学校后勤管理心得体会（汇总13篇）

总结心得体会能够帮助我们更清楚地了解自己的优点和不足，从而为下一步的发展制定计划。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望大家可以有所启发和参考。

学习后勤管理心得体会

随着社会的不断发展，现代学校的规模逐渐壮大，学校后勤管理工作的重要性也日益凸显。作为一名学生，在校园中学习与生活的过程中，我深深地感受到了后勤管理在为我们创造良好学习环境方面的重要性。在这里，我想分享一些我在学习后勤管理方面的心得体会。

首先，我意识到后勤管理对于学校整体运营的重要性。一所学校的后勤管理涉及到校园环境卫生、设施设备维护、食堂管理等多个方面，这些都直接关系到全体师生的学习、生活质量。例如，干净整洁的教室可以提高学习效率，舒适的寝室环境可以保障学生的休息质量，健康安全的食堂管理可以保证学生的饮食安全。因此，后勤管理必须严谨细致，每个细节都不能忽视。

其次，我认识到良好的后勤管理需要有科学化的管理方法。在校园后勤管理中，科学化的管理方法可以提高效率、降低成本、确保服务质量。例如，通过合理规划校园布局、制定合理的资源使用政策，可以最大化地利用有限的资源，减少浪费现象的发生；引入先进的设备和技术，如智能化设备、物联网技术等，可以提高设施维护的效率和质量；建立健全的食堂管理制度和流程，可以保证饮食安全。科学化的管理方法可以更好地发挥后勤管理的作用。

此外，我发现后勤管理还需要与师生紧密合作，共同推进工作的顺利进行。学校后勤管理部门需要积极了解师生的需求和意见，与他们保持密切的沟通与合作。例如，在校园环境卫生管理中，后勤部门可以定期与师生代表开会，听取他们的意见和建议，共同制定校园清洁工作的方案和标准；在设施维护方面，后勤管理部门可以主动了解师生在使用设施过程中的问题和意见，及时进行处理和改进。只有与师生紧密合作，后勤管理才能更好地为他们提供服务。

最后，我认为后勤管理需要始终保持积极进取的心态。后勤管理不是一项简单的工作，需要面对各种挑战和困难。然而，只要保持积极进取的心态，我们就能够克服困难，不断提高管理水平。例如，面对设施维护中可能出现的问题，后勤管理部门不能因为困难而选择退缩，而是应该积极主动地解决问题，通过学习先进的技术、不断改进管理流程，提高设施维护的质量和效率。只有保持积极进取的心态，后勤管理才能不断进步。

综上所述，学习后勤管理是一项复杂而重要的工作，需要我们不断总结经验，提高自身的管理能力。在今后的学习和生活中，我将继续关注后勤管理工作，积极参与其中，为创造良好的学习环境贡献自己的力量。我相信，只有通过共同努力，优秀的后勤管理水平才能推动学校的整体发展，为广大师生提供更好的服务。

学校后勤管理丛书心得体会

第一段：引言(150字)。

学校后勤管理丛书是一套介绍学校后勤管理的专业书籍，深入讲解了学校后勤部门的组织架构、工作流程以及人员管理等方面的内容。我在阅读这些丛书的过程中，深感收益匪浅。以下将从学习到的知识和对学校后勤管理的思考两个方面对这些书籍进行评价和总结。

第二段：学习的知识(300字)。

学习学校后勤管理丛书，我了解到学校后勤管理的重要性和复杂性。在这些丛书中，我第一次认识到学校后勤管理的范围之广。它不仅涉及到建筑、设备维护，还包括食堂、宿舍管理等日常生活的方方面面。我清楚地明白到，后勤管理的好坏直接关系到学校的教学质量和生活环境。此外，这些丛书还介绍了各种先进的管理和运营理念，如“精细化管理”的概念。通过学习这些知识，我对于学校后勤管理的理解和认知得到了不断提升。

在学校后勤管理丛书的阅读过程中，我深入思考了学校后勤管理的问题。例如，在人员管理方面，我们应该如何提升员工的综合素质？如何给予他们更多的培训和发展机会？除此之外，我还思考了学校后勤部门和其他部门之间的协调问题。学校后勤管理不只是一项独立的工作，而是与其他部门相互配合的一个整体。为了提高工作效率，我们需要建立良好的沟通协作机制，共同为学校的发展贡献力量。通过这些思考，我对学校后勤管理有了更深刻的认识。

第四段：读后感受(300字)。

读完这些丛书后，我对学校后勤管理有了更为全面的认识。我意识到，学校后勤管理既要关注细节，又要注重整体规划，只有将两者结合起来，才能达到一个良好的管理效果。此外，这些丛书还深化了我对团队合作的认识。学校后勤管理需要各部门之间的密切配合，团队合作的精神是推动学校后勤工作不断发展的关键。同时，我也认识到学校后勤管理需要不断创新和改进。在现代社会的快速发展中，后勤管理也需要适应新的挑战和需求，不断推陈出新。

第五段：总结(150字)。

通过学习和思考学校后勤管理丛书所获得的知识和感悟，我对学校后勤管理的重要性有了更深刻的认识。学校后勤管理不仅关系到学校的日常运行和学生的生活，更关系到学校的整体发展和形象。只有通过不断学习和提升，才能够不断改进学校后勤管理的质量和效果。我将以这些丛书为指导，继续挖掘学校后勤管理的潜力，为学校的发展作出更大的贡献。

学校后勤管理工作心得体会

市委四届三次全会是我市在20__年末召开的一次非常重要的会议。会议总结了今年的工作，提出了今后一个时期的总的工作思路，是我们今后开展各项工作的总纲领和指南。办公室工作繁杂，如何为统战系统各部门和部领导、各科室进一步搞好事务和真正做好后勤保障工作是20__年工作的着眼点和落脚点。结合全会精神，就20__年工作进行了认真思考：

一、信息宣传保先进。

信息工作在组织培训、表彰奖励、排名通报的基础上，在“高、深”上下功夫，多向上级统战部门反馈站位高、有见地的建议性信息，当好参谋助手;在总结工作中，深挖细研，总结带有规律性、普遍性的经验，以利于推广。宣传工作要在二等奖的基础上，力求有所突破。立足统战系统，进一步整合力量，形成大统战宣传格局，在宣传稿件质量、数量上实现大的提高。

二、日常工作求规范。

进一步完善统战部机关工作与事务管理制度，实现制度、规范化管理。包括会议制度，发文、阅文与办文制度，请销假制度，财务制度，车辆管理制度等。严格按照“讲规矩、按程序、守纪律”的要求，规范运作，明确科室人员分工和职责，形成一种激励约束机制，限度的调动每名干部的积极性和主动性，创造性的开展好工作。

三、提高素质强学习。

针对办公室几名同志各自的特点(有朝气、有干劲，但知识面不够宽、实际工作经验不够丰富)，引导全室同志有事办事，无事多学，向书本学，向实践学，向其它同志学，努力形成勤奋学习，团结进取，积极向上的良好风气。要在努力提高每一名同志的政治、业务和道德素质上下功夫，着力培养五种作风，即：努力学习、勤于思考的作风，求真务实、言行一致的作风，雷厉风行、令行禁止的作风，团结进取、事争一流的作风，淡泊名利、艰苦奋斗的作风，把办公室建设成为特别能吃苦、特别能战斗的团结集体。

四、改进方法促事务。

要进一步强化事务意识，树立整体意识、大局意识、责任意识，提高事务质量和工作效率，处理好重点事务与全面事务、常规事务与应急事务的关系，做到既保证日常工作之需，又能应对紧急突发情况。要不断改进事务方式，增强工作的主动性、预见性，做到重要会议和接待活动不出纰漏。同时，还要不断拓展事务领域，丰富事务内容，努力提高事务质量和水平。

学校后勤管理工作心得体会

后勤的工作不是中心，但影响中心。后勤的工作不是大局，但牵动大局。后勤的工作不是小事，但又必须从小事做起。孙晔总经理幽默风趣，深入浅出的讲座，让我深受鼓舞，使我对今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、进一步转变观念，加快后勤管理改革步伐。长期以来，在很多学校管理工作中普遍存在着重教学训练，轻后勤服务管理的思想。造成后勤管理人员素质不高，管理设施严重老化，影响了后勤管理工作质量。为此，学校各级管理人员必须转变观念，从学校发展和生存的战略高度来认识学校后勤管理的重要性，切实加强对后勤管理改革的组织和领导，改革的目的在于，做好工作，理顺关系，调动积极性，增加管理力度，全方位地推进后勤管理工作的改革。

二、加大对后勤管理人员的教育培训力度，提高后勤人员的素质。我们后勤人员必须具有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的行动来影响和教育学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求我们也必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重，脚踏实地，给学生一种努力进取、奋发向上的榜样力量。要消除工作中推诿扯皮，争权夺利，自私自利对学生产生的负面影响。

三、加强对学生的后勤管理意识教育“所谓教育，就是指有计划地感化新一代，以便培育出一定类型的人”。学校后勤管理工作的重点就在于“教书育人，服务育人，管理育人”。后勤管理工作的过程，同时也是一个教育的过程，要尽力“感化新一代”。学校的各项工作都必须树立教育观点，且后勤工作树立教育观点尤为重要。因为，后勤工作很容易被人认为仅仅是跟钱、物打交道的工作，见物不见人。学校的全部管理活动，构成一个完整的教育过程，后勤管理也不例外。因此，学校后勤管理工作者要有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任，充分利用和学生接触的机会进行爱校、爱劳动、爱护共公财物、艰苦奋斗等方面的教育。

四、树立后勤工作的服务意识现代学校管理，都将为家长服务、为学生服务，作为学校管理的宗旨。作为学校后勤部门更应该以提供优质服务为目的，后勤服务的职能主要表现在三个方面：一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教学训练工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想，才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。

五、建立后勤服务的长效机制后勤管理工作是学校内部的经济管理工作之一，因而建立长效机制尤为重要。树立长效机制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管钱、管物，政策性较强，必须慎之又慎。其次是学校管理过程的需要，目前学校经费不足的矛盾越来越为突出，如何在现有的财力、物力条件下，科学理财、管物，充分发挥财和物的作用，提高效益是摆在我们后勤管理工作者面前的首要任务。因此要树立长效机制，使人、财、物以最佳的方式结合，做到“物尽其才”、“财尽其力”、“物尽其用”。

六、树立后勤管理的群众意识后勤管理的群众意识就是要求后勤管理工作必须面向全体师生。后勤工作状况好坏，直接与每个师生员工有着密切的联系。坚持群众观点，一是要关心师生，二是要与师生互相沟通。工作中想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需。发动大家出主意，想办法，群策群力，发挥全体职工的工作积极性，树立后勤管理的群众意识。

学校后勤管理工作心得体会

始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”事务：做好教育教学事务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤事务工作更上一层楼。

二、工作目标。

1、开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和差旅费支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

2、进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。

3、全面提高后勤人员素质，事务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

4、制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5、严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。

6、加强中心小学、村小的绿化、美化工作。中心小学加大绿化建设与文化建设相结合，彰显学校特色。对大营子小学绿化要进行进一步规划。老爷庙小学食堂房后的空地进一步平整，成为学校绿色基地。

7、完成教师周转房审计工作，加快学校建设验收工作。

三、工作措施。

1、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

2、建立完善各项制度，加强学校财务管理。

3、加强教学设施的维修与更新。

4、加强绿化管理，美化校园环境。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

6、树立后勤为教学第一线事务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多事务、服好务。

7、完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

四、抓好重点工作。

1、重点抓好学校安全工作。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物，不计帐。

(5)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。

(6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

学校

学校后勤管理是学校运行的重要组成部分，对于学校的正常运作和有序管理有着重要影响。在学校后勤管理的过程中，我参与了各种各样的工作，并积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校后勤管理的体会和心得。

第二段：团队合作的重要性。

学校后勤管理团队的成员来自不同的部门和职能，在学校后勤管理的过程中，团队合作是至关重要的。团队成员要明确自己的工作职责，牢记团队目标，相互协作和配合，共同完成工作任务。我们在实际工作中，通过定期的例会和沟通，加强了团队的凝聚力和合作性。团队成员之间的信任和沟通是团队工作的基石，只有通过良好的沟通和协作，才能提高工作效率，确保学校后勤管理的顺利进行。

第三段：细节决定成败。

在学校后勤管理的过程中，我们要注重细节，因为细节往往决定成败。一些看似微小和不重要的细节，可以直接影响服务质量和效率。例如，在学校餐饮管理中，我们要确保食材的新鲜和卫生，菜品的味道和营养均衡，食堂环境的整洁和舒适；在学校环境卫生管理中，我们要定期清洁教室和卫生间，保持学校的整洁和卫生。只有注重细节，才能提高学校后勤管理的质量和效果，给师生提供良好的学习和生活环境。

第四段：创新思维的重要性。

学校后勤管理是一个不断发展和变化的领域，需要我们保持创新思维和开拓精神。通过引入新的管理理念和技术，我们可以提高学校后勤管理的效率和服务质量。例如，在学校设备维护管理中，我们可以引入物联网技术，通过传感器实时监测设备的工作状态，提前预防故障和维护设备；在学校交通管理中，我们可以引入智能停车系统，方便师生的停车和管理。只有保持创新思维，才能不断完善学校后勤管理的方式和方法。

第五段：持续改进和提升。

学校后勤管理是一个需要持续改进和提升的过程。我们要积极倾听师生和家长的意见和建议，不断优化和改进学校后勤服务；我们要学习先进的管理理念和方法，不断提升自己的专业素质和管理能力。只有持续改进和提升，学校后勤管理才能不断适应和满足师生需求的变化，确保学校后勤事业的可持续发展。

总结：

学校后勤管理是一个重要而细致的工作，需要团队的合作、细节的关注、创新的思维和持续的改进。通过我的实践和体会，我深刻认识到学校后勤管理的重要性，也明确了自己在其中的角色和责任。我将继续积极参与学校后勤管理工作，不断提升自己的能力和素质，为学校后勤事业的发展做出更多的贡献。

后勤管理服务心得体会

近年来，随着社会经济的不断发展，后勤管理服务也越来越受到企业和组织的重视。通过参与后勤管理服务工作，我深刻体会到了其重要性以及其中的挑战和成就感。以下是我对后勤管理服务的一些体会和心得。

首先，作为后勤管理服务人员，我们的工作是为其他部门提供支持和帮助。在这个过程中，需要我们具备良好的沟通和协调能力。在与不同部门的合作中，我学会了倾听和理解他们的需求，并与他们紧密合作，寻求最佳解决方案。通过与其他部门的沟通和协调，我们能够更好地了解他们的需求，并提供更好的服务。

其次，后勤管理服务的工作需要我们具备优秀的组织能力。我们需要合理地安排工作计划，并确保任务的顺利完成。在这个过程中，我发现了一些提高工作效率的方法。例如，我养成了每天定时整理办公桌和文件整理的习惯，这样可以使我更加高效地找到需要的文件，从而节省了大量的时间。

此外，后勤管理服务还需要我们具备一定的应急反应能力。有时候，突发事件可能会打乱我们原本的工作计划。我还记得去年遇到一次突发事故，我们的部门需要紧急处理。在这种情况下，我立即调整了原有的工作计划，优先处理紧急事务，并协调其他部门的资源，最终成功解决了问题。这个经历让我明白，我们需要随时保持灵活和应变能力，才能应对不可预测的紧急事件。

另外，小事也是做好后勤管理服务的关键。虽然看似微不足道的事情，但在后勤管理服务中却显得尤为重要。例如，保持工作场所的整洁和有序可以提高工作效率，并给人员带来良好的工作心情。我还学会了照顾员工的各种需求，比如提供良好的员工福利和关怀，为员工创造一个舒适的工作环境。这些看似琐碎的细节，却能够有效地提高人员的工作积极性和满意度。

最后，通过参与后勤管理服务工作，我拓宽了自己的眼界，也提高了自己的综合素质。在与各个部门的合作中，我学到了很多关于其他部门和行业的知识。我还通过参加培训和学习课程，不断提升自己的专业技能和管理能力。这些经验不仅使我在工作中更有成就感，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。

综上所述，后勤管理服务是一个需要良好的沟通协调能力、组织能力和应急反应能力的工作。这个工作的价值远不止于完成任务，更是为整个组织的顺利开展提供支持和帮助。通过积极参与后勤管理服务工作，我不仅深刻认识到了其重要性，也锻炼了自己的能力和扩展自己的眼界。我相信，只要不断学习和提升自己，我能够更好地发挥后勤管理服务的作用，并为组织的发展作出更大的贡献。

后勤管理新思路心得体会

后勤管理在如今的现代社会中扮演着至关重要的角色，它涉及到资源的调配、物资的流通以及人力资源的管理等方面，直接影响着组织的运作和效益。然而，传统的后勤管理策略已经逐渐显露出了瓶颈，亟需创新和变革。在这个背景下，鉴于自己多年的从业经验，我特别总结了一些后勤管理新思路，希望能对相关从业人员有所启发和借鉴。

第二段：信息化提升效率。

在传统的后勤管理中，信息流动不畅常常成为制约效率的重要因素之一。然而，随着信息技术的快速发展，尤其是云计算、物联网技术的应用，信息化已经成为后勤管理新的思路。通过软件系统的支持，企业可以更好地管理供应链、库存以及采购等方面，实现信息共享和流动。这不仅能够提高后勤管理的效率，而且可以减少人为错误和资源浪费，进一步降低成本。

第三段：绿色化可持续发展。

随着全球环境问题的日益突出和人们对可持续发展的更高要求，后勤管理也必须走上绿色可持续发展的道路。传统的后勤管理往往忽视了资源的回收与再利用，以及节能减排的重要性。因此，后勤管理的新思路应该包括绿色化和可持续发展的理念。例如，实施“绿色采购”政策，选择环保产品和服务；推广循环经济概念，鼓励资源的再生利用。这样一来，不仅可以减少对环境的负担，还能为企业带来更多的竞争优势。

第四段：人性化关怀员工。

后勤管理除了关注物质资源和效率之外，也应该更加注重对员工的关怀和尊重。传统的后勤管理往往以完成任务为主导，忽视了员工的感受和需求，导致员工离职率居高不下。因此，新的后勤管理思路应该更加人性化。例如，建立员工培训和发展机制，提供良好的工作环境和福利待遇，关注员工的身心健康等。这样一来，不仅能够提高员工的工作满意度，也能够吸引和留住优秀的人才，为企业的长期发展打下坚实的基础。

第五段：拓展国际化眼光。

随着全球化的发展趋势，后勤管理也要转变思维，拓展国际化眼光。传统的后勤管理往往局限于国内范围内，忽视了与国际市场的对接。然而，在经济全球化的大背景下，后勤管理面临着越来越多的国际化挑战。因此，新的后勤管理思路应该注重拓展国际化眼光，并与国际合作伙伴建立紧密的联系。例如，加强国际物流合作，研究国际市场需求，提前做好市场预测和资源调配等工作。这样一来，企业可以更好地适应全球化的竞争环境，实现更高水平的综合管理。

总结：

随着社会的发展和变革的加速，后勤管理也需要面对新的挑战和变革。仅仅停留在传统的管理模式，无法满足企业的需求和发展。因此，采纳新的后勤管理思路，提升信息化水平、注重绿色化和可持续发展、关心员工的需求以及拓展国际化眼光，将成为未来后勤管理的重要方向。只有在理论和实践的双重支持下，才能够为后勤管理带来新的突破和创新，为企业的发展提供更加稳定和可持续的保障。

学校后勤管理制度

4、学校大门必须按规定时间开、关，早7：00开、早8：50关，下午4：30放学时开、下午6：30关。

8、未经允许，校内不准设摊，不准放个体商贩入内买卖;。

9、不准家禽、宠物入校;。

10、传递邮件和报刊，做到发放及时、认真细致，不出差错;。

14、注意用电安全，不得私改室内线路，不得使用未经学校允许的电器;。

16、门卫工作由总务处负责分管。

后勤管理新思路心得体会

近年来，随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，后勤管理也迎来了新的发展机遇。作为企业运营中的重要环节，后勤管理直接关系到企业的运作效率和竞争力。在实施后勤管理过程中，一些新的思路和方法逐渐被应用，我在工作中也有幸体验到了其中的一些成果。下面，我将从战略层面、技术应用、资源共享、环境友好和人才培养等五个方面分享一下我的心得体会。

首先，在战略层面上，后勤管理需要与企业的整体战略相结合，以实现优化效果。在过去，后勤管理往往只被视为企业的后勤任务，而现在已经渐渐成为企业战略规划的一部分。例如，我所在的企业将后勤管理视为核心竞争力的一个重要组成部分，并制定了相关的战略目标。这种战略的转变使得后勤管理不再是一个被动接受任务的角色，而是能主动为企业创造价值的主导力量。

其次，在技术应用方面，后勤管理正日益依赖新技术的支持。无论是物流管理、仓储管理还是供应链管理，都可以通过新技术的应用实现效率的提升和成本的降低。例如，我们的企业引入了物联网技术，通过传感器和云计算技术，实现了对仓库存储和货物运输的监控和管理。这不仅提高了我们的工作效率，同时也减少了因人为操作失误带来的成本。

第三，在资源共享方面，后勤管理倡导的是资源的共享与互惠。过去，企业往往会囤积大量的物资和设备，以求能够在紧急情况下保障供应链的稳定运作。然而，这种做法不仅浪费资源，而且增加了企业的负担。现在，我们选择与合作伙伴建立紧密的合作关系，通过资源共享和仓储设备的共用，减少了浪费，并提高了企业整体的供应链效率。

第四，后勤管理应当积极关注环境友好。在过去，后勤管理往往被忽视其对环境的影响。随着社会环保意识的不断增强，后勤管理也在向绿色化、可持续发展的方向迈进。例如，我们的企业注重能源的节约与循环利用，采用了太阳能光伏发电系统和节能照明设备，降低了对传统能源的消耗。同时，在物资运输中，我们也逐步采用可再生和环保材料，减少了对自然资源的损耗。

最后，后勤管理需要注重人才培养。在过去，后勤管理往往被认为是一项简单重复的工作，因此很少有人愿意从事这一职业。然而，随着后勤管理思路的转变，人才培养成为了后勤管理发展的关键所在。企业需要有一支专业化、高效率的后勤管理团队，他们能够适应新技术的应用，具备良好的团队合作和沟通能力，以应对复杂多变的市场环境。

总的来说，后勤管理新思路的应用为企业提供了更多的机会和发展空间。在实践中，我深切体会到新思路的积极影响和价值。无论是战略层面、技术应用，还是资源共享、环境友好和人才培养，后勤管理新思路的实施都能为企业带来更多的发展机遇和竞争优势。作为从业者，我们应保持开放的心态，不断学习和适应新的理念和方法，以不断提升自己的能力和竞争力。只有这样，我们才能与时俱进，为企业发展贡献更大的力量。

学校后勤管理制度

学校后勤管理制度

1.校园管理的基本内容包括：校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。

（1）校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理地配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。

（2）学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。

（3）总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇孳生地及保持排水排污系统管道畅通等。

（1）学校各部门应协同配合，充分发挥学校爱国卫生运动委员会和学生劳动服务活动的作用。

（2）建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

（3）加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。

学校要制定学生宿舍管理制度，有关职能部门应确保宿舍安全、文明、卫生。

（1）加强对开水炉食堂生活服务设施的管理。从业人员要定期进行体检，持证上岗。学校应对食品的价格、质量、安全卫生等方面进行监督检查，及时提出改进意见。

（2）定期进行宿舍区床板架设施、电维护、门窗检查，保证宿舍各项设施的完好，使用安全。

（3）学生宿舍人均面积要达标，宿舍内应设置必备的生活设施和消防设施。

第三章资产管理。

公用房屋的分配与使用管理、房屋及附属设备的维修管理等。

公用房的使用管理。

（1）公用房的分配，由后勤部门按校委会研究的意见统一安排。

（2）公共用房和专用房屋，如食堂、礼堂、电化教室、专用教室、实验室、实训场所、阅览室、室内活动室、体育场馆、会议室、汽车库、仓库、书库、锅炉房等，由使用部门负责管理。

（3）群众活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

（4）教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。

4.公用房屋及附属设备的维修。

（1）应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。

（2）整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。

（3）维修费用较大的项目，要通过公开招标或议标确定施工单位，签订施工合同并组织实施，项目款的结算必须通过审计。

水电管理。

1.水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。

水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。

2.水电设施的常规管理。

对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。

3.学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好有效。

4.供电设备的检查、维护。

学校应按供电部门规定，在变电所（配电房）门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。

物资管理。

学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。

1.固定资产管理。

固定资产指一般设备单位价格在500元以上，专业设备单位价格在800元以上，使用期限一年以上，并在使用过程中基本保持原有实物形态的资产。单位价格未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批量同类物资，也应视作固定资产。

（1）固定资产的购置。

学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长室审批，后勤部门按审批后的项目内容组织采购。特殊设备或科技含量高的专业设备，有关专业办（专业部或系）派员协助采购。

凡纳入政府采购要求的物资项目，由后勤部门负责向政府采购机构申报代理采购。

（2）固定资产由后勤部门统一管理，建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理；财务部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。规模较大的学校，应对固定资产管理实行网络化三级管理（即校、专业办、室），选用适合本校的固定资产管理系统软件进行计算机辅助管理。后勤部门、使用部门、财务部门每年对账一次，做到账账相符，账物相符。

（3）固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。

2.低值易耗品的管理。

低值易耗品主要包括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。

低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，各科室专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理与材料管理相同。

3.家具、办公、生活用具及一般设备管理。

一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制订配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。

第四章膳食管理。

膳食管理。

膳食管理是指后勤部门对膳食事务的管理活动，包括食品安全、营养卫生、食品成本和膳食服务等内容。

1.食品安全卫生管理。

（1）严格执行中华人民共和国食品卫生法及卫生部、教育部的有关规定。

（2）制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。

（2）提高炊管人员的营养卫生观念，每学期进行1～2次营养卫生知识讲座，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识的培训。

（1）建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。

（2）建立食品采购、验收、领用制度。

（3）使用智能卡消费的学校，食堂每天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。

4.膳食服务管理。

（1）炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。

（2）食堂营业时间要考虑就餐者的实际情况；高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。

（3）成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改进工作。

5.膳食会计管理。

（1）会计人员须持证上岗，出纳会计和记账会计分工明确。内部制度健全，条目设置合理，原始凭证内容完整，手续完备，账目清楚，核算准确。

（2）膳食会计在业务上接受学校财务部门的指导监督。

库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚、账物相符；每月盘库一次，防止食物霉变。有灭鼠、灭蟑螂设备和措施。备有冷库或冷冻冷藏柜。

积极探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其责任，取消其经营资格并赔偿一切损失。

学校要成立由分管后勤的校级领导为组长的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。

第五章财务管理。

1.财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的一项管理工作。基本任务是：

（1）财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。

（2）建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。

（3）按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账工作，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按时编送报表。

（4）配合和支持学校开展各项创收活动，对产学研、实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。

2.学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续。定期公开财务。

3.严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。

第十四条财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应符合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训。

第十五条学校基建工程管理是指编制基建工程总体规划，编写基建工程项目建议书，拟定计划任务书，委托设计，建设准备，施工管理，竣工验收等。

基建是百年大计，要保证工程质量，加强质量监督，把好每个阶段的工程质量关。基建工程耗资大，节约的潜力也大，需要配备与建设工程规模相适应的熟悉业务的工程技术管理人员。

第十六条基建工程总体规划。

1.编制总体规划的主要依据是学校主管部门批准的办学规模、专业设置、学制、编制及国家教育部和发改委颁发的有关文件。

规划包括老校的改扩建和新校建设。建筑设计方案要公开招标并有专家评估确定。

2.老校的改扩建规划要结合区域现状进行。除规划房屋的布局外，应同时规划道路、供电、给排水、网络管线和校园绿化等。规划应尽可能使功能分区合理，水电容量应满足发展要求。

第十七条基建工程过程管理。

1.按有关部门的要求，做好施工前期准备，领取规划许可证和建设许可证并进行招标。

2.凡需实行监理制的基建项目应在施工招标前确定监理单位，委托全过程、全方位监理。

3.基建工程的施工单位及与基建相关的设备和大宗材料的供货单位，应严格按有关部门规定的程序公开进行招标，择优选择并分别签订合同。

4.凡采取学校供应材料，后勤部门应配备专（兼）职材料员，保证材料供应。若由施工方供材，后勤部门应有专人负责对材料的数量规格质量进行验收监督。

5.要组织勘测设计、质监、监理、消防、施工单位的有关人员对施工图进行会审和技术交底，会审情况应做好详细记录，作为技术资料存档。

6.定期召开工程例会，做好隐蔽工程的验收签证。

7.基建项目竣工后，及时组织设计、规划、质监、消防、环保等有关部门进行竣工验收。

8.竣工验收合格后，及时提出审计申请，取得审计报告后，根据审计报告与工程建设方结算工程款项，并办理固定资产交付使用手续。

9.竣工验收后，应将全部基建资料进行整理，建档并及时交学校档案室存档，后勤部门留复印件备查。

学校后勤管理制度

一、保持地面清洁，无灰尘、污水、油渍，无剩饭剩菜，饭后及时打扫，无卫生死角。定期喷药消毒。

二、保持餐厅门窗整洁，玻璃明亮，墙壁无灰尘、无蛛网，不在墙壁上乱写、乱画、乱贴。

三、保持售饭菜窗口整洁，餐桌、凳清洁、整齐，碗池水笼头完好，下水道畅通，保持池内清洁，无杂物。

四、严格遵守食堂用餐时间，开饭要开足窗口，出售饭菜要明码标价。炊事员在出售饭菜时，要穿戴工作服、帽，不抽烟，不用手直接抓食品。冬季做到供应热饭热菜。

五、就餐时，必须按班级先后顺序依次排队，不得争抢拥挤，进入食堂，服从值日老师的指挥。

六、文明就餐，发扬团结友爱精神，把方便让给他人。不穿背心、裤衩、拖鞋进入餐厅。不大声喧哗，不起哄，就餐时不把脚踩在凳子上。

七、爱护餐厅设施，节约精神，节约用水，饭菜不抛洒桌面，吃剩的饭菜一律倒入泔脚桶内。

八、就餐人员要尊重炊事人员劳动，对伙食质量、价格、卫生、服务态度有意见、建议时，可向有关部门提出，不准辱骂炊事人员。

九、教师用餐必须事先购买饭菜票，按食堂规定的价格支付饭菜费。

十、教师家属、非学校工作人员来食堂就餐按食堂合定的成本价收取饭菜款。

一、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

二、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

三、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

四、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

五、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

六、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，食堂工作人员应负一切经济、法律责任。

七、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

八、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

九、食堂人员要协助学校认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

十、食堂必须使用合格的压力容器，每年要检测，要定时检查，液化气罐与灶头应有1。5米的安全距离，严防事故发生。

十一、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。

为加强学校的食堂管理，服务好师生的生活，确保师生的饮食卫生安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本规定。

一、本校在编在职的教职员工自己因结婚、孩子满月、子女结婚、乔迁等喜事，在家里办酒确有困难的，允许借用食堂。

二、借用食堂办酒，必须安排在学校放假的节假日或双休日，不影响学校的正常教学秩序。

三、借用者必须提前两周向校长室提交书面申请，经校长签字同意后，送总务处备案。

四、借用者办酒所用食品不得委托食堂代购，必须由自己采办，掌勺厨师由自己聘请，一切责任由借用者自负。

五、学校对借用者收取水、电、汽等实际消耗的费用（标准由总务处与食堂主任核定）。损坏的炊具，由借用者照价赔偿。

六、借用者需要食堂工作人员帮忙，报酬由借用者给付，与学校无涉。

七、在借用者办酒后，食堂主任必须组织食堂工作人员做好炊具和场所的卫生消毒工作，记好台帐备查。

八、未经批准，食堂擅自接受本规定以外的社会人员办酒，扣除食堂主任半年的岗位津贴，学校按内部管理条例给予责任人处罚。

九、食堂所有的炊具设施、桌凳外借必须经校长同意批准。

一、餐后要收回餐具，当餐清洗消毒，不隔餐隔夜。

二、消洗消毒餐具，按一刮、二洗、三过、四消毒、五保洁的顺序操作，水不开、蒸汽温度、药物浓度不够不消毒。

三、消毒餐具放于清洁木橱内，防止再污染。

四、洗消完毕，将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗机清洗干净。

一、检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

二、食品充分加热，防止里生外熟。

三、隔顿、隔夜、外购食品回烧后供应。

四、炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。

五、烘烤食品受热均匀，蜜糖、麦芽糖使用前经消毒处理。

六、抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。

七、根据用膳人数计划烧饭，剩饭摊开用纱布盖好。

八、工作结束调料加盖，工具用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。

一、食品从业人员必须取得健康证，每年体检一次，合格者方可上岗。

二、必须穿戴浅色工作服、帽，头发不露帽外，操作直接入口食品时应戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。

三、食品从业人员操作食品立脚点和大小便后，应洗手消毒，不得穿戴工作服、帽进入厕所。

四、操作食品时不吸烟，不挖鼻孔、掏耳朵，不得对着食品打喷嚏。

五、应做到勤洗手，剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服、被褥，勤换洗工作服、帽。不随地吐痰，不乱丢废弃物。

一、学生食堂是群体进餐公共场所，食堂要有洗手设备，做到饭前洗手。

二、学生就餐要实行自带餐具。

三、食堂炊事人员必须经过合格体检和食品知识培训后才能上岗，不售变质或不符合卫生要求的食品和饭菜。

四、食堂盛饭菜的工具要干净，经常洗刷消毒，不得盛装其他物品。

五、食堂卫生要划分责任区，分工负责，每天清扫，餐具要保持清洁，定期洗刷，不得做其他使用，餐具要定期消毒，防止蟑螂蝇虫叮咬。

六、食堂库房卫生要有防蝇、防尘、防鼠、防霉变设施，确保精油食品的清洁卫生。物品离地，摆放有序，地面墙壁清洁干净。

一、物品数量、质量、进、发货登记，做到先进先出，易坏先用。

二、定型包装食品按类别、品种上架堆放，挂牌注明食品质量及进货日期。

三、散装易霉食品勤翻勤晒，储存容器加盖密闭。

四、肉类、水产、蛋品等易腐食品冷藏储存。

五、食品与非食品不混放，与消毒药品、有强烈气味的物品不同库储存。

六、仓库经常开窗通风，保持干燥。

七、冰箱、冷库经常检查，定期化霜，保持霜薄气足。

八、经常检查食品质量，发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。

九、做好防鼠、虫、蝇及防蟑螂工作。

十、分工包干定期大扫除，保持仓库室内外清洁。

一、采购的.食品原料及成品，必须色、香、味、形正常，不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准、要求的食品。

二、肉类食品必须经兽医检验合格方可采购。

三、采购酒类、罐头、冷饮饮料、乳制品、调味品等，应向供货方索取卫生检验合格证或检验单。

四、采购的定型包装食品应具有品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等标志。

五、采购食品做到有计划进货，勤进勤出。运输车辆和容器应专用。

六、采购米、面、油、酱油、醋五大类食品必须到教育局招标定点的单位去采购。

一、每天对采购的荤蔬菜进行复评、复点并记载。

二、每天对采购的荤蔬菜验收是否新鲜、是否变质、是否经过检测、是否有农药残留。

三、对采购的冷冻食品、包装食品及调料，验收是否有产地、商标、生产日期。

四、对验收不合格的食品，及时销毁或退货。

五、建立联保责任制，每天对所采购、加工的食品，由总务主任、食堂负责人、工作人员签字后方可供应。

六、食品卫生验收，有食品卫生检验监督员操作完成。

一、食品销售人员必须达到个人卫生的标准。

二、销售直接入口食品时必须使用售货工具。

三、直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料。

四、不符合食品卫生要求的不销售，隔餐、隔夜、冷藏的熟食品应先回锅再出售。

五、做到专室、专人、专用刀板，抹布、容器及餐具都应严格消毒，生熟严格分开，严防食品受到污染。

一、仓库保管员要认真做好物品入库验收，对购进物品要一一核对，登记入库，做到帐物相符，价目填写清楚，手续规范，防止漏登、错登。

二、仓库物品购进、领出，均须有部门领导的签字，不得私购私领。

三、发放物品要由经领人签名出库，每月一次做好清点盘库工作，做到物帐相符。

四、学校物品原则上不能出借，如要出借，须经领导同意，并办好借物手续才能借出，外借物品要由仓库保管员负责及时追回。

五、库内物品要分类摆放整齐，保持整洁。经常检查，做好防霉、防蛀、防盗工作，发现问题及时处理。

六、粉笔、扫帚等常用物品的库存情况，要做到心中有数，及时购进满足需要。

一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，全校师生员工要认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，提高创建绿色学校意识和爱绿护绿的自觉性。

二、学校对校园绿化要统一规划。由学校统一订出具体实施规划后，由总务部门负责实施和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。

三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。不用的花盆要定点堆放整齐，绿化工具按指定位置存放，化肥及农药要严格管理和存放。绿化区枯枝腐叶要经常清理，修剪的树枝要及时清除，做到校园内清新、舒适、雅致、美观。

四、教育学生自觉爱护学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝随意攀摘花木和穿越非活动区现象。

五、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。

一、不准损坏花草树木。

二、不准采摘花朵。

三、不准在树上拉绳晒物。

四、不准在校园绿化区玩球嬉闹。

五、不准往地上或池内乱丢杂物。

六、不准攀登园林树木和在园林树木上乱涂乱画。

七、不准任意修剪和砍伐树木。

八、不准往绿化内倾倒垃圾和废物。

九、树立人人爱绿化，人人护绿化的意识氛围。

、厕所保洁制度

为了提高学校文明程度，科学规范使用管理好厕所，切实使其保持洁净卫生，净化环境，特制定本制度如下：

一、便纸入篓，勿丢入便池。

二、不得将果袋等杂物丢入便池。

三、注意文明如厕，小便入池，小便池内严禁大便，及时冲洗。

四、节约用水。水笼头流水要适量，以细水长流为好，水龙头出现损坏要及时报学校总务处，以便排除故障；洗手池、水笼头使用，要随用随开，用完及时关闭，不要放任自流，也不要频繁开关水笼头，避免早损。

五、墙壁保洁。厕所墙壁不得随便乱擦乱抹，更不能在上面乱写乱划乱抹，乱用水弄湿墙壁，切实使墙壁洁净卫生。

六、明确责任。厕所打扫责任到人，每天定时清除地面砖、粪道沿、蹲沿、小便池的杂物、污垢，保持洁净。

七、爱护公物，严禁毁坏厕所设施。

八、总务处将不定期对厕所使用管理情况进行检查，并对出现问题及时纠正。

一、电工应严守岗位，严格遵守操作规程和岗位责任制，严防各类事故发生。

二、配电间严禁烟火，不得存放易燃、易爆和其它危险物品；严禁烧电炉、煤油炉、煤炉等；严禁吸烟；工作人员须能熟练使用消防器材。

三、电工人员必须经供电部门安全技术考核，领证后方能独立操作。

四、节假日及休息日时，切断照明电力电源。

五、配电间严禁无关人员进出，有事出入必须经批准后方可进入。

六、严格岗位责任制和节假日值班制度，不得擅离职守。

七、定期对配电间进行维护保养，确保供电正常。

1、各室负责人负责本室清卫、安全等工作的检查、监督、管理。

2、当天值日教师上、下午应提前十五分钟上班，负责办公室的清卫、整理工作，最后离开办公室时，切断电源，关好门窗，做好保卫工作。

3、每位教师自己的办公用品必须摆放整齐，不准乱堆乱放，不得存放与教育教学无关的物品，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。

4、墙上不准张贴计划、通知等。

5、上班期间严禁在办公室存放贵重物品和现金。

6、办公室所有地面、桌面、柜、窗台清洁整齐，窗明几净，室内无蜘蛛网。