优秀班长心得体会高中(通用15篇)

时间:2023-10-31 17:10:10 作者:HT书生 优秀班长心得体会高中(通用15篇)

心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思,它能够引导我们更好地认知自己和他人。小编为大家整理了一些不错的心得体会范文,供大家参考和学习。

高中值班班长心得体会范文

作为班级中的一份子,我曾有幸担任高中值班班长。这个岗位使我更加深入地了解了自己、班级和学校。值班班长的工作并不仅仅是负责学生值日活动,更是一种责任和荣誉。在担任这个角色的过程中,我积累了宝贵的经验,也有了深刻的体会。

第二段:责任与纪律。

值班班长是一种责任和荣誉,并且这份责任不仅仅是对自己的负责,更是对班级和学校的负责。每天公布值班表,协调同学们的值日活动,我要确保每个任务都能按时完成,并提醒同学们注意纪律。在这个过程中,我学会了如何更好地管理时间,如何提高组织能力,并培养了自己对集体利益的责任感。

第三段:协调与沟通。

担任班长的过程中,我发现协调和沟通是至关重要的。作为班级的代表,我需要与老师、同学以及家长进行良好的沟通,以便更好地组织班级活动。在与同学们的沟通中,我尊重每个人的意见,耐心倾听,协商解决问题。通过这些交流,我培养了自己的交际能力,也学会了更好地理解和尊重别人的观点。

第四段:团队合作。

作为班级的一员,我明白团队合作的重要性。在值班班长的岗位上,我需要与值日同学合作完成各项任务。通过团队合作,我们能够更好地分工合作,提高效率,同时也能增进同学之间的友谊。我学会了如何带领团队,如何促进成员们的互相合作,以及如何克服困难和挑战。

第五段:总结与展望。

通过担任值班班长,我在责任、纪律、沟通和团队合作等方面获得了很多经验与收获。这个经历让我更加深入地了解了班级和学校,也让我更加自信地面对困难和挑战。将来,我希望能够继续发挥自己的作用,奉献更多的力量,为班级和学校的发展做出更大的贡献。

通过担任高中值班班长,我学到了很多关于责任、纪律、沟通和团队合作的经验。这个体验让我更加明白自己的责任和使命,也让我更加自信地面对未来的挑战。我相信这些宝贵的体会和心得将会对我的人生产生积极的影响,并成为我人生道路上的坚实支撑。

高中值班班长心得体会

作为一名高中值班班长,我觉得这是一项非常重要的工作,并且也是一种锻炼自己能力的机会。在这里,我想分享一下我的心得体会。

担任值班班长的任务是非常明确的,我必须在规定的时间内到达学校,并且负责指导其他值班同学进行检查和巡逻工作。同时,我还需要与值周班主任保持联系,以确保学校安全管理工作的顺利进行。

第二段:提高管理能力。

通过值班班长的工作,我学会了如何更好地管理团队。我需要分配任务,跟进进展情况,及时发现问题,并对问题与不足进行改进。这项工作加强了我的管理能力和团队合作意识,也增强了我的沟通与协调能力。

第三段:了解管理细节。

在值班班长的岗位上,我也更深入的了解到管理细节的重要性。在每个环节中,都需要严谨的态度和细致的工作,无论是行进的路线、巡逻的区域、或是检查的项目,都要把工作做到极致,以确保学校的安全。

第四段:维护学校安全。

学校安全四字,涉及到校园的每个方面。作为值班班长,我需要全方位的了解学校的安全状况,及时发现问题并报告相应的领导。我还需要切实维护校园的安全和秩序,发现问题及时处理,遇到紧急状况果断应对,确保师生的人身财产安全。

第五段:珍惜这段经历。

作为一名高中学生,这段时间也是我人生道路上的一段经历。在这段经历中,我锻炼了自己管理能力、组织能力、沟通能力和判断能力。这段经历让我印象深刻,也让我在未来的人生道路上更加有信心。

在高中值班班长的这段经历中,我学会了很多。跟进进展情况,及时发现问题,并对问题与不足进行改进。这项工作加强了我的管理能力和团队合作意识,也增强了我的沟通与协调能力。此外,这个促使我更加意识到学校安全的必要性,让我能够更好地践行“安全第一”的原则。最重要的是,这段经历让我珍惜学生时代的无限可能和美好时光。

班长心得体会高中

作为一名高中班长,我不仅仅是一个学生,更是一个组织者、协调者、引领者。在班级中,我不仅需关注学习成绩,更需要关注同学们的身心健康,组织各种活动,维护班级良好氛围。

第二段:提升自身管理能力。

担任班长期间,我逐步掌握了一些管理技能,如:计划安排、人员管理、预算规划。这些能力不仅有助于协调好班级内部事务,还可以锻炼我自身的管理能力,为未来职业生涯提供宝贵的经验。

第三段:促进班级凝聚力。

班级凝聚力是班级发展的关键因素。作为班长,我通过组织各种集体活动,如班级运动会、读书分享等,使同学们更好的了解彼此,增加了相互之间的了解和信任,为班级创造了和谐的氛围。

第四段:推进教育教学工作。

班长职责中,还有推动教育教学工作的职责。我每次学习地做好助教的职责,帮助老师做好批改作业等工作。为了让学生更好的学习,我会与老师沟通,了解同学们的问题,及时解决问题。

第五段:总结体会与展望未来。

在担任班长的这段经历中,我深刻了解到了班长工作的重要性。在这个过程中,我不仅提升了自身的组织、管理、沟通、领导等多方面的能力,还能够在促进班级凝聚力、推动教育教学工作方面做出贡献。希望能够在未来的工作和生活中,能够借助班长工作的经历,更好的实践与实现自己的价值。

值日班长心得体会作文高中

作为一名高中值日班长,我能够深刻体会到这个角色的重要性。值日班长不仅是学校日常管理的代表,还要贯彻体现学校的价值观和规章制度。在这一职责中,我收获了不少经验和感悟。

第一段:明确职责,认真履行。

作为值日班长,我明确了自己的职责,即对学校的安全和秩序负责。我要贯彻执行学校的规章制度,监督学生的最基本的行为规范,保证学习和生活的正常秩序。在学校日常管理方面,我成为了学生与管理人员之间的桥梁和联系纽带。要认真履行这一职责,就需要在学校管理与服务中做到严肃认真、态度端正,细致入微地管理督导学生。

第二段:维护学校安全。

学校安全是最重要的一点。作为值日班长,需要留意并及时发现校园里潜在的安全隐患,及时报告学校安保人员。例如,发现电器设备损坏、设备管理不当、后勤保洁问题、环境垃圾问题等,必须及时通知相关部门启动应急措施,确保正常运行。同时,我们也要做好学生的安全管理,要求规范校内校外行为,特别是在放学时间,要做好疏导和安全防范措施,保证学生游刃有余地实现安全渡过每一个日子。

第三段:亲人般的关爱。

在学校管理中,除了维护学校安全之外,还要为学生提供亲人般的关爱、指导和帮助。在学业和生活方面,我们不能仅仅是训斥和感叹,而是要根据实际情况进行逐一指导,让学生得到好的成长和发展。如在学习上,要帮助学生总结学习经验,在些基础上不断提高自己。在生活方面,要教育学生珍惜生命、爱护环境、遵守法律等。

第四段:积累经验,不断提升。

作为一名值日班长,要始终保持着对学校管理和服务的热情与认真的态度。在执行管理职责中积累丰富的经验,不断汲取班级学生的意见,并不断改进自己的管理方式和措施。掌握掌握处理日常工作与处理突发事件的方法和技巧,以及督促领导和同学一起共同解决问题的能力,这都是很重要的。

第五段:身份转换,换位思考。

在担任班长职务时尤其需要换位思考。以学生的视角和身份,理解学生的诉求,也要尽可能地解决学生的实际问题。同时,也要着眼于学校管理和发展的角度,积极建议学校相关方面建设,为学校走向更加广阔的未来贡献自己的力量。

作为值日班长,我们需要既是一个监督者,又是一个安慰者,更是一个引路人。需要我们有责任、有信心、有运营诚信心去做好我们的管理职责,从而让我们的社会走向更加向上的发展道路。

班长心得体会高中

高中是人生中一个重要的阶段,它不仅是知识的积累,更是人格的塑造,对于班长来说,高中更是一种领导的机会。在担任班长期间,我收获了许多,也成长了很多。下面我将就我的亲身体验,谈谈班长这个角色在高中的心得与体会。

第一段:责任担当是班长的核心。

作为班长,我认为最根本的是要具有责任心。一个班级离不开班长的领导,学生的学习和生活都与班长息息相关。作为班长,我应该时刻站在全班的角度思考问题,为同学们谋取福利,积极配合老师管理班级。例如,需要为同学们组织班级活动时,我总是尽自己最大的努力去考虑每一个可能的具体情况,以确保活动的顺利实施。作为班长,要时刻保持一颗发自内心的责任心,在日常生活中,我要用自己的行动来树立班级的风气。

第二段:学习是班长的重要职责。

学习是高中生活的重中之重,班长更应该扮演好学习的楷模。在我看来,班长的学业成绩必须在班级里跑在前列,才能有资格引导其他同学向着更好的方向前行。在学习中,我时常与其他同学积极交流,分享经验和技巧,互相帮助。这种互相帮助和分享不仅让我们在学习上取得了进步,还加强了班级的凝聚力。

第三段:沟通能力是班长的重要素质。

一个好的班长必须要有良好的沟通能力,能够与老师和同学们进行有效的沟通是班长的重要任务。在和老师沟通时,我时刻保持谦虚、尊重和耐心,认真听取老师的建议,同时向老师阐述自己的看法,并提出自己的建议。在和同学沟通时,我始终秉持着公正、客观的原则,尽力做到听取大家的意见和反馈,帮助大家理清思路,妥善解决问题。

第四段:协作精神是班长的必备素质。

在整个班级运作的过程中,班长必须要发挥协作精神。协作精神能够让班级凝聚更紧密,同时也能够让班级中每个成员的发展全面提升。在同学之间,班长应该积极引导大家形成协同合作的模式,同时很好地挖掘出每个同学的潜能,让班级的凝聚力不断提升。

第五段:班长的光荣。

成为班长是一种荣誉,但对于我来说,比起光荣,更在意的是班级的整体发展。在过去的两年里,我常常感叹班级的成长速度。班级里有很多优秀的同学,我曾经担心他们中间的竞争很激烈,但很快发现,大家互相鼓励、透明沟通,才是推动班级不断前进的最大力量。我也充分认识到,班级的成长与每个人的努力、学习,以及共同的目标密切相关。

总而言之,担任班长是一个值得回忆的经历,虽然责任重大,但是收获也近在咫尺。在班长的任期里,我认为,发挥自己的领导作用,建立紧密的关系,协同合作,是实现班级目标的关键所在。我将珍惜这段经历,并将其视为未来将走的长远道路上的一笔宝贵的财富。

高中生值日班长心得体会

好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,一股兴奋劲油然而生。想想吧:当我走进教室的时候,威风凛凛地扫同学们一眼,清清嗓子,“_同学,身子坐直,别东倒西歪的。”“_同学,早自习别说话。”那感觉,不知有多神气。我幻想着,不知不觉已到了天明。

早上,我早早起床,提前十分钟来到教室。一走近教室,便闻到一股臭味,原来在教室门口有一堆垃圾,可能是别的班同学扔的吧。没办法,我面对这个问题,只好自己亲自动手处理。

处理完后,校门便开了,同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤,大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时,同学们极不安稳,有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画,有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业,有的同学顾自己谈着空天……看到这情景,我便走过去,对他们提出了批评。没想到,尽管有人稍作收敛,可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于,等来了下课铃声……。

这一天,原本是高兴的一天,但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了,一回到家就扑在床上,浮现在眼前的只有十个字:万事皆有难,只有踏实干!

班长心得体会

在一次上网查阅资料时,我无意中看了一部电影,名叫《金牌班长》。当时并没有想太多,只是被影片名字所吸引《金牌班长》。我在观看的过程中,渐渐地被影片中的主人公所吸引。心想:“怎么会有这样的班长呢?我得把它看完,看看到底是怎么一回事儿”。当我看完这部电影时,不禁地长出一口气……,沉思了许久,才从影片中回过神儿。

“白班长,您是好样的”,不愧是金牌班长。您对待工作的'热情,值得我们学习;您对待工友,家人般的爱护值得我们尊敬;您对待事业,执着的精神,令我们钦佩;您提出的班组管理方法,值得我们借鉴;您那一种不服输的劲儿,更是我们的骄傲。

我作为企业的一名群监员又为“他”做了什么呢?自己应该好好的反思,我要把白班长的事迹认真学习。学习他的思想,学习他的睿智……。当今,现代化管理理念和高科技的飞速发展已经占有主导地位。如果不多学本领,充实头脑,就会不胜任自己的岗位,将会被班组所淘汰,被企业所淘汰。白班长,用行动证明了人生价值的存在。

今天《金牌班长》这部影片感染了我,教育了我。我要结合本岗实际情况,找差距,补不足。让我的群监工作在差距中前进,在不足中赶超。做群监员,是我的工作。协助班组长,做好群监员工作更是我的职责。为了企业的安全,班组的安全,有信心做好做好群监工作。

班长心得体会

“当班长”的梦快醒了,这学期就该下岗了,虽然我很讨厌这个岗位,但是我还是觉得它对我是一种锻炼!天下没有不散的宴席,这个位置总会让给人的,既然不如人就该努力争取回来!

从一开头,我就知道这不是我自己真正的到的甜果,但是我没说,我怕我的固执又会闹来一大堆的风波,我一直在心里埋了好久,如今宝座快坐不成了,我也没什么遗憾,因为我打心眼里明白班里太多人对我有意见,我承认我并不是班里读书最好的,但我不承认我就不能管理班级!我一直认为我是一个管班级的好手,可是遇上的却不是个头啊!

眼睁睁的看着班长的位置拱手让人,我心理好不服啊!也许从一开始我就是仗着地位的不同才当上班长,可我真的挺喜欢这个位置的,我不想让任何人都知道我是个恋班长位置的白痴,我不想让班里的同学把我看扁了,因为我不想站在爸爸的背上栽东西,那样的东西实在是不好吃,只有知己真正付出的`,那才是最甜的甜果!

我没有放弃过当班长的理想,从小我就有这个理想,但是这个愿望仅仅是让我实现了2年,我很知足了,因为那是我凭真本事夺来的,我没有什么遗憾,但是这次毕竟是有点拖泥带水的,自己真的不好意思,但是我会让自己吃到自己付出的甜果的哦!

所有的事情我无法用嘴倾透,但是我可以把它写成一篇篇的文章,让更多人同我一起分享我的喜怒哀乐!现在我才刚读七年级,还有的是机会和希望,因为我要吃甜果!

梦虽然快醒了,但是我会让它一直在我心里活下去!

班长心得体会

说起羊锦磊,他是我们班的班长。温柔是他的性格,从不见他大声说话,永远柔声细语,面带微笑。

有一次,班级上有人打架,羊锦磊迅速上前制止可他们不听劝,继续你一拳我一脚的。羊锦磊突然吼了一声“别打了”,那声音响彻整个班级,随后立马就安静了下来。放学后,羊锦磊还主动去找班主任谈论这件事,请求轻罚那两位打架的同学,毕竟他们是一时冲动,平日里表现还是很好的。

救了一个“贼”

这时羊锦磊举手问了老师一个问题,立马转移了班主任的注意力,救了我这个“偷东西的贼”,替我解了围,我长吁了一口气,暗想我运气真好,下课后羊锦磊来训我时我才知道他是刻意为之。

“我是班长”

又是一个周一,当身为生活委员的我安排完值周表时,发现少了一个人,这时羊锦磊悄悄对我说:“少一个人就把我顶上去吧!”我摆摆手说:“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他却一本正经地看着我:“我是班长,理应为班级多做贡献的。”于是我就把他安排进了当天的值日生里。下午打扫卫生时,我发现少了一个人拖地,我去问了羊锦磊,他对我说:“那位同学有点急事,我帮他拖地。”我说:“也许他骗你呢。”羊锦磊露出他标致性的微笑说:“我是班长,吃点亏没啥。”

在这个班集体中,他是我的挚友,是我的榜样,他是羊锦磊,我们的班长,我们的“领头羊”。

班长心得体会

在一个班级里,总会有很多同学想当班长,我也不例外。

在没当上班长之前,我觉得班长非常神圣,非常洋气,感觉当班长很牛逼,有什么事大家都会听班长的。

二年级上学期,通过全班投票,大家“百里挑一”选中了我。那一刻,我比吃了蜜还甜,我恨不得把自己当上班长的事情让全世界都知道。

当上班长后,同学们大事小事都来问我,并且还问一些稀奇古怪的问题,比如:我们湖南为什么没有大海,海水为什么是咸的,这种问题我也回答不出来。问的次数多了,我就觉得很烦。

有一天午睡,班上很多同学在吵,从午睡铃响一直吵到下午睡课,后来值日生把整个午睡的来龙去脉和班主任说了一遍。

班主任找到我,问:“午睡的事情你知道吗?”

“我知道啊。”我想都没想地回了过去。

“你知道为什么不制止?你是班长啊!”班主任说话的语气顿时变得严厉起来。

我心里嘀咕着:哎,早知道就不这样说了。

班主任把我严厉地训斥了一顿,当时我很不服气,恨不得马上就不当班长了。

吃了这回“亏”,我开始长心眼了,同学们胡来的时候,我就行使班长的权力。第十周的时候,经过全班同学齐心协力,我们班获得了“文明餐桌”评比的一等奖。我作为全班代表上台领奖,德育主任还给我拍了一张在台上领奖的照片。回班上后,我把奖状交给班主任,班主任当着全班同学的面,郑重地表扬了我。我听了,心里像开了一万朵玫瑰,用骄傲的眼神告诉全班同学,这种荣誉是只有班长才能得到的。

自从当上了班长,我似乎明白了一个道理:很多事情说起来容易,做起来却很难。只有用心去做,才能尝到甜头。

班长心得体会

在中国进入高速经济发展的今天,一个可以适应社会的企业,都会有独属于自己的企业文化,而形成企业文化的基础团体就是班组,每个班组的核心竞争力最终构成了整个企业的综合实力。简而言之,一个集体的发展、进步,不能只依靠一个人的能力,最重要的是去依靠团体的力量、集体的智慧。只有拥有过决策权力之后,我们才真正能从管理者的角度,去全面细致的分析,明白了这个道理,我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行,只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高,使他们不断创造自我,发挥自我潜能,敢于自我突破,实现自我管理,才能提高成员的整体水平,并以积极的心态与团队形成命运共同体,取长补短形成合力。

“轮值班长”真正让每个员工参与并拥有了决策的权力。学习型班组的源头,是我们系统思考的基础。通过“轮值班长”,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。班组成员之间协同作业的能力明显增强。

就我个人感觉,以前,每个岗位分配完工作之后,虽然每个岗位工都对自己的岗位尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力却很差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,相邻岗位之间缺少互相看护,互相协作的工作思想。一旦相邻岗位出现问题时,由于年长养成的“各人自扫门前雪”的工作习惯,很难第一时间发现临岗的问题,从而对生产进度带来影响。而班长作为班组的核心,他会从全局去把握生产,不会因为自己固定的岗位忽略其它岗位的问题,他会自然养成一种看护邻岗的习惯,在第一时间发现问题、解决问题,保证生产的顺利进行,轮值班长机制,让每个员工都可以处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长机制,各成员素质得以提高,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结,工作效率显著提高。

“轮值班长”机制,也同时让思想意识和素质得到了提高。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,员工总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。

通过“轮值班长”机制,有力地推动了班组的各项工作,在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作,我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

班长心得体会

x月x日至x日xx管理处组织全处系统内所有的安全员培训活动,安全培训的主会场设置在xx管理处多功能厅,分会场分别设在各收费站,为期四天的安全教育培训活动,我感触颇深,同时也深知安全工作的重要性,作为一名一线的收费班长,通过此次培训我深刻的感受到自己责任重大,我们常说安全工作无小事,在这里我想借用老师的一句话就是:安全工作是天大的小事。

在我的意识里安全工作就是一个空泛的概念,然而通过这次安全生产工作的教育培训,我从思想上有了深刻认识,安全是一个可能不为自己意志所改变的工作,不是说安全工作你自己做好了就不会出问题了,而是所有人都一份安全意识,都能够严格要求自己的一言一行,在工作中、生活中乃至社会行为中时刻绷紧安全的一根弦,将安全工作记在心里,付诸在实际行中,老实说:安全生产工作是管出来的!并通过各种安全事故案例的'逐一进行讲解,以及在各类安全事故中追究的当事人以及间接当事人的责任追究,老师告诉我们,安全生产工作首先是思想意识的问题,思想上出了问题,安全意识淡薄,行为意识上出现为题是迟早的事,因此我们要时刻提醒自己不要放松警惕,多一份责任、多一份安全。

结合我们一线收费站的工作,每天交接班,岗前讲评值班站长都会陪同收费班长一起进行岗前安全提醒三分钟,提醒收费人员再通过车道时要做到:一看、二慢、三通过,提醒每一位在岗人员出入岗亭一定要穿反光背心,提醒在岗人员在处理非正常情况时要注意方式、方法,妥善处理各类非正常情况,在保证自身安全的情况下,做到岗上的安全生产工作到位,结合此次培训,我甚至安全工作要防患于未然,早预防、早发现、早处置,将安全隐患遏制在萌芽状态,这样才不至于造成安全事故的发生。

人的生命只有一次,生命是天大的事,培训中老师多次强调,一旦发生安全生产事故,一定要在保证自身安全的情况下,合理有效地组织其他人员进行自救和他救的行为,不要盲目的逞英雄,安全生产工作是一种责任,不仅是最自己负责,更要对家人负责,对员工负责,对单位负责,安全生产牵动人心,每一次惨痛的教训都会给亲人留下永远无法弥补的伤痛。因此安全生产工作关系到你我他,安全事故并不遥远,每一次小的疏忽,每一次些许的侥幸心理都可能会造成步伐弥补的伤痛,因此安全生产工作要时刻保持警惕,守好不可逾越的红色底线,每一次的工作我们都是如履薄冰,熟悉安全操作规程,强化自认安全意识,时刻提醒自己和身边的人,不侥幸、不麻痹、不懒惰、不放弃,安全生产工作需要我们全员参与、人人重视,作为一名安全员我要打起十二分的精神投入到安全生产工作去。

安全生产工作任重而道远,它是一项只有起点没有终点的工作,我们要逐步建立起人人、时时、刻刻、事事、处处的安全意识,确保全员参与,并通过安全生产知识培训达到一种我要安全,我会安全的一种安全生产工作状态。我是一名安全员,在今后的工作中,我会保持警惕,牢固树立安全工作:“没有问题就是最大的问题”,“没有最好只有更好的”安全理念,抓细节、较真章,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。

班长心得体会

我作为涪陵卷烟厂制丝车间生产乙班班长,在过去的一年里,认真履责,积极工作;带领班组全体成员保质保量地完成了车间下达的各项目标任务:

1、按生产计划和工艺技术文件,科学、合理地组织生产,及时解决生产中突出问题;

2、配合职能部门开展好过程控制和其它有关质量活动;

4、组织员工按照车间的统一部署积极开展各种节能降耗、劳动竞赛、技术攻关等活动;

6、搞好劳动竞赛,积极开展比、学、赶、帮、超活动;

7、做好思想政治工作,教育职工坚持四项基本原则,遵守社会公德和职业道德;

今年因为各项还需努力规范,没有过多的时间来搞班组活动,但我们知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键,所以我们组织了两次十分有意义的户外活动,这几次活动不但使班组成员之间增强了了解,关键是使大家感觉到一种自重感,对以后的工作有很大帮助。其次,班组从以前的管理方式逐步向人性化进行过渡,班组将很多工作让班委来完成,让班委们既感到压力又感到他们对于班组的重要性,使他们主动为班组出谋划策。通过这一年的磨合,班组已经成为一个完整的整体,大家处于这个整体之中,相互配合、相互理解,为将来的工作打下了基础。

班长心得体会

xx年3月17日学校组织全校各班班长进行系统培训。本次培训共分为六场,主讲老师从各个层面,从不同的方向进行全方位的培训。通过这次培训,我才发现自己的工作做得还不够扎实有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因为这次培训,彻底激发了我内心的欲望——创建优秀班集体的欲望。现将培训心得陈述如下。

首先进行的是开班仪式,在仪式开始之前我看到每位同学的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激动。尤其对我们18级的班级干部而言,更是一个难得的学习机会。在仪式开始后,领导的讲话使我心潮澎湃,让我知道作为一个班长应有的重要职责。以前我觉得自己责任心挺强的,可是在领导讲话的那个过程中,这种强烈的责任感使我感到无比的自豪。总而言之,开班仪式让我深受启发。

“如何做一名合格的学生干部?”我想这个问题应该是很多学生干部都认真考虑过的一个重要问题。因为这个问题首先体现的是一个学生干部对自己的认识和定位。正如刘德铭书记提到的“我是谁?”在本场讲座中,刘德铭书记为广大学生干部指明了方向。那就是做“品学兼优、朝气蓬勃、心系同学”的学生干部。其实这三点大家都知道,因为这是一个学生干部应有的基本素养。可是要做到这三点,在实践的过程中我想还是会有许许多多的困难的。可是我们不能怕,因为我们是学生干部,是班级的主力军,我们就要勇于担当,敢于冒险。我想在日后的班级管理工作中,我会用行动去践行这三点,助力班级向前发展。

我觉得“沟通”这两个字很有意味。而在这次培训中王老师恰好提到了如何有效沟通这个问题。是啊,在每天的生活中,每个人都会和别人去沟通,但这种日常沟通是否是有效的,我们就未可知了。这次培训无异于为各班级干部打开了一扇通往班级同学内心深处的心灵之门。合理运用王老师讲到的一些沟通策略,我觉得我们就能和班级同学进行有效沟通,进而化解班级同学间的一些矛盾,有条不紊的处理班级的各种事物。我觉得这场讲座对我意义非凡。

我想很多同学对于学工系统的操作是不熟悉的。因为在我们班就是如此,我想其他班级也不例外。在这场培训中,主讲老师通过文字加图片的'形式直观的为我们展现了整个系统的所有操作流程。在老师讲解的过程中,我发现了以前没有发现过的一些东西,也明白了非法操作带来的重大后果和影响。比如说每位同学德育分的加减和审核工作,以前觉得德育分是重要,但没觉得会那么重要。在本次讲座中,老师讲述了因为德育分而无法保研的故事。讲真的,我的内心被触动了。所以在今后班级的德育分加减工作中,我会秉公处理,做到“天天有记录,周周有检查,月月有公示”。我想通过各班委的努力,大家的德育分加减工作将不再是大难题。

我觉得为期一天的培训中,这场交流活动最有意思。为我们展示的是17中文a班的班长,通过他的展示,我看到了很多我们班未做的工作。其中有些方面我们班也做到了,甚至可能做的比他们还好。通过这场交流会我发现一个班级的文化建设尤为重要,它能带领班级同学攻坚克难,勇往直前。这场交流会我学到的是如何为班级组织各种活动,让同学们在活动中学有所得,开心快乐,增进彼此的友谊。让每位同学都能感受到“家”的温存。

在此次培训活动中,我学到的东西最多。本来自己对于office操作就不是很熟悉。在本场培训中,老师为我们展现了很多新奇的操作,让我大开眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤销,“?”代表一个字符等等。真的,我学到了很多东西,对于以后的工作肯定会起到十分重要的辅助作用。所以说,这次培训很有必要,也很有意义。培训过后我按照老师的操作演示用自己的电脑进行操作,又发现了好多东西。讲真的,很喜欢这场培训,因为全程都是满满的干货。

在学习生涯中,我参加过很多的培训,但是这次班长培训让我大开眼界,学到了很多实用的东西。而这些东西恰好能够助力我的工作。从内心深处来讲,虽然培训时间有点长,但自己还是很开心的。最后希望学校能够多组织类似于这样的培训,为各班级干部分享满满的干货,让我们学有所得,学有所用。同时也期望自己努力为争创优秀班集体而不懈奋斗!

班长心得体会

时光如电,日月如梭,转眼之间,大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年,我成长了很多,思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高,在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者――班长要树立威信。

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识。

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动,提高自己的组织能力,在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心,要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范。

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系。

要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度,不可与同学关系太疏远,但也不可太亲近,距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识。

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,首先就要加强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确。

1、给班委分配任务要具体详细,要将任务落实到具体的责任人,让班委乐于积极听从指挥,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备,通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍,明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说,以免造成不良影响。

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,其中也有很多的诱惑,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人提醒会引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光应该是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从大一竞选成为班长以后,不仅是在身心素质有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生成长成为一名身心等各方面能力素质都逐渐成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的方,但是经过两年的班长工作经历,让我更加的认识到了自身的责任,无论是对自己还是对父母对社会的责任也都更加坦然更加勇敢的去承担。

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