最新升职组长后个人表态发言(优秀5篇)

时间:2023-09-12 20:41:22 作者:纸韵

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

升职组长后个人表态发言篇一

各位领导、各位评委大家好!

我叫###,我出来社会工作已经十几年了,刚来深圳,我就进了一家电信局的寻呼台,一干就是八年,在任职期间也担任过组长和副班长,xx年进了联通公司,在任职期间当过中文秘书的话务员和电话营销员,在任职期间经过我的认真学习和努力工作,业绩也常常排在前三名,工作经验也很丰富。

我是xx年7月份到经纬上班的,在任职期间,通过以往的工作经验,和得到领导的辅导,以及与同事之间的交流,使我在工作方面得到很大的进步,希望在我不断的努力当中,能够完美自己,弥补自身的缺点。

今天在这里竞聘组长这个职位,是想给自己一个提升自身价值的机会,发挥自己的才能,我认为作为一个组长,首先要熟悉相关的工作程序和业务内容,要具备重大责任心,关注每位员工的工作动态和业务技能,2、发现她们在错误的地方,要有胆量去纠正和督促她们,尽我所能去辅导她们学习一些相关的业务技巧,养成一种良好的工作习惯,灌输一些积极心态和正面思想,帮助和提升员工的各方面素质。

怎样才能做好一个管理员,首先要有方向,自己要做好带着作用,有影响力和得到员工的爱戴和拥护,为她们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要寻找原因,耐心克服,认真进行,只要抱着这种工作态度,我相信,我一定能把这个职位做得很好,希望大家能给我一个机会,谢谢!

升职组长后个人表态发言篇二

大家好!很是初一(4)班的,我想竞选的是英语课代表。

很荣幸能站在这里参加班干部的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”不止一次,站上讲台参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里,我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选,是为了锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。サ比唬我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。 最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

谢谢!

升职组长后个人表态发言篇三

大家好!

今天,我很荣幸与大家参加这次群团干部小组长的竞聘,在这里同大家进行交流。在热电事业部的舞台上不仅仅是代表我个人,更是为热电事业部的荣誉而战,希望大家多多支持。

非常感谢事业部领导给我竞选群团干部小组长的机会。

群团干部是宜化文化六大法宝之一,是企业与员工之间的粘和挤,安全生产的稳定挤,严格管理的润滑挤,企业发展的推动挤。工作光荣而神圣,内容繁多而复杂。群团干部正是为协调各种繁忙的工作而设立的职务。

下面我谈一谈我对职务的.认识

首先,它意味着能力,想作为一名优秀的群团干部小组长,无论是对技术水平还是对交际的能力都是一种锻炼,所谓厚积而薄发,这种能力正是我刚踏出校园而需要培养和锻炼的。

其次,这个职务意味着奉献,能为在座各位及贵州宜化奉献自己的绵薄之力,我认为是人生一件快乐的事。

最后,它意味着责任,一份不可推脱的责任。责任,意味着接受,意味着承担,意味着对领导、对员工、对班组是群团干部的负责。 我想,这也是一名优秀的群团干部应当做到的。

我作为一名刚来不久的新工,对于我个人而言,在操作技能上确实很缺乏,跟班长去现场面对故障,非常紧张,来参加这次竞聘,也正是我想通过这种方式,使自己多一份责任,努力提升自己的操作水平,因为作为一名优秀的群团干部必须有扎实的技术水平,这样才能让领导信任,让员工佩服,才能更好的开展群团工作。

在实践中检验自己,在竞争中锻炼自己,辅助领导和员工的工作,更好地服务于生产,这也是我竞选群团干部的根本目的。

谢谢大家相信我、鼓励我、支持我!

升职组长后个人表态发言篇四

大家好!

非常感谢公司领导的认可和信任。我一直认为我所做的工作都是应该的,而且远远的不够。

从我刚入职的第一天起,在早会上作自我介绍时,我说:“非常荣幸能够加入谷唐,和各位伙伴一起工作、一起学习、一起成长!”到今天两个月过去了,我依然想说这句话。所不同的是,刚来的时候那是官方语言,而现在我是发自肺腑的。

我感恩于我有这样的领导,是你们不断的鼓励和支持,给了我工作和学习的动力。我有很多不完美的地方,而你们选择了包容,并依然给我机会鼓励我往前走。你们个人身上散发的人格魅力深深地吸引着我们每一位员工。

我感恩于我有这样的伙伴:刚进公司的时候,难免会有一些陌生感,是唐果一直在我身边,不时的给我一些提示和关爱,让我感到非常的温暖;当我需要人手配合的时候,我会第一时间找淑娟,是你的配合让我的工作顺利了很多;而每当有活的时候,更多的是与工作本身无关的杂事,我就会找尧顺、张辉、转丹,他们往往跑得比兔子还快,而且没有任何的怨言;我们的顾问老师虽然经常出差在外,非常的辛苦,可当有一些特殊的事情甚至象搞清洁这样的事情,他们依然主动积极的参与,让我非常的感动;而每当关键的时刻,尤其是涉及到公司安全的问题时,小邱总是能主动的跑来过提醒我要注意的事项,这种责任感让我有了很大的安全感。正是因为我身边有着这样的一群伙伴,让我的工作变得顺利、变得开心,让我看到了希望!

我要感谢的人和感动的事远不止于这么多,我很庆幸我是这样一个优秀团队中的一员,感谢你们对我工作的支持!感谢你们的信任!如果可以的话,我希望我能为大家做的更多!

升职组长后个人表态发言篇五

今天在此召开年级组长和学科组长学期总结会议,我们知道,学校要发展,做为县小教育教学权威的年级组长、学科组长,其身上的担子是非常重大的,过去,我们学校取得了一些成绩,我们的组长们功不可没,在此表示衷心感谢!

今天,我想谈几点看法:

首先谈谈本学期给我们的感动:

1、六位级长顾全大局,时时处处为学校着想的主人翁精神。比如我们的老大姐小香老师,虽然到了退休的年纪了,但是为了学校工作的需要,她依然接过了级长这个重任,全力支持学校。这一届的一年级新生,特殊学生、特殊家长比往年都要多,从开学到现在,小香老师也是处理了这个又处理那个,操了很多心,但是她从不叫苦叫累,而是尽心尽力去处理好这些事情。再拿这次我为爷爷奶奶献爱心活动来说吧,虽然学校有统一的部署,但毕竟各年级的学生年龄特点不一样,级长们都能够开动脑筋,组织老师们针对本年级学生的实际,非常有效地做好教育工作,让全体学生都积极参与到活动中来,效果也非常显著。还有每次学校组织各类大型的活动,级长们都以主人翁精神,积极出谋献策。使我们每一次活动的开展都能安全、高效完成。

还有级长们所具有的极强的号召力和凝聚力也常常令我佩服。一个年级十多个老师,年龄结构不一样、性格不一样,要带领他们做好年级的各项工作,确实不是件容易的事。像我们三年级和五年级,新老师比较多,要让他们马上融入县小这个大家庭,尽快适应这里紧张的工作环境,级长也付出了相当多的努力,尤其是桂芬老师所在的三年级,教室分散,光办公室就有3处,每次有什么重要的任务,桂芬老师都得从第一栋楼走到最后一栋楼,再召集老师们开会,有时为了要收齐资料,一天要跑好几趟,可是桂芬老师没有半句怨言,依然认真履行着自己级长的职责,这非常令我感动。当然这其中也有作为科组长小英老师的全面配合。上部的年级工作小英老师也一直非常主动认真地协助分管。还有六年级的级长映霞老师,虽然比较年轻,所带的团队又处于升学压力比较大的年级,老师的年龄结构比较年轻,她所面临的工作压力相对来说更大一点,但是她能充分发挥自己的智慧,并且一学期来与巧媚和杞凤一道坚持天天上午7:30,下午2:00以前到校,很好地把全级老师拧成一股绳,使六年级一直保持着稳定,有序。难怪老师们都亲切地称呼你们为“哥”和“姐”,这一声“哥”和“姐”包含着老师们的敬重和信任。

2、作为身兼学科教学和学校主要特色活动创建工作的.语文组长的工作作风,也令我感动满怀!语文学科的性质让本学科教学显得需要面面俱到,三恋活动的深入开展又要求着语文科组,但本学期语文组长还是挺住了压力,比较好地完成了本职任务。特别是“梅州市语言文字规范化示范校”评审,接到通知时已不足一周时间了,她们只能利用每个晚上,甚至双休时间工作。评审前一天,各项完善工作从下午一直忙到晚上七点多,孩子只能叫家属先接回家,她们饿着肚子,一直把工作准备完善。

3、数学科组长团队合作精神取得了骄人成绩。郭玲老师参加梅州市的赛课,从教学设计到课件制作,从试教到评课,所有组长都全程参与。每一个细节都认真对待。正因为有如此的认真和努力,学校近十年后才又一次代表梅州市参加省优秀课的评选活动。

4、体育组老师的团结协作、合理安排也使学校的体育工作再创辉煌。音乐组淑红老师和小苑老师的无私精神使学校对蓝坊创强工作的对口帮扶圆满完成。美术组的第二课堂活动效果显著,作品质量令人赞叹。英语组在落实高效课堂模式工作方面,理念更新快,并积极大胆进行尝试推进,并不断总结,不断收获。

其次是下学期教育局推门听课制度的实施工作

1、主要要求(见文件)。

2、我们的现状。数学、语文。

4、达标初步程序和奖励。

第三,以后的工作建议和方向:

努力做到四个提升,即提升学习力,提升执行力,提升凝聚力和提升创新力。

提升学习力,对学习要挤时间学,多途径学,围绕工作重点学。要善于总结反思,在工作实践中把先进的教育思想、先进的教育理念贯穿于自己的教育教学的全过程之中。

要提升执行力。对校级领导会议上形成的决议要不打折扣去完成,创造性地工作开展得比领导想象的还要好。工作有布置、有检查、有落实,要不尚空谈,求真务实,真抓实干。

要提升凝聚力。本科组上下要心往一处想,劲儿往一处使,要使本年级组、本学科组人员之间进行平等交流,多沟通,要努力化消极因素为积极因素,主动配合,互相理解,多补台少拆台,常换角色替别人着想。对与自己意见不一的、性格不同的同志,在平时工作中要克服急躁情绪,冷处理,以达到互谅互解、增强团结,形成凝聚力和合力。

要提升创新力。要敢于打破常规,用创新思维去考虑问题,去分析问题。对老问题要有新思路,对新问题更要有新思维。

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