通过写工作心得，我们可以加深对工作的理解和对自己职业发展的规划，为未来的工作道路指明方向。在下面的范文中，你将找到一些优秀的工作心得总结，它们概括了在不同岗位上获得的经验和感悟，是我们进行工作总结时的良好参考。
儿科护士心得体会篇一
儿科护士一直以来都是医院中不可或缺的重要角色，他们不仅需要具备专业的护理知识和技能，还需要有一颗温柔、细心的心灵。在长时间的儿科工作中，我深刻地认识到，儿科护士不仅需要专业，更需要有人性化的关怀和呵护。因此，我想通过本文分享我的心得体会，以期与更多的护士同仁一起提高对儿童护理的理解和认识。
第二段：儿科护士的专业知识和技能
儿科护士需要具备丰富的专业知识和护理技能，如善于观察和记录儿童的生理和心理情况，掌握药品的使用和剂量计算，熟练掌握多种治疗方法，同时还需要在医疗行为中时刻保持警惕，避免医疗事故的发生。在儿科工作中，我们一定要时刻注意安全和纪律，严格服从医嘱，不随意改变医疗方案，确保医疗行为是科学、规范、安全的。
第三段：护理中的人性化关怀
儿科护士在护理儿童过程中，要注重人性化关怀。我们需要有耐心、有爱心，了解和关心病人的身心健康状况，协助医生积极治疗，同时也要认真倾听病人的心理需求，关注他们的情感变化，给予安慰和支持。还要与病人及其家属建立和谐的沟通关系，传达正能量，增强信任感，共同抵抗疾病带来的心理压力。正是这样的关怀和呵护，让病人感受到了生命的温暖和关爱。
第四段：儿科护士的团队合作
儿科工作需要多部门的紧密配合和高效协作，儿科护士是团队中不可或缺的一员。我们需要积极主动地与医生、其他护理成员、床位管理员、实习生等多种角色进行配合和沟通，协调各方的工作进度，同时还要处理突发事件，如意外抢救等，确保医疗过程高效有序地进行。
第五段：儿科护士的进修和自我提升
对于儿科护士而言，不断进修和自我提升也是十分重要的。我们需要积极参加专业培训、学习医学新知识、了解新的护理技术和医疗设备。只有不断更新和提升自己的知识和能力，才能更好地适应工作环境的变化，更好地为患儿服务，更好地满足他们的需求。
结论：
儿科护士是医院中一个重要的群体，他们的工作既需要专业技能，也需要人性化的关怀和呵护。只有在团队合作、积极进修和自我提升的过程中，才能更好地为儿童健康的成长和生命安全保驾护航。我相信，只要我们用心去做好每一件事情，在儿童护理中就能赢得更多的尊重和信任。
儿科护士心得体会篇二
作为一名儿科护士，我深知在与孩子们的接触中，我们需要更多的心理支持、细心和耐心。经过多年的工作，我想与大家分享我的心得体会，帮助更多的护士们理解并得到更好的成长。
第二段：关于与孩子建立良好关系的重要性
与孩子建立良好的关系是儿科护士的基础工作之一。在面对孩子们时，需要展现出更多的耐心和温情，情感融入，关心及体贴的态度，以建立与孩子们的信任关系。通过和孩子们的交流互动，护士们可以感受到孩子们的脆弱性，进而为他们制定更适合的护理方案。
第三段：对患儿家属的重视
儿科护士除了与孩子们建立关系，也需要关注患儿家属的情感需求。因为此时患儿家属面临的心理压力，可能会反应到护士的身上，对于护士们来说，这个时候需要更多的冷静和理解。护士们可以适当开导和安慰患儿家属，以减轻他们的心理负担。
第四段：发挥专业技能
在护理过程中，儿科护士需要利用专业技能，发挥自身的职业特长。比如，一些孩子需要静脉输液、需要胃管护理等，这些都需要护士们具备扎针、护理技巧等必要的技能。如果一个护士缺乏这些技能的话，将会影响到工作效率和护理效果甚至对孩子们的身心健康造成影响。
第五段：关于护理的态度和技巧
在与孩子们交流过程中，护士需要善于发现孩子们的心理需求，倾听他们的想法和需求，关心他们的内心感受，从而为他们制定出更好的护理方案。同时，在护理过程中还需要注意到一些技巧性问题。比如，在儿童打针时，可以采用分散注意力的技巧等，以减少孩子们的痛苦感。
结尾段：总结和展望
继续成为一名优秀的儿科护士需要不断地提高自己的知识和技能，同时，也需要在工作中不断地吸取经验和体会，不断地优化自己的护理态度和技巧。只有这样，我们才能更好地为孩子们的身心健康服务，为病人和家属带去更多的温情和关爱。
儿科护士心得体会篇三
时光荏苒，20xx年已经过去了，在这一年里，在科主任、护士长的带领下，作为一个儿科护士，我收获很多，进步很多，感触也很多，结合工作实际及所见所想，现汇报如下：
在这一年里，我遵守院纪院规，以严格的标准要求自己，服从院里的各项安排，在科主任及护士长的领导下，认真工作每一天，以患儿的利益为中心，以高度的责任心要求自己，保证自己所分管的护理工作扎实到位，以优质服务理念指导自己的工作，让患儿及家属满意。儿科是一个容易产生医患矛盾的地方：目前多数儿童是独生子女，一人生病全家总动员，儿童打针要求技术高，一针不中家长就跟你急;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵;不愿意行相关检查却要你给他一个解释：我孩子到底是什么病?将心比心，我把每一个孩子都当做自己的亲人，为他们提供最好的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解，越干越感觉，责任巨大。
在这一年里，我虚心向老护士请教，认真锻炼和提高临床业务水平，特别是小儿头皮针穿刺的水平，危重患儿的抢救护理，各种抢救设备的应用，患儿病情变化的及时观察发现等等，都有了显著的提高。儿科是一个很复杂的科室，也比较难干，责任巨大，孩子是祖国的花朵，是我们的未来，他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话)，这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断，这是其他成人内科难以相比的，儿科在用药方面更是要“斤斤计较”，少一分则影响疗效，多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验，只有付出百分之二百的认真和努力，才能把工作做好。
随着年龄和阅历的增长，我感觉自己的个人修养和素质在不断提高，我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范，时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念，认真工作，踏实做人，我相信：没有最好，只有更好。积极参加院里的一些活动，全力支持主任和护士长的工作。
在过去的一年里，我得到各位同仁的帮助和护士长的业务指导，在今后的工作中，我将更加的努力要求自己，适应快节奏的工作要求，为我院的发展壮大贡献自己的一份力量!
儿科护士心得体会篇四
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修。学习的机会。通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。
在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教。学习。自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序。方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享：其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项，如小儿呼吸机，远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现，新生儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿picc的护理要点和注意事项。同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理。绩效管理。护理质量控制和持续改进措施。更让我深受感触的'是护士长李x峰每天坚持早到病区，查看夜班护士工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况，有计划的安排一天的工作。她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力让我受益匪浅。儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的picc穿刺技术让我非常佩服。病区的年轻护士较多，但她们注重儿科护理业务学习和继续教育，这也得益于贵院的护理继续教育培训。我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了很多新的护理知识，开拓了我的知识面。
另外病区各位老师节约每一滴水。每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特别加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊。护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习注意事项和掌握内容，让护生有针对性地学习和实习。
进修回医院后，我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，不断提升服务态度和服务能力及急诊抢救意识。最后非常感谢儿科护士长李x峰和各位老师在百忙之中积极带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的内心，在此衷心感谢医院各位领导和老师的指导！
儿科护士心得体会篇五
咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的两周的`历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我将前进！我在前进！
儿科护士心得体会篇六
第一段：引言
作为儿科护士，我有幸能够与各年龄阶段的孩子们一起工作，为他们提供照顾和治疗。这个经历不仅让我深感荣幸，也让我更加理解了孩子们的需求和特点。在这个行业中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享一些我作为儿科护士的心得体会。
第二段：与孩子们的相处
作为儿科护士，与孩子们的相处是我的工作的核心。我学会了如何与不同年龄段的孩子建立良好的关系，并与他们建立起信任和亲密的联系。与年幼的孩子们相处时，我通常会用轻柔的语调和亲切的举止与他们交流。我经常以游戏的方式帮助他们放松心情，使他们在治疗过程中感到舒适和安全。与年长的孩子们相处时，我则更多地尊重他们的意愿和需求，并提供情感上的支持和鼓励。通过与孩子们的相处，我意识到每个孩子都是独特的，需要个性化的照顾和关注。
第三段：处理紧急情况
在儿科护理中，紧急情况不可避免地会出现。作为一名儿科护士，我认识到在这些紧急情况中保持冷静和镇定非常重要。我接受了相关培训，掌握了处理各种常见急诊情况的技巧。然而，处理紧急情况不仅仅是技术层面的问题，更需要端正的心态。我学会了在紧急情况下保持冷静，并用平稳的语气和行动来安抚孩子们和他们的家长。我始终抱着帮助和支持的心态，尽最大努力保护孩子们的身体和心理健康。
第四段：团队合作
儿科护理是一个充满挑战的领域，必须依靠团队合作才能提供最佳的照顾和治疗。我在团队中学会了有效沟通和协作的重要性，与其他护士、医生和技术人员密切合作，形成高效的工作流程。我们共同制定治疗计划，并保持信息的畅通流动，以确保每个孩子得到全面的照顾。团队合作不仅能提高工作效率，也能为孩子们提供更好的护理体验。
第五段：持续学习与成长
儿科护理是一个快速发展的领域，新的治疗方法和技术不断涌现。作为一名儿科护士，我认识到持续学习和成长是必不可少的。我参加各种培训和研讨会，与行业专家交流经验和知识。我还定期阅读最新的研究成果，保持自己的专业知识更新。通过不断学习和改进，我能够为孩子们提供更好、更先进的照顾。
结论：
作为儿科护士，我的工作使我与孩子们建立了深厚的情感联系，并为他们的健康做出了贡献。通过与孩子们的相处，我学会了处理各种紧急情况和挑战，并通过团队合作提供更好的护理。儿科护理是一个充满成长与学习机会的领域，我将继续努力学习和提高自己，为孩子们带去更好的护理。
儿科护士心得体会篇七
第一段：引言
作为一名儿科护士，我有幸能够参与照顾和治疗孩子们的健康成长。这一过程不仅给予了我许多宝贵的经验，也为我带来了深刻的思考和体会。在这篇文章中，我将分享一些我作为一名儿科护士的心得和体会。
第二段：充满挑战的工作
儿科护士的工作是充满挑战的。孩子们天真无邪的本性使得他们在接受治疗和照顾时可能更为困难。与成人不同，孩子们往往没有足够的理解力和耐心，需要我们用心与他们沟通并建立信任。这需要我们具备良好的沟通和情感理解技能。此外，还需要我们具备应急能力，因为儿科护士经常需要面对不可预测的状况，例如孩子突发疾病或受伤。
第三段：快乐与成就感
虽然儿科护士的工作有时很具挑战性，但给予孩子们帮助和照顾也给了我巨大的快乐和成就感。看到孩子们在我们的帮助下恢复健康和笑容满面，这是一种无可比拟的喜悦。在孩子们的成长过程中，我们能够成为他们的朋友和支持者，这种角色的转变也给予了我巨大的满足感。每一个孩子的成长和健康都是我们努力的焦点，这使得我们的工作充满了动力和动力。
第四段：学习和成长的机会
作为一名儿科护士，每一天都是学习和成长的机会。儿科医学是一个不断发展的领域，我们需要不断更新和提升我们的知识和技能。不仅仅是学会最先进的医疗设备和技术，我们还需要学会如何应对各种紧急情况，并在短时间内做出正确的决策。这要求我们具备扎实的医学知识和丰富的护理经验。通过这样的工作环境，我们得到了更多的机会与其他医疗专业人员合作，并从他们的经验和知识中学习。
第五段：感悟与展望
作为一名儿科护士，我深刻认识到孩子们是我们社会的未来。我们的工作是为了确保他们获得健康的成长，并为他们的未来铺平道路。我希望通过我的努力和奉献，能够给予每个孩子最好的照顾和治疗，使他们能够健康快乐地成长。同时，我也希望能够通过不断学习和提升自己的专业能力，为儿科医疗事业做出更多的贡献。虽然这是一份颇具挑战性的工作，但我坚信，只要我们用心和爱心去面对，我们能够成为每个孩子在艰难时刻的坚强后盾，并为他们带来希望和快乐。
总结：儿科护士的工作既充满挑战，又充满快乐和成就感。我们需要具备良好的沟通和情感理解技能，以及扎实的医学知识和护理经验。这份工作带给我们学习和成长的机会，并给予了我们重要的责任和使命感。作为一名儿科护士，我将一直努力为孩子们的健康和成长做出贡献，并展望着未来能够为儿科医疗事业做出更多的贡献。
儿科护士心得体会篇八
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
儿科护士心得体会篇九
儿科护士是医院中非常重要的一环，他们负责照顾受伤或生病的儿童，并且还需要经常为他们扎针，采集血样等医疗操作。作为儿科护士，不仅需要有扎针的技术，还需要具备耐心和细心的品质，以确保儿童能够舒适的度过这个过程。在实践中，我积累了一些关于儿科护士扎针的心得体会。
首先，了解儿童的心理状态是扎针的前提。儿童往往对医院和扎针过程感到害怕，因此了解他们的心理状况是非常重要的。我们可以通过与儿童的互动和观察来了解他们的情绪。有些儿童可能非常紧张和害怕，而有些儿童可能对此不以为意。对于那些害怕的儿童，我们需要花更多的时间与他们交流，并用简单的语言解释过程，让他们心里有所准备。此外，我们还可以通过逗引他们的注意力，分散他们的注意力，从而减轻他们的恐惧和痛苦。
其次，选择合适的时间和位置也是至关重要的。扎针对儿童来说是一种痛苦的过程，因此我们应该选择合适的时间和位置来进行。在选择时间上，我们应该尽量避免在儿童已经感到疲惫或情绪低落的时候进行扎针，因为这样会增加他们的痛苦和抵抗。同时，在选择位置时，我们应该让儿童感到舒适和安心，可以是他们熟悉的病房或病床。此外，我们还可以提供一些儿童喜欢的玩具或电视节目，分散他们的注意力，减轻他们的恐惧和痛苦。
第三，熟练的扎针技术是重要的。作为儿科护士，掌握熟练的扎针技术是必不可少的。首先，我们应该选择合适的针头尺寸和长度，以确保准确刺入静脉。其次，我们需要仔细观察儿童的皮肤和静脉，选择合适的插针部位，以避免出现血管的损伤，疼痛和出血。当扎针时，我们应该注意维持稳定的握持力和角度，并在必要时向儿童解释我们正在做的事情，以保持他们的合作。在完成扎针后，我们还需要及时处理好扎针处的伤口，以避免感染和其他并发症。
第四，关注儿童的舒适感和安全。作为儿科护士，我们的首要任务是确保儿童的舒适和安全。在扎针过程中，我们应该始终关注儿童的反应和疼痛程度，并及时采取措施来缓解他们的痛苦。有时候，适当的温暖敷物或按摩可以缓解疼痛感。另外，我们还应该注重儿童的安全，确保他们在扎针过程中不会受到其他潜在的伤害，如针头的掉落或碰撞。
最后，与家长和团队合作是成功扎针的关键之一。家长是儿童的重要陪伴者，他们了解自己的孩子最好，并可以在扎针过程中给予支持和协助。因此，作为儿科护士，我们应该与家长建立良好的沟通和信任，了解他们的需求和关注点，并及时与他们沟通和协商。另外，我们还应该与其他医疗团队密切合作，共同为儿童提供全面的关心和治疗。通过与家长和团队的合作，我们可以更好地完成儿童的扎针过程，减轻他们的痛苦和疼痛。
总之，作为儿科护士，我们需要具备扎针的技术，耐心和细心的品质。通过了解儿童的心理状态，选择合适的时间和位置，掌握熟练的扎针技术，关注儿童的舒适感和安全，并与家长和团队合作，我们可以为儿童提供更好的护理，确保他们能够舒适的度过扎针过程。在这个过程中，不仅需要技术的应用，更需要将关爱和耐心注入到工作中，给予儿童和家长更多的支持和关心。
儿科护士心得体会篇十
扎针对许多孩子来说是一件可怕的事情，因此儿科护士在扎针过程中起着重要的角色。作为儿科护士，我们需要有一定的技巧和经验，以使扎针变得尽可能平稳和舒适。在这篇文章中，将分享我在儿科护理工作中扎针的心得体会，包括与孩子的沟通、技巧和安抚方法等方面。
第一段：建立信任关系
首先，建立与孩子及其家长的信任关系是非常重要的。当孩子感到害怕和不安时，他们往往表现出不同的情绪和反应。作为儿科护士，我们应该用友善的态度与孩子互动，并尽量保持镇定和耐心。我们应该解释清楚扎针的过程和目的，以便让孩子了解到这是为了他们的健康和康复。
第二段：技巧和准备工作
扎针对于儿科护士来说需要一定的技巧和准备工作。首先，我们应该选择适当的针头大小和长度，并确保针头是干净的和无菌的。其次，我们需要准备好消毒酒精、棉签、绷带和其他必要的工具。在扎针之前，我们应该让孩子选择一个舒适的姿势，以减少疼痛和不适感。
第三段：缓解疼痛和不适
扎针过程中很难避免孩子感到疼痛和不适。作为儿科护士，我们可以采取一些措施来缓解孩子的痛苦。首先，我们可以使用冰袋或麻药凝胶来麻醉皮肤，以减轻扎针时的疼痛。其次，我们可以分散孩子的注意力，比如跟他们聊天、唱歌或讲故事。这样可以转移他们的注意力，减轻疼痛的感觉。
第四段：及时的安慰和安抚
在扎针过程中，孩子可能会感到害怕和焦虑。作为儿科护士，我们应该及时安慰和安抚他们。我们可以以温柔的声音说话，夸奖他们的勇气和合作精神。同时，我们也可以鼓励他们表达自己的感受和情绪，并给予他们足够的时间来适应和缓解紧张情绪。
第五段：建立良好的医患关系
最后，扎针过程中建立良好的医患关系对孩子的治疗和康复至关重要。作为儿科护士，我们应该积极与孩子交流，让他们感到受到尊重和关心。我们应该尽可能分享一些温暖和积极的经历，以增加孩子对医院的信任和舒适感。充满爱心和关怀的陪伴会使孩子愿意接受扎针，为治疗创造更好的条件。
总结：
作为儿科护士，扎针是我们必须经历的重要工作之一。通过与孩子建立信任关系、技巧和准备工作、缓解疼痛和不适、安慰和安抚以及建立良好的医患关系，我们可以使扎针变得更加平稳和舒适。无论是孩子还是家长，他们的满意和舒适都是我们努力的目标。我们希望通过我们的努力，使儿科护理更加人性化和温暖。
儿科护士心得体会篇十一
作为一名儿科护士，我有幸能够照顾和治疗孩子们的健康。这个岗位给了我许多机会去学习、发展和成长。在这里，我与孩子们一起分享了许多宝贵的经历和回忆。通过与他们互动、理解和关怀，我学到了许多关于儿科护理的重要知识和技能。以下是我个人在儿科护理工作中的心得体会。
首先，我深刻体会到了儿科护理的重要性。孩子们是社会的未来和希望，他们的健康与发展至关重要。作为儿科护士，我们不仅仅是提供治疗，更是为他们提供关怀和支持。我坚信，只有当孩子们身心健康，他们才能够顺利地成长和学习。因此，我们的责任是确保他们得到最好的医疗照顾和保健服务，以确保他们的健康和幸福。
其次，儿科护士需要具备广泛的知识和技能。在儿科护理中，我们必须对儿童生长发育、疾病预防和常见疾病的治疗有深入的了解。我们需要了解儿童的心理和生理特点，以便更好地照顾和治疗他们。此外，我们还需要掌握儿科特殊设备的使用和儿童急救技术。只有通过不断地学习和提高自己的专业知识，我们才能够更好地服务于孩子们。
第三，儿科护士需要具备耐心和善于沟通的品质。儿童往往因为害怕生病、疼痛或不了解治疗过程而感到不安和抵触。作为儿科护士，我们需要用耐心和爱心去安抚他们，帮助他们理解和接受治疗。我们需要与孩子们建立良好的沟通和信任关系，使他们感到舒适和安心。通过与家长沟通和合作，我们可以更好地了解孩子的需求和情况，提供更好的护理服务。
第四，对于我来说，最令人满足的一点是看到孩子们康复和笑容的脸庞。每当一个孩子康复出院时，我感到非常自豪和满足。无论是小感冒、骨折还是严重的疾病，我都会尽我所能去帮助他们，早日恢复健康。儿童的身体和心理的快速恢复是我工作中最大的动力和动力来源。
最后，我想说的是，儿科护士是一份令人感动和有意义的工作。我们通过我们的工作和努力，为儿童的健康事业做出了重要的贡献。我们为他们提供了早期的健康照顾，为他们的未来打下了坚实的基础。每当我看到孩子们在医院康复并回家时，我深感内心的满足和成就。
总而言之，作为一名儿科护士，我非常感恩能够为孩子们和他们的家庭提供支持和关怀。我将继续努力学习和进步，以提供更好的儿科护理服务。无论是治疗疾病还是提供康复护理，我都将竭尽全力去帮助孩子们，并为他们的健康和幸福而努力工作。儿科护理工作给了我很多回报，也让我更深刻地体会到孩子们的可爱和无限魅力。
儿科护士心得体会篇十二
时间总是在不经意间流走，从书本认识到临床亲身实践不过转眼之间，于我而言，护士是一门神圣的职业，能从事护理工作一直是我的梦想。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过在校的学习，现在终于能在喜欢的岗位上实习。2018年8月xx日，我来到一个我认为最具有挑战的一个科室———儿科。
儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素，小儿保健及小儿疾病防治和护理的临床学科。每一个孩子都是一个新的希望，意味着新的起点。来到临床上，我一直牢记校训：“修德、志学、强能、致用”。来到科室，不断的提升自己的道德品质，加强耐心、责任心；学以致用，课本知识结合临床所学，应用于工作中，并解答患者的疑惑；加强实际操作技能，严格要求自己。耐心、负责、有爱心的对待每一位患者。
2018年8月xx日14时30分一切都像往常一样正常进行着，突然听见一个焦急的声音“医生！医生！快看一下我的孩子，一直抖的不停，快救救他！”见状我们立刻停下手上的工作，一人负责通知医生，一人负责检测患儿的生命体征，其他护士老师准备用物，经诊断，患儿患重症肺炎合并高热惊厥，但在短时间内经过医生和护士的配合，患儿病情得以缓解。这是自实习以来第一次经历，面对突发危重患儿的急救。
儿科短暂的实习悄然结束，但我感觉这远远不够。每位患儿及家属来医院是对医生最大的信任。在儿科实习期间，每一位护士都是无私的.天使，用博爱的双手抚摸着每一位受伤的孩子；用仁爱的心温暖着每一颗畏惧的心灵；每一位护士都在用妙手呵护生你，用青春护航人生，用大爱温暖人间。在今后的实习生活中，我会牢记校训：“修德、志学、强能、致用”严格要求自己，有耐心、爱心、责任心，对每一位患者负责，对自己负责。
儿科护士心得体会篇十三
时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的`指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。儿科护士实习心得3短短的三个星期即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试五味瓶里的味道，只有亲身经历的人才能体会，无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，却有好多不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师生之情。新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们“沟通”，是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
我觉得在这段时间，我学习到了很多，固然我还只是学习，也许我的能力有限，但是我会用我的努力去充实我的知识与技能，渴望在学习中成长，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
儿科护士心得体会篇十四
斗转星移，花谢花开，时间过得真非常快。还记得xx年4月28，我们怀揣着好奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院。经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了沉着和稳重。
下临床前，我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，熟练的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些不安。看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。
后来老师终于放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不配合，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会使用语言，而不是无言的操作。
“白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应该只停留在打针，发药。我们更应该注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的'影响。
这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，看见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励。
实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责怪老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是锻炼身体，后来收获到的确实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事。
老师们总是不断的提醒我们，实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论知识的时候，总是有“书到用时，方恨少”的悲哀。我深知自己的还有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我掌握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮”所以我在今后的工作生活中会更加注重知识的积累，培养自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升。
实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关系......
最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互尊重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则”，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病。
十个月实习的时光，我收获的不仅仅是知识，还有无形的财富——经验。我将永远保存这段美好的经历。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者，在掌握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，更好的为国家的医疗事业做贡献。