学生会活动策划案创意活动方案(模板14篇)

时间:2023-11-30 08:01:10 作者:薇儿

在策划方案中,需要明确项目的目标和具体步骤,以及所需资源和时间安排。接下来,请大家阅读一些针对不同需求的策划方案,了解不同情况下的解决方案。

学生会创意活动策划方案

一、活动名称:

“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”

二、活动背景:

为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

三、活动简介:

端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与_龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

四、活动目的:

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

五、主办单位:

__。

六、活动时间期:端午节,6.17-6.18。

七、活动准备:

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物。

八、活动流程:

校内宣传。

时间:6月18日。

地点:___教学楼a201。

活动安排:

1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:

(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)。

(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)、学生讲述端午节的来历和习俗。

(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。

3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

校外宣传。

时间:5月31日。

地点:__。

活动安排:与已联系好的_龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

与此同时,在_湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。

九、其他。

活动的安全会有专门人员负责。

学生会创意活动策划方案

一、活动主题:

“团结互助,增进友谊,争创优秀班级”

二、活动目的与意义:

十一月天,硕果飘香,正是秋游的好时节。通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。秋游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

三、活动对象:

10级电商三班全体同学(自愿参加)。

四、活动时间:

2021年11月17日星期四(暂定)。

五、活动地点:

世界之窗(暂定)。

六、地点优势、劣势:

1优势:长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔,占地40万平方米,长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城,占地40万平方米,累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业,经过11年发展壮大,现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力,已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。

乘车方式:班级集体包车。强烈建议包车,一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。(待定)。

七、经费预算:

1、门票:60每人(待定)2、包车费用:(待商议)。

3、如包车,则费用预定为每人20元,多退少补。

八、活动具体安排:

1组织策划:

1、活动总负责人:班主任曾某某。

2、负责整体安排和清点人数:郭某某。

3、负责联系包车:全某某。

负责准备各类购买所需用品:李某某、章某某。

2时间安排。

9:30~11:00,利用景区的设施集体活动11:00~11:30休息。

16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组,每组大概5至6人。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

学生会创意活动策划方案

一、活动目的:

为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。

二、征集内容要求:

1、征集内容包括:

(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。

(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。

(3)、净化环境的金点子。

(4)、其他(用自己的眼睛去发现)。

2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

3、作品表现形式:文介绍、绘画、视频、录音。

三、参加对象:全校学生与家长。

四、具体措施:

1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。

2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。

3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。

4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。

5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!

五、时间安排:

1、5月2日——5月4日活动宣传、发动。

2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选。

3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播。

4、5月21日——5月22日评奖。

六、注意事项:

1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。

3、作品征集截止时间为5月13日,请及时上交,逾期将不再参与评选。

环保创意活动策划方案

__社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。

一、活动主题:。

20__年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

二、活动目的:。

面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20__年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

三、活动时间:。

20__年5月---6月。

四、组织单位:。

__社区__社区助理杨家山社区助理。

__社区全体成员以及所有志愿者。

六、活动内容:。

__社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

七、具体安排:。

1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情。

3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

学生会活动策划案创意活动方案

一、活动主题:“复兴梦,青春行”

二、活动背景:进入四月以来,校园里处处洋溢着春天的气息。在这一个温暖的春天里,我们又迎来了一个先锋杯团日活动,这一次的活动主题是响应_习近平的“中国梦”的号召。在我校掀起了以“复兴梦—青春行”为主题的活动。

三、活动目的:宣传中,践行复兴精神,通过对中国复兴文化的大力宣传,以弘扬我校的青春校园和先进文化,让更多的人了解祖**亲文化,学习中国复兴梦。而不是局限课本上的知识和自己了解的内容,开阔眼界,并且更深刻的理解祖国复兴精神,弘扬伟大祖国的青春斗志精神,并从真正行动上践行复兴精神。

四、举办单位:

洛阳师范学院11级信息技术学院电子商务团支部。

五、活动时间与安排:

活动执行时间:__年4月15----__年4月30日。

五月份进行活动评比。

六、活动内容:

我班将会以“唱响中华复兴梦,震醒校园青春行”为主题的活动。

阶段一:

开展以“相识-相知”和“唱响中华复兴梦,震醒校园青春行”为主题的班会,班会分为三部分:

1、青春我来诵;。

有班级同学集体朗诵忘怀让一首的诗—《我只有一个中国》;。

2、青春我来秀;。

发挥班级同学的集体智慧,表演自己的才艺想自己的祖国致敬,这个部分也表现的洛阳师范学院信息技术学院的大学生们对祖国的热爱和向往。也会为祖国的复兴梦先出自己的一份力量的。

3、青春我来唱;。

这一部分与我们班级定的“唱响中华复兴梦”的主题紧密相连。集体的合唱表现了我们班对祖国的伟大复兴的满心期望。我们班分为6个小组,每一个小组分为11-13个人,每一个小组都会以演唱红歌的方式来表现对祖国“复兴梦”的期待。

阶段二:

a.标题:“唱响中华复兴梦,震醒校园青春行”

b.活动时间:4.15-4.30。

c.人员安排:

拍摄组成员:

安全保障人员:

d.活动地点:校园里。

e.活动内容:

1、我们班将会把班会进行的全过程录制下来,制作成视频进行展示;。

2、收集图片材料和写下班会的概况,进行外宣;。

3、把我们的和活动全过程展览在自己班级博客上;。

学生会创意活动策划

一、活动主题:

院系治保部全体人员的交友大会。

二、活的时间:

20__年4月学生会。

三、活动地点:

——石峰公园。

四、集会地点:

校门口:时间7:10至7:40。

五、活动目的:

加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞好各事务等增强队的凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。

六、活动成员:

七、活动项目:

1.夺宝大赛:

2.烧烤:

八、夺宝大赛的规则:

3.起点:石峰公园门口。

2.终点:石峰公园山顶的凉亭。

每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个带头人和副带头人(副带头人必须是女的),带头人和副带头人两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间带头人不能丢下队伍中的一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下组员也不能也不能喝手上的水。

九、烧烤:

以以上团队为一组,想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。

活动经费。

夺宝大赛经费。

学生会创意活动策划方案

以学校提出的五个教育梦想为指导,以建设书香校园为总目标,以全体师生爱读书,会读书,读好书为根本目的,以开展多元式阅读为依托,通过形式多样的阅读活动,为师生搭建图书与阅读的平台,提升学校师生阅读品位,全面建成“书香校园”。

二、活动主题。

我和书籍的约定。

三、活动时间。

__年3月——2月。

四、活动内容。

1.校园第十届创意读书文化节开幕,对上一年度书香班级进行奖励。

2.开展每月好书推荐共读活动。

3.建立班级虚拟图书馆。

4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。

5.开展图书跳骚市场活动。

6.举办校园童话节。

7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。

五、具体活动安排。

1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐,并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类,每类至少一本书,由学校或年级组提供图书,由教导处提供“每月好书共读记录卡”,记录师生读书情况,作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。

2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。

3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵;一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士;一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。

4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场,促进学生之间图书的交换和流动。

5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧,进行展演,评选,优秀节目进行校级展演和表彰。

6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月,各班上传本班本月的读书活动图片,年末汇总,作为书香班级评选条件之一;年度末进行书香小博士评选和表彰,班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一;教师个人读书每月一评比,逐月累加作为书香教师评选条件,组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。(教师读书感受必须为原创作品,不少于,教师读书回帖必须为原创,以上。)。

学生会活动策划案创意活动方案

活动背景:为贯彻落实学校“_”发展规划和“教育改革年”精神,进一步加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我校教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为全校学生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台,经研究,决定举办商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动。

一、活动目标。

说话是一种本能,更是一种技能。大学生“超级口才秀”活动以“让学生能够脱稿演讲3-5分钟”为目的,深度挖掘学生的思维潜力,增强同学们的自信心与口才表现力,促进大学生巧妙运用语言充分展现自己,培养大学生的创新精神和就业创业能力,让大学生感受到说话的魅力和重要性,同时为将来在社会上打拼奠下坚实基础。

二、组织机构。

为加强对首届大学生“超级口才秀”活动各项工作的组织协调,决定成立商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动指导委员会(名单附后),下设办公室(设在校团委),负责具体工作。各院(部)要建立相应的组织机构,加强领导和协调,统筹安排,明确要求,责任到人,务求实效。

三、活动内容。

本届大学生“超级口才秀”活动将突出“群众性、时代性、趣味性、专业性”的特点,采用导师制模式,根据环节设置,比赛中将有“创意自我介绍”、“说故事”、“双人辩论”、“导师即兴助演”等精彩环节,打造大学生“超级口才秀”活动的品牌效应。具体活动安排如下:

活动内容。

时间安排。

地点。

承办单位。

宣传动员阶段。

_年11月12日-19日。

各学院。

各学院。

预赛(普及赛)。

_年11月20日-28日。

各班级。

各学院。

学院选拔赛。

_年12月1日-10日。

各学院。

各学院。

导师团选拔赛。

_年12月11日-19日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

导师团晋级赛。

_年12月22日-31日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

半决赛晋级赛。

_年3月16日-20日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

总决赛暨颁奖典礼。

_年3月23日-27日。

体育馆二楼。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

四、活动要求。

(一)高度重视,加强领导。各单位要切实加强领导,结合单位实际做好安排,积极组织学生参加各阶段比赛活动,力争将本届大学生“超级口才秀”活动办成富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动的盛会。

(二)精心组织,加强宣传。各单位要积极动员、广泛组织学生积极参与到大学生“超级口才秀”活动各阶段比赛中,并充分利用动员会、宣传版面、新媒介等形式,加强活动宣传,营造良好的活动氛围。

(三)各学院要结合本单位实际情况,精心组织开展内容丰富、形式创新的预赛(普及赛)和学院选拔赛,确保更多的学生参与到活动中来,并对比赛中产生的优秀选手给予物质及精神奖励。活动结束后,请妥善保存文字、图片材料,将作为优秀组织单位评选的重要材料之一。学院选拔赛结束后,请按照每学院4-6人的名额于12月11日中午12:00前将参赛人员名单上报至校团委办公室(勤政苑6316室)。

(四)本届大学生“超级口才秀”活动将设一(“商工口才王”)、二、三等奖及演说达人奖、导师团和优秀组织单位,颁发荣誉证书并给予物质奖励,评选工作由导师团和大众评审团组成评委会进行评定。

创意活动策划方案

1、本科教育教学水平评估将要到来。

2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

1、迎接评估,丰富校园文化。

2、构建和谐校园,提升学校形象。

3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

3、所用经费较少,为学校节约资源。

1、人力:会计学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

〈二〉淘汰赛:

1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

2、将报名的组分为a、b、c、d……10个大组(如:a组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

〈三〉决赛:

活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

〈四〉奖励方法:

可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

12只镖盘(有飞镖):120元。

1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

1、有利于创造良好的校园运动氛围。

2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

会计学院陈萌。

创意活动策划方案

拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡。

贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)。

前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的.帮助。

4月8号张贴海报。

4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。

(作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)。

最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖。

保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则。

参与评选的人员应以公平公正的态度去工作。

部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础。

奖状6元。

奖品100元。

共计106元。

(经费主要由外联部拉赞助支出)。

组织者:

活动负责部门:机电学院宣传部。

参与者:宣传部全体成员。

策划者:

主要负责人:

创意活动策划方案

一、活动主题:

爱.眼.护.眼。

二、活动背景。

眼睛是我们心灵的窗口,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示,青少年近视的病发率从70年代的15%左右,发展到90年代末的55%,甚至80%左右。最近的一份调查显示:我国在校学生约3.2亿,平均近视率超过60%,小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。在高考填报志愿中,由于自身缺陷被限制专业的学生当中,有74%是由于近视。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选,缩小不少特殊职业人员的选取范围,而且程度也越来越重,发病呈低龄化、迅速化、普遍化,眼保健形势非常严峻。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。已到了全社会必须关注与采取措施的时候了,而视力问题也是所有同学们相当关注的问题,因此我们确定了本次“爱眼护眼”活动。三、活动目的:

1.眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

2.青少年是国家的未来,如何帮助青少年提高爱眼护眼知识,树立正确保护眼睛观,增强科学配镜的观念,是我们这次活动最基本的目的!

3.深化贯彻落实“爱眼护眼”的活动主题,展开系列活动进步大学生眼睛健康程度,指导和教育学生正确维护视力,树立眼睛保健的久远认识。

4、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

5.通过认识、调查、访问等一系列的活动,知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生,获得爱护眼睛的丰富经验。

6.通过本次的讲座,使同学们能够了解近视的成因和各种危害,激发同学们爱眼护眼的意识。

7.通过向全校学生宣传用眼卫生,帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底,给自己一个明亮的世界!

8、将爱眼护眼活动进行到底。

三、活动形式:

1,、现场精确视力检查。

2、开展爱眼护眼讲座。

3、摆点进行调查与宣传。

四、活动时间:

宣传时间:__年11月18日至__年11月19日。

活动时间:__年11月20日。

五、活动地点:

教室(学术交流厅)、六号楼前走廊处(免费进行精确检查视力),7号楼前。

六、活动单位:

主办单位:攀枝花学院社团联合会。

攀枝花医学院社管委。

承办单位:攀枝花医学院红十字会。

协办单位:攀枝花市大光明眼镜店。

七、联络部门:

社团联合会,医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团,攀枝花学院医学系系报负责人。

八、活动人数:

九、物资准备:

1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容,图文结合宣传活动主题,并在少数人当中进行爱眼调查。

2、18号挂横幅,9号楼前和篮球场。

3、召开会员动员大会,力求全红十字协会会员都参加此次活动,并在这次活动中获得实践经验。

十一、活动流程:

1、筹备阶段:(1)安排活动会议,向各部门分配任务。

(2)由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。

(3)做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请。

(4)当天由社会实践部布置现场。

2、活动进行阶段:

(1)__年11月18日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。

(2)__年11月19日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚,分发宣传单(放1000份在活动点)及调查表(30份),做好本次活动的宣传。

(3)__年11月20日活动开始,由组织部负责人员的调动。

(4)__年11月20日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好,并做好其余一切准备。

(5)摆放物品有两张桌子和五张椅子,矿泉水,安置好大光明眼镜店带来的各种设备,放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表,再进行宣传和调查。

(6)__年11月20日上午9:00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查(眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员),并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。

(7)组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。

(8)宣传部要在活动中拍摄一些好的图片,用于协会以后的宣传和成果展板的内容。

(9)视力检查结束后,由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生,社会实践部归还好所借物品。

大概主要内容有:a:近视形成的原因。

b:关于爱眼护眼的知识。

c:如何预防眼睛疲劳。

d:如何预防及调整假性近视。

e:知道如何配戴眼镜。

f:知道如何正确滴眼药水3、活动结束阶段:

(1)活动结束后各部门都要参与活动现场的清理。

(2)所有借来的东西,由社会实践部归还。

(3)由宣传部做一块活动成果展板,主要内容为活动纪实照片。

(4)办公室整理活动相关资料,做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

(5)由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来,并传给社管委及大光明眼镜店,做好协会的宣传工作及活动记录。

十二、活动具体安排:

1.办公室:

a:写策划书、做好相关经费支出的登记,提前统计并做好活动人员任务的分配。

b:活动期间负责照片的拍摄,以便于宣传部做成果展板。

c:活动结束后负责写活动总结。

2、宣传部:

a:负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画(要注意调查表具体调查的内容,横幅的内容,宣传单的内容达到宣传的效果)。

b:负责宣传期间挂横幅。

c:活动后负责办成果展板。

3、社会实践部:

b:宣传期间与组织部一起进行活动宣传。

c:负责活动现场的布置。

4、组织部:

a:提前联系相关活动单位,组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。

b:宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传。

c:负责活动期间活动次序的维持。

十三、活动经费预算:

打印0.101500份150.00展板装。

饰费3(两小一大)20.00策划书。

十四、活动后安排:

(1)组织部组织人员清理场地。

(2)宣传部做两块活动成果展板,主要内容为活动纪实照片,来向全校师生展示我们协会的活动成果,增大我们协会在各社团中的影响力。

(3)办公室整理活动相关资料,做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

十五、注意事项:

1:参加本次活动的人员,活动进行前,需查看本次活动策划书,提前了解有关爱眼护眼知识,达到可以为同学讲解的目标。

2:参加活动人员必须准时到活动地点集合,服从安排,不可私自行动,有原因无法参加者,请及时向活动负责人请假。

3:若因天气等原因改变计划将会及时通知。

4:活动过程中应注意安全,注意人员核对,中途有事应及时向总负责人报告,由于参加活动人数较多,注意维持活动秩序。

5:其他相关注意事项将提前开会通知。

6:注意活动中人员的交接和准时的到位。

7:协会参加活动人员代表红十字协会形象,言行举止都必须符合要求。

十六、活动前景。

汲取爱眼护眼方面的经验,为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。

十七:领导意见。

创意活动策划方案

会展策划大赛是浙江大学城市学院十分具有特色的专业性比赛。自20xx年的第一届比赛开始,就成为城市学院每年度必不可少的一场盛事。在前五届大赛中涌现出了一批批优秀的作品和无数的优秀会展人才,他们在省会展策划大赛乃至全国大学生会展策划大赛中都取得了斐然的成绩。

在十八大精神的引领下,本次第六届会展策划大赛呼吁同学们勇于追梦、寻梦、筑梦,实现自己的会展梦;鼓励同学们能够从身边做起,满怀梦想,结合团队的力量,付诸于实践,共筑我的梦、团队梦和中国梦。

第六届城市学院会展策划大赛的五大特点:

5、纯学生团队策划操作,增加优秀学长学姐及专业教师的综合指导,有利于教学相长。

1、大赛主题协作,创新。

(旨在强调通过团队协作的力量,提升学生团队策划创新创造力,创建大会展的未来。)。

2、组织单位。

主办单位:浙江大学城市学院教务部。

承办单位:杭州城市会展研究发展中心。

会展策划大赛组委会:浙江大学城市学院城市会展协会。

协办单位:传媒与人文学院团委学生会。

3、大赛口号项目虽易,创新不易,且学且进步。

5、参赛方式。

报名形式:团队报名:团队(2—5)人递交表格参加比赛。

报名时间:4月10日-4月16日(晚11点截止);

预赛截稿时间:4月16日下午5:00前。

大赛邮箱:

6、参赛作品要求。

作品可以选择会议、展览、活动中的任意形式。

7、参赛细则。

1)跨专业团队的作品中所呈现的亮点,如展会标识设计、展台设计、英文展示、电子网络、软件设计等元素的加入可酌情加分。

2)比赛中鼓励各团队采取任何具有创新性的表现形式,如视频、小品、情景模拟等,将影响评委对各团队的评判。

3)比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段预赛。

复赛采取12进8的形式。按抽签分为6组进行两两pk(a1vsa2,b1vsb2,c1vsc2,d1vsd2,e1vse2,f1vsf2),每组中得分较高的直接晋级决赛,剩下的6个团队按得分高低排序,前2个团队晋级决赛。呈现方式不限,呈现内容包括全案展示,每组限时8分钟,在方案陈述第6分钟及剩余30秒时工作人员会给予提示,超时将给与扣分。每组展示完成后将由大众评委举牌,举牌数将按照一定比例折算入总分内。

决赛由小组团队介绍(30s视频)、会展策划项目陈述(ppt演示)、现场抽签答题及现场答辩的四个部分组成。总决赛每支参赛队均有8分钟方案陈述(剩余1分钟提示),2分钟现场抽签答题,3分钟现场答辩。各参赛队在陈述展示和答辩时应突出重点。所有晋级决赛的作品整合在一个ppt里根据抽签顺序进行展示。每个团队展示结束,将进行抽签答题环节:赛前我们将给出相关专业知识的题库,参赛团队可进行下载并做好准备工作。答题时,每个团队派出一人答题,此环节作为比分的一个评定项。答题结束后,进入答辩阶段,限时3分钟。每组展示完成后将由教师、大众评委举牌,举牌数将按照一定比例折算入总分内,评委进行最后的点评。下一组参赛团队比赛完公布上一组的成绩。每个团队的总分由:专业评委打分(70%)+教师(14%)+大众评委举牌(20位,占10%)+答题得分(占6%)构成。比赛现场所有工作人员到场,特邀两位主持人。

8、比赛加分减分要求。

预赛加分:

1、团队中对于除会展专业但是传媒分院的学生,每人次加0.25分。

2、团队中对于除传媒分院以外的学生,每人次加0.5分。

比赛超时扣分:

1、预赛展示时间为8分钟,8分钟到即由工作人员关闭ppt。

2、复赛及决赛每超过30s扣1分。(即超过0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)。

作品上交超时扣分:

若作品没有在指定时间之前上交,改组该轮比赛扣2分。

给定命题1:

地点:温州市国家大学科技园。

背景:温州市国家大学科技园,紧紧抓住温州市政府大力推进网络经济“一号新产业”的契机,力促企业转型升级;在文创园发展中,紧扣温州市扶持文化产业规划中重点发展非遗馆的要求,进行快速整体推进,聚合政府、协会、银企、院校、专家之力,推动温州市文化创意等新兴产业向完善的生态圈演进。

资源介绍:

(1)政府给予相关政策和财政资金的支持;

(2)与温州大学等6所本地大学及专业机构合作,学术与科技力量雄厚;

(3)数十家企业入园,行业资源丰富。

关键词:文化创意产业发展、大学生创意、推进新兴产业。

给定命题2:

地点:横店影视城。

背景:横店影视城(简称横店)是位于中国浙江省金华市东阳市横店镇的影视主题公园,是中国四大影视基地之一,同时也是中国唯一一个影视产业实验区,产权为浙江横店影视城有限公司所有。自1996年以来,横店集团累计投入30个亿资金兴建横店影视城。

资源介绍:

(1)有号称全球最大的影视拍摄基地,汇聚南北地域特色的影视拍摄基地和两座超大型的现代化摄影棚。

(2)汇集了众多大牌影视公司。

(3)国家5a级旅游景区,文化旅游资源丰富。

(4)100辆免费大巴车资源可解决交通问题。

关键词:大学生旅游、企业年会活动、微电影大赛。

给定命题3:

地点:杭州。

关键词:电子商务博览会。

自选主题:

阅读学习十八届三中全会,关注重点产业、优势产业。

(参赛团队可以按照给出的命题来策划,也可以自选主题)。

4.10-4.16参赛组提交报名表。

4.10(周四)比赛宣讲会。

4.16(周三)预赛截稿。

4.17(周四)预赛抽签(赛前指导)。

4.18(周五)预赛(对主题、立项、亮点进行阐释)并且团队介绍。

4.19(周六)预赛结果告知,并通知进入复赛的团队。

4.27(周日)进入复赛的团队提交完整策划方案复赛抽签。

4.28(周一)复赛(阐述完整策划方案)。

5.12(周一)进入决赛的团队提交最终策划方案。

5.13(周二)决赛抽签(决赛前指导)。

5.14(周三)决赛。

如今后有会展公司相关合作项目,有实习或工作机会,凡参加本比赛的参赛组员会优先考虑,提供有价值的实践工作机会。

本次比赛中获得一、二、三等奖的参赛团队,会获得机会与知名会展公司合作,真正将自己的策划付诸实践,变成现实。

本届比赛与接下来的浙江省会展策划大赛对接,优秀作品将有机会得到进一步的提升。

凡在本比赛获得一、二、三等奖的参赛组,有机会参加“全国大学生会展策划技能大赛”,得到更高层次的提升。

会展专业的学生可有机会得到会展业专业人士的亲自点评、指导,对自己专业能力的提升有巨大帮助,是一个十分难得的机会。

本比赛面向全院学生,属于全校性质的比赛,具有权威性,更能够给非会展专业学生提供展示自己能力的平台,拓展自己的兴趣范围,增加实践经验,提供不同领域的社会实践机会,扩大自己的竞争力。

冬至创意活动策划方案

1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

二、活动准备。

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)。

2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙。

三、活动过程。

包饺子阶段(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子。

(一)分工。

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

(二)煮饺子阶段(20分钟)。

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

(三)吃饺子阶段(30分钟)。

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝__家委会指定专人负责分发和维持秩序。

(四)活动结束。

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休__活动结束。

3、活动总结、找补不足。

创意活动策划方案

20__年6月__日是第__个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”的活动主题为“告别沙眼盲,关注眼健康”。沙眼是世界卫生组织重点防治的眼病之一。反复感染沙眼可以导致睑结膜瘢痕及倒睫,从而对角膜造成损害,直至视力损伤、完全失明。

为增进同学们对眼的健康保健认识,这一年6月6日,结合我校常见病近视、沙眼的具体情况,认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:

一、活动目的:

1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

二、活动主题:科学用眼,健康成长。

三、活动内容:

1、6月4日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会,对学生进行更加深入的教育。

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