在座的各位，大家好！非常感谢大家能够莅临参加今天的活动，让我们一起度过一个愉快的时光。在下面给大家分享一些优秀的主持词范文，希望大家能从中汲取灵感和提升自己的写作能力。
世界读书日读书活动主持词
尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天弥散在岔中校园里的有桃花香，梨花香，也有樱花香，芳草香，而我们的教室里是淡淡的墨香，空气中是浓浓的书香。昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为书籍，我们相聚。我知道，在座的家长都是愿意亲近书籍的人，您的到来，必将掀起孩子们新一轮的读书热潮，首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的.到来。
正是“手不释卷，二班学子畅游书海；口若悬河，家长师生同登讲台。”下面，我宣布：xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。
每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦，可孩子们会因为有了这个梦，便有了飞翔的翅膀吗？我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢？接下来，让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。
感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长，各位同学，记得一句话：你的方向是对的，你的整个世界就是对的。我们是老师，我们也是家长，从家长的身份来讲，我们比大家高明不了多少，只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯，养成阅读习惯，一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗，它出自一位七岁一年级孩子之手，我们一同欣赏：
题目是：《我想》。
我想。
躺在阳光下睡觉。
青草当我的小床。
蓝天做我的被子。
吹一口气。
白云翩翩起舞。
哼一支曲。
小鸟吱喳欢叫。
嘘别吵。
我想。
好好睡一觉。
这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的儿子，一个活泼好动，喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪，便有如此情趣，源于他自小喜欢读书，源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师，她和大家分享的家教之道是《留点什么，给孩子》。
子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”努力学习，静下心来读书，就会快乐得忘掉一切烦恼，连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志，使人优雅，更使人健康，使人长寿。“书山有路，古圣先贤做灯塔，篇篇有神韵。学海无涯，世纪弄潮读诗画，人人腹经论。”
为了自己，为了孩子，让我们从此与书为伴，成为一群真正的读书人。xx年xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束，我们期待明年再相会。
世界读书日活动主持词
主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们，今年是第17个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了第二届校园读书节的开幕。
本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。
主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布第二届读书节幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的`期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人：接下来请六（3）班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
（尾语）校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是让读书成为习惯，让书香溢满校园，口号是建书香校园，树纯真心灵。
今天是世界读书日，班里举行读书会，我很荣幸被老师点名担任主持人，我非常高兴，老师让自己写主持词，还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子：
开场词。
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月，
b、我们欢聚一堂，在这明亮的教室里，
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书，收获知识。
b、读书，收获彩虹。
c、读书，思绪飞扬。
合：让我们畅快的读吧！二一班读书会现在开始！
结束词。
a、时间抹不去我们的记忆，
b、读书的岁月让我们一次次铭记，
c、读书将成为我们学习的旋律。
a、这里有我春天的诗行，
b、这里有我春天的文页。
c、这里有我奋飞的力量。
合：让我们一起读书吧，它让完美的知识更丰富，更精彩！读书会到此结束。
423世界读书日活动主持词
主持人：
【】：尊敬的老师。
【】：亲爱的'同学们。
【合】：大家早上好!
【】：今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
【】：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
【】：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
【】：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
【】：湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
【】：出旗，敬礼!
【】：本周担任护旗手的是四年级二班。
【】：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!
【】：礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。
【】：请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!
【合】：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”
【】：感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!
正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦，
白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。
【】：下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!
【】：兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)。
3、4、5、6年级，欢迎同学们选购。
【】：本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
【】：请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。
世界读书日活动的学生主持稿
甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！
一）读书节介绍。
甲：考大家几个常识，有信心答对吗？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。
甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。
乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？
乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？
甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——。
二）赞美书籍。
xx和xx：教育家说：
甲：下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》，朗诵者xxxx。
书是知识的海洋，
我愿是一叶轻舟，
载着理想之帆，
在海面上荡漾。
书是知识的海洋，
我愿是一条小鱼，
在海的怀抱里尽情欢唱，
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，
它富饶、浩瀚又宽广，
它美丽、博大。
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
三）名人话读书。
甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！
乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——。
xx（叶文玲说）xxxx（陆游说）xxxx（陶渊明说）。
xxxx（冰心说）xxxx（尤安艾肯说）。
四）我喜欢的书中人物。
甲：读书使我们开阔了眼界。
乙：读书使我们打开了心窗。
甲：读书使我们知晓天下事。
乙：读书使我们结交天下人。
甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？
甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？
乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲：这是谁？有请xxxx讲讲他的读书故事。
乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎xxxx讲讲他的故事。
四）分享读书故事。
甲：莎士比：
乙：高尔基说：
甲：接下来让我们分享读书故事。
乙：第一个上台的同学是xxxx，大家欢迎。
五）我的读书计划完成了吗？
甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲：xx，你读完几本书了？
乙：xxxx，一个多月过去了，你读了几本？
甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。
（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）。
甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。
乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。
乙：写完了吗？随机评论。
甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。
乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。
甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。
文档为doc格式。
世界读书日活动主持词串词
【合】：大家早上好!
今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
出旗，敬礼!
本周担任护旗手的是四年级二班。
升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!
礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。
请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!
【合】：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”
感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!
正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦，
白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。
下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!
兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)。
今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级，下午第五节课。
3、4、5、6年级，欢迎同学们选。
本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。
423世界读书日活动主持词
合：大家早上好!
男：我是五年级二班的宋元正。
女：我是五年级二班的朱敏男：4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。女：高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
男：下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
女：进行第一项：出旗。
男：进行第二项：请升旗手、护旗手分别做自我介绍请就位。
女：进行第三项：升国旗，唱国歌，有请韩艳艳老师到国旗下指挥。
全体少先队员敬礼礼毕
男：进行第四项，掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女：书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男：下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女：掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男：掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。
女：希望同学们从今天起，放学回家关闭电视，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男：从今天起，走进图书馆，借一本自己喜爱的图书，开始阅读，徜徉在知识的海洋。
女：从今天起，确立一种信仰，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯，享受阅读的乐趣。
男：本周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由一年级三班承办。
女：上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏，请自行查看，各班有序带回。
世界读书日读书活动主持词
甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！
甲：考大家几个常识，有信心答对吗？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。
甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。
乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？
乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？
甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——。
二）赞美书籍。
xx和xx：教育家说：
甲：下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》，朗诵者xxxx。
书是知识的海洋，
我愿是一叶轻舟，
载着理想之帆，
在海面上荡漾。
书是知识的海洋，
我愿是一条小鱼，
在海的怀抱里尽情欢唱，
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，
它富饶、浩瀚又宽广，
它美丽、博大。
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
三）名人话读书。
甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！
乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——。
xx（叶文玲说）xxxx（陆游说）xxxx（陶渊明说）。
xxxx（冰心说）xxxx（尤安艾肯说）。
四）我喜欢的书中人物。
甲：读书使我们开阔了眼界。
乙：读书使我们打开了心窗。
甲：读书使我们知晓天下事。
乙：读书使我们结交天下人。
甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？
甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？
乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲：这是谁？有请xxxx讲讲他的读书故事。
乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎xxxx讲讲他的故事。
四）分享读书故事。
甲：莎士比：
乙：高尔基说：
甲：接下来让我们分享读书故事。
乙：第一个上台的同学是xxxx，大家欢迎。
五）我的读书计划完成了吗？
甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲：xx，你读完几本书了？
乙：xxxx，一个多月过去了，你读了几本？
甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。
（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）。
甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。
乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。
乙：写完了吗？随机评论。
甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。
乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。
甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。
世界读书日读书活动主持词
同志们：
大家好！
为了大力加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织建设，今天，我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年，以及县朱子文化研究会全体成员，共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的活动有两项议程，一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式；二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。
下面进行第一项议程，请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。
同志们，团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌，这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持，我们对此深表感谢。我们要以此为契机，深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用，大力弘扬优秀传统文化，推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。
下面进行第二项议程，举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。
刚才，朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题，并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚，深入浅出、形象生动，对我们进一步学习和弘扬朱子文化，大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。
同志们，学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容，也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地，我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求，把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容，搞讲座、谈体会，交流思想、共同提高；二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动，将学习与工作紧密结合起来，通过学习寻求理论支持，通过研讨解决现实问题，想方设法推进xx经济社会又好又快发展；三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动，并借这一活动加大经济文化的宣传力度，提高xx的知名度、美誉度。
今天活动到此结束，散会。
世界读书日读书活动主持词
亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天是4月23日，是世界阅读日！为了激励大家更积极地去阅读，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界阅读日”，并呼吁在世界各地的人们，都能享受阅读的乐趣。
希望通过我们的一系列活动，帮助孩子爱上阅读，喜欢阅读，养成良好的阅读习惯，和图书做永远的好朋友。
下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动现在开始！
1、大班《唐诗新唱》。
今天是我们的世界阅读日，那当然少不了我们中国的唐诗了，那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》，掌声有请！
2、中一班：《古诗联唱》。
谢谢大班小朋友的精彩演出，表现的真好，让我们用掌声谢谢他们！大班的唐诗新唱这么棒，我们中一班的小朋友也不甘示弱，他们要为大家带来一首《古诗联唱》，让我们用掌声请出他们吧！
3、中二班：《国学经典弟子规》。
感谢中一班的小朋友，掌声谢谢他们精彩的表演！中华文化源远流长，国学经典更是经久不衰，中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》，掌声有请！
4、小一班：《三字经》。
谢谢中二班小朋友的精彩表演，让我们用掌声感谢他们吧！今天我们既然有国学经典弟子规，当然也少不了另一个国学经典《三字经》了，下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演！掌声有请！
5、小二班：音乐情景剧《快乐的小鱼》。
6、小小班：《公共汽车》。
小小班的小朋友真是太可爱了，太萌了！掌声谢谢他们的表演！小朋友们，王老师想问你们一个问题，你们喜欢小白兔吗？今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦！让我们掌声有请！
8、教师朗诵《我是幼儿教师》。
真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们！小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢？作为一名幼儿教师，王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起，接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。
小朋友们的'热情和对老师的喜爱，老师们已经感受到了！谢谢你们！今天的世界阅读日活动即将结束，希望小朋友们记住这一天，让我们一起积极行动起来，让阅读成为我们的习惯，把每一天都看成是阅读日，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家！
世界读书日活动主持词
今天是世界读书日，班里举行读书会，我很荣幸被老师点名担任主持人，我非常高兴，老师让自己写主持词，还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子：
开场词。
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月，
b、我们欢聚一堂，在这明亮的教室里，
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书，收获知识。
b、读书，收获彩虹。
c、读书，思绪飞扬。
合：让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!
结束词。
a、时间抹不去我们的记忆，
b、读书的岁月让我们一次次铭记，
c、读书将成为我们学习的旋律。
a、这里有我春天的诗行，
b、这里有我春天的文页。
c、这里有我奋飞的力量。
合：让我们一起读书吧，它让完美的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。
文档为doc格式。
世界读书日活动主持词
“鸟欲高飞先振翅，人生上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。下面就是本站小编给大家整理的世界读书日活动。
主持词。
仅供参考。
一、开场。
亲爱的各位家长，老师小朋友们：大家下午好!
书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者!
书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生!
腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人"对话";读书是一种心灵的"旅行"!
读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星;。
读书是我们心中最深邃的美丽，让我们的人生之路更加丰富、多彩!
今天是4月23日，是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为"世界读书日"，并呼吁"散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。"。
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以"让阅读成为习惯，让好书伴我成长"为主题的读书启动仪式，希望通过我们的这个活动，督促孩子爱读书、喜欢读书，养成良好的读书习惯，和图书做永远的好朋友，在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启宝宝精彩人生的开始!
二、领导致辞。
首先请xxx的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。。。。
谢谢赵园长的精彩致辞!
下面有请少先队大队部主任宣读本次读书活动的。
倡议书。
(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。
(三年级一班经典诵读表演)。
(男)：正是由于老师和学生的坚持，三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;。
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银。
(男)让我们把。
口号。
变成实际行动，去书海中畅游，让。
读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的x同学作为学生代表发言。
(学生代表发言)。
男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学"书香伴我成长，阅读成就未来"读书活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧!
三、结束语。
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此，我们倡议：打开书，读吧;读了书，分享吧!大人们每天忙于工作，忙于生计，已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想，如果一个孩子有一个爱读书给他听，爱讲故事给他听的爸爸妈妈，这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来，使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时，我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始，从现在开始。我们的家长，爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋，汲取书的营养，让阅读成为我们的习惯，让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束，希望大家记住这一天，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
男：我是五年级二班的宋元正。
女：我是五年级二班的朱敏男：4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。女：高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
男：下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
女：进行第一项：出旗。
男：进行第二项：请升旗手、护旗手分别做。
自我介绍。
请就位。
女：进行第三项：升国旗，唱国歌，有请韩艳艳老师到国旗下指挥。
全体少先队员敬礼礼毕
男：进行第四项，掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女：书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男：下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女：掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男：掌声有请三年级四班同学诵读《。
三字经。
》及经典古诗词。
女：希望同学们从今天起，放学回家关闭电视，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男：从今天起，走进图书馆，借一本自己喜爱的图书，开始阅读，徜徉在知识的海洋。
女：从今天起，确立一种信仰，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯，享受阅读的乐趣。
男：本周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由一年级三班承办。
女：上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏，请自行查看，各班有序带回。
亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。
首先，我介绍一下比赛规则：
1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。
2.选手的上场顺序是赛前抽签决定的。
3.演讲时限，5分钟。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：
(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。)。
选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。
再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。
今天的比赛到此结束!谢谢大家。
[]学生世界读书活动主持稿集锦
【唐】亲爱的队员们。
【合】大家上午好！
【赵】我是503中队的赵磊。
【唐】我是503中队的唐淑贤。
【赵】今天，我们俩想先问大家几个问题，回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦！大家准备好了？（刚才回答最响亮的班级是xxx）。
【唐】第一个问题：你想聪明吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【赵】你想明白事理吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【赵】是的，我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法：一起看书吧！
【唐】那是因为书有着无穷的魅力，书带着我们走进知识的海洋。
【班级诗歌朗诵】（播放背景音乐到两首朗诵完毕）。
《书籍》。
书是一把万能的伞，
带我们走过黑暗的雨天，
赶走恐惧，
迎来光明的晴天。
书是一座高高的阶梯，
领我们不断走向更上层，
一直向上，
攀上知识的高峰。
书是一把智慧的钥匙，
教我们打开知识的大门，
饱览群书，
挖掘知识的宝藏。
书是一块香香的面包，
送我们精神需求的食物，
香味独特，
尝过后流连忘返。
【赵】是的，书是一把万能的伞，书是一座高高的阶梯，书是一把智慧的钥匙，书是一块香香的面包。翻开书，阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我们的眼帘。
《没有任何快艇像一本书》。
没有任何快艇像一本书。
把我们带到遥远的地方。
也没有任何骏马。
能像一页欢悦的诗篇。
最贫穷的人也可如此跨越旅行。
这运载人类灵魂的马车。
是多么节俭朴素。
没有一艘非凡的战舰。
能像一册书籍。
把我们带到浩瀚的天地。
也没有一匹神奇的坐骑。
能像一页诗扉。
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗。
也没有任何栅栏能阻挡。
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑。
可是它却装载了。
人类灵魂中全部的美丽。
【唐】在阳光明媚的今天，伴随着动情的朗诵，我们将又一次和书亲密拥抱，因为今天是一个特殊的日子4月23日，世界读书日。
【赵】是的，今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。
【赵】我也同样好奇哦！所以接下来，我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。
【唐】同学们，你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢？
【唐】谁的呼声啊？现在我们马上揭晓，有请这位同学上前一步，我们大声的叫出她的名字吧。
【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。
【唐】恭喜王宇佳同学，请你揭开横幅中的名字，带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。
【王宇佳】我觉得可能的区别是在读书方法上吧。
【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧，我们洗耳恭听。
世界读书日活动主持词
合：大家，早上好!
甲：1972年，联合国教科文组织向全世界发出了号召，要求人人读书，让读书成为人们日常生活一部分。
乙：今天是4月23日，是第17个“世界读书日”。
甲：书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。
乙：读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类汲取智慧的重要途径。
甲：宣布玉华小学“享受读书，汲取智慧”主题升旗仪式现在开始。
乙：担任本周的升旗班是三.三中队，请三三中队出旗。
甲：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
甲：请升旗手作自我介绍。
甲：升国旗，唱国歌。
甲：读书，让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。
乙：学校就为我们提供了很多读书的好去处。
甲：现在就让我们一同走进学校的阅览区，去看一看那里发生的故事。
甲：中午阅览室里，同学们正在那安静地读书，这时：情景剧一。
甲：课间，走廊的.图书角也是我们读书的好场地，瞧那两位同学。情景剧二。
甲：读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
乙、读过一本好书，像交了一个益友。
合：让我们以书为友，畅游书海，让书的芬芳伴着我们一路成长。
甲：唱玉华校歌《烛光与花朵齐开放》。
乙：宣布玉华小学“享受读书，汲取智慧”主题升旗仪式到此结束。
世界读书日活动主持词
尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天弥散在岔中校园里的有桃花香，梨花香，也有樱花香，芳草香，而我们的教室里是淡淡的墨香，空气中是浓浓的书香。昨天，因为孩子，我们相识；今天，因为书籍，我们相聚。我知道，在座的家长都是愿意亲近书籍的人，您的到来，必将掀起孩子们新一轮的读书热潮，首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的到来。
正是“手不释卷，二班学子畅游书海；口若悬河，家长师生同登讲台。”下面，我宣布：xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。
每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦，可孩子们会因为有了这个梦，便有了飞翔的翅膀吗？我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢？接下来，让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。
……。
……。
感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长，各位同学，记得一句话：你的方向是对的，你的整个世界就是对的。我们是老师，我们也是家长，从家长的身份来讲，我们比大家高明不了多少，只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯，养成阅读习惯，一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗，它出自一位七岁一年级孩子之手，我们一同欣赏：
题目是：《我想》。
我想。
躺在阳光下睡觉。
青草当我的小床。
蓝天做我的被子。
吹一口气。
白云翩翩起舞。
哼一支曲。
小鸟吱喳欢叫。
嘘别吵。
我想。
好好睡一觉。
这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的儿子，一个活泼好动，喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪，便有如此情趣，源于他自小喜欢读书，源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师，她和大家分享的家教之道是《留点什么，给孩子》。
子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”努力学习，静下心来读书，就会快乐得忘掉一切烦恼，连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志，使人优雅，更使人健康，使人长寿。“书山有路，古圣先贤做灯塔，篇篇有神韵。学海无涯，世纪弄潮读诗画，人人腹经论。”
为了自己，为了孩子，让我们从此与书为伴，成为一群真正的读书人。xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束，我们期待明年再相会。
世界读书日活动主持词
【唐】亲爱的队员们。
【合】大家上午好!
【赵】我是503中队的赵磊。
【唐】我是503中队的唐淑贤。
【赵】今天，我们俩想先问大家几个问题，回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦!大家准备好了?(刚才回答最响亮的班级是xxx)。
【唐】第一个问题：你想聪明吗?(全校学生齐回答：想)那么请你看书吧!
【赵】你想明白事理吗?(全校学生齐回答：想)那么请你看书吧!
【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗?(全校学生齐回答：想)那么请你看书吧!
【赵】是的，我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法：一起看书吧!
【唐】那是因为书有着无穷的魅力，书带着我们走进知识的海洋。
【班级诗歌朗诵】(播放背景音乐到两首朗诵完毕)。
《书籍》。
书是一把万能的伞，
带我们走过黑暗的雨天，
赶走恐惧，
迎来光明的晴天。
书是一座高高的阶梯，
领我们不断走向更上层，
一直向上，
攀上知识的高峰。
书是一把智慧的钥匙，
教我们打开知识的大门，
饱览群书，
挖掘知识的宝藏。
书是一块香香的面包，
送我们精神需求的食物，
香味独特，
尝过后流连忘返。
【赵】是的，书是一把万能的伞，书是一座高高的阶梯，书是一把智慧的钥匙，书是一块香香的面包。翻开书，阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我们的眼帘。
《没有任何快艇像一本书》。
没有任何快艇像一本书。
把我们带到遥远的地方。
也没有任何骏马。
能像一页欢悦的诗篇。
最贫穷的人也可如此跨越旅行。
这运载人类灵魂的马车。
是多么节俭朴素。
没有一艘非凡的战舰。
能像一册书籍。
把我们带到浩瀚的天地。
也没有一匹神奇的坐骑。
能像一页诗扉。
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗。
也没有任何栅栏能阻挡。
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑。
可是它却装载了。
人类灵魂中全部的美丽。
二.命名揭幕。
【唐】在阳光明媚的今天，伴随着动情的朗诵，我们将又一次和书亲密拥抱，因为今天是一个特殊的日子4月23日，世界读书日。
【赵】是的，今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。
【赵】我也同样好奇哦!所以接下来，我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。
【唐】同学们，你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢?
【唐】谁的呼声最大啊?现在我们马上揭晓，有请这位同学上前一步，我们大声的叫出她的名字吧。
【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。
【唐】恭喜王宇佳同学，请你揭开横幅中的名字，带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。
三.读书有法。
【王宇佳】我觉得可能最大的区别是在读书方法上吧。
【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧，我们洗耳恭听。
【《读书有法》三句半】。
领导老师同学早，
评上“大王”心情好，
约上三人谈读书，
快叫好!
热烈掌声响起来，
我们四人乐开怀，
根据话题说起来，
要开场!
老师同学齐响应，
人人争做读书迷，
真热闹!
引经据典绘声色，
有本领!
别看我们年纪小，
读的书籍不算少，
天文地理都知道，
真骄傲!
清晨朗朗读书声，
中午默读《水浒传》，
回家《上下五千年》，
真能读!
班会队会读书会，
数量质量来反馈，
争先恐后当“老大”，
不嫌累!
班班都有图书角，
琳琅满目层次高，
课余借阅成习惯，
坚持哟!
寒假暑假春秋假，
我们只想书里爬，
疯狂打闹游戏机，
拜拜啦!
要问读书有啥法，
书分三读要记牢，
快读慢读重点读，
方法好!
快读只求读大意，
翻书跳读速度快，
两边三遍四五遍，
效率高!
慢读重在读细节，
读出疑问忙标记，
一边读来一边思，
有质量!
选读也叫重点读，
细读之后抓重点，
好书重读再重读，
实在高!
快读慢读重点读，
勤做笔记助记忆，
多写心得更重要，
有提高!
手捧书儿不放下，
废寝忘食当乐趣，
个个读书讲方法，
有意义!
理解课文太容易，
每天作文不着急，
书本里面营养多，
笑眯眯!
老师夸我有礼貌，
爸妈说我不再吵，
读书功劳可真大，
确实的!
只怪给的时间少，
意犹未尽没说好，
欢迎大家多指导，
谢谢啦!
【赵】感谢四位同学精彩的《读书有法》三句半表演，让我们再来重温一下他们教给我们的读书方法吧。快读慢读重点读，勤(最新开工仪式主持词)做笔记助记忆，多写心得更重要，有提高，有提高!相信用上这几招，我们的读书水平一定有提高。
四.活动预告。
【唐】赵磊，知道这届读书节又有哪些有趣的活动即将开展呢?我都迫不及待地等着要参加呢。
【赵】别着急，我已经请来了教导处的张老师呢，让我们掌声有请张老师为大家预告读书活动。
五.尾声。
【唐】谢谢张老师，今天这个简短而又别开生面的开幕式已经拉开了第十六届“”读书节的帷幕。
【赵】让我们用朗朗的书声装点校园，
【唐】让我们的生活处处飘溢着书香，
【赵】让书香在我们每一个人的心中荡漾，
【唐】让我们在书香中成人、成才、成长!
【赵】叔同实验小学第十六届“”读书节开幕仪式到此结束!
【唐】祝大家在书的海洋中有一个快乐的旅程!
【赵】我们闭幕式上再见!
【唐】再见!
世界读书日活动主持词
4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
第一项：升国旗。
1、国旗班献旗。
2、升旗手介绍。
升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。
护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。
护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。
3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。
4、礼毕，国旗班归队。
第二项：国旗下讲话。
书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。
下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是。
结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
升旗仪式到此结束。
请教师队伍退场。
国旗班带回.各班体委按顺序带回。
世界读书日朗读活动主持词
王：亲爱的家长朋友们：
王&杨：大家好！
王：我是洋县城西小学的老师。
杨：我是洋县城西小学学生的家长代表。
王：首先热烈欢迎大家的到来，并真诚感谢各位前来参加“洋县城西小学家长成长训练营暨好家长读书分享会”。
杨：在这万物复苏的季节，城西小学一年一度的读书节系列活动正在如火如荼的进行着。
王：从读书漂流活动的启动，到一个个图书角的成立，以及经典诵读活动的开展，无一不彰显着洋县城西小学对打造书香校园的决心。
杨：无论是读书手抄报和书签长廊的展评，还是各班级精彩绝伦的读书节展演活动，也都展现了城西学子浓厚的书香气息。
王：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。余秋雨说：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩。高尔基说：热爱书吧---这是知识的源泉！
杨：孩子的快乐成长离不开阅读，家长如何教育孩子也离不开阅读。面对孩子在成长过程中出现的一些状况，家长经常被气到无可奈何、欲哭无泪。所以今天我们相聚在一起，通过读书分享的形式共同探讨、交流教育孩子的感悟和读书心得。
王：本次活动受到了校领导的高度重视和大力支持，他们也来到了我们的活动现场，首先有请xx为我们讲话。
1.22《品味三国》。
介绍：中华文化灿若星河，前有“《诗经》、《楚辞》，秦散汉赋”，后有“唐诗宋词元曲，明清小说”，以及近代白话，直到现代的百花齐放、百家争鸣。以四大名著为代表的明清小说想必大家并不陌生，三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。今天，我们就跟随一2班的家长代表，看看他是如何引导孩子品味《三国》。
总结：感谢xx家长的分享，他不仅向大家讲述了如何引导孩子读懂《三国》，更是总结了一套培养孩子良好阅读习惯的方法，想必各位也是受益匪浅。让我们再次用热烈的掌声感谢他。
2.张瑜烊家长《城南旧事》。
介绍：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。有位家长说道：读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。接下来，有请这位家长，让我们悉心聆听她与孩子在《城南旧事》中邂逅了怎样的一位老师。欢迎五1班张瑜烊家长。
总结：感谢张瑜烊家长的分享，从他的讲述中我们除了被故事情节吸引之外，还感受到了英子的单纯与善良，书中英子从懵懵懂懂到逐渐成熟，也会让孩子明白了成长的意义。
3.白梓彤家长《钢铁是怎样炼成的》。
（改名）。
介绍：如果你曾见过大海,见过海的万丈波澜,你定会明白什么叫生命不息,奋斗不止；如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的'》,体会过保尔·柯察金的顽强沉着,你定会明白什么叫永恒的生命。接下来，请聆听四（2）班白梓彤的家长和大家分享《钢铁是怎样炼成的》。
总结：感谢白梓彤家长全面且感人的分享。这本书让他的孩子学会了坚强、勇敢，也让我们每个人都明白了毅力是成功之本，所谓：“锲而不舍，金石可镂。”
4.《怎样做个好家长》。
介绍：每一位初为人父母者，在面对自己至真至纯至美的孩子时，除了感谢上天的恩赐，同时也在犯愁，怎样才能让这个弱小的生命在以后的人生中不受伤害？怎样才能让他们尝到生命的甘美，感受成功的喜悦？每个孩子都是等着我们去挖掘宝藏，他们美好单纯的童年像清晨的阳光，放射出炫丽的光彩，关键是我们怎样用正确的教育方式来托起明天的太阳。下面请聆听一（10）班杨段萱的妈妈为大家分享《怎样做个好家长》。
总结：感谢杨段萱妈妈的分享。相信各位家长从今天开始，就会关注到亲子关系的建立，会重视孩子好习惯的培养，会让孩子“跳起来摘桃子”，会让孩子在自己的夸赞声中茁壮成长。
5.《爱的教育》。
介绍：读一本好书就是与许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，这本书超越了时代和国界的限制，被各国公认为最富爱心和教育性的读物，是文学史上经久不衰的名著。在座的各位想必也都拜读过这部佳作。下面让我们一起聆听四（12）班高一民家长和大家分享《爱的教育》。
总结：感谢高一民家长的分享。我也想用《爱的教育》里的一句话与各位共勉：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育“。
6.《假如给我三天光明》。
介绍：马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海伦凯勒的《假如给我三天光明》征服过，她传奇的经历和坚强的意志，以及乐观向上的心态，是每个身处困境之人的精神灯塔，帮他们从黑暗走向光明。下面请聆听三（10）班杨艺萱妈妈的好书分享--《假如给我三天光明》。
总结：感谢杨艺萱妈妈的分享。的确，我们和孩子都要做一个像凯伦一样乐观、勇敢、坚强的人。同时杨艺萱妈妈培养孩子精心读书的好习惯也值得大家借鉴学习。
7.《红楼梦》。
介绍：源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化宝库中一朵璀璨的奇葩；语言优美、情节曲折的古典小说，是芸芸众生心灵中一道绮丽的风景。红楼梦是诗，一首写满了画意与悲凉的诗；红楼梦是歌，一曲唱罢了热闹与寂寞的歌；红楼梦是戏，一场做尽了繁华与沧桑的戏。让我们一起相约《红楼梦》，聆听二（8）。
班李雨馨妈妈的好书分享。
总结：感谢李雨馨妈妈的分享。她从自身的读书经历谈起，真实且富有诚意地反思自己、改变自己，并且在今天给了我们一场精彩的《红楼梦》读书分享，有这么一位妈妈做榜样，您的孩子也一定会学而不厌。
8.《正面管教》。
介绍：为人父母，可以说是这世界上最简单却又最困难的事情，简单是因为为人父母无需经历培训考试就能够上岗；困难是因为有些人终其一生都不知道如何做合格的父母。无论是望子成龙也好、平淡生活也罢，为人父母，都应该对孩子做到不抛弃不放弃、学会陪伴与尊重。那父母还需要明白哪些“从业准则”呢？请各位从三2班贾梦洋妈妈的好书分享中获取答案吧。
总结：感谢贾梦洋妈妈的分享。正面管教不能忽视的便是和善与坚定并行，希望大家能从他的分享中找到管教孩子的那根把标尺。
9.《规矩和爱》。
介绍：真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱。规矩是一定的标准，是规定的法度，爱是一种感受，是一种信仰。守规矩的孩子是懂事的、稳重的，充满爱的孩子是善良的、有趣的。那在教育过程中我们该如何将两者做好平衡呢？下面请聆听二（4）班苟义博妈妈的好书分享--《规矩和爱》。
总结：感谢苟义博妈妈的分享。她的这本书摆事实讲道理娓娓道来，相信大家细细品读后也会豁然开朗、受益匪浅，会成为一本教育孩子的重要参考书。
10.《感受爱》。
介绍：爱是一个永恒的话题，孩子们只有真正感受到被爱，他们内心才会充满快乐，才会对周围的人与环境充满信任，才会更加充满安全感，因为他们觉得受到了关注、受到了重视、受到了保护，这样才能更好地传播自己的爱。那么，如何让孩子感受爱呢？下面请聆听六4班家长代表的好书分享--《感受爱》。
总结：感谢这位家长的分享。让孩子感受爱是一门学问，一门艺术。如何智慧的让孩子感受爱，需要利用各位家长和老师集体的智慧来不断探索和研究，非常感谢您的剖析与解读。
（结束语）。
王：让我们再次以最热烈的掌声感谢十位家长的精彩分享。“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，杨：各位家长们，和孩子一起阅读吧，在孩子和我们家长心中，都播下一粒幸福的种子，让它在这生机勃勃的春天里王&&杨：生根发芽，茁壮成长！
杨：今天我们的“好家长读书分享会”就告一段落了。
王&杨：大家下期再会！