落叶是疲惫的蝴蝶(模板17篇)

时间:2023-12-29 06:51:15 作者:曼珠

只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。

落叶是疲惫的蝴蝶作文

母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来.。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近.我似乎听见了他们在缓缓凝固.。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗.每到秋天,叶子们就纷纷落下,把母亲的坟头遮盖的严严实实,那些在风中微微呻吟的落叶,远远的望去,象一群疲倦的蝴蝶,静静的上演着他们一生的美丽瞬间:一个红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

落叶是枯萎的蝴蝶作文

码头连着南北,一叶轻舟牵着你我。花开的桃源,恋歌一曲曲粉红。蝶翠中,翻飞的薄翅取暖阳光明媚,倾情的醉人热恋唇红齿白。眉梢上的花瓣呢喃细语,悄悄的印在了脸颊。霓裳羽衣上沾露的晶莹印出了五色彩虹,缭绕的紫云正雾化了岸边的绿叶,一片是你,一片是我,潋滟了一河流淌的绿水。我陪着你绽开船头一朵花,为你守着船尾一片叶。

竹林沙沙,牵手云彩。回荡竹林的旷世情缘,挺立的节、俊朗的叶,把暖阳请来了做媒,嫁一片绿竹,诗一首沙沙,在竹林的新房里装帧成一间如春绿叶、一间似秋枫红。春绿中你怒放片片翠叶,秋日里你怀抱片片艳红。叶落时我陪着你落泪,桂飘中我陪着你赏香。凝望落日余晖染透的红叶,我会陪着你慢慢飘落,追着你云雾中远去的脚步。

窗棂上落霜,寒凉了蝉鸣的鸣脆。弱笛声里,梵音低沉,青烟中云绕佛顶,经意响壁。禅寺的大善汇拢一肩的佛缘,香袭松涛。大佛前我们跪拜前世大德、今生大爱。雾海云霞中休三生三世的情缘、积一岁一年的爱恋。我踏遍漫山的落叶,不知道你在哪里?是否黄披袈裟同读经书、共愿天下昌盛太平?我拾起几片你非常喜欢的菩提叶,把绿色守藏在心底。纵然有一天绿色不再,我依然用心暖着你,陪着岁月陪着你。

潺潺流水,温温千里。飘一片红叶,溪水里告别着秋寒,等着冬雪里的'腊梅。千鱼落雁,闭月羞花。山涧飘落一曲古镇的怀念,琵琶声声里入耳边疆的风尘。你拨弹琴弦,琴瑟里流淌千年的歌舞,把一片片落叶飘零在琴弦上。叶在笙歌里莹舞,绿叶在灯火处吟诗,独饮一杯浓浓的相思。心守一片灵魂的落叶。

落叶是疲惫的蝴蝶作文

1.浮生清盏。

有时,总会翻看过去的字。就好像这一刻,看着浮生盏,想起清盏没有路森,没有亲人,与花朵寂寞为伴的日子,心里空空的。这样的人生,一次次出现在我的笔下,可我没办法弄清楚,我是否有绝对的勇气面对这种一无所有、凉薄的余生。还记得那天给你看这个故事,颠颠地要你写读后感。最后,你以一曲秋音酬我。你说过,结局虽然仓促,方向却是对的。那时我便想,你是读懂了我的故事。半生漂泊的过往,清冷的女子,沧桑的情感,日子在跋山涉水后终究化作了寂寥余生。

时常沉迷在一些悲情的故事里,或者,说是悲壮。我想这样的情感你总会明了。看别人的悲欢,流自己的眼泪。沿着那些颠簸的过往,还能透过时间的罅隙,眺望曾经的自己。如今,你又是怎样的神情,怎样的姿态,怎样的面貌?生活依旧寡淡,和从前没有什么两样。只是静静地行走,静静地生活。潮起潮落中,一切都变得平淡。当初一次次以为自己活不下去,如今也依然活的安好。对于现实,我想不是我们不够勇敢,只是我们总是怀揣着或多或少却注定要落空的祈望。

幽凉的岁月,过去的伤痕,那些折损的梦境,还是一遍遍撼动我的心房。走在灯火阑珊处,一人寂静。她打电话说,在车上看见你转身的背影,那一刻觉得你是如此落寞。微笑,流泪,沉默。曾以为,只有眼睛能够出卖我的心,原来,忧伤深处,即使一个背影,也能道出那些婉转心殇。我知,你与我一样。画地为牢的日子,过得战战兢兢,辗转纠结。小心的藏好心事,学习与人相处,学习忍耐生存。看不到你的眉宇神情,但我能够猜想,你唇角的浅笑,一定也透着淡淡疏离。

2.寂寞如斯。

情深不寿。深情不寿。我们都爱念这一句。然而情到深处,其实寂寞如斯。看着这一季的萧条,水杉的落叶,总是让我想起柔软的伤口,淡淡的,细小的,可是却绵延不断的旧伤,不能愈合。在痛楚中一遍遍翻拾回忆,反复熬煎,总以为有些人事是可以握住的,总以为有些情感是可以留住的,但总要曲终人散,才能用心伤来交换现实的残忍。时常地,往事一幕幕,穿过脑海,抵达心间,在时间的荒原里留下一片不能埋葬只能祭奠的时光。这所有的伤感,是深情的原罪,却一人独扛。

漫长的时光,不为词赋,不为曲殇,只是纪念一段流水落花的过往。那一句写在落叶上的誓言,那一条相拥着走过的小路,那一天深情的面容、柔软的神情,那一刻男子认真落下的吻带着宿命的烙印。如今,一切恍如隔世。梦尽处,情已散,过去不复重演,回忆流失意义。站在青春的末梢,回望那段逼仄的往事,没有一丝明媚的色彩。你总爱说,年华已逝,你已苍老。其实回忆里的那片时光,当我们一起回望的时候,它总会重叠,绽放不一样的光亮。而你与我,又有怎样的分别。

疲惫着,依旧是疲惫着。心终日被大大小小的情绪所折磨。忘了季节,忘了年月,忘了时日,也努力想要忘了所有。绝口不提的人名,安放心底,长在无人窥视的角落,揉进骨血里淡淡的忧伤。一些旧字悬在时光里,冷了流年,淡了浮生。青春老去的暮色,没有明丽的光,只是荒凉的靥,黯淡的灰,在缓慢中静静滑向一个无声的结局。于是,不悲,不喜,不惊,不扰。一切都变得麻木而淡泊。也许是对生活厌倦,也许是对自我厌倦。但寂寞,其实从北至南,从开始到现在,始终殊途同归。

3.往生花祭。

看夜的风声,画着苍凉。万家灯火,为谁阑珊。你说,遗失了最初的美好,城市微光里,你只有自己。你总爱问那一句地老天荒在何处。被遗忘的时光,错落缱常只是依然没能为你找到答案。有时,我觉得我们都该去买本《十万个为什么》。为什么天空是蓝色的,为什么树叶是绿色的,为什么多情总为薄情累,为什么情到深处情转薄。那一场落幕的光阴里,藏着你孤单的身影。也许,有些经历总要我们用一生来学习,而那句你好么,当我如今再追问的时候,是否还会枯萎你全部的幸福。

曾经,用了很久那张周蒙的墙纸。淡蓝色的背景下,是周蒙柔弱却坚定的眼神,还有她和李然曾经的美好过往。看到周蒙,就会想起你。就好像春到深处就不见了,平静而无望,却是想你时最真的样子。我们无处安放的华年,还有那段流离失所的青春,如今,一切老去,也就无从追悔祭奠。度过了那段过去,熬过了那段从前,其实只想你能坚忍地生活。童年里缺失的'一切,也许终其一生也无法弥补,但我总想,萧雨的陪伴,他给你的爱与关怀,能够是你最平静的幸福,最安全的港湾。

4.三生孤岛。

有些人的相遇,仿佛就是为了离别。而我们分别过几次,其实我已经有些记不得了。如今,我们淡出了繁华,独守一方寂静淡泊,在各自的世界演绎各自的悲欢,寂寞的情感。在凛冽中,你知道,那些夏花已逝,秋菊渐老,只剩了暮雪情殇。当寒冷侵袭,北国的冰天雪地里,有没有人陪伴你过一个暖冬。我说,有时,一句你好么、一杯热水就能让我热泪盈眶。因为那些简单的人事、细小的情感,是我们温暖的牢笼,让我们一生贪恋向往。那么今夜的你,是不是过得平静安好,拥有简单喜乐。

旧故里,草木依旧深。我听闻,你始终一个人。终究不能静好度日,我们曾经说过太多要彼此安好的话语,如今,寂寞独坐的又是谁。北国冰封,那些忧伤的过往,是不是也可以随雪融化,独坠寒江。然后,在素裹的世界里,见你着一袭红妆,慵懒微笑,在冬的凛冽里绽放春日的静好。我是想看到这样的你――没心没肺,不再哭泣,不再为往事环绕,露出孩子一样纯真的笑脸。我想,总有一天,你不是落叶的颓败和凄凉,而是像野花一样坚忍生长,即使微小也有绽放的力量。

4.眉淡秋山。

在沉默中,时光旧了,心也就碎了。二零一零年的最后一天,我和你说我想和你一样醉酒,二零一一年的最后一天,我想和你说我是真的想你了。如今,爱与恨都已变得遥远,曾经偏执的一切,也在努力学习放下。试着静好安然,不再暴躁,无悲无喜。所有的人事都变得狭小而黯淡,时间的沙漏里,一切都是寂静的,无声的,沉默的。还有吹在脸上的风,凛冽,苍凉。这样寂寞的日子,还有更加寂寞的生活,其实你看,岁月就是这样掠梦而过,一回首又是百年身,谁都会成路过。

前些日子在电脑里翻出了武林外传,一集一集看。其实,我只是不开心。曾和你说过,每次不开心就看这个找笑点,如今寂寞的依旧寂寞,忧伤的依旧忧伤,没有任何改变。太过忘情,我们都做不到,我想如果能够忘情,我们就真正境界出尘了。如今,陌生的姿态,情何以堪?但我知道,你会看我,在新浪里、在微博里、还有在我安静的心事里。就好像我也会去看你,还有你写给我的文。像你说的,生活其实没有什么改变,我们两望,但不会两忘。只不再执着于形式。

落叶是疲倦了的蝴蝶。这是当初我说给你的。看到这句,就想起我和你。你是落叶,我是蝴蝶,落叶是疲倦的蝴蝶。我想你都懂。此生的时光,二十三载岁月已过,真的不想和你再说忧伤。从前你说如果有离别的一天,你不想我面对太多选择。如今,我享受着你送我的自由,还有你给我的寂静,可世界依然没能海阔天空。你曾说我走你去送我,我回无论多大风雨你都来接我。如今,不说归期,不约来日,只是想念。珍惜一起走过的年华,怀念此生,清欢落落,静水芙蓉般的淡泊女子。

5.几度新凉。

那首往事,那首杨柳,是你骨子里的苍凉,还有眉目间的错落忧伤。我听到大提琴,就会想到你;听到草原上的歌,也会想到你;听到幽咽的海涛声,也会想到你。我说,你是那一首咏叹调,悲壮,婉转,触碰便是冰凉和疼痛。所以我想,你还是应该听安静的钢琴曲,或者是旧年的那一首冬阳。那些音乐,总有一首能够洗涤你内心的伤感,为你带走哪怕只是千丝万缕中的一抹悲凉。旧时光,旧人旧事,终是放手不再言及,如今,我已能平静地走。当你疲倦的时候,那落叶在你的掌心化蝶轻舞。我想,你总会有安好的一天。

落叶是疲惫的蝴蝶作文

炎热的夏天也要过去了,能把“也”换成终于么?对于夏天,我们盼它来,又盼它去。其实它不来也不去,就在那跟人们玩“躲猫猫”的游戏。一如仓央嘉措的诗:“你来或者不来,它就在那儿,不远不近;你走或者不走,它就在那儿,不离不弃。”冬天用它悲天悯人的情怀下起纷纷扬扬的雪,而盛夏却用它的热情奔放感染着江河。四季都是大自然的颂歌,遵循着适者生存的法则。

梧桐开始落叶了。

小镇的道路上的梧桐树比比皆是。(高二作文)惯于在空闲时刻趴在窗台上隔着纱窗看到被纱窗“分隔”成一块一块的世界。有时候觉得这纱窗变成了一个巨大的网将我包围,将我束缚。看,梧桐开始落叶了,一片两片三片,片片都像飞舞的蝶,在空中打着转,终落于地。它们似乎想说些什么却无力诉说。哦,它们的使命是化作春泥更护花么,是这满目苍凉伤透了他们的心?“一片两片三四片,五片六片七八片”。落叶是枯萎的蝶,在树上过了一生,一生坚定地守着一棵树的蝶,死亡是那么近,又是那么远。终了“飞入落花都不见”。

突然想起从前的校园,从前的朋友,从前的记忆小碎片一点点地拼凑,终了是一幅残缺的画面。时间是轴,把控着生命之门,时间是改造者,但它同时是个小偷,在不经意间便会偷走你的记忆,你的青春,你的岁月。那时我们年少,可以踩着落叶跳舞,可以躺在草地上看天,看着千变万化的.白云,争论着像什么,当初我不明白为什么学校的树秋天不落叶,夏天却满地的枯叶,现在终于明了,那叫饯行,亦或是离歌。

我看着小树长成参天大树,看过一季梧桐叶的轮回,看着它们从新芽长成绿满枝,从柔嫩鲜绿的小芽长成巴掌大的绿叶,接着颜色变暗慢慢蜷缩、枯萎。直至风将它带走,它的一生就这样终了,在最后的时候才学会幻化成蝶。它的一生也就这么一次,第一次也是最后一次飞舞。

落叶是枯萎的蝶,那青春呢,枯萎后又是什么?

看着风又带走了落叶,看着白云又悠悠的飘过。又是一年的岁月,你们还好吗?

落叶是疲倦的蝴蝶作文

朦胧中,我看到了另一棵树,一颗更加高大的树,风将我送到树上,我知道,我到了。

在这里,我看到了许多和我相似的落叶,我们迷茫,失措……。

在这里,我们每天都要听从鸟儿的教导,他们每天给我们灌输着知识,我们像海绵一样饥渴的吸收着,渐渐,我们不再迷茫,而看到了希望;我们不再失措,而看到了朝气蓬勃。

落叶已在树上生根,落叶又一次散发出活力,落叶再一次拥有方向,落叶永不再迷茫……。

文档为doc格式。

落叶是疲倦的蝴蝶高三作文

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多的路,而起点只有一个,终点也只有一个,每个离开村庄的人,都带走了一片绿叶,却留下一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是这个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的.昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现到楼下邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶,从灿烂的枝头缓缓地落下来,只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排一排地站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来,掩盖了一切。

母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

文档为doc格式。

落叶是枯萎的蝴蝶作文

无声无息的孤独着。

直到有一天。

她遇到了自己的伴侣蝴蝶。

从此不再孤独。

不再悲伤。

因为在蝴蝶的抚慰下。

快乐的生长。

快乐的。

从此落叶不再孤独。

可是。

知道有一天。

蝴蝶变成了茧。

悲伤但是直到春天。

落叶变绿了。

蝴蝶再次翩翩起舞但是他却不知道。

的`生存是落叶唤醒的。

但是蝴蝶却遗忘了落叶。

很悲哀知道有一天。

蝴蝶终于看见了。

他终于想起了落叶。

可是落叶却凋零了。

直到有一天。

蝴蝶再次想起落叶落叶说蝴蝶你终于记起了我。

永远是绿叶。

从此。

快乐的在一起。

甘肃省庆阳市华池县职中高一:心雨笑心愿。

落叶是我的蝴蝶作文

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多的路,而起点只有一个,终点也只有一个,每个离开村庄的人,都带走了一片绿叶,却留下一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是这个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现到楼下邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶,从灿烂的枝头缓缓地落下来,只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排一排地站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来,掩盖了一切。

母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

小班教案落叶蝴蝶模板精选_

小班教案《花蝴蝶》适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹,让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美,能尝试探索并运用不同材料完成作品,体验创作的乐趣,快来看看幼儿园小班《花蝴蝶》教案吧。

活动目标:

1、让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。

2、能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。

3、能尝试探索并运用不同材料完成作品,体验创作的乐趣。

4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

5、鼓励幼儿大胆正确的上色。

活动准备:

1、经验准备:对盖印画有初步的尝试,认识蝴蝶。

2、材料准备:各色卡纸、剪刀、各式瓶盖、各色水粉颜料、糨糊(或胶棒)、抹布。

3、挂图、幼儿美术画册。

4、环境布置:在主题画面中增加几只盖印好的“蝴蝶”。

活动重点:

1、学习用瓶盖印出蝴蝶的造型(凸显蝴蝶翅膀的对称性)。

2、能用大瓶盖印出蝴蝶的翅膀,用小瓶盖印画出翅膀上的花纹。

活动过程:

一、以故事的形式导入活动,引导幼儿观察蝴蝶。

1、教师:“花园里有三只蝴蝶,一只红蝴蝶、一只黄蝴蝶还有一只白蝴蝶。今天它们一起飞到教室里来了,你们看,它们好看吗?它们是来找蝴蝶朋友的,请小朋友们帮忙让它们有更多的蝴蝶朋友吧!”

2、教师:“这些美丽的蝴蝶长得什么样呀?它们身上的图案是怎样的?(引导幼儿欣赏蝴蝶翅膀上的花纹,感受色彩、左右对称的美。)猜猜这些蝴蝶是怎样画出来的?”(用瓶盖印,还可以用彩纸贴在蝴蝶的翅膀上。)。

二、师生共同讨论瓶盖印画蝴蝶的方法。

1、教师(出示卡纸):“老师这里有一张彩纸,我们用瓶盖制作一只美丽的蝴蝶送给三只蝴蝶做朋友,好吗?”

2、师生共同讨论,教师讲解。

(1)教师:“盒子里有许多的瓶盖,怎样做蝴蝶的大翅膀呢?”

幼儿大胆表达自己的想法,教师边演示边小结:“取出大一些的瓶盖放在红色颜料里浸一下后取出,在调色盘边缘掭一掭,印在卡纸上,接着紧挨着在它的右边再印一次,蝴蝶的两个大翅膀就印好了。”

(2)教师:“蝴蝶的小翅膀可以怎样印呢?”

幼儿大胆表达自己的想法,教师边演示边小结:“选一个略小些的瓶盖,用相同的方法盖印出蝴蝶的小翅膀,要分别印在两只大翅膀的下面哦!现在蝴蝶的翅膀就印好了,小朋友们真能干!”

(3)教师:“蝴蝶上的图案要怎样印呢?”

幼儿大胆表达自己的想法,教师边演示边小结:“选一些更小的瓶盖在蝴蝶的翅膀里印上丰富的图案,要小心不能印到翅膀外面。”

(4)教师:“最后用笔画出蝴蝶的两只触角,一只美丽的蝴蝶就画好了。”

(5)教师:“把这只蝴蝶剪下来,送给三只蝴蝶做朋友吧!”(教师将作品剪下后贴在主题图画中。)。

三、幼儿操作,教师指导。

1、教师:“小朋友们都来动手试试做只蝴蝶,送给三只蝴蝶做朋友吧!”

2、教师:“蝴蝶的翅膀长在身体两边相同的位置,我们盖印时要注意,不能印偏了。翅膀里的图案也一样,最后不能忘记给小蝴蝶添上美丽的触角哦。”

3、幼儿操作,教师给予个别指导,帮助有困难的幼儿完成活动。

4、教师可以引导幼儿讨论并尝试用彩纸撕贴的方式装饰蝴蝶的翅膀。

四、欣赏与评价。

1、教师将幼儿的作品剪下后贴在主题画面中,带幼儿参观“美丽的花园”并引导幼儿找出自己创作的蝴蝶。教师:“小朋友们,你们的蝴蝶再哪里?说说你是怎样用瓶盖印出花蝴蝶的?你愿意把他们送给这三只蝴蝶吗?”

2、教师:“三只蝴蝶有了这么多朋友,真高兴,他们让我谢谢xx班的小朋友们,因为从此他们的生活更有乐趣了。谢谢大家!”

本文扩展阅读:蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。

广东高考语文文学作品阅读:落叶是疲倦的蝴蝶

夕阳老去,西风渐紧。

叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新的醒来。落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多路,而起点只有一个,每个离开村庄的人,都带走一片绿叶,却留下了一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到了羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是那个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节的枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像着落叶,从灿烂的枝头缓缓落下来,只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排排的站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来掩盖了一切。母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

12.请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话的修辞手法,并分析其表达效果。(6分)。

13.阅读文中画横线的“这个世界……一辈子不忘回家的路”,一段文字,回答问题。(5分)。

(1)为什么说“能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路”?

14.联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。(6分)。

12、这里用了比喻,这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳,强调她为了孩子费尽心血,表达了作者对母亲深深的感激。(意思对即可)。

13、(1)因为只有故乡,只有母亲的爱,才是永恒的归宿。

(2)抒写了对母亲深情的怀念,表达了作者对已经没有机会报答母爱的遗憾。(意思对即可)。

14、落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”;二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。“落叶”是本文的线索,起到组织材料、贯穿全文的作用。(意思对即可)。

落叶是秋天的蝴蝶作文精

秋天,树上绿色的叶子慢慢变成金黄色,或者说这是枯黄色,少了春天鸟语花香的高贵,雅致。望着漫天飞舞的树叶,我的头脑里常会冒出一个念头,总想在这个秋天增添一丝丝高贵的气息。

一些树叶掉到了地上,漫无边际的大地被着金黄的叶子所覆盖。我仿佛看到了一个被金色笼罩的世界。

有时候,树叶被一阵风吹到半空中的时候,我仿佛看到了一群蝴蝶在空中飞来飞去,他们会在一瞬间装扮一片草地,一个被孩子们称为“金色乐园”的地方。有时落到地上,有时落在草丛中。和一些生灵们玩着躲猫猫。

每当看到树上的叶子从绿变到黄,看到被微风吹落下来,我就会停下来,细细观看着一片树叶从树上落下来,再变成金黄的那一瞬间,有多么美丽。秋天在这些树叶的陪伴下,是那么美丽,那么优雅,那么高贵。有了叶子的秋天没有了单调的气息,有时,树叶被风吹下来,落到了世界的`每个角落,像是一群蝴蝶飞舞着,有时,一群树叶在空中飘荡起来,像是跳着舞蹈的蝴蝶,想得格外生动。

漫天飞舞的树叶比真实的蝴蝶还要美丽,你见过跳着旋转而优雅的舞蹈么?你加过会在大地和天空之间漂浮的蝴蝶么?你见过在金黄的帷幕中练着优雅而美丽的舞姿的蝴蝶吗?正是树叶创造了秋天优雅而高贵的气息的场景。

我想,秋天一定会感谢那高贵的树叶,绿油油的充满生机的树叶,穿着金色衣裳跳舞的树叶,一片永不泯灭的树叶。

落叶是疲倦的蝴蝶作文字高二

西阳老去,西风渐紧。

叶落了,花也随之枯萎了。秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但鲜艳的花瓣没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,有绿叶天使的守护,自己的沉睡是为了新的醒来。

落花有落花的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;它虽然凋谢了,不再具有年轻时的娇艳美丽,但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的花瓣们轻轻的叫喊。

我常常站在自家院子里注视那自从我小时就站在花园里的月季,每次都只看到它凋零的一面,而那绽放的美丽却又经常错过,都已过了十来个春秋了,它还是那样站立着,好像在期盼些什么。说来也怪,园里其它的花都已快败了。都只剩下了一片荒草,而它却仍站立。听奶奶说,我小时候经常到这园子里玩,而且每次都因为摘花而被刺伤并且有一次还拿着锄头想把它除了,到最后还是没有。因此,这一株花记注了我从小的回忆。

长大后,我很少再去留意那里,每次经过那儿都会注意到只有奶奶一个人站在那儿,望着它,好像在寻找什么。有一次,我走近问她怎么了,她就语重心长地说了几句,说她老了,园中的月季也快老了,以后就没人再照料它了。并且还提到园中本来是有两株月季的,一株是在爷爷去世不久后枯萎的,另一株仍站在那儿饱经风霜。另外,她还提到了她的儿女,并一一说出他们的特长,但最后每次都是叹着气眼里也常带着血丝,叹息着:“我老了,你们小的都嫌我唠叨,你们要记住,要好好地生活,好好地孝敬你们的父母……”这使我很震撼,奶奶经历了这么多的岁月,辛辛苦苦把子女拉扯大,而他们却很少回家看望她,孝敬她。总不断教育我们从小要孝敬父母,但他们自己呢?我总以为自己还小,总是把奶奶的那些话当耳边风,甚至有时还暗暗地取笑她。

叶落总要归根,但在未落之前,它总是很恐惧的,很寂寞的。总想找人来陪陪,但迎来的`总是孤单寂寞,这使得她更憔悴。更苍老。天冷了,树的叶子落下来了,月季枝条上的叶子也随着秋风落下,花朵早已凋谢。早已失去了年轻的光彩,整株植物也不免有些苍老,好像即将倒下似的,它好像已经看透了这个世界,这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。趁现在一切还没有结束,好好对待我们的亲人,不要让他们在寂寞孤独中,只有已凋谢的一株植物作伴。

未落的花已失去了绿叶的陪衬,但它还有希望,她还没有逝去。那么,未何不让希望变成现实?落花就是疲倦的蝴蝶。

落叶是疲倦的蝴蝶

夏季炎热的午后,云朵被刺上阳光的印记,阳光的锋芒不加修饰的从云里穿头,明亮且耀眼。

巨大的飞机掠过天际,留下毁灭性的咆哮,阴影落在地面,一切的光阴被阴影吞噬,只留下单薄的身影,面向天空,问:何时再见到重生的希望!声响却在此时延长了千年。刹那间,魂牵萦绕,醉生梦死,恍如一场隔了世的梦,殊途千里。

那儿时的童声细语最终被时光所抹杀。门前的池塘边还残留着不堪一击的回忆。荷花绽放,青春徒步,剩下的只是花败的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回过头去驻守凝望。那一年的'我们还会回来吗?时间的尘埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一场屠杀。不放过我们的,使我们自己。

时间本无罪,青春就显得不可一世。夕阳残天,柔弱的光芒永远提醒我逝去的年华,如一把锋利的刀,在身上划下一道不深不浅的伤口,醒目的鲜血和不疼不痒得刀痕就这么永世长存了。

绿色的建筑物里被脚步贯穿,欢声笑语也曾充实着整个房间。一排一排红棕色的桌子被刻上无法纪念的纪念。还有一片空旷的土地,曾挥汗如雨。在那里,每一个角落都有无法抹去的烙印,沉重且迷茫着;在那里,我们是一群天使,快乐并寂寞着。

水流般的年华带我们奔向成熟的季节。候鸟长出翅膀,依然坚守着远方。羽毛化成最初的温柔,远方是最后的坚强。成长中,我还记得,初衷,你的模样。

寂寞如一滩化不开的冰水,微寒充斥着整个躯体,封印过的冬天转眼到来,镶上一层银边。归来的归来,没有归来的就永远的沉淀了。冰花覆盖了北方最荒凉的荒芜,沿路留下白的哀伤,让冬天无限蔓延,拉长思念。我们唱着最古老的歌,来迎接本该属于我们的明天。

至千里之外。已逝的年华近似残酷的在大雪深处抽芽,来预示下一个流年的湮灭的记忆。

流年,飞逝,成全下一季更加葱郁的夏天。

琉璃,年华,完成一直未完成的祭奠。

高考语文散文阅读:落叶是疲倦的蝴蝶

夕阳老去,西风渐紧。

叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。

落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多的路,而起点只有一个,钟点也只有一个,每个离开村庄的人,都带走了一片绿叶,却留下一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放,看到羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时絮满鸟鸣,一串红辣椒常常被看做是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心,就是这个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节枯树的枝丫,犹如把那些破碎的日子一一点缀。然后,把温暖交到我们手上。母亲的柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到母亲那双干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑底下点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的小小肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少的住在家里;到月球去然后回来,却发现到楼下邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名,是什么风向将你吹往他乡;秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我,让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树。还有在落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是您密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲,母亲也像这落叶,从灿烂的枝头缓缓地落下来。只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重心拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱作灯油,用你的善良作捻儿,我要点燃它,放到心里。一辈子不忘回家的路。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排一排站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来,但叶子落下来,掩盖了一切。

母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉,可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子们就纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实,那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

12、请指出“我看到母亲那双干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话的修辞手法,并分析其表达效果。(6分)。

13、阅读文中画横线的“这个世界??一辈子不忘回家的路。”(5分)。

(1)为什么说“能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路”?

14、联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。

12、这里用了比喻,这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳,强调她为了孩子费尽心血,表达了作者对母亲深深的感激。(意思对即可)。

13、(1)因为只有故乡,只有母亲的爱,才是永恒的归宿。

(2)抒写了对母亲深情的怀念,表达了作者对已经没有机会报答母爱的遗憾。(意思对即可)。

落叶蝴蝶作文

在一个深秋的清晨,我起得特别早,天空刚泛起鱼肚白。我正站在阳台上梳头,不远处传来一阵阵沙沙声响。原来是一位清洁工正在打扫到处乱飞的落叶。听,那有节奏的沙沙声音仿佛是一首轻快的交响曲。

我正沉浸在那首自然小曲中,突然传来一阵刺耳的急刹车声音,他倒下了,睡着了,身下染红了一大片……那一堆落叶仿佛像一群蝴蝶腾空乱飞起来,又悄无声息地落下来。

人渐多了起来,三五成群地在那里议论着,就连太阳也出来看“好戏”了,不知是谁报的警,从远处就传来了一阵警笛声音,救护车也在这一时间赶来了,医护人员快速争取着每一秒中,小心翼翼地把他放上担架,带走了他,只剩下围观的人,几个民警还有“嫌疑犯”。

不一会儿,人群散了,民警也走了,只有我还呆呆地站在那里……沉默了许久我才意识到他们都已经离开了。

后来,我从别人口中得知,那位清洁工因失血过多,抢救无效而死亡。

以后每个清晨也都有清洁工在打扫着,唯独少了他的身影,那一刻在空中飞舞的蝴蝶,我永远也不会忘记。

老师点评:平凡的事,细腻生动地描摹,优美诗意的仿作,漂亮。

落叶是疲倦的蝴蝶

夕阳老去,西风渐紧。

叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新的醒来。

落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多路,而起点只有一个,每个离开村庄的人,都带走一片绿叶,却留下了一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到了羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是那个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节的枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的'母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像着落叶,从灿烂的枝头缓缓落下来,只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排排的站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来掩盖了一切。

母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

1.请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话的修辞手法,并分析其表达效果。(6分)。

2.阅读文中画横线的“这个世界……一辈子不忘回家的路”,一段文字,回答问题。(5分)。

(1)为什么说“能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路”?

3.联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。(6分)。

答案:

1、这里用了比喻,这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳,强调她为了孩子费尽心血,表达了作者对母亲深深的感激。(意思对即可)。

2、(1)因为只有故乡,只有母亲的爱,才是永恒的归宿。

(2)抒写了对母亲深情的怀念,表达了作者对已经没有机会报答母爱的遗憾。(意思对即可)。

3、落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”;二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。“落叶”是本文的线索,起到组织材料、贯穿全文的作用。

落叶是疲倦的蝴蝶作文字高二

写得悲凉,而是一种向上积极的力量,及时是常年漂泊四方,及时是母亲离世,人生依然应焕发光彩,这是作者所赋予落叶的美好的寓意。当落叶不再伤感时,一切往往能主宰文章中一切事物与人物的情感。

意象在文章中最重要是作用就是来“替”作者表达出心情与文章主旨,而它的.作者心中定是有着非比寻常的地位:文中“落叶;i沉睡者的母亲”“叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实”“叶子落下来,掩盖了我的疼痛”落叶在作者眼中已然成为母亲和希望的化身,也便给予了作者思乡、思母的情感。

本文意象的独特,还运用了比喻,“落叶”比作“蝴蝶”,还是疲倦的蝴蝶。蝴蝶是美好的象征,试想一下,当一只如此美好的蝴蝶飞累了,疲倦了,停在花蕊上稍作休息,这不是放弃,而是为了下次能飞出悠扬!如此看来,这个比喻与文章主旨也十分吻合,意象很有深度。

本文寄托的是作者对家乡、母亲的怀念以及对人生的感悟,都是感性的思绪,需要一种柔美、清新的意象,因此落叶与蝴蝶作为意象,给读者一种柔和的美感,感染读者,足以让读者用一种平淡、柔和的心境去读,而不是一种客观理性的心态。这样看来,文章选用落叶与蝴蝶更能让作者感同身受,心灵产生共鸣,让文章之美发挥到极致。意象的选择离不开文章的情感与风格。

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