决议的成功与否，不仅与决策结果相关，还与决策过程中的方法和流程有关。决议的形成离不开理性的思考和充足的信息依据，要避免主观臆断和情绪用事。下面是一些关于决议的专家意见和研究结果，可以帮助大家更全面地了解决策的要领。
银行点钞技能培训简报篇一
水管所开展农村劳动力技能骨干培训班
为使受益村社领导真正做到学用科技，提高灌区农村劳动力水利管理实用技能，指导农户开展节水灌溉，水管所根据张掖市30万农村劳动力技能培训工程要求，结合近期渠系会议召开时机，开展了村社农协会灌溉节水技术和实用技能骨干培训班。从事渠系水利管理的乡村社领导和农协会成员共86人参加了四期现场培训。
为搞好本次培训，水管所做了充分准备，按照农村劳动力技能培训要求，抽调骨干人员，精心选择，结合推行水价改革，围绕节水技术、渠道维护、工程管理养护、量测水技术等内容，认真编写了培训教案。根据培训对象需求印制了浅显易懂的培训材料和各类宣传资料进行了下发。共印制下发了各类宣传单2014份、《劳动技能培训手册》500册，培训材料86份。
选择渠系长期从事灌溉管理工作，实际操作业务娴熟的同志
担任现场培训教师，首先对节水灌溉、渠道及建筑物管理养护、量测水原理、方法、仪器操作等进行了详细讲解。随后进行了现场演练，参加培训的人员逐个进行了测量操作。在指导教师精心指导下，参加培训的人员已掌握了灌溉节水技术和渠道量测水实用技术。真正做到了学科学、懂科学、用科学。为灌区灌溉用水管理和工程管理奠定了基础。
二〇一四年五月二十五日
报：县水务局。
发：所属各单位。
银行点钞技能培训简报篇二
兴隆镇紧盯排查出的返乡回流人员379人，督促各村的`帮扶责任人和网格员及时采取有力措施开展帮扶工作，确保返乡回流人员如期实现就业：
二是广泛宣传动员开展足疗、家政等就业技能培训，促进就业；
四是联系对接镇内71家经营主体用工企业和在建项目工程招人用\\人。
通过以上措施的采取，截至目前已实现就业296人，其中：省外105人，县外省内55人，本镇本村128人，就业帮扶基地带动就业8人。下余的83人将在6月2日前全部实现就业。
银行点钞技能培训简报篇三
为满足社区广大居民对各类就业政策和招聘信息的需求，促进社区失业人员实现再就业。xx月xx日上午，xx社区就业劳动保障的工作人员来到社区就业困难群体家中，宣传就业政策，提供就业服务。
社区服务快一步。根据失业人员的不同情况，xx社区有针对性地提出帮助和建议，鼓励辖区居民就近就业、灵活就业；建立健全失业人员就业服务台账，对失业人员的求职需求进行详细地登记，将他们的求职意向推荐给需要用工的企业；为就业困难对象提供职业技能培训帮助，使失业人员有更多的机会提升劳动技能。
就业帮扶暖民心。社区社保专干入户走访了辖区内两户就业困难对象，详细了解下岗失业人员的生活情况，为他们送政策、送服务、送岗位，将企业招聘信息和就业政策送上门，零距离为他们解读政策，送去关爱。
xx社区将继续开展居民就业，社区帮扶活动，针对失业人员的`不同情况，为其提供有针对性的就业服务，用热情的服务，真诚的态度来帮助居民实现就业。
银行点钞技能培训简报篇四
为进一步提高教职工的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的技能。11月10日，龙安幼儿园邀请九龙路消防救援站消防员陈奎一行三人对全体教职工进行了消防安全知识——灭火器实战演练培训。
陈奎结合我国近年来发生的'典型火灾案例，介绍了火灾造成的悲惨后果，同时介绍了一般火灾发生过程以及日常防火、灭火的基本常识,对灭火器的种类与使用方法进行了详细的讲解、示范与指导。同时还讲到了逃生救命的四大法宝：灭火器、防毒面具、手电筒、逃生绳。
随后，组织教师进行了演练。老师们积极主动地与消防员进行互动，不仅学到了有用的基础防火知识，更重要的是进一步增强了消防法制观念和消防安全意识，提高了自防自救的安全意识。
经过此次培训，全体教职工掌握了正确使用灭火器的方法，对灭火器的开启、距离火源的远近、灭火过程中的自我保护等相关知识有了更加全面的认识，更是提高了全园教职工处置突发火灾的能力。
银行点钞技能培训简报篇五
1月19日，区委副书记、区长林学玮走访慰问困难教师，送去节日的问候和区委区政府的关怀与温暖。
在田家学校教师赵洪丽的家中，林学玮仔细询问了她的.工作、家庭及生活情况。在了解到她的家人身患疾病，家庭负担重，但仍然坚强地坚守在教学一线时，林学玮表示赞赏，鼓励赵洪丽要坚定信心，以积极阳光的心态面对生活，再接再厉为教育事业作出贡献。同时，祝福赵洪丽与家人“兔年新春吉祥，阖家幸福快乐”。林学玮叮嘱相关负责同志要多关注困难教师，及时为他们解决实际难题。
赵洪丽对区委区政府的关心关爱十分感谢，并表示自己将会坚定信心，在照顾好家人的同时干好工作，为教育事业发展贡献力量。
银行点钞技能培训简报篇六
本学期将继续贯彻我园xxx尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务xxx的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、幼儿园情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已接近200名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本学期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调整，教师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，解决困惑，让全园保教质量越来越高，才能稳定生源。
三、本期幼儿园工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。重视日常教育教学工作的过程管理，开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
(一)强化教师培训
1、加强师德教育。
(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。
(2)继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教育故事演讲比赛，提高教师责任心和使命感，培养教师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。
2、抓好园本培训工作，加强专业培训。
园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进行学习：
(1)对《纲要》及《规程》的学习;积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。
(2)对教师的基本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师组织学习游戏、美工、儿歌、律动等并推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，其余教师做好学习笔记。继续实行每周一节听课并检查制度。在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思考怎样来更好的组织活动。教师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思考xxx我要做什么?我应该怎么做?为什么这样做?xxx这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出创造的火花，优化一日保教活动。
(3)教育教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教育故事演讲等。采用摄像让实践者参与评比过程，实践活动的教师通过录像观察自己的教育行为，更清晰地了解幼儿的活动情况，通过这样的xxx实践反思xxx让教师对已有的教育观念、教育行为进行修正、替换、增减，提高研究的目的性和实效性，切实提高教师教育教学技能。通过不同形式、不同方法让新老教师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。
3、开展好帮带工作。
帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老教师每人帮带两名以上的教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。帮带教师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带提供参考。
(二)优化一日保教常规。
本学期的教学常规制度和常规检查制度。
教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化，本学期，我们将结合实际完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。
银行点钞技能培训简报篇七
课例观摩， xx小学老师的精彩展示课20xx年11月11日上午，市骨干班103名学员走进xx 小学和xx小学聆听了两校老师老师展示的精彩示范课。
展示课老师将新课程理念与该县阳光教育的精神落实在整个数学课堂教学中，让学生阳光学习，快乐学习，让学生的活动内化为数学智慧。充分体现了以教师为主导和学生为主体的课堂教学模式。他们用精心的教学设计，流畅的教学流程，巧妙的设问和启发，带给了学生不一样的感受，让观摩的老师受益匪浅。紧接着，市骨干班的学员们对老师们的讲课进行了精彩点评，并写出了2+2模式的评价。xx小学和xx小学还安排了老师给学员们进行了精彩的讲座交流。整个培训过程中学员积极探讨、各抒己见，学员们在互动交流中提升自己，收获良多。
11月11下午，市骨干班103名学员在宜宾县教师师培中心进行了精彩的节目彩排活动。
各组组长认真设计形式多样的节目，并进行了组员分工。各组织成员积极参与，既有分工又有合作，有人导有人演，节目彩排火热进行，形式多样，有朗诵、有合唱、有手语表演等。学员们一个个充满智慧又富有创造性。学员们纷纷表示，在今后的教学生涯中，将用心、用情、用智，全面响应党的教育方针，为全面推进素质教育贡献力量。
银行点钞技能培训简报篇八
“预防为主，防消结合”，为不断提高全园教职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法，为深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，我园于20**年11月1日星期二下午13:00时，特邀请**市消防大队的宣传人员采取“请进来，走出去”的方式积极开展消防宣传活动。大队执法宣传员向老师深入育翔幼儿园对我园的教师开展了一次图文并茂的消防安全知识培训。
培训期间，消防宣传员分别从火灾预防的基本概念、火灾种类、灭火器的种类及性能、火源和气体的管理、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向幼儿园教师们进行了形象、生动的讲解，敲响了学校消防安全管理的警钟。
通过此次消防安全知识的讲解培训，不仅使我园教师们掌握了一定的消防安全和火灾来临时的逃生知识，学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的能力，从而取得了良好的消防宣传效果，让我园的安全工作做得更细致、更落实!