优秀作文是一枚钻石，经历过岁月的磨砺，在光芒的照耀下闪烁着智慧的火花。下面是一些优秀作文的精选，希望能给大家带来一些启发和思考。
安全演讲稿：关注身边安全
千里之行，始于足下。任何事故隐患的根源都是眇乎小哉的，然则假如任其成长就会造成伟大的，弗成挽回的损失。然则总有些人不能真正邃晓个中的事理好象自己的工作不是自己的工作，而是为了别人的利益，于是放任自由，导致了不安全事宜的发生。还有的职工认为企业的安全是安监部门的工作，与自己的关系不大,所以对安全工作显示的莫不关心。，甚至对与事故的惨痛教训抱有幸灾乐祸的立场。更有的职工认为事故的发生是种微妙莫测的器械，凭的是自己的命运运限好与坏，片面强调什么所谓的规律性，以至在安全工作的治理和执行中无所适从，任天由命。
我始终有一个设法主意在心头，那就是从自己做起，从身边做起，杜绝自己的违章蛮干，阻止身边的安全隐患。不时刻刻都不遗忘安全，最大限度的做好自己应该做的工作。爱岗敬业，在自己的安全前提下做好工作，为他人做好榜样，督促阻止他人的不安全行为，为矿井的成长不乱做点自己能够做到的工作。
那么，就让我们共同珍重我们自己的生命，关注身边的安全，为家人的悬念多一些安慰，为矿井的安全工作做出点自己的贡献吧。
四年级关注身边事作文范文
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心身边的人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与身边的人的相互交往构成的。关心身边的人，就是要求人们善于理解身边的人的处境，身边的人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
如果没有，那就从现在开始吧!学会关心，关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心身边的人。得到身边的人的关心是一种幸福，关心身边的人更是一种幸福。让我们一起去关心身边的人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
《关注身边的人》的课堂教案设计
1、通过活动掌握一些活动策划、组织的方法，掌握一些整理信息材料的方法。
2、练习将收集到的资料整理成文。
3、通过本次活动，让学生将关注的目光由明星、英雄、大人物投向生活在我们身边的普通人。
【教学难点】将所搜集材料整理成文。
【课前准备】课前布置学生去了解身边的亲人、邻居、朋友。鼓励其与所要了解的对象进行交谈。将所获资料整理成卡片形式，待课上交流讨论。
【课时安排】1课时。
【教学过程】。
一、谈话导入。
在我们的周围生活着许许多多的普通人，有我们的亲戚、朋友，有我们的老师、同学……与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。我们就以“关注身边的'人”为主题开展一次综合学习活动，相信你们会在这次活动中有很多的收获和快乐。
二、交流资料。
1、明确交流要求：表达要有条理、有重点；有自己的认识与感受。
2、以各种形式交流“成果”。
3、教师小结。
三、整理成文。
1、把自己经过搜集、整理的材料整理成一篇完整的文章（可以配上人物的生活照）。
2、教师适时指导学生在写作中的疑问。
四年级关注身边事作文范文
“哈哈哈，嘿嘿嘿―――”午休后的我还在眯着双眼，迷迷糊糊地趴在座位上，这一阵爽朗的笑声着实地把我给从梦境中拽了回来。揉揉双眼，定神细视：一米五的袖珍身高，又黑又瘦的小脸，眯着一双烁烁放光的“鼠眼”却显得特别明亮。“喂！你小声点不行呀？！”
“哈哈――――”他反而更变本加利了。哎！看来我是甭想再迷糊会儿了。真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝。
数学课上，老师正津津有味地讲着典型题，顺口问了一句：“对吧？”只听他又扯着那高分贝嗓子说：“当然！”之后，便少不了一顿“粉笔套餐”。英语课上老师讲到任何一个有趣的地方，他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑。惹得我们也笑了起来。事后，总少不了老师的“表扬”。惟独语文课上，他就像睡过去了一样，双目无神，总是会被语文老师“爱怜”地敲打几下，像敲打顽固的老玉米。
五音不全的他经常在自习课上或者寻找某一物品时“引吭高歌”，被周围同学“反击”后，仍然嘿嘿傻笑。
他很爱笑，挨批后，依然保持哈哈心态；考试考砸了，总是几秒钟的沉默后，便恢复了哈哈心态。真是不知道他为什么那么爱笑。
“哈哈哈―――”这不，他又扯着他那高分贝嗓子笑开了。
大家都知道他是谁了吧？没错！他就是我的后位――――“笑圣”石均港。
安全演讲稿：关注身边安全
安全是什么，安全是早晨那明媚的阳光，晖映着我们协调的生活。安全是什么，安全是我们脸上永远不变的笑脸。安全是我们心里最美丽的愿望，最平凡的依靠，也是最美妙的期盼。下面本站小编给大家分享安全。
演讲稿。
千里之行，始于足下。任何事故隐患的根源都是眇乎小哉的，然则假如任其成长就会造成伟大的，弗成挽回的损失。然则总有些人不能真正邃晓个中的事理好象自己的工作不是自己的工作，而是为了别人的利益，于是放任自由，导致了不安全事宜的发生。还有的职工认为企业的安全是安监部门的工作，与自己的关系不大,所以对安全工作显示的莫不关心。，甚至对与事故的惨痛教训抱有幸灾乐祸的立场。更有的职工认为事故的发生是种微妙莫测的器械，凭的是自己的命运运限好与坏，片面强调什么所谓的规律性，以至在安全工作的治理和执行中无所适从，任天由命。
我始终有一个设法主意在心头，那就是从自己做起，从身边做起，杜绝自己的违章蛮干，阻止身边的安全隐患。不时刻刻都不遗忘安全，最大限度的做好自己应该做的工作。爱岗敬业，在自己的安全前提下做好工作，为他人做好榜样，督促阻止他人的不安全行为，为矿井的成长不乱做点自己能够做到的工作。
那么，就让我们共同珍重我们自己的生命，关注身边的安全，为家人的悬念多一些安慰，为矿井的安全工作做出点自己的贡献吧。
今天我演讲的题目是《安全护航，创辉煌;春风作伴，读书忙》。
开学了，当我们背上书包，踏上新的征程时，有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛?有没有感到行囊的沉重?那里面装满了全家人的期望!
安全是天!因为，人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在学校里，安全的环境是我们平安学习、生活的前提和保障。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。千万不要等到事故发生了，安全失去了，才发现它的珍贵!
为了进一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下几点要求:。
1、注意校内安全:要注意课间文明休息,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,学习安全用电、并养成“人走断电”好习惯;信息及实验课上要按规定程序操作电脑和实验设备;掌握必要的防火知识,认真参加防火逃生演练;要善于保护自己的财物，注意财物安全。
2、注意交通安全:同学们在上学放学途要中注意交通安全,不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行。
3、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;一定在校内食堂就餐，绝不要随便出入校门到流动摊点购买零食。要养成良好的卫生习惯，防止病从口入。
4、学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.要自觉遵守校规校纪,禁止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事.
5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,不随意在网上和陌生人聊天，更不要随便告知陌生人自己的真实情况，以免被欺骗。
同学们，青春是美丽的，但它不会重来;生命是宝贵的，但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识，掌握安全措施，保障安全，让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上学，全家期盼。
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢。
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!我叫，很荣幸有机会与您分享我对安全的感悟，
不知您是否注意到，“七想七不干”口袋书扉页上有这样一段温馨提示：
“亲爱的工友：
安全是家庭幸福的源泉，安全是事业成功的基石。
安全是我们共同的追求，安全是你我共同的责任。
每次诵读到这儿，我的心中总会升腾起一股强烈的责任感。
安全捍卫生命——蕴含何其厚重?!如果我们把生命比作岁月长河中行驶的一叶小舟，那么安全就是把握生命的轮盘。
安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美满的原点。我们是因为生活而工作，不是因为工作而生活，“爱企业、爱工作、爱生活”使我们共同的心声，只有重视分分秒秒的安全，才能成就我们年年月月的幸福。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安“高高兴兴上班来，平平安安回家去”是我们和家人共同的希冀。
请不要认为工作中有人管你是和你过不去，它满含善意的提醒;。
请不要认为标准化操作规程让你劳累，它能使你远离事故的陷阱;。
请不要认为预防是无用的枷锁，那是您对付危险最有效的武器;。
我们宁愿为安全憔悴，也不想为事故落泪。安全仰赖我们对隐患的警惕……。
侥幸是危险的前奏，追悔是安全的惩罚!“”xx事故是我们心中永远的痛。我始终觉得关于安全的话题，沉重了些，也远比“我爸是李刚”话题来的枯燥乏味，但是我们真的不值得为了一时疏忽赔上自己的大好年华，我们的安全更需要自己去把握。
当前，全国“安全生产月”的号角已经吹响，让我们积极行动起来——落实安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化，营造浓厚的“科学发展、安全发展”的良好氛围，不要再用生命的躯体去抗击无情的危险，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!
古有“千里长堤，溃于蚁穴”，今有“百年胜利，百年安康”，让我们周密思考，规范操作，时时重视安全，防微杜渐;处处遵章守纪，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，共同筑起心中永不崩溃的大堤，让安全警钟长鸣!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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四年级关注身边事作文范文
一个晴朗的星期天，我与妈妈一起去外婆家，看望外婆。外婆家是一个很神奇的地方。听说前几天刚孵化了一群小鸡，我迫不及待地想去看看那些小可爱们。
一进院子，我就直奔鸡舍，果不其然一个个浅黄小脑袋紧紧凑在一起，还不停地动来动去，活泼极了。还用那鲜红的小嘴巴互相为同伴梳理毛发。我看的入了迷，趴在那栏上，看了大半天。
“可以吃饭了，快点过来，再不来，饭菜就凉了。”妈妈在厨房喊道。“知道了，知道了！”我急急忙忙地说着，并依依不舍地看了小鸡最后一眼，便走了。这时，妈妈端着一个盆子向我走过来。“咦？这是什么东西？”我指这个盆子奇怪地问。“小鸡还没吃饭呢！”妈妈说着。我一把夺过那个盆子，并推着妈妈去厨房，说：“这种小事交给我就好了，不劳您费心啦！”
我端着盆子，看了几眼，发现盆子里竟然有十几粒上小石子，夹杂在小米中，我自言自语：“妈妈可真粗心，竟不小心把石子掺进去了，幸好被我及时发现，不然小鸡们后果不堪设想！”我得意洋洋地想着。我便找了把椅子，坐下开始挑石子。唉！终于挑完了，可把我累坏啦！看着满地的石子，不禁为自己鼓掌叫好，我笑嘻嘻得将小米倒在食槽里给小鸡们吃，我双手插口袋，嘴里哼着小曲，一蹦一跳的走向厨房。
吃完饭后，妈妈拿了一把扫帚在扫地，阳光照在我身上暖洋洋的，心里美滋滋的。突然，妈妈的一声怒吼，把我从美梦中拉了出来。“看看你干了什么好事！我掺在盆子里的小石子怎么被你挑出来了？弄得地上全都是！小鸡要吃石子才能帮助它消化！”妈妈揪着我的耳朵吼道。我像小鸡啄米似的点点头。
过了一会儿，我不可置信地叫道：“什么！小鸡要吃小石子？那……那我一天的功劳不是白费了！这是为什么啊！”妈妈若有所思缓缓地说：“嗯……因为小鸡吃石子是用来帮助自己消化食物而已。人在吃食物时，总得先用牙齿将食物嚼碎，然后再经过胃肠进行消化。但是由于鸡没有牙齿，它把米粒、谷子吞下肚子后没法消化，就只好再吃一些石子，用沙子磨碎食物，帮助自己消化吸收。”“那小鸡吃了会不会出事啊？”我又皱起眉问道。“哈哈！这就不用你担心了，因为小鸡有秘密武器，它的秘密武器就是沙囊，鸡的身体里有一个小口袋，叫做“沙囊”，是它们胃的一部分，里面装着鸡吃进的小石子和小沙子，然后排出。不会有什么生命危险的。”听着妈妈的解释，我长长呼出了一口气，我终于放心了。只是，枉费我一片苦心，算了，就当操练一下动手能力吧！
看！生活处处有学问，就像小鸡啄米这件事，只要我们多多关注身边的小事，一定会呈现出不一样的精彩。
关注身边的人作文
关注，大概有一丝照顾的意思吧，当然。一份关注就是一份爱心。
老师要关注学生，这句话不知道天下多少老师会说，有的，还会附加上许多大道理来歌颂自己！却不知，天下的老师当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个老师与我父母打麻将，一打输，我一到教室，就有享不完的“富”。上课时提问，不懂就打，懂就再问，一直懂就直接问你还没教过的课，直到不懂再打！如果我在这是问这老师的问题，他就会立刻说一个错误的答案给我，并且附带一些大道理，致使我不得不相信！有时觉得不对，少有反驳，便立刻告知我父母说我是个不贤子弟！
一次，我与同学打架，虽然我占理，但还是不得不跟人家道歉！为啥？因为人家昨天晚上输了呗！然后，还跟那个同学说，“人家是老师的儿子，要是打伤了，怎么办？”说是给那个同学听，倒不如说是给全班听，毕竟那么大声！对了，这句话，如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音，哇塞，这句话就得就真是太有艺术了！实在经典！
范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原来这就是关注啊！怪自己才疏学浅，连怎么简单的事都要怎么久才弄懂！
关注身边的人作文
虽然我在学校里不算是响当当的人物，但在班级里也算是风流人物了。
我的特长就是拉大提琴，可别小瞧我，我可是班级了大名鼎鼎的演奏家，不管多绕口的曲子到我手里都能变成天籁之音。我们城南的民乐队可是很有名气的，民乐队的考核也是很严格的。还记得我去民乐队面试的时候，我自信满满地上台，灯光暗淡下来，我优雅地拉起心爱的大提琴，一开头就把同学和评委老师吸引过来了，仿佛我是块磁性超强的吸铁石。所有人的目光齐刷刷地朝我看过来，一阵接着一阵的掌声，犹如潮水一般朝我涌来……当我接到民乐队的入取通知书，同学们向我投来羡慕的目光，我兴奋不已，心里比吃了蜜还甜。
我还是一个厉害的数独王子，有时别班的同学经过我的身边，对着我指指点点，小声地说：“瞧，那就是四(4)班数独王子。”有一次我去参加数独比赛，大家都绞尽脑汁地答题，我也一样，只听到一阵高过一阵的“唰唰”的笔声。很快，我举起了手。老师问道：“同学，有什么问题吗?”我回答道：“我要交卷。”老师听了我的回答，鼻梁上的眼镜都差点掉下来了。“真是不可思议，才半个小时就写完了。”老师自言自语地说。毫无悬念，我获得了第一名。从此我名声大噪，成为我班一颗耀眼的明星。
我就是我，一个阳光，快乐，自信的男孩。
关注身边农民工子弟实践报告
实践时间：12月21日—月28日。
实践背景：
说实话，以前放假除了看书做作业之外，好像就没有什么似的。在大一的这第一个假期，我们少了书面的作业，多了这个社会实践的任务。一开始真的很无厘头，不知道该做些什么，因为自己是农村小孩，从小生活的环境就不像电视里的小孩那么无忧无虑，长这么大真的看清楚了很多事，或许，这些事又不像新闻上那么的水深火热，却始终让我记忆犹新。如果说我写的这个是为了完成任务的话，我更愿意说这是我长久以来的心声。
实践目的：
1.给孩子们带去关心，使他们知道不管这个世界怎样不公平，还是有人在关注着他们；
2.通过这次实践活动，了解孩子们的内心世界，了解他们对于这个世界的真实想法；
3.希望通过这次实践，可以使更多的有心人关注这个小群体。
实践准备：
不善交际的我，每次都不太敢张嘴和别人说话，可以说一直以来是自己很严重的缺点，为了让自己能够无障碍的和小孩交流，我先去街道发了三天传单，是自己能够在交流时更放得开。事先也和一户农民工家庭商量好了时间，好让实践活动能够顺利进行，并且用自己打零工挣的钱为孩子买了新的学习用具，说到这儿，就想到自己小时候最希望的就是可以收到崭新的笔和本子，所以自己潜意识里就去买了回来。
实践途径：
1.辅导孩子学习；
一到农民工家里，就能感受到那种属于我们农村人特有的乡土人情。不论是从言语还是行动上，都是那么亲切。在简单的寒暄之后，我就正式的开始辅导小孩子看书写字啦。让我惊讶的是，两个小孩子的功课比我想象中要好得多，因为小时候的我对于写作业可是敬而远之，所以在看到他们的优秀表现之后，不得不让我为之欣喜。
2.与孩子一起放松。
经过了将近两个小时的'学习，我们决定小小的休息一下。而我们选择了看电视，平常不大爱看的动画片，也就那么慢慢地看下去了。因为不能负担电视节目的费用，所以只有简单的几个频道，孩子们却也看得津津有味。虽然比起城里孩子的生活条件，是很差，我们这些农村孩子也能自得其乐。
实践总结：
关注身边的不幸作文
人生的道路上并不是平平坦坦的，不要将那些不幸来视为困难。
当我们在学习或是在生活上，遇到困难时。请不要去抱怨，因为你已经比别人幸运了。力克·胡哲从小失去双臂，并且也失去双腿，长着“小鸡脚”他也曾在八岁时，想要放弃自己。可是他并没有对不幸低头，还尝试着去做着一些我们都想象不到的事情。
如果，我有着他的“不幸”。那么，我也许会，不愿出门，不愿让更多的人看见我，不愿去面对这个世界，也许我也不愿去做自己，因为我无法做到他那样面对这些，有着这些不幸还可以像他那样充满笑意。
他没有把这些当成不幸来面对，他是那么珍惜这些不幸，因为他可以用这不幸的身体，做出让我们意想不到的事情。
让我相信，小小的身体中，必有一具强大的内心;小小的身体中，必有珍惜不幸的信念;小小的身体中，必有战胜自己，战胜世界的决心。
也许当我们有他那样的不幸时，会放弃，会迷茫，会不知所错，力克·胡哲珍惜了这些不幸成就了一个强大的自己;霍金珍惜了这不幸，更加让人相信了奇迹;海伦·凯珍惜了这不幸，成就了一个美丽人生。
正因为这些不幸，让我们都找到了对的方向，所以要珍惜不幸，因为它可以让你变得更加强大。
关注身边的不幸作文
最近学习的一篇文章，讲述的是一位社会底层的三轮车夫dd老王，反应迟钝，且身患残疾，却诚实善良。作者杨降一家给予了他很大帮助，老王死后作者还心怀愧作，认为她这样幸运的人对老王这样不幸的人做得不够多。
现实生活中，像老王这样的.人多吗?太多了!例如老舍笔下的“祥子”，本来身强力壮，善良正直，乐于帮助和自己命运相同的人，却连遭厄运，他所盼望的新车也一次次化为泡影，在爱情方面也尽受磨难。没有人对他的不幸过问，甚至有人对他讽刺嘲笑;没有人抚平他内心的伤疤，甚至有人在他伤口上撒盐;没有人对他尊重与关爱，甚更多的人压迫他。他的希望被渐渐磨灭，最终放弃了梦想，走上吃喝嫖赌的末路，行尸走肉般走向死亡。
几乎同样的境遇，却有着截然不同的结果，老王悄无声息地去世，虽无人问津，但他的灵魂还保持了一份纯净。祥子却变成了社会的垃圾，污浊了自己的灵魂。
难道只是因为老王思想觉悟高，祥子自甘堕落吗?不是，在老王最低谷的时候，杨绛先生一家帮助了他;祥子最低沉郁闷时，得来的只有无情的嘲讽与压迫。他们都是善良的人，是世态的冷漠让他们有了不同的结果――旧社会不让好人有出路!
有人说，是竞争让社会变得冷漠，残酷，我认为这不过是那些对社会有丁点贡献的人的借口罢了。他们用着残酷的手段来做慈善，所谓的善良也只是麻痹人性的毒药。社会是由人组成的，之所以社会变得冷漠是因为人性的扭曲，人们总把“因为”乱拧在“社会”头上，久而久之，人性的扭曲也成了普遍现象。
马云曾说过一句话：“对那些荧光灯下的慈善捐款我觉得每次捐一块钱就够了”。的确那些为了作秀的人，不求被捐的人感谢他，只求百姓去崇拜他。而马云捐了多少?一百五十多亿，可又有多少人知道呢?真正的慈善就是这样，并不是要多么风光，为的是能帮助很多的人，这才是一个幸运者对不幸运者应该所做的事情。
在平常生活中，我们所扮演的角色，就是一个生活幸运者。别人的不幸，不是我的责任，但帮助别人摆脱不幸，是我的责任，所有不幸者都应得到帮助。并不是说“可怜之人必有可恨之处”，这不是我们拒绝帮助他们的借口，用善良体察善良，关注身边不幸的人，才是我们力所能及的行动。
请关注身边的鸟语花香高中作文
行路的人叹行程的寂寞无聊，是因为他忽视了身边的鸟语花香；山中的人叹人生的孤独岑寂，是因为他忽视了林中的清风朗月；海上的人叹航程的单调乏味，是因为他忽视了海上的微澜巨涛……那些忽视了生活中的细节的人，定然会生活在虚空之中。殊不知，只要你稍稍凝一凝神，眼前便是风光无限。
人们在生活中丢弃了细节，是因为心灵的浮躁和生活的压力。物质的世界咄咄逼人，令人无暇顾及精神世界，更别谈像庄子那样寻找精神的至高点了。曾经有人问过弘一法师：“大师，您说人分为哪几种境界？”弘一法师略加思索，答道：“第一层次，有贪禄心，这种人贪得无厌，终有一日，将会被他们的贪心所吞噬；第二层次，有功利心，世上的人，绝大部分处于这层境界，放不下功名，忘不掉利禄，你我皆在这一层次。”“那第三层次呢？”那人迫不及待地问道。大师一笑：“第三层次，是你放弃了什么。”由此，我想问一句：你，究竟放弃了什么？是否放弃了不该放弃的，又忘不了应该放弃的？世人不明白这些，所以无视生活的细节，放弃了不应该放弃的人生目的，最终被淹没在行色匆匆又心事重重的人流中。
明媚的晨光，欢快的鸟鸣，你无心欣赏；凉爽的晚风，清朗的明月，你置之度外；夏日的彩虹，冬日的雪花，你熟视无睹……如果这一切成为事实，可以说你已是一个抛弃了生活细节的人。正是因为丢弃了生活的细节，人生就变得索然无味，甚至麻木茫然，只是僵硬地适应着快速发展的世界。人生苦短，千万不要被利益化、娱乐化的世界模糊了双眼，学会于滚滚红尘中找回那些丢弃的细节。学一学庄子，化身灵蝶，于这红尘之中寻一处幽静的栖息之地，去细细品味生活中的酸甜苦辣，去仔细品味你身边的鸟语花香。一花一世界，一草一天地，相信每一次的寻找都会让你在这格式化的世界中发现一个世外桃源。
梅花点点无遗处，笑说自是常乐人。现在是你静下心去欣赏身边的鸟语花香的时候了。
这是一篇语言优美而又富于哲理的议论性。
散文。
作者以细腻的描写、深刻的分析阐述了关注生活细节、懂得品味生活、不被物欲所掌控的巨大意义，既有议论文的观点鲜明、有理有据、思想深邃的长处，又有散文长于描写、善于铺陈、借形象明理的优点，兼具两种文体之长议论性散文是时下考场。
作文。
中较受青睐的文体，值得关注。
四年级关注身边事作文范文
我一直被老师认为是个坏孩子，他们都说我不服管教、不求上进，上课还喜欢接话茬。在他们眼中，我很讨厌很无知。于是他们决定抛弃我。
其实我很想接受教育，很想脱离低级趣味。我很明白，那样我就进入了另一个世界：那就是老师们对我的理想的世界。我很想从倒数第一升到“正版”的第一名。我想象过，那种感觉真的很美妙。我也曾尝试着去做，但确实很难，很难。
我真不争气！我让老师讨厌到了极点，我做不到？我连那一点点的成绩都拿不出来，我就这样被老师抛弃了！
我真的被整到了！在那段时间里，没有人给我说话，没有人问候我一下。（组长）“该你交作业了，快！哦，sorry！老师说过你有特权不用交作业你继续玩吧！byebye!”我真的其实很想交，但是我又是真的一点也不会写！（上课时）“你来说一下‘皇帝’英语是怎么读的！不，叫错了！你坐下吧！”我也想说，我也想回答，可我真的不会。无数次的被人这样说半截话，我真吃不消。我头一次，真的！头一次，感到被人冷落是多么可怜！组长不用我交作业，老师也不用让我回答问题，这是什么，难道已经到了我想学也没人教得地步吗！不，我不！
老师，我知道错了，我不会再捣乱了，不会再惹你生气了，我希望你能对我就像你对待班长、组长那么严厉。你让我罚写你叫我罚站都可以，只要你肯接受我，不要再抛弃我，请你关注我！
请你关注我吧！我发誓我一定好好学习！
关注身边的不幸作文
人生很短暂，所以人应该快乐地活着。
但是，世间有太多的不幸的事和不幸的人，而且不幸的人总让不幸的事左右着自己的快乐。
为失去一只鞋而忧，值得吗?
记得小时候，我的一个小伙伴，她总是埋怨自己倒霉，说她总是买到一些很糟糕的衣服，为此，她没少皱眉。与她相反，买到新衣服的我总是很高兴，不管是否值得。因为我知道，如果买到一件不好的新衣算是一件不幸的事，那么，不幸就是那件衣裳，穿旧了，就过去了。所以我原谅了不幸。
亚历山大遇见了一个哲学家，“你不觉得你很不幸吗?”亚历山大问道。“我为什么要感到不幸呢?”哲学家反问道。“我用整整二十年去为我的事业奔波奋斗直至今天的成功，而你却一无所有。不幸的人，请让我为你做一件事吧!”亚历山大怜悯道。听完亚历山大的慷慨叙说后，大哲学家懒洋洋地伸了伸腰：“谢谢你，高尚的人，请你不要站在我和阳光之间!”
多美妙的不幸啊，让大哲学家学会了享受并珍惜生活的美好——阳光、自由、从容。
所以，当一个人原谅了不幸时，他就获得了快乐!
王嘉鹏，一个从不幸中勇敢站起来的人。高度的残疾，并没有让他悲观绝望。在他双腿失去知觉后的行步练习中，他说过那么一句话：“我能站一秒就是胜利!”这是一种多高的境界啊，漠视不幸从而走向奥残会的桂冠领奖太上。
记得国学大师文怀沙曾说过这么一句话：“人生本来就是一次赴宴，吃饱了，喝足了，就高高兴兴地回家!”这是一种多高的境界啊!漠视不幸这要多大的勇气啊!
有时候，不幸就像一次考验，它考验着一个人的毅力与勇气。有的人一次不幸就让他一蹶不振，进入了人生的底谷，因为他不能原谅他的不幸，而是让不幸占据了他的思想，扭曲了他的灵魂。与此相反的另一种人，他不但原谅了不幸，而且习惯从不幸中挤出微笑，攒积力量，继续奋斗。
人应该这样：
当不幸降临你的身上时，请原谅它吧，因为它会给你带来解脱的快乐。
关注身边的不幸作文
纵观当今的幼儿教育，由于地区的差别、环境的不同、老师的观念等等因素导致了幼儿教育的不平衡现象，如何实现幼儿教育公平化，已成为广大幼儿教师关注的热点。作为一名普通的`幼儿园老师，我们应该关注的是如何在同一环境下的同一个班集体中，让每棵幼苗都能健康活泼的成长。
每个幼教工作者，都会有这样的感触：每个家长都希望自己的孩子会得到老师的关注，都希望自己的孩子长大有所为，都希望自己的孩子在幼儿园里有所“收获”。于是在早晨来园、下午接孩子的那段时间里，总会问上几句“今天，我们宝宝乖吗？今天，我们孩子吃饭好吗？今天老师教的都会了吗？”……这就要求我们老师要关注到他的孩子。每个幼儿都有自己的个性，有的幼儿内向，有的活跃，更有一些特殊的孩子如班里的赵泽英小朋友，还不会说话呢！怎样让每个幼儿有所改变，有所进步，这就需要我们老师的关注。
家长把孩子交到老师手里，他们认为老师是很了不起的，老师说的话孩子能听，把对孩子的期望寄托在老师的身上。而每个孩子是来自与不同的家庭，他们的个性、习惯都各有不同，所以我们从了解幼儿的各种个性、能力、习惯入手，从而有目的地关爱身边每个孩子。
关注全体幼儿的生活：今年接了小班，由于孩子刚入园，什么都不会，家长们虽然把孩子送到了幼儿园，可是心里还是老放不下，有的家长再三叮嘱老师我孩子热了你要帮他脱衣服，老师我的孩子身体不太好，你要多照顾他！于是，我决定从孩子的一日生活入手，关注他们。
关注身边的不幸作文
最近学习的一篇文章，讲述的是一位社会底层的三轮车夫――老王，反应迟钝，且身患残疾，却诚实善良。作者杨降一家给予了他很大帮助，老王死后作者还心怀愧作，认为她这样幸运的人对老王这样不幸的人做得不够多。
现实生活中，像老王这样的人多吗?太多了!例如老舍笔下的“祥子”，本来身强力壮，善良正直，乐于帮助和自己命运相同的人，却连遭厄运，他所盼望的新车也一次次化为泡影，在爱情方面也尽受磨难。没有人对他的不幸过问，甚至有人对他讽刺嘲笑;没有人抚平他内心的伤疤，甚至有人在他伤口上撒盐;没有人对他尊重与关爱，甚更多的人压迫他。他的希望被渐渐磨灭，最终放弃了梦想，走上吃喝嫖赌的末路，行尸走肉般走向死亡。
几乎同样的境遇，却有着截然不同的结果，老王悄无声息地去世，虽无人问津，但他的灵魂还保持了一份纯净。祥子却变成了社会的垃圾，污浊了自己的灵魂。
难道只是因为老王思想觉悟高，祥子自甘堕落吗?不是，在老王最低谷的时候，杨绛先生一家帮助了他;祥子最低沉郁闷时，得来的只有无情的嘲讽与压迫。他们都是善良的人，是世态的冷漠让他们有了不同的结果——旧社会不让好人有出路!
有人说，是竞争让社会变得冷漠，残酷，我认为这不过是那些对社会有丁点贡献的人的借口罢了。他们用着残酷的手段来做慈善，所谓的善良也只是麻痹人性的毒药。社会是由人组成的，之所以社会变得冷漠是因为人性的扭曲，人们总把“因为”乱拧在“社会”头上，久而久之，人性的扭曲也成了普遍现象。
马云曾说过一句话：“对那些荧光灯下的慈善捐款我觉得每次捐一块钱就够了”。的确那些为了作秀的人，不求被捐的人感谢他，只求百姓去崇拜他。而马云捐了多少?一百五十多亿，可又有多少人知道呢?真正的慈善就是这样，并不是要多么风光，为的是能帮助很多的人，这才是一个幸运者对不幸运者应该所做的事情。
在平常生活中，我们所扮演的角色，就是一个生活幸运者。别人的不幸，不是我的责任，但帮助别人摆脱不幸，是我的责任，所有不幸者都应得到帮助。并不是说“可怜之人必有可恨之处”，这不是我们拒绝帮助他们的借口，用善良体察善良，关注身边不幸的人，才是我们力所能及的行动。
关注身边的不幸作文
我们总会问自己：“你幸福吗?”有的人说：“是，我很幸福。”又有的人说“不，我不幸福。”而在这不幸福的背后，还有人有着更大的不幸。我们该做什么?我们应该尽自己一份力去帮助他们，帮助他们摆脱不幸。
不幸者的不幸不是我们的责任，但我们有责任帮他们摆脱不幸。去年，老师组织我们做过一次这样的帮助。城市繁华之后，我想不到还有穿破旧衣服的孩子，在“危楼”上课的孩子。我们把自己准备的用品、书籍等递给他们，回报我们的是一双纯澈的眼镜、一张张幸福满足的笑脸。这也是一次心灵的洗礼。帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助。
我还有过这样一个故事：一个飘雪的冬日，一个小男孩家境十分贫寒，他甚至没有一双鞋，一双袜子，他走到一家鞋店门前，店主夫妇看到他，让他进来。店主看到他的脚，不禁心疼，用热水给他洗了脚，还赠给他一双鞋，告诉他一些道理，送小男孩出门。多年之后，小男孩长大了，事业有成，来到鞋店，感谢那位在他困难时帮助过他的店主。我想说的是：用善良去帮助不幸，体察到的也是善良。现在帮助一位不幸者，对他的将来可能起到巨大的作用，甚至可以改变他的命运。
现在街头、巷里也不乏不幸者，甚至就在我们学校的门口也有。他们靠乞讨为生，有年迈的爷爷奶奶，有抱着孩子的母亲、有残疾人……太多太多不幸者就在我们身边。我们该漠视该否认吗?不!我们该去帮助他们，哪怕是做到最起码的尊重。给他们一个关怀的微笑，或是真心实意的经济上的援助，他们就会感激不尽，而从中你也会感到快乐。
帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助，我们的帮助像阳光、雨露、清风、流水……让不幸者看到希望，感到温暖，受到滋润……生活也会给我们上最好的一课——唤醒人性的一课。让我们用真心、用善良去帮助不幸者，让人性、人道主义精神的光芒洒满社会、温暖不幸者们!也让我们做一个真正善良的人。
关注身边的不幸作文
一天傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕无忧无虑地嬉戏着，时不时发出几声尖细的鸣叫，突然，一辆大货车呼啸过，我的心一紧，情不自禁闭上了眼睛，因为一个小生命要永远的离开这美好的世界了。
只见一只小家燕孤独的躺在了冰冷的马路上一动不动，另一只小家燕落到了马路上，一蹦一蹦的跳到已被死神夺走生命的伙伴身边。
小家燕见伙伴不动，便观查了伙伴几圈，发现伙伴还是没有动静，就以为伙伴在装死，便尖叫了几声好似在说“快醒一醒，我知道你在装死，别装了，快跟我走吧!”可是它的伙伴又没有站起来，也没有回它一声，顿时，小家燕变得不知所措，过了好一会，小家燕才慢慢回过神来，急切的叫了起来，好似在说：“快醒一醒，可是它再怎么喊，伙伴依旧不理它，它用自己丰满羽毛的翅膀用力拍打伙伴的身体，仿佛要从死神手中夺回自己伙伴的生命，可它再怎么打也没用了，因为它的伙伴已经永远的离开了人间。”
当它发现自己无法救回伙伴时，小家燕悲痛不绝，它把爪子牢牢抓住伙伴的身子，想把伙伴带走，可它怎么飞也飞不动了，就算它竭尽全力，也无法将伙伴带走，它顿时泪如雨下，这时，再也没有家燕嬉戏的身影，也没有娇嫩的鸣叫，只有同伴死去的悲伤。
小家燕放弃了，它一步三回头望着它的伙伴，眼睛里充满了悲伤，瞧!它整齐的羽毛也松散了，脸上也全都是灰尘，腿也累得都有可能倒下去，它张开翅膀向天空飞去，在死去的伙伴头上飞了好几圈，一声哀伤的叫声划破天空的沉静，直往我心里头叫，仿佛不是小家燕在哀伤，而是我在悲伤，小家燕望了望它的伙伴，静静的向天空飞去。
关注身边的不幸作文
生活中，值得人们感谢的事物有很多，亲情、友情、师生情…数不胜数，然而在我成长中，我认为最感谢的还是一些令人不开心的事。因此才会变得坚强，有了不幸，人们才会变得快乐。
爱迪生是一位伟大的发明家，在他的一生中，他靠着自己不断努力，耐心，共发明上千种事物，给人们带来的是快乐。然而在背后却有不为人知的不幸。爱迪生再发明灯的过程中，曾有上千种的失败降临在实验室中。最厉，一次次的失败令他不但没有放弃实验，然而更加坚持不懈。最后终于获得成功。可想象一下，灯的诞生给人们带来了多少便利。正如伟人说：“有了那些不幸的失败，才使我一次次的坚强下来，走向成功”。
海伦・凯勒是一位伟大的教育家，作家。然而在她的过去，大家都为之吃惊。海伦・凯勒天生是聋哑人，有双目失明，她的人生多悲惨啊！完全与世隔绝。从这位学家口中没有说过停止学习。而是以惊人的毅力和不屈不挠的精神。不断努力以自己的全力去感受生活。有了那些不幸的失败，才使他坚持奋斗，拼搏：终于创造出了奇迹，塑造了自身坚强的心灵。
贝多芬是位音乐家，而在他音乐世界中，也有一些不幸，不幸的是双儿变聋，无法听到外界声音。然而对音乐的热爱与“疯狂”坚持不懈，遨游在音乐的海洋中，享受音乐带来的快乐。
在生活中，有许多伟人，因为自己的不幸而使自己有幸的成功、坚强、快乐。我们要感谢不幸，因为不幸使我们走向成功，变得坚强，享受快乐。
奇迹是人去改变。
篇二：不幸我的小学同学心豫虽然生活在单亲家庭，但还幸福。妈妈很爱她，还有许多的亲戚朋友都很照顾她。她的妈妈很能干，带孩子、上班，该做的事情一件都没落下，还不时抽空帮班级做事。
心豫人缘很好，成绩也不错，经常主动接下班里买杂物的任务。有一次学校要开小吃节，我们班也积极参与，在分配任务时，不用说，心豫又包下了买杯子的任务。那天傍晚，家委会记账的家长打电话给我妈，说是联系不上心豫妈妈，我妈给了她电话号码。过了数十分钟后，我妈接起了电话，不一会儿，她沉默了，只听见电话那头家长的讲话声。妈妈挂断了电话，揉着已通红的双眼，摘下眼镜，抽了张纸，捂着眼睛。等妈妈静下心后，徐徐开口，说心豫妈妈去世了。这个消息如晴天霹雳，我一下子愣住了。
心豫妈妈人很好，非常和蔼，怎么突然就去世了？真是造化弄人啊！我回想起来，心豫这个学期很沉默，应该是被突如其来的的变故吓住了。妈妈还告诉我，心豫妈妈在心豫五年级时就发现癌症，一直瞒着心豫，到了晚期才告诉她。我妈妈一直不知情，要是能早点知道，还能去探望一下，在最后的时期陪陪心豫妈妈。多好的一个人啊，怎么就走了呢？妈妈伤感着。
后来心豫由她的姨妈带着，原本爱笑的她，脸上再也没有了笑容，好像不知道什么是高兴的表情。她的学习在不断地进步，可能是一头扎进书堆里，麻痹自己的意识，怕一闭眼头脑里满是妈妈的面容吧。我在无意中发现心豫的笔袋里，有一张她和妈妈的合影，应该是太想念妈妈了吧。
第二天，那位打电话来的家长的儿子悄悄问我知不知道这件事，我点点头。我俩决定和其他知情人一起保护这个脆弱的“秘密”，“封锁”这个消息。
初中期中考试后，我去看望小学的班主任，金老师提起了这件事，说心豫又开朗起来，活泼了。我在心里默默祝福她。最近，我在英语比赛中遇到了心豫，看到笑容又重新回到她的脸色，整个人充满了阳光。
人生中有许多的意外，我们预料不到，但无论如何要从不幸中走出来，重新绽放生命之花。
篇三：不幸我的小学同学心豫虽然生活在单亲家庭，但还幸福。妈妈很爱她，还有许多的亲戚朋友都很照顾她。她的妈妈很能干，带孩子、上班，该做的事情一件都没落下，还不时抽空帮班级做事。
心豫人缘很好，成绩也不错，经常主动接下班里买杂物的任务。有一次学校要开小吃节，我们班也积极参与，在分配任务时，不用说，心豫又包下了买杯子的任务。那天傍晚，家委会记账的家长打电话给我妈，说是联系不上心豫妈妈，我妈给了她电话号码。过了数十分钟后，我妈接起了电话，不一会儿，她沉默了，只听见电话那头家长的讲话声。妈妈挂断了电话，揉着已通红的双眼，摘下眼镜，抽了张纸，捂着眼睛。等妈妈静下心后，徐徐开口，说心豫妈妈去世了。这个消息如晴天霹雳，我一下子愣住了。
心豫妈妈人很好，非常和蔼，怎么突然就去世了？真是造化弄人啊！我回想起来，心豫这个学期很沉默，应该是被突如其来的的变故吓住了。妈妈还告诉我，心豫妈妈在心豫五年级时就发现癌症，一直瞒着心豫，到了晚期才告诉她。我妈妈一直不知情，要是能早点知道，还能去探望一下，在最后的时期陪陪心豫妈妈。多好的一个人啊，怎么就走了呢？妈妈伤感着。
后来心豫由她的姨妈带着，原本爱笑的她，脸上再也没有了笑容，好像不知道什么是高兴的表情。她的学习在不断地进步，可能是一头扎进书堆里，麻痹自己的意识，怕一闭眼头脑里满是妈妈的面容吧。我在无意中发现心豫的笔袋里，有一张她和妈妈的合影，应该是太想念妈妈了吧。
第二天，那位打电话来的家长的儿子悄悄问我知不知道这件事，我点点头。我俩决定和其他知情人一起保护这个脆弱的“秘密”，“封锁”这个消息。
初中期中考试后，我去看望小学的班主任，金老师提起了这件事，说心豫又开朗起来，活泼了。我在心里默默祝福她。最近，我在英语比赛中遇到了心豫，看到笑容又重新回到她的脸色，整个人充满了阳光。
人生中有许多的意外，我们预料不到，但无论如何要从不幸中走出来，重新绽放生命之花。