心得体会不仅可以帮助自己成长，也可以与他人分享，促进彼此的学习和进步。我们为大家整理了一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所启发。
实习心得体会与经验总结
作为一名即将步入大三的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望，我参加了学校组织去x食品有限公司实习，经过两个多月的实习，让我学会了不少，同时让我深刻体会到父母赚钱的辛苦。
实习感想：
当初刚到实习的公司时的情景还历历在目。在x公司实习刚开始时，我面对的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下来的两个多月就要和我的新同事共事了，不知道我们会否合作得来呢？很快，我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快，虽然某些时候在沟通上出现小许问题，导致工作上出现错误。但是经过重新沟通后，问题很快就解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致，但是让我体会到作为一名管理人员也是不容易的。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。
终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应该虚心的接受。
在这两个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流；既切身体会，又冷眼观察。
最后，我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中，用心体会之后，我得到了自己该得到的。
工资经验心得体会总结
工资是每个人工作的一项回报，是劳动和付出所得到的一种实际体现。在长期的工作中，我积累了一些工资经验和心得体会，对于工资的管理和利用有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将会从五个方面总结我在工资方面的经验和体会，希望对读者有所启发。
第一段：了解工资的组成。
工资是由基本工资和绩效奖金组成的，在了解工资的组成之前，我并没有真正意识到工资并不是单一的数字，而是由多个因素所决定的。基本工资是根据个人岗位和工作内容所决定的，是每个人的底薪，而绩效奖金则是根据个人的工作表现所获得的额外奖励。了解工资的组成，让我更加明确了自己在工作中的价值和定位，进而提高工作表现，争取更多的绩效奖金。
第二段：合理规划工资的使用。
工资的使用需要合理规划，不能盲目消费。在刚开始工作的时候，我常常陷入购买一些不必要的东西的困境中，导致很快就没有了储蓄和投资的能力。而随着时间的推移和经验的积累，我逐渐明白了价值观的重要性。现在，我会将工资分配到不同的账户中，分别用于日常开支、储蓄和投资，保持财务的健康平衡。这样的合理规划让我在面对突发情况时有了更多的应对能力，也为未来的发展打下了更好的基础。
第三段：合理争取加薪的机会。
工资并不是一成不变的，合理争取加薪的机会也是我们应该掌握的技巧之一。我意识到，要想在工资方面获得提高，非常重要的一点是要加强自己的能力和技术水平。只有通过不断学习和提升自己，才能更好地适应和胜任工作，进而争取到更高的薪资。此外，积极解决问题和主动承担责任也是提高加薪机会的关键因素。通过合理争取加薪的机会，我获得了一次又一次的薪资提升，让我的工作更有动力和意义。
第四段：正确对待工资的支出。
工资支出方面，我学到了正确的态度和方法。每次拿到工资，我总是先进行基本生活费用的支出，然后再考虑剩余部分的使用。我明白了过度消费会让自己处于财务困境，所以我努力控制自己的消费欲望，避免买一些不必要的东西。同时，我也学会了合理投资和理财，通过投资让自己的财富增值。正确对待工资的支出，让我的财务管理更加健康，也为未来的发展提供了更多的资本。
第五段：感悟工资之外的价值。
经历了工作和工资的激励，我对工资的理解逐渐超越了金钱本身。工资只是工作的一种回报，而工作背后的价值才是重要的。通过工资，我学会了自律、坚持和奋斗，明白了只有努力付出，才能获得更好的回报。工资也让我认识到，要想过上更好的生活，我们不能仅仅满足于眼前的稳定收入，还需要不断提升自己，探索更多的机会和可能。工资教会了我如何陶冶情操，培养人格，更好地追求事业发展和人生目标。
总结起来，通过工资经验，我了解到了工资的组成和使用，学会了合理规划、争取加薪、正确对待支出和深入体悟工资之外的价值。这些经验和体会成为我工作和生活的积极动力，也让我对未来充满了希望和活力。我相信，只有在正确对待和管理工资的基础上，我们才能实现更好的发展和成功。
教学经验体会总结
学的内在动机。下面谈谈我在小学数学教学中的一些经验体会。
我们知道，计算练习一直是常规的基础性教学，但孩子却对它不感兴趣。怎样才能让孩子愉快地学习计算呢?一位教授曾经说过：在义务教育阶段，数学首先是逐步启发学生的兴趣和爱好，让学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。因此，我在让学生做习题时总是把游戏引入课堂，通过游戏情境创设，可以增强学生练习计算的浓厚兴趣，提高学生学习数学的积极性和能动性，从而使学生喜爱计算、喜爱数学。
通过创设游戏情境，把计算练习融入到孩子喜闻乐见的游戏中。将所有的枯燥练习安排在一个个游戏环境中，在孩子们全身心地投入游戏的过程中潜移默化地进行了计算训练。计算变得其乐无穷，妙趣横生，孩子不再把计算作为一种负担，数学课堂成了他们快乐的家园，孩子的身心得到和谐健康的发展。
新课程标准指出，数学教学要通过直观教学和实际操作，培养学生的动手能力和思维能力。在教学实践中，如能恰当地组织学生使用学具，开展实际操作活动，不仅能较好地发展学生的动手能力，更能使学生的思维得到较好的发展。利用学具操作的直观性、具体性集中学生的注意力，营造出一个符合儿童认知规律的思维氛围，有利于学生思维主动性与创造性的发挥。
在课堂活动中，学生通过动手摆棋子加深了对方向的认识和理解。又利用自己制作的方向板，寻找好朋友的位置，加深方向知识的具体运用能力。
让孩子经历动手操作的实践过程，充分调动了学生的学习积极性，同时也让学生的动手能力得到发展。它把学生带进了一个学习知识、动手实践的全新天地。它不但能培养学生具体的操作技能技巧，而且对于学生认识能力、思维能力、创造才能的发展以及情感的培养都有着重要意义。让学生用自己的身体去亲自经历，用自己的心灵去亲自感悟，这不仅是理解知识的需要，更是激发学生生命活动，促进学生生命生长的需要。
数学是对现实世界的数量关系和空间形式的概括反映，数学来源于实际生活，生活是孕育数学源泉。然而教材给孩子的是结晶了的现实生活，与学生的生活经验背景有一定的脱节现象。对学生来说，他们在日常生活中自发感受体验到的“数学对于生活的意义”是模糊的，浅层次的。
因此，教师应努力把数学知识生活化。从学生日常生活为出发点开展教学，能够运用多种教学手段创设近于生活的课堂教学情境，并注重从生活中提炼教学内容，引导学生运用所学知识去观察、分析和解决生活中的实际问题。注重运用实物演示、多媒体、直观语言等多种教学手段，来创设生动活泼的数学课堂教学的生活情境。通过创设实实在在的生活情境，引导学生在具体情境之下解决生活问题，使学生发现数学的价值，增强应用意识，从而达到知识学习与实践能力的同步发展。
这里需要指出的是：教学过程的情境虽然贴近学生的日常生活，但是却停留于单纯的静态画面。一方面无法将学生的注意力牢牢吸引;另一方面无法给孩子身临其境的感觉，学生缺少收集信息的动力。于是，采用多媒体教学并配以动画和声音。不仅大大提高了学生的学习兴趣，将学生的注意力牢牢控制在课堂之上，同时，让学生感受更生动、自然的情境场面，能让他们体会什么才是生活中的数学。
总而言之，在数学教学中我总是想方设法创设一些情境来生动活泼的进行教学。情境可以让孩子在自己感兴趣的.环境下进行学习，提高学习的主动性和积极性。情境不是固定不变的，学习是一种不断变化逐渐发展的过程，随着学习过程的变化，学习内容的变化，情境也得以相应的变化。所以，数学情境的创设，应随着学习的过程、学习的内容、个性经验的变化而随机应变。根据数学教学内容的实际情况，创设游戏情境、操作情境、问题情境或是生活情境服务于学生的学习。有时，几者相互渗透更利于学生的数学学习，同时也让我们的教学情境变得多元化。一些生动、直观的形象有效地呈现在孩子面前，唤醒了孩子记忆中的有关知识、经验和表象，让课堂变得格外灵动。纵观我的科改之路，我有了欣喜的收获，也发现了不足。在以后的教学中我将继续开拓创新再接再厉。
教学经验体会总结
本学期学校能够根据区教育局20xx年教育工作要点和推进高效课堂建设的相关要求，在充分保证了开足、开齐品生、品社课的同时，加强了学科间研讨，促进了学生德育发展。
1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中，结合教学内容和学生思想实际，教育学生向爱迪生学习，要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识；还要认真完成作业。
2、培养学生心中有他人、遇事互相谦让的社会公德。在教学中，结合课文插图，引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做。通过讲故事、辨一辨、说一说的活动形式，引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。
3、培养学生尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容和学生思想实际，教育学生在平时的日常生活中，要养成好习惯：遇事要讲道理，不任性；要懂得尊敬老人、爱护幼小；生活要节俭，不浪费，争取做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。
1、更新教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教学理念，在课堂教学中逐步形成。
2、重视常规媒体和现代教学手段辅助教学。不断丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；丰富了教学资源。
3、创设教学情境。注重创设教学情境，把课上“活”；积极开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。
经过一个学期的教学和学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后我们要进一步加强学习，更新教育观念，注重现代教学手段的应用和学科教学的整合，提高课堂效率，把教学重点放在培养学生的学习能力和创新能力上。
保育经验心得体会总结
保育工作是一项需要耐心、责任心和爱心的工作，从事保育工作已经有一段时间了，我在这个过程中有了许多宝贵的经验和体会。在这里，我将分享我在保育工作中的心得和体会，希望对志同道合的朋友们能有所帮助。
首先，作为一名保育工作者，需要有良好的沟通能力。保育工作中，经常需要与孩子的家长进行沟通，了解孩子在家的情况和需求，以便更好地帮助孩子成长。与家长的沟通要真诚、耐心且积极，要充分倾听他们的意见和建议，并及时回应他们的关切。与孩子的沟通也同样重要，需要与他们建立起良好的互动关系，让他们感受到自己被尊重和理解。在沟通中，我学会了倾听和换位思考，以更好地与他人沟通。
其次，保育工作需要关注孩子的发展需求。每个孩子都有自己的发展特点和需求，作为保育工作者，我们要尽力满足他们的需求，帮助他们得到全面的发展。在我的工作中，我注意到每个孩子的兴趣爱好和潜能，并鼓励他们去发展和展示自己的才能。我学会了细心观察孩子，了解他们的需求，并针对性地提供适合他们的学习和活动。
再次，保育工作需要有耐心和包容心。孩子的学习和成长需要时间和空间，我们需要给予他们足够的时间去尝试和探索。在孩子犯错误或者遇到困难时，我们应该保持耐心，给予他们指导和支持，鼓励他们继续努力。作为保育工作者，也要保持心态的平和和包容，接纳孩子各种不同的表现和特点。有时候，孩子可能会有不愉快或者不合理的行为，我们需要以理解和爱心去面对，并帮助他们找到更好的方式来表达自己。
此外，我在保育工作中也深刻体会到团队合作的重要性。保育工作不是一个人能完成的，需要与同事们紧密合作，共同为孩子们的成长贡献力量。在团队中，我学会了与人合作的技巧和沟通方式，培养了合作意识和团队精神。我们团队互相支持、互相合作，真正做到了“一条绳上的蚂蚱”，为孩子们创造了良好的成长环境。
最后，保育工作也给了我许多快乐和满足感。看着孩子们一天天成长，能够为他们的学习和发展提供帮助和支持，让我觉得非常有成就感。孩子们无忧无虑的笑容和进步的成绩是我最大的动力，同时也加深了我对保育事业的热爱和执着。
总之，从事保育工作是一种有挑战性但是也非常有意义的工作。通过与孩子和家长的沟通、关注他们的发展需求、保持耐心和包容心、团队合作，我在保育工作中积累了许多宝贵的经验和体会。希望这篇文章能帮助到更多的保育工作者，一起为孩子们的成长做出更大的贡献。
教学经验体会总结
这学期,我担任的是四年级语文教学工作,在工作中有许多收获,同样也有许多不足,现将收获和不足做如下回顾:。
一、教学方面。
本学期学校依然举办了公开课观摩活动，这对于新教师来说是个不错的学习平台,这使不少新教师从中汲取经验。在这个活动中我也收获了许多:1、在指导朗读方面我从多个教师那里学习,有老师引读达到很好的朗读效果的,也有逐句引导,调整语气反复读达到很好的朗读的效果的,在自己的教学中也有所体现。2、在调动学生自主学习方面也有了一个新的突破,敢于放手让学生去做,在我准备的公开课中就安排了这样一个环节:学生初读课文之后,让他们谈谈自己对课文的感受,用一个词来形容,并让他们把这些词语出示在黑板上,这就构成了他们对课文的不同方面的认知,在让他们从其中的一个方面入手细读课文,学生很乐意选取自己喜欢的方面去读,以至于充分调动可学生自护学习的积极性。
二、对复习方法的大胆尝试。
本学期我就学生的复习方面根据不同的情况做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采用的方法是紧抓平时,逐渐完成学习任务。从开学每大周的周一和小周四都做为复习巩固时间,让学生对本大周的学习任务做一回顾,确保将一大周内所学内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同学都有所收获,这样把复习做在平时,就大大减轻了考前复习的强度。在段考前,有是以小单元为基本逐单元复习,把每单元所要复习的内容(基础知识、对课文理解)合在一起完成。
最终发现通过这样的复习方法复习,成绩有了明显的提高。对于期末考试,由于期中考试到期末考试时间比较短,课程安排较紧,无暇顾及平时的回顾,所以考前复习采用了分类复习:将所要复习的知识点分类共分为三类:词语类、课本基础知识类、对课文句子理解类。分三个不同时期来复习,词语类在初期复习,一次是课本基础知识和对课文句子理解,一这样的方法安排旨在于能顾及后进生的复习特点。在这三个阶段里可以直接抓后进生的基础部分,也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比较巧妙的,可结果却事与愿违,并没有达到理想的复习效果,这些便是本学期的两种复习方法,以及两种复习方法所带来的效果。
三、对学生心心理的认知。
从文学作品中,从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的,然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个小大人都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的心事,在一次与学生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼,家庭也好,同学也好,这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍小聪明的时候,例如:老师我这道题不会一位学生跑上讲台问我问题,当我给他讲解过后,他会从另一边绕过去,把一样东西塞在旁边同学的手里,诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力,对于这点我在教育方式上就必须有所改变。
四、不足之处。
虽然在这一学期的工作中有很多收获,也学到了很多教育学生的技巧,但是对于这学期的许多新的认知还未从实践中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向,争取做到一个新的高度。
总结体制内经验心得体会
一、引言（200字）：总结体制内经验是一种重要的积累和传承，它概括了在体制内工作中的各种经验、技巧和心得。准确把握总结体制内经验的重要性，可以为个人的职业发展提供强有力的支撑和指导。本文将介绍总结体制内经验的必要性、方法和意义。
二、总结体制内经验的必要性（200字）：体制内的工作环境相对固定稳定，岗位职责和工作内容已经明确规定，每天的工作有一定的规律和重复性。在这样的工作环境下，总结体制内经验对于提高工作效率、广泛运用先进的工作方法具有重要意义。总结经验，可以帮助发现工作中的问题，找到提高工作质量和效率的方法。
三、总结体制内经验的方法（300字）：总结体制内经验的方法主要有以下几种：积极参加培训和学习，通过参与各种专题讨论和培训班，学习先进的工作方法、经验和技巧；主动请教有经验的老同志，向他们讨教工作中的困惑和问题；建立工作日志，记录工作中遇到的问题、解决的方法和经验心得；定期与同事进行经验交流和分享，互相学习借鉴。
四、总结体制内经验的意义（300字）：总结体制内经验具有重要的意义，可以为个人的职业发展提供强有力的支撑和指导。首先，总结经验可以提高个人的工作能力和素质。通过总结工作中的经验和教训，可以积累工作方法和技巧，提升自己的专业能力和工作效率。其次，总结经验可以增加个人的自信心。总结成功经验和成果，可以强化个人的自信心和对工作的信心，提高工作积极性和能动性。最后，总结经验可以服务于集体的发展。在工作中总结经验，可以把个人的经验和成果转化为集体的宝贵财富，为集体提供更多的解决问题的方法和思路，推动整个体制的进步。
五、总结（200字）：总结体制内经验是一种重要的学习和提升方式，对于个人的职业发展具有重要的作用。我们应该要充分认识总结体制内经验的必要性，积极采取各种方法进行总结，不断提高自己的工作能力和素质。通过总结体制内经验，可以帮助我们更好地解决工作中的问题，提高工作效率，为集体的发展贡献力量。总结体制内经验，让我们的工作更加出色，让自己的职业生涯更上新台阶。
保育经验心得体会总结
保育经验是指在照顾和培养儿童过程中积累的宝贵经验和技能。对于保育工作者来说，不仅需要掌握专业知识，还需要在实践中不断总结和提升自己的保育经验。在经过一段时间的实践中，我深刻体会到了保育经验的重要性，并且得出了一些心得和体会。
段落二：摸索中的成长。
刚开始从事保育工作时，我对于如何与孩子进行交流和沟通感到非常困惑。在实践中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我发现与孩子进行沟通时，表情和肢体语言的重要性不可忽视。孩子们对于语言的理解能力有限，但是对于表情和肢体语言的感受非常敏感。因此，通过愉快的表情和轻松的肢体动作，可以更好地与孩子建立联系和理解。其次，我发现通过互动游戏的方式可以有效地培养孩子的观察力、记忆力和动手能力。游戏中的竞争和奖励机制可以激发孩子的兴趣和积极性，达到培养目标的效果。
段落三：注重细节。
在保育工作中，我发现注重细节对于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子们的生活习惯与他们的身心健康息息相关。因此，我在日常工作中特别关注孩子们的睡眠、饮食和卫生习惯。通过培养良好的生活习惯，孩子们可以保持健康的身体和良好的精神状态，更好地适应保育环境和学习。此外，我也发现对于孩子的每一个细小的进步和努力都应该给予及时的鼓励和肯定。这些细小的肯定可以让孩子们更加自信和积极，激发他们积极向上的动力。
段落四：提高自身素质。
在保育经验的积累过程中，我逐渐认识到提高自身素质对于保育工作的重要性。首先，作为一名保育工作者，持续学习和更新专业知识是非常必要的。保育工作与儿童的成长和发展密切相关，因此，了解最新的心理学、教育学和儿科学研究成果，可以帮助我们更好地了解儿童的需求和特点，并且更好地制定教育方案。其次，培养自身的耐心和爱心也是十分关键的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面对孩子的调皮捣蛋和情绪波动。只有具备足够的耐心和爱心，才能更好地化解矛盾、引导孩子，并且保持良好的工作状态。
段落五：总结与展望。
通过保育经验的积累，我不仅明确了保育工作的目标和方法，而且提升了自身的能力和素质。在今后的工作中，我将进一步注重细节，更好地把握孩子们的需求，创造更好的保育环境。同时，我也会持续学习和成长，不断提升自己的专业知识和素质，为儿童的健康成长做出更大的贡献。
总结：保育经验的积累是一个不断总结和提升的过程。通过摸索中的成长、注重细节以及提高自身素质等方面的努力，我得出的结论是保育经验对于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不仅是一份付出，更是一份收获和成长的过程。在今后的工作中，我将紧紧抓住机遇，继续努力，为儿童的健康成长贡献自己的力量。
总结体制内经验心得体会
随着经济的高速发展，人们对于工作的要求也越来越高。对于身处体制内工作的人们来说，如何在既定的制度框架内发挥自己的能力和才华，实现自身的价值成为了他们必须面对的挑战。在多年的工作中，我深刻体会到了一些关键的经验和心得，通过总结和归纳，希望能够为同样身处体制内的他人提供一些指导和启示。
首先，在体制内工作，我们必须要了解和适应制度。体制内工作具有诸多法规和规章制度，明确了工作的权限和义务。我们要充分了解和熟悉相关制度，提高自己的政策素质，才能做到按照制度办事，不超越权限，不违反规章，为发展自己和单位做出积极贡献。同时，也要善于运用制度，通过制度化的方式来协调和解决问题，提高工作效率和质量。
其次，要积极主动地思考和创新。在体制内，很多问题和困扰都需要我们不断去思考和解决。作为工作中的一份子，我们应主动积极地思考问题的本质和原因，去寻找解决的途径和方法，并提出对策和建议。同时，在解决问题的过程中，要敢于冒险，尝试新的方式和方法，积极开展创新，为单位的发展和进步做出贡献。
第三，要加强自身能力的锻炼和提升。在体制内工作中，我们与众多优秀的同事并肩而行，需要不断提升自己的竞争力和执行力。通过加强学习、提高专业素养和技能水平，我们能够更好地适应工作环境和需求，展现出自己的价值。同时，还需具备良好的心理素质和团队合作能力，与他人和谐相处，共同为单位的发展贡献力量。
第四，要善于沟通和协调。在体制内工作中，人与人之间的沟通和协调是非常重要的。只有通过有效地沟通和协调，才能够解决问题、完成任务，提高工作效率。因此，我们要注重发展自己的沟通和谈判技巧，学会倾听他人的意见和建议，以及善于合理地表达自己的想法和意见，以促进工作的顺利进行。
最后，要保持积极向上的工作态度。在体制内工作中，我深刻感受到了心态对工作的重要性。保持积极向上的工作态度，能够使我们面对工作中的挑战和困难时保持冷静和乐观，从而更好地调动自己的积极性和创造力。在工作中，我们要以饱满的热情和责任心去对待每一项工作，将工作的价值与使命感贯彻其中，不断进取，不断超越自我。
总之，体制内工作是需要我们全力以赴和付出艰苦努力的一项任务。通过对自身多年的工作经验的总结和归纳，我认为了解和适应制度、积极主动地思考和创新、提升自身能力、善于沟通和协调、以及保持积极向上的工作态度是取得成功的关键。希望通过这些心得和体会，能够对同样身处体制内的工作人员有所帮助，共同为国家的繁荣与发展做出贡献。
总结百年经验的心得体会
百年来，人们辛苦耕耘，不断探索，积累了丰富的经验。这些经验涵盖了各个领域，从科学技术到社会发展，从教育方法到个人成长。总结百年经验的心得体会，可以帮助我们更好地认识过去、思考现在，为未来铺平道路。在这篇文章中，我将通过五个方面的总结，分享我对百年经验的心得体会。
首先，从科学技术的角度看，百年经验告诉我们科技的进步是人类社会发展的重要动力。百年来，人们在科学研究和技术创新方面取得了巨大的成就。从电子技术到生物医学，从航空航天到信息技术，这些科技突破改变了我们的生活，推动着社会的进步。通过总结百年经验，我们应该珍惜科技的力量，投入更多资源和精力来推动科技创新，为解决人类面临的各种问题提供更好的解决方案。
其次，对于社会发展的总结，百年经验告诉我们社会进步需要平等和公正。在过去的百年中，人们为实现社会的平等和公正进行了不懈的努力。从民主制度的推行到人权的保障，从性别平等到种族和宗教的和谐共处，这些努力为社会的发展铺平了道路。通过总结百年经验，我们应该更加注重公正的分配机制，减少社会不平等现象，提升社会的稳定性和可持续发展。
第三，从教育方法的角度看，百年经验告诉我们教育是塑造未来的关键。在过去的百年中，人们对教育进行了深入研究，不断改进教学方法。从传统的讲授式教育到现代的探究式教育，从专业知识的传授到综合能力的培养，这些教育改革助力了人类的发展。通过总结百年经验，我们应该更加重视教育的整体发展，注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们成为未来社会的中坚力量。
其次，从个人成长的角度看，百年经验告诉我们持续学习和适应变化是成功的关键。在百年的经验中，我们可以看到那些能够不断学习和适应变化的人取得了更大的成就。无论是在职场中还是在个人生活中，不断学习和适应变化都是我们在现代社会中必须具备的能力。通过总结百年经验，我们应该要始终保持开放的心态，不断学习新知识、新技能，把握变化所带来的机遇。
最后，从环境保护的角度看，百年经验告诉我们可持续发展是当今社会的必然选择。在过去的百年中，人们逐渐认识到环境保护的重要性，并采取了一系列措施来保护地球。从节能减排到资源循环利用，从环境法制建设到绿色科技创新，这些努力都是为了实现人与自然的和谐共生。通过总结百年经验，我们应该更加重视环境保护，倡导可持续发展的理念，为下一代创造一个更加美好的未来。
总结百年经验的心得体会，可以帮助我们更好地认识过去、思考现在，为未来铺平道路。通过科学技术、社会发展、教育方法、个人成长和环境保护的总结，我们可以更深刻地认识到人类在过去百年中的成就和不足，并汲取其中的智慧，以应对当前和未来所面临的挑战。希望我们都能从中受益，为建设一个更加繁荣和可持续发展的世界作出自己的贡献。
实习心得体会与经验总结
有人说时间飞逝就如光箭，现在我终于算是体会到了这句话其真正含义。不知不觉的我都来到这公司一年有余了，在20xx年里，本人在公司上级领导和主管的正确领导下，在同事们的团结合作与关心帮助下，较好得完成了这一年的各项工作任务，在业务水平素质和思想政治方面等都有了更进一步的提升。为了更好的促进本职位工作，我现将这一年多来我个人工作总结汇报如下：
在刚进公司那时，一直都是在紧张的学习服务用语和普通话的加强练习电话客服人员实习心得体会电话客服人员实习心得体会。都说细节决定成败，很多人都会不以为然而去忽略它。可其实我们每天并不需要做多么多么大的事情，只要我们把自己工作上的每一个细节都坚持细心做好了，就是一件很了不起的事了。作为新来的我，我首先感谢我的同事对我的关心和照顾，使我对我的工作越来越有信心。
可是，往往好多事情我们都以为一切只要开始了，只要什么都准备好了，一切就不会有问题了，可是结果···却总不是我们想象中的那么好。平时几个同事一起工作的时候，都觉得可以了，不会有问题了。刚开始的时候，或多或少的有些紧张，而一紧张就会有时忘记了导语。还好自己及时调整过来。后面跟新来的同事们交流和老同事们请教时才知道，原来多数同事都有过这样的过渡期，或多或少都会有些紧张的。所以，我觉得，凡事只要调整好心态，没什么我们做不好的。我也绝对不会允许自己这么简单的事情都不能做好，相信自己一定能行!后来，我每次坐在电话前面的时候就深呼一口气，然后调整好心态，慢慢的次数多了，就感觉一切都习惯了，工作程序也就自然而然了。我相信这并不会影响我日后的工作，我相信我一定会一直坚持公司的原则在日后的工作里加强学习，并努力做好自己的本份工作。
俗话说：没有规矩不成方圆。毋庸置疑，我们在日常工作中，首先必须遵守好公司的每一条规章制度，执行好每一个工作流程，牢记好每一个规范用语。除此之外，我认为还应该注意以下几点细节，要自己在实践中不断完善自我。
一、积极打电话。在商品经济时代的今天，时间就是金钱，所以我们更应该为客户、为自己节省宝贵的时间。以尽可能的速度完成公司所规定的任务。
千里之行，始于足下。我会从小事学起，从点滴做起。
我接触话务员的时间不长，跟老同事相比，我是一个新手。但这并不能成为我可以比别人差的理由，相反，越是因为这样，我就要付出比别人更多的精力和时间来学习，从而跟上大家的步伐，为公司创造更好的业绩。
善于总结经验心得体会
第一段：引言（200字）。
经验是人们通过实践和实际经历所得到的知识和技能的总结。对于一个人来说，不断积累经验、总结经验非常重要。善于总结经验心得体会可以帮助我们更好地改进自己，并在未来的实践中更加得心应手。在这篇文章中，我将从个人经历和科学研究的角度，谈谈“善于总结经验心得体会”的重要性。
第二段：经验总结的重要性（200字）。
总结经验心得体会对个人和组织发展都具有重要意义。首先，通过总结经验可以帮助我们认清自己的优点和不足，进而找到自身的发展方向。在工作中，经验总结可以帮助我们更好地发现问题，解决问题，提高工作效率。其次，对于组织来说，善于总结经验可以帮助企业不断改进，并避免重复犯错，提高竞争力。科学研究也需要总结经验，从而推动学科的进步和创新。
第三段：经验总结的方法和技巧（200字）。
而要善于总结经验，需要掌握一些方法和技巧。首先，要注重记录和整理。在实践中，我们应当及时记录和整理自己的经验和感悟，形成一份详细的总结。其次，要反思并分析经验中的问题和不足。通过深入地思考和分析，我们可以找到问题的根源，并提出相应的解决办法。此外，要与他人交流和分享经验。通过与他人的交流，我们可以获得新的视角和思路，进一步丰富自己的经验库。
第四段：经验总结的好处（200字）。
善于总结经验心得体会的好处不仅体现在个人成长上，也能带来更广泛的影响。首先，总结经验可以提高个人的工作能力和效率。通过总结经验，我们可以更好地发现自身的不足，并找到改进的方向。其次，总结经验可以帮助我们避免重复犯错，提高问题的解决能力。此外，总结经验还可以为他人提供参考和借鉴，促进社会的进步和共同发展。
第五段：结论（200字）。
总而言之，善于总结经验心得体会对于个人的成长和组织的发展都具有重要意义。通过总结经验，我们可以认清自己的问题和不足，找到解决的方向；同时，也可以为他人提供参考和借鉴，推动社会的进步。因此，我们要注重总结经验，不断改进自己，提高工作的效率和质量。只有善于总结经验心得体会，我们才能在不断进步中取得更好的成就。
经验总结
随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了必须的`成绩，当然也还存在必须的不足。现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作带给借鉴和参照。
一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学带给了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教学参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的资料，既要思考知识的纵向联系，又要思考新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我透过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的用心性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学资料层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动搞笑“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，透过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的用心性得到了充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课，体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下，透过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的潜力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：
1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先透过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们用心主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的潜力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。
3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，透过师生互动、生生互动的游戏活动将教学资料层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们带给充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用潜力，培养他们的学习兴趣。
4、透过听，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学资料的听力练习。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说潜力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加强自学，不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验还很欠缺，自己的知识又有限，在教学的同时，用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。
五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。
当然，在实际教学过程中，我还应用心实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。
总之，要做好英语的“传道、授业、解惑”，还要求教师继续不断的深入开发新的教学方法，深入钻研教材，多读书、多看报、多上网学习，利用一切可能的条件，不断的充实自己、积累资料、研究教学，才能让英语的教学成绩百尺竿头，更进一步。
转正经验总结和心得体会
第一段：引入转正的背景和重要性（150字）。
转正是指在试用期结束后，公司对员工是否继续留用进行最终的评估和决定。对于每个员工来说，转正都是一个重要的里程碑，代表着自己在工作中的表现和能力得到了认可，同时也意味着进一步提升自己的职业生涯。在我的工作经历中，我也曾经历了这个重要的过程，并从中积累了一些宝贵的经验和心得体会。
第二段：做好基础工作和熟悉公司文化（250字）。
要成功转正，首先要做好基础工作和熟悉公司文化。在试用期间，我主动请教老员工，阅读公司相关资料，并参加各类培训，以尽快适应公司的工作环境和业务要求。此外，我还积极主动地参加团队活动，融入团队文化，与同事建立良好的合作关系。通过这些努力，我不仅更好地融入了团队，还积累了更多的工作和项目经验，为转正打下了坚实的基础。
第三段：突出个人能力和展示价值（250字）。
在转正过程中，我意识到要突出个人能力和展示自身的价值。在工作中，我主动承担更多的责任和任务，并且提出了一些创造性的解决方案，以展示我的能力和才华。我还积极参与团队的讨论和决策过程，通过分享自己的意见和建议，为团队的工作贡献了自己的智慧。此外，我还利用内外部培训机会提升自己的技能和知识，以更好地适应工作需求，并为公司创造更多的价值。
第四段：与领导和同事建立良好的沟通和合作关系（300字）。
良好的沟通和合作关系是非常重要的转正因素。在我工作的过程中，我始终注重与领导和同事之间的沟通和合作。我积极主动地向领导汇报工作进展，反馈遇到的问题和困难，并根据领导的反馈及时做出调整和改进。与同事之间，我尊重彼此的意见和聆听各自的建议，通过团队协作，我们在项目中取得了互利共赢的效果。通过与领导和同事的密切沟通和合作，我更好地了解了他们的期望和要求，也让自己在团队中逐渐发展壮大。
第五段：总结转正经验和展望未来（250字）。
转正经验的总结和展望未来是转正过程的最后环节。通过这次转正的经历，我学到了很多关于工作、团队和自我发展的重要教训。首先，要做好基础工作和熟悉公司文化，才能更好地适应工作和展示个人能力。其次，要突出个人能力和展示自身的价值，不断提升自己的能力和知识，为公司创造更多的价值。最后，与领导和同事建立良好的沟通和合作关系，才能在团队中持续发展和成长。展望未来，我将继续努力学习和提升自己，不断适应和拓展工作领域，为公司的发展做出更大的贡献。
总结：
转正经验和心得体会是每个员工工作生涯中的重要组成部分。通过做好基础工作和熟悉公司文化，突出个人能力和展示自身的价值，与领导和同事建立良好的沟通和合作关系，可以成功地实现转正。同时，对于转正之后的工作发展，也要继续学习和提升自己，适应和拓展工作领域，为公司的发展做出更大的贡献。只有不断成长和进步，才能在职业道路上取得更大的成功。
经验总结
近年来,__乡围绕既定的工作目标，全乡干群团结拼搏，稳中求进，扭转了过来工作被动的局面，推动了全乡经济社会的和谐、长足发展。
特别是今年，__乡着力加强干部队伍建设，努力营造务实的工作氛围，致力保持良好的进取状态，调动了乡、村、部门各级干部的积极性，推进了全乡“六个一”工作目标任务完成。一是招商引进来势较好。全乡新上招商项目2个，续建项目1个，完成项目资金投入670万元，占全年计划总投资额88.2%。另有在谈项目3个。二是项目实施进展顺利。全市良种肉牛养殖示范园区落户__，投入园区建设资金近500万元，成为__乡养殖产业化建设的一个新亮点,促动了全乡种、养、加新特色的形成。八一校简易启动，为教育资源有效整合搭建了平台。乡卫生院国债资金改造项目完成资金投入60余万元，对完善农村卫生网络建设起着积极重要的作用。全乡通村道路、农田水利等基本建设成为群众自发组织的一大乐事。三是计划生育水平提升。至9月底，全乡四大手术完成624例，其中引产手术46例，计划生育率达94.1%，力度加大，水平提升，得到了市委罗典苏副书记和市、县计生委领导的认可。四是财政运行趋于平缓。元至9月，全乡共完成国、地、财税任务146.7万元，占全年总任务的86.9%。乡、村、部门三级财务管理进一步规范，确保了机关正常运转和工资按月发放。五是社会大局较为稳定。__乡切实加强防范工作，着力建立长效机制，积极开展专项行动，成为了全县综治工作的典型。
用__乡党委书记_的话说，这些工作成绩的取得，是全乡干群努力的结果，是和谐机关创建的推动。
以人为本，致力打造和谐团队。
以人为本，是社会主义和谐社会的基本特征的集中体现。在__乡“六个一”的年度目标任务中，“凝聚一方人心”作为了全乡工作的基点，致力打造和谐团队列为创建和谐机关的首要内容，以人为本的团队精神成为了__乡党委、政府工作的有效动力。
一、加强党政班子自身建设。
一个班子，一面旗帜。__乡把抓好党政班子自身建设，让负责干部以身作则、率先垂范作为带动全乡干群团结协作、奋力拼搏的力量源泉，使班子集体凝聚力、战斗力明显增强。乡党委书记王靖在全乡党员、乡村组干部会上郑重承诺：己所不欲，勿施于人。领导班子自身建设首先要解决表率的问题。凡是要求同志们做到的，党政班成员先做到;凡是要求党政班子成员做到的，我自己先做到。
一是坚持民主集中制。团结就是合力。合力是活力的基础。年初班子就位后，__乡先后召开了议计会、议财会、计企会、议教会和议卫会等专题会议，在班子集体中发扬民主议事的作风，使决策民主化、合理化、科学化，更增强了领导班子合力。会议分项讨论全年各项工作，定调子，拿盘子，并纳入年度分线工作目标管理考评，让全体负责干部感到个个有责任，人人有压力。每个月的党政干部会，集中通报工作进展和工作效果，集中商议存在问题的解决办法，要求党政负责干部在做好各自分管工作的同时，做到分工不分家，遇到难事、大事互相支持配合，一起想办法、出点子、拿主意，做到求大同存小异，补台而不拆台，到位而不越位，形成一条心，拧成一股绳，在班子集体中发扬团结协作的作风。每季度的民主生活会，对每个负责干部的工作进行评议，敦促工作落实。领导班子内部坚持“大事讲原则，小事讲风格”，不搞“独断专行”，不搞“一言堂”，充分发扬民主，开展批评和自我批评，维护班子团结，争做干部的表率，工作的模范，务实的先锋。
二是实行包片负责制。全乡__、白羊、燎原、京广、宏图五大片由五个负责干部管理，实行包片负责制，并签订责任状，既给予权，又赋予责。一个片就是一个小集体，就是一个小团队。片长负责每个片联村干部的管理和工作的协调，分片管理和机关管理使干部管理双重化，提高了整片工作的联动性。例如，今年全乡30个村(胡山村在旧历年前完成)支、村两委换届工作，五个片同时启动，片长统一调度和安排，集中了整片联村干部的智慧，确保了选举依法、依规、依程序顺利进行。计划生育集中服务行动分片管理尤为明显。片长既当指挥官，又当战斗员，各片比进度、比效果，全乡手术落实率、“三查”到位率和社会抚养费征收情况均好于往年。
二、加强干部队伍作风建设。
一支队伍，一种精神。__乡在干部队伍建设上，激活工作机制，致力打造和谐团队，在全体干部中倡导一种“团结拼搏、负重奋进、务实求为、自强争先”的__精神。
一是分工调整，发挥骨干力量潜能。年初，__乡将一批中层骨干安排到重要岗位，设立计生办主任、办公室副主任、纪检副书记、民政助理、武装部副部长、经管站长、林业专干、城建站长等岗位，让这些工作热情高、创新意识强的干部能够更好地发挥潜能。
二是业绩衡量，引入干部竞争机制。对每项工作任务的落实跟踪督查，抓整改，促提高;对照规定动作严要求，日核定，促到位。在__乡机关，干部职工感觉到了“干与不干不一样，干多干少不相同，干好干坏大不同”。精神状态大有改观，营造了积极上进，争先创优的良好风气，达到干部职工思想上拧成一股绳，工作上劲往一处使的良好态势。
三是活跃气氛，展现机关团队精神。工作之余，乡机关开展的篮球赛、卡拉ok比赛等活动，让干部团队精神和个人特长同时得到体现。领导干部带头参与活动，更让干部感觉到一种亲和力的存在。
以效为先，致力营造务实氛围。
__乡从制度建设入手，完善了一系列的干部管理制度和工作制度。强化责任，敦促落实，提高了干部工作效能。
一、突出制度建设，管理上抓改进。
没有规矩，不成方圆。开年的第一个会，__乡机关干部发的不是红包，而是签名书籍。一本是由乡党委书记签名的《细节决定成败》，发出了干部管理和工作要求上的信号;另一本是由乡长签名的《机关内务管理制度汇编》，将全乡年度工作目标和具体措施、国家公务员行为规范及22项机关内务管理制度公布于众，做到人手一册，一目了然，让干部时刻对照，有章可循。在社会稳定这一工作重心上，__乡将综治工作的相关制度也进行了汇编，让乡村干部明确了维稳长效机制构建的重要性。
二、突出责任机制，工作上促落实。
一是实施办公“四公开”制度。“四公开”即值班挂牌上岗，公开干部身份;明确分工管理，公开岗位职责;推行诚信政务，公开办事程序;强化工作责任，公开监督电话。办公室人员、信访、司法人员实行挂牌上岗，公开干部身份，约束了干部行为，接待热情和事情处理妥当让群众受到感动，也促进了办事效率的提高。分工管理，做到了在其位，谋其政，善其事。办事程序公开化，使群众明白、干部清白。如__乡推行的重点工程“三制”管理，即开工前的招投标制、施工中的代表监理制、竣工后的集中审结制，使建设工程质量达标、资金投入到位和群众满意率高。完善监督措施，设立意见建议箱，公开监督电话，使干部感觉到行政工作的规范性和严肃性。
二是引入“末位淘汰制”。__乡完善了工作目标管理考核机制，并将年初制订的各项目标管理分解到季度，对每个干部工作绩效量化管理，建立了干部考核台帐，使干部记日志、下村组、住农户变为自觉行动，干部办实事的多了，游手好闲的少了。在执行中，__乡实行每周汇报、逐月督查、季度讲评、半年评估、年度考核的管理办法，使管理更为规范。在考核上，对在半年评估中排名倒数一至三名的干部予以黄牌警告;年终考评排名倒数第一的干部，来年无条件分流下岗，只发基本生活费，硬化措施，让干部有了危机感，讲务实，求进取。以学为进，致力保持进取状态创建学习型单位是创新单位思想政治工作、提升单位学习力、提高单位核心竞争力、增强单位总体素质的有效载体，是一项以学习提升核心能力的创新工程。__乡机关干部以学为进，形成了育才、荐才、用才的良好机制和环境，造就一支思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质、岗位技能、创新能力全面发展的干部队伍。
一、营造学习氛围抓创建。
在__乡，创建学习型机关是每个干部自觉的行动。乡党委、政府十分重视干职学习和培养，为机关干职创造了良好的学习环境。一是设立中心学习组，党政负责干部带头，深学政治理论、精学本职业务、勤学修身知识，让领导干部做到能带头示范，言传身教。二是改善学习条件，冬暖夏凉的机关学习室成为干部工作之余的舒适场地，机关大院网络建设使网络资源、远程ip课件、专家讲座、老干部讲课成为学习新的学习内容。三是学习、交流结合，在七一支部生活会上，老干部许祖元上了一堂精彩的传统教育课，让机关党员干部深刻了解共产党员一路走来的艰辛历程，乡镇干部应在斗争中成长。围绕主题，大家结合工作交际，踊跃发言，提出了一系列的观点：“学习和创新是乡镇干部搞好工作，不断发展，寻求进步的源泉和动力”、“把脉自我”、“提高素质、坚定信念”、“多一点干劲，少一点牢骚”、“多一份责任感，少一份失落感”等。四是解决工学矛盾，以交调查报告、写论文、谈体会和工作讲评、年终总结等多种形式，给干部一定的压力，在干部心目中树立自我否定、自我超越的思想，追求自我实现，使干部自学成为主流，填补了集中学习的局限性，学习与实践结合提高了学习效果。
二、鼓励人才输出抓学习。
一是鼓励竞聘。针对干部求进步、求发展的实际需要，__乡鼓励干部参与市、县竞聘，提倡干部利用工作空余时间自学、函授，并及时向干部公开聘用信息，在招聘考试前适当给予足够的学习时间。__年应聘县直单位岗位5个，今年又向县直单位输送人才2名。
二是鼓励分流。今年，__乡对部分有专业特长和开拓创业精神的干部放宽条件，鼓励他们自愿分流，保留分流人员岗位，使个人潜能得到充分发挥。年初，18名有专业特长的干部自愿分流到上海、深圳、岳阳等地就业，分流比例达30%，新岗位上他们发挥更出色。
三、结合工作要求促提高。
一是结合干部工作的适应性要求。一方面，按照县定的学习补助方案，__乡鼓励干部自学，今年，机关干部中19名干部参加法律专业本科函授和自考学习。另一方面，针对农村工作的新形势和适应性要求，__乡利用远程教育系统组织干部学政策法规，做到不落伍;学农村适用专业技术，做到能指导;学法律、法规，做到解决实际问题得心应手。
二是结合上级活动的严肃性要求。一方面，__乡积极开展保持共产党员先进性教育活动，将集中学习、干部自学有机结合，着力加强干部政治素质和执政能力的学习。__乡参训率100%的40个课时集中学习和到目前为止干部平均2万字的自学笔记，推进了活动开展，收到了良好的学习效果。另一方面，__乡认真抓好科普示范乡镇创建工作，让干部参与到农函大培训上来，提高了干部农村工作的服务水平，也为作好__“四篇文章”(粮食生产大头文章、西瓜种植品牌文章、养殖发展规模文章、林地林业效益文章)提供了科学依据。
__乡干部职工以学为进的学习热情进一步高涨，学习效果十分明显，90%的人员拿到了大专文凭，本科和本科在读人员达60%，会计等专业技术职称的也有15人。干部职工政治理论素养以及实际工作的能力进一步提高，干部职工党性意识、服务意识进一步增强。一支求进取学习型队伍正在形成。
总结经验
这周在上翻译课的时候，老师特别强调了主语问题。中国人一般习惯于将人做主语，所以被动语态使用频率较少，而英文中则不然。在课上我认真记下了许多例子，今天在翻译文章的时候就派上了用场。以前在翻译一段话或者是小文的时候，我从来不注意主语这个问题，甚至每句话都是不同的主语。今天深刻的体会到，无论是中翻译，还是英翻中，有一点我一直忽略了：英语原文若为长难句，翻译成中文的时候总是做了许多处理。比如，调整主语，英文中一个长句译成汉语时拆成两个短句，等等。这也就涉及到翻译中常遇到的理论和技巧。
回想这一周在翻译时遇到的问题，我的解决方法和所做的处理有如下几种：
一、改变词类(conversion)：
英语一个词能充当的句子成分较少，充当不同成分时常常要改变词类。
二、词序调整(inversion)：
一个句子中词和分句的顺序，英汉两种语言往往不同。如表示时间和地点，英语常常是先小后大，而汉语是先大后小。
三、省略(omission)。
四、增词(amplification)。
正译反译法;分译法(division)。英语长句多，为了符合汉语表达习惯，可将英语长句拆成短句。
这一周收获颇多，受益匪浅，我会继续努力，保持每天和小组人员探讨翻译。
经验总结
20xx年10月9日我们数学组全体教师在校多媒体教室听了何涛涛老师的观摩课《整式的加减》也参加了评课，感触颇深，能够感觉到他在上课之前准备充分，无论是课件的制作还是备课本身，可以看出他在这届可如何上好方面，琢磨的很深，老师在上课的教学姿态还是教学基本功上都反应了何涛涛老师是个很好的数学教师，回来后感触颇深，下面就如何上好一节数学观摩课谈谈本人的一点体会，不足之处请多指正：
课堂教学目标是构成课堂教学活动的首要成份，是确定教学活动的内容，选择教学方式、方法的依据，也是课堂教学活动的预期结果。人类任何社会活动总是有意识，有目的地朝着某个方向进行，同样课堂教学活动也是有目的有意识地进行。因此课堂教学目标的确立至关重要。但是大部分时候，特别是新授课，我只是将教学大纲中已经确定了教学目的、教学要求，重点难点照搬照抄。虽然这样做无可非议，但有时我也确实发现：大纲规定的要求与我们的实际还是有一定区别的。我的学生的基础情况，能力情况，对上堂课的消化情况，对学习的积极性情况，却是我备课时，确立教学目的时不可忽视的方面。也就是说：我们必须端正教学思想，转变教学观念，树立正确的质量观。急学生之急，想学生之想，自觉地依据学生的认识结构和知识水平，制定贴近学生，切合实际的课堂教学目标，最大限度地提高课堂教学效率。
不准，不明确。应该做到小而精，尤其是数学问题提的要准，言简意赅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其词，那样学生不但回答不对，而且兜的圈子会越来越大，离教学目标会越来越远。这一点给我们感触比较深，在今后的教学中我们一定会注意的。再则上课引例要合适，这次上课老师采用蜜蜂采蜜的形式引出几个数学单项式，问题非常简单，学生也比较积极。但问题是内容跟这堂课有没有联系，所以我们觉得就没有必要为了形式一下而这样处理，以后我们同样要改进。
我们的课每个环节都想到了，但是有许多地方都没落实，为什么呢？我们感觉钻教材钻得不深。是瞄着目标去设计问题，你说这个问题设计了没有？设计了，但是像蜻蜓点水一样平铺过去，没有落实。课堂上的设计，有些地方是一带而过，而有些地方却是要落实，实实在在。不是一两句话就能够解决的，应该分解难点，把握重点，凿的.实实的，再继续。有些问题就不需要反复强调。在这次上课中，我明显感到单项式和多项式概念，单项式和多项式次数和系数没落实到谓，有些地方没放时间让学生亲身体会，所以在后来的练习中发现很多问题，使得课后要花大量时间去补。
在《整式》这堂课因为概念较多，内容虽然不多但很容易混淆，所以老师也设计了很多练习。但效果却并不理想。原因就是没重视学生反馈，上课速度过快，很多学生没反应过来题目已经过去。其实这个问题学生在回答问题时已体现出来，但老师并没有停留下来加以巩固。第二点学生在回答问题时有自己的思想，但老师发现跟自己不一样就没在继续，对学生的自信有点打击，所以老师也要尊重学生的思想这几点我们以后确实要注意。
诸如：每个定理、例题的分析讲解，要设计好主问句系列，即：提问要有一定的坡度。要重视提问设计的层次性；教师掌握各种提问的基本技巧；不是一味的一对一的师问生答，也可以是学生提问学生回答，或小组提问小组答等等。别让学生为“无米之炊”，提出的问题远远超出了学生的能力，或者比较抽象，学会指导学生答问，当被叫到的学生回答不了你的问题，教师应根据实际做适当的指导，而不是立刻再换一位学生。教师要学会聆听学生的回答，学生毕竟是学生，所给出的回答不可能尽善尽美，但不管怎样，教师要耐心聆听学生的回答，或许，从他的不完美的回答中，又可以发现一些问题。
数学课堂教学，启发学生掌握学习规律，掌握解题方法，总结和归纳知识结构显得尤为重要。因此例题的选编和教学是课堂教学的一个重要组成部分，例题又是教材的一个重要组成部分。在课堂教学中例题能承上启下，引入新概念，又能加深对概念、公式、法则、定理的理解。所以教师要根据课堂教学内容的要求，精选例题。如果一堂数学课，教师片面追求例题的数量，例题很多，但例题与例题间没有多大的联系，对例题的剖析也比较浅薄，就事论事。那么，这样的一堂课，必然学生感觉很乏味，更不用说激发他们探索的欲望，也谈不上对学生能力的培养。无疑，这样的课是没有效率可言的。
在每堂数学课堂中，教师应腾时间，让学生做做练习或思考教师提出的问题，或解答学生的提问，以进一步强化本堂课的教学内容。若课堂内容相对轻松，也可以指导学生进行预习，提出适当的要求，为下一次课作准备。在学生做练习时，教师应积极巡视，发现问题，及时指导。
者验证几何结论。如在教授立体几何之前，要求学生每人用铅丝做一个立方体的几何模型，观察其各条棱之间的相对位置关系，各条棱与正方体对角线之间、各个侧面的对角线之间所形成的角度。这样在讲授空间两条直线之间的位置关系时，就可以通过这些几何模型，直观地加以说明。此外，立体几何中有很多的定理，对于这部分内容，我灵活采用观察、大胆猜测，实例验证、理论验证等多种教学方法，尽量让学生发现定理，验证定理，应用定理。俗话说：“教无定法，贵要得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。各种教学方法的运用，都是为一定的教学任务服务的。教师运用恰当的教学方法进行教学，学生学起来就有兴趣，易于接受，就会收到良好的效果。
教师引导学生学习前人的研究成果，是通过一定的教学方法和形式来实现的，这些方法和形式从某种意义上讲，它反映了思维活动。当前数学教学中不良倾向的共同特征是：不同程度的以教师的教代替学生的学，以教师的思维活动占据学生的思维过程，学生看到的是一试就灵、一验就准、千真万确、不可置疑，对结论的演示成为一个必成功的表演，学生成了学习的容器，学生的思维活动降低到了最低点．因此，我们要重视训练和培养学生思维的教学设计，选用合理的教法有利于培养学生的思维能力和思维品质。在数学课堂上，思维是“魂”，抓住了思维训练就能极大地提高课堂教学的效率.教师在设计和实施教学时，注意挖掘教材中蕴涵的思维素材，尽可能多地为学生提供思辩的机会，使学生在思维活动的过程中逐步掌握分析综合、判断推理；抽象概括的逻辑思维方法，教会学生有理、有据、有序地思考问题.
总之，一堂高效率的课堂教学，离不开教师的精心准备，
经验不足的体会个人总结
一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、为了上好课，我做了下面的工作：
教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考的习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级二班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。
今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。
4、作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为“文明班级”，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对待优生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
年度工作总结2。
回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将一年以来个人工作总结报告如下：
一、主要工作情况。
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
认真学习理论、“____”重要思想和党的__大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“____”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。
重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
二、存在不足。
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向。
年度工作总结3。
20__年即将过去，新的一年即将开始，不知不觉中来到某项目部工作已经四个年头。回顾四年来的工作历程，才真正感觉到四年的时间弹指一挥间，悄无声息的流逝。20__年是我既忙碌又充实的一年，在这辞旧迎新之际，总结一年来工作中的经验、教训，有利于我在以后的工作中扬长避短，能更好的做好电气技术工作.项目开工以后，我主要负责北区1#-13#楼的电气工程，同时还对现场的临时用电进行监管。工作中有项目部领导的支持和各位同事的热心帮助，使我对工作充满信心，在愉快和轻松的环境中完成自己的工作。
通过总结一年来的工作，找出自己在工作中很多不足地方，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强责任感，及时做好个人的各项工作。总体来说,我在某工程的工作自己感觉还不算太满意,我会在今后工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，克服工作的不足.努力学习新的工作方法提高自己的工作水平,我坚信我会在以后的工作中更加完善自己。适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
为了我们项目部明天更美好,管理更完善.我有几点工作中的小小建议:。
一.原材料控制方面：我建议项目部给电气设立专用库房，我的理由，电线进场后一次让施工班组领走容易丢失，有项目部统一管理，每天穿多少领多少，剩下的线头与废线按斤折合成米收回。
二.管理方面:我建议生活区与施工现场最好分开，我的理由，进入装修后电线，电缆和各种设备进场容易被盗。同时要求保安对进出的人员、车辆严格盘查，或用红紫外线仪器对对进出的人员、车辆检查，也只有这样才能减少项目部的损失。
以上几点还望领导斟酌,在新年来临之即,为我们项目部美好的明天让我们各部门在李经理的英明领导下,克服种.种困难使我们项目部以更先进的管理模式,以更新的面貌更新的姿态,去迎接更美的明天。
年度工作总结4。
时光荏苒，光阴飞逝，自20__年1月6日进入崇阳县陆水河大桥项目部至今已差不多一年了，在这段时间里，在公司以及崇阳工程项目部领导的指导、关心和培养下，在同事的支持帮助下，我各方面的技术，经验有了很大提升，能胜任领导安排的各项工作。
陆水河大桥是公司转型期间的关键性工程，公司希望借助这个工程由分项工程桩基础施工转向多元化分部工程或者单位工程施工，受公司领导赏识，指派我到陆水河大桥辅助架子队进行施工管理，给了我学习整座桥施工技术的机会，在公司其他工程是没有这种机会的。对此，非常感谢公司，感谢领导们的赏识与栽培，也感谢同事们的无私指导与帮助。在此工程中，虽然我经验尚缺，但是在项目经理李承库的信任和带领下，同事们的帮助下，同时我努力学习，刻苦钻研，自荐加推荐的形式担任了技术负责人的角色，前期场地规划，施工总平面图设计，策划施工顺序、施工区段划分(组团划分)、作业线重点，难点等生产组织统筹思路，劳动力组织规划，在管理、工艺、细节做法方面做到技术创新、工艺创新，在生产过程中，组织、领导施工技术人员对施工图(图说)、审图纪要、设计变更单等设计文件进行认真解读和理解，编制施工方案，对施工人员进行技术交底，在具体的实施中，从最开始的桩基础施工起，按制度严格管理，要求工人按规范做事，保证工程质量，合理安排施工部位，尽量满足流水施工，不窝工，保证进度，经常与甲方以及架子队沟通，协调，及时解决问题以保证工程正常进行，例如材料到场问题，施工场地周围纠纷问题等等。做好资料的记录与整理工作，尤其是涉及到设计变更以及索赔项目，以保证效益。由于本工程的模式，公司所处的位置需要，我还兼职群众安全生产监督员，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针，认真执行上级有关安全生产的规定，勇于承担班组的安全生产监督检查责任，积极开展安全教育活动及培训工作，认真检查监督安全状况，及时排查隐患并治理，在6月19日的山洪抢险中，提前预判山洪来临时间，合理组织抢险工作，将财产损失降到最低点。工程迄今为止未出现安全事故，质量，进度基本满足甲方及业主要求。
在生活上，我们所处的环境是在小山村里面，接触到的人和事都和想象的完全不一样，理想与现实的差距，生活环境上的差距，对于这些，我没有消极和困惑，而是努力的去适用环境，积极的工作，重新定位自己，省视自己，把这些当成是人生的一种历练，一笔财富，成长所必经的过程。由于经常呆在工地，和施工工人和村民接触的机会很多，从他们质朴的身上，我感受到了善意和温暖。在管理工人施工的时候，他们也很配合，不会因为是刚毕业经验不足就肆意的否定，遇到问题，他们也会提出自己的看法和更好的解决的办法，从他们身上我也学到了不少知识，这些都是很可贵的。同时在和同事的相处过程中，我也学到了很多，比如扎实的专业施工技术、爱岗敬业的精神、耐心和韧性，这些都值得我去好好深思和吸收，也有那么一些人教会了我如何懂得防范别人，保护自己，保护公司的利益。这些也是我一生的财富，是什么都换不来的。
最后非常感谢公司给了我学习整座桥施工技术的机会，感谢领导们的赏识与栽培，也感谢同事们的无私指导与帮助,在接下来的工作中我会再接再厉，为公司做出我应有的贡献，不辜负大家对我的期望。
对于以后，我所努力的方向是通过在施工现场的工作，学习更多的施工方面的技术知识;通过去现场多看多了解多做，提高自己在现场施工的能力，通过与领导及同事们的交往，学习大家的待人接物的方法，增强交际能力;总之，努力提高自己的专业水平，不断的提高自己的综合素质，为以后的工作打下坚实的基础。同时我也在努力的学习理论知识，我希望经过几年的工作积累，最终能考取建造师证。我相信通过我的努力和坚持，会有梦想成真的一天,最后，我会努力提高自己的思想觉悟，积极学习党章，向党组织靠拢，争取早日加入伟大的中国共产党.
年度工作总结5。
我是外语系09级2班的一名共青团员，在这个神圣的组织中，我积极地参加团组织的各种活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念、并且在同学中起好模范带头作用，为大家营造一个积极进取的氛围，与广大团员分子一起进步。
我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.
我加入团组织以来已有将近7年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一学期来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自己的积极努力下__年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于__年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。
在生活上：首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!
在工作上：为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。同时我也是班里的组织委员，在过去的一个学期中，在工作上我一直都做到尽心尽力，不辜负老师和同学们对我的厚望，争取做一个“优秀班干部“，我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。