少先队申请书手抄报(精选20篇)

时间:2023-12-25 00:38:43 作者:笔舞

一篇优秀的申请书应该突出申请人的优势和独特性,同时展示出其对申请的目标的真诚和热情。"更多申请书是一种向组织或机构申请某种资助、支持或批准的书面材料,它可以帮助我们实现自己的目标。在编写更多申请书的过程中,我们需要注意哪些关键要素?考虑一下以下几点。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。"

少先队员手抄报

“少先队员”全称:中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

《队章》同时规定:

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。

超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

《队章》第十三条“我们的组织”中指出:在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

l.享有特殊的权利。少先队员是队的主人,与普通儿童不同,他们在组织中享有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出要求。

2.履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员,需要履行组织义务,如遵守队的纪律,服从队的决议,积极参加队的活动等。

3.接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育,一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育。另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育,是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育,是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。

4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里,最能唤起主体意识,认识主体价值,坚持主体地位,开发主体潜能,发挥独立性、主动性与创造性。

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利,勇敢前进,

向着胜利,勇敢前进,前进!

向着胜利,勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净,

为着理想,勇敢前进,

为着理想,勇敢前进,前进!

为着理想,勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

年少先队员手抄报内容资料

我们应该遵守艰苦朴素的生活习惯!

吃得苦中苦,方为人上人。

我们我们应该继续勤俭节约!

勤俭节约是美德,人人都要遵守它。

在任何时候我们都应该有坚定的信念!

要以革命英雄为榜样,

不是他们怎么能有这么好的生活环境?

我们怎么能坐在明亮的教室读书?

我们要保持谦虚、不骄不躁的作风!

虚心使人进步,骄傲使人落后。

同学们,我们是新时代的主人,

我们是祖国的花朵,

我们要延续革命先辈的优良传统!

自力更生,艰苦奋斗!

在我小的时候,看到哥哥戴着红领巾回到家里,那时候的我格外的羡慕。从那个时候开始我就立志成为一名少先队员。

终于我步入了小学,那个时候的我就幻想着有一天我可以带着红领巾。做上中国少先队员。于是,从小学开始我就上课认真听讲,做一个成绩优秀的好学生。而且我也做到了热爱劳动,乐于帮助同学。终于在老师的推荐下,我被评为了我们学校的少先队员。

当老师带领着我们在红旗下面宣誓的时候,我感受到了无比的庄严。也感受到了作为少先队员应该做到的责任和表率。之后,到老师将那个红领巾发到我们的手上的时候,我的内心感受到无比的激动。我终于可以成为一名少先队员了。我终于可以像哥哥一样了。

当我戴上红领巾的那一刻,我看到了同学们羡慕的眼光,那个时候我感到无比的光荣。因为我觉得自己比同龄人都优秀,我可以给他们起到带头的作用。我为我的脖子上面的红领巾而骄傲。它是我光荣的象征。

我爱做少先队员,我会努力的做好一个少先队员,给同学们做好榜样。

少先队我温暖的家手抄报内容

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争……”每当唱起这首歌,我就有一种很光荣的感觉。当我刚刚踏入新丰镇中心小学的时候,我就看见几个大哥哥大姐姐胸前系着鲜艳的红领巾。那时我就向往自己也有一块红领巾。这一天终于来到了。我们在庄严的队歌声中,被大哥哥大姐姐们在我的`脖子上系好了红领巾。从那以后,我就是一名真正的少先队员了。我自豪!

一转眼,五年过去了。一天,又有一年级的小朋友来到国旗下戴红领巾了。我怀着庄重的心情在国旗下为小朋友们主持了入队仪式。之后,随着队歌,几个同学给他们戴上了红领巾。他们的胸前多了一样东西——鲜艳的红领巾,国旗的一角!

我想,他们一定也很自豪——我已经是一名少先队员了!

小时候,“少先队员”在我心中一直是一个响亮的名词,戴上鲜艳的红领巾一直是我心中的梦想。我每天都盼望着能够加入少先队,成为队员中的一个。

真是因为这个梦想,我经常吵着让爸、妈给我讲他们小时候的当少先队员的事每次听到都特别兴奋。总是盼望着有一天,我也能成为少先队员。为了这个梦想,我一直努力着。

后来,我当上了少先队员,当我戴上红领巾时有一种自豪感,当老师说红领巾是红旗的一角,是中国战士用鲜血染红的,我都会被深深的感动着。所以我觉得红领巾仅仅不是一块红布,而是我们中国人民的精神,所以我一定要保护好它。

当我三年级时,有一天放学回家,碰上了一个幼儿园小朋友他边走边哭,上前一问原来是和她妈妈走丢了,为来不让了他哭我给他买了一支棒冰,并帮他找妈妈,过了一会儿他妈妈找到了他,把他抱走了,连声谢谢也不说,我有些生气,可是我又想起老师说过的话:“帮助人不是为了表扬。”

我是少先队员,“时刻准备着为共产主义而奋斗!”

我是少先队员手抄报内容

每当我庄严地站在国旗下,唱着那首耳熟能详的少先队队歌,昂首挺胸敬着队礼,我自豪,我是少先队员。

回想当年,我还在上一年级的时候,看着大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了。我真想像这些大哥哥大姐姐们一样,带着红领巾,昂首挺胸地走着,那多威风啊。我就这样等啊等,等到这一天的到来。

终于有一天,我真正地加入了少先队,戴上了红领巾。我回到家里赶忙跟爸爸报喜。爸爸告诉我,红领巾就是国旗的一角,它象征着革命的胜利,你要好好保护红领巾。听完了爸爸的话,我点了点头。

自从我戴上了红领巾,我整个人都似乎变得有了责任感。

记得有一天,当我走在回家的路上,忽然看到了一位老奶奶,她吃力地提着一大袋蔬菜。她满头都是汗。我很想帮助她,但我却非常害羞。忽然,飘扬在我胸前的红领巾似乎在对我说话:“你已经是一个少先队员了,尊老爱幼是中华民族的传统美德,你因该去帮助她!”于是,我便毫不犹豫地走上前去。

虽然那袋蔬菜很重,但是我还是帮那个奶奶提到了她家里。那个奶奶看到我这么有诚意,于是便给了我一个橘子。我笑了笑,婉言谢绝了。我看了看红领巾,它正仰着头,在对我笑呢!

我还清楚地记得,那是一个风和日丽的下午,我正在公园里玩耍。公园真是美极了,到处都是五颜六色、姹紫嫣红的花儿,它们一齐绽放着,像是把它们最美的一面展现给我们看,这真是美极了!当我在欣赏这美景时,我发现,在不远处,有一群小朋友,他们正在摘公园里面的花儿,把它们编成五彩缤纷的花环,顶在头上漂亮极了。我也很喜欢这些美丽的花儿,也想把这些五彩缤纷的花儿摘下来。正当我想伸手去摘花朵的时候,我突然想到:我们要好好保护好环境,维护生态平衡。我看了看红领巾,他好像在叫我劝劝他们。于是,我便上前教导那些小朋友:“公园就是我们的家,我们要爱护她!我们要把它最美丽的一面都展现给大家看,让别人都感受到快乐。”听完我说的话后,他们一个个都停止了摘花,低下了头,说:“对不起。”公园的管理员看见我教导他们,连忙对我说:“谢谢你!”

在回家的路上,我格外兴奋,因为,这是我第一次听到别人这样对我说谢谢你,心里别提多甜了。

做完这些事后,我感到了为别人服务的快乐,更多地为别人服务,帮同学找本子;帮妈妈做家务;帮爷爷拿报纸······红领巾也对我笑开了花。

作为少先队员,我们因该多为社会做贡献,让社会更加和谐。毕竟,我们是二十一世纪的青少年。我深深的为自己是一名少先队员而感到骄傲、自豪与光荣!

唉,入队也有六年多啦,想起来入学的那一天,身高不足一米三的我,还带着几分稚气,满脸都是无忧无虑的笑,望着那些大哥哥大姐姐,一个个朝气蓬勃,心中有了一丝美好的向往,记的我看到他们脖子上带着一根红色的“领带”,心中羡慕极了,一直梦想着要把它挂到自己的脖子上去,这也成为了我从那之后很长一段时间里的唯一个目标,为了它,我曾经“不择手段”过,为了它,我克服过所有阻挠我的困难,为了它,我甚至几近疯狂,因为我知道,那根“领带”是荣誉的象征,当时我也没理解得那么透彻,只知道,我戴上那根“领带”,给别的小朋友看,他们会羡慕我,就像我羡慕那些大哥哥、大姐姐一样。

小学一年级的下学期了,我这样努力了一段时间,很快,我就如愿以偿的戴上了那根“领带”,恩,从那之后,我也不管那叫“领带”了,因为我们的老师说过,那是红领巾,是用烈士的鲜血染红的,这我一直记得,就像刻在我的`心上一样。老师也说过,我们应该珍惜今天的美好生活,因为,那是用革命烈士的鲜血换来的,这句话,仍让我记忆犹新。

转眼间,我上四年级了,也就是中年级了,我可以教新入学的小朋友唱队歌了,虽然教他们带红领巾的光荣任务还是要六年级的大哥哥大姐姐负责,但是我已经觉得很光荣了,因为我也可以参与教新队员的任务了,我最喜欢的就是戴一条长长的红领巾,大摇大摆的走在新同学的前面,或者招摇地在新队员的面前解或者系红领巾,总是解了系,系了解,乐此不疲,因为我希望他们也能对这红领巾有着独特的向往,能够有追求它的执着,能够有摘取他的决心。

时间真是像流水一样,我六年级了,马上要离开母校了,但是,在那之前,我还有一个光荣的任务,就是要帮一年级新入学的队员佩戴红领巾,我等了六年了,在入学的那一天起,我就立下了这个目标,终于等到实现的那一天了,我又从何未曾想过我入学的那一天立下的誓言呢?现在,六年前的角色正好颠倒过来了,我成了那个令人羡慕的大哥哥,看着那一个个艳羡的眼神,我不觉笑了,他们的心思,我早已明了,因为,我也曾像他们一样,相信他们以后一定会成为和我一样的“大哥哥”,更久以后,他们会是祖国的栋梁,真是长江后浪推前浪啊!

现在,我上初一了,马上就要摘下这光荣的红领巾了,心中不觉有了一丝的沧桑与不舍,但是,我知道,这并不是一切的结束,而是新的目标的开始,我要进入新的组织,共青团了,那枚闪耀着光芒的团徽,我一定要把他挂在自己的胸膛,我会为这个目标做出努力,就像我一开始为了取得那个“领带”一样。

耳边又响起了那首歌“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进!向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。”

少先队员手抄报资料

当我六岁的时候,已经戴上了红领巾,成为了一名名副其实的少先队员。从此,我在老师的教导下,变得懂事了,乐意助人了。

我记得八岁的时候一天中午,我看见有一位小妹妹被人撞到,摔在地上。我毫不犹豫地冲了过去,把那位小妹妹扶了起来,帮她拍了拍身上的灰尘,并问问她:“小妹妹你痛吗?”小妹妹很坚强的回答:“不痛,谢谢你,大姐姐!”我微笑着说:“小妹妹,不用谢我,你记住,小妹妹,一定要做一位优秀的少先队员,帮助你身边的人”。小妹妹说:“嗯!我一定做个像大姐姐一样的优秀少先队员。”说完了,就分开了。

还有一次,是我十岁的时候。早晨,当我进了学校的时候,看见了前面的男同学吃完早餐,把袋子扔到地上。我很气愤,跑上去说:“你凭什么乱扔垃圾,把垃圾捡起来!”他笑着说:“你凭什么来管我,我爱把垃圾仍哪就仍哪。”我说:“就凭我是少先队员,如果每人都像你一样,那我们的校园不就变成了垃圾站了吗?校园是大家成长的地方,我们应该去保护它,而不是破坏它,你说对吗?”这为男同学惭愧地低下了头,说:“你说的对,谢谢你!”然后蹲下腰把垃圾仍到了垃圾桶了。我高兴地说:“不用谢,因为我是一名少先队员,既然是少先队员,就不能做坏事,只能做好事,这只不过是我的义务。”我们之后一起开心地上楼了。

同学们,我们是少先队员,应该觉得光荣自豪。千万不要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们一定要一起保护校园,爱护家园,也一定要努力学习,争做一位优秀的少先队员。

我勤奋好学、活泼开朗、品学兼优、富于爱心,每年被评为“全面星”。作为班级中队长和大队委员,我主动关心和帮助有困难的同学,、做家务,是老师的得力“小助手”、学校的'关爱“小天使”。我的兴趣广泛,游泳、书法、乒乓求......

上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,我认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课;省下的时间,我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物,上网了解社会大事,查找学习资料,又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。

“红领巾是爱的标志,是团结的象征,这就是少先队员的与众不同之处。”这是我最常说的一句话,我不但爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱身边的一草一木,更爱这个充满活力的少先队集体和这个充满温情的人类大家庭。无论是为环保做贡献,还是为班级争荣誉,无论是为灾区捐款捐物,还是为红十字会捐款我都会抢在前,干在先。在学校近两年的捐款中,我把自己积蓄多的零用钱和压岁钱全捐了出来,还于泰顺西洋小学的贫困学生—许红娜接对,现在我们已经成为了好朋友。

我也有不快乐、委屈的时候,比如说不被同学理解,有人在背后说风凉话,挨老师或家长的批评等等。所以,我还要不断努力呢!

少先队员手抄报内容资料

我读幼儿园的时候,看见家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么东西,我好奇地问妈妈这是什么?为什么他们每天都戴在胸前,而我却没有。妈妈笑着说:“这是红领巾,是少先队员的标志,等你上小学就知道了。”

我盼啊,盼啊,终于盼到了这一天。大姐姐给我佩戴上鲜艳的红领巾,对我说要好好学习,我很羡慕我自己。

我知道红领巾是红旗的一角,又是革命烈士用鲜血染红的,我一定要好好保护它。

红领巾成了我的好朋友,好伙伴,我每天上学都戴着它。戴上它觉得很自豪,很骄傲,很幸福,很漂亮。我比以前懂事多了,学习也更加努力了。红领巾一直激励着我,让我在家成为一个好孩子,在学校成为一个好学生。

有一天,我和妈妈在街上玩,我手里玩着一个漂亮的陀螺。一个小弟弟凑过来一定要抢我的陀螺,他妈妈就严厉地骂他,小弟弟大声地哭了。这时,我仿佛听见胸前的红领巾对我说:“你就送给他吧。”我赶紧把漂亮的陀螺送到小弟弟手里,小弟弟不哭了,还高兴地对我说谢谢。我和妈妈都笑了,妈妈表扬我做得对,胸前的红领巾也变得更鲜艳了。虽然我心爱的陀螺没有了,但是我心里美滋滋的,因为我做了一件好事。以后我还会去做,做更多帮助别人的事,给红领巾添光彩。

红领巾是我的骄傲,我为红领巾自豪。

今天是10月13日,也是“中国少年先锋队“成立**周年的一天,我们学校又有一批小同学加入了中国少年先锋队,成了这个大集体里光荣的一员。同时,还给他们带上了红领巾,赋予了他们“少先队员“的光荣称号。今天,我也有幸参加了这个入队仪式。

蓝天白云做背景,一群孩子在蓝天白云下宣誓呼号,嘹亮的队歌又在耳边响起。今天,我又见到星星火炬图案的队旗。一名大队长举着队旗,我们大家敬着队礼,再伴上一首响亮的音乐,我们不禁为自己是一名少先队员感到骄傲。再加上大队辅导员老师和学校领导的讲话,我不禁回想起了我入队时的情景。

我入队那年只有6岁,又有幸当上我们班的护旗手。我站在操上东瞧瞧,西望望感到无比的新奇。我还见到了从末见过的带着星星火炬图案旗子,和一些大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾,让我正式加入了少先队。如今,我已经入队4年了,现在该由我们给将要入队的小朋友带红领巾了,我感到无比自豪。

我现在是一名少先队员。应该好好学习,时刻准备着为共产主义事业贡献出一切力量。我们从一个无知的孩子,经过老师和家长的辛勤培育,我们变成了一位少先队员。我们一定要好好学习,长大后用实际行动来回报父母,回报老师,回报祖国和社会对我们的无限关爱。我是一名少先队员,我为自己的这个称号感到自豪!

少先队建队日手抄报资料

每年的10月13日,是每一个少先队员都应该铭记的日子——中国少年先锋队的建队日。今年是中国少年先锋队建队65周年纪念日。以下是就业指导网为您搜集整理的《少先队建队日。

手抄报。

资料》。

1949年10月13日,中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》。公布了《中国少年儿童队队章草案》,这标志中国少年儿童队组织正式建立,这天也成为中国少年先锋队建队纪念日1953年6月27日,中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定,将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”

中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。可以说,中国少年先锋队是和中华人民共和国一起成长起来的,是在中国共产党的阳光雨露沐浴下成长起来的!

少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段,它可以形象地对少年儿童进行共产主义思想品德教育,培养他们的组织性、纪律性。团结友爱精神和崇高的集体荣誉感。

少先队的标志包括:少先队的红领巾;少先队的队礼;少先队的队旗;少先队的呼号;少先队的鼓号和少先队的队会仪式。这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

红领巾是队旗的一角。其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教。当年,伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利,时为192019年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了少先队,那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——队旗的一角。

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。

少先队员在升国旗时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时,队员也要行队礼。

《中国少年先锋队章程》第五条:“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求,前一句“呼号”,指的是理想和目标;后一句“回答”,指的是决心和行动。

呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼,全体队员齐声回答。呼号时,右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向,鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

少先队的鼓号铿锵有力,激励队员奋发向上,奋勇前进。队号是少先队集合和发布各种命令时用的。队鼓是在行军、列队时使用。

少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,夏令营的开营式或结营式,都应该举行队会仪式。

举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

大、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍。中队活动,先由小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第xx小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告,报告程序同小队长报告程序大体相同。

大队活动,由各中队长依次向大队长报告,再由大队长向大队辅导员报告。

接着活动开始,一般程序如下:

1.全体立正;。

2.出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);

3.唱队歌;。

4.队长讲话,宣布活动开始;。

5.进行活动;。

6.辅导员讲话;。

7.呼号;。

8.退旗。

《中国少年先锋队队歌》有两首。第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为(中国少年先锋队队歌);第二首队歌作于1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片(英雄小八路)的主题歌,原名(我们是共产主义事业接班人)。1978年被定为中国少年先锋队队歌。

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利,勇敢前进,

向着胜利,勇敢前进前进,

向着胜利,

我们是共产主义接班人~~~。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净,

为着理想,勇敢前进,

为着理想,勇敢前进前进,

为着理想,

我们是共产主义接班人~~~。

(注:在电影原版歌词中“爱祖国,爱人民”一句应为“爱国家,爱人民”,可能是在后来人们的广为传唱中逐渐演变为前者的。

我们新中国的儿童。

我们新少年的先锋。

团结起来继承着我们的父兄。

不怕艰难不怕担子重。

为了新中国的建设而奋斗。

学习伟大的领袖毛泽东。

毛泽东新中国的太阳。

开辟了新中国的方向。

黑暗势力已从全中国扫荡。

红旗招展前途无限量。

为了新中国的建设而奋斗。

勇敢前进前进跟着共产党。

我们要拥护青年团。

准备着参加青年团。

我们全体要努力学习和锻炼。

走向光辉灿烂的明天。

为了新中国的建设而奋斗。

战斗在民主阵营。

最前线。

庆祝少先队建队68周年手抄报内容

一、整队肃立,升国旗,奏国歌。

二、出旗。

四、宣布批准新队员名单。(附后)。

五、授予新队员标志。

六、宣誓:(举右手)。

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业贡献出一切力量!

六、新、老队员讲话。(附后)。

七、辅导员讲话。(附后)。

八、呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着。

九、学校领导讲话。

九、给优秀少先队员颁奖。

十、退旗。

十一、宣布运动会开幕。

十二、颁发优秀少先队员奖品奖状。

十三、颁发运动会奖品奖状。

小学生少先队手抄报,少先队的手抄报小学生

1937年至1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

抗日儿童团员们在青年救国会的领导下,积极参加抗日救国斗争,他们同抗日军民一道,广泛参加各种抗日活动,十分活跃。

抗日儿童团的任务是:宣传大家打日本;侦察敌情抓汉奸;站岗放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事;学习生产不稍停。

从东北的黑土地到晋西北的黄土高原,从苏北地区到陕甘宁边区,到处活跃着抗日儿童团员们的身影。

到1940年,陕甘宁边区有7万儿童团员,苏北解放区有18万少年队和儿童团员,华北抗日根据地有60万儿童团员,他们是当时抗日儿童团的主力。

其中,最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团,他们站岗放哨、捉汉奸、送情报,利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后,出色地完成任务。在晋冀一带,直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”:不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告诉敌人藏粮的地方。

光荣的少先队员入队手抄报_光荣的少先队员入团志愿书范文

敬爱的团支部:

中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。现我已经过了两年的中学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。

现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。

小学生少先队手抄报,少先队的手抄报小学生

周恩来、朱德等领导的南昌起义(1927年),打响了反抗反动派的第一枪。紧接着,在毛泽东同志领导下,举行了秋收起义,创建了工农红军,开辟了农村革命根据地,中国革命走上了农村包围城市的正确道路。

在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地棗苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团。

1930年,共青团五届三中全会召开。全会在决议案中指出,儿童运动的性质是“共产主义儿童运动”,任务是“以共产主义精神教育儿童”,口号是“准备着,时时刻刻准备着”。

共青团从中央到各级团部,都设立儿童局,领导儿童团工作。苏区儿童普遍参加了共产儿童团,在共青团领导下,积极参加学习和各种革命活动。

当时儿童团的一个重要任务,就是经过宣传动员,使绝大多数儿童都进入列宁小学学习。同时,每年的儿童节,共产儿童团都要举行大检阅,检阅学习成绩、野外演习和游戏等,生动有趣,又富有教育意义,很受儿童欢迎。

儿童团员们还积极响应党的号召,宣传扩大红军,开展拥军优属活动,形式活泼多样。比如湖南、江西的儿童团员组织了扇子队,在红军队伍休息时,给红军战士送水打扇。儿童团组织的“少共星期六”义务劳动,主要是帮助红军家属做些力所能及的劳动,也很有意义和影响。

同时,在保卫苏区的战斗中,共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献身的少年英雄,留下了许多可歌可泣的故事。

少先队建队日手抄报内容文字

我和少先队我们每个小学生都是少先队员。少先队和我们都有着很深的感情。当我从一年级刚入学时老师就告诉我们:我们已经加入了少先队。我一脸无知:少先队是什么东西?当我们戴上了鲜艳的红领巾时,我才感到了做一名少先队员的荣誉和自豪。从那是起,我时时刻刻都在想怎样为少先队做事。但一直没找到机会。直到四年级时,我才有了表现的机会。

那是我在学校少先队大队干部竞选中获得的。我在初赛中努力拼搏,创造完美的表现,成功进入复赛。在复赛的笔试中,我又靠着丰富的知识面挺进了决赛。在决赛中我更加镇定,无论是回答问题,还是上台讲自己的台词,我都表现得很不错,普通话标准、声音响亮。因为我想担任这个神圣的职务。度过了难熬的两个礼拜,大队部传来消息。

我成功担任了体育部干事这个职位。那一刻,我好高兴!接下来的日子里,我便非常努力地完成少先队大队部交给我的每一个任务,因为我明白:现在我是少先队大队干部了!老师交给我的任务,我努力完成;“上级”给我的任务,我尽心尽力;大队部给我的任务,我更是全心全意、一丝不苟得完成。就这样,我在少先队大队部工作了两年。每年在体育部的工作上都费尽心血。我的职位也从干事升到了副部长。相信,明年我会当上部长,做得更好!少先队是我永远的骄傲!

建队日少先队员手抄报文字内容

10月13日是少先队建队纪念日,我们可以建队日手抄报来庆祝这个日子的到来,那么手抄报写什么文字内容好呢?今天小编整理了建队日少先队员手抄报文字内容供大家参考,一起来看看吧!

中国少年先锋队诞辰日又称少先队建队纪念日。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月13日,中国共产党委托中国新民主主义青年团(1957年5月,改为中国共产主义青年团)正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。1953年6月,新民主主义青年团第二次全国代表大会决定将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”,吸收7至14岁的少年儿童参加。1978年10月,共青团决定恢复中国少年先锋队,并通过了经过修改的《中国少年先锋队队章》《中国少年先锋队队歌》。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净。

为着理想勇敢前进,

为着理想勇敢前进前进,

为着理想勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:

我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:

为共产主义事业贡献力量!

中国少年先锋队队旗,是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

中国少年先锋队队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

大队旗长120厘米、高90厘米。旗中心是五角星和火炬,五角星为黄色,火炬由黄色线条勾勒出轮廓。

中队旗长80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。1949年10月13日,中国少年先锋队采用该标志。

规格和材质。

红领巾分为小号、大号两个规格,分别是:

小号:底边长100厘米、腰边长60厘米。

大号:底边长120厘米、腰边长72厘米。

红领巾颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

佩戴和使用。

1.少先队组织要教育队员爱护红领巾,保持红领巾干净、平整,佩戴时服装规整。

2.小学低、中年级队员佩戴小号红领巾,小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员,可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。

3.少先队员参加校内外少先队集会、活动,参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动,须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时,可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。

4.少先队辅导员在参加少先队集会、活动时,应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时,领导、来宾佩戴大号红领巾。

5.红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。

6.各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。

佩戴方法。

1.将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;。

2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;。

4.将右角从此圈中拉出,抽紧。

少先队手抄报及内容资料

1、领导各年级辅导员工作,全面推行各项工作的深入开展,加强少先队基础建设,辅导少先队的全部生活。

2、充分发挥宣传阵地的作用,加强与兄弟学校的沟通交流。

3、开展丰富多彩的少先队活动,通过活动促进学校素质教育,对小学生进行德育、智育、美育教育。

4、日常队容、队规的检查,组织学生了解少先队历史、队歌、队训等知识。

5、班队干部培训,使班队干部走上班级的领导岗位,认真履行职责,协助班主任搞好班队工作。

6、组织辅导员老师制定班队计划,学习少先队工作理论,参观兄弟校少先队基础建设,提高辅导员素质。

7、做好“优秀队员”、“优秀辅导员”、“优秀中队”等评优工作。

8、配合学校、县教育局、县少工委、宣传部等上级领导部门开展的工作,协调好重大节日、纪念日活动,把少先队工作与社会工作有机地结合。

9、完成好上级团委交给的任务,努力把少先队工作搞成具有时代性、特色性鲜明的工作。

庆祝少先队建队68周年手抄报内容

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队68周年。

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期,都有革命的儿童组织活跃在父兄身边,为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起,党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上,不同的革命历史时期,有不同的革命儿童组织。

1922年,即中国共产党成立的第二年,在湖南、江西边界的安源矿区,党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。

1924年—1927年,在北伐战争时期,在儿童团的基础上又成立了劳动童子团。它以红色领带为团员标志,以右手五指并拢举到额头为团礼。它的呼号是:“准备着打倒帝国主义,准备着打倒军阀,准备着做全世界的主人!”

1927年—1936年土地革命时期,在革命根据地建立了共产儿童团,它以红领带为标志,口号是:“准备着,时时刻刻准备着。”

1937年—1945年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的主要任务是:宣传大家打日本;侦察敌情捉汉奸;站岗放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事;学习生产不能停。各地的抗日儿童团,在艰难困苦的条件下,为抗日作出了重要的贡献。

1946年—1949年是解放战争时期,在解放区建立了少年先锋队、儿童团;在国民党统治区建立了地下少先队。在中国共产党的领导下,他们积极参加了革命斗争,贡献了自己的一份力量。当时有名的少年组织有:活跃在上海的铁木儿团、报童近卫军、东北的兆麟儿童团,以及苏北解放区的儿童团。

1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来,终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织,在前苏联莫斯科诞生,并确定"时刻准备着,为共产主义事业而奋斗"为前苏联列宁少先队的呼号。中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——"劳动童子团"时,便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后,党又把"时刻准备着"写进中国少年儿童队(后改为中国少年先锋队)的队章里,明确规定为我队的呼号。

少先队手抄报及内容资料

我们的誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备:着为共产主义事业,贡献出一切力量!

少先队队礼:右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着。!”

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,也是各学校选拔新队员的日子。

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”),并选举新一任大、中、小队干部。

少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。

团结教育少年儿童,听党话,爱祖国、爱人民、勤劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习,将来成为对社会有用的人才。

1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上都可以加印队徽。

我是光荣的少先队员手抄报内容资料

鲜艳的红领巾啊,您代表着五星红旗的小小一角;鲜艳的五星红旗啊,您代表着祖国的光荣和尊严。因为正是无数的革命先烈,面对敌人的屠刀,却发出从容的微笑,用自己的一腔爱国热血,染红了这革命的旗帜;正是无数的革命先烈,面对枪林弹雨,却奋不顾身,勇往直前,用自己年轻的宝贵生命,捍卫了这革命的旗帜;才迎来了今天这宁静美好的安定生活;才有了我们少先队员,天真烂漫的美丽笑脸。

此时此刻,我好想高声歌唱:“我们是共产主义接班人,继承革命先烈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”

我深信每一个少先队员,都会把以往这段光辉的历史,铭记在心,它将永远激励我们热爱自己的祖国,热爱这来之不易的红领巾!

我是一名光荣的少先队员,无论我去到哪里,我都会永远记得这个光荣的称号,我要做二十一世纪的新主人。

作为一名光荣的少先队员,那胸前飘扬的红领巾每天在提醒我,要做一个有爱心的人,我做到了。曾经听过这样一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是的,有爱就一定有希望。记得有一次,我们班有一个同学,一天突然在课室晕倒了,经过医生的检查,发现他患上了严重的心脏病,如果不及时治疗,可能会有生命危险,但治疗要支付一大笔费用。听到这个消息,我们班老师立即动员全班同学为这位同学捐款,同学们纷纷响应,这个一元,那个十元……我也毫不犹豫的捐出了平时父母给我的零花钱15元,这个15元虽然帮不上什么大忙,但也是我的一点点心意,我只是诚意的祝福他早日康复,重新回到我们中间。

作为一名光荣的少先队员,老师日常教育我们要保持勤俭节约,艰苦朴素的话语,我永远不会忘记。记得有一次,吃饭时,我不小心把一粒米饭掉到了地上,我不假思索的把它捡起来放到嘴里吃了。当时爸爸看见了,非常不解地说:“这一粒小小的米粒已掉到地下了,你居然放进嘴里吃了,你是‘饿狼’吗。”我马上反驳:“爸爸,错了,我不是饿狼,我这是节约粮食,难道你忘了小时候你教我的‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这首诗了吗?”爸爸听了,用筷子轻轻地敲了一下我的头:“呵,我的儿子长大了。”我骄傲的说:“那当然了,我已经是一名光荣的少先队员了。”

作为二十一世纪少先队员的我,一定要牢牢记住“少先队员”这个光荣的称号。无论何时何地,都不能让她有一丝一毫的玷污。我要好好学习,好好做人,让胸前的红领巾飘得更加鲜艳。

建队日少先队员手抄报文字内容

中国少年先锋队队旗,是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

中国少年先锋队队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

大队旗长120厘米、高90厘米。旗中心是五角星和火炬,五角星为黄色,火炬由黄色线条勾勒出轮廓。

中队旗长80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

少先队手抄报及内容资料

五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口,象征缺的一角是鲜红的红领巾。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

我是少先队员手抄报少先队手抄报

你将要成为中国少年先锋队队员,在人生的道路上将翻开新的一页,希望你在今后的学习中更加努力,生活中更加独立自主,长大后成为一个对祖国,社会有很大贡献的人。

加入少先队是一件光荣而神圣的大事,希望xx天入队后能有一个新的提升,严格要求自己,不论是学习上,行为规范上,尊敬师长,热爱祖国等各方面能有更大的进步。希望陆钲天能成为一个优秀的少先队员,更希望有机会成为少先队小干部的一员。

希望女儿能顺利地加入少先队,并能继续努力,实现自己更远大的理想。

亲爱的孩子,加入少先队一直是你的梦想,这一天汇总与快到来了,我们为你高兴,希望你更加努力地学习,戒骄戒躁,早日成为一名合格的少先队员。

希望xx在少先队组织的领导下,在先进思想的熏陶下,学会坚强,勇敢,独立,听老师和家长的话,认真学习,思想进步,茁壮成长。

希望你随着岁月的成长,不仅是学习文化知识有进步,还要在思想上有所进步,做个德才兼备,积极向上的好孩子。以入队为契机,不断努力,严格要求自己,加强自律性,做个守纪律听话的好孩子。

希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己,争取做一个合格的少先队员。

希望你在成为一名光荣的少先队员后,在学习上更加努力,踏实进取,团结同学,做一个有理想,有信念的少先队员。

你马上要成为一个光荣的少先队员了,希望你能够刻苦学习,做一个优秀的少先队员,为红领巾增添光彩。

爸爸妈妈希望你尊敬师长,团结同学,遵守纪律,听老师的话,努力学习,自己的事情自己做,严格要求自己,早日成为一个合格的少先队员。

努力学习,志存高远。不断进取,奋发有为,争取早日加入中国少年先锋队。

渴望孩子懂得更多知识,更多道理,积极参加少先队的活动。

希望孩子能好好学习,做一个妈妈爸爸心中的好孩子,老师心中的好学生,同学们心中的好伙伴,国家的好苗子。

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