写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
非常男生读后感篇一
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的书，今天看完了其中的《非常小男生小女生》一书，我感触很深。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐，马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮、纯真、可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的奶奶却正好相反，她只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？”“今天考试了没有？考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧来了，我多么希望奶奶能像马小跳的妈妈那样，常问一句：“今天你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的.，还有欧阳校长。她希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长，怎么不让我喜欢、不让我佩服!
非常男生读后感篇二
这本书的主人公是白果林小学的两个小学生杜歌飞和金贝贝。讲述了他们在学校发生的各种各样的故事。让我印象最深的有三个故事，我来讲述给你们听吧！
第一个故事是“第一个上去打针的人”。讲的是有一天，全班同学都要打预防针，介是等医务人员来到班级的时候，却没有一个同学敢第一个上去打针。这时，小男生杜歌飞勇敢地走了上去。虽然杜歌飞疼得流下了眼泪，但是我还是很佩服他的勇气。我们做任何事情都要有勇气地去做，即使做得不好，但是失败乃成功之母啊！
第二个故事是“一串葡萄项链”。讲的是在老师节那天，小女生金贝贝用自己的思维，把一串葡萄做成了项链作为礼物送给了老师，最后得到了老师的表扬。如果我们都像金贝贝一样，打破常规的想法，创造新意，生活将因此变得多姿多彩！
伙伴们，听了我的讲述，你们是不是这本书很有趣啊，那就快来看这本书吧！
非常男生读后感篇三
在这学期，我读了许多书。下面，我来和你们谈谈《非常小男生和小女生》的读后感吧！
这本书杨红樱阿姨写的'，里面有很多很多有趣的故事，有“长大的感觉”，有“大家都是缺牙巴”，还有“好朋友”、“木头人游戏”……让我印象最深的就是“大家都是缺牙巴”了。里面的小女孩金贝贝在读课文时，把“风”读成了“轰”，把大人们笑得死去活来。还有许许多多逗笑的事：下课光顾玩，忘记上洗手间；为了得一朵小红花，不情愿地第一个上去打针。猜猜这是谁？对了，是社歌飞。下课玩“木头人”游戏，上课铃响了，还不跑回教室，因为她是木头人；做了一条葡萄项链送给老师。这又是谁？哦，是金贝贝呀！
这一本书给了我在小学一、二年级时的美好回忆，还告诉了我：我长大了！你们不妨也看看《非常小男生和小女生》这本书吧！
非常男生读后感篇四
在这学期，我读了许多书。下面，我来和你们谈谈吧！
这本书杨红樱阿姨写的，里面有很多很多有趣的故事，有“长大的感觉”，有“大家都是缺牙巴”，还有“好朋友”、“木头人游戏”……让我印象最深的就是“大家都是缺牙巴”了。里面的小女孩金贝贝在读课文时，把“风”读成了“轰”，把大人们笑得死去活来。还有许许多多逗笑的事：下课光顾玩，忘记上洗手间；为了得一朵小红花，不情愿地第一个上去打针。猜猜这是谁？对了，是社歌飞。下课玩“木头人”游戏，上课铃响了，还不跑回教室，因为她是木头人；做了一条葡萄项链送给老师。这又是谁？哦，是金贝贝呀！
这一本书给了我在小学一、二年级时的美好回忆，还告诉了我：我长大了！你们不妨也看看《非常小男生和小女生》这本书吧！
非常男生读后感篇五
这本书杨红樱阿姨写的,里面有很多很多有趣的'故事,有“长大的感觉”,有“大家都是缺牙巴”,还有“好朋友”、“木头人游戏”……让我印象最深的就是“大家都是缺牙巴”了。里面的小女孩金贝贝在读课文时,把“风”读成了“轰”,把大人们笑得死去活来。还有许许多多逗笑的事:下课光顾玩,忘记上洗手间;为了得一朵小红花,不情愿地第一个上去打针。猜猜这是谁?对了,是社歌飞。下课玩“木头人”游戏,上课铃响了,还不跑回教室,因为她是木头人;做了一条葡萄项链送给老师。这又是谁?哦,是金贝贝呀!
这一本书给了我在小学一、二年级时的美好回忆,还告诉了我:我长大了!你们不妨也看看《非常小男生和小女生》这本书吧!