幼儿园教案的编写需要综合考虑幼儿的心理发展特点和认知规律,因此要注重个性化和差异化教学。想要了解更多关于三年级教案的内容,可以看看下面这些精选范文。
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇一
参加人全体学生
班会目的:
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。
班会过程
一、开场白
今天我们开这个主题的班会,目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的,所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!
二、吸烟的资料
烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一,当前全世界烟民已达12亿,每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者,其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现,在大学、高中和初中男生中,吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加,且年龄偏低!
三、说说烟草危害人的具体情况。(大家都谈谈)
冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明,吸烟年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%,比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)
若室内通风不佳,所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低,研究显示,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法:
1.加强戒烟意识,戒烟者要亲身感受到吸烟的危害,自觉要求戒烟。
2.寻找好的替代方法,戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。
3.扔掉吸烟用具,诸如打火机,烟灰缸,香烟,减少吸烟者的`“条件反射”。
4.尽量避免吸烟的引诱,争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。
5.参加切实可行的体育运动,同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒,经受住重吸烟的考验,戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败,仔细找出原因,避免重犯。
六、总结:
我们是21世纪的人,我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起,不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇二
你们这里有多少人吸烟的?今天我的演讲主题就是吸烟有害健康。
依据疾病控制与预防中心的数据,香烟中含有多于4000种化学物质,以及250余种有毒或者致癌物质。
我将分三部分的内容,首先是谈谈吸烟的危害,其次谈谈为什么那么多人吸烟,最后是一些戒烟建议。
吸烟的危害
吸烟有害健康---我们都觉得有道理禁烟演讲稿演讲稿。
吸烟不仅给本人带来危害,而且殃及子女。
有学者对5200个孕妇进行调查分析,结果发现,父亲不吸烟的,子女先天畸形比率约为0.8%。
父亲每天吸烟1-10支,这个比率增加到1.4%,每天吸烟10支以上,比率增加到2.1%。
孕妇本人吸烟也会影响婴儿的死亡率
每天吸烟不足一包的,婴儿死亡率为20%,吸烟一包以上者,死亡比率增加到35%以上。
吸烟会使人变笨吗?根据英国伦敦国王学院的调查,研究涉及8800名50岁以上的老人,吸烟会加速大脑的老化,而超重和高血压等和记忆力下降有关。
吸烟者周围的人群我们称之为被动吸烟者,二手烟的危害一点也不比主动吸烟者轻。
二手烟中含有4000多种化学物质,包含40多种与癌症有关的物质。
美国卫生总局报告,二手烟使非吸烟者冠心病风险增加25%-30%,肺癌风险提高20%--30%;根据卫生部中国控制吸烟报告,我国有540,000,000人受二手烟的危害,其中15岁以下的儿童占1/3,每年死于被动吸烟的人数超过100,000人。
为什么选择吸烟既然吸烟对自己或他人有这么多危害,为什么还那么多人吸烟呢?
一,这是一个长期形成的.习惯,很多人短时间内摆脱不了。
调查显示,86%的人在25岁之前就开始吸烟,而27%的烟民不到16岁就开始“腾云驾雾”的漫漫人生路。
二,社交需要。
比如,生意或者聚会的时候别人递给你香烟,你不接的话会被认为不礼貌。
很多时候香烟也被作为礼品赠送出去禁烟演讲稿禁烟演讲稿。
三,很多人对吸烟的后果的严重性的意识不强。
调查显示,有20%人不清楚或者不关
注吸烟产生什么危害。
如何戒烟
戒烟的方法各种各样,并且因人而异首先请要有信心和决心。
自信是成功的基石。
如果你没有决心戒烟后面的事你做也是徒劳,而信心不足,会使你在烟瘾来的时候动摇
其次,有计划地减少每天吸烟的次数
比如,现在每天抽两包,一个月后每天抽一包,两个月后半包。
再之,丢掉所有的香烟,打火机,烟灰缸,请你的家人监督禁烟演讲稿演讲稿。
总结
以上就是我今天要说的了。
吸烟的危害,一些人吸烟的理由,最后是一些戒烟建议。
谢谢大家的聆听。
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇三
班级: 班主任:
一、活动目标
1.认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。 2.积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。
二、活动准备 课件一份 禁烟标志 收集烟盒若干
二、 活动过程
(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。
1.什么事情发生了?这是什么标志? 2.你还在哪些地方看见过这个标志呢?
3.这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢? 请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等 ,谈谈一些吸烟的危害及后果。
4.那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?
(四)倡议:从现在做起,从身边做 起,让我们一起来禁烟!
被动吸烟,你愿意吗?
吸烟,有害健康,人人皆知。我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所,他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。在这种地方,我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的,可身边有那么多同学都在抽,看他们的样子好酷啊,于是学着也抽起了烟。初尝一小口,没感觉;抽完一支,蛮好玩;抽完一包,挺有趣。往往就是这样,慢慢地抽烟上了瘾。
有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么,来,我们一起来禁烟吧!禁烟,靠的是大家,靠的是自己,从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑,还要劝身边的人戒烟。特别是我们小学生,更应该远离烟草,这样才能健康地成长。
来吧,让我们一起来创造一个无烟的环境吧!
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇四
班会目的:
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。 班会过程
一、开场白
今天我们开这个主题的班会,目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的,所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!
二、吸烟的资料
烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一,当前全世界烟民已达12亿,每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者,其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现,在大学、高中和初中男生中,吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加,且年龄偏低!
三、说说烟草危害人的具体情况。(大家都谈谈)
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现,吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。青少年吸烟还会使 冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明,吸烟年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%,比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)
若室内通风不佳,所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”
吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低,研究显示,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍, 一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法:
1.加强戒烟意识, 戒烟者要亲身感受到吸烟的危害, 自觉要求戒烟。 2.寻找好的替代方法,戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。 3.扔掉吸烟用具,诸如打火机,烟灰缸,香烟,减少吸烟者的“条件反射”。
4.尽量避免吸烟的引诱,争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。
5.参加切实可行的体育运动,同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒,经受住重吸烟的考验,戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败,仔细找出原因,避免重犯。
六、总结:
我们是21世纪的人,我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起,不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇五
1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动要求:
1、了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2、知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。
活动材料:
课件、幼儿做好的调查表。
活动过程:
谈话导入-分析调查表-交流分享
(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)
(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:
1、吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……
5、有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。
6、请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:
(1)咳嗽;
(2)牙齿变黄;
(3)肺癌;
(4)影响下一代;
(5)影响他人;
(6)污染环境;
(7)引发火灾
(三)交流分享
1、教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)
2、教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3、向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动反思:
社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。
本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇六
活动目的:
1、认识烟的成份,了解为什么吸烟有害健康。
2、从小养成不抽烟的好习惯。
3、让那些刚开始吸烟的学生,改掉不良习惯。
活动过程:
一、 介绍烟的成份。
1、分发给学生人手一支烟。拆开外包装,观察看到了什么?
2、师介绍一支烟的成份:
丙酮:一种脱漆剂。
氨:用以生产地板清洁剂。
砒霜:剧毒品。
一氧化碳:有害气体。
滴滴涕:杀虫剂。
氰化氢:煤气中的毒素。
荼:樟脑丸中的致使成份。
焦油:铺马路的一中臭味物质。
尼古丁:杀虫剂
二、烟的害处
先让学生说
师出示资料:一支烟中的尼古丁可以毒死一只白鼠。25支香烟的尼古丁可
以毒死一个人。
1、 烟草烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质,吸烟导致肺
癌,冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。
2、 吸烟污染空气,危害子女及他人健康。
3、 吸烟浪费金钱,是引发火灾的重要原因。
4、每年有五百万人因吸烟引发的各种疾病而丧生,全世界每七秒钟就有一
人因吸烟引发的疾病而死亡。如:烟草燃烧时释放的烟雾中含有4000多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,它们有多种致病变、癌变的化学作用,严重危害人体各种重要组织器官。
三、活动小结
吸烟有害健康,我们应从小做起,做到不吸烟,并向家长说明吸烟的危害,
让他们少抽烟,尽量做到不抽烟。
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇七
班会目的:
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。班会过程
一、开场白
今天我们开这个主题的班会,目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的,所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!
二、吸烟的资料
烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一,当前全世界烟民已达12亿,每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者,其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现,在大学、高中和初中男生中,吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加,且年龄偏低!
三、说说烟草危害人的具体情况。(大家都谈谈)
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。调查发现,吸烟学生的学习成绩比不吸烟的学生低。青少年吸烟还会使冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明,吸烟年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%,比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)
若室内通风不佳,所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”
吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低,研究显示,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法:
1.加强戒烟意识,戒烟者要亲身感受到吸烟的危害,自觉要求戒烟。2.寻找好的替代方法,戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。3.扔掉吸烟用具,诸如打火机,烟灰缸,香烟,减少吸烟者的“条件反射”。
4.尽量避免吸烟的引诱,争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。
5.参加切实可行的体育运动,同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒,经受住重吸烟的考验,戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败,仔细找出原因,避免重犯。
六、总结:
我们是21世纪的人,我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起,不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!
幼儿园大班健康吸烟有害健康教案篇八
通过班会课,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。
认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。
(一)调查请同学们去商店作调查(调查内容)。
1、各种香烟的价格:
2、香烟的主要成分及其危害:
3、去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)
4、对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)
5、对调查情况进行分析,得出结论,你们的结论是:
(二)实验:为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!
1、实验准备
2、进行实验
(1)尼古丁的检验
(2)一氧化碳检验
3、根据实验结果进行分析
4、通过以上实验,可以看出
(三)讨论与交流你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论,你们讨论的结果是。
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?
围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。