支援民警工作总结（汇总15篇）

每个月的工作总结都可以让我们更好地了解自己的工作表现和不足之处。附上一些月工作总结范文，供大家参考借鉴，希望对大家的写作有所帮助。

医疗支援工作总结

支援工作总结

《社区卫生服务中心接受对口范文》适用于社区卫生服务中心的接受对口，在海淀卫生局的指导下，我社区于20xx年6月与解放军309医院签定了对口支援协议书，309医院领导和医务处对此事非常重视，曾几次到我中心为对口支援具体事项进行了解和协商，从去年12月至今年11月份，派出心内科、骨科、神经内科、内分泌科、高压氧科、皮肤科、消化内科、肝胆外科、呼吸科等有41人次专家到我社区提供服务，共接诊205人次，使这些病人不出社区就能得到专家的诊治。

为促进我社区卫生服务工作的发展，完善我社区卫生服务功能，提高我社区卫生服务水平，为老百姓提供更直接、更有效的、更高水平的医疗服务，缓解大医院挂号难、就医难的问题，在海淀卫生局的指导下，我社区于20xx年6月与解放军309医院签定了对口支援协议书，309医院领导和医务处对此事非常重视，曾几次到我中心为对口支援具体事项进行了解和协商，从去年12月至今年11月份，派出心内科、骨科、神经内科、内分泌科、高压氧科、皮肤科、消化内科、肝胆外科、呼吸科等有41人次专家到我社区提供服务，共接诊205人次，使这些病人不出社区就能得到专家的诊治。深受病人的好评。

1、继续开展专家门诊工作，按老百姓的需求与309医院协商，随时调整专业医师来我中心出诊。由于我校学生中皮肤病较多，与309医院协商后，皮肤病专家来我中心出诊，深受学生们的'好评。明年计划继续请皮肤病专家支援。

2、请309医院专家对不同人群开展社区大课堂。明年计划至少进行两次。

3、请309医院专家对我社区医务人员进行培训，提高医务人员的能力和水平。计划上半年和下半年各进行一次。

4、与309医院协商，派出医务人员到309医院进修学习。

1、我中心学生和在职人员公费医疗关系是北医三院，只有转到北医三院市医保中心才能报销，转到309医院不能报销。目前只有离退休人员可以选第二家合同医院，现有部分离退休人员已经选择了309医院，但在职教工和学生只能转北医三院。

2、由于我社区规模不是很大，支援专家大多专业很专，校医院各项检查、化验设备不全，致使有些专家有“吃不饱”现象。

3、支援专家经常换人，专家需要重新了解病情，病人治疗没有连续性，建议专家出诊人员相对固定一段时间。

北京体育大学社区卫生服务中心。

民警支援一线心得体会

民警是我们社会的守护者，在疫情期间，他们的工作变得更加艰巨，他们不仅需要维护社会治安，还需要在疫情防控一线与其他的非警察部门合作。作为普通人，我们不能体会到他们的艰辛和付出，因此，这篇文章将从民警的支援一线入手，展现他们内心深处的心得和体会。

第二段：身临其境的体验。

在疫情期间，民警的工作范围不仅限于维护秩序和办案，还需要协助医护人员检查旅客、排查密切接触者、给受感染的人员送药，等等。这些工作需要民警们进入达到疫情高发地区进行支援。作为参与过疫情应对工作的人员，我亲身体验到了到达现场的紧张和焦虑，以及在高风险工作环境下需要保护自己的方法。

第三段：难以承受的心理压力。

作为民警，每天需要在听到疫情消息的同时，要承担保障安全和维护稳定的责任。他们需要随时随地应对各种不确定的情况，努力保障人民群众的安全和生命健康。在这个过程中，民警会遇到许多困难和挑战，例如无法与家人见面、日常休息不足等。这些问题会给他们带来很大的心理压力，使他们产生抑郁、紧张和焦虑。

第四段：积极的心态和信仰支撑。

尽管工作压力很大，民警们始终保持着积极的心态和信仰支撑。他们的信仰是对党和人民、对仁人志士和英雄抗击这场疫情一份无言的承诺。他们坚信，只要大家相互支持合作，道路会越来越宽广和平坦。这种信念一直支撑着他们前行，不断解决问题，创造更好的成果。

第五段：总结。

在这次抗击疫情的工作中，民警们充分展现了自己的精神风貌。他们的高度责任感、出色的专业素质和智慧应对危机的能力体现出了民警职业的本质，他们为打赢疫情防控阻击战做出了巨大贡献。我们应该感谢他们为我们的社会和国家所做的一切。同时，相信在疫情结束后，民警们会更加坚定他们的职业信仰，保卫更加美好的未来。

民警支援一线心得体会

作为一名民警，我很荣幸能够参与到疫情防控的工作中来。在这次抗击新型冠状病毒的战斗中，我们民警发挥着关键作用，为此我有很多感悟和体会要分享。

第二段：警示教育。

作为一名民警，我深感到我们自己的安全和健康，不仅是我们个人的责任，也是我们履行职责的基础。我们正处于这个特殊时期，每一名公民都有社会责任和义务。因此，在做好个人防护的同时，我们也要引领和劝诫其他人，共同做好疫情防控工作，营造出稳定和谐的社会环境。

第三段：协助医院。

在疫情防控的工作中，我们民警与医院的合作尤为密切。我曾参与到了一次医院物资的运输工作。在我们的保护下，医疗物资安全地运达了现场，并被机构分配给了有需要的人。这次经历让我深切感受到，民警与医院携手并肩，是我们扛起公共卫生责任的一个重要组成部分。

第四段：维护社会秩序。

疫情期间，各种谎言和谣言层出不穷。作为一名民警，我们的职责就是保护人民的生命安全。除了做好防护措施，我们还要及时打击假消息，遏制恶意传播的行为。我们必须保证社会的正常运转和秩序，否则疫情影响将会加重。

第五段：疫情之后。

疫情的最终胜利是我们共同的期许。时至今日，病毒已经引发了全球性的卫生和经济危机。在这样的背景下，我深感到我们只有团结一心，才能共同挑战未来的困难。在今后的工作中，我们民警需要更加积极的行动，营造一个健康、安全的社会环境，并且尽我们所能保护我们的社会大众的安全和稳定。

结论。

在这次疫情防控战斗中，我们民警发扬自己的使命和责任。我们的工作不仅仅是维持表面的秩序，而是守护着人民的健康和生命。在这个特殊时期，我们每个人都必须积极响应政府的号召，做好自我防护和劝化他人，将健康安全的信息分享给大众。只有我们全体努力，才能共克时艰，共创未来。

支援工作总结

按照绥棱县卫生局对口支援的安排，我院承担了3个乡卫生院的帮扶工作，为了提高我县农村卫生人员的`专业技术水平，改善农村卫生机构服务能力，根据我院对口支援区乡卫生院工作协议的要求，严格按照实施方案认真开展二级医院对口支援乡镇卫生院工作，通过一年帮扶，受援单位的人员素质和业务水平得到了进一步提高，现将一年来的医疗支援开展工作总结如下：

（二）20xx年主要内容为：

（1）医院管理方面：开展医疗、护理、院感、医疗安全管理培训及指导。

（2）技术援助：由外科、内科、肛肠科安排对口支援中心卫生院进行医疗技术、手术、查房指导，门诊住院诊疗工作等援助。

（3）人员培训：各科接收区乡中心卫生院人员进修免费。

（4）设备物品支援：提供部份基药及一次性医疗用品。

医务科按照医院对口支援计划，制定了医疗帮扶工作计划，指定1—2个科室对口支援各乡卫生院，按时派驻人员到乡卫生院上班给予技术援助，全年共下派医技人员到区乡卫生院共4名，开展诊疗病人1000余人次，进行技术培训和指导112人次，提高了受援医院的医疗服务水平和服务质量。

1、我院面临人员少，工作压力大、业务繁忙，人员难以落实，存在顾此失彼的现象，需要周密安排合理调配。

2、少数人员下乡工作责任差，不认真开展现场和学术讲座，实施效果差。

3、对工作实施管理方面还存在薄弱环节，需要进一步加强管理。

对口支援工作总结

20xx年6月20日，我们华州区人民医院接受渭南中心医院20xx年度对口支援医疗队，一行五人由医务科周东升主任带队抵达我院，我院向支援医疗队详细介绍了本院的总体情况，各受援科室主任也分别介绍了科室情况，随后支援医疗队就正式进驻我院各科室，熟悉各科工作及环境。

一、医疗队来院后，医院领导特别重视医疗队的生活问题，立即安排总务科及医务科协调生活和工作环境，是他们住、吃、工作和学习有保障。

二、七月底，医务科请医疗队田苗、张潇、李艳、葛大明对我院全院进行心肺复苏培训考核工作。按照20xx年新版心肺复苏指南要求，进行了持续1个多月的徒手心肺复苏培训考核，共约206人次，涉及十余个临床、医技、行政科室。在这次活动中通过和支援对老师们讨论交流我们很快和大家熟识起来，对后期开展科室工作起了很大的帮助作用。

三、支援对分别在各自所属科室（急诊科、放射科、骨科、内一科、儿科）积极参与临床实践，不断熟悉工作流程，探索工作方法，增加与我院医务人员的沟通与协作，积极引进先进经验技能，得到了我院的认可，日常医疗工作有条不紊地逐步开展。

四、在各科主任的强力支持下各自开展了专科的新业务（吕斌开展钼靶摄影；田苗开展气管插管术；张潇开展胸腔闭式引流术）。

五、根据各科室的需求，医疗队员制作了近xx个专业课件组织科内集中学习、讨论、经验交流。使我院的医疗技术水平有所提高。

对医疗队前期工作，总体医院比较满意，愿支援队和科主任甚至院领导积极商讨问题，探求解决方案，制定实施计划，配合科室积极准备，也为我院二甲复审做出各自的努力。实现资源共享，优势互补，达到医院双赢的目的。

xx人民医院。

20。

医疗支援工作总结

为坚决落实市委市政府和监管部门的具体工作要求，发挥好金融服务保障疫情防控的重要作用，xxx市分行下发了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对工作的紧急通知》，要求全行快速响应、高效应对、果断决策，做好本次疫情的预防和处置工作。

为全力做好疫情防范应对工作，市分行成立疫情防控工作领导小组，由刘辽峰行长担任组长，市分行其他行领导担任副组长，领导小组成员为市分行各部门主要负责人、各县区支行行长;工作领导小组下设办公室，由xx副行长任组长，xx副行长任副组长，市分行办公室、工会、三农金融事业部、个人金融部主要负责人为成员。并制定专项应急预案，要求各一级支行比照市分行成立领导小组及办公室，专题研究本单位疫情防控工作，根据各级党委、政府统一安排，根据市分行预案，因地制宜，制定专项应急预案并立即启动。

按照市委、市政府和监管部门、上级行的部署，统筹安排好网点营业工作及网点安全防护工作，切实保障员工和客户健康，维持正常营业秩序。一是密切关注当地疫情情况，对重点地区营业网点营业时间及时做出调整，并做好客户公告工作。二是在营业场所统一配备医用口罩、洗手液、消毒液等安全防护用品以及红外线体温测试仪。营业人员通过体温测试正常后上岗，营业上岗人员佩戴口罩，并做好手部清洁等个人卫生。用84消毒液稀释后喷洒地面，用医用酒精擦拭自助机具和大厅键盘，根据人流量情况，每日至少三次对营业大厅全面消毒。重视经常接触外来人员场所的防护，如客户接待室、大堂引导台、柜面等。三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导，做好客户服务和安全保卫工作，切实保障网点正常运营。同时，加大线上业务办理渠道宣传，积极引导客户优先采用电子渠道办理业务。四是为方便客户通过我行手机银行、个人网上银行办理捐款，我行于20xx年1月27日至4月30日免收手机银行所有跨行转账交易手续费，免收个人网上银行单笔交易金额5万元(含)以下跨行转账手续费。

为全力配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，发挥好金融服务保障疫情防控的重要作用，一是做好抗疫人员金融服务。对奋战在抗击疫情前线的医护人员、政府工作人员及其直系亲属，提供个人信用贷款(含优享贷、公积金信用消费贷款等)服务，可在分行授权范围内享受惠利率。二是延后特殊人群还款期限。对受疫情影响暂时失去收入来源的人群，在信贷政策上予以适当倾斜，灵活调整住房按揭等个人消费信贷还款安排，合理延后还款期限，最长申请6个月贷款停息。三是配合做好相关逾期利息减免工作。对参加疫情防控的医护人员、政府工作人员、感染新型冠状病毒肺炎及隔离人员、受疫情影响暂时失去收入来源的人群，疫情期间因还款不便造成逾期，我行将减免相关息费，提供征信保护。四是对于受疫情影响较大的批发零售、住宿餐饮、物流运输、水产养殖、文化旅游等行业的贷款做到“不抽贷、不断贷、不压贷”，若客户出现还款困难，可优先按照贷款展期的相关要求进行展期。贷款到期且客户仍有用款需求的，及时按照相关要求进行续贷，并给予一定的利率优惠。五是申贷新客户服务，保障业务连续性。对于有贷款需求的客户，首先引导符合条件的客户走线上申贷渠道，尽量减少线下接触;对于紧急用款且无法通过线上渠道获得贷款的客户，简化调查流程，报总行备案，待疫情结束后补充完善相关手续;对于为疫情防治提供支持的医疗器械等行业，开辟绿色通道，优先处理、优先放款，在执行利率方面，给予一定利率优惠，积极满足卫生防疫、医药产品制造及采购等方面的合理融资需求。

市分行各级领导干部坚守岗位，对全辖人员实行网格化管理，明确直线管理责任，做好员工关怀工作。对员工教育提醒到位，精准掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中区域出差，不召集疫情集中区域人员开会，不举办各类大型会议、营销活动等大型聚集性活动。既严防死守，也不过度恐慌，在防控疫情中抓好各项工作，保证各级机构正常工作秩序。

强化应急值班，严格执行24小时值班和领导带班制度，保障通信联络畅通。遇有辖区内出现确诊病例或疑似病例等问题和突发情况，第一时间按规定报告，并实行全行“零报告”制度。

xxx市分行坚持与市委、市政府有关疫情应对决策部署保持高度一致，按照公布的疫情发展情况，及时分析形势，科学应对风险，加强宣传引导，切实加强疫情风险提示和防控知识宣传，不断提高全行安全防范意识，强化宣传引导客户使用我行各种电子渠道开展业务，引导员工注意防寒保暖、室内通风和个人卫生，避免到人群密集场所活动。加强舆论引导，增强广大员工及客户的自我防病意识和社会信心。

支援民警心得体会

在日常生活中，我们常常会接触到警察，而这些警察作为维持社会安定的重要力量，在执行公务时也需要我们的支援和配合。作为一个普通市民，支援民警是我们义不容辞的责任和义务，也是履行社会责任的重要表现。

第二段：了解相关法律法规。

在支援民警时，我们首先要了解一些相关的法律法规。例如，在发现有人违法时，我们不能自行采取暴力手段进行制止，而是应当及时报警，并在保护自身安全的前提下协助警方进行抓捕。此外，在支援民警的过程中，我们还需了解一些关于案件调查、证据收集等方面的知识，帮助警方更快、更准确地破案。

第三段：积极提供信息协助警方。

在发现疑似违法行为时，我们要及时向警方提供信息，为他们提供线索和协助。例如在发现可疑的行为时，可以记录下有用的信息，例如嫌疑人的特征、车牌号、行动轨迹等等，并及时向警方报告。这些信息能够极大的协助警方迅速破案。

第四段：对警方的行动给予支援。

在警方执行任务时，我们也可以做一些力所能及的事情，为他们提供帮助和支援。例如，在交通管制时，我们可以理解并配合警方的指挥，同时帮助警方维持现场秩序，防止不必要的麻烦发生。在特别重大案件的调查中，我们也可以通过自己的社交媒体渠道扩散警方提供的信息，协助警方将犯罪嫌疑人抓获，维护社会安定。

第五段：总结并呼吁更多人支援警方。

维护社会的安定与秩序离不开警方作为一个重要的力量，而支援民警也是我们向他们致谢的一种方式。只有我们每一个普通市民积极行动起来，才能共同维护社会的和谐与稳定。我们应当发扬爱国主义精神，支援民警成为我们对国家的贡献，行动起来吧，为国家、为社会、为警察！

支援边境民警心得体会

第一段：介绍支援边境民警的背景和意义（200字）。

支援边境民警是一项具有重要意义的工作，而我有幸参与其中，深感责任重大。边境地区是国家安全的重点地区，承担着维护国家疆域安全、打击边境犯罪的任务。然而由于边境地区基础设施薄弱，资源有限，加之距离内地较远，人员的配备和支援力量较为不足。因此，为有效支援边境民警，保障边境地区的安全和稳定，需要我们作为后方的支援人员发挥积极的作用，提升综合保障能力和辅助筹划能力。

我们支援边境民警的工作主要涉及综合保障和辅助筹划两个方面。综合保障工作包括物资供应、装备维修、医疗保障等，为边境民警提供必要的保障条件，确保他们能够平安履行职责。辅助筹划工作则是在边境民警的指导下，对边境地区进行调查研究，提供情报分析，为决策提供参考，协助边境民警更好地开展工作。这些工作都需要我们具备扎实的专业知识和过硬的工作能力，以提供高质量的支援。

参与支援边境民警的工作，使我对边境地区的形势和任务有了更深刻的认识。边境地区的安全形势风险重重，常常面临多方势力的威胁。然而，边境民警们面对艰苦的工作环境和危险局面，仍然坚守岗位，以身冒险，令我深感敬佩。同时，支援边境民警的工作也教会了我如何与他人合作、协调与沟通，因为只有团结一致、密切合作，才能更好地完成任务。在这个过程中，我也学会了怎样规划和组织工作，以及如何在有限的条件下发挥最大的作用。

参与支援边境民警的工作让我得到了很多宝贵的经验和收获。首先，我学会了怎样高效地组织和管理工作，尽量发挥每一个人的优势，将各项工作有机结合起来，以提升工作效率。其次，我了解到团队合作的重要性，只有团结一心、相互配合，我们才能共同面对各种挑战，解决问题。最重要的是，我体会到了服务他人的快乐和责任，当我们的支援工作为边境民警提供帮助时，心中的满足感和成就感是无法言喻的。

支援边境民警的工作任重道远，我们应该进一步提升自己的综合素质和专业能力，以更好地服务于边境民警的工作。同时，政府应该加大对边境地区的支持，提供更多的投入和资源，以便我们能够更好地履行支援工作。此外，加强与边境民警之间的交流和合作也是至关重要的，我们需要更加深入地了解他们的需求，与他们紧密配合，为他们提供最大程度的支持与帮助。

总结（100字）。

通过参与支援边境民警的工作，我深刻认识到边境地区的重要性和任务的艰巨性。同时，这个过程也让我成长了很多，不仅增长了知识和技能，更懂得了责任和使命。我相信，在政府和我们每个人的共同努力下，支援边境民警的工作会取得更大的成效，为国家的繁荣和安全保驾护航。

对口支援工作总结

实施教育对口支援，是元谋县教育局科教兴县战略的重大举措。采用先进带后进、坝区帮助山区的形式，可以有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进山区基础教育办学效益的稳步提高，通过教育对口支援，实行优质教育资源共享，可以逐步实现元谋县基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下：

一、工作思路：

根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过两年的探索和实践，我们开展了主要与新华小学“结对子”的对口支援工作格局。支援教师到新华小学驻点工作，即由支援教师牵头，建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮助促进，力求共同进步。

二、工作举措：

近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。

先后选派学校优秀教师2名到新华小学支教，参加教育教学，针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视，鼓励我校教师和新华小学教师结对交友，加强联系，尽力帮助对方提高教学水平，同时也提高自己。近两年来，针对新华小学的小升初复习工作；我校先后派出多名优秀教师到新华小学进行交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。

（二）、在教学信息资料收集方面提供支持：信息时代，信息是事业成功的关键，要办好教育；抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持，我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时，我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓，以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。为新华小学的教学提供必要的支持、帮助和指导。

三、工作成效：

虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。

总而言之，开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事，对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和小升初备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够，没能促使受援学校加大资金投入，进行大规模改善办学环境等。诚然，由于我校正处于发展建设时期，教学任务、建设任务依然很重，我们实在无力拿出资金、财物派出更多人员支援对方，这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距，我们相信，随着教育改革的进一步深化，我们的各方面条件会更好，我们会在抓好本校建设的同时，用更多的时间和精力帮助新华小学搞好各项工作。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的不足，开创工作新局面，继续发挥桥梁作用，为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村薄弱学校的办学条件，实现山区、坝区基础教育均衡发展不懈地努力。

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对口支援工作总结

医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，也是贯彻落实十七大精神和科学发展观，实现经济与社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要内容之一。xx区是一个农业大区，多年来，城乡卫生事业发展极不平衡，农村卫生事业发展严重滞后，城乡差距非常突出，严重制约了农村居民健康水平的提高，制约了农村经济社会的发展和新农村建设。

xx卫生二元结构突出，城区卫生资源丰富，农村卫生资源匮乏。城区有三级甲等医院1所、二级医院6所，农村有卫生院42所。全区有3322名医技人员，其中城区2906名,农村乡镇卫生院416名。332名高级医技人员中，城区有330名，农村仅有2名。1012名中级医技人员中，城区有994名，农村仅18名。医技人员中大学本科以上692名，其中城区691名，农村仅1名。

在全区1557台件1万元以上医疗设备中，城区有1362台件，农村195台件。从经营状况看，20xx年全区公立医疗机构共接诊门诊病人215万人次，其中城区133万人次，农村82万人次。住院病人7.21万人次，其中城区6.65万人次，农村仅5600人次。

面对城乡卫生如此巨大的差距，如何解放思想，充分集约利用现有卫生资源，突破农村卫生发展困境，全面推进城乡卫生事业统筹发展，成了我们亟待探索和解决的问题。

对这种状况，过去我区也和其它地区一样，对城市卫生支援农村卫生的形式进行了多方面、多层次的探索。如新毕业分配到城市医疗机构的学生先要到农村医疗机构锻炼一段时间，设想上是将学到的新知识带到农村，而实际上新毕业的学生由于临床、管理等经验不足，起不到较大的指导带动作用。又如城市医疗机构医务人员晋升高、中级技术职称前要到农村医疗机构工作一段时间，派出医疗车和医疗队到农村巡回医疗，到农村设立指导医院、合作医院等等。虽然在一定程度上方便了部分农民群众就医，对农村医疗机构服务能力的提升和农村卫生事业的发展起到了一定作用，但从实施情况看，存在点少面窄，支援不稳定，时间不长久，范围较局限，形式较单一，效果不明显，各方不满意等等问题。

如何迅速改变农村缺医少药的现状，找到一条长期、稳定、见效快的城乡医疗卫生事业统筹发展的新路子？成为我局深刻思考的问题。今年以来，我局通过深入调查研究，广泛听取各方面、各层次的意见和建议，结合统筹城乡建设试点工作以及卫生部推出的“万名医师支援农村卫生”活动和重庆市卫生局开展的`城市二级以上医疗机构对口支援乡镇卫生院的项目，认真思考、创新思路，确定了以城市医疗机构对口支援农村医疗机构开展师带徒拜师活动为切入点，充分利用xx丰富的城市卫生资源全方位的长期稳定地支援农村卫生，率先在全国启动了“城市医疗机构对口支援农村卫生院一对一师带徒活动”，从医疗卫生的角度，探索统筹城乡的新路子。

我们觉得应从以下几个方面进行探索：

第一，在支援方式上，分三个层面进行。一层是由一所三甲医院帮扶15个中心卫生院；二层是由城区6个二级医疗机构帮扶27个乡镇卫生院；三层是中心卫生院、乡镇卫生院帮扶辖区村卫生所。

第二，在支援内容上，分四个方面进行。一是开展拜师活动，支援单位选派管理、医疗、护理、医技等方面的思想素质好、业务精、医德高尚的人员为师傅，其徒弟为各受援单位的业务骨干，形成点对点、一对一的师徒关系，并签订师徒协议、举行拜师仪式。师傅每月必须到徒弟工作的单位带徒3-5次，徒弟每月也应到师傅工作的单位跟班学习3-5天。师傅应拟定带徒计划，并以师徒关系的名义在每年年底分别书面总结当年学教活动成果，接受我局的考核。二是管理援助。支援单位派管理方面的人员帮助受援单位建立健全规章制度、加强内涵建设，针对性的指导、帮助、分析、解决一些关键性的管理问题，提高管理水平。组织徒弟到师傅单位进修学习，举办医院管理、病历书写、疾病控制等专题讲座，使受援单位的管理工作逐步向科学化、标准化、规范化和法制化迈进。三是技术援助。以专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论、质量评价、护理示范、流行病调查、传染病地方病防治、妇幼保健等形式进行技术援助，有计划地免费接受受援单位人员进修。四是设备援助。各支援单位根据实际情况，新购买适宜医疗设备或将闲置和更换下来的医疗设备无偿赠送给受援单位。

第三，在工作落实上，有四个要求。一要加强领导、狠抓落实，以对农民群众高度负责的态度，统一认识，抓出成效。二要精心组织、周密安排，结合实际制定方案，确保有计划有步骤地顺利推进。三要突出重点、讲求实效，既要扩大覆盖面，推动工作普遍开展，又要集中力量。四要强化宣传、及时反馈信息。

我局实施的城市卫生支援农村卫生工作与以往的支援方式比较起来，应有以下几个特点和优势。一是全面铺开的支援，采取三个层面的逐层渗透，要克服以往点少面窄的缺陷。二是全方位支援，从技术扶持、管理援助、服务功能、医疗安全、诊疗设备等全方位地予以支援，要克服以往只注重技术扶持的缺陷。三是长期稳定的支援。拜师活动，建立师徒关系，是取其中华民族的传统文化精神，师徒关系比师生关系更长久稳定。这样就建立了一种十分紧密的教学关系，针对性、实用性强，能很快提升徒弟的技术水平和被帮扶单位服务能力，明显增强“造血”功能，要克服以往支援短而不稳的缺陷。

支援边境民警心得体会

随着国家经济的发展和人民生活水平的提高，中国境内外旅游热火朝天，边境地区的管理任务越来越繁重。为了维护边境地区的安全和稳定，公安机关启动了一项特殊任务——支援边境民警。作为一名参与此项任务的警务志愿者，我深刻体会到了支援边境民警的重要性与使命感。

第一段：认识任务的重要性。

支援边境民警任务是一项重大的国家工程。边境是国家的窗口和门户，边境地区的安全和稳定关系到国家的发展和边疆民众的安宁。而支援边境民警的任务就是在维护边境地区的安全与稳定中发挥重要作用。民警们需要守卫堡垒，堵塞犯罪通道，打击各类违法犯罪行为，确保国家边境的安全。

第二段：工作的压力与挑战。

支援边境民警的工作环境十分恶劣，边境地区多山且气候复杂，温差大，风沙大，一线警务的艰辛可想而知。工作的压力与挑战也十分巨大。民警需要全天候值守岗位，随时准备应对各种突发状况，工作能力和综合素质要求极高。而作为支援民警，我们也要与民警一起承受着巨大的工作压力。

第三段：使命感与团队合作。

参与支援边境民警工作，最让我触动的是那份使命感。作为一名警务志愿者，我们与民警之间紧密合作，共同应对各种挑战与困难。在无论哪个岗位上，我们都是一体的。无论是在艰苦的生活环境下，还是面对各种紧急情况时，大家都能够团结一心，齐心协力，为边境地区的安全和稳定作出自己的贡献。

第四段：专业知识与技能的提升。

参与支援边境民警工作，不仅让我深入了解了国家边境地区的安全状况和挑战，也提高了我的专业知识和技能。在整个支援过程中，我学到了很多关于边境地区管理和应对突发状况的知识，培养了灵活处理问题和组织协调能力。这些宝贵的经验和技能不仅在支援工作中发挥了巨大作用，也对我的未来发展产生了积极影响。

第五段：收获与感悟。

通过支援边境民警的工作，我不仅收获了丰富的经验和技能，更加坚定了我为国家安全发展做出贡献的信心和决心。在边境地区的守护者们面前，我深感自己的微小，但也更加珍视每一个为国家发展、为人民幸福奉献的机会。支援边境民警的工作，让我感受到了团结和协作的力量，也让我深深明白只有付出和努力，才能让国家更加安全和稳定，人民更加幸福和安宁。

总结：

通过支援边境民警的亲身经历，我对国家边境的安全和稳定有了更深入的理解与认识。边境地区的安全不仅依靠民警的辛勤工作，也需要更多志愿者的支援与协助。只有每个人都积极参与、共同努力，才能维护好国家的稳定和人民的安宁。我深信，支援边境民警的工作将会越来越受到人们的关注和支持，我们也要以更高的热情和奉献精神，为国家的安全稳定贡献自己的力量。

安保支援民警心得体会

第一段：引言（介绍背景和重要性）。

安全是社会发展的基石，而安全的保障离不开民警的辛勤努力。作为支援民警工作的一员，我有幸参与了多个安保任务，收获颇丰。本文将就在安保支援工作中的一些体会与大家分享，希望能为相关工作提供一些参考和借鉴。

第二段：准备工作的重要性。

在安保支援工作的开始阶段，充分的准备工作至关重要。首先，了解任务背景和目标，确定工作职责和任务要求。其次，对目标地点进行详细的搜集情报和勘察，包括场地结构和周边环境的了解，这可以为后续的工作提供有力的参考。最后，合理安排人员和装备，确保需求与资源的匹配。准备工作打下了安保工作的基础，为接下来的实际操作提供了有力的支持。

第三段：团队协作的关键。

在安保支援工作中，团队协作是至关重要的。首先，要明确分工，明确每个人的职责和任务，注意合理配置人员，避免资源的浪费和冗余。其次，要进行有效的沟通和协调，确保信息畅通和工作上的相互配合。尤其是在突发情况下，良好的团队协作能够迅速适应并有效处置，最大程度上保障了安保任务的成功完成。

第四段：细致入微的工作。

安保支援工作需要细致入微，注重细节。首先，要提前做好各种预案和准备，以防突发情况发生。其次，要进行周边风险的预判，保持高度警惕，随时做好应对措施。最后，要在任务过程中不断总结和学习，不断完善工作流程和技巧。通过这些细致入微的工作，能够有效提高安保工作的效率和质量。

第五段：心态与专业技能的结合。

安保支援工作需要具备良好的心态和专业的技能。首先，保持稳定的心态和镇定的态度是重要的。在高强度和高压力的任务环境下，能够保持冷静和清醒，精确判断和应对各种情况是必备的素质。其次，要不断提升专业技能，学习和掌握更多的专业知识和技巧。只有专业技能与良好的心态相结合，才能更好地应对各种复杂的安保情况。

总结：通过支援民警参与多个安保任务的实践，我深刻感受到准备工作的重要性、团队协作的关键、细致入微的工作、心态与专业技能的结合等方面的体会。这些体会对于从事安保工作的民警和后勤人员都具有一定的参考意义。希望通过持续的学习和实践，能够不断提高自身的能力和素质，为社会的安全稳定贡献自己的力量。

对口支援工作总结

按照绥棱县卫生局对口支援的安排，我院承担了3个乡卫生院的帮扶工作，为了提高我县农村卫生人员的.专业技术水平，改善农村卫生机构服务能力，根据我院对口支援区乡卫生院工作协议的要求，严格按照实施方案认真开展二级医院对口支援乡镇卫生院工作，通过一年帮扶，受援单位的人员素质和业务水平得到了进一步提高，现将一年来的医疗支援开展工作总结如下：

（二）20xx年主要内容为：

（1）医院管理方面：开展医疗、护理、院感、医疗安全管理培训及指导。

（2）技术援助：由外科、内科、肛肠科安排对口支援中心卫生院进行医疗技术、手术、查房指导，门诊住院诊疗工作等援助。

（3）人员培训：各科接收区乡中心卫生院人员进修免费。

（4）设备物品支援：提供部份基药及一次性医疗用品。

医务科按照医院对口支援计划，制定了医疗帮扶工作计划，指定1—2个科室对口支援各乡卫生院，按时派驻人员到乡卫生院上班给予技术援助，全年共下派医技人员到区乡卫生院共4名，开展诊疗病人1000余人次，进行技术培训和指导112人次，提高了受援医院的医疗服务水平和服务质量。

1、我院面临人员少，工作压力大、业务繁忙，人员难以落实，存在顾此失彼的现象，需要周密安排合理调配。

2、少数人员下乡工作责任差，不认真开展现场和学术讲座，实施效果差。

3、对工作实施管理方面还存在薄弱环节，需要进一步加强管理。

对口支援工作总结

为深入贯彻落实禄丰县教育工作会议精神，促进教育事业的均衡发展，加强学校间的交流和合作，腰站小学高度重视学校对口支援活动，按照“真诚帮扶，携手共进”的总体目标，确定本学年腰站中心小学继续对口支援小铺子小学。一学年来，我校以多种形式接受腰站中心小学的对口支援，取得了一定的成绩，总结如下：

一、活动开展情况1、20xx年10月26日，腰站中心小学由完小校长刘春宏带队到小铺子小学，选派县级骨干教师普学艳、普国艳，校级骨干教师刘春宏、鲍长翠、普学艳分别上了一节语文、数学示范课，并进行了学科。

教学。

模式运用经验交流，帮助小铺子小学教师提高对学科教学模式的内化与理解并指导运用方法。

2、20xx年11月17日，腰站中心小学校长刘春宏、校级骨干教师张秀梅到小铺子小学参与小铺子小学首届教学开放日活动。两位就创新教学开放日形式，不断改进教研、少先队及工会小组的工作方法和活动形式进行了交流探讨。

3、4月11日下午，腰站中心小学组织学校5名教学能手在教导主任、完小校长的带领下，奔赴小铺子小学开展为期半天的“送教到校”教学交流活动。腰站小学教导主任潘定学老师，中心完小普学艳老师、顾宏老师以观摩课的形式送来了“主动教育”先进的教学理念、新颖的教学方式，受到小铺子小学全体老师的一致好评。尤其潘老师执教的科学课《摆》，以巧妙的实验设计、精准的课堂导语、娴熟的实验操作和民主包容的教学风格、良好的科学素养给参加活动的教师留下了深刻的印象。五名教师还深入班级了解学生学习情况，走进课堂听课，寻找帮教突破口。观摩课结束后，中心完小校长、教研组长针对小铺子小学课堂教学和学生学习状态等方面存在的不足，从调动学生积极性、有效备课、有效预习、有效探究、有效练习、慎用小组合作六方面提出了中肯的改进意见，并真诚邀请小铺子小学教师到中心完小观摩学习。

交流了完小复习活动的复习、管理等方法，为我校教师后期的复习明确了目标，指引了方向。

二、取得的成绩。

1、加强了对口支援工作的重视和管理，不断创新工作思路，形成了“学校搭台，教师唱戏，职责明确，互利双赢”的良性互动新机制，使对口支援工作更具有针对性、时效性和科学性，有力推动了学校各项工作的开展。

2、以活动为突破口两校间、两校教师间建立了更加高效的联系沟通机制。两校在活动参与，工作协商等方面建立了良好互动机制。同时，两校教师间的教学互动交流、少先队、班级管理等工作也在此活动的推动下进一步升华。

3、通过定期组织对口支援活动，召开研讨会、组织校际教研活动等方式，为两校教师提供了许多学习交流的平台，为促进教师专业发展，提高教师教学研究能力，提升各教师自身教育教学能力等方面取到了巨大的促进作用。

4、学生的学习方式有所转变、学习技能有所提高。

三、存在的不足。

1、活动内容的组织与安排有待进一步完善。本年度的对口支援活动虽然在时间与内容的安排上尽力做到合理，既有学期初的新课教学示范又有学期末的复习研讨交流，同时在课程、人员安排上尽量满足受援方的需要，但在具体的实施过程中还存在一些不足。对口支援活动的内容不够丰富，多次活动都仅仅只进行课堂展示、议课等内容，而其它方面如教学研讨、学生管理、班级管理、少先队工作，德育特色创建，教师间的工会交流活动等未能组织安排。

2、学习主动性不强，总是寄希望于支援方帮助解决具体的教育教学或班级管理的问题，对支援方提出的指导性意见没有灵活运用到具体工作之中，虽然在开学初就提出了主动派教师到腰站中心小学全天跟班学习，但始终未能有效实施。