家长读书笔记心得体会(专业18篇)

时间:2023-12-27 15:50:41 作者:碧墨

心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。看看下面,小编为大家挑选了一些深入浅出的心得体会范文,希望能帮助到你。

读书笔记心得体会

读书笔记心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书笔记心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【读书笔记心得体会优秀3篇】,供你选择借鉴。

这个暑假我们对《“新基础教育”论》这本书都有了不同程度的认识和熟悉。一种牵挂、欲罢不能的情绪随着新学期的来临,日益明显。在随后的校本培训中,有幸聆听了李家成对本书的精彩导读,目睹了他充满激情与智慧的学者风范。精神振奋之余,信手翻读,有感于其中的一些描述:新时期基础教育观中强调重视“生命性”,认为身处青少年时期的孩子,尽管他们拥有生命最宝贵的时候,却并不知道这一时期对于人生的独特重要价值;尽管拥有各种发展的可能,却不知道如何选择,如何学习,如何努力。最最懵懂少年期,正是成长烦恼时。即使让现在的我们回首看这段时光,我们依旧看不清,说不明是怎样度过的。等待着下课,等待着放学,等待着游戏的暑假,在等待中六年只晃了一晃就走远了。烦恼着作业,烦恼着考试,烦恼着大人的叱骂,这些烦恼也早已飘摇得无影无踪。我的少年时代,远远不像那时老师常挂在嘴上的那句话“你们像早晨8-9点钟的太阳,世界是属于你们的”。虽然这激动人心的话语,曾多少次激发年少的豪情。可仅此而已,我相信那时的世界从来就没属于过我们,相反世界老是悖离我们的意愿,不是吗?曾经眩目的也仅仅是那年龄,那青春的年龄。只有那年龄说明着我们曾经拥有生命中最宝贵的时候啊!重视“生命性”这样的话,确实令我深有感触,如果我们致力于教育与学生的生命血脉沟通,如果可以表达出那天真快乐的真实生命形态,这是幸事!

书中还有这样的一句话:差异的两端可能是白痴,也可能是天才!白痴往往很快被识别,引来更多的关心和帮助;而天才则有可能被看作怪癖、不守规矩等,遭到更多的批评或限制。强求一致,可能扼杀天才。谁能知道从事教育一辈子的老师,又有几人能有幸教到个把天才,却常常要背负扼杀天才的罪名!这是我原来的认识,原来我不懂,现在却明白了,只要我面对学生一天,就必须面对学生的差异。我们很可能由于对人的认识的“偏差”,会固执地让学生变成我们眼中的模样。如果以新的眼光看待学生,才能激发学生身上隐藏的巨大能量,从他们今天的行为中看到明日的辉煌!

《“新基础教育”论》里不乏这样的话,这样的思想:尊重学生,生命的自觉成长。像是一个丢失了理想的人,在重新找寻理想,“新基础教育论”试图让教育者回归理想。就是像她所说:“教师从每一节课中都能得到生命的满足。”语言中有由衷的深情,洋溢的激情,让我不止一次叹服:新基础真的是春天的事业!

培根在他的《读书论》里说过读书有三个作用:怡情、搏采、长才。即读书可以陶冶情操、增长知识、开阔视野。即使难读如专业、理论书籍,我仍感激他拓展了我的视野,丰富了我的心灵,纠正了我的偏见。书籍沉默不言,他等待着人们的开启。

尽管如此,我仍然要毫不隐晦地说,读自己爱读的书,哪怕只是一瞬间也能让你感到生活的意义。因为好奇,想要了解某个人,而去看有关他的书,或他写的书。这是我读书的爱好。“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”,徐志摩怀着无限深情和热爱称颂的这一女子---林徽因,一直是我的兴趣所在。当有一天我把《林徽因传》纳入我的收藏,我的喜悦难以言喻。她外貌的美丽,活泼的言语,清新的见识,穿过时光散发出耀眼的光芒。她身上交织着清新与深刻,热情与忧郁,只有风华绝代这个词能写尽其风情与才华。由于她,建筑学亦变得生动,建筑也有了生命,建筑学家俨然就是艺术家的代言。书已看过一年,然而对于这个人,我喜欢。我也喜欢过一些写作家,如中国新锐作家---王小波。可惜在他成名之际,即悄然消逝。喜欢他书的人,近年来成几十、几百倍增加。我衷心希望他的书能地久天长。

诚信、严厉、朴实、坦诚……诸多品质融于一体,才曰:“君子乎!”这样的“君子”何处寻觅呢?所以我认为孔圣人言之凿凿的“君子”,那是个理想状态。就像一种梦想,一个目标,它是高远的。但它是存在的,存在于我们每一个人的内心。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。培根的话,是要我们能领悟读书的各种妙处。或许各种书籍的内在有许多相通处,兼容并蓄,才可显示书的魅力,读书人身上就有博大、精深之气息。曾经有个人说最会写作的,应该是数学学得最好的人。我前面提到的王小波就是其人,我记得他是留美的理工科大学生,期间在农村插队时,读完一本厚厚的高等代数,在那样黑暗的年代。他在镜子上用蓝色钢笔演算习题,把镜子都写蓝了。他说那是那么美好的岁月!

《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。以下是本站小编为大家精心整理的《爱的教育》读书笔记1500字,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注本站。

《爱的教育》的作者亚米契斯,是意大利著名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮助一对贫穷母子,没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。

安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

《季羡林谈人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些散文。既有对人生起伏的回忆,也有写景抒情的美文。包含了对恩师,同事的评价,对生命生活的理解。文字平实而不华丽,反映了作者本身对待人生的态度。

书中描写了自己贫苦的幼年,在日本殖民时期的生活,在清华求学以及教书并在德国留学十年的经历,以及后来的中的牛棚中的绝望和后来的荣耀。作者本身就是一部中国二十世纪的历史,从_十年的生活经历来看人生看得更加透彻。虽然一生经历过大起大落,但是作者能够从容的面对过去的一切以及现在的荣誉和将来的生死。谈到了自己的恩师陈寅恪以及有知遇之恩的胡适之,当然也有对自己的母亲的遗憾和在德国的爱情的回忆。虽然是大师级的人物,但是从文中表现的非常的谦虚,而且非常的敬业,虽然是高龄,任然努力为后人留下一些知识。

整本书读完,发现人生总是有潮起潮落,但是在任何时刻都不能放弃。发现作者最终的成绩,离不开他年轻时候的努力。在清华期间偶然的旁听课,影响了他的一生,在德国期间因为二战自己无法回国,但是正是这段时间奠定了其学术基础。这个和乔布斯有类似性,谁知道乔布斯在大学时候旁听了书法课而迷上了书法,后来苹果的字体影响了世界。人生有很多的偶然性,但是也有其必然性。无论如何,努力是必须的。这又让我想起了游戏《第七封印》中的“主动面对积极深入”,任何时候都需要保持这种心态。

也许真的是“书非借不能读”,尽管久仰季羡林大名,尽管《季羡林谈人生》就放在案头,我却迟迟未能细读。年前在电视和网络中,闻年过耄耋的季老说,请摘去他头上的国学大师等三顶帽子。我还和多此一举的炒作联系起来,至于他那句“现在总的是人和政通、海晏河清”(同温总理谈论当今社会时语),更是让我等常写时评的愤青耿耿于怀。

带着这种矛盾的心情,为了完成暑假读书笔记。我拭去《季羡林谈人生》书面上的灰尘,一篇一篇地细读起来。

前三篇直接谈人生,季老开宗明意,首先点明了写作的年龄背景,却又“谦虚”:望九之年还不清楚什么是人生。这样的开头很吸引人,一代宗师,著作等身,国家总理几度探望,执手相庆;北大不避炒作之嫌,甚至特设“季羡林研究所”。活到这种境地,还一口一个“吾辈凡人老百姓”,真让我等倍感惭愧。

《季羡林谈人生》由数十篇千字随笔组成。以前看到谈论人生的文章,大都是“主义”一统,“口号”满篇,而季老先生用非常朴实的话语谈论了人生绕不开的酸甜苦辣、进退荣辱,语言朴实无华,但从一个“看惯了人生百态,明了了世间春秋”的世纪老人笔下绘出,渐觉启迪之意非同寻常。

心得体会笔记读书

每个人在读书的过程中,都会有自己的心得体会。而将这些心得体会以笔记的形式记录下来,则可以使我们更好地消化和吸收所读内容,深化对书籍的理解,拓宽自己的思路。经过一段时间的积累和总结,我发现笔记读书对个人的成长与发展有着重要的意义。在这五段式的文章中,我将分享我在心得体会笔记读书方面的一些经验与感悟。

笔记读书的目的不仅仅是为了记录与复习,更重要的是可以帮助我们整理思绪,提炼主要观点,加深对书籍内容的理解和记忆。无论是学习类书籍,还是文学小说,笔记读书都可以帮助我们更好地消化书中的知识和思想。在读书过程中,我喜欢使用不同颜色的笔来标记重点内容,这样可以让我的笔记更加有条理和易于阅读。

第二段:记录方法与技巧。

在进行心得体会笔记读书时,记录方法与技巧是非常重要的。首先,我喜欢使用云笔记软件来进行记录,这样可以方便我随时随地进行笔记,不会受到纸张和笔的限制。其次,我会在每章节或每个重要思想的开头写上标题,以便后续快速回顾和复习。同时,我还会使用关键词、图表、思维导图等方式来记录和呈现书中的关键内容,这有助于我整理和理解复杂的思想。

第三段:反思与总结。

在进行心得体会笔记读书的过程中,反思和总结是非常重要的环节。读完一本书后,我会花一些时间来回顾自己的笔记,将散乱的思绪整理成完整的思维链,并结合自身经验和实际情况进行反思和总结。通过这个过程,我不仅可以发现自身的不足和问题,还可以将书中的知识与经验与自己的生活和工作实践相结合,获得更深入和全面的理解。

第四段:分享与交流。

将自己的心得体会分享出来,可以增加与他人的交流和互动。我常常将自己的笔记整理成文章,发表在个人博客上,并与同样对这本书感兴趣的朋友们进行分享和交流。通过与他人的互动和讨论,我可以获得不同的观点和思考方式,拓宽自己的思路,并且可以从别人的反馈中发现自己的不足和问题,并进行改进和提升。

第五段:持续学习与进步。

心得体会笔记读书只是学习的起点,持续学习与进步才是最重要的。我相信,只有不断地学习和实践,才能不断地积累和提升自己,不断地增加自己的见识和能力。因此,我会保持良好的读书习惯,坚持进行心得体会笔记读书,并且持续地总结和分享自己的心得体会。我相信,通过这个过程,我能够不断提高自己的思考能力和表达能力,并且在工作和生活中取得更好的成就。

总之,心得体会笔记读书是一种非常有效的学习方式,通过记录、反思、分享和总结,可以帮助我们更深入地理解和吸收所读书籍的内容。在持续学习和进步的道路上,心得体会笔记读书将一直是我不可或缺的一部分。我相信,通过不断地进行心得体会笔记读书,我能够不断提升自己的能力和素养,并且找到更多的成长和发展的机会。

家长读书笔记心得体会

记得李永康小时候住在乡下时,每次我们一拿起扫帚扫地时,他就会非常高兴的也来扫地,抢下我们手里的东西,很努力地在扫地,但每次我们都会阻止他,因为我们认为他根本不会扫地,我们觉得按照我们大人的方法才叫扫地,现在想起来,其实他也是在照自已的方法在做一件事,而且很努力,作为家长,看到这个场景,是不是除了笑笑阻止他之外,可以有更好的方法呢.其实现在有很多时候,我们是把自已对事物的看法,做法,强加到了孩子的身上,而且有的时候方式,方法是比较粗暴的.我们不会用他们的眼晴来看世界,也没有理由强迫他们用我们的眼光来看啊!我们常常觉得自已很有道理,却忘了孩子们是要生活在未来的,而我们是生活在现在,现在社会发展是如此的迅速,其实我们可以回头看看过去的二十年,整个社会的价值观又改变了多少呢?我想我们是找不到一个万能的钥匙,来为孩子的未来去解开任何的难题.我们可以教他知识,然而道理只能靠他自已去领悟.那有什么是我们可以来把握的呢?《家长必读》里面,有很多闪耀着人性的故事,我觉得这种人性化的教育方式,是值得每个家长都应该好好去探究的,其实每个小朋友都很聪明,但是在成长过程中,不是都能把聪明积累成智慧的,三十而立,四十不惑,古人是远没有现代人长寿,也提出要三十岁才能确立人生观,观值观,再坚持十年才能知道对不对,这是一种潜移默化的工夫,而不是急功近利,我们想让孩子学到的,不仅仅是知识,还应当有正确思维方式,处事能力.所以现在才会越来越重视人性化的教育.在智商之外,还有情商的说法.其实人性化的教育,并不一定要写在纸上,挂在嘴边,生活也是一个很好的老师,家长的言行无时无刻不在影响着孩子,如今教育的手段并不缺乏,各种的学习班也数不胜数,作为家长,应该厘清一下思路,拓展一下眼光,以更大的胸怀来对待孩子的教育问题,因为孩子不仅属于家庭,将来也属于社会.正如《家长必读》一书开篇,我们要与孩子一起成长!

家长心得体会笔记

作为一个家长,我们肩负着给予孩子最好的成长环境和教育的责任。然而,很多时候我们会遇到挫折和犹豫,不知道如何去正确的引导孩子成长。经过多年的探索和经验积累,我将自己的心得和体会以笔记的形式记录下来,希望能够和其他家长分享,互相学习和进步。

第二段:与孩子沟通的重要性。

与孩子的沟通是孩子成长过程中至关重要的一环。在孩子成长中,他们会面对各种各样的情况和心理问题,家长要时刻关注孩子的生活和心理变化,并与孩子沟通,尽可能了解孩子内心的真实感受,帮助他们解决问题。交流的过程中,家长要做到既要倾听,也要理解孩子。尽可能融入孩子的生活中,以平和的心态去聆听孩子的需求和想法,帮助孩子成为自己独立思考和行动的人。

第三段:引导和激发孩子的兴趣爱好。

孩子的成长不仅需要学校的课程,还需要丰富多彩的课外生活,家长可以根据孩子的兴趣来安排一些有意义、有趣的活动,从而激发孩子的自主学习能力。并且,家长也要鼓励孩子多进行社会实践活动,开阔眼界,提高自我认知和与人交往能力。在引导孩子发展兴趣爱好时,家长不能过于强求,要看到孩子的个性特点和兴趣爱好,给予充分尊重和支持,任由孩子去选择和发展自己的特点。

第四段:锻炼孩子的自我控制能力。

孩子自我控制能力的强弱,与生活中的成就和未来的发展息息相关。家长可以利用生活中的一些机会,帮助孩子培养自我控制能力,如教育他们要吃得好、睡得好、做事认真负责、遵守规则等。当孩子能够独立完成这些事情时,会带来无穷的成就感和自信心。对于孩子的错误行为,家长也不能过于苛责和惩罚,应采取合适的方式进行疏导和教育,让孩子认识到错误的行为带来的后果,并给予改正的机会。

第五段:塑造积极向上的成长氛围。

为了孩子更全面、健康的成长,家长也应当塑造一个积极向上的成长氛围。在家庭中,家长需要维护良好的亲子关系,为孩子提供稳定、温馨的生活环境;在孩子的朋友圈中,要注重培养良好的交友习惯,帮助他们结交志同道合的朋友。此外,家庭中要给孩子提供一定的自主权利,在适当的情况下让他们自行决策,从而提高他们的自我管理能力和思辨能力。

总结:

家长扮演着孩子成长的重要角色,他们的言传身教和正确引导,不仅影响着孩子的成长和发展,还将对整个社会产生深远的影响。希望每一个家长在肩负起这份责任的时候,能够抱着爱和耐心,与孩子共同成长,共同进步。

读书心得体会家长

第一段:介绍家长在培养孩子阅读习惯中的重要性(200字)。

阅读是孩子成长过程中至关重要的一环,而家长的角色在培养孩子阅读习惯的过程中非常关键。家长不仅要起到示范的作用,还要为孩子提供适合的阅读材料,引导他们选择正确的书籍。同时,家长也应当积极参与到孩子的阅读中,与孩子一起探索书中的世界,与他们分享心得体会。这样的亲子阅读活动不仅可以促进亲子关系的发展,还能够激发孩子的阅读兴趣,培养他们的阅读能力。

第二段:给家长提供一些培养孩子阅读兴趣的方法和建议(250字)。

为了培养孩子的阅读兴趣,家长可以从以下几个方面着手。首先,给孩子提供丰富多样的阅读材料,包括童话故事、图画书、科普读物、文学经典等。这样,孩子在选择阅读时就可以依据自己的兴趣和阅读水平做出选择,从而更容易产生阅读的兴趣。其次,家长可以以身作则,向孩子展示自己的阅读习惯。孩子往往会模仿家长的行为,如果他们看到家长每天都有专门的时间阅读,就会觉得阅读是一件很有趣和重要的事情。最后,家长可以与孩子一起参加阅读活动,如读书俱乐部、图书馆活动等。这样,孩子在与其他同龄人一起读书的过程中,也能够激发他们的阅读兴趣。

第三段:阐述家长在培养孩子阅读能力中的作用(250字)。

除了培养兴趣之外,家长在培养孩子阅读能力方面的作用也是至关重要的。首先,家长可以帮助孩子建立良好的阅读习惯,如每天固定的阅读时间和地点。这样一来,孩子就会形成一种自觉主动的阅读习惯,有助于提高他们的阅读能力。此外,家长还可以对孩子的阅读进行适当的引导和提问。通过与孩子的交流,家长可以帮助他们理解和思考书籍中的内容,从而提高阅读的深度。最后,家长应当关注孩子的阅读成果,如与他们一起分享所读书籍的心得体会,并鼓励他们进行读后感的写作。这样的过程可以让孩子在读书中更深刻地理解和吸收知识。

第四段:探讨家长如何培养孩子的阅读思维能力(250字)。

阅读不仅仅是为了获取知识,更应该培养孩子的阅读思维能力。家长在这方面扮演着重要的角色,可以通过一些方法来提升孩子的阅读思维能力。首先,家长可以教孩子一些阅读技巧,如快速阅读、提取关键信息等。这些技巧可以帮助孩子更加高效地阅读,提升阅读的效果。其次,家长可以与孩子一起讨论和分析书中的情节和人物,帮助他们学会思考和思考深度。最后,家长可以鼓励孩子进行批判性阅读,即质疑书中内容的真实性和合理性。这样的思维训练可以培养孩子的批判思维和创造力。

第五段:总结家长在培养孩子阅读的意义和影响(250字)。

家长在培养孩子阅读习惯和能力中扮演着不可或缺的角色,他们的行为和榜样对孩子的阅读兴趣和能力有着深远的影响。通过引导孩子选择适合的阅读材料、与他们一起参加阅读活动、帮助他们提高阅读能力和思维能力,家长可以为孩子打开一扇通向知识和智慧的大门。此外,通过亲子阅读活动,家长可以与孩子建立更亲密的关系,增进彼此间的理解与沟通。因此,家长应当重视自身在培养孩子阅读方面的作用,并不断提升自己的阅读水平和阅读能力,为孩子提供更好的指导和支持,让他们在阅读的路上走得更远。

家长读书心得体会

引导语:读书是一件非常有益身心健康的事情,而家长与孩子一起读书亦是一种非常有效的促使孩子的读书方式,那么相关的家长读书心得体会要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

201*年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的。

作文。

其次提高孩子的读书的兴趣要为孩子创造一个良好的读书环境经常带孩子去书店购买一定的书籍经常和孩子聊天在聊天中发觉孩子的优点和缺点为了让孩子对读书感兴趣可以多给孩子做些小游戏适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活。

不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。

女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!

女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。

女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。

家长心得体会笔记

作为家长,我们一直在不断地尝试更好地照顾孩子,让他们健康快乐地成长。然而,有时候我们也会面临各种困难和挑战。在孩子成长的过程中,有很多值得我们思考和借鉴的经验,而这些经验也可以让我们变得更加成熟和智慧。今天,我想分享一些我在育儿过程中得到的家长心得体会笔记,希望对其他家长也有所帮助。

第二段:爱是最好的教育。

我们一般认为学习是通过知识传递和学习的过程。同样的,教育也会伴随孩子成长中,但对孩子来说,最好的教育方式,可能是家长们无条件的爱。给予孩子充分的关注和关心,鼓励不断前进,因为家长是孩子成长中最重要的支持者。当孩子成为一个有责任心和自信的人,坚定自己的信仰,这都是因为父母的关注、爱和支持。

第三段:尊重孩子的个性。

尊重孩子的个性是一个审美质量非常高的教育方式。我们要关注孩子的兴趣爱好和特势,给予孩子尊重,鼓励孩子在自己擅长的领域做得更好。我们不能一味地要求孩子按照自己的标准去成长,如果孩子不能达到我们预期的标准,我们需要谨慎地考虑孩子的情感反应。只要孩子身心健康、积极向上,就需要给予孩子更多的支持和鼓励。

第四段:塑造良好的习惯。

习惯是一种强烈的力量。能够成功与否的重要原因,是我们的生活习惯,包括饮食、睡眠、运动等等。因此,家长要心存正面的愿望,引导孩子养成良好的习惯。正面的行为习惯对孩子有非常重要的意义,如果孩子在小学时期能够养成不拖拖拉拉、保持课桌整洁和听讲等习惯,那么他们将会拥有临时应变、自主学习和自我掌控的能力。

第五段:用心沟通。

发现孩子变化,提前推测孩子内心需要和传达的信息,都需要用心去沟通。父母适应运用不同的方式,与孩子建立良好、有效的沟通。无论是在儿童阶段还是青少年阶段,我们都必须和孩子沟通。加强与孩子的亲密关系,让孩子知道他们是家庭中不可缺少的一员,家长经常和孩子交流,让孩子有一个温暖的家庭环境,也可以让孩子更快地适应学校生活。

结论:总结。

家长心得体会笔记是家长们在育儿时积累的宝贵经验。本文从爱是最好的教育、尊重孩子的个性、塑造良好的习惯和用心沟通等方面提出了一些建议。当孩子度过少年阶段时,他们会带着这些经验、学会和才能,面对人生的各种挑战。作为家长,我们的职责是与孩子一起成长、分享家庭、分享快乐、分享变化。多任务,多挑战。

心得体会笔记读书

读书是学习知识、提高素养的一种重要方式。而在读书的过程中,做好笔记更是一个必不可少的环节。通过笔记,我们可以将书籍中的关键信息、思想观点和个人体会记录下来,方便后续回顾和思考。而笔记的质量和方法也直接关系到我们阅读的效果。在我这几年的读书经历中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,站在读书者的角度,制定读书笔记的目的和内容是至关重要的。在读书之前,我喜欢先浏览一些书籍的内容简介、作者的背景等,明确自己读这本书的目的和期望。有了明确的目标后,再读书时就能更有针对性地做笔记。

其次,读书笔记的内容要突出重点、精简明了。许多时候,书籍中的内容非常庞杂,没有必要将每个细枝末节都记录下来。我通常会在阅读过程中抓住一些重要的观点和与我相关的内容进行标记和摘录,有效减少了笔记的冗长。此外,我还会总结出每章的主题和思想,帮助自己更好地理解和记忆。

再次,选择合适的方式和工具记录读书笔记。每个人的记录方式和习惯不同,可以根据自己的情况选择最适合的方式。有些人喜欢用手写记录,因为这样可以更好地感受文字的力量;有些人则习惯用电子设备进行记录,因为这样方便查找和整理。无论选择哪种方式,都要保持笔记的条理性和可读性,方便以后的回顾。

最后,不仅要做好读书笔记,还要进行定期的回顾和总结。笔记不仅是用来记录的工具,更是用来帮助我们记忆和深化理解的手段。做好笔记后,经常回顾和总结,加深对书籍内容的记忆和理解,是非常必要的。我会定期翻阅自己的笔记,进行回顾和思考,这样可以让书籍中的内容更深入地印在脑海中。

读书是一种持续学习的过程,而读书笔记是其中的重要一环。通过笔记,我们可以将书籍中的精华提取出来,加深记忆和理解。同时,笔记也是我们思考和表达的工具,可以帮助我们更好地理清思路和传达观点。在读书笔记方面,我会不断总结经验,改进方法,提高效率。相信通过合理的读书笔记,我们可以使知识的积累更加有效,学习成果更加丰硕。

心得体会笔记读书

第一段:

在这个信息爆炸的时代,读书作为获取知识的一种重要途径,对于个人的成长和提升具有不可忽视的作用。然而,仅仅读书是不够的,读后的心得体会以及笔记的记录同样重要。借由读书心得的整理与反思,我们能够更好地理解书中的内容,理清思路,丰富我们的各个方面,让读书的收获更加经久不衰。

第二段:

读书心得的撰写使我们更深入地思考了解书中内容,提炼出核心观点。当我们阅读一本书的时候,我们会逐渐了解书中的主题和内容,但是仅仅靠阅读是难以真正深入理解的。通过撰写读书心得,我们需要对书中的关键点进行回味和厘清,这便需要我们深入思考和分析,以达到更深层次的理解。而在整理的过程中,我们可以制定自己的方法来梳理思路,提炼出核心观点,这将有助于我们更好地掌握书中的知识。

第三段:

读书心得的整理与反思使我们思维更加清晰。当我们写下读书心得时,我们需要对书中的内容进行回忆和串联,并以自己的话语进行表达。这个过程需要我们对心中的思路进行加工和整理,以便选取适合表达的方式与跳跃点。这种整理和反思锻炼了我们的思维能力,使我们的思考更加逻辑清晰,有助于我们在日常生活和工作中也更加理智和条理清晰。

第四段:

读书心得的记录丰富了我们的知识储备。通过记录读书心得,我们可以将知识转化为自己的财富。有时候,我们在读书的时候会遗忘一些重要的观点或细节,而通过撰写读书心得,我们可以将这些遗忘的内容再次整理出来,使之成为我们知识储备的一部分。而且,读书心得的记录也是对我们自己思考的一个总结和回顾,通过写作的过程,我们能够更好地记忆和理解所学的知识。

第五段:

读书心得也有助于我们提升自己的表达能力和写作水平。当我们记录读书心得的时候,我们需要用自己的语言对所读书籍的内容进行概括和表达。这个过程是对我们自己表达能力的一种锻炼,我们需要通过词句的选择和句子的组织来清晰地展示自己的理解和观点。通过不断地记录读书心得,我们可以逐渐磨练自己的写作水平,提高自己的表达能力,这对于我们在学习和工作中都是极其重要的能力。

总结:

读书心得的整理与记录是读书的一个重要环节。它不仅让我们更深入地理解书中的内容,锻炼了我们的思维能力,丰富了我们的知识储备,同时也提升了我们的表达能力和写作水平。因此,我们应该养成读书心得记录的习惯,不仅让读书有收获,更让读书的收获能够在实践中发挥作用。

读书笔记心得体会

从今天起,我将利用暑假时间学习《班主任哲学50讲》这本著作,并写下读书心得体会。

今天晚上,我阅读了这本书的《前言》,感受颇深。

铅笔即将被集装箱运走,制造工匠很不放心,把它带到一旁跟它说:在进入这个世界之前,我有五句话告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔:

四是不管穿什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分是你的心;五是不管走到哪里,你必须走下去,直到最后一笔。

只有这样,你才会成为一个成功的班主任。

是的,只有这样我们才会成为成功的`班主任!

读书笔记心得体会

“你看过《草房子》吗?”面对这个问题,相信很多爱读书的人都会说看过。的确,最近我也在看《草房子》这本书。一拿到这本书,我就爱不释手,很快就读完了它。

《草房子》这本书讲述了桑桑和他的朋友们在油麻地度过的六年的小学生活。这本书一共九个章节,每个章节都是一个感人肺腑的故事。其中有两个故事,我记得最清楚,印象最深刻,一个是杜小康和他家的红门的故事,一个就是秃头秃鹤的故事。

我在杜小康的身上学到了不少东西。他家刚开始十分有钱,家里的门也都是大红门,他有一辆让同学羡慕不已的自行车,更一条属于自己的皮带。因为家庭富有,他自然就有些傲慢。可是有一件事改变了他的一生,他的爸爸在一次生意中亏了本,导致他们家一贫如洗,杜小康也被迫不能去上学。一开始他也是垂头丧气,可是后来他意识到了自己的真正价值。他开始尝试在学校门口摆了一个杂货摊,从而找到生活的信心。我们也要做一个像他一样的人,不仅要勇于面对困难,更要知错就改,还要有志气,有担当。

在他们身上,我还学会了一个更为重要的东西,那就是坚强、乐观、自信。曾经有人问过我:“你享受你的生活吗?”我想不少同学会说不,因为大家可能没有感受到生活的乐趣。可是大家可以看看油麻地的孩子们。他们一个个也遇到过困难,可他们依然很享受自己的生活,整天都很开心。所以我要说,我们要知足常乐,要“身在福中要知福”

哦,那金黄的草房子,苦苦的艾草,静静的小河,天真烂漫的孩子们,散发着醉人香气的油麻地,这才是我心中的《草房子》!

读书笔记心得体会

《手指》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。

小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质量地完成。手指的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

春节前,在我国南方发生了特大雪灾,其程度之严重,范围之广,持续时间之长,是历史上罕见的。然而,人民的团结一致,上下一心,军民一心,迅速战胜了灾害,创造了抗灾,救灾的奇迹。这一事实,足以证明了团结的力量。

我还想起了以前参加拔河比赛时,由于几个同学观点不一致,比赛开始了,前一个同学卖力的拉着,可是后面的同学一个往左拉,一个往右拉,不能形成合力,结果输了。这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。

人群的全体同人指的全体一样,只有团结一致,才能战胜一切困难,办好一切事,我们的社会才会变得更加美好、和谐。

俗话说:“榜样的力量是无穷的,”我们要学习手指们的精神,激励自己健康成长,不断进步!

学习笔记家长心得体会

每个家长在孩子成长的过程中,都会遇到各种各样的问题,但其中一个永恒的问题是如何帮助孩子提高学业成绩。为了实现这个目标,家长们采用了各种不同的方法,例如在家给孩子辅导、请家庭教师等等。然而,最基本也是最有效的方法是帮助孩子养成好的学习习惯,例如良好的学习笔记习惯。在本文中,我将分享我自己和其他家长、教育专家对学习笔记的看法和实践经验,希望能对您有所帮助。

第二段:学习笔记的重要性。

学习笔记是一种重要的学习方法,它能够帮助孩子更好地理解知识和记住内容。通过笔记,孩子们不仅可以在课堂上更好地跟踪老师的讲解,也能在回家后更好地复习所学知识。此外,学习笔记还可以训练孩子的注意力和思维能力,让他们更好地理解和理顺知识的结构。

第三段:培养学习笔记习惯的方法。

虽然学习笔记看起来很简单,但是养成好的学习笔记习惯并不容易。因此,我们需要遵循一些规律来培养孩子的好习惯。首先,我们可以让孩子准备好笔记本、修正液、彩色笔等工具。其次,我们可以通过宣讲、示范和辅导等方式来帮助孩子学习如何有效地记录笔记。最后,我们需要让孩子在课后重复阅读他们的笔记,并鼓励他们在复习中不断完善笔记内容。

学习笔记是一种在课堂上和课后都可以使用的学习方法,因此我们需要帮助孩子实践它。例如,我们可以让孩子在回家后根据笔记复习课程,这样不仅可以巩固知识,还可以强化记忆。此外,我们还可以让孩子把笔记与同学分享,这样可以加深他们的理解并扩展他们的思维。

第五段:结论。

良好的学习笔记习惯可以帮助孩子更好地学习和理解知识。我们可以通过以上提到的方法来培养孩子的学习笔记习惯,并利用实践让他们在学习中不断进步。最后,让我们一起努力,帮助孩子成为一个更好的学习者。

学习笔记家长心得体会

作为家长,我们常常要面对孩子的学习,无论是帮助孩子做作业、听孩子读书,还是培养孩子的学习方法等等,都需要我们不断关注和学习。作为一种学习方法,笔记的重要性不言而喻,而学习笔记也成为了提高学习效率及成绩的一种方式。本文从个人经历出发,总结了学习笔记在孩子的学习中的重要性,并分享一些家长如何帮助孩子提高笔记能力的心得体会。

第一段:学习笔记的重要性。

在学习中,笔记是记录和回顾知识点的重要手段,对于孩子的学习过程也是至关重要的。通过学习笔记,孩子可以有效地搜集并整理相关的知识点,以此加深理解和记忆。在课堂上,笔记还可以帮助孩子抓住老师的重点,促进注意力的集中。通过认真记录笔记,学生可以更好地掌握老师的授课内容。当然,笔记是一项需要技巧和方法的工作,当孩子掌握了一定的笔记方式和技巧后,学习效率和成绩必然会有所提高。

第二段:笔记的类型和技巧。

在学习笔记的实践中,孩子们需要学会各种笔记类型和相关笔记技巧。随着学习的不同,笔记类型也不同。例如,在语文、历史等文科课程中,学生需要掌握知识点、文献引用、语言运用等方面的笔记;相反,在数学等理科课程中,更需要注重公式和解题步骤等细节。不同的学科要求不同的笔记技巧和方法,而这些技巧和方法往往需要练习和积累。家长应该帮助孩子了解不同课程笔记类型,并根据孩子的需求和学科要求提供帮助,使孩子在笔记的实践中掌握相应的技巧。

第三段:如何帮助孩子优化笔记。

在帮助孩子优化笔记方面,家长可以通过一些简单的方法来提升孩子笔记的质量。首先,建议家长和孩子共同制定笔记规范,例如:用不同颜色的墨水或笔芯画出重要的知识点;在每堂课后警惕模糊的部分,并注意及时补充;使用缩写等方式简化笔记的内容等等。其次,家长还可以帮助孩子建立笔记卡片,并酌情增加一些卡片上的笔记重点。这样的笔记卡片还可以在考试前携带,让孩子在考场上快速查阅、复习有关的知识点。总之,家长的思路应该是要以孩子的学习效率和思维观念为出发点,通过提供相关的帮助与支持,对孩子个人笔记技巧及其实践能力进行全方位的提升。

第四段:家长与孩子共同学习笔记。

学习笔记是一个需要长期积累和不断提高的过程,这也需要家长在孩子学习笔记中协助孩子完成。在这个过程中,可以采用家长为孩子讲解笔记方式,通过帮助孩子制定小目标来达到笔记提高的目的。家长还可以将孩子在笔记过程中遇到的问题反馈给老师,以便老师及时为孩子解答问题、提供反馈。此外,给孩子一些批注工具,比如回归题目、划重点,这些都是可以帮助孩子更好地记录笔记。

第五段:笔记在学习中的作用。

学习笔记的强大支持着孩子科学化的学习方法,是孩子走向成功的基本环节。笔记是孩子学习的一个重要工具,通过笔记,孩子们不仅能锻炼自己的思考能力和记忆能力,在考试中还可以迅速回忆起笔记中的相关知识点,提高自己的学习成绩。帮助孩子从小养成一些好习惯,提高笔记能力也是一项非常有益的事情。作为家长,我们应该要在孩子学习笔记上下更多的功夫,留下一份成长的足迹,同时也能够帮助孩子们在自我学习的过程中出现问题时能够快速而有效地进行探索和解决。

读书笔记心得体会

母亲,一个令人感到亲切的名称;母爱,是我们所有人享受到的最温暖的爱.它无疑是最伟大的,是最有力量的.我读《读者》这本书中的《烈火中的母女》之后,真是感触颇深.

这真是一位伟大的母亲啊,尽管她的女儿是那么不懂事,但她还是不顾一切保住了女儿的生命.也许这种情况--商场着火是很少见的,但这种万分危急的情况下母爱却显得更加深厚.在此之后,那位女儿变得更加听话了,因为她知道自己有一个如此疼爱自己的母亲;她会在今后的生活中,做自己力所能及的事来报答这份伟大的母爱!

不仅是人,连大自然中的动物母亲,也有对自己孩子那份真挚的母爱.鱼妈妈会为自己的孩子寻找食物,不让小鱼忍饥挨饿;猫妈妈对待自己的孩子,比看待自己还重要呢!它轻舔小猫身上雪白的茸毛,是那样爱怜.鸟妈妈"起早贪黑”地为小鸟搭好舒适温暖的鸟窝……所有的动物妈妈都在用自己的母爱,哺育着一个个幼小的生命.

母爱是人生中最大的一笔财富,正式因为有了母爱,才让这个世界充满了温暖与欢乐.在每个早晨,让我们都轻轻拥抱一下自己的母亲,说一声:"妈妈,我爱您!”这是多么幸福啊!

读书笔记心得体会

最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小,《给教师的一百条建议》读书心得。

《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的,心得体会《《给教师的一百条建议》读书心得》。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识,愿学生在教师们的赞美和赏识中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

读着郑杰的这一百条新建议,我对自己的这一职业有了更新的认识,“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的'这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为“严”才是真正的爱,因为有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也是有目共睹的。

为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。

现在,我才明白把一个个天真活泼的小学生教成“小大人”式的学生,是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师,在面对学生时要保持一颗童心,以自己的童心唤起学生的童心,以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵,才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。

我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围,放下自己的架子,用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系,让爱心成为照耀学生心灵的阳光,培养学生健康的人格,使学生的素质得到全面和谐的发展。

一、开放学生的时空,使之充满活力

开放学生的时空,使之充满活力,教师必须摘下“师道尊严”的面具,让自己的主导地位不至于变成“主宰”地位,建立起民主、平等、亲切、融洽的师生关系,使学生向教师敞开心灵的大门,说出自己的真实感受和思想,敢于在教师面前真实地表现自己,充分展现自己的个性,并自我挖掘出创造性的潜能。

要做到这样,教师必须做到不拖堂,不让作业和考试填满他们的课余时间;不要滔滔不绝地“满堂灌”,还学生自主权,还学生发言权,还学生活动权。否则就等于堵塞了他们学习发展的渠道,久而久之,学生将被动地接受信息,变成“录音机”,变成“容器”。

二、关爱学生,使其“亲其师,而信其道”

《学记》中云:“亲其师,而信其道。”人非草木,孰能无情?老师关爱学生必然赢得学生的爱戴,学生也必然会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然,如果我们对每个学生不做到力戒“忘事忌语”,即使您一切为了学生,而学生却受到您的言行的影响,或疏远您,或与您产生对立情绪,渐渐地变成被动学习,甚至厌恶学习。

三、教师要有良好的素养

老师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。

我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。

要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。

童年拉开了我们人生的序幕,在那天真烂漫的季节里,孩子填写着那份美丽的色彩,他们在快乐中成长着。让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。

读书笔记心得体会

在跟女儿谈过日记一定要有“我”,也就是要有自己的感受以后,她倒是记住了,每篇日记里都有这样的话出现“我好开心哦”,或者是“我很难过”“今天真有趣”“当时我真是急死了”。她得意地告诉我,每篇日记里她都谈了自己的感受。一开始我觉得这么写也可以,但是看得多了,就觉得不是那么回事了,有必要跟她再探讨一下。这天,英语培训班组织了一场考试,考试后她写了一篇日记,是这样写的:

我们一个一个都把考卷交上去,然后走出了教室。

我看了文章,对女儿说:“嗯,不错不错,事情说得很明白。不过,有一个地方写得可不够具体啊。当你站在外面等成绩的时候,你的感受写得可不是很清楚啊。”

她说:“我当时就是很紧张啊,我已经写了‘非常紧张’啊。”

我摇了摇头,说:“可是,我读了你的日记就看不出你是怎么紧张的。”

她笑了:“老爸,紧张在我脑子里,你当然看出来了?”

相信很多小朋友和她一样,认为感受是自己脑子里的事,反正写出来“我特别高兴”“非常感动”“好开心”“十分焦急”等,自然就表达准确了嘛!有的小朋友大约觉得这样不够,还要强调一下,这就成了“我特别特别高兴”“非常非常感动”或者“好开心好开心”,还有的嫌“十分焦急”不够,就说“万分焦急”。其实,这些修饰成分再多,“十分”改成“万分”也好,都说明不了问题,别人读了还是不能感受到你当时的感受。

当我把这些告诉女儿后,她就问:“那怎样写才能让人读了感受到我的感受呢?”

“用这些形容词来写自己的感受不是不可以,有时也是必要的。但是,只有这些形容词是远远不够的。”

我从电脑里找出一篇学生日记,指着对她说:“我们来看这篇作文,作者写自己的作文被老师当成范文在课堂上读了,他很开心很激动,作文里却没有‘我好激动好激动啊’,而是这么写的,‘下课后,我高兴得手舞足蹈,甚至连走路都是一蹦三跳的’,这样,读着文字,我们不是同样能看出他很激动吗?”

我停了停,看她在认真地听着,就接着说:“认真地回忆一下,交了考卷在外面等成绩的那段时间里,当时你都做什么了?”

她歪着头想了想说:“我在外面等啊。一开始,我找了个地方坐下,可是根本坐不住,就站起来来来回回地走,我觉得手心里都出汗了。”

我笑着说:“你看你看,你说‘非常紧张’也好,‘非常非常紧张’也好,都不如‘来来回回地走’‘手心里都出汗了’更能表现你的紧张啊。所以,写自己的感受不要老是用形容词,也可以用当时的行为来表现,这是一种更好的、更有表现力的写作方法。”

我接着问:“你来回走动时,脑子里都想什么了?”

她说:“也没想别的,就在那儿想考卷上的题目,想想自己答题时有没有哪个地方出错了。”

“你再把这个写出来,别人读了你的作文,不就能感受到你当时的紧张了吗?这比‘十分紧张’‘万分紧张’都好!”

女儿一下子明白了,她高兴地说:“老爸,我明白了。”抓起笔来,把日记改成了下面的样子:

我们一个一个都把考卷交上去了。

读了女儿改后的日记,我高兴地笑了。小朋友,你们看,这样写是不是比单说我好紧张好多了?在日记里,表达自己的感受是非常重要的,这是日记一个非常重要的特点,缺少了自己的感受,日记就好像菜里缺少了盐,读起来没滋没味儿的。不过,写自己的感受可不能只用现成的形容词。如果你想让人读了能感受到你的感受,就要加上一点细节,比如用当时的行动,比如用自己脑子里的念头,来表现自己的感受,会让人感同身受哦。

家长读书心得体会

第一段:介绍家长读书的背景和目的(200字)。

如今的社会发展迅猛,孩子的教育问题备受关注。为了给孩子提供更好的家庭教育,越来越多的家长开始关注起阅读的重要性。家长读书成为一种趋势,很多家庭都开始开展读书活动。家长读书的目的主要有两个方面:一是提高家庭教育的素质;二是为孩子树立良好的榜样。通过家长读书,家长们能够不断增长知识,提高自我修养,为孩子提供更好的教育环境。

第二段:阐述家长读书的好处(200字)。

家长读书对个人和家庭都有诸多好处。首先,阅读可以拓宽家长的知识面,提高思维的深度和广度,增强分析问题和解决问题的能力。其次,阅读可以提高家长的修养和教育水平,为孩子提供更好的教育资源。再者,家长读书也能够给孩子树立良好的榜样,让孩子从小就养成良好的阅读习惯。最后,家长读书还可以促进家庭的沟通和互动,家庭成员可以通过读书讨论观点、分享感受,增进家庭的和谐。

我个人一直都坚信家长读书对孩子的教育有着积极的影响。几年来,我积极参与了家长读书活动,取得了一些心得体会。首先,通过读书,我不断学习了很多关于儿童心理和教育的知识,学会了更好地与孩子沟通和相处。其次,我发现阅读可以让我更好地调节自己的情绪和心态,增加了对孩子的耐心和理解。同时,读书也给了我很多启发和思考,让我能够更好地引导孩子的成长。最后,家长读书让我能够在与其他家长的交流中互相学习,了解到不同家庭的教育方法,丰富自己的教育经验。

第四段:探讨家长读书的有效方式和注意事项(250字)。

家长读书需要注重方式和方法。首先,要选择适合自己的读物,可以根据自己的兴趣和需求选择相关教育书籍。同时,要合理安排时间,保证每天有固定的阅读时间。其次,要善于总结和分享,可以和其他家长一起组织读书会,分享自己的心得和体会。还可以与孩子一起读书,共同分享知识和感受。此外,要保持对待阅读的热情和耐心,不要将阅读仅仅当作一种任务或负担。最后,要注意理解阅读内容,将阅读中的知识与实际教育相结合,真正提高自己的教育能力和水平。

第五段:总结家长读书的意义和价值(250字)。

家长读书是一种积极的家庭教育方式,能够给孩子带来很多积极的影响。家长读书可以提高家长的知识水平和修养,为孩子提供更好的教育环境。同时,家长读书还可以树立良好的榜样,让孩子从小就养成阅读的好习惯。家长读书同时也促进家庭成员之间的沟通和互动,增进了家庭的和谐。因此,我们应该积极参与家长读书活动,不断提高自身的素质和能力,为孩子的成长和发展做出更大的贡献。

总结:家长读书是一种积极的家庭教育方式,能够给孩子带来很多好处。家长通过读书可以提高自己的知识水平和修养,为孩子提供更好的教育环境,同时也树立良好的榜样。家长读书还能够促进家庭的沟通和互动,增进家庭的和谐。因此,家长们应该积极参与读书活动,不断提升自己的素质和能力,为孩子的成长和教育贡献自己的力量。

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