优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
梧桐树四年级作文
在这座城市里，梧桐树随处可见，路的两旁就种着许多梧桐树。
春天。
初春的梧桐树它的树干呈淡绿色，叶子也刚发芽。长着长着，它就会长出嫩绿的叶子。梧桐树的叶子边缘有一些小锯齿，不过叶子长着长着就会和小朋友的手掌一样大。
夏天。
初夏的梧桐树十分有趣，树干被人们修剪成一个非常有趣的姿势：有两个树干身向两边，其它的树枝都被剪掉了。好像一个人正在跳舞。到了盛夏，叶子从嫩绿长到深绿长的茂密了，他就能为人们避暑，乘凉。
秋天。
秋天的梧桐树，树干逐渐变成棕色，而叶子呢？它就会变成棕色，落到地上，为大地铺上一层金黄的地毯。
冬天。
初冬的梧桐树，像一个白袍将军，又像一位年迈的老人，因为雪落了下来，给他披上了白色的战袍，落在它的叶子上，又像给他变出了白白的头发。树干也变成了深褐色。这就是高大的梧桐树，虽然它很平凡，但是却默默地为这个城市做着奉献，我非常喜欢它！
梧桐树小学四年级作文
我们教室对面有一排梧桐树，今天我特意观察了一棵。
从远处看这棵梧桐树就像一把雨伞，又像一个大西兰花，还像一把大叉子。这棵树能变这么多东西，我真佩服它！我想着想着就走到了树前。这时我发现了一个小脚印（不是真脚印，是树脱皮而形成的。）！我先闻了闻，发现没脱皮的地方，味道是很浓的绿草味，脱了皮的是淡淡的樟脑味。闻完以后，我又摸了摸，发现没脱过皮的地方是光滑的，但是脱过皮的地方却是粗糙的。我又听了听，我听到同学敲树干的声音，砰、砰、砰、真神奇！后来我又估了一下树叶的大小，结果一片最大的树叶有小朋友的四只手一样大！真是不看不知道，一看吓一跳呀！“咦？树枝上是什么东西？”不知是谁的声音把我的目光转到了树上。我左看看，右看看，终于我发现了那个奇怪的东西！那个东西并不奇怪，只是个鸡窝罢了！到底是谁？我要是找到他，非打死他不可！
不知不觉已经过了很长时间，我却又有了新的发现，那就是一棵树大约有几米宽，当然在我看到时很多同学已经回到了教室。
哦！这棵树真多秘密呀！
梧桐树小学四年级作文
在我们学校的操场边矗立着一排高大的梧桐树，远远望去，足足有三层教学楼那么高，一年四季像哨兵一样陪伴着我们成长。
在树下向上望去，梧桐树就像一把巨大的伞。夏天是我们在树下乘凉，玩耍。走到梧桐树的跟前，发现它的枝干要两三个小朋友才能合抱住。它的树干穿着一身灰绿的衣服，随着年龄的增长，会不规则的掉下一片片的树皮，露出来的地方是粉绿色的。它的枝干向着天空伸展，想千手观音一样。它的叶子大大的。有的像我们的手掌，有的像鸭掌，在深秋的'季节里，大部分的叶子被染成了黄色，可还是有一些绿色的叶子，还有的更神奇了，绿叶被镶上了金边。一阵秋风吹过，叶子就像彩色的蝴蝶漫天飞舞，给打的铺上一层金色的地毯。真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。”它那带刺的小圆球小圆球果实，更给梧桐树增添了几分色彩。
校园里的梧桐树真可爱呀。
梧桐树四年级作文
在一条拥堵的马路上，有许多梧桐树，它们四季中姿势万千，惹人喜欢。
春天，嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来，眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了，“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。
夏天它们变成了绿色，已经是“年少”了，想一个个大巴掌。树下有人在乘凉，微风吹过，“沙沙沙”到处都是，可好听啦！
秋天，“少年”变黄了，已经是大人了，它们耷拉着脑袋，好像小孩子犯了错一样，风吹过，几片落叶掉了下来，地上满是金黄色的，像一块块地毯盖在大地上。之后，叶子会腐烂，变成褐色，沉睡在泥土里，转化成营养，献给大树，让大树有足够过冬的营养。
冬天，树枝上光溜溜的，一片树叶也没有，一个人孤零零的，没有人陪，没有人来，没有人玩。树枝骨瘦如柴，这时，雪花飘来，悄悄地说：“我能陪你。”大树同意了，于是，树上积满了白雪，大树和雪花玩得很高兴。
当春风重新吹来的时候，“小婴儿”又好奇地钻了出来。
梧桐树四年级作文
火红的枫叶、金黄的银杏、挺拔的松树这些树木让古今中外的诗人作者泼洒了多少的泪水、墨水。而我觉得，在南京最常见的梧桐树才是最值得人们敬佩的。
夏天，它的头已经顶上了天空，根已经伸到了地底，枝叶繁茂，像一顶绿色的大伞撑立在路边，烈日炎炎，梧桐树顶着烈日，成就了一片绿荫。老人们在树下下棋，孩子们在树下玩耍，听着孩子们银铃般的笑声，梧桐树的一切疲劳都化为乌有，它终于懂得了生命的.意义在于奉献而不在于索取。
秋天，它用落叶给大地铺上了一层金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它为流离失所的人们遮风挡雨，虽然它的叶子已被寒风吹走。
第二年，那棵梧桐已经不在，只剩下一株孤零零的树柱，我想，它应该已经把自己燃烧了吧。
梧桐树四年级作文
我们去了龙泉湖山上玩，一路上我们欢声笑语，后来我们在半山腰上停下来休息，看梧桐树。
梧桐树笔直笔直的，像士兵一样站着，也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动，梧桐树叶就像我们的手掌，那叶脉真像手上的血管呀！树上有一些叶子还是绿的，也有一些是黄的，刚落下来的叶子，像一只花蝴蝶在空中飞舞着。
梧桐树的果实像核桃，梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的脸，历经沧桑。
秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的，然后再慢慢滑到中间。
密密层层的树叶把阳光封得严严实实的，同时也挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去，好像在玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄爬上了天空，皎洁的月光照在梧桐树上，风轻轻地吹着，鸟儿在梧桐树上，睡在暖暖的窝里，这样和蔼的氛围，同时显得十分安静，整个山全部沉睡着。
啊！山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。
梧桐树小学四年级作文
当春姑娘悄悄来到的时候，当大地还有少量积雪的时候，梧桐树长出了新芽。这芽是嫩黄色的，有的还很小，有的大点的好像要长成叶子似的。一场春雨过后，这些芽都长成了树叶。微风吹来，树叶随风摇摆，发出“叽里呱啦”的响声，好像在演奏赞美春天的交响乐。
秋天来了，所有的落叶树都落下了叶子，梧桐树也不例外。它所有的叶子都变成了黄色，远远看上去，就像一颗用黄金雕刻成金梧桐。凉爽的秋风吹来，树叶飘落下来，像几只翩翩起舞的金蝴蝶。
我赞美你梧桐树，是因为你美丽的树冠为人们带来了一片阴凉。我歌颂你梧桐树，是因为你高大的枝干为我们带来了乐趣。
我爱梧桐树小学四年级作文
我们学校有许多种树：桂花树，石榴树，梧桐树等，但我最喜欢的还是梧桐树。
梧桐树，原产于中国，南北各省都有栽培，树干挺直，平滑，梧桐生长很快，它的木材适合制作乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子也可食用或榨油。不仅如此，梧桐树还可以净化空气呢，它的好处可真多。中国古代就有传说凤凰“非梧桐不栖”，可见自古以来它就是吉祥美好的树。
春天，梧桐树长出嫩绿的叶子，它的叶子比大人的手掌还要大，焕发出勃勃生机。在微风的吹拂下，轻轻地摇动，像一位亭亭玉立的少女向我们招手。
夏天，梧桐树那碧绿的叶子挂在枝头，片片叶子连在一起，仿佛为我们撑起。
了一把绿色的大伞，挡住了炎炎的烈日，给我们送来一片绿荫，同学们在树荫下。
看书，做游戏，开心极了。
秋天，树叶渐渐变黄，秋风吹起，像降落伞一样慢慢飘落下来，地上铺了一层，像是金黄色的毯子，踩上去发出“沙沙“的声音。
冬天，树叶都落光了，雪姑娘为了安慰它，给它盖上了厚厚的棉被，让它好好的睡一觉，等待春姑娘的到来。
这就是我们学校的梧桐树，你是不是也很喜欢它呢？
梧桐树四年级作文
我的家乡种着许多梧桐树，它们笔直的站在路的两边，像一个个士兵，在保护我们。下面，就和我一起去看看我家乡的梧桐树。
春天，万物复苏，伴随着淅淅沥沥的春雨，只见梧桐树上抽出了嫩黄色的小芽儿，像刚出生的婴儿，摸上去软极了，树上还有几颗果子，它们可是经历了严寒拷打的幸运儿。
不知不觉夏天悄悄来到了，整个城市，就像一个大火炉。再加上汽车的喇叭叫声，让我们更加烦躁。早上起来，有些老人在梧桐树下面打太极，在休养生性，中午，很热，老人们在梧桐树下面下象棋。晚上，老人们在梧桐树下一起乘凉，聊天。
秋天，从远处望去，梧桐树像一支红红的大火把，正在燃烧。叶子像一个个可爱的小精灵从巨大的树枝上面慢慢地飞下来，像是在举行一场盛大的舞会，树上面的果实成熟了，像一个个小小的山核桃。
冬天北风呼啸，严寒的冷风，不经意地进我们的袖子里，叶子几乎都没了，还有几片孤零零的大叶子，在做最后的斗争，可是还是敌不过严寒，一场大雪过后，小朋友在光晃晃的梧桐树下打雪仗。
我喜欢夏天的梧桐树，因为它可以乘凉。
梧桐树四年级作文
梧桐树像一个高大的巨人，高大挺拔。又像一名军人，威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样？就来听听我的讲解吧！
春天，梧桐树抽出了嫩牙，树叶上有许多一条一条的，就像就像系上去地绸带，随风飘荡，树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄，过不了几天它就会慢慢长大，叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。
夏天，叶子已经变成深绿色的，分树枝越来越多，梧桐树越来越茂盛，绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉，而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。
秋天，叶子从边上逐渐向中心变黄，最后叶子也逐渐慢慢地落下，它的果实也长大了，由外面向里面变黄，变黄后就会掉下来，完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。
冬天掉落下来的果实变黑，化作养分，输送给整棵树，叶子也不甘示弱飘落在地上，光秃秃的树，从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子，只为来年长得更好而默默努力。
正因为梧桐树是这样的，我才这么喜欢它。
梧桐树小学四年级作文
从前我们家门外有一棵梧桐树，小时候到奶奶家玩（就是我现在住的地方），在树下乘凉，听奶奶讲故事，一阵凉爽的风吹来，树叶哗啦哗啦地唱起“歌”来，那声音，真好听。
梧桐树一年四季都很美。春天，万物复苏，梧桐树上开出了紫白色的花，院子里弥漫着一股神清气爽的味道。花落了，树枝上才长出嫩绿的叶子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，树叶长得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀哒哒”地落在树叶、树枝、树干上，树干变成黑的，雨水冲走了上面的干燥，冲走了上面的尘土，树叶变得更绿了。雨过天晴，阳光从密不透风的叶丛上方射进来，犹如万道利剑。在阳光下，梧桐树的树叶闪闪发光，我都快被这一景象惊呆了。秋季，秋高气爽，习习凉风，吹落了梧桐树的树叶，那黄绿色的树叶，给大地铺上了一层厚厚的被子。赏月时，脚踩上去发出清脆的声音，犹如一支优美的小曲，一直回荡在我的耳际。每到秋天，这余音绕梁的声音，我都能“欣赏”得到。冬天，一年的最后一个季节，我以为梧桐树已经“黔驴技穷”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一会儿，我看到的一切都变成了粉妆玉砌的世界，落光了叶子的梧桐树上，堆满了大大小小的雪块，一层堆着一层，像千手观音，像美丽的冰塔……我想，原来冬天的梧桐树也很美呀！
现在，梧桐树已经被人砍了，十年的感情，让我不得不流泪。我太喜欢这棵给我带来童年幻想的梧桐树了。
梧桐树四年级作文
我们小区门前种了许多树，有挺拔的松树，芳香扑鼻的香樟树，高大的枇杷树……但我最喜欢的还是那一排排法国梧桐。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，和风徐徐，细雨蒙蒙，梧桐树上冒出了黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像黄豆粒。大约一个星期后，芽苞开始抽叶。渐渐地，每个树杈上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻地摇摆着。
瞧，春姑娘刚走，活泼的夏姐姐又来玩啦。烈日炎炎，梧桐树上哪蒲扇似的叶子好似一把把绿绒大伞，为人们遮阳避雨。站在梧桐树下会觉得清爽宜人。
夏姐姐要回家写作业去了，秋姑姑从远处走来。凉风吹黄了梧桐树叶。一片片黄叶在秋风中飘落，那样子时而像一个降落伞，摇摇欲坠;时而像秋千，飘飘悠悠;时而像小蝴蝶，翩翩起舞……这些大片大片的树叶落在地上，可忙坏了清洁工人。
秋姑姑有事，先走了，冬爷爷又迈着沉重的步伐来了。梧桐树那美丽的绿衣被狠心的风婆婆夺取了，但梧桐树并没有因此而叹气，而是挺直了身子，与风婆婆抗争。这顽强的精神终于感动了雪爷爷，雪爷爷送了她一件银被。梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。
梧桐树下一朵小花四年级作文
微风吹过，雨滴落下“滴答，滴答……”一朵小花，一朵平凡的小花，就在这不起眼的地方，展开了属于她生命的乐章。
那是一个晴朗的早晨，在她那片从没有被人走进过的土地中，迎来了第一个注意到她的人，她披着长长的头发，穿着淡蓝色的长裙，她看呆了，因为她从来没有见过这么美丽的人，她显得那么自然，散发出一种宁静的感觉。
她看见她了，她惊喜的跑过来，蹲下身子，微笑着看着她。她马上拿出画架，画笔，颜料，坐在椅子上，画起了画，接着，她又住进了不远处的'木屋中，她几乎每天都来这里画画，花很高兴，因为她觉得自己终于遇到一个真正懂自己的人了。结果，她红了，她的那幅画得到了国际的大奖，她从此过上了繁华富贵的日子，可她却忘了，忘了那朵曾经自己夸赞过的花。
小学三年级作文梧桐树
“树”，提起这个词，我的脑海中浮现出了，校园里那独特的一角——两棵梧桐树。
走进学校的大门，两棵参天大树映入眼帘，它们就是我所说的梧桐树。它们好像是勇敢的士兵，永远地保卫着学校。有人说它们是母子，有人说它们是夫妻。我认为它们是无话不谈的朋友，互相陪伴着对方。
我刚踏入学校的殿堂时，就已经看到了这两棵梧桐树。从那时，我就开始观察它们俩了。它们一年四季都有不同的美。
春天，它们郁郁葱葱的，树叶碧绿碧绿的，它俩紧紧的挨在一起，似乎在说悄悄话呢。树上还长了一些小果实呢，可爱极了!
夏天，它们依然是绿油油的一片。记得那时我坐在窗旁，有时看书或写作业，眼睛有点累了。便望向它们，眼睛就得到了极好的休息。
秋天，树叶渐渐变成黄色偏红色的了。它们渐渐都像蝴蝶一样优雅的在空中翩翩起舞，最后落了下来。我便去捡上一两片，当做书签。下课了，地上好多掉落的树叶。在那儿散步，还会听到“沙沙”的声音，可好听了，就如一曲悠悠的小令。
冬天，两棵梧桐树身上的树叶也越来越少，孤零零地站立在在那里。但下雪时，两棵梧桐树穿上了雪，这一件白色连体服，有一种莫名的美感。
瞧，校园的这两棵梧桐树多美啊!
美丽的梧桐树小学五年级作文
今天是国庆节，本来是个喜庆的日子，可谁知竟下起了大雨，早晨的天气非常的暗，让我想到了古人道“天有不测风云”这句话。我站在阳台上，透过窗户朝远处观望，因为阳台对着公园，我向公园的最那边看楼房，被雾笼罩得几乎看不见，在加上公园里大树上的繁枝茂叶，我现在感觉什么都看不到了。可是，在这朦胧的雾中，我却看到了那惊艳的颜色！“梧桐树“它的颜色比落日红霞的颜色浅一点，比桃花的颜色深一些，是画家描绘不出来的。也是画家无法描述的。那片梧桐树的颜色让我观赏了许久，这时我想象到了身临在这片梧桐树当中的那些美景，不过，好景不长，雨娃娃来了。
美丽的梧桐树小学五年级作文
我是一个生长在南京的人，我很喜欢南京这座城市，因为它有风景优美的玄武湖，雄壮的长江大桥，繁华热闹的南京夫子庙，古代建筑的朝天宫，有悠久的历史的南京古墙城，为南京释放而放弃的雨花台烈士陵园，也有中华文化的改革先行者孙中山的公墓。南京也有美味可口的特色美食，如南京盐水鸭，涮羊肉，鸭血粉丝，小笼汤包，也有闻名中外的秦淮特色小吃。但我还是最爱南京的梧桐树，由于夏季，大家外出的情况下就无需撑伞，能够躲进树底下纳凉了。它的树冠非常大，因此总面积非常大，能容下很多人，它的树冠又高又大树杆又高又大，枝繁叶茂，生长发育快速，易存活，耐剪修，特别适合南京的气侯和土壤层。我询问祖父，为何梧桐树在南京非常非常多？祖父跟我说，由于1928年，为迎来孙中山奉安大典，南京市在中山南路等沿路种植了2万棵悬铃木，南京人别名其为“法国梧桐树”。到解放以后，南京每一年又再次在别的路面上栽种了法国梧桐树，因此才有平排陈列的法国梧桐树。
每一年春季梧桐树就会张更新的嫩叶，直到夏季，嫩叶会变为繁茂的树叶，为我们在炎炎夏日避开火辣辣的太阳，让我们的城市扛起了一把大雨伞，使户外的溫度减少了许多。直到了秋季，最要我狠不下心见到树叶逐渐变黄，一片片树叶爆出出来。之后我在课堂上听教师讲，树叶变黄凋谢是为了更好地渡过这寒冷的冬季，更为有益明年的生长发育。
梧桐树看上去很一般，可是它甘于奉献，无私奉献，为大家的南京这座城市作出了非常大的奉献。我之后要学习培训这类精神实质，努力学习，为基本建设漂亮的南京作出贡献！
美丽的梧桐树小学五年级作文
在我上学的路上，路的两边有许许多多梧桐树。下面我就给大家介绍一下梧桐树。
梧桐树的学名叫做“悬铃木”，它的树皮青绿色，平滑。叶子呈心形，掌状3-5裂，直径15-30厘米，裂片三角形。花期6-7个月，果熟期10-11个月。
梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软，为制作匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的对抗性。
我爱梧桐树！爱它的外形，爱它的价值！
四年级作文我爱一年四季的梧桐树精选
我的校园和我的童年融为一体。每当提起我的校园，就能看到学前班和同学一起玩的场景，那段时间过得很开心。
转眼间，我就要上六年级了，但我还是忘不了学校讲台两边的梧桐树。不知道他们活了多少岁，经历了多少风雨。四季像卫兵一样守护着校园，给我的记忆留下了深刻的印象。
夏天，虽然酷热难耐，但梧桐树茂密的枝叶就像一把撑开的伞。下课后，我们女生会在梧桐树下跳橡皮筋。不管天气多热，我们在梧桐树下都会感到凉爽。梧桐遮挡了我的阳光，我非常感谢它。
秋天，当梧桐树的叶子变黄落下，我知道秋天来了，梧桐树真的是一个好钟。当树叶在天空中飘落飞舞的时候，你看！树叶有不同的颜色，如黄色、绿色和半黄半绿。虽然没有真正的蝴蝶色彩丰富多样，但也挺有意思的！树叶纷纷落下，在地上堆积得更多。自然形成了一层厚厚的树叶“地毯”。人一踩上去就会发出“沙沙”的声音，非常好听。
秋天很美。它带给人们丰收、欢笑和美好的回忆.虽然花、草、树、树都会在秋天枯萎，但这不是结束或衰落，而是更美好的未来。
冬天的梧桐树只剩下光秃秃的树枝，寒风凛冽，摇啊摇。即使这样，我们也可以玩它。下雪时，一些雪花不偏不倚地落下；落在树枝上，像一朵水晶花。雪下得很大，下课后，男女都疯狂地抢雪。最后男人和女孩居然打起了雪仗。那个场景真的很有趣。
小学三年级作文梧桐树
我的家乡在南京，那里有很多梧桐树。
每当春天来临，百花齐放，梧桐树披绿衣，美化南京的每一个角落。微风吹来，树叶轻轻摇摆，羞涩地露出一张笑脸，变得很温柔。
夏天，梧桐树的叶子越长越深，郁郁葱葱的绿叶中，经常听到鸟儿的鸣叫，像是在“聚会”。炽热的阳光从浓密的枝叶层中透射出来，在地板上印上了铜币大小的闪闪发光的斑点。
秋天，树上的叶子有些逐渐变黄，有些像美丽的蝴蝶，在空中飞舞，有些像优雅的女孩挥舞着手臂，把金子撒在地上。
冬天来了，虽然梧桐树不像春天那样隐藏绿色的生命；不像夏天，充满了优雅，展现出自己的潇洒；不像秋天，落叶的时候，有一种神秘的白梦。它直立在雪地里，像一个保卫故土的士兵。
（小学四年级，）。
我爱我们的学校？莲花小学，但我更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，我总是第一眼看到梧桐树。他们就像一排排高大强壮的卫兵守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子像棕榈树，茎上的图案像一对对大眼睛。它的叶子可以变魔术，但是很有趣！春天，春天归来，苏醒万物，梧桐树的叶子也开放了，嫩叶织成一件嫩绿的外衣，穿在梧桐树上很美。
夏天，炎热的太阳让人出汗。这时，梧桐树的叶子已经在早晨茂盛地生长了。他像一把绿色的大伞一样打开茂盛的树叶，欢迎孩子们在树下乘凉。
秋天，大地金黄，梧桐树也不例外。一阵风吹来，梧桐叶就像美丽的金蝴蝶在秋风中翩翩起舞。
冬天的时候，叶子都没了，就像消失了一样。直到春天回来，它们才会变回原来的样子。白雪给梧桐树披上一件厚厚的白色棉袄，用银子把它装扮起来。
我爱我的学校，爱我学校的每一棵梧桐树。
（四年级，300字）。
在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐树。
梧桐树大概有二十三四米高。从树上往下看，还可以看到粗树干上有一两个小寄生树。梧桐树的叶子很绿，看起来像玉。
秋风袭来，梧桐大如蒲扇，树叶小如棕榈，舍不得离开枝头.
这就是梧桐树，一年四季都有很多变化，就像一个会变的老人。
江西省南昌市金县实验学校五年级：胡鑫？
（五年级，250字）。
植物的四年级作文：校园里的梧桐树
校园里一年四季都很美丽，有绿绿的草坪，五颜六色的花朵，高高的橡树......而我最喜欢的就要数高大的梧桐树了。
春天，梧桐树上颗颗绿芽探出了小脑袋。在春雨的滋润下，渐渐长出了嫩绿的叶片，在风中起舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐树在阳光的照耀下，长得枝繁叶茂，好像一把撑开了的绿绒大伞。一下课，梧桐树下自然就成了我们的避阴处。有许多小朋友在树下嬉戏、打闹;还有一些哥哥姐姐在树阴下看书，可热闹了!
秋天，梧桐树叶变得金黄金黄了。一阵风拂过，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。
冬天，冬婆婆把梧桐树剃得光秃秃了，心的善良的雪娃娃为梧桐树披上了一件雪白的棉袄，让梧桐树不畏严寒，傲然挺立。
啊，我爱美丽的柯小，更爱校园里的梧桐树，因为它们给我们带来了无限的生机与快乐，让我们的童年充满了活力!
四年级作文我爱一年四季的梧桐树精选
在我们桃花路小学，校园的北面矗立着一棵高大的梧桐树，一年四季都给我们带来欢乐。
春天，它长出绿叶。朝向校门的一根树枝似乎是梧桐树的大手。微风吹来，随风摇摆，仿佛在门外问候学生，说：“该上课了，孩子们，快进来！时间很宝贵。俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸金难买。“你不要浪费时间，要花时间去学习，长大后成为对社会有用的人！”
夏天，梧桐树的叶子更绿。站在树下，我感觉不到夏天的炎热。我和我的同学在那里玩。我一个同学说：“我们去爬树吧。”但恰好有个老师听到了，他说：“不要爬，掉下来怎么办？而且，这棵梧桐可以算是‘老人’了。我们必须尊老爱幼，你知道吗？”那个同学脸红了。
秋天，梧桐树的叶子是黄色的，一片一片从树上落下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。只见地面上不仅是黄色的树叶，还有一个圆圆的、带刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身体。一阵风吹来，几个球从树上掉了下来。
冬天，下雪。我走到梧桐树下，看到很多人在打雪球，就参加了战斗。我躲在梧桐树后面，他们打不到我。我扔了个雪球，打中了“敌人”。多亏了梧桐树，我欣喜若狂。
那棵梧桐树一直站在校园里，像一个站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园里的梧桐树！
梧桐树四年级作文
星期五，老师让我们带着本子和笔去排队，让我好奇老师这是干什么呢？老师带我们来到新校门口的大梧桐树下。老师说：“让我们画下这棵树”。同学们议论纷纷，该从那画呢？女同学立马就下笔了，男同学坐在一起互相讨论、让我向大家介绍这棵梧桐树。
梧桐树的叶子一层层，一串串长的密密麻麻，像一顶巨大的绿绒大伞。它的叶子有的`像一把蒲扇，有的像巴掌。一阵秋风吹过，叶子随风飞舞，像一个快乐的精灵向同学们问好，仿佛说：“你们要好好学习，天天向上。”
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋润下，长出嫩绿的叶子。夏天，天气炎热，同学们会结伴来到大树下聊天，学习、玩游戏，树下很是舒服和凉爽，秋季的时节、树叶会跳着优美的舞姿缓缓落下，枯黄的树叶铺满了地上，踩在上面沙沙作响，似乎告诉我们天凉了多穿点衣服。冬天叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢的和风爷爷作斗争。同学们仍然在梧桐树下玩耍、做游戏。
梧桐树见证了我们的欢乐童年时光！
梧桐树林小学五年级作文
同往常一样，我出门去图书馆看书，这一直是我的兴趣爱好，我妈妈常常跟我说：“图书馆的书是白看的，多看些……”我不以为然，书一直是我的朋友。因为吃完饭，不能跑，我只好慢慢走，顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林，我只感到一阵清爽，迎面的.微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树：葱郁飘扬的树叶，是那样的大，那样的宽阔……树枝高高地挂起来，在湛蓝的天空下显得十分深逐，苍丽……我好奇的注视这他们，恍惚间，不知从哪儿卷来了一阵阵风，头发在我眼前飞舞，我眯起眼睛，伸出手将刘海宛在耳边，静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了，接着又是几片。