店铺活动流程篇一
二、时间：20xx年9月1日上午8：00
三、地点：学校操场
四、议程：
(一)全校师生在学校操场集合。
(二)宣布开学典礼正式开始。
(三)升国旗、唱国歌。
(四)六年级学生代表讲话(主题：xx)。
(五)“xxx”签名活动。
(六)校长讲话。
(七)宣布开学典礼结束。
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店铺活动流程篇二
校园清扫活动策划书
一.活动背景
冬末春初的.季节，校园卫生是个重要的问题，创造美好的环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事，更是学生自己的事，爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二.活动目的
此活动不仅可以丰富学生的课外生活，让同学们在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情，去共同美化绿色校园。
三.活动主题
美丽校园，从我们做起
四.活动内容
教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫
五.活动单位
xxxx青年志愿者协会
六.活动时间和地点
时间：03月15日(星期四)下午15:00~18:00
地点：校园内
七.活动流程
1.活动前期具体流程
(1).组织人员商讨拟定活动计划，明确活动内容和分工。
(2).由会长负责向学校有关部门借用活动所需物品。
(3).由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2.活动中具体流程
(1).14：30之前活动人员准时到礼堂中心前集合，并由秘书长组织人员签到。由会长给各组分配任务，并宣读注意事项。
(3).15：00时，各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。
3.活动后具体流程
(1).活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还。
(2).由秘书部做活动总结，并做好记录，以备下一次活动参考。
(3).由文艺部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客，为以后社团宣传工作积累素材。
八.活动经费预算
海报：每张1元，需十张，共10元。条幅：每米5元，共30元。矿泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。总计97元。
九.活动中的注意事项
1.活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动，以保证自己的人身和财产安全。
2.活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
3.全体参与活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，积极认真的工作。
4.参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证活动流程的连续性。
十.备用方案
1.若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所在组的负责人。
2.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责任的具体安排。
青年志愿者协会策划部
店铺活动流程篇三
一、 活动目的：
为了积极响应学院强化体育和课外锻炼，促进大学生身心健康、体魄强健的精神，并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场，进行快乐体育运动，充分享受阳光与体育的乐趣，以展现大学生的激情与活力。经我院团委研究决定，特举办以“激情运动，活力青春”为主题的趣味体育活动。
二、活动主题：激情运动，活力青春
四、活动时间：xx年05月中旬
五、活动地点：xx篮球场和xx操场
六、活动项目
环跑路线 :
游戏赛制:
各个选手组队，在每个地点完成相应任务后，每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章，在各个纪念地点同样有盖纪念章。并获得相应分数，每个项目每人只可完成一次，在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名，用时最少前三名给予奖励。并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。
游戏奖励：凡参加环跑的同学，可获得学校颁发的参赛证明一张
1.隔空取物（感恩林）
活动规则：
队伍到达，在地面画一条起点线，在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶，几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关，获得主持人盖章并合影，通往下一地点。（一个人拉一个人的手直到倒地取得，工作人员对各队伍进行计时，取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）
2. 舞蹈模仿
活动规则：
(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组，每组两人参赛。
(2) 赛前每队第一组两人并肩站立，且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后，比赛开始，几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑，并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后，取下绷带给第二组，第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时，（取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）。
3. 两人三足（图书馆）
活动规则：
(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组，每组两人参赛。
(2) 赛前每队第一组两人并肩站立，且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后，比赛开始，几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑，并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后，取下绷带给第二组，第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时，（取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）。
4. 记忆大师
活动规则：
每支队伍选出一人，每人都有时间对陈嘉庚的十项重要事迹进行记忆，然后主持人对其中三个问题进行提问，回答出至少两个者通过，获得主持人盖章并合影，通往下一地点（从开始记忆到结束记忆进行计时，取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）
5. 终极游戏（xx文体育馆）
双人单手对持球接力赛
活动规则：
(1) 两人在规定跑道上对持一个篮球，且两人都只能用单手
(2) 两人一组合作，5组为一队。每队分布在直线赛道两端，在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进，进行循环接力。
(4) 每局最少三队，最先达到终点者获胜（取用时最短者进行记录，最终选出参加比赛的队伍中最快的，会进行颁奖）。
社团摆点 抢先知
xx大学交谊舞协会（中山纪念馆）
xx大学儒家茶学社（感恩林）
xx大学棋协社（xx图书馆）
盖手印签名合影（陈xx雕像）
路透4.0 [话筒] 活动温馨小
提示
[xkl转圈] 1. 本次活动属于娱乐锻炼类活动，本着呼吁友谊第一，锻炼第二，活动第三的思想.
[xkl转圈]2. 现场准备好每个医疗点一个医药箱，以防有人受伤。
[xkl转圈]3. 参与活动的所有人员以安全第一。
[xkl转圈]4. 所有活动人员需按规则开展活动。
[xkl转圈]5. 穿着要轻便，适合运动着装。
店铺活动流程篇四
金秋九月，我院将迎来20xx级大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的.实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
一、前期工作策划筹备
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场；
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
3、开学典礼时间：(待定)
4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借；
5、开学典礼参与人员：学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生；
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；
7、开学典礼场地布置；
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)
二、具体议程安排
典礼时间：(待定)
典礼地点：学院小剧场主持人：(待定)
1、介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)
2、观看学院视频介绍
3、请阎院长介绍我院总体概况
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)
5、请老生代表xx级xxx同学发言
6、请x级新生代表xxx同学发言
7、开学典礼结束
三、经费预算
横幅制作一张：50元
文化用品：请柬制作胶布绳子(学院办公室)
矿泉水：15瓶15元
其他费用100
总计165元
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店铺活动流程篇五
第一段：介绍“一把手走流程活动”的背景和目的（200字）
近年来，为了提高基层干部的服务意识和解决实际问题的能力，一些地方政府开始推行“一把手走流程活动”，即由政府部门的领导亲自走访和处理基层民众的问题。这一活动的目的在于帮助一把手更加了解基层民众的实际困难与需求，进一步改善政府在服务层面的表现，并促进政府与民众之间的紧密联系。
第二段：谈谈参加一把手走流程活动的感受（300字）
参加一把手走流程活动，给我留下了深刻的印象。首先，通过与基层民众的面对面交流，我更加直观地了解到了他们的真实需求和期待。在这个过程中，我亲身目睹了一些基层民众遇到的实际问题，有的是环境污染的困扰，有的是补贴政策的不公，有的是就医难等等。这些问题不仅给他们的生活带来了困扰，也反映出政府在服务方面还存在一些不足之处。
第三段：探讨一把手走流程活动对协调社会关系的作用（300字）
通过一把手走流程活动，我们可以发现问题的所在，并及时采取措施予以解决。例如，在解决基层民众的就医问题中，我与相关部门进行了沟通，推动了相关医院的增设和医生的增加，弥补了基层医疗资源的不足。此外，通过了解基层民众的真实需求，我们可以调整和完善政策，做到拥抱民众的期待，进一步缩小政府与民众的距离。
第四段：指出一把手走流程活动带来的改变和收获（300字）
通过一把手走流程活动的推行，我们发现政府与民众之间的疏离感逐渐消失，政府的服务意识得到了提升。同时，基层干部的工作能力也得到了锻炼和提升，更加懂得如何与民众沟通和协调。此外，一把手走流程活动也带来了政府内部的改革和优化。不少部门开始重新审视自己的服务理念和工作方式，提高工作效率和质量。
第五段：展望一把手走流程活动的未来发展（200字）
尽管一把手走流程活动已经取得了一定的成效，但还存在一些问题需要解决。一些地方政府在推行中存在操作不规范等问题，需要加强管理和监督。此外，活动的持续性也需要保证，不能仅仅是一时的热闹。因此，我们需要进一步完善相关制度和机制，确保一把手走流程活动能够持续并且有效地进行下去。
总结：
通过一把手走流程活动，不仅可以提高基层干部的服务意识和能力，还可以帮助政府更好地了解和解决基层民众的问题。这一活动的推行对于改善政府与民众关系、推动政府工作进一步优化具有重要意义。然而，我们也要看到其中存在的问题，通过进一步完善机制和加强管理，使得一把手走流程活动能够持续发展下去，为政府与民众之间的互动、协调与发展提供更有力的支持。
店铺活动流程篇六
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。
四、活动对象全体同学
五、活动时间20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的`读书感受，限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
活动流程：
一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间：一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。
时间：一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。
亲爱的童鞋们：
昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活!
店铺活动流程篇七
近年来，随着研究和实践的不断推进，一把手走流程活动在各行各业中成为一种普遍现象。作为企业或组织的领导者，一把手走流程活动不仅是了解业务流程和员工的日常工作的有效途径，更重要的是，它能够使领导者与员工建立起更紧密的联系，增强团队凝聚力。本文将就一把手走流程活动这一话题，从体验角度出发，谈谈个人的心得体会。
第二段：加深了解业务流程
一把手走流程活动使我更加深入地了解了组织内部的业务流程。通过实地观察和亲身体验，我能够直观地感受到每一个环节的工作难度和挑战。这不仅让我对员工的工作有了更深入的理解，也使我对企业或组织整体运作有了更全面的认识。在与员工的交流中，我能够更加真实地感受到他们在日常工作中的困惑和压力，这使我能够更好地为他们提供必要的支持和指导。
第三段：增强了团队凝聚力
一把手走流程活动能够有效地增强团队凝聚力。通过实践中的互动交流，我能够更好地与员工建立起信任和合作的关系。在了解员工的工作情况和需求的同时，我也能够及时地为他们解决问题和提供建议。这种密切的合作关系不仅使员工得到了更充分的支持和激励，也有助于提升企业或组织的整体绩效。同时，我也通过与员工共同参与流程活动，传递了一个信号，即我愿意与他们一同面对困难和挑战，共同成长，这有助于提升员工的工作动力和归属感。
第四段：发现问题并提出改进方案
一把手走流程活动不仅让我深入了解了业务流程和员工的工作情况，也使我发现了一些问题和不足之处。通过与员工的交流和实地观察，我能够更直观地发现一些工作上的障碍和不顺畅的地方。这些问题可能是员工的工作压力过大，也可能是流程设计上的不合理等。在发现这些问题之后，我积极地与员工沟通，共同寻找改进的方案。通过改进流程和优化工作方式，我相信组织内部的工作效率和员工的工作满意度都能够得到提升。
第五段：总结
在一把手走流程活动中，我收获了很多。通过亲身体验，我能够更深入地了解组织内部的业务流程，增强团队凝聚力。与此同时，通过发现问题并提出改进方案，我也在为组织的进步和发展做出了贡献。我相信，一把手走流程活动不仅是领导者与员工之间沟通的桥梁，更是推动组织变革和创新的有效工具。我将继续参与一把手走流程活动，与员工一同共同努力，为组织打造更加良好的工作环境和发展平台。
店铺活动流程篇八
近日，我参加了一场公益活动流程培训，这次培训让我受益匪浅。在这次活动中，我学到了如何规划、组织和参与公益活动的流程，并对公益活动的意义有了更深入的理解。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在培训中，我了解了公益活动的整个流程。首先是确定活动的目标和主题，明确公益活动的意义和重要性。然后，通过与合作伙伴的沟通和协商，确定活动的时间、地点和参与人员。接着，我们需要设计活动的具体内容，并制定任务分工。在活动过程中，我们要不断跟进和监督进度，保证活动的顺利进行。最后，要对活动进行评估和总结，收集参与者的反馈，以便在下次活动中进行改进。
其次，通过培训，我认识到公益活动的意义远远超出表面的帮助。公益活动是为了改善社会的一个缩影，通过参与公益活动，我们可以了解社会中存在的问题，增强社会责任感和公民意识。公益活动可以促进社会的和谐与进步，提高社会的文明程度。参与公益活动也有助于培养我们的团队合作能力和领导能力，锻炼我们的组织和协调能力，提高我们的感恩心和责任心。
再次，培训中教导的规划和组织技巧对我来说非常有用。在参与公益活动时，一个好的规划是非常重要的。我们要在活动前提前进行充分的准备工作，包括确定目标、设计活动内容等。一个好的规划可以使活动更加有针对性和有效性。同时，组织能力也是必不可少的。我们要学会协调和安排参与者的任务，确保活动的顺利进行。这些技巧不仅可以应用在公益活动中，也可以在我们的日常生活和工作中发挥作用。
另外，与其他参与者的互动也给我留下了深刻的印象。在培训过程中，我与其他参与者进行了交流和讨论，分享了各自的想法和经验。通过这些互动，我不仅学到了很多新的知识，还拓宽了自己的视野。参与者的热情和积极性也激发了我对公益活动的热爱和参与的动力。
最后，通过这次培训，我深刻感受到了公益活动对个人和社会的重要性。作为一名年轻人，我们要在实践中不断锻炼自己，培养自己的责任感和奉献精神。我们应该积极参与公益活动，从小事做起，为社会做出自己的贡献。只有每个人都奉献出一份力量，社会才能更加美好和进步。
通过这次公益活动流程培训，我对公益活动有了更深入的了解和认识。我学到了如何规划、组织和参与公益活动的流程，并意识到公益活动的重要性和意义。我将会把这些知识和经验运用到今后的实践中，为社会贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能积极参与公益活动，我们的社会一定会变得更加美好和进步。
店铺活动流程篇九
近年来，公益活动在我国迅速兴起，越来越多的人愿意投身于公益事业中。为了更好地组织和开展公益活动，我参加了一次关于公益活动流程的培训。通过这次培训，我深刻领悟到了公益活动的重要性和流程，也激发了更多的热情和动力。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在培训中，我了解到公益活动的前期准备工作非常重要。在公益活动之前，我们需要详细了解活动的目的、对象和时间等各方面的信息。只有通过充分准备，我们才能更好地进行公益活动，并且能够更有条理地分配各项任务。在实际操作中，我发现了不少过去我们没有注意到的问题，比如活动地点的选择、礼物的采购等。这些前期准备的重要性，让我深刻认识到公益活动的成功离不开详尽准备的工作。
其次，公益活动的过程中，人力资源的合理分配也起着至关重要的作用。在培训中，我们学习到了如何科学地分工与协作。在公益活动中，不同的角色和职责需要得到合理的分配，这样才能充分发挥各自的优势。比如，一些志愿者可能擅长组织和管理，他们可以负责活动的策划和组织；有些志愿者的沟通能力较强，他们可以负责和受助对象的交流。通过培训，我学习到了如何根据个人的特长和能力，将人力资源分配到最合适的位置，从而提高公益活动的效率和质量。
培训中，我还学到了公益活动中的时间管理和资源整合的重要性。在公益活动中，时间往往非常紧迫，我们需要在有限的时间内完成一系列的任务。因此，合理规划时间和资源的使用非常关键。通过培训，我了解到如何通过制定详细的时间表和任务列表，来合理安排每个环节的时间和顺序。同时，我也学习到了如何与其他组织和机构进行资源整合，将各方的力量集中起来，共同推动公益活动的开展。
在培训的最后，我们还进行了一次模拟公益活动的实战演练。通过这次演练，我切身体验到了公益活动的每个环节，也亲身感受到了参与者的需求和感受。通过实战演练，我更加明确了公益活动的目标和使命，也激发了我更多的热情和动力。回想起当时，我感到有些不足和紧张，但随着实战演练的进行，我逐渐适应了环境和角色，并体验到了公益活动的真实场景。这次实战演练让我深刻认识到公益活动的挑战和机遇，并且增强了我参与公益活动的决心。
综上所述，通过这次公益活动流程培训，我对公益活动的重要性和流程有了更深入的了解。我明白了公益活动的前期准备工作的重要性，学会了如何分配人力资源和合理利用时间和资源。同时，通过实战演练，我对公益活动有了更真实和直观的认识，并且增强了我投身于公益事业的信心和动力。我相信，在未来的公益活动中，我一定能够将所学到的知识和经验运用到实际中，为公益事业的发展贡献一份力量。
店铺活动流程篇十
话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
快乐成长
xxxx学院继续教育学部大一学生
xxxx学院继续教育学部学生会
1.20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。
2.20xx年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)
3.外联部在前期联系赞助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好
1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
1、学生突病，现场摔伤情况
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演
出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不
摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同
学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、麦克风无声问题
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上场。
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
1：请柬：12元
2：借服装费用：(演员和两个主持人)300元
3：铁丝5元
4：彩条15m10元
5：彩纸：(3张*3元)9元
6：气球：(2袋*10元)20元
7：荧光棒：(1盒)15元
8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100)600元
9：报：(8*3)50元
10：喷绘(12*9)100元
总计：xx21元
xxxx心理咨询部
20xx年5月3日
店铺活动流程篇十一
公益活动是社会主义核心价值观的具体表现之一，是人们自愿为改善社会、服务社会而开展的活动。为了进一步提高公益活动的质量和效益，我们参加了一次关于“公益活动流程培训”的学习，通过学习与交流，我深刻体会到了公益活动流程的重要性与实践的必要性。
首先，在培训中我了解到了公益活动的流程，包括活动策划、方案制定、资源准备、开展活动、宣传推广和总结反馈等几个环节。活动策划是公益活动的重要前提，通过制定明确的目标和计划，能够更好地组织和安排活动的开展。方案制定是在活动策划的基础上，具体规划活动的细节，包括时间地点、参与人员、活动内容等。资源准备是活动顺利进行的关键，包括场地、物资、志愿者等方面的准备工作。开展活动是实施方案的阶段，通过具体的活动内容与目标相结合，达到预期的效果。宣传推广是让更多的人了解与参与公益活动的重要环节，通过各种宣传手段提高社会关注度和活动影响力。总结反馈是活动结束后的重要环节，通过反思和总结经验教训，不断提高公益活动的质量和效益。
其次，通过实践的参与，我深入体会到了公益活动流程的实际操作性。在活动策划环节中，我们团队经过多次调研与讨论，确立了目标和计划，并根据实际情况不断进行调整和完善。方案制定阶段，我们详细安排了活动的时间地点、参与人员和活动内容，并制定了详细的执行方案。在资源准备环节中，我们联系了场地、准备了所需物资，并组织了一支志愿者队伍。在开展活动阶段，我们按照方案的要求进行了活动的组织和指导，并取得了预期的效果。宣传推广阶段，我们利用多种渠道进行了宣传，吸引了更多的人参与公益活动。总结反馈阶段，我们进行了反思与总结，发现了活动中存在的问题，并提出了改进措施和建议。通过实践的参与，我深入了解了公益活动流程的实际操作性，也明白了每个环节的重要性和必要性。
再次，培训中的心得体会让我意识到了公益活动流程对于活动效果的重要影响。一个完整的公益活动流程能够确保活动的顺利进行和取得预期效果。活动策划和方案制定的合理性能够确保活动的目标明确且可行，避免了盲目性和随意性。资源准备的完整性能够保证活动中所需的物资充足，场地安全，志愿者组织有序。开展活动的规范性能够确保活动过程的秩序和效率，避免了混乱和浪费。宣传推广的广泛性能够吸引更多的人参与到公益活动中，扩大活动的影响力和社会关注度。总结反馈的及时性能够让活动的组织者及时发现问题，总结经验，并进行改进。通过培训的学习，我深刻体会到了公益活动流程对活动效果的重要影响，更加坚定了我在公益事业中的信心和决心。
最后，通过这次培训，我认识到公益活动流程是保障公益活动质量和效益的重要保证，也是培养志愿者的能力和素质的有效手段。公益活动流程的每个环节都需要有组织者的明确规划和有序安排，也需要志愿者的积极参与和有效配合。通过参与公益活动流程的学习，我不仅了解到了公益活动的具体要求和流程，还培养了自己的组织能力、协调能力和总结能力。公益活动流程培训让我认识到公益事业的重要性和意义，同时也提升了我作为志愿者的专业素质和服务能力。
综上所述，通过这次关于“公益活动流程培训”的学习和实践，我对公益活动流程的重要性和实践的必要性有了更深刻的体会和认识。公益活动流程是公益活动顺利开展的基础和保障，对提高公益活动的质量和效益有着重要影响。希望今后能够继续深入学习和实践公益活动流程，为改善社会、服务社会，贡献自己的力量。
店铺活动流程篇十二
一、活动背景：
我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望！
二、活动目的及意义
1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；
2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任；
3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚；
4．通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。
5、通过活动，增强翠浪与梅子、浪尖的感情，加强文学社间的交流与合作，同时提高社员参加活动的积极性，锻炼社员交流能力。
三、活动时间地点
10月29日晚7点五教
四、活动对象
翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员
五、活动内容
1、办公室负责前期宣传工作
2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作
3、参与者上台演说推荐书刊，并精括其内容及推荐理由。
4、社员自由挑选想要读的书
5、活动结束
六、经费预算
海报纸：10x0.5=5
共计：5元
店铺活动流程篇十三
此次沙龙意在“创立xx新形象、成为xx动力源”加强与企业各界人士的交流，创造良好的沟通机会，借此扩大xx的知名度，答谢各方面的客户对公司的支持。向新、老、潜在客户传递企业的鼓舞信息，坚定客户与企业荣辱与共的信心。以此推动公司业绩的良性持续发展。
主题：1）2）
具体安排
一、场地选择
根据此次拟邀请对象人数在20-30人左右，建议选择以室内多功能厅为主，同时兼有户外场地举办，户外场地不仅可远观风景，温馨浪漫的布置还会给部分客人一个相对安静的交际环境。（毕竟平时工作都比较忙，如果氛围较为轻松，也利于来客的身心舒展）。
现场布置
会场四处绿植鲜花等饰品装饰出温馨的气氛，入口处安放引导牌，会场入口布置迎宾签到处，摆放一些公司宣传册等，提示来宾随意取阅。主会议厅非常重要，包括投影、白版、整个现场典雅大方透出一种用心。（具体布置方案待场地定了之后再拟）
二、人员邀请
邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍沙龙的内容与特色，高档的沙龙必定更吸引客户参加的欲望。此次拟邀请部分vip老客户及大型企业集团中高层管理人员，主要为潜在客户部长及副总以上。
此次人员邀请主要是客户关系部负责，邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议按每位同事联络并接待20位来宾，每位同事需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送，对负责接待的同事需了解沙龙的全部情况以便回答客户的`咨询。
三、沙龙亮点
四、沙龙流程
七、物料准备
1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。
2、设计请柬内容如下：（封面文字内容）
20xx“_____________”沙龙请柬
___________________公司尊敬的______
您好！感谢您对绎达工作的支持与信赖！2011“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会，举办地选在“__________”，受邀到会的有xxx领导，参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主，来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表，及我公司各级领导。沙龙定于2011年xx月xx日xx：xx－xx：xx举办，有如下相关主题供您在会上讨论：
1、总部各部门在公司战略执行过程中的定位,典型问题与经验交流；
2、本单位绩效管理如何支撑公司战略，典型问题与经验交流；
请您就此次沙龙会议主题做好相关准备，我们为您准备了xxx美食，您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人，我公司领导可为您引荐。敬请光临！
2011“_____________”沙龙
详细地址：___________联系方式：_____________
内容安排如下：
13：00－13：50来宾签到
14：00－14：30介绍主要来宾及主要领导致辞
14：30－15：20主讲师演讲
15：20－16：20客户发言
16：20－17：30现场讨论
17：30－18：00会议总结
18：00－20：30自助晚宴
（19：30－20：00抽奖环节)建议着装
男女士可着正装及便装，请勿着牛仔裤、运动鞋
八、人员配置
现场人员：由公司员工组成，负责联络客人及接待客人，与客人进行交流并引荐客人互相认识。
工程组若干人：负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人：负责沙龙的服务工作（由场地方提供）摄像师1人：拍摄沙龙全过程，录制沙龙重要来宾精彩片断，为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人：拍摄沙龙的精彩瞬间，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知，各组工作须知详细资料再定。
文档为doc格式
店铺活动流程篇十四
“四进四信”，健康你我他
友谊“三走”，快乐“三走”
这活动主要是以模仿韩国跑男的形式上注入不同元素来开展的，即创新又好玩；通过定向越野、捕鱼达人和广石化撕名牌的主要路线；定向越野是智力和体力结合的游戏，捕鱼达人是遵循大自然法则的完美游戏，撕名牌其实就是小时候的警察抓小偷的另一种玩法。即怀旧同时也加强同学对“四进四信”的要求，同时也带动同学积极参加到“三走”活动。
为了响应团中央关于在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”提高同学的积极性、主动性和团结性，加强班级凝聚力和生命力、利用自身的影响力和吸引力，吸引更多社会人员和同学们加入到“四进四信”和“三走”行动来，从点到线到面逐步影响和丰富全国人民的生活色彩。
五.活动时间：
六.活动地点：校内
七.参加人员：体育14-3班全体同学
八.活动前期工作:
召开班会，介绍活动流程，通知书记和辅导员活动相关流程，准备相机或者手机拍摄，做好相关宣传工作，成立工作小组确定活动排名方式。
一、第一关
（1）成立工作小组，分别负责活动范围场地的调查、站点的设立、站点的
提示、地图的制作、制作号码纸多张、相机或者手机
（2）站点游戏设计、游戏道具的准备、安排拍摄人员
（3）安排比赛工作人员
二、第二关
（1）成立工作小组，确定活动二的场地和游戏道具的准备
（2）场地申请、拍摄人员的安排、相机或者手机
三、第三关
（1）成立工作小组，确定活动三的场地，名牌纸多张、写名笔数支、相机或者手机
（2）确定隐藏物品和隐藏地点、安排拍摄人员
九．活动流程：
（1）体育学系陈xx副书记对这次活动的看法和支持
（2）体育学系辅导员张xx老师对这次活动的期待和支持
（3）师兄、师姐对此活动的支持
（4）同届同学的期待
活动开幕式
（1）班主任发表活动开幕讲话
（2）开幕热身赛
1.第一关：定向越野
（1）主持人宣读活动规则
（2）双方队长抽取路线图和
提示语
（3）5个站点分配10名工作人员，分别为选手签到服务
（5）参赛选手3个人一组，选手从大本营拿到第一个地点的
提示，。只要参赛小组顺利找到途中的十个站点，并且以最快的速度完成所有任务并且回到大本营的队伍即为冠军。
（6）主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序
（7）清理会场
2.第二关
（1）每组八人，以最快速度、消耗时间最少的为冠军。
3.第三关撕名牌
（1）主持人宣读活动规则
（2）双方队长抽签
（3）主持人公布比赛结果，宣布比赛结束，强调下场比赛流程，说明离场顺序
4.颁奖晚会
十.活动的意义:
加强同学对“四进四信”的要求，同时也带动同学积极参加到“三走”活动。为增加同学参加活动的兴趣，带动同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”走到活动中来，凝聚成一股绳不断去党中央靠拢。
联系人：谢xx
联系电话：1392xxxx
实施情况:
活动总结:
店铺活动流程篇十五
一、活动目标
1.全员参与、以校为点、辐射家长
2.内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒
二、活动主题
沐浴书香健康成长
三、活动时间
4月12日—4月30日
四、活动安排
第一阶段：宣传启动阶段
1.挂出标语，营造氛围
读书成习惯，书香飘校园。
读千古美文，做博学少年。
最是书香能致远。
2.读书节活动启动仪式
（1）领导致辞（校长）
（2）学生代表宣读倡议书
3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报
4.各中队建立中队图书角
第二阶段：组织实施阶段
1.亲子共读活动
参加对象：1—2年级队员
时间：4月23日
2.精美书签展
参加对象：3—4年级队员
时间：4月23日
内容：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。
3.“优秀手抄报”评比活动
参加对象：5—6年级队员
时间：4月23日
内容：队员们在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。
第三阶段：成果汇报展示
1.各类评选结果（读书日记、书签、手抄报）展出。
2.班队课展示：
由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报内容丰富多彩。
店铺活动流程篇十六
1.提升公司凝聚力;
2.加强各部门同仁之间的沟通与联系
3.增强公司员工的集体观念
参加对象公司全体员工、公司各级领导及供应商
活动日期/时间20xx年1月1日pm17:30――20:45
活动地点活动内容
1.公司元旦聚餐
2公司领导致词
3.游戏/娱乐活动
4.抽奖
活动流程
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮晚会开始,致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始,并请李总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言。
热身游戏抽奖抽出三等奖祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。
答对的员工,送奖品一份。奖品:1
“假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。
“照镜子”游戏参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。晚会现场珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。
另:餐桌布置奖品/礼品人力配合主持人:2名xxxxx活动现场人员:3名费用预算
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店铺活动流程篇十七
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：
大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx;毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
教研组长评课(xx)刚才大家就这节课进行了点评，老师们对黄老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
下面请毓秀中学校长，张校长，点评。
张校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少!下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结。
店铺活动流程篇十八
各位家长、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，终于迎来了同学们期盼已久的秋游，在这个美好的日子里，我们迎着习习秋风，伴着和煦的阳光，童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。
秋天来了，大地上的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里，到处都是秋光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿;同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的秋装。
现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始：
1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年“走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎!
2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项，想必大家都牢记在心了。下面，请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》，会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊张睿捷领唱)
我们是共产主义接班人，预备，唱。继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进!向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
3、同学们唱得真好!我们都是共产主义的接班人，我们都是祖国最美丽的花朵，未来的栋梁。接下来，请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次秋游活动发表活动感言。
4听了同学们的活动感言，我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行!最后，让我们大家一起合个影，把这美好的瞬间留下来吧!
店铺活动流程篇十九
1、进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作“神秘魔窟”游戏入口；
准备讲评大棒棒糖若干（一个班一个颜色糖果）。
3、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场，家长准备面粉若干。
活动流程
1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里？老师们呼叫着从班级人群中跑出来）此环节控制在3分钟。
2、僵尸party
副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上（此环节控制在15分钟）。
3、集体游戏
主持人介绍集体游戏玩法，获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果（一个游戏可同时分两组进行，此环节控制在20分钟）。
小班、中班组：《跳跳摘糖果》幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
4、魔窟冒险
游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合，介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则）。
当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师，找到老师后提示孩子说：“trickortreat”，然后班主任老师发给孩子一颗糖果，家长和孩子迅速回到户外自己的位子上。
班主任根据糖果数量验收找到自己的人数，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
5、结束活动
主持人邀请大家把自带的面粉拿出，在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人（音乐起，此环节控制在15分钟）。