本条件，是对教师的基本要求。其实不管什么职业，职业道德是非常重要的。教师更应该要有很高尚的职业道德，至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。

行为规范心得体会篇二

“基层工作很重要，基础不牢，地动山摇”习的这句话充分说明了基层工作的重要性，做一名合格的基层党员干部，这不仅是时下社会对我们基层党员干部在新时期提出的新的要求，更是广大百姓、广大人民群众内心的呼声。通过一段时期的基层工作，我深刻得知要成为一名合格的党员干部需要切实做到以下四个方面：

一、思想上，要有全心全意为人民服务的决心

共产党员就是要从思想的高度指导自己实践先公后私、大公无私、全心全意为人民服务，是实践共产主义思想的先行者。为人民服务是共产党员的根本立场和党性原则要求 ;是共产党员的核心任务和终极目标;是共产党员理论修养、党性修养的外在表现;是共产党员世界观、人生观、价值观的综合体现。只有具备了为人民服务的思想动力，才能拥有为人民服务的无限能力。全心全意为人民服务也是一名党员干部是否合格的永不退色的衡量标准。在工作中，群众的事无小事，群众的事就是自己的事，要以全心全意为人民服务为宗旨，不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，做好党委政府的参谋，做到活学活用，一切目的为了为领导分忧、为群众解愁。

二、心态上，要随时保持一种空怀的谦虚心态

心态是反映一个人的立场、思想意识、人生观、 世界观、动机、气质、爱好、情 感等所有状态的总合。共产党员的心态，应该综合表现在正确的人生观、坚持党和人民的利益、吃苦在前、享受在后、克己奉公、多作贡献等方面。这种谦虚心态是一种适度的低调，是一种宽广的胸襟。谦虚使人进步，共产党员的正确心态应该是甘做工农群众的小学生。

在为人民做事的时候，作为一名党员同志，不能总认为自己有多优秀，有多厉害，而是要勤于自检自查，勇于接受领导、同事、群众的批评，敢于承认自己的不足，善于弥补自己的缺陷，踏踏实实做好人民的公仆。切切实实为人民谋福祉。要不断地学习、总结、反省和再学习、再总结，才能不断保持一种空杯的谦虚心态，不断地积累工作经验的同时，并不断融入创新的元素，把自己当前的一名基层党员干部的角色扮演好、宣传好、传递好，更要实实在在地做好。

三、行动上，要脚踏实地、不怕苦、不怕累的，将理论躬身到实践中

一切思想动力都要付诸实践才能具有实际意义，为人民服务需要到实践活动中去实现，共产党员加强党性锻炼和修养，需要到实践中去锻炼。一个共产党员一旦脱离了社会实践，其为人民服务的目标就要落空;其主观改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后。同时躬身到实践中，需要脚踏实地、不怕苦、不怕累，坚决杜绝好大喜功、弄虚作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民，始终密切联系群众，坚持人民利益高于一切，倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题，竭心尽力为群众办实事、办好事，通过实践活动，积累实践经验，为在以后的工作岗位上更好地服务群众打下坚实的基础。

因此，我们单位坚持严以律已，严格执行廉洁自律的各项规定。非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入曲石镇秧草塘村和佑土村，倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，模范遵守各项规章制度，从不越权，更不滥用权力;严格执行党风廉政建设责任制，坚决同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，在群众中得到一致的好评。

四、立场上，要坚定立场，积极响应党的号召

在中国，中国共产党从其诞生之日起就宣称“为人民服务”是我们党的奋斗目标，每个新党员在入党教育和宣誓都牢牢记在心中的是：中国共产党没有自己的私利，为人民服务是中国共产党的最高宗旨。 一切为了人民，一切依靠人民，为绝大多数人谋利益，致力于实现最广大人民的根本利益，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。作为一名共产党员，要与我们政党始终保持高度一致，坚定自己的人民立场，经得起历史的考验。

在日常工作中要每天广泛收集讯息，学习党的各级会议精神，与时俱进，提升对科学发展观的认识深度。自觉加强法律知识学习和业务知识的学习，甘于奉献，热心为群众办事，为群众解决实际困难，不断提高自己的工作水平。在工作中找准自己的位子，勇于承担，善于克难，发扬长处，更好地使我在工作方法和实际能力中得到进一步锻炼和提高。也要遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守各种规章制度，同党组织保持高度一致，模范执行党的各项决议，保守党的秘密。同时，廉洁自律，从党员的角度及做人的角度要求自己做老实人，说老实话，办老实事。还要积极响应国家号召，投身到经济建设各项社会事业发展的洪流中。根据情势，树立正确的道德观、荣辱观，将群众的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现 。

行为规范心得体会篇三

随着新学期的到来，教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》，明确提出“爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求，这表明了党和政府对教师的高度重视，社会对教师的高度关注。

作为一名教师是无尚光荣的。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

就说最引人注目的“保护学生安全”问题，平时工作中，我们学校都是非常重视的。忽视学生生命的保护，对于我们来说，那是不可能的事。地震灾区的无数教师在地动山摇的瞬间，尽力用自己的躯体去庇护学生让世人感动。我想如果自己身处其间，一定也会这样奋不顾身的，因为那是教师的职业本能，对学生，我们就像父母。

现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，积极参与教育科研，在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，面对挑战和机遇，在教育教学中，我们要树立起“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

“不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准”也是第一次写入师德规范当中，它是克服教育浮躁现象的科学教育观。但现实不容乐观，盲目追求片面，短见的成绩，学生受罪，老师受累的事屡见不鲜。我觉得真正要做到以上规范，需要教师以博大的胸襟和长远的目光面对学生，关注学生的可持续性发展。怎样科学量化评价学生的课业负担，我觉得是个问题。不论怎样，我一直在坚持探索少而精的作业数量，让学生的学习保持良好的效率。

总之，一个合格的教师应有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

行为规范心得体会篇四

国有国法，家有家规"，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中学生日常行为规范》。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。

将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。

《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。

我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。

我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。

我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。

在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。

我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。

行为规范心得体会篇五

行为规范心得体会篇六

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，是新时期教师职业道德规范的主要内容。其中，最重要的一点就是——爱。教师爱国，学生才可能爱国；教师热爱自己的工作，以身作则，学生才可能从教师身上习得“干一行爱一行”的真谛；教师爱生如子，想学生之想，急学生之急，能用宽容、平和的心态面对每一个学生成长道路上出现的错误、问题，能有足够的耐心教育他们、等待他们改正错误、健康成长。

“爱”看似简单，但对于老师来说真正地把握好尺度并不容易。操之过急，就会做出违背师德规范的举动。虽说出发点是好的，但教育的结果却不一定是正确的。十几年的教育实践让我深深地明白不管学生做错了什么，老师都必须做到像法官一样冷静，这样才能最大限度地不伤害每一个学生。否则，你的一腔怒火只会误判误伤，后果无法弥补。所以，师爱是最伟大的，但却也最不容易做好。

事实上，最让老师无法容忍但又不得不容忍的就是学生的“屡教不改”。同一个错误，你不知苦口婆心跟他说了多少遍，但他依旧我行我素，你的“金玉良言”他只当耳旁风，你的好心他全不放心上，即使这样，你还得和颜悦色地不厌其烦地教育。所以说，关爱学生，是需要有百炼成钢后的豁达才能做好的。

其次，要时刻反省自身的言行。要求学生做到的，自己必须做到，要让自己这一活生生的榜样尽可能完美。如此，无声胜有声的教育就会渗透到每一个学生的内心，从而影响他的一生。

最后就是活到老学到老的观念。谁都知道，随着经济的迅速发展，知识的更新换代更快了，即便你是个普通工人，不学习也会被时代所抛弃，更别说教育祖国接班人的老师了。只有不断学习，与时俱进，才能更好地了解学生，更成功地对其进行教育。

通过再一次《教师职业道德规范》的学习，我深知只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面就是给大家整理的7篇教师职业道德行为规范学习心得体会，希望可以加深您对于写作教师职业道德规范心得体会的相关认知。

行为规范心得体会篇七

马克思主义党建理论认为：党的先进性决定着党员的先进性;党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性、影响着党的先进性。因此，共产党的先进性必须以党员的实际表现和作用作为基础和体现。开展保持共产党员先进性教育，就是要深刻理解共产党员先进性的内涵，全面把握保持共产党员先进性的基本要求，并将其落实到每个单位的基层党组织和共产党员的具体岗位，才能真正体现和保持共产党的先进性。

一、新时期共产党员先进性的内涵

1、共产党作为马克思主义政党其先进性要通过共产党员的先进性体现出来。所谓共产党员的先进性，指的是党员个人或党员群体在认识世界和改造世界的活动中，在思想理论等方面所体现出来的与一般群众相比较能自觉地适应生产力发展要求，符合人类社会发展规律和进步趋势的行为和特征;是共产党员所表现出来的不同于普通群众并发挥先锋模范带头作用的基本性质。

2、共产党员应当具有的先进性既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是三者的统一。在这里，品质是基础，能力是核心，行为是关键。就共产党员在新的历史条件下保持先进性而言，品质必须优秀，能力必须高强，行为必须规范。

3、对一个政党来说，先进性既是一个历史过程，也是一个现实活动。共产党的先进性的内涵通过共产党员的标准具体表现出来。确定共产党员标准的根本原则不同，具体内容则随着历史发展的内在要求的变化而变化。正是千千万万的共产党员在不同历史时期严格遵守共产党员的标准，身体力行共产党员的标准，才使我们党在不同的历史时期保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。

二、新时期共产党员先进性的基本要求

新世纪新时期，共产党员要保持先进性，究竟要达到什么样的要求呢?在1月14日召开的新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出了要深刻理解和准确把握的新时期共产党员保持先进性的六条基本要求。全体共产党员要认真学习，努力践行。

1、坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。崇高的理想信念，始终是共产党员保持先进性的精神动力。中国特色社会主义是实现共产主义理想的符合中国国情、推进中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念才有了立身之本，才能站得高、眼界宽、心胸阔，才能自觉地为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展规律;正确认识当代资本主义的发展，正确认识社会主义在发展过程中出现的曲折;正确认识中国特色社会主义道路。理想信念既是一个思想认识问题，更是一个实践问题。我们必须从社会主义初级阶段的实际出发确定现阶段的奋斗目标、脚踏实地地推进我们的事业，扎扎实实地做好当前每一项工作。

2、坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。共产党员加强学习，首先要加强理论学习，当前特别要学好“三个代表”重要思想。同时还要广泛学习法律、科学、文化、社会历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己，提高自己。

3、坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的根本在人民、血脉在人民、力量在人民。共产党员心里要始终装着群众。党员干部都要当好人民的公仆，党员领导干部要树立正确的权力观;要牢固树立群众观点，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

4、坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，离不开千千万万共产党员在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。每一名共产党员都应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业、干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。要通过自己的勤奋工作，高标准，严要求，促进经济发展和社会进步，促进安定团结和社会和谐，使人民得到切实利益。

5、坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。共产党员必须严格遵守和维护党的纪律。首先必须遵守党的政治纪律，在思想政治上同党中央保持一致，自觉维护中央权威，保证中央政令畅通。要坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度。党员领导干部要摆正自己在党内政治生活中的位置，以身作则，严于律已。共产党员要自觉贯彻依法治国的基本方略，自觉遵守国家法律法规，以实际行动维护国家和人民的利益。

6、坚持“两个务必”，永葆共产党员的政治本色。“谦虚谨慎、艰苦奋斗”作为我们党的优良传统和作风，作为马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心，激励全党全国人民为实现社会主义现代化而共同奋斗的强大精神力量，是保持党同人民群众的血肉联系的一个重要法宝。共产党员在新的历史条件下发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神，就是要树立为党和人民的伟大事业艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退宿，戒骄戒躁，不断进取，勇于开拓，善于创新，扎扎实实地做好各项工作，勤勤俭俭办好一切事情，就是要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，树立高度负责的精神，加强党性锻炼，保持和弘扬艰苦朴素、努力拼搏的精神和作风，坚持高尚的精神追求，自觉防腐倡廉，拒腐防变，永远保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，永远保持共产党人的政治本色。

三、新时期共产党员先进性在桂工的具体体现和具体要求

党的先进性从来都是历史的，具体的。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要求每个共产党员都要在实践中始终发挥先锋模范带头作用，就是要切实把“三个代表”重要思想落实在岗位上，体现在行动中。桂林工学院的共产党员的先进性要紧密地与桂工的具体工作联系起来，与每个共产党员的具体岗位联系起来，体现在日常的工作和生活之中。

1、坚定理想信念，振奋革命精神，脚踏实地地推进桂工新世纪新时期新的跨越发展，坚定不移地实现中共桂林工学院第二次代表大会确定的总体目标。坚定理想信念首先要解决思想认识问题，关键是树立为党和人民的事业而努力奋斗的自觉性，消除有的党员“在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好”的问题。理想信念是思想认识问题，更是一个实践问题。我们既要胸怀共产主义的崇高理想，又要从当前实际出发确定现阶段的奋斗目标。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而高谈远大理想，也不是合格的共产党员。每个共产党员都要扎扎实实地做好当前的每一项工作。桂林工学院每一个共产党员当前的工作就是为学院第二次党代会所确定的奋斗目标努力工作，做出成绩，实现桂工新的发展。

中共桂林工学院第二次代表大会确定的整体目标是：以发展为主题，以学科建设为龙头，以队伍建设为关键，以改革为动力，以条件为保障，通过全院的共同努力，力争取得博士学位授予权与更名大学，力争硕士点、科研总经费、高级别科研项目、高级人才数量、学院总收入等主要办学指标翻一番;启动并完成新校区第一期建设。办学条件明显改善，教学质量明显提高，教职工收入逐年增加，校园环境进一步优化，努力实现我院新世纪新时期新的跨越发展。

2、认真努力学习，提高思想理论水平，每个共产党员都应具备本岗位、本专业的高水平的业务能力。共产党员的先锋模范作用要有高水平的业务能力，才能体现出来。没有高水平的本领，先进性只能是空谈，而学习本领又是一个不断更新的过程，因此，全党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习，刻苦学习，善于学习，善于重新学习。

加强理论学习，提高思想理论水平是每个共产党员特别是党的领导干部都必须解决的问题，通过理论学习提高思想认识水平和科学分析能力首先要把思想认识统一到中共桂林工学院第二次代表大会对学院发展形势的重大判断上面来，增强推进实现学院新世纪新发展的自觉性;其次要把思想认识统一到学院党代会所确定的总体目标上面来，确保推进学院新世纪新发展的方向性;再次要把思想认识统一到学院党代会所确定的具体发展措施上面来，解决推进学院新世纪新发展的操作性。要提高理论与实践相结合的能力，切实地把握桂工发展的实际要求，理清工作思路，落实各自职责，提高工作本领，解决突出问题;要提高改造主观世界的能力，自觉加强党性修养，自觉抵制各种错误思潮的腐蚀，自觉维护学校的根本利益。

加强业务学习，提高专业水平也是每个共产党员都必须解决的问题。每个共产党员无论在什么岗位上都有一个专业水平提高的问题，无论是教师，干部，还是职工、学生党员都要学习现代化建设所需要 识。

3、牢记党的根本宗旨，贯彻群众路线，将为人民服务的宗旨落实到每个共产党员负责的各项工作中去。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。每个共产党员都要切实把立党为公、执政为民的要求具体落实到各项工作中去。要努力使我们制定和实施的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益。要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暧掛在心上，每个共产党员都应当经常检查自己，为群众解决了哪些问题，办了什么好事。

4、勤奋高效工作，创一流工作业绩，在学院的各项工作中发挥先锋模范作用。党和人民的事业是由无数具体工作推动的，桂工的共产党员大都在一定的岗位上承担一定的任务，都应当在平凡的岗位上勤奋高效地工作，做出不平凡的贡献，高标准严要求努力创造一流工作业绩。党员教师要努力实现教学科研在全区全国范围的高水平或一流水平;党员干部特别是各级领导干部要取得在全区、全国处于前列的标志性的工作成果;学生党员要创出在全国同类专业的处于一流的学习成绩、学术水平和创新成果。

5、严格党的各项纪律，坚持民主集中制，切实维护桂工党组织的团结统一。党的纪律是实现事业发展的保证。桂工正处于重要的发展时期，面临的考验是严峻的，面对的挑战是巨大的，必须发挥纪律严明这个优势，每个共产党员都必须严格遵守和维护党的纪律，特别是要维护党委的领导，保证各种政令畅通，令行禁止。要坚持民主集中制，自觉遵纪守法，维护人民群众的利益和学院利益。

6、务必保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，励精图治、艰苦创业，将桂工精神继续发扬光大。谦虚谨慎、艰苦奋斗是凝聚和激励全党全国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的精神力量。在桂林工学院，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神就是坚持和发扬“桂工精神”，带领群众百折不挠地创造“桂工”发展的新业绩，就是要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁，不断进取，勇于开拓，善于创新，扎扎实实地推进各项工作，努力实现桂工的发展目标。

总之，开展保持共产党员先进性教育活动是一项重大的政治任务，也是统一全院思想，凝聚全院力量，实现桂林工学院新的跨越发展的一次重大机遇。全体共产党员积极努力投入到这次教育活动中，加强认识、提高素质、服务群众、促进工作，努力实现学院各项目标，推进桂林工学院跨越式的发展。

行为规范心得体会篇八

通过学习《中小学教师职业道德规范》使我感到教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。在不平凡的2008年，突如其来的一场地震，让我们深刻领会到了“教师的职业道德规范”内涵，它不光要求教师“学正为师，身正为范”，在危险时刻要保护学生的生命安全。

“教书育人”是教师的天职。我们必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。我们要面对全体学生，不能歧视、放弃任何一个学生，我们教育的目的是让每一个学生将来成为祖国建设的有用之才。

“为人师表”是教师职业的内在要求。我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。我们要用模范的言行去熏陶、感染学生，时时处处做学生的表率，为学生的良好思想品德的形成做出榜样。

“终身学习”是我们教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。在21世纪的今天，科学技术日新月异，知识更新层出不穷，我们必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这样才能适应时代的发展，才能满足学生学习的需求。

其中我我最大的体会是，教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要有深深的爱的情感。教师在工作中，要把这种爱的情感转化成职业自律，转化成专业能力，更要转化成因材施教、循循善诱的教育态度，转化成不断汲取、不断学习的动力。新的《规范》从“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”三个方面，对教师的“爱”作了科学而全面的解读。其核心指向和落脚点，与第四条“教书育人”的实践活动紧紧相连，明确要求我们做到“循循善诱，诲人不倦，因材施教”。

两年前，我班上有一个孩子性格孤僻，不善交往，行为散漫，对学习毫无兴趣，正常的教育几乎对他不起作用。这个孩子几乎耗费了我60%的精力，自己心里有说不出的苦恼和压抑。我终于发现了他的兴趣和智慧，因势利导，鼓励他发展自己的美术兴趣与特长。后来，这个孩子考取了中央美术学院。每个教师节，他都会回校来看我。其实，我更感谢他，是他让我感受到“因材施教”是如此美丽。奥运会上美国选手菲尔普斯八次夺金、七破世界纪录，让我时时反思，有没有天才苗苗被我错过了？我时时要求自己作这样的反思。

这就是教师将爱的情感诠释到职业中，也是《中小学教师职业道德规范》的期望所在。回顾多年的教育生涯，我留下最多的是感动。感动于学生纯真的目光，感动于学校的关怀，更感动于国家对我们的期盼。作为老教师，我对新颁布的《中小学教师职业道德规范》中的点点滴滴都深有体会，更深感它的必要和中肯。

我会始终不渝地学习它、贯彻它，也真心地期盼新一代的教师们能谨记《规范》中的每一条要求，理解《规范》的思想、宗旨，更重要的是在工作中自律。因为，教师这个职业真是一个“了不得”又“了不起”的职业！