永远岁心得体会英语总结范文(14篇)

时间:2023-11-02 21:36:15 作者:梦幻泡 永远岁心得体会英语总结范文(14篇)

总结是对某一段时间内的学习和工作进行全面回顾和总结的一种文字表达。这里有一些总结的典型范例,通过阅读和分析,你可能会对总结的写作有更深入的理解。

永远岁心得体会英语

永远岁是一门常见的词汇,指的是人们经常在生日时用来表示自己仍然年轻的心态。它带有一种积极向上、乐观的意味,告诉我们年龄只是一个数字,真正重要的是保持年轻的心态。在如今国际化的社会中,学习永远岁的心得体会英语成为越来越多人的关注点。接下来的文章将从不同角度探讨永远岁的心得体会英语。

第二段:身心调适。

永远岁的心得体会英语中,身心调适是一个重要的方面。随着年龄的增长,人们往往会感到身体上的衰老和精神上的疲惫。然而,永远岁的心得体会英语告诉我们,重要的是找到合适的方式来调整身心。例如,保持良好的饮食习惯、定期锻炼和积极参与兴趣爱好,都有助于保持身心健康。此外,学习一门新的语言,特别是英语,也可以激发思维活力,提高大脑机能。因此,通过身心调适,我们可以更好地实践永远岁的心得体会英语。

第三段:拥抱新鲜事物。

在永远岁的心得体会英语中,拥抱新鲜事物是必不可少的。年轻人往往充满好奇心和探索欲望,然而随着年龄的增长,人们往往变得对新鲜事物不那么感兴趣。然而,永远岁的心得体会英语告诉我们,要保持年轻的心态,我们应该积极地追求新的挑战和经验。学习一门新的语言就是一个好的方式。通过学习英语,我们可以开拓眼界,与更多的人交流,了解不同的文化和思维方式。这种对新鲜事物的接纳使我们保持了年轻的心态,永远岁的心得体会英语也成为一个积极的力量。

第四段:保持乐观。

保持乐观是永远岁的心得体会英语中非常重要的一点。随着年龄的增长,人们往往变得越来越谨慎,对未来持怀疑态度。然而,永远岁的心得体会英语告诉我们,要保持年轻的心态,我们应该保持乐观的态度。无论遇到什么困难或挫折,我们都应该积极面对,并相信一切都会好起来。学习英语也是一个很好的方式,因为英语是一门全球通用的语言,拥有良好的英语能力可以增强自信心,帮助人们更好地适应新的环境和挑战。

第五段:享受生活。

最后,永远岁的心得体会英语告诉我们要享受生活。年轻人常常充满激情和活力,他们对生活充满热情,追求快乐和幸福。然而,随着时间的推移,这种热情往往逐渐消失。然而,永远岁的心得体会英语告诉我们,不论年龄如何增长,我们都应该保持对生活的热爱和热情。学习英语可以帮助我们增加与他人的交流,扩大人生的视野,从而更好地享受生活。通过拥有乐观的态度和积极的心态,我们可以在永远岁的心得体会英语中找到快乐和幸福。

总结。

通过学习永远岁的心得体会英语,我们可以保持年轻的心态,同时拥抱新鲜事物,保持乐观,享受生活。这些都是在现代社会中重要的优势。所以,让我们在学会永远岁的心得体会英语中找到保持年轻的秘密。

家长英语心得体会总结

段落一:引言(150字)。

作为家长,我深知英语是孩子未来的必修课,也是通向世界的一把金钥匙。然而,在孩子学习英语的过程中,我也遇到了不少困惑和挑战。通过多年的探索和实践,我渐渐摸索出一些家长应该有的英语学习心得,希望能与大家分享。

段落二:培养学习兴趣(250字)。

在孩子学习英语的早期阶段,最重要的是培养他们的学习兴趣。首先,我们要以身作则,让孩子看到父母对英语的重视和热爱。我们可以通过与孩子一起朗读英文故事、唱英文儿歌等亲子活动,激发他们的好奇心和学习欲望。此外,我们还可以多组织孩子参加英语角、英语比赛等活动,让他们在交流和竞争中感受到学习英语的快乐。

段落三:建立良好的学习习惯(250字)。

在孩子学习英语的过程中,良好的学习习惯是至关重要的。作为家长,我们可以帮助孩子制定学习计划,并督促他们按时完成任务。同时,我们还要注意培养孩子的学习自觉性和毅力,让他们学会自主学习。此外,我们还应该给孩子提供良好的学习环境,比如一个安静的书房或学习角落,让他们集中注意力学习。

段落四:多样化的学习方式(250字)。

孩子学习英语的过程中,我们也需要提供多样化的学习方式,以增加他们的兴趣和参与度。例如,我们可以选择有趣的绘本、故事集来阅读;还可以通过观看英文动画片和英文电影来提高听力和口语能力;对于较大一些的孩子,可以鼓励他们阅读英文原版的书籍,甚至参加线上英语课程或找外教进行一对一辅导。

段落五:家校合作共同进步(300字)。

最后,家校合作是促进孩子英语学习的关键。我们与孩子的老师要保持密切联系,了解孩子的学习情况和需要,共同制定学习目标和计划。与此同时,我们还应该鼓励孩子积极参加学校的英语活动,如英语演讲比赛、英语朗诵比赛等。通过家校合作,我们可以更全面地关注孩子的英语学习,使他们在学校和家庭两个环境中获得良好的英语学习支持。

总结(200字)。

总而言之,作为家长,我们应该激发孩子学习英语的兴趣、建立良好的学习习惯、提供多样化的学习方式,并与学校密切合作,共同促进孩子的英语学习。只有通过不断探索和实践,我们才能为孩子提供更好的学习环境和条件,让他们在英语学习的道路上取得更好的成绩,实现更美好的未来。

家长英语心得体会总结

在孩子的学龄阶段,家长的陪伴和指导是非常重要的。作为一名家长,我们要关注孩子的学习情况,并且不断提升自己的英语能力,从而更好地帮助孩子学习英语。下面,我将分享我作为一名家长在英语教育方面的心得体会。

首先,作为家长,我们应该树立正确的教育观念。英语学习不是一蹴而就的,需要孩子长期的坚持和努力。因此,我们要给予孩子足够的时间和空间去学习英语,不能过分强求。同时,我们也要理解孩子的兴趣和特长,根据孩子的个性和能力,选择适合他们的学习方法和资源。只有正确引导和鼓励,孩子才能在英语学习上取得更好的成绩。

其次,我们应该与孩子一同学习英语。家长是孩子最好的学习榜样和伙伴,我们应该与他们一同学习英语,共同进步。可以选择适合孩子年龄和水平的英语学习资料,例如英语故事书、英语儿歌和英语电影等。与孩子一起朗读、唱歌、讲故事,让英语学习成为一种愉快的亲子活动。通过亲身实践,孩子可以更好地理解和运用英语知识,也会对英语产生更强的兴趣。

第三,我们要提供丰富多样的学习资源。英语学习不仅仅是书本知识,还包括听、说、读、写、译等各个方面。为了使孩子全面发展,我们应该给他们提供丰富多样的学习资源。可以利用网络资源,寻找适合孩子的英语学习网站和APP。通过观看英语动画片、听英语音频和参加英语角等活动,让孩子在不同的语言环境中学习和交流。此外,还可以参加一些英语培训班或夏令营,提供更专业的英语学习环境和机会。

第四,我们要与老师保持良好的沟通。家长与孩子的英语教师是一对重要的合作伙伴,应该与他们保持良好的沟通。可以定期与英语老师交流孩子的学习情况和问题,寻求老师的建议和指导。此外,在面对孩子的学习困难时,我们也应该耐心倾听孩子的心声,并与他们共同寻找解决办法。只有与教师密切合作,我们才能更好地帮助孩子克服学习困难,取得更好的英语成绩。

最后,我们要坚持不懈,持之以恒。英语学习是一个长期的过程,需要坚持和耐心。作为家长,我们要和孩子一同坚持学习,克服困难,不断进步。要给孩子树立一个良好的学习习惯,每天坚持一定时间的英语学习,并且定期进行复习和总结。此外,我们也要及时给予孩子肯定和鼓励,让他们在英语学习中保持积极的心态和动力。只有坚持不懈,我们才能在英语学习上取得持久的进步。

总之,作为家长,我们在孩子的英语教育中起着重要的作用。要树立正确的教育观念,与孩子一同学习英语,提供丰富多样的学习资源,与老师保持良好的沟通,坚持不懈。只有这样,我们才能帮助孩子建立良好的英语基础,为他们的未来发展打下坚实的基础。

家长英语心得体会总结

在当代社会,越来越多的家长意识到英语的重要性,他们希望能够在孩子早期就为他们提供一个良好的英语学习环境。作为家长,我也深刻体会到了这一点。在陪伴孩子一起学习英语的过程中,我收获了许多心得体会。

首先,我意识到学习英语是一个亲子共同的过程。孩子学英语的动力和兴趣来自于家庭对英语学习的重视和支持。作为家长,我们应该在日常生活中创造更多的英语学习机会,比如通过看英文动画片、唱英文歌曲,或者跟着儿童英语朗读书籍。我在这个过程中发现,只要我和孩子一起参与,他们的学习兴趣就能够被不断激发起来。在我儿子学习英语的过程中,我也主动学习了很多英语知识,这让我们的亲子关系更加紧密。

其次,我认识到要培养孩子的英语口语能力,必须注重听力训练。作为母语不是英语的家长,我明白自己的英语水平有限,无法为孩子提供一个完美的语音模型。但这并不妨碍我在生活中提供更多的英语输入。我常常与孩子一起听英语歌曲、看英语动画片,这样可以让他们对于英语的语音和发音有更直观的感受。此外,我还鼓励他们尽可能多地和英语母语者进行交流,提升他们的听力能力。通过这样的努力,我发现孩子们能够更轻松地理解和运用英语,他们的口语能力也在不断提高。

第三,我深刻认识到要培养孩子的英语阅读能力,家庭阅读是至关重要的。无论是在学龄前还是学龄期,家长都应该注重培养孩子的阅读习惯。为了让孩子喜欢读书,我总是选择与他们的兴趣相关的英文绘本。每天晚上,我都会和他们一起读英语绘本,让他们逐渐熟悉英文书写和语法规则。我还鼓励他们阅读英文报纸、杂志、故事书等,丰富他们的词汇量和阅读理解能力。通过阅读,孩子们的想象力和学习能力都得到了极大的拓展。

第四,我了解到要提高孩子的英语写作能力,家庭作业和写作练习是必不可少的。除了学校的作业外,我还给孩子们布置了每天的英语写作任务。这些任务涵盖了写日记、写故事、写博客等各种形式,目的是培养他们的写作兴趣和能力。我在批改作业时,不仅仅关注语法和拼写,还注重培养他们的创造力和表达能力。通过不断写作,孩子们的写作能力和逻辑思维能力得到了更全面的发展。

最后,我认识到家长陪伴和鼓励是孩子英语学习的最有力的动力。孩子学英语的过程中难免会遇到困难和挫折,这时我们作为家长要给予积极的支持和鼓励。我会与孩子一起制定学习计划,并及时检查和调整计划,让他们明确目标和规划,坚持学下去。我会不断鼓励他们,让他们相信自己的潜力,激励他们克服困难。这样,他们的学习信心和自我管理能力都会有所提高。

总而言之,家长在陪伴孩子学习英语的过程中要关注亲子共同学习、听力训练、家庭阅读、写作练习以及家长的陪伴和鼓励。通过这些努力,我们可以帮助孩子建立起牢固的英语基础,培养他们流利的口语、出色的听力、优秀的阅读和写作能力。同时,这个过程也培养了孩子的自信心和学习兴趣,为他们未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

永远岁心得体会英语

从某种程度上来说,人类无法摆脱时间的束缚,年岁的增长让我们对生活和世界有了更深刻的理解。在不停地成长和学习中,我才认识到“永远岁”的概念。永远岁代表了一种心态,一种对世界的思考方式。通过学习英语,我获得了不少关于“永远岁”的心得体会。

首先,学习英语教会了我持续不断地成长。从学习英语最基础的单词、语法,再到读懂文章、听懂口语,这个过程中我们不断地掌握新的知识和技能。这就如同人的成长一样,永远没有终点,我们需要不断地吸收新的知识,不断克服困难,才能不断提高自己。无论年龄多大,我们都应该保持对学习的热情和渴望,永远岁的心态能让我们持续不断地成长,走出自己的舒适区,迎接新的挑战。

其次,学习英语让我体会到了世界的多样性。英语是一门全球通用的语言,学习它不仅仅是为了能够与其他国家的人进行交流,更是为了了解其他文化、传统和思维方式。通过学习英语,我读过来自不同国家的文学作品,了解了不同国家的历史和文化,拥有了更丰富的视野和更广阔的心胸。这种对世界的开放和尊重,让我愿意接触不同的观点和思想,互相学习和交流,从而不断扩展自己的认知边界。

此外,学习英语也让我懂得了持续坚持的重要性。学习一门外语是一项长期而繁琐的任务,没有持之以恒的努力是难以取得进步的。记得初学英语时,单词背得头疼,语法也总是搞不清楚。然而,只要坚持下去,每天积累一点点,渐渐地就能看到自己的成长和进步。这种经历让我明白,无论面对任何困难和挑战,只要坚持不懈,一定能够取得成功。而“永远岁”的心态则是我们坚持下去的动力和支持。

最后,学习英语带给我了更大的自信和勇气。掌握一门外语是一种能力,能够让我们自信地与世界沟通和相处。记得第一次和外国人用英语交流的时候,我还很紧张,担心自己的口语表达能力不够好。然而,通过反复的练习和实践,我逐渐摆脱了紧张和犹豫,开始自信地用英语与他人交谈。这种自信不仅体现在语言能力上,更体现在自己对自身能力的认知上。在遇到各种困难和挑战时,我有勇气去面对和克服,相信自己能够应对任何情况。

总而言之,学习英语不仅仅是为了掌握一门语言,更重要的是它教会了我如何用“永远岁”的心态去看待世界。学习英语带给了我持续成长、世界多样性意识、持之以恒的精神和自信勇气。在我看来,这些都是“永远岁”的体现,是我们生活中重要的品质和心态。通过永远岁的心态,我相信自己能够不断追求进步,取得更大的成就。

英语培训班心得体会总结

第一段:

在经历了几个月的英语培训班学习之后,我愉快地发现自己的英语水平有了显著的提升。这种提升不仅体现在听说读写各个方面,还表现在自信心的提升和跨文化交流的能力上。我深深体会到了英语培训班的重要性和价值,以下是我对英语培训班的一些经验和心得的总结。

第二段:

首先,英语培训班通过系统的教学方法,使我能够更加有序和高效地学习英语。在英语培训班中,老师们通过多媒体教学、互动课堂、小组合作等方式,激发了我的学习兴趣并提高了学习效果。同时,英语培训班注重听说读写的综合训练,帮助我全方位地提升英语能力。老师们还会根据学生的实际情况,进行针对性的教学和辅导,帮助我解决困惑和提高学习效果。

第三段:

其次,英语培训班提供了丰富多样的学习资源和学习机会。在教室外,英语培训班为我们提供了图书馆和自习室等学习空间,方便我们进行复习和自主学习。此外,英语培训班还组织了各类英语角、英语演讲比赛、英语辩论赛等活动,为我们提供了展示自己的机会,提高了口语表达能力。通过参与这些活动,我不仅学到了新知识,还结交了许多英语爱好者的朋友,一起共同进步。

第四段:

第三,在英语培训班中,我学到了很多关于跨文化交流的技巧和经验。随着全球化的不断发展,掌握好英语仅仅是一个开始,更重要的是学会如何与其他国家的人进行有效的交流和沟通。在英语培训班的课堂上,老师们会通过演示、案例分析等方式,教我们如何正确地理解和在跨文化环境下使用英语。这些经验和技巧对我日后的工作和生活都有很大的帮助。

第五段:

总的来说,通过参加英语培训班,我不仅提高了英语水平,还学到了很多学习和交流的方法和技巧。英语培训班不仅为我提供了一个良好的学习环境和学习资源,还培养了我坚持学习和不断提高的意识。我深切感受到,在今后的学习和工作中,英语将成为一项重要的技能。因此,我会继续努力,不断提升自己的英语水平,实现更大的梦想和目标。同时,我也会感恩英语培训班给予我的帮助和支持,将学到的知识和经验在实际中应用,为更好地发展自己做出贡献。

以上是我对英语培训班心得的总结和体会,通过参加英语培训班,我不仅提高了英语水平,还培养了很多学习和交流的技能,这些将对我未来的学习和工作产生重要影响。我将倍加珍惜所学,并在实践中不断提高自己。”

英语听课心得体会总结

20_年12月19日,我去泰安市仓库路学校参加了小学英语教研活动。来自全区的几十名英语老师齐聚一堂,现场观摩了栗家庄小学的孔老师和南实小的宋老师的英语课。听课之后,我的感触颇深,并且收益很多,通过听课,我认识到了自己还应该多学习,多提高,工作中存在着许多的不足,学习到了各位老师的教学技巧,增加了许多的知识。

在听课过程中,让我感受最深的就是教师要想上好一堂课不是件容易的事情。课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程,同时也在客观地考量着教师素质和教学水平。教师在上课之前备课是否认真细致,设计是否科学合理……会在课堂上直接体现出来。

两位老师教学过程安排科学、合理:一是情景引入,以歌曲或者let’schant。引入,激发学习动机;三是学习资源选用,调动与促进学习热情的提高。都在一节课中采用多种活动类型对学生进行语言训练,如游戏、说唱、歌曲、表扬及编对话等。这些活动贴近学生生活,交际性强,学生参与性高。尤其是宋老师学生积极性很高,课堂气氛活跃。

通过这次听课,我学习到了许多的教学经验,开阔了眼界,看到了自己的不足。英语教师想培养学生的学习兴趣,应以兴趣为先导,教师自己制作课件、卡片,为教学打下基础,学生有种身临其境的感觉;设计真实的任务活动、任务型教学,用英语来做事情,利用情境表达;创设真实情境,充分与学生互动;教学语言,要尽量使用全英语教学,苦练基本功听、说、读、写、演、唱、画。我应该积极投身到英语教学中,以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力,一定能拉近距离,不断进步,总之,这次学习培训我不但学到了一些理论知识,也从授课教师身上学到了一些教学技巧,这都会为我以后的教学工作注入强大的动力,将使我的教学设计尽快走向成熟!

英语比赛总结心得体会

英语比赛是提升英语能力和展示个人才华的良好机会。我很荣幸能参加此次英语比赛,并在整个过程中积累了许多宝贵的经验。通过参加比赛,我深刻认识到英语学习的重要性,并得到了自信和动力进一步提高自己的英语水平。

第二段:备赛过程中的挑战。

在备赛过程中,我面临了许多挑战。首先,时间压力让我感到有些焦虑,因为我需要平衡各科目的学习和比赛准备。其次,演讲的准备使我意识到自己英语表达能力的不足,需要进行针对性的练习和提高。此外,与其他竞争者的角逐也给了我很大的压力,激发了我更加努力地备战。

第三段:比赛中的成长。

比赛是一个锻炼和成长的过程。在比赛中,我学会了如何克服紧张情绪,保持冷静与自信。我发现,通过沉稳和清晰的演讲,能更好地与观众和评委进行沟通。此外,在演讲和辩论中,我学会了更好地组织语言,并用合适的词汇和流畅的语句表达自己的观点。比赛中的每一次表现都让我得以锻炼,更加完善自己。

第四段:与他人的交流与分享。

通过参加英语比赛,我结识了许多来自其他学校的优秀选手,我们共同交流学习经验和技巧。这种经验的分享使我受益匪浅。我们互相鼓励、互相学习,共同成长。除了与竞争者的交流,我还得到了评委和老师的指导和建议,这让我深感自己在英语学习路上还有很大的提升空间。

第五段:总结与展望。

通过此次英语比赛,我收获了许多,也发现了自己知识和技能上的不足之处。然而,我不会停止前进,而是会以此次比赛为契机,深化对英语学习的认识,持续努力提高自己的英语表达能力。我相信,在今后的学习中,我会用更坚定的信心面对挑战,并取得更好的成绩。

写完之后您可以根据自己具体的经历和观点对每一个段落进行丰富,保证文章的逻辑连贯和完整。

英语学心得体会总结

英语是一门国际通用语言,对于我们现代人来说,掌握英语已经成为一项必备技能。我在学习英语的过程中,经历了许多挫折与收获,积累了不少学习经验与心得体会。在这篇文章中,我将总结我学习英语的体会,希望能够给各位学习者提供一些有益的指导和启发。

第二段:培养兴趣。

学习任何一门语言都需要兴趣作为基础,英语也不例外。通过积极参观英语角和英语竞赛,我逐渐培养了对英语的兴趣。此外,利用英语学习软件和平台,如流利说和微信公众号,我不仅能够接触到丰富的英语学习资源,还能与来自世界各地的英语学习者进行交流。这样的交流经验不仅提高了我的语言交流能力,还增加了我对英语学习的热情。

第三段:打好基础。

对于英语学习者来说,打好基础是非常重要的。在我学习英语的过程中,我一直注重英语的听说读写四个方面的训练,并且在学习过程中注重记忆、理解和应用。通过大量的听力练习和口语练习,我逐渐提高了自己的听说能力。同时,通过阅读英语原版书籍和写作练习,我也增强了自己的读写能力。重视基础锻炼,是我取得英语学习成果的基础。

第四段:积极参与。

提高英语能力需要实践,而实践最好的方式就是积极参与。在学习过程中,我参加了一些英语角和英语讨论班,这些活动让我有机会与其他人进行对话,并且在实践中学习英语。此外,我还注重阅读英文报纸和杂志,观看英文电影和电视剧,这些活动让我不仅能够提高英语水平,还能增加对英语国家文化的了解。

第五段:坚持和总结。

英语学习是一个长期的过程,需要坚持不懈。在学习英语的过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我始终坚持下来,并不断总结经验。我建立了一个学习计划,每天定期练习听力、口语、阅读和写作。同时,我还保持了积极的心态,相信自己能够取得进步。通过不断总结和调整学习策略,我在英语学习上取得了一定的成果。

总结:

总体而言,学习英语不仅仅是学习一门语言,更是培养自己综合素质的过程。通过培养兴趣、打好基础、积极参与和坚持不懈,我取得了一些成绩。但我也明白,英语学习是一个永无止境的过程,我仍需不断努力。相信只要我坚持下去,持之以恒,我一定能够掌握好英语,为自己的未来发展打下坚实的基础。同时,我也希望为更多的英语学习者提供一些参考和帮助,让大家能够更加轻松、高效地学好英语。

英语学习总结心得体会

谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说:“我大致用了25年的时间学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。”“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:

1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。

2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“iamonlypullingyourleg"(我只是要戏弄你)。

8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……。

英语学习总结心得体会

經常聽到有人抱怨學英語難,一方面想學好英語,一方面又苦於找不到適當的方法。我自己以前也曾有過這樣的苦惱,但後來經過逐漸摸索,我覺得,只要善於總結學習方法,加上決心面的一些心得與體會。

首先,一定要打破幾個常見的關於英語學習的觀念誤區:1.最普遍的是認為學英語就是背單詞。其實這是大錯特錯的。固然,學英語意味著要同遺忘作鬥爭,而且這個鬥爭還非常“痛苦”,但是背單詞僅僅是學英語的基礎,離學好英語還相差甚遠。如果抱著學英語就是背單詞的錯誤觀念,就會把注意力和學習的重心放在死記硬背上,可以說,這樣做是永遠學不好英語的。現在市面上一些介紹背單詞技巧的書及這方面的培訓班層出不窮,我個人認為這絲毫無益於真正的英語素養的提高,而且會導致學習中的本末倒置,真正是誤人子弟,為害不淺。當然,適當看看與英語構詞方法方面的書,對於掌握其構詞規律、提高記憶效率是有幫助的,但現在宣揚的諸如諧音記憶法之類的記憶方法,並不符合語言學習與記憶的自然規律,不過是死記硬背的改頭換面,對真正掌握單詞的音、形、義並無實益。基於學英語就是背單詞的錯誤觀念,也會自然而然地認為只要“記性好”就能學好英語,於是在背單詞之外,還背短語、背句型,背得不亦樂乎,不亦苦乎。其實這都是走錯了路,在這種指導思想與學習方法下,肯定是學不好英語的。

另一個非常普遍的植根於我們頭腦中的錯誤觀念就是,認為英語和漢語是一一對應。

詞、短語與句子的理解僵化、表面化、模式化,始終不能擺脫母語的影子,具體表現為,在閱讀英文材料時首先在大腦中將單詞“譯”成漢語,然後再組織成句,在英譯漢時也是對字對句地譯成中文,譯文死於句下,漢譯英時仍是“wordforword”,甚至連語序、句型都沒什麼變化。養成了這種思維定勢就很難打破漢語與英語在形式上對應的“框框”,體會不到英語語言內在的精髓和它不同於漢語的獨特之處。從具體方法上講,如何真正打破這些錯誤觀念的禁錮,就是下面所要探討的。

第二、英語要多學多用&現學現用&活學活用。

這要從聽說讀寫譯五個方面多管齊下,當然,根據自己學習英語的目的不同,可以有所側重,但英語綜合素養的提高,必然是建立在這五個方面能力的平衡發展上的,而且五個“模組”是有機聯繫的,所以不能在任何一方面有所偏廢或荒疏。

練習聽力要選擇適當的聽力材料,並且要涉獵不同類別與領域的聽力材料。選擇適當的聽。

聽力也不見提高。這裏要注意,不要一開始就聽voa、bbc、“電影英語”之類的東西,這類聽力材料對於實際工作中運用英語來講實用價值不大,跟nativespeaker進行日常對話、工作交流及談判時也沒有太多裨益。voa推出的specialenglish(慢速英語)比較好,很適合初中級學習者聽。cctv-9每晚7:30的dialogue很好,可以每天聽。但中國人播報的英語新聞(如worldwidewatch)對聽力長進不大,你會發現你可能聽這類新聞已滾瓜爛熟了,但聽外國人的講話、對話仍然聽不懂,這一是因為中國人比較容易適應中國人的英語口音,二是因為新聞英語和日常對話及講話在語速、語調、口音、用語特點甚至內容等方面都有很大的差異。並且,新聞英語儘管辭彙量大,但發音是標準的,用語是規範的,其內容和“情節”通常都簡單明瞭、通俗易懂,所以只要辭彙量夠大,大致聽懂並不太難,而日常對話與講話儘管涉及辭彙量不會很大,甚至語速也沒新聞英語快,但發音往往都不標準,speaker的口音可能千差萬別,而且會有很多連讀、吞音,同時用語也不一定規範,方言、俚語與不符合語法習慣的表達可能大量出現,從內容看,句意之間可能邏輯聯繫並不緊密或者邏輯關係比較複雜(即以較多的信息為背景),因而可以說其難度在某種意義上比新聞英語更大。所以,提高聽力水準單聽新聞英語或單聽中國人播報的新聞英語是遠遠不夠的,要多聽nativespeaker的聽力材料(包括日常生活對話與就某個觀點的講話兩種類型),對不同類別與領域的聽力材料都要廣泛涉獵,比如生物、歷史、地理、藝術等各方面都要聽一些。

具體而言,聽的時候要抓住要點,動詞與轉折用語、連詞特別重要(往往介詞、副詞沒聽清是並不影響對句意的理解的),聽懂這些,意思基本上就出來了。另外,某一、兩個詞甚至某一句話沒聽清都不要老想它,立刻放過,聽下面的內容,這樣在頭腦中形成一個連續的“意識流”,完整的意思就會凸顯出來,如果糾纏於沒聽懂的個別詞句,下面的內容就會由於沒集中注意力而漏掉。永遠不要試圖把每個單詞都聽清楚,這可以說是不可能的(即使是中國人聽中國人講漢語也不可能做到這一點),也是空費時間徒勞無益的,聽懂大概意思,抓住關鍵資訊足矣。

描述式的方法把它們連接起來。還有一點,宫颈糜烂的治疗方法消防车苏州广告公司灰指甲治疗蹭网卡昆山废品回收昆山空调维修昆山货运公司苏州抵押贷款防锈油徐州搬家公司淀粉醚徐州seo不要去學太多俚語,因為你會由於沒有機會運用而迅速忘掉它(其實,即使遇上nativespeaker,彼此都用俚語交流的可能性也微乎其微,這是由於一來彼此的文化差異,二來是彼此達不到一定的熟稔程度)。所以除非自己的確對俚語很有興趣,否則從實用的角度,大可不必在這方面花太多的時間和精力。

我個人覺得,閱讀也能對口語提高起一定的輔助作用。如果新聞閱讀的積累多了,對語就自然能減少那種結結巴巴“磕磕絆絆”的現象。

閱讀對口語能起一定作用,這是因為這種心中的“默讀”能幫助培養語感,而這種語感正是流利的口語所需要的。並且要注意讀完一篇文章後再朗讀幾遍,以體味文章的結構與語言組織,培養口語的語感。

關於口語還有一點非常重要,就是現炒現賣,現學現用。剛剛學到的單詞、片語、短語、句型要立刻尋找機會去練習它,讓它不僅僅在大腦中留下視覺記憶,同時也留下聽覺記憶。並且,這種“現炒現賣”,也重複了記憶過程,能有效地防止遺忘,同時豐富了知識貯量,減少開口時“詞到用時方恨少”的現象。

英語學習是一個長期積累的過程,而閱讀是實現這一積累的主要途徑。很多同學在閱讀時泛泛而讀,讀完之後意思明白了也就完了,並沒有深入去探究文章中所體現的英語語言自身的特點與精髓。另一個比較突出的表現是,一邊讀一邊在大腦中將英語文一個詞一個詞地“翻譯”成漢語,再“組合”成完整的意思,這種習慣費時費力而且不能體味真正的英文原意,一定要堅決地放棄。正確的方法是,對於精讀,讀完之後要反復探究並最終弄懂包括詞法、句法、語法在內的每一個語言點,對於泛讀,則應一目十行,在保證在理解其大意的前提下盡可能地培養速度,讓字、詞、句“掃描”後在大腦中形成完整的“意識流”,而不是獨立的、割裂的各個部分。精讀時尤其要多問幾個為什麼,不要僅僅滿足於讀懂意思,而要反復想一下,為什麼這裏作者用這個詞?這個短語這句話為什麼作者這樣表達?這種用法好在哪里?不妨自己嘗試換一種或幾種表達方式與其相比較,原文有譯文的,讀完之後再看其譯文,比較一下兩種語言在語序、句子結構、句型、表達方式等方面的差異,並看看自己只看譯文能否把它還原成英文?試著把自己還原的英文與作者的原文比較,你會發現受益非淺。通過這些方法,旨在體味出英語與漢語在思維方式上的不同,以及作者運用辭彙、語言的技巧與地道性,從而培養自己對英語的語言特點逐步形成比較敏銳、深刻的理解與把握。這樣,一篇精讀文章推敲下來(不要怕這樣做太費時間,更不要追求所謂的“進度”),你會發現自己對英語語言點的瞭解和掌握又增進不少,這樣一篇一篇地積累,一篇一篇地“摳”下去,一兩年下來,英語水準必然會有長足的進步。

在閱讀當中,良好的閱讀習慣也非常重要,最好對一些重要的片語、短語、寫得好的句子加上下劃線或著重符號,這樣再次閱讀或復習時就能直接抓住要點,加深對這些重要語言點的記憶。如果閱讀材料後附有配套練習的,一定要做做,這是一個溫習、鞏固的過程,不可忽視。

手,也不可能用得非常準確、精當和地道,其結果必然是“製造”大量的“中國式英語”。結合上下文去體會單詞、片語、短語意思的內核,把握其表意功能的精髓,記憶就會變成幾乎不費力的事情。在理解原文意思的時候,要在腦海中生動地浮現出情景、形象來,對字、詞、句的表意功能的體會就會更加準確、深刻。關於背單詞的誤區,我也是走了彎路以後慢慢體會到的。其實只要善於體味、善於理解、善於領悟,幾乎可以這樣講,到了一定程度以後(通常是有6000個以上辭彙量並對構詞法有一定瞭解以後),完全不需要背單詞,對單詞、片語、短語可以非常輕鬆地記住並把遺忘率控制在極低的水準。在此之前,只要把握“體味英語”的原則,辭彙也並不是一件很困難的事情。很多人抱怨自己記憶力差所以學不好英語其實是站不住腳的,如果記的時候只重字表意思而不重內在含義,如果只重死記硬背而不是心領意會,只重孤立記憶而不是放在具體語境中去體味,那麼記憶力再好也是無濟於事的。我個人認為,一個人是否真正學好了英語,是否具有較好的英語素養,這裏就是分水嶺。所以,糾正記憶單詞、片語、短語的錯誤指導思想與方法是至關重要的。關於這一點,下面還會繼續談到。

關於閱讀還有一點,就是看到用得好的單詞、片語、短語時,可以把它們連同其所在的句子抄錄在一個筆記本上,留作復習時用(注意不要僅僅只抄單詞、片語、短語本身,一定要抄上例句,甚至把上下文的一部分也一同抄上,這樣便於復習時的理解)。這是很好的知識積累的方式。你會發現隨著這樣的筆記本越記越多,你的英語水準也越來越高!

除精讀之外,還要多閱讀不同體裁、不同領域、不同風格的文章。記敍文、議論文、新聞報導等等,都要有所涉獵。不同類型的文章其用詞、用語特點是有顯著不同的,這方面只有通過擴大閱讀量來善加體會。

英語寫作是提高英語素養的一個很重要的途徑。它對於英語學習者提高英語能力幫助極大,通過寫作可以找到自己在語法、辭彙積累、表達能力(不僅僅是遣詞造句的能力,還包括對語言地道性與語感的把握)上的不足。

嘗試英語寫作時,初中級水準者最好篇幅不宜過長,可以僅用幾段話寫人寫事,寫自己。

用詞、語句組織等方面有無錯誤或不當,句型的選用與短語的表達手法是否注意了多樣性,句子前後銜接、轉折時的用詞在該語義環境下是否適當、語言是否符合英語習慣,等等。如有條件,最好找老師、外教或英語寫作水準高的同學幫自己修改、指點一下。通過這樣反復精益求精,能夠發現並“修補”自己在語言功底上的薄弱之處,是一種非常好的提高英語能力的途徑。

翻譯一直是英語教學中的薄弱環節,但如果想學好英語,適當的翻譯訓練是不可或缺的(當力)。目前的英語教學一般僅局限於筆譯,對口譯即使有涉及要求也比較淺。關於翻譯有大量的技巧,並需要長期的、大量的實踐和積累,有興趣的同學可以參考這方面的書籍。我個人認為,概要言之,口譯要遵循不拘形式、從簡避繁、意譯為主的原則,筆譯則更講究在忠實于原文的基礎上用詞的準確貼切、用語的精當地道、語句之間的起承轉合與邏輯聯繫的嚴密、句型與表達方法的多樣化等等。有興趣的同學可以在把握上述方向的基礎上多加體會和探究。

英语学习总结心得体会

”“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:

1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。

2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如“iamonlypullingyourleg“(我只是要戏弄你)。

8、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

英语教育史心得体会总结

随着全球化和信息化的深入发展,英语作为国际语言的地位越来越重要。而英语教育史的发展也是随着时代的变迁而不断演进的。通过对英语教育史的学习与研究,我深刻体会到教育的目标与方法都在不断变化,而教育始终应当以学生为中心,注重培养其能力和素质。以下是我对英语教育史的心得体会总结。

首先,英语教育史的演进使我认识到,教育的目标是社会发展的需求和个人成长的需要相结合。在教育的早期阶段,英语教育主要以传授语法和词汇为主,强调语言的形式和规则。然而,随着时间的推移,人们开始意识到学习语言的目的是为了与他人交流。因此,英语教育逐渐从纯粹的语言学习转变为注重听说读写的全面发展,培养学生的语言运用能力。当今社会,人们追求全球化发展,英语教育的目标更趋于培养学生的跨文化交际能力和全球视野。

其次,英语教育史的变迁也使我认识到,教育方法的更新是必不可少的。在英语教育的初期,教师主导教学,学生被动接受,注重背诵和死记硬背。然而,随着认知心理学和教育理论的不断发展,英语教育开始强调学生的主动性和参与性。如今,在教育实践中,教师应该更多地充当引导者和合作者的角色,倡导学生探索和发现,培养他们的创新思维和批判性思维。这种以学生为中心的教学方法,能够更好地激发学生的兴趣和潜能。

第三,英语教育史让我深刻感受到教育的发展离不开教育政策的引导和支持。在英语教育史中,教育政策对于教育的定位和发展起到了重要的推动作用。从英语教育的初创阶段到如今的现代教育,教育政策的变化是不可忽视的。政府制定的教育政策直接影响到课程设置、教材编写、教师培训等方面。而教育政策的目标也在不断变化,从简单的语法教学,到注重学生实际运用能力的培养,再到现在的全球化趋势,政策的导向不断指引着教育的方向。

第四,英语教育史的发展让我明白教育的核心是培养学生的能力和素质。随着教育的不断演变,英语教育开始注重学生的全面发展,培养他们的语言能力、思维能力、创新能力和社会能力等。不再仅仅追求分数和升学率,而是通过培养学生的核心素养,使其在未来的职场和社会中具备竞争力。如今,培养学生的综合素质已成为了英语教育的重要目标。

最后,对于英语教育的未来,我认为我们应该更加关注学生的需求和兴趣。在全球化的背景下,学生需要的不仅是语言能力,还有更多的跨文化交际能力和全球视野。因此,我们应该通过创新的教育模式和多样化的教学资源,帮助学生培养跨文化的意识和交际能力,同时注重培养他们的创新思维和动手实践能力。

综上所述,通过学习英语教育史,我深刻认识到教育的目标与方法在不断变化,而教育应当以学生为中心,注重培养其能力和素质。教育政策的引导和支持起到了重要的推动作用。培养学生的能力和素质已成为英语教育的重要目标。未来的英语教育应该更加关注学生的需求和兴趣,培养他们的跨文化交际能力和全球视野。

英语学心得体会总结

第一段:引言(100字)。

英语学习是我们在学校期间的必修课程之一,也是我们与世界沟通的桥梁。在多年的学习中,我积累了一些学习经验和心得,今天我将分享给大家。

第二段:善用课本(300字)。

我发现,善用课本是英语学习的关键。课本是我们学习英语的基础教材,其中的例句、语法以及词汇都是我们提高英语水平的重要资源。我每次学习一个新课时,一定会认真阅读课本内容,理解每一个单词和句子的意思,并且做好笔记。学习时,我还经常利用课本中的练习题来巩固所学的知识。通过善用课本,我能够更好地理解课堂教学内容,并提高自己的英语能力。

第三段:多听多说(300字)。

当我们学习英语时,尤其是口语能力的培养,多听多说是非常重要的。我经常利用课外时间听英语音频,比如英语新闻、英语电影和英语歌曲。通过多听,我可以更好地理解语言的语调、节奏,提高自己的听力水平。此外,我还经常参加英语角和英语俱乐部的活动,与其他热爱英语的人进行对话练习。在实践中,我能够更加流利地表达自己的观点,并与他人进行更好的交流。

第四段:背单词的方法(300字)。

英语学习中的单词量很大,背单词是一个必不可缺的环节。然而,背单词并非一件容易的事情。我发现,采用联想的方法是背单词的最佳方式之一。当我遇到一个新的单词时,我会尽量找到它与其他已知单词的关联点,比如相似的词根、同义词或者反义词等。这样,当我遇到难记的单词时,只需联想已知单词的含义即可。同时,我还会将新单词记录在笔记本中,每天不断重复背诵,并与其他单词进行搭配使用。通过这种方法,我能够更好地记忆和应用英语单词。

第五段:总结(200字)。

在学习英语的过程中,我认识到掌握语法知识、积累大量词汇是提高英语水平的基础,而多听多说、善用课本和背单词则是提高口语和阅读能力的重要方法。此外,我还意识到,学习英语不是一蹴而就的过程,需要长期坚持和努力。只有通过不断的练习和运用,我们才能真正运用自如。相信只要我们保持学习的热情,坚持不懈,一定能够取得优异的英语学习成果。

总结:

本文从善用课本、多听多说和背单词的方法三个方面总结了我的英语学习心得体会。通过这些方法,我取得了较好的英语学习成果,并在学习和实践中提高了英语能力。希望这些经验和心得能够对大家的英语学习有所帮助。记住,只要有心,英语并不难!

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