对于每个月的工作总结，我们应该全面而客观地反思自己的工作，并寻找提升之道。如果你正在写月工作总结，不妨看看以下的范文，或许能给你一些新的启发和思路。
幸福班主任工作总结
从我工作那天起，就牢牢记住了校长曾经说过的一句话“不要把老师当作一种工作，而是当作一项事业”。教育事业不同于其他事业，面对的是活生生的人，而且是未成年人，这就要求教师尤其是班主任要有爱心、耐心、诚心、责任心……我们班有48个学生，纪律问题生、成绩后进生占大多数，老师心目中的优秀生、潜能生、甚至是听话的学生可谓是凤毛麟角。可是每当我站在讲台上静静的看着他们写作业、背东西、蹬着眼睛听我滔滔不绝的讲话时，一种发自内心的喜爱之情便油然而生。任校长说得对，每一个学生都有它的闪光点，说实话，面对很多学生层出不穷的缺点时，我曾经怀疑过这句话，但是现在回忆这一学期的点点滴滴，我对这句话深信不疑。比如，高高大大却好吃懒做、不爱学习且又总是无理搅三分的杨振钢，这学期临近期末竟然主动帮助其他组的同学做卫生，课间不止一次的主动清理纸篓里的垃圾；有一次我问所有的同学谁把这个集体真正的当做自己的家了，当时站起来的同学寥寥无几，但是其中就有杨振钢，当时我真得很感动，这样的学生，纵然他的成绩是倒数第一名他在我的心理也是可爱的。比如陈震，可以说是我们班个子最小，纪律最差的学生，他被医院确诊有轻微的多动症。正因为他的自制力差，多次和同学发生矛盾，每一个任课老师都反映他上课不听讲，说话、有小动作，两个学期下来他的家长是来学校次数最多的。可是他脑袋聪明、对任何事情都很有热情，他主动承担电脑管理员、用自己家的电脑做了“图书角”三个字贴在图书角，还主动拿来活动粘钩，班里只要有活动他都积极参加。比如，吕樽干任何事情都比别人慢半拍，学习上绝对缺乏主动性，当我每次督促他背语文、背政治、背地理、背历史背下来的时候当默写英语单词默写对了的时候，他总是“大言不惭”的笑着跟我还有其他同学说：“看我多聪明啊！”听到这句话，我总是哭笑不得。
我们班里形形色色的同学很多，可以说每个同学都有他自己的特点，虽然成绩上没有办法和立德的学生比，但是他们每一个同学都很可爱，他们让我心甘情愿的为之付出。在对他们爱的风险当中，我也感受到了他们对我的爱。是啊，情感是一面镜子，你放在镜子面前什么样子，镜子就回报你什么样子。
责任重于山。
第一次当班主任，虽然满腔热情，但是因为经验的欠缺，工作中还是出现了很多的纰漏。但是我始终信奉这一句话：“责任重于山”。一年以来，我本着这个原则，在工作中不辞辛苦，任劳任怨。
虽然我的家到学校有一定距离，但是我早来晚走，从来没有因为家远而迟到。早晨七点左右准时到班里督促他们做早晨的卫生、慢慢培养他们早晨到校即自习的习惯。晨检总结前一天的情况，提出今天的新要求、新规范。为了避免班里出现任何意外，课间、中午我都在班里，或者配合其他任课老师完成教学任务，或者和同学们聊天谈心，总之，只要班主任在班里呆着，教室里就不会出现任何意外事件，且大多数同学都能做到轻声漫步。这样久而久之，班里形成良好的课间环境和学习氛围。为了鼓励他们有危机意识、紧张意识、竞争意识，我组织了班里小组竞争机制，组内“一帮一”活动，期末有奖竞赛等项目，大大调动了同学们自觉遵守纪律、努力学习的积极性。我觉得课间深入同学当中，既可以随时了解每位同学的状况，还可以随时发现班里出现的不良情况，而且缩短了师生间的距离，拉进了师生间的感情，避免了很多意外事件的发生。更有效的是能够随时发现问题随解决。
针对很多同学学习缺乏主动性，个别同学还有不完成作业的情况，这学期开学我就强调了：今日事，今日毕的纪律。为了严格执行这条纪律我配合课代表，利用课间、中午和放学的时间督促那些没有完成当天学习任务的同学补上和同学们的差距。时间长了，他们知道不是吓唬他们，就自觉主动地完成学习任务了。我对自己的要求也是随时发现问题，随时解决，决不拖沓。该表扬的及时表扬，该批评的决不含糊。而且绝对要做到一碗水端平，对任何同学都一视同仁。班长上副科课说话了，我当场批评决不留情，班干部和同学一起玩水了，带头写检查做检讨。就这样不但树立了我的威信，也挽回了班干部在同学们心目中的威信。
尤其是这学期期末复习阶段，我利用早自习，午自习、自习课的时间盯着他们背副科的复习资料，不知道从什么时候开始我忽然间有一种满足感，因为每一个同学手里都有复习资料，都坐在自己的座位上认真地背，没有出现上学期复习没有资料的情况。不管成绩如何，彼时彼景我已经感到心满意足了。
功夫不负有心人。
学习上我们班在东丽五个班里也是佼佼者。在重大的考试当中平均成绩总是位居前列。上学期期末还获得了学习优秀班的光荣称号。刘家安同学稳扎稳打，一步一个台阶，这学期的期中考试取得了年级第29名，东丽第一名的好成绩。面对成绩我鼓励她不要骄傲，争取更大的进步。
只言片语不足以表达我对班主任工作的感慨，也不能概括我这一个学期的工作，但是我知道我的班主任生涯刚刚开始，虽然漏洞百出，但是我相信只要我有一颗充满责任感的爱心，相信这条路会越走越长，越走越光明。由于个人原因，这个班，我可能无法跟他们继续升级，这一点每每想起来我都会感到无比的遗憾，真想和他们一起走完初中这三年的路。无奈事与愿违。不过，这一年的点点滴滴都在我的记忆里，我会慢慢回味。
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幸福村居创建工作总结
中共东莞市大朗镇第十三次代表大会提出，未来五年大朗将大力实施“一核、两心、三城”发展战略，即建设成为东莞中部核心城镇，打造华南科技创新中心和国际毛织产业发展中心，加快建设产业名城、科技新城和幸福小城，努力把大朗建成科技型、智慧型、生态型、品质型的现代化城镇。
从2010年起，大朗启动了“美丽幸福村居”创建的工作，迄今为止大朗共有6个社区（村）完成创建，7个社区（村）在建，镇容村貌已经焕然一新，达到了城市升级的初步效果。今年大朗将结合全市精神文明建设工作契机，贯彻落实“环境优化年”工作主题，推动余下的15个社区（村）全面铺开“美丽幸福村居”建设工作。
目前，大朗镇已将大井头、大朗社区、佛子凹等15个社区（村）全数纳入创建行列，共申报项目66个，预计总投资5504万元。为进一步提高社区（村）改善环境的积极性，大朗镇将对社区（村）给予财政扶持。按规定，在2016年完成创建的社区（村），社区（村）负担费用由镇财政全额支付；在2017年完成创建的，社区（村）负担的费用由镇财政承担80%。
该项政策进一步激发了全镇“美丽幸福村居”创建热情，接下来大朗各社区（村）将按照既保留村居特色风貌，又注重建设宜居宜业新型社区，全面推进新型城镇化，力促织城“蝶变”。
因地制宜
打造乡土特色
“现在的水口文体公园，环境优美、绿树成荫，文体设施齐全。你一定想不到，这里以前只是一片荒地，连路都没有。”水口村村委会工作人员张沃明向记者介绍说，现在的水口文体公园位于水口村的旧村围，这里曾经是一片荒废的荔枝林和垃圾场，周边环境“脏乱差”。
自该村深入推进“美丽幸福村居”建设以来，投入380万元，因地制宜地打造了两个荔枝公园和一个水口文体公园，为广大市民提供了休闲场所的同时，也改善了村容村貌。水口文体公园所在的位置，是水口村较为偏僻的区域，过去那里由于路不通，到那周围的人并不多。改造后的水口文体公园，利用荔枝林间的空隙修建成了停车场，打造了198个停车位，优化了布局，缓解旧围狭小的村道交通堵塞问题，同时修建了篮球场、羽毛球场，增加了文体设施，巧妙地利用地形铺砌了休闲小径，给广大市民提供了一个休闲娱乐的场所，丰富了村民的生活。
而且，水口村引入备有特色的文明墙绘，曾经墙壁斑驳脱落的老旧房子，在民间工匠巧手打造之下，绘上弘扬社会核心价值观的墙画、以忠孝礼义信为主题的传统成语故事、水口村史村情的图画……这个有着悠久历史的水口古村落焕发出别样的风貌，古韵盎然而又充满了新时代的色彩。“现在的村落变得很有味道，我很喜欢，来我们村观光的游客，下班后过来休闲的员工都多了很多。”在水口村旧村围开了一家杂货店的张老板乐呵呵地说。
“水口村的例子体现了‘美丽幸福村居’的创建首要任务是体现民生特色，为群众创建宜居、幸福的生活环境。”大朗住建局副局长刘钟明介绍说，在推进美丽幸福村居的建设上，大朗相关社区（村）按照“以人为本”、“人与自然和谐共生”的理念，邀请专业设计单位进行设计，注重在保留村居传统风貌的基础上改善村（居）民生活条件，以宜居环境统筹规划、建设提质、高效管护、治理创新、文明培育、机制创新为重点。
刘钟明介绍，大朗目前在建的美丽幸福村居社区（村）共计7个，分别是石厦、松木山、佛新、巷头（2014年度第二批），水口、屏山、水平（2015年度第三批）。截至2016年8月初，石厦、松木山、佛新、巷头、水口等5个社区（村）大部分工程已收尾，较晚动工的屏山、水平也已加快进行完成项目前期工作，在加紧完成设计和进入进行预算财审。
改善环境
提升城市品位
“我们在推进‘美丽幸福村居’的创建中，都充分发挥各村（社区）的主动性和能动性，鼓励各社区（村）根据自身发展情况和特色申报项目。”刘钟明介绍说。
在已铺开创建的宜居社区（村）中，它们首要着力解决村（社区）基础设施的功能性问题，包括建排水渠、垃圾处理、环境整治、道路改造、旧村翻新及美化、修建文体设施，建设体育公园、文化广场等。
作为大朗唯一的欠发达村，屏山社区目前已经进入第三批“美丽幸福村居”创建名单，项目也在进展之中。项目内容主要是对社区内的道路升级及绿化工程、建设荔枝交易场、主入口及村落景观美化改造，希望通过改造带动当地经济发展，以后村里有开阔的道路、绿意盎然的小公园，绿道环绕，给当地居民提供了一个休闲健身的好去处。
同样属于第二批创建的松木山村，各个工程已经竣工。该村推进体育公园建设等民生工程，比如文化活动广场的灯光球场升级改造，已把松木山村体育公园完成工程并转入验收阶段。另外，松木山还在文化活动广场、喜庆堂侧边规划建设一个小型公共汽车上落站，改善出行条件。
环境改善带来的经济效益显著。类似长富、巷尾、圣堂、蔡边、求富路、长塘等大朗最早创建“美丽幸福村居”的第一批社区（村），它们已经彻底“改头换颜”，以环境改善促进村民生活改善，并有效带动村组经济的发展，跃居成为大朗的繁华地带。
而且，随着大朗加快城市扩容提质步伐，中共大朗镇第十三次代表大会指出，即以现在的核心区为中心点，以国际毛织商贸城和东莞（大朗）科学城为两翼支撑，向东将蔡边、洋乌、宝陂和圣堂4条社区（村）纳入中心区，把原来6平方公里的镇中心区扩展到9平方公里。
刘钟明认为，城市扩容提质正是体现了城市发展迈上新的阶段，城市发展品位进一步提升，推动大朗经济发展冲入第一梯队。所以在推进美丽幸福村居创建过程中，更加要提早意识到项目建设的长远利益和长期效应，通过科学规划和精心设计，为大朗将来吸引更多高素质、高质量的人才打下基础，提高人口承载力、资源支撑力和生态环境承载力，实现“腾笼换鸟”。
大朗“美丽幸福村居”的统筹推进以立足现代化、体现生态化、服务人本化为基本原则,“天蓝、地绿、水净、人和”的环境成为大朗常态，人民生活水平更好，幸福指数更高。类似于佛新社区，推进“美丽幸福村居”时就非常注重把生态文明理念全面融入村居建设的'特色。
困惑与幸福学期工作总结
人生意义问题是一切人生思考的总题目和潜台词，因为它的无所不包和无处不在，我们就始终在回答它又始终不能给出一个简单的答案。
假如有许多次人生，活着会更容易吗？假如有许多个我，爱会更轻松吗？
其实，许多次人生仍然只是一次有限的人生，就像许多张钞票仍然只是一笔会花光的钱一样。
“万物归一，一归何处？”
发问者看到的是一幅多么绝望的景象：那初始者、至高者、造物主、上帝也是一个流浪者！
不要跟我玩概念游戏，说什么万物是存在者，而一是存在本身。
在具体的人生中，每一个人对于意义问题的真实答案很可能不是来自他的理论思考，而是来自他的生活实践，具有事实的单纯性。
为什么活着？由于生命本身并无目的，这个问题必然会悄悄转化为另一个问题：怎样活着？我们为生命设置的目的，包括上帝、艺术、事业、爱情等等，实际上都只是我们用以度过无目的的生命的手段而已，而生命本身则成了目的。
应该怎么生活？这是一个会令一切智者狼狈的问题。也许，一个人能够明白不应该怎么生活，他就可以算得上是一个智者了。
时间于人生的重要性似乎是一目了然的：时间的流逝改变着人生的场景，时间的悠长衬托了人生的短暂。但是，时间又是一个千古之谜，一个绝对的悖论。我们既无法理解它以瞬息的形式存在，因为瞬息就意味着向不存在转化。我们也无法理解它以永恒的形式存在，因为永恒就意味着超越了时间。我们甚至无法说清时间究竟是否存在，它到底是什么。
在我眼中，死是一件重大的事情，而在这件事情里，尸体以及围绕尸体所发生的一切，包括丧葬的方式等等，则是最不重要的。有人问苏格拉底希望死后埋在何处，他答道：“假如你能捉到我，你就埋我。”死就是不存在，人们的确无法捉住和埋葬那个不复存在的苏格拉底，而人们所要埋葬的那具尸体是和苏格拉底完全无关的。
死亡不是同归大海，而是各回各的源头。
“朝闻道夕死可也。”这里的“道”很可能正包括了生死的根本道理，而了悟了这个道理，也就不畏死了。
凡活着的人，谁也摆脱不了人生这个大梦。即使看破人生，皈依佛门，那灭绝苦乐的涅境界仍是一个梦。不过，能够明白这一点，不以觉者自居，也就算得上是觉者了。
在无穷岁月中，王朝更替只是过眼烟云，千秋功业只是断碑残铭。此种认识，既可开阔胸怀，造就豪杰，也可消沉意志，培育弱者。看破红尘的后果是因人而异的。
厌世弃俗者和嫉世愤俗者都悲观，但原因不同。前者对整个人生失望，通过否定世界来否定人生，是哲学性的。后者仅对世道人心失望，通过否定世界来肯定自己，是社会性的。
强者的无情是统治欲，弱者的无情是复仇欲，两者还都没有脱离人欲的范畴。还有第三种无情：淡泊超脱，无欲无争。这是出世者的大无情。
幸福家庭创建工作总结
尚村镇辖31个村，总人口34692人，已婚育龄妇女7800 人。我镇紧紧围绕家庭发展这一主题，创建“幸福家庭”，提升计生家庭幸福指数。我镇确定北景口、内村为示范村，全面开展创建“幸福家庭”活动。
我镇积极开展婚育新风进万家活动，促进新型家庭人口文化建设。广泛宣传和普及优生优育、避孕节育、生殖保健知识，引导家庭成员树立文明进步的婚育观，我镇到现在为止为计生家庭提供技能培训4次，信息交流30条，文化娱乐演出 38 场。
我镇计生服务中心不断提高服务能力和水平，针对育龄群众，按照生殖健康“安全施术优质化，生殖保健普及化，服务内容个性化，指导服务具体化”的要求，开展以“送知识、送药具、送健康、送政策”为主要内容的上门便民服务活动，发放宣传彩页5500份，开展孕情检查237例，生殖保健咨询809人次，孕前优生检查268例，开展打击两非活动，吊销准生证3个。
我镇采取形象生动、喜闻乐见、通俗易懂、便于群众参与和接受的形式，并发挥文化大院、综合活动室、人口学校功能，通过开展进村宣讲、发放宣传资料等形式，积极推进群众自治，教育家庭成员学法、守法、用法，在家庭生活中尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结，在人际交往中谦恭礼让、谅解宽容、与人为善，推动家庭成员之间、家庭与社会、家庭与自然的友爱、和谐。发放宣传资料3300份，化解邻里矛盾18例，有效的推动了家庭成员之间、家庭与社会、家庭与自然的友爱、和谐。
我镇制定对计生家庭优先优惠办法，尤其是确保农村女孩家庭在农村低保、新农合、扶贫等项目中的优惠政策落到实处。积极支持计生家庭、外来流动人口家庭创业。金秋助学救助贫困学生11人，发放救助金9000元，新农合 6690 人，新农保4524人，共101310元，支持计生家庭、外来人口家庭创业30户。我镇有效的推动了扶持家庭政策从救济型向创业型转变，提高家庭“造血”功能，促进家庭持续发展。
我镇对计生家庭采取项目优先、政策优惠、科技扶持、小额贷款等措施，帮助计生户发展产业，增加经济收入，实现优先发展。切实做到规划到村，帮扶措施到户。积极与扶贫开发部门衔接，优先扶持计划生育贫困户，帮助提高发展生产、脱贫致富的能力。我镇办理小额贴息贷款30户，通过项目优先、政策优惠、科技扶持、小额贷款等措施，有10计生户脱贫致富。
我镇有800计生家庭达到了创建标准，占到了30%以上。计生家庭多种经营收入占到人均纯收入的60%以上，人均纯收入高于当地平均水平500元，评选出计生幸福家庭600 户。我镇力争在20xx年至20xx年，每年有25%的计生家庭达到“幸福家庭”标准，到20xx年，使全镇计生家庭全部达到幸福家庭标准。
幸福研修培训工作总结
去年的远程研修，我园硕果累累，浅尝果实甘甜的我们对今年的远程研修有着急切的盼望。
今年我的研修角色从学员转换到组长，深感肩上责任重大，提前在园内召开研修动员大会，做好一切准备工作，看着参与研修的教师信心满满，我所有的忐忑化为期待--期待自己带领的团队能再次收获更多芬芳。
第一天的作业大家陆续上交了，品读的同时心里暗暗欢喜，"积极标定"这个词语或者是陌生的，但是我园教师一直秉承正面引导，这与积极标定的教育理念不谋而合!
很快，更大的喜悦来临了，我们董晓婧老师的作业被省专家推荐啦!可是我们居然没有时间尽兴的喜悦一下，就紧张的投入到新的学习中去。
是的，前进的脚步不会因为成绩而止步，我们的目标更远、更大!要团队共同进步而不仅仅是一个人的成长!
第四天，对喜悦没来得及品味，很快就被惆怅取代。
今天的作业是"结合专家讲座谈自己在区域活动中的困惑及解决策略"，老师们普遍反映华爱华教授讲解的非常好、非常实用。可是苦于写作水平较低，而且分析事例观点不鲜明、思路模糊。在这种情况下，我依然不放弃，逐份作业认真修改，只希望大家的专业素质都能在原有基础上得以提高。
为了修改老师们的作业，我和同事董晓婧老师在微机教室里一直忙碌到晚上9点才回家，晚餐又如前几日直接省略了，权当减肥了。
但是，惆怅、遗憾、焦急的心情足以抵过身体的疲惫……释然。
第五天凌晨五点半打开电脑，于淑娟老师昨天的作业被省专家推荐了，心中并没有多少惊讶。
于老师是我园最年长的一位老教师，长期被病痛折磨，做事高度认真的精神却不改当年。昨天的作业反反复复修改多次，是最后一个离开微机室的学员，看着她瘦弱的身影、蜡黄的脸，我心里的疼惜远多于欢喜。
当我由惆怅转为释然时，幸运又一次降临，孙萍老师的作业也被专家推荐了。
幸福农安工作总结
农安县共有小学283所，村级小学246所，村小在校生人数9289人，村小教师总数2627人，为彻底解决村小师资力量弱、教学质量低、环境设施差问题，破解乡村弱、县城挤的现实难题，农安县把教育城乡一体化发展的重锤敲在占小学总数87%的村小上，把目标锁定在缩小县域内城乡教育差距上，创建老百姓家门口的温馨村小，全力打通义务教育均衡发展“最后一公里”。
为进一步夯实教育基础保障能力，加快温馨村小建设进程，农安县制定下发《关于加快推进教育资源整合工作的意见》，在人力、财力、物力上向村小倾斜，大胆给村小输血、补钙，提升村小办学水平。
一是师资力量向村小倾斜。打破乡镇间校际间界限，建立乡镇教师到村小、村小教师到乡镇轮岗常态化机制，推动教师由“学校人”向“系统人”转变，保障村小教学需要，支持和鼓励有条件的乡镇在更大范围内推进教师资源均衡配置，促进城乡义务教育一体化发展。加大优质师资力量的下沉，执行骨干教师、高级教师服务期制度，评选乡级以上学科骨干教师、晋升高级教师，须有村小2年以上教学经历，确保村小教师队伍稳定，提高村小师资水平。
二是办学经费向村小倾斜。坚持在财政投入上优先保证，加大村小建设经费投入，累计投资亿元，启动村小建设项目748个，新建、改扩建校舍万平方米，硬化操场面积40万平方米，粉刷村小校舍57万平方米。强化生均公用经费保障力度，实行差异化拨付制度，不足100人的按100人拨付，取暖费按教学使用面积拨付，向村小倾斜多拨付取暖费万元，解决村小冬季取暖问题，持续优化育人环境。
围绕教师这一温馨村小创建工作中的关键要素，农安县不断加大关爱暖心力度，提高村小教师待遇，提振全县村小教师的精气神，增强村小教师的归属感。
一是实施温馨食宿提标工程。科学规划建设温馨菜园和劳动基地，坚持“干净、整洁、安全”的建设原则，打造教师满意食堂178个，装备消毒柜126个，确保舌尖上的安全。按照“有电脑、有床铺、有办公桌和衣帽柜”的配置标准对村小教师宿舍进行全面升级改造，为全县174名特岗教师和新分配到村小的年轻教师高标准建设了冬暖夏凉、宜学宜居的温馨宿舍，提升教师认同感和满意度。
二是实施温馨帮扶提质工程。坚持因人施策，对上班路途较远、居住较偏僻、路况不好的村小教师，统一安排车辆接送，保障教师安全上岗；对年满28周岁的单身特岗教师，在一地任教满3年，可申请调到物流较密集的乡镇任教，建立英子qq群、微信群，组织全县单身教师开展联谊活动，解决偏远村小大龄教师恋爱成家问题，让优质教师留得住、下得去、教得好。
三是实施温馨激励提效工程。加大对村小教师的能力培养，改变以往自上而下的灌输式培训方式，鼓励和支持村小教师按需求参加各级培训，选拔优秀村小教师外出考察学习，提升优质教育资源的接收程度，提高个人能力和水平。创新乡级教师研培模式，建立村小划片研修机制，开展片区间教研合作，加大教研成果转化力度，推动村小教师由教学者向研究者转变，提高村小教师的责任感和成就感。
持续加强对村小学生的关心培育力度，着力改善学习生活环境，让不同地域不同群体的孩子得到一样的优质教育，增强村小学生的幸福感和自豪感，确保义务教育不落一人。
二是开发特色课程。按照“国家课程校本化、校本课程生本化、生本课程特色化”的原则，建立了乡土化的三级特色课程体系，开发校本特色课程28部，组建黄龙戏、体育、美术、剪纸、书法、种植、养殖、科技等特色学习小组238个，定期开展活动，丰富村小特色学习内容。
困惑与幸福学期工作总结
《困惑与执著》已看完，暑假规定的读书任务已完成一半，从一开始有意识的强迫自己读，到现在每天不读点书不写点东西就感觉特别难受，感觉真的读书是对自己心灵的一种净化，通过读这本书，使我更加的了解我们这位校长，也对他的种种做法有了更多的认同。
纵观此书，这本书分为六个章节，第一章节主要写“困惑中的农村”，主要讲现行农村中学所面临的困境，作为农村中学的普通教师，我也深有感触，只不过我们的校长阐述的更为详细。二到六章主要是讲作者的执着，每看一个章节我都感慨万分。
第二章节主要是讲“执着于事业的谋划”，看到这心里有更多的惭愧，真的不知道我们的校长那么有思想，开始的时候我们很多老师不理解，对校长的做法也不支持。当看到“让食堂成为住校生温暖的餐厅”心中更是感慨万分，当时想把食堂收回学校经营在老师中曾掀起轩然大波。就像书上所写的“那段日子里，校园里很不平静，但是，既然我们决定了，就要办好，只有把食堂办好，才能让老师们相信我们的决定是正确的。”现在看到孩子在食堂井然有序的吃饭，我们也可以在早上只需花一元钱就可以就餐时，心里有太多的感触，自己曾糊里糊涂成为学校前进的“绊脚石”。“困难挡不住改革者前进的脚步！希望我们的食堂能越来越好，成为住校生和单身教师温暖的家”。
第三章节主要是“执着于教师专业发展”，我们的校长为了鼓励我们专业发展，采取各种各样奖励措施，一开始我是不屑一顾，以为学校又再搞什么花架子。不管采取什么措施我都不为所动，直到当班主任之后才开始反省自己的行为，感觉专业发展对一名教师是太重要了。
第四章主要是“执着于课堂教学改革”，也就是我们学校搞的`“三精”活力课堂。也就是要求“学生提前预习、教师课堂精讲、学生课堂互学、课后教练”，在这种背景前提下，我的一个关于小组合作的市级课题以立项，我也在着手如何提高小组合作，小组合作存在的一些弊端。
第五章“执着于校本文化开发。”也就是我们学校所倡导的“泉文化。”现在我们我们学校的每座教学楼，每条道路，甚至每个班都以“泉”字命名。我们班就叫“文泉班”。一开始搞的时候，学校确实有很多反对的声音“认为这是不务正业，搞花架子，是浪费教育经费等”。但是就是这样的“泉”文化虽然“朴素无华，悄然无声，留给学生们是生动形象的青春记忆，流淌在学生心间的，是校园文化的传承。”所以说：“一个好校长就是一所好学校，反过来看，一个没有文化思路的校长，就是一所毫无文化气息的学校。”
第六章是“执着于引领青年教师”这个章节是以书信的形式娓娓道来，语句中肯，里面有太多让我感触的语句我都摘录在《校长语录》中。一个年青教师曾发自肺腑的对我说：“其实我们校长对我们真的不错，你看我的省级公开课证书，市优秀园丁，都是在他的鼓励下得到的，今年晋级都用上了，以前我们动不动和他对着干，真的不该呀。”真的是校长的执着感动了我们很多老师。我们从一开始的不支持到现在理解努力去做也经历了一个过程。
用校长的话结束这篇文章“任何一个改革都不是一帆风顺，但是只要坚信自己的方向是对的，就勇敢前行，困难与挫折，挡不住改革者决定的脚步。”
幸福读写工作总结
20xx年，图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。在图书馆领导的正确带领下，在全体同事的帮助支持下，本人认真学习图书管理的相关理论知识，积极履行岗位职责，较好地完成了本职工作并使自身业务能力和综合素质得到提高。现将本人一学年来的工作总结如下：
我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介好书、新书，在提高工作效率上下功夫。
一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架。
二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。
三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了^v^百拿不厌，百问不烦。^v^我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满意地走。
我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重^v^管^v^，又不忘^v^理^v^，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到^v^严、细、实^v^，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。
困惑与幸福学期工作总结
放假了，终于可以安安心心、踏踏实实地睡大觉了，可翻来覆去地却怎么也无法入眠。打开电脑，大伙还在群里热热闹闹地讨论着春节搞什么活动，我却提不起兴致，虽然挂着q，却一句话都不参与。窗外雨声滴滴答答，心里思绪万千总是学生的影子。也好吧，放首歌让自己静下来吧，理一理过去这学期的工作吧。虽不能像别人所说的那样能起到“总结过去，展望未来”的高度，也总可以让自己更清晰地前行吧。
过去的这个学期，不管是在班级管理还是在教学上，都比以往更强烈地意识到自己的不足。尤其困惑的是班级管理工作，前期在各位前辈的忠告下，我是抓得很严的，效果也似乎很好，基本上没人违反纪律，大家学习都很认真，早晚读声音也超响亮。那时我真以为已经胜利在望，可是慢慢地班里的情况竟发生逆转了，有很多学生开始不认真学习，上课开始不专心了，喜欢起哄开玩笑了。这一后果起初的苗头是很细微的，当时我似乎是意识到了，可是我却大意地放过它了，以为班里有一些活跃的`气氛不是坏事。然而我所认为的不是坏事的东西，最终却不能被我所掌控，到最后，整个班的学习氛围就这样差掉了。
这学习氛围的由好变坏，可以说明两点，第一就是我掌控能力弱。在意识到起哄、爱开玩笑、不认真听课这些表现可能会蔓延开来，从而影响班里学习气氛的时候，我是想过办法去纠正的，比如开了班会课去讨论成功需要什么品质，会找相关的同学去谈话等，可是情况还是继续失控了。这告诫我以后做事一定要防范于未然。另外从方法的不凑效中我也意识到自己的演讲能力还是相当弱的，渲染力严重不足。这个学期总感觉到所讲的东西都很牵强，没办法深入到学生的内心，以后一定要做好发言的准备，不仅要点出问题，重要的是要切中要害。第三点暴露出来的问题就是我的班级管理思想不明确。我需要的是一个勤奋、严谨、认真学习的班，可当同学们反映说同学之间不熟悉，班里气氛不活跃时，我就动摇了，老是想办法怎么去增进学生之间的友谊了，于是搞了很多的户外活动，而且这些活动还没有明确的主题，于是大家学习就更散漫了。这里也说明了我还需要增强自己组织活动的能力，尤其是户外活动。
不过幸运的是他们都还是一群很朴实的孩子，没有给憋足的我出什么大乱子，尽管我没能把这个班管理得很好，他们中的很多同学还是给这个班创造了很多亮点。学习方面普通班排名最前的学生中总有他们的名字，运动会上实心球的冠亚军都是她们，篮球比赛也打得非常的漂亮，五位舍长有四位被评优秀……最重要的就是他们还很贴心，看见你杯子空了会帮你倒杯水；你生病了会提醒你多穿衣服；吃零食的时候会给你递上一颗；放假了会给你一声“假期愉快”的祝福；最让你难忘的就是他们会像你最好的朋友那样记住你的生日，给你一份又一份的惊喜；你沮丧的时候，他们会给你安慰和鼓励……这些最普普通通的就是为人师表的幸福吧。
孩子们，这就是老师困惑和幸福，如果你们看到，请你们也思考思考，有什么建议或是不认同的地方都请说出来，希望下一学期我们会做得更好。加油，干巴爹！
幸福读写工作总结
本学期我继续担任*、七四班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。
本学期，我认真对教学理念进行实践。在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法，不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学期教学工作的几点剖析：
1、课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。
在教学中，我认认真真地备课，深入细致的钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中，我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，充分突出学生的主体地位。向45分钟要质量。经过一个学期的努力，学生的语文素养都有不同程度的提高。
2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作。
我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法。让他们了解语文，喜欢学习语文。鼓励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动，丰富自己的知识，扩大视野。
3、运用多种方法，培养学生良好的习惯，提高学生的写作能力。我充分利用课前一分钟，借助故事，例文佳作，让学生边听边记好词好句。帮助他们积累词汇，文段，把握、解决他们学习难的关键。经过一学期的努力，本班学生积累的词汇多了，写文语句通顺了，课外阅读兴趣浓了，写作能力有比较明显的提高。
4、重视丰富多彩的语文实践活动，提高学生语文素养。
语文教学必须重视积累运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练。
2、与学生的交流不够，对部分待提高学生的说服教育不够通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，有了一定的提高。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，改进不足，大胆创新，积累丰富的经验。无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
幸福读写工作总结
学校图书馆在各位领导的大力支持下，本学期图书馆工作人员能认真落实岗位职责，坚持“以人为本、以书育人”的思想，强化服务意识，充分利用新配的图书和馆室资源，并积极配合各处室、各教研组开展教育教学系列活动，努力营造开放、和谐的书香文化。在图书馆各馆室工作人员的密切配合下，圆满完成了各项工作任务。
图书馆是学校图书资料的中心，是学校教育教学研究工作的服务机构。图书馆的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，各馆室工作人员除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提升。
1、图书管理规范化。我们学校的图书馆运用了电子化的图书借阅系统，按照《中图法》分类编目，做到目录设置规范，对图书进行规范化、标准化管理。
2、借阅制度规范化。科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是最终的目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书馆室的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆在对教师全面开架开放借阅的基础上，本学期开始尝试对学生逐步实行全面开架借阅服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。同时，二楼学生图书室继续坚持每天中午12：30—13：30向学生开放阅读和自习。有时根据语文教师阅览课的需要，充分利用各馆室资源进行有针对性的、有主题的课外阅读。
1、本学期开学初我们为高一年级每位学生发放课本48种，高二年级每位学生发放课本47-49种（文、理科），总册数达86000余册，学生报到当天及时准确的发放到各班级。另外由于本学期时间比较长，因高一年级语文、数学、政治等备课组的要求，我们积极与市新华书店教材科联系，提前运回下学期的教材并及时分类整理，1月15日为高一每位学生发放10种课本，1月16日为高二每位学生发放6-8种（文、理科）课本。因教导处的要求，1月27日帮助高三年级部给每位学生分类发放二轮复习资料6种。
2、组织新高一学生自愿办理图书借阅证工作。办理借阅证这项工作看似简单，其实要经过大量细致的工作，9月15日开始与高一、高二年级部取得联系，学生自愿办理图书借阅证的通知及时发放到各位班主任，接下来的一个多月时间里，我以班级为单位办理借阅证，证件姓名等信息手工写好后，再贴上条码并录入图书借阅系统后，还需要最后一道工序——加膜封塑。
3、协助教导处按时完成下学期师生教材的征订工作。根据有关文件精神，10月份我们协助教导处积极与年级部、备课组联系，征求新学期学生教材、教辅的订购意见，并及时把订购数据上报有关部门，以确保下学期师生教材的按时到货。
4、本学期师生期刊杂志的订阅工作主要由汪节生老师负责，对于每一种要订的期刊，我们都充分的考虑到它的实用性和可读性，对学生阅览室和教师阅览室的征订期刊进行了适当的调整。本学期三楼教师阅览室和学生书屋的下午开放工作主要由钱学民老师负责。日常的工作我们各司其职，但我们始终是一个团结向上的集体，尤其是在开学初其他教师还没有来报到时，我们克服种种困难，提前到岗，认真做好学生教材的分类整理和发放准备，为新学期的开学做好本职工作。
在今后的工作中，我们工作的宗旨不变，我们要再接再厉，一方面继续做好图书馆的常规工作，另一方面继续探究有效利用图书馆的激励机制，使图书的管理工作系统化、制度化，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好，为师生营造一个良好的书香文化环境。
幸福村居工作总结
20xx年是我市的第三产业发展年，更是旅游发展年。围绕市委、市*提出的“把休闲旅游业培育成我市的支柱产业、把我市建设成郴州乃至湖南最佳旅游目的地”这一目标，面对20xx年7·15洪灾造成旅游基础设施损毁严重的不利局面，我局以“求真﹑务实”的工作作风，狠抓各项旅游工作落实，全市旅游业向着大旅游﹑大产业﹑大品牌﹑大发展方向继续稳步迈进。上半年，全市共接待国内游客.万人次，旅游总收入xx亿元，同比分别增长xx%、xx%。其中五一黄金周期间，全市共接待游客万人次，实现旅游经济总收入6360万元，同比分别增长、6%。我市旅游业呈现出前所未有的良好发展态势。
一、上半年具体各项工作进展情况：
1、旅游招商引资实现历史性突破。
6月份，湖南省最大、全国知名的旅游集团华天实业控股集团有限公司与我市签定了旅游开发协议，根据协议，华天集团将对东江湖景区进行整体收购，并将在今后的三年中，对东江湖景区至少投入一个亿的资金进行旅游项目开发。香港集美邮轮有限公司投资3000万元开发的黄草松林度假村(世外桃源)旅游项目。今年旅游招商引资的成功将突破我市旅游发展资金和管理要素的瓶颈制约，极大的丰富东江湖的旅游项目和提升旅游的知名度，我市旅游发展快车将将开始新一轮的提速前进。
2、旅游项目开发步伐加快。
计划投资1千万元的回龙山旅游景区开发项目进展顺利，目前做好旅游规划，等待评审，上山公路也已基本完工;黄草松林度假村(世外桃源)旅游项目总投资3000万元，上半年完成前期投资近千万元，现已经对外开始营业;小东江水上乐园(鲤鱼江大桥至小东江水电站水域)综合旅游开发项目将交由华天实业控股集团有限公司开发，目前正着手进行旅游项目规划;寿佛寺的开发建设也在稳步进行;汤市温泉景区也已经完成提质改造，并新开发了狗脑山景点，已经正式开始接待游客。
旅游基础设施的建设：投资1600万元的横岭公路改造项目5月份已全面完工;皮石——汤市——炎陵公路也已纳入今年计划;回龙山景区公路已基本完工。
3、旅游宣传促销形式多样，力度加大。
利用电视媒体直观、快捷、覆盖面广、公众易于接受等特点，吸引游客，提高认识度，今年在中央一台早间新闻天气预报栏目投放了一年东江湖品牌形象宣传;与湖南经视*手推出大型真人秀节目《征服》，节目从5月8号全面启动，共制作14期，每期60分钟，从5月至9月在湖南经视每天以十次以上的频率播放;充分发挥广播及时、方便的特点，通过郴州交通频道、湖南交通频道、广东交通频道开展xx旅游宣传、旅游资讯以及旅游歌曲欣赏等营销活动;提高旅游宣传见报率。在*旅游报、湖南日报、郴州日报、南方都市报、深圳商报以及相关旅游杂志发布旅游资讯，以及各种软性文章及图片。五一黄金周期间，及时在各大媒体发布旅游资讯。
二是注重实效，办好旅游节庆和策划各种活动。
四月份，我市承办了郴州旅游文化产业发展大会，参加郴州市旅游局组织的广交会、深圳旅游招商会、湖南自驾游启动仪式等，展示xx旅游业成就，加强与各地旅游的合作与交流。
五一黄金周期间，我局与市委宣传部，市文化局共同举办xx市首届东江明珠旅游文化艺术节。艺术节为期10天，由巴西嘉年华桑巴歌舞团专场演唱会、东江湖书法摄影作品展、东江明珠杯歌手大奖赛、深圳报业国旅旅游团专场文艺晚会、湘南学院师生文艺晚会等丰富多彩的七大主题文化活动组成，在游客中产生了良好的反响。
三是以点带面，全力做好旅游目的地宣传。
在京珠高速长沙段、韶关段、广州段投放大型天桥广告牌。在长沙市区繁华路段设置大型户外东江湖品牌形象宣传广告牌。在深圳市区公交车车身做东江湖车身形象宣传广告;在主要客源地城市开展社区广场的促销，与当地旅行社合作，借助社区宣传栏、电梯的海报、展板的流动展示，把xx旅游宣传册投放入户，直接把旅游目的地的相关信息传递给消费者，旅行社直接跟进，在宣传现场设立咨询报名处，实现宣传、造势与产品销售同步进行;在主要客源地城市繁华地段设置灯箱广告，在当地宾馆、景区等旅游企业摆放易拉宝和宣传资料。
4、旅*业管理工作有条不紊。
我局今年上半年加强了对景区景点和旅游定点单位的规范管理，督促各旅*业单位提高服务质量;大力整治旅游市场秩序，重点打击“黑社”、“黑导”、“黑店”，为旅游产业健康持续发展提供良好的环境;积极引导全市上档次的宾馆酒店评星上星，以规范和提高我市宾馆酒店的旅游服务接待水*。东江明珠大酒店申报四星级酒店的工作在抓紧进行。我局还认真抓好全市导游人员的行业管理工作，积极组织我市导游参加郴州’20xx“兴达银业·湘水杯”金牌导游电视大奖赛，并取得不俗的成绩，展示了我市导游的风采。
5、东江湖游创建aaaaa级旅游区工作积极启动。
东江湖景区创建国家aaaaa级旅游区工作是我市乃至郴州旅游的一项重头工作。按照今年通过省检，20xx年通过国检的创建整体工作部署，今年上半年制定了创建工作方案，并已着手前期的各项准备工作。创建所需各类资料搜集正在紧锣密鼓的进行。
6、旅游教育培训工作卓有成效。
旅游的快速发展，对旅游从业人员素质也提出了更高的要求。因此，我局对旅游教育培训工作长抓不懈。5月29日，在农村素质教育工作领导小组的指导下，旅游局和黄草镇共同举办了为期5天的农家游从业人员培训班。培训班开设了《xx市农家休闲游管理办法》《xx市农家游星级划分及评定标准》《农家游发展趋势》、《农家游接待礼仪》《餐饮服务》《旅游环保》以及现场观摩等丰富实用的课程。通过办班学习，有力的提高了农家游从业人员的服务水*和业务素质，规范服务程序，提高接待水*，树立xx农家游的品牌形象。
7、风景名胜工作措施有力。
风景名胜区的管理是我局的一项重要工作，绝大部分风景旅游资源具有不可再生性，加强对风景名胜资源的保护与管理是我市旅游实现可持续发展的根本所在。上半年，我局切实加强了对风景名胜资源的保护与管理，积极利用申报国家重点风景名胜区的契机，根据风景名胜管理的有关法律法规对不符合总体规划乱搭乱建的行为和破坏资源、破坏环境的行为进行了严厉查处，且申报工作进展顺利，目前申报材料已由*转批*，我局已基本完成各项资料的搜集整理，等待*专家组的考察评定。
二、下半年工作设想。
(一)做好相关服务、协调工作，实现华天实业控股集团有限公司对东江湖景区的*稳过渡接管。
(二)继续抓好回龙山景区开发的旅游规划评审工作。
农安员工作总结
自2010年春节入职，先后在邮件开拆岗位实习，通过一段时间对工作的了解成为一名交车人员，并逐步成为一名县市封发人员。随着公司改革和同事们的帮助逐渐成长，在风雨里的艰辛中也体会到了本职工作的快乐。每一次领导的鼓励，以及同事们的关怀就是最大的快乐，在以往的工作中有很多的不足：一：服从。认认真真完成领导交给的每一项任务，这是一个企事业单位员工必须具备的，此项我还有所不足之处，有待改正、进步。需要从一个封发人员向一个好的速递业务员转变，把每一天的工作任务当作自己进步的阶石，领导的安排就是冲锋号，第一时间做好班次的跟进。我服从了也更加懂得服从的意义和重要性。在入职的3年时间里不停的在变动工作环境地点，有时候真的很不理解但还是坚定不渝的完成本职工作。我知道领导这样安排肯定有领导的理由，在未来的工作中也会更加的服从调动。
二：工作中的不足。
1、个人修养、基本素质需要进一步提高。
2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。
4、工作细心方面还有待进一步提高，充分认识“处处留心皆学问”的道理。
5、工作的主观能动性还需要进一步提高。
三：团队。三个臭皮匠赛过一个诸葛亮，在现任班组长的带领下，全站员工营造了一份有活一起干有困难一起解决有任务一起执行的良好氛围，我在这个团队里是个兵同样也是个骄傲的兵。公司也不断提供机会给予培训、锻炼，先后从转运组派遣至进口自学习、实习使业务水平和专业知识短期内得到迅速提高，对业务有了很大程度的了解。在这个大团队里我也是自豪的兵，深信ems全体终有一天会万众一心欣欣向荣的发展。四：业务。
要善于总结，要善于在成功提高业务水平的实践中积累经验；善于在失败中吸取教训，努力使之转化为自己的业务水平。要勤学习、勤动脑、勤动手，加紧业务水平提高的效率，更快的了解基本业务。
五：时间观念。
在很多情况下容易出现迟到的现象，虽然大部分情况下，是因为家庭事务的纷扰。但本人非常了解，企业管理的完善程度取决于制度，俗话说“没有规矩不成方圆”，必须在制度约束的同时，进行自我约束，自我提醒，争取把握住工作、生活的平衡点。
自**年春节进职，先后在邮件开拆岗位实习，通过一段时间对工作的了解成为一名交车职员，并逐步成为一名县市封发职员。随着公司改革和同事们的帮助逐渐成长，在风雨里的艰辛中也体会到了本职工作的快乐。每一次领导的鼓励，以及同事们的关怀就是最大的快乐，在以往的工作中有很多的不足：
一：服从。
认认真真完成领导交给的每一项任务，这是一个企事业单位员工必须具备的，此项我还有所不足之处，有待改正、进步。需要从一个封发职员向一个好的速递业务员转变，把每一天的工作任务当作自己进步的阶石，领导的安排就是冲锋号，第一时间做好班次的跟进。我服从了也更加懂得服从的意义和重要性。在进职的3年时间里不停的在变动工作环境地点，有时候真的很不理解但还是坚定不渝的完本钱职工作。我知道领导这样安排肯定有领导的理由，在未来的工作中也会更加的服从调动。
二：工作中的不足。
1、个人修养、基本素质需要进一步进步。
2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。
4、工作细心方面还有待进一步进步，充分熟悉“处处留心皆学问”的道理。
5、工作的主观能动性还需要进一步进步。
三：团队。
三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，在现任班组长的带领下，全站员工营造了一份有活一起干有困难一起解决有任务一起执行的良好氛围，我在这个团队里是个兵同样也是个骄傲的兵。公司也不断提供机会给予培训、锻炼，先后从转运组派遣至进口自学习、实习使业务水平和专业知识短期内得到迅速进步，对业务有了很大程度的了解。在这个大团队里我也是自豪的兵，深信ems全体终有一天会万众一心欣欣向荣的发展。
四：业务。
要勤学习、勤动脑、勤动手，加紧业务水平进步的效率，更快的了解基本业务。五：时间观念。
在很多情况下轻易出现迟到的现象，固然大部分情况下，是因为家庭事务的纷扰。但本人非常了解，企业治理的完善程度取决于制度，俗话说“没有规矩不成方圆”，必须在制度约束的同时，进行自我约束，自我提醒，争取把握住工作、生活的平衡点。
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。
总结的应用很广泛，种类也较多。按内容分，有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等；按时间分，有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等；按性质分，有“全面总结”“专题总结”等；按范围分，有“单位总结”“个人总结”等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。
写总结，一般包括以下四个部分：
一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。
幸福企业工作总结
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
龙腾丰稔岁，蛇舞吉庆年。又是一年一度的年终总结大会，我很荣幸可以代表全体员工上台发言。在此，我要感谢各位领导的厚爱，感谢所有同事对我的信任与支持!俗话说：有工作就有挑战，有挑战才有超越!我依然记得，从学校步入社会的那一刻，从走进a公司的第一天起，公司的领导和同事让我逐渐熟悉a这个大家，让我渐渐的`融入了a的工作氛围，让我知晓了a发展的历程，让我感受到了a飞速发展的勃勃生机。从此，我们将进入新的角色，适应新的岗位，在a这个精彩的舞台开启新的征程，放飞新的梦想!
为了避免新员工走弯路，尽快融入集体，公司的各位领导、各位经验丰富的同事，无私、耐心的传授给我们丰富经验，让我们在较短的时间里，熟悉岗位的工作流程，适应新的工作环境。在领导的带教下，现在的我们，不仅能够独挡一面、熟练处理各种工作问题，而且对公司的发展方向、未来规划以及公司的业务开展等各方面有了进一步的了解。我们逐渐融入a大家庭，沐浴着勤勉细致和爱岗敬业的工作作风，学习着诚实谦逊的处事之道，感受着“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪迈激情。这个过程中，我们也从最初的激动和兴奋中冷静下来，开始以主人翁的心态，定位自我目标，发挥个人才能。
作为a人，我们对未来充满信心!今后，除了踏实做事、谦虚做人、开拓创新，我们还需要继续努力学习专业知识，提高个人综合素质，在个人岗位上发挥专业特长，与公司携手并进!
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，展业的道路上布满了荆棘，但努力的汇集必将积淀出耀眼的光芒。20~~年的工作中，我们随时可能遇到种.种困难，但我相信，有公司领导的正确指导，有全体员工同心同德、扎实工作，我们a一定能够乘风破浪顺利到达理想的彼岸!
最后，我祝愿在座的所有领导、同事在新的一年里：工作顺利，身体健康，合家幸福!谢谢!
幸福读写工作总结
这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水*及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水*的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水*都得到了更进一步的提高。
2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。
4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水*都得到了提高。
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，常规检查狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，能及时完成各项任务。
用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。本学期我校每个老师都上了一节公开课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水*。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校出了语文数学的教研专栏。
1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的形式，对其语文综合素养的提高关注不够。
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水*。
2、严格抓好*日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水*。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。
幸福村居工作总结
网格化管理是在xx社区原先百事千时万步基础上更加完善了人居环境工作的保障制度。目前，我们正在按照部长的指示，一个月解决一个难题的要求，xx月在配合xx村开展北龙山整治工作的同时开展铁路宿舍整体提升工作，铁路宿舍目前硬化，整治等基础工作已经完成，后续的完善工作也正在同步进行，争取在xx月底完成。xx月难点问题是阜溪路的垃圾投放问题，硬化也已经完成，分类亭也在抓紧建设当中。xx月确定处理太平路垃圾投放点脏乱问题，已经做好方案并处理相关问题，预计在6月底完成分类亭建设并投入使用。xx路大停车场规范化整治工作也已经开始实施。
目前难点问题，xx社区主要还是集中有三点。
1、大件垃圾随意丢弃。
2、商户的不规范经营问题。
3、车辆不规范停放。
造成问题的主要原因有以下几点：
1、社区现使用垃圾分类的投放方式及社区地理位置造成大件垃圾被偷倒情况较多，并且很难布控。
2、商铺不规范经营主要体现在餐饮店污水随意排放，百货店占道经营。
3、集镇位于社区中心位置，并且菜场在最中心位置，人流量大，来往人员素质不一造成车辆随意停放情况严重，在这一方面社区没有执法权，无法较好的开展工作。
下一步打算：
1、完成菜场停车场收费工作，确保菜场周边机动车停放情况能够较好地改善。
幸福村居工作总结
20xx年，我站爱国卫生工作在镇党委、*的正确领导下，坚持高起点，严要求，常抓不懈，以增强干部职工的文明卫生意识，以改善环境卫生为目的，切实加强爱国卫生工作。一年来爱国卫生工作取得了一定的成绩，促进了我站两个文明再上一个新台阶，为今后林业经济的发展创造一个更好的卫生环境发挥了积极作用，现将工作总结如下：
一、健全组织机构，加强工作领导。
我站以创卫工作为契机，进一步加强爱国卫生工作领导，把爱国卫生工作纳入了重要议事日程，成立了以单位负责人孙继民为组长的“景村林业站创建县级卫生单位”工作领导小组，确定一名干部专门负责办公，制定了创建卫生单位工作的工作实施方案。坚持每周一检查，每月一评比，检查时由站上全体人员人员参与，做到了有检查、有评比，奖罚过硬，责任层层落实，形成了齐抓共管的局面。通过全体干部职工的共同努力，单位卫生环境明显改善，职工面貌焕然一新。
二、完善卫生制度，落实奖惩措施。
我站建立健全了“单位卫生守则”、“职工灶管理制度”、“绿化工作制度”、“卫生制度”等各项规章制度。并且按照工作规划，将职责落实到领导、人头，实行卫生值班制度，坚持每天小清扫，每周一大扫，周末有检查，月月有考核，奖罚分明。
三、积极参与爱卫活动，认真开展健康教育。
组织本单位的干部职工积极支持、配合和参与当地爱卫会以及社区开展的爱国卫生的各项工作任务。认真开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”活动、“爱国卫生月”活动，利用会议、街道宣传提高群众卫生意识，增强社会卫生观念，遵守社会公德，人人讲卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯。
四、加强硬件建设，落实卫生规划。
今年以来，我站积极响应上级号召，将创建卫生单位硬件建设作为改善环境的首要条件，多方增取资金8万余元，硬化院落240*方米，装修办公用房10间，更新了办公设施，使单位的卫生环境焕然一新，同时我们还修建了花园，种植了花草、数树木，对院外、墙边、厕所等容易滋生杂草、蚊蝇的地方落实专人定期清理，确保了环境卫生整洁。
幸福村居工作总结
建设美丽乡村，是促进农村经济社会科学发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程、建设幸福xx的重大举措，为推进新农村建设和生态文明建设的水平，建设美丽乡村，加快构建文明xx，美丽xx，宜居xx，魅力xx，作如下工作总结。
全面落实县委“建设幸福村居，打造美丽乡村”的工作部署，坚持把美丽宜居乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来，按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求，全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村，提高城乡居民生活品质，促进生态文明和提升群众幸福感。
xx村距xx镇人民政府3公里，位于镇政府东北角。现有786户，2038人，耕地面积6200亩，是一个传统的农业村。
通过开展美丽宜居乡村建设，进一步探索建设幸福和谐xx的发展思路，加快推进“生态宜居”、“生态环境”、“生态经济”、“生态文化”四大工程建设，到20xx年，全面完成建设任务，将xx村建设成为人居环境示范村，具体目标为：
1、农村经济更加发展。形成以高效农业、生态养殖、林果苗圃种植为主导产业，农民人均纯收入达18000元以上。
2、村容环境更加整洁。农村垃圾、污水得到有效治理，村容村貌、绿化美化水平不断提高，农村处处是公园，居住环境明显优化。
4、社会更加和谐。村民思想观念、思维方式和价值观念得到全面提升，民主法制、生态意识深入人心，生产生活方式更加健康、科学、文明，党建工作全面加强，村民自治不断深化，社会更加和谐稳定。
幸福读写工作总结
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。