2023年趣味小游戏主持词 趣味活动主持词开场白(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

趣味小游戏主持词篇一

趣味小游戏主持词篇二

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、姐妹们： 大家好!

春和景明，万象更新。在这万物复苏的初春，我们迎来了第102个“三八”国际劳动妇女节。冰心有句名言：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。回首过去的一年，我们学校的各项工作取得了辉煌的业绩，这些成绩的取得离不开全体女同胞们辛勤的付出。是你们肩负着教学工作和家庭生活的双重重担，在各自的岗位上兢兢业业、任劳任怨。是你们的真善美成就了**中学的发展之路的每一步。在这里，我真诚地祝福在场的全体姐妹们节日愉快，身体健康，合家欢乐，青春永驻!我宣布**中学共庆“三•八”妇女节趣味运动会开幕式现在开始。

一、*校长致三八贺词

一年前，*中学满怀希望，扬帆启航。一年对于很多人来说只是弹指一挥间，但对一个学校及与她相伴相随、休戚与共的人们来说，却是一段难忘的创业历史。在这样的节日里，我们首先有请*中学校长致三八贺词。

马校长的讲话令人振奋。字里行间寄予着对我们全体女教职工的更高期望，流露着对我们全体女职工的深切关怀。让我们再次用热烈的掌声感谢*校长!

二、*房地产开发有限公司总经理先生致辞

**中学的快速发展，源于学校领导的胆识和魄力，也离不开社会各界的支持与厚爱。从今天活动的主题大家可以看出，这是极具社会责任感、关心教育的企业与我们*中学的一次联谊活动，本次活动得到了大力支持，下面有请房产总经理先生致辞。 “相逢便是缘份，相识就有情谊，”让我们再次以热烈的掌声向房产的领导和员工表示衷心的感谢!我们定将你们的支持化作不尽的鞭策，将你们的善举化作前行的动力。也愿我们久久徜徉在这真诚架起的友谊之桥上，手拉手，心连心!

三、下面有请女职工代表*老师发言

四、接下来请本次运动会裁判长宋波宣布比赛顺序

五、开幕式到此结束，请各队按序依次进入运动场，竞赛开始!

庆“三·八”妇女节趣味运动会闭幕式主持词

一、颁奖

在大家的共同努力下，经过激烈、紧张的角逐，运动会项目已全部圆满结束。在此，我谨代表本次运动会组委会向在运动会上取得优异成绩的各位运动员表示热烈的祝贺!向辛勤工作的各位裁判员和全体工作人员表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

(一)首先颁发的是荣获*中学共庆“三〃八”妇女节趣味运动会个人项目第六名的奖项：

他们是：三十米拍球跑： 袋鼠跳： 二十米自行车慢骑： 点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)

(二)下面为获得个人项目第五名的老师颁奖：他们是：三十米拍球跑： 袋鼠跳： 二十米自行车慢骑： 点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)

(三)下面为获得个人项目第四名的老师颁奖：他们是：三十米拍球跑： 袋鼠跳：二十米自行车慢骑：点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)

(四)接下来为获得个人项目第三名的老师颁奖：他们是：三十米拍球跑： 袋鼠跳： 二十米自行车慢骑：点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)

(五)接下来为获得个人项目第二名的老师颁奖：他们是：三十米拍球跑： 袋鼠跳： 二十米自行车慢骑： 点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)

(六)获得个人项目第一名的老师是：三十米拍球跑： 袋鼠跳： 二十米自行车慢骑： 点球大战： 请以上4位获奖老师上台领奖，请校领导为他们颁奖。(音乐)让我们以热烈的掌声向获奖老师表示祝贺!

集体项目获奖名单：

(一)首先为获得集体项目优秀组织奖的年级组、教研组颁奖。他们是：拔河： 齐心协力： 请组长上台领奖。(音乐)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

(二)下面为获得庆“三〃八”趣味运动会集体项目第三名的年级组、教研组颁奖。他们是：拔河： 齐心协力： 请获奖小组的组长上台领奖。(音乐)让我们以热烈的掌声向她们表示祝贺!

(三)下面为获得庆“三〃八”趣味运动会集体项目第二名的年级组、教研组颁奖。他们是：拔河： 齐心协力： 请获奖小组的组长上台领奖。(音乐)让我们以热烈的掌声向她们表示祝贺!

(四)最后为获得*中学庆“三〃八”趣味运动会集体项目第一名的年级组、教研组颁奖。他们是：拔河： 齐心协力：请组长上台领奖。(音乐)让我们以热烈的掌声向她们表示祝贺!

请各位组长和获奖教师明天到工会办公室领取奖品。

二、结束语

运动锻炼的是身体，激活的是生命，收获的是健康和友谊。虽然半天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，但这半天的时间可以记载一种精神，传承一种力量。因此，我衷心希望大家把本届运动会上所表现出来团结奋进“更高、更快、更强”的精神和风尚带到我们今后的学习、生活和工作中去。再一次衷心的祝愿姐妹们节日快乐、家庭美满、事业有成、永远开心!同时也祝愿学校和华厦房产事业兴旺、再铸辉煌!

趣味小游戏主持词篇三

该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

因此，为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处（部）系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣，校保卫处（部）系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。

校保卫处（部）举办的此次趣味运动会，意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力，大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时，活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识，从行动上履行安全消防职责，再接再厉，协助校保卫处（部）为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功！

增强安全防患意识提高消防自救能力

xx年3月14日上午9：00老体育场

河南理工大学保卫处

共青团河南理工大学委员会

大学生安全协会大学生消防协会

主任：保卫处相关部门领导及协会指导老师

副主任：罗永超孙洪涛

委员:陈勇铭刘小宇汪承超张志远唐旭杜海刚

全体在校大学生

（1）灭火自救：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

3)比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;

4)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出

申请。

（2）穿戴消防服：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

2)发令枪响后，参赛者开始着装，着装结束后由参赛本人举手示意，计时结束；

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

（3）攀软梯：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

（4）提灭火器4*100米接力赛：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员)，各参赛团体（其中3名男队员1名女队员）采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：集体比赛项目。

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

2)发令枪响后，参赛者开始比赛，提灭火器跑完全程计时结束;

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

表演项目：水带连接

参演人员：保卫处相关部门领导及协会指导老师。

1比赛人数及分组：每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员)，参赛团体采取抽签方式选定场地。

2比赛赛制：集体比赛项目

3拔河比赛规则：

握绳法以及姿势：

（1）第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线；

（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子；

（3）绳子必须由躯干与上臂之间通过。

因此，为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处（部）系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣，校保卫处（部）系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。

校保卫处（部）举办的此次趣味运动会，意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力，大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时，活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识，从行动上履行安全消防职责，再接再厉，协助校保卫处（部）为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功！

增强安全防患意识提高消防自救能力

xx年3月14日上午9：00老体育场

河南理工大学保卫处

共青团河南理工大学委员会

大学生安全协会大学生消防协会

主任：保卫处相关部门领导及协会指导老师

副主任：罗永超孙洪涛

委员:陈勇铭刘小宇汪承超张志远唐旭杜海刚

全体在校大学生

（1）灭火自救：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

3)比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;

4)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出

申请。

（2）穿戴消防服：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

2)发令枪响后，参赛者开始着装，着装结束后由参赛本人举手示意，计时结束；

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

（3）攀软梯：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)，参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：个人比赛项目

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

（4）提灭火器4*100米接力赛：

1比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员)，各参赛团体（其中3名男队员1名女队员）采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2比赛赛制：集体比赛项目。

3比赛规则：

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；

2)发令枪响后，参赛者开始比赛，提灭火器跑完全程计时结束;

3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

表演项目：水带连接

参演人员：保卫处相关部门领导及协会指导老师。

1比赛人数及分组：每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员)，参赛团体采取抽签方式选定场地。

2比赛赛制：集体比赛项目

3拔河比赛规则：

握绳法以及姿势：

（1）第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线；

（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子；

（3）绳子必须由躯干与上臂之间通过。

活动时间：5月30日上午9：00——11：00

活动地点：小班教室

活动对象：小班全体幼儿及老师

设计意图：

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：

1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备：

1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物。

2、歌表演和游戏的音乐。

3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干。

活动过程：

一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。

二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛。

三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、歌表演：小兔子

2、游戏：揪尾巴

玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

3、歌表演：小豆豆

4、游戏：五彩包裹

玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

5、儿歌：彩色世界真美好

6、游戏：快乐呼拉圈

玩法：在地上摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米，参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当），每扔中一次即得奖，每人有三次机会。

四、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。

五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

活动形式：六一快乐周系列活动

活动时间：5月23日——6月1日

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备：

1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

4.根据不同的活动设计服装、道具及主持人

活动内容：

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间：2015年05月23日---2015年06月01日

对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

a.“快乐六一我做主”主题活动(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼：

这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

2、培养幼儿参与活动的兴趣。

活动内容：

1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》

中高幼：

活动目标：

1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。

3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

b、六一器械操节小明星(5月24日下午2：50)

活动目的：

1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。

2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。

活动形式：

以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)

活动目的：

1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

2.家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。

活动形式：在olv举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。

活动设计：以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。

d.亲子游园同欢乐(6月1日下午3：45)

活动目的：

1.通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

2.增进亲子感情

3.让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育

活动形式：

1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

活动设计：

1.教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。

2、游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

a)《猜谜语》

材料准备：幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);

游戏操作：教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

b)《钓鱼》

材料准备：鱼竿(自制玩教具)，单词卡片

材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。

游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

注意事项：可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

c)《套圈》

材料准备：塑料圈或纸圈，单词卡片

游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

注意事项：可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。

d)《勇闯冒险岛》

活动准备：选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

游戏操作：幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

e)《摘快乐》

材料准备：气球，糖果、贴纸等小礼物

活动准备：选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

这是xxx幼儿园宝贝真正意义上在xxx教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的xxx幼儿园教师和幼儿园的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!

为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下：

3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）

3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）

（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）

泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）

a校区（学宿2、3楼之间）

b校区（教4楼东场地）

云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）

二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）

三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）

鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）

有奖趣味游戏规则

1、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

2、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）

3、瞎子击鼓

游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）

4、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）

5、激光打靶

游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。

6、踩气球

剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）

8、抢凳子

本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

参与、健康、娱乐、和谐

让运动成为一种习惯让团结成为一种精神

xx职院学生

20xx年四月至五月

风雨操场、东篮球场

项目一：拔河大赛(总分35分)

参赛者：15人(8男7女)

裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：东篮球场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原则;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。

项目二:盛水接力(30分)

参赛者：10人(5男5女)

裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道(100m)

比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水

比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点立刻跑到起点，排在同学后面，重复。

比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

项目三：六人七足竞走(30分)

参赛者：6人(3男3女)

裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道

比赛器材：绳子15根

比赛规则：男女间开，左右脚绑在一齐，途中绳子若松散，需系好后在前进。

比赛评定原则：竞走100m，以时间为标准排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

主任：

委员：

裁判长：

裁判员;

场地器材组;

计时员：

监督员：

1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16：30pm

2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00pm

3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm

4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm

5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30pm

所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。

各系报名名单在4月20号之前交齐。

1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩;

2、不得扰乱次序

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩;

5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉;

6、参赛队员坚持场地卫生，听从工作人员安排;

7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;

8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情景(人数不足或不贴合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。

本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成(活动项目95分、注意事项5分)，按综合分值评比。

一等奖：200元

二等奖：150元

三等奖(2个)：100元

奋斗奖(4个)：50元

为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下：

3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）

3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）

（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）

泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）

a校区（学宿2、3楼之间）

b校区（教4楼东场地）

云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）

二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）

三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）

鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）

有奖趣味游戏规则

1、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

2、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）

3、瞎子击鼓

游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）

4、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）

5、激光打靶

游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。

6、踩气球

剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）

8、抢凳子

不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

活动目标：

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。

活动准备：

1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

3、奖品——红花

环境创设：

1、创设《我的六一——心愿卡》主题墙。

2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

家园交流：

1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

与孩子的讨论：

今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

2）想以什么样的方式来庆祝六一。

3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

4）个人节目报名。

在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：

1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。

2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。

3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。

4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下：

具体的活动流程：

晨间活动：

1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

2）区域活动：

绘画：长卷画《当我们同在一起》。

diy：《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

上午活动：

开场：主持人：郭xx、李xx

1、开场舞：《向前冲》相xx等15人

2、绘本剧表演——《咕噜牛》——全体幼儿

3、模特表演——田xx等10人。

4、游戏活动——《泡泡糖》。

中场休息10分钟：喝水、小便

5、舞蹈表演——《牙牙歌》王xx等4人

6、绘画活动：长卷活动《手掌印画》

下午活动：

1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

2、个人才艺；——葫芦丝：郭xx

3、游戏活动——抢椅子。

4、个人才艺：——唱歌《荷塘月色》赵xx，

5、游戏环节———《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。学号：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54。中场休息10分钟：喝水、小便。

6、歌伴舞：——《彩虹的约定》吴xx等。

7、歌曲大联欢——《全国儿童心连心》全体幼儿。

8、礼物分享。

本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

参与、健康、娱乐、和谐

让运动成为一种习惯让团结成为一种精神

xx职院学生

20xx年四月至五月

风雨操场、东篮球场

项目一：拔河大赛(总分35分)

参赛者：15人(8男7女)

裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：东篮球场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原则;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。

项目二:盛水接力(30分)

参赛者：10人(5男5女)

裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道(100m)

比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水

比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点立刻跑到起点，排在同学后面，重复。

比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

项目三：六人七足竞走(30分)

参赛者：6人(3男3女)

裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道

比赛器材：绳子15根

比赛规则：男女间开，左右脚绑在一齐，途中绳子若松散，需系好后在前进。

比赛评定原则：竞走100m，以时间为标准排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

主任：

委员：

裁判长：

裁判员;

场地器材组;

计时员：

监督员：

1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16：30pm

2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00pm

3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm

4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm

5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30pm

所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。

各系报名名单在4月20号之前交齐。

1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩;

2、不得扰乱次序

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩;

5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉;

6、参赛队员坚持场地卫生，听从工作人员安排;

7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;

8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情景(人数不足或不贴合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。

本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成(活动项目95分、注意事项5分)，按综合分值评比。

一等奖：200元

二等奖：150元

三等奖(2个)：100元

奋斗奖(4个)：50元

趣味小游戏主持词篇四

本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了益智区、科学区、手工区、建筑区、阅读区、表演区、生活区，并给相同的活动区起不同的名字，如;“淘宝屋”、“想一想”、“试一试”等，我班坚持每天开展游戏活动，导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。

1、“活动区”为幼儿的发展提供了可能。由于是幼儿自选活动，所以儿童的意愿、兴趣可以获得的满足，他们可以轻松地投入到自己所喜欢的活动中去。

2、“活动区”内容的设计必须符合每个班儿童的年龄特征，与教育目标相适应。中班注意加强智力训练，不同的活动内容都有相对稳定的活动区，投入相应的材料。每个活动区根据孩子活动的效果不断补充或更新内容。

3、在活动区的创设中，我们考虑到软硬材料的搭配。如软材料，建筑区，都铺上了泡沫垫，平均每班投放五十块泡沫地板块。当幼儿进入建筑区时，真有一种舒服的感觉。硬材料的投放要科学，美观、合理，富有教育意义，如我班的超市物品。

4、在活动区的创设中，我们注意了要符合教育性，每个月的活动重点都在活动区中体现。如要锻炼幼儿肌肉，就在“活动区”投放一些面粉、橡皮泥等，让幼儿练习小手的肌肉。

“活动区”活动一开展，我们便把“活动区”中活动的常规培养放在重要的位置上。我们为孩子设置了“区域活动意愿表”，没个孩子可以根据自己兴趣来选择游戏，此外，我们逐渐培养幼儿爱惜玩具材料，玩完了，会收起来放回原处。

丰富多彩的“活动区”活动在培养幼儿语言交流能力、观察力、想象力、幼儿动手操作能力、创造力等方面发挥了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑区”孩子们在小小的区域内，每天可随心所欲地搭出自己最满意的建筑，如“高层饭店”、“奇特的动物园”别具一格的“大轮船”。

教师在“活动区”活动中充分发挥主导作用。注意调动幼儿的积极性，除帮助一些幼儿选择活动区外，还注意观察每个幼儿的活动。在照顾全体幼儿的基础上，进行重要、个别指导。我们提出给每个幼儿以表现自己的机会，尤注意在对“活动区”活动进行总结评价时，努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。

虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够;在超市中，孩子交往性的语言还欠缺;在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。

学校趣味游戏活动总结范文

趣味小游戏主持词篇五

通过趣味活动，丰富同学们的校园生活，缓解学习压力。在欢乐中又能学习到韩语知识，增加同学们之间的交流，结识更多的朋友，培养肢体协调能力，团队协作能力。

2.活动时间

3.活动地点

教学楼c110

活动过程的优点：

1.主持人控场能力好，活动流程基本无差错。

2.活动现场氛围好，同学参与感强。

3:每个环节进行比较顺利，同学们配合度高。 

活动过程不足之处：

1.活动场地时间几经周折，最终选在了教学楼，不太合适，有一些游戏没有进行。

2.人数比预计的多得多，零食不太够，最后环节场面有些混乱

3.游戏简单，没能拉开分差。

活动总结：

趣味游戏活动是同学们比较喜欢的活动，非常的轻松，大家啊参与的都很开心，活动氛围很好。很多同学积极报名，参与人数比预期多，每个环节都是工作人员精心策划的，一共六个游戏，三个韩语的，三个中文的。从宣传，到道具准备，每个人都很负责任的在做，都进行得比较顺利。同学们也参与的很开心。