最新经济分析会表态发言 经济师考试经济基础社会经济制度知识(模板9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

经济分析会表态发言篇一

经济分析会表态发言篇二

实体经济与虚拟经济的基本关系

在经济运行中，“实体经济”是用于描述物质资料生产、销售以及直接为此提供劳务所形成的经济活动的概念。它主要包括农业、工业、交通运输业、商业、建筑业、邮电业等产业部门。

“虚拟经济”则是用于描述以票券方式持有权益并交易权益所形成的经济活动的概念。在现代经济中，它主要指金融业。“虚拟经济”目前尚未成为学术界通用的概念，人们较多使用的是“虚拟资本”。在马克思理论中，虚拟资本是指在资本的所有权与经营权分离的基础上，资本的所有者以股权（或股票）形式所持有的资本。在《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中，“虚拟资本是指通过信用手段为生产性活动融通资金”（第二券，第340页）。由此来看，虚拟经济不仅包括证券业、资本市场，也不仅包括货币市场，而且包括银行业、外汇市场等，是一个含盖金融业的概念。在历史过程中，虚拟经济产生于实体经济发展的内在需要，并以推进实体经济的发展为基本目的。从这方面说，虚拟经济的主要功能有二：一是通过发行和交易相关票券，透明企业的财务信息及其他有关信息，引导资金流动，促进和调整经济资源在各实体经济部门和企业间的配置，提高经济效益；二是促进企业组织制度的完善（例如，没有股权分散、股票交易，则没有现代股份公司及其内部治理结构），同时，通过提供各种金融工具，促使实体经济部门运作风险的分散。在现代经济中，货币已不是黄金等贵金属。纸币、电子货币等作为信用货币，本身就是“虚拟”的；银行等金融机构经营货币及创造货币的过程，与实体经济相比，也属“虚拟”范畴。货币、资金等金融工具，有如血液，已深入到国民经济的各个方面，实体经济的正常运行，已离不开虚拟经济。一个典型的例证是，银根一收紧，实体经济部门立即就有反映。纵观世界各国，可以说，没有虚拟经济，就没有现代经济。

近50年来，尤其是80年代以来，虚拟经济中一个令人注目的现象是，在金融创新中，金融衍生产品快速发展。金融衍生产品的主要功能在于，分散和防范金融风险，并通过促进资金流动（包括国际流动）来促进经济资源的有效配置。80年代中期，随着“广场协议”签署，日元大幅度升值（日元与美元的比价从240：1急速升至140：1），由此导致了我国的日元外债在价值上的严重损失（一些使用日元外债的企业，迄今难以“翻身”），如果我们在借入外债中，能够及时地运用外汇期货中的某些运作手段（如套期保值），则不致发生这类损失。在国际社会中，运用金融衍生产品来防范金融风险的例子，不胜枚举。毫无疑问，正如世间其他事物，金融衍生产品也有其负作用，但这些负作用，是可通过严格金融法治、加强金融监管等予以控制和防范的。

实体经济与虚假经济的关系

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经济分析会表态发言篇三

单项选择题

1.从以货币来度量的意义上看，()表现为一定规模的货币资金，即政府为履行其职能需要而筹集的一切货币资金的总和。

a.财政收入

b.财政支出

c.税收收入

d.政府收费

【正确答案】：a

2.税收是国家凭借其()向纳税人强制征收的收入。

a.经济权力

b.政治权力

c.国家信誉

d.经济实力

【正确答案】：b

【答案解析】：税收是国家凭借其政治权力向纳税人强制征收的收入。参见教材p86

3.各国政府普遍运用的财政收入的主要形式是()。

a.税收

b.国有资产收益

c.政府收费

d.专项收入

【正确答案】：a

【答案解析】：各国政府普遍运用的财政收入的主要形式是税收。参见教材p86

4.国家以国有资产所有者身份，通过股息、红利等形式取得的收入，属于()。

a.税收

b.国债

c.国有资产收益

d.专项收入

【正确答案】：c

【答案解析】：国有资产收益是国家以国有资产所有者身份，通过股息、红利等形式取得的收入。

5.按我国财政收入的形式分类，利息收入属于()。

a.政府收费

b.专项收入

c.其他收入

d.税收

【正确答案】：c

【答案解析】：按我国财政收入的形式分类，利息收入属于其他收入。参见教材p87

6.专用基金收入是经国家批准设立的，列入预算，但由()的收入。

a.财政部代管

b.财政部和国家发展改革委员会共同管理

c.各省政府自行管理

d.各部门自行管理

【正确答案】：d

7.将财政收入分为政府公共财政收入和国有资产收入，这是按()进行的分类。

a.财政收入的价值构成

b.财政收入的管理权限

c.取得财政收入的依据

d.取得财政收入的稳定程度

【正确答案】：c

8.按价值构成分类，我国财政收入主要来源于()。

a.剩余产品价值

b.活劳动创造的价值

c.消费额

d.补偿生产资料消耗的价值

【正确答案】：a

【答案解析】：按价值构成分类，我国财政收入主要来源于剩余产品价值。参见教材p88

9.衡量财政收入规模的相对量指标，通常用财政收入占()的比重来表示。

a.财政支出

b.社会商品零售额

c.国内生产总值

d.进出口贸易额

【正确答案】：c

10.政府债务收入是指政府()，依据有借有还的信用原则取得的资金来源，是一种有偿形式的、非经常性的财政收入。

a.以债务人身份

b.以债权人身份

c.凭借其政治权力

d.凭借国有资产所有权

【正确答案】：a

11.我国现行预算法关于政府举借债务的规定是，“除法律和国务院另有规定外，()”。

a.各级政府不得发行政府债券

b.中央政府不得发行政府债券

c.地方政府不得发行地方政府债券

d.县级政府不得发行地方政府债券

【正确答案】：c

12.发行公债最初的目的.，是为了()。

a.弥补财政赤字

b.筹集政府投资资金

c.调节经济

d.增发货币

【正确答案】：a

【答案解析】：发行公债最初的目的，是为了弥补财政赤字。参见教材p90

13.偿还公债的最终收入来源是()。

a.国有资产收益

b.税收

c.收费

d.专项收入

【正确答案】：b

【答案解析】：偿还公债的最终收入来源是税收。参见教材p91

14.国债偿债率是指()。

a.当年国债发行额与当年gdp的比率

b.政府历年发行公债尚未偿还的累计余额与当年gdp的比例

c.当年到期还本付息的国债总额占当年财政收入的比例

d.政府历年发行公债尚未偿还的累计余额与当年财政收入的比例

【正确答案】：c

经济分析会表态发言篇四

在如今以经济为主导的时代，了解经济知识和意识是非常重要的。经济宣讲是教育公民了解经济的思想和价值观的最佳方式之一，而我的参与经济宣讲的经历成为我的心得体会的基础。

第二段：知识的收益

参与经济宣讲让我充分了解了经济活动的现实面貌，帮助我从宏观上理解了市场的运作和经济发展的基本原理。在宣讲过程中，我得到了许多快速了解新观点和进入经济的途径的知识。尤其是我学会了如何通过现实案例掌握经济学的核心概念。我深刻地认识到没有理解经济的基础知识，我们便无法意识到与我们生活息息相关的经济问题的规模，如就业、税收、通货膨胀、分配不公等等。因此，我认为有必要多多宣传经济知识，让更多人认识到经济学的重要性。

第三段：引导改变

参与经济宣讲不仅让我了解了现实生活中经济的现状，还使我在经济中看到了改变的可能性。作为一个普通公民，我们并不能在短时间内改变整个经济体系，但我们可以通过推动以经济问题为核心的合理改革来引导经济的发展方向。通过参与宣讲的经历和思想交流，我明白了许多问题，反思了真实的问题和态度，重拾了希望。我相信未来是可以被塑造的，即使经济学并不完美。

第四段：分类讨论

在宣讲活动中，我有机会与许多志同道合的人交流意见。我们的讨论：市场和政府在经济中的作用，分所得的不公、资源的有限性和保障社会公平和责任等话题引发了我对经济问题的深入进行分析思考。一些参与者分享了他们的观点，而这些观点无论是我们的学习界、实践界还是公共政策领域都非常重要。他们的见解不断提醒我思考经济现实和永续发展的重要性，总结和改善现有的经济体系。

第五段：总结

总的来说，参与经济宣讲的经历让我获益匪浅。经济宣讲既可以增强世界的发展与交流，又能更好地塑造未来的发展方向和自己的意识。在以后的发展中，我必将继续积极投身于更多的公益活动，为推动世界经济的发展做出自己更大的贡献。

经济分析会表态发言篇五

世界上的一切信息均可以数字化，都可以被虚拟化，包括劳动也可以被虚拟化。

劳动的虚拟化使劳动超出了时空的限制。随着计算机技术和信息技术的飞速发展，一个与物理空间相对应的新空间―――塞博空间（cyberspace）越来越显示其重要性，在塞博空间从事的虚拟劳动，无限地扩展了劳动的空间、劳动的时间、劳动的对象、劳动的手段，特别是人工智能或软智能体的出现，更使劳动主体虚拟化，劳动方式也被虚拟化。

劳动方式的虚拟化将对社会经济产生巨大的价值功用：它极大地增强了主体的认识能力，拓展了认识空间。数字化虚拟为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间，超越现实时空和物质条件的局限，自由地将事物的多种可能性外化为对象性存在，为人类开拓了新的认识空间，促进认识的深化。它促进了生产力的`加速发展。劳动者对信息的获取、传递、处理和运用能力空前增强，并促进知识劳动者的出现与快速增加；劳动工具的智能化、网络化，增加了生产中的知识和科技含量，为高科学技术及时向现实生产力转化提供了便利条件；扩展了劳动对象范围，使数据、信息、知识等都成了新的劳动对象；随着电脑和网络技术的深化应用，社会生产力将会产生加速度的发展。它创造了新的多维的社会交往方式。在网络虚拟空间里，每个主体还可以同时从多种角度与多个对象交往，这就使主体之间的关系呈现出多维度（血缘、地缘、业缘、网缘关系等）、非中心化的状态。交往方式的网络化、多维化，无疑大大地提高了交往频率，加快了社会资源的流转和组合。劳动方式的虚拟化，在人类历史上第一次构建了超越地域限制的全球性网络，地域界限被弱化，实现信息和知识共享，加速了生产要素在全球范围内的自由流动和优化配置，对各国经济、政治、文化和生活方式的影响是巨大的、复杂的。

劳动方式的虚拟化与可持续发展

未来学家的一系列研究成果警示人们，大自然的禀赋是有限的，必须走可持续发展的道路，尽量减少对于自然资源的消耗，特别是那些不可再生资源的消耗。而以劳动方式的虚拟化为特色的虚拟经济，正是减少资源消耗、合理配置资源、以信息化带动工业化、促进科技发展、提高经济效益、减少环境污染、使人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

劳动环境的虚拟化，减少了对于物质资源和人力资源的消耗。塞博空间使劳动减少了对于实时空间的依赖，因而也减少了对于公共交通设施等物质资源的消耗。传统的劳动（或活动）是需要在一定的物质空间内和统一的时间内进行的，然而在信息时代，有了塞博空间，许多劳动（活动）包括国际活动在内，统一的实时空间变得不必要，而且在更为广泛的范围内，进行了劳动资源的组合，减少了对于交通、社会公共设施和物质资源的消耗。譬如，大量的专业网络，如电子商务、电子银行、电子政务、电子商场、电子物流……大大减少了繁杂的结算、洽谈、采购、会议等，因而也减少了对于大量的人力、物力以及一系列社会资源的消耗。

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经济分析会表态发言篇六

第一段：引言（引出经济导论的重要性和影响）

经济导论是学习经济学基础知识和思维方法的入门课程，是我们进入经济领域的第一扇门。在这门课程中，我学习了经济学的基本原理、宏观经济和微观经济的研究方法，以及经济学在现实生活中的应用。通过对经济导论的学习，我认识到经济学的重要性和其在解决社会问题上的作用，同时也使我对经济领域的学习产生了浓厚的兴趣。

第二段：理论体会（学习和理解经济原理）

在经济导论的学习过程中，我深刻体会到了经济学的理论体系是如何构建起来的。从需求曲线和供给曲线的模型开始，经济学就是在研究人类社会的稀缺资源如何分配的过程。而这些模型的背后是严密的数学和统计理论，通过这些理论可以描述和解释各种现象。例如，通货膨胀是货币供应量大于社会所需的结果，失业是供给劳动力大于需求劳动力的结果。通过学习这些经济原理，我开始理解了经济现象背后的本质规律，并且可以运用这些理论去解决实际问题。

第三段：经济思维（用经济思维解决问题）

经济导论让我养成了用经济思维去分析和解决问题的习惯。经济思维强调的是利益最大化和边际思维。通过分析边际成本和边际收益，我们可以做出合理的决策和判断。例如，当我们面对购买一件商品的决策时，我们要考虑效用与价格的比较，最大化自己的消费满意度。这种经济思维的习得不仅在学术研究中有用，也为未来的职业生涯做好了准备，我可以更好地分析市场需求和竞争，制定合适的经营和管理策略。

第四段：社会与个人（经济学在社会问题中的应用）

经济学在社会问题中发挥着重要作用，通过经济学的知识和方法，我们可以更好地理解和解决社会问题。例如，经济学可以用来研究和分析贫富差距、经济增长和发展等方面。通过研究经济学，我开始关注社会问题，思考如何利用经济学的工具去解决这些问题。我认识到个人的经济行为和决策对整个社会的影响，而解决社会问题需要全社会的努力。

第五段：对未来的影响（经济导论给我带来的收获）

学习经济导论不仅仅是为了应付考试，更是为了培养经济学的思维方式和解决问题的能力。通过对经济导论的学习，我在经济学理论方面得到了提升，也掌握了一些解决实际问题的方法。这些收获将会对我未来的学习和工作产生积极的影响。同时，经济导论还让我深刻认识到了经济学的广阔和深刻，激发了我对经济学研究的兴趣。在未来的学习生涯中，我将继续深入学习经济学，为实现自己的人生目标做出更多的努力。

总结：

经济导论给予我对经济学的初步认识和思维方式的培养。通过学习经济导论，我理解了经济学的基本原理和方法，学会了用经济思维解决问题，并开始关注社会问题的解决。这对于我的个人发展和职业生涯规划有着重大的意义。无论是进入金融领域，还是从事社会研究，经济导论的学习都为我提供了有力的支持和帮助。因此，学习经济导论是我大学生涯中一段重要而有意义的经历。

经济分析会表态发言篇七

经济读书是一种深入了解市场运转规律与国家经济政策重要途径。经济学是一门广泛而又深奥的学科，因此，学习经济学需要耗费大量心力，不过收获也丰硕。本文将介绍作者学习经济学的心得体会。

第二段：坚定心态

在学习经济学的过程中，坚定的心态非常重要。经济学以其复杂的理论体系著称，学习者必然面对艰难的学习体验，需要有耐心和毅力。我的心得体会是，不要被简单的经济问题所迷惑，要以宏观的视角看待问题，这样才能对人类社会的发展有更深入的了解和认识。

第三段：不断探索

学好经济学需要不断地探索并理解最新的经济学理论和领域。当前，随着全球经济的迅速发展和技术的日新月异，经济学的领域不断扩张和创新，因此，学习者需要保持对经济学领域的最新动态的关注和了解，这样才能保持竞争力和发展。

第四段：实践与应用

经济学的实践性非常强。学习经济学最终的目的就是为了更好地处理生活中的经济问题。根据我的经验，尽管经济理论很重要，但是它所要达到的目的是解决日常生活中的经济问题。因此，学习经济学更应该是基于实践的应用价值，将其应用于自己的生活和实际工作中。

第五段：总结

总结一下，经济学是一门知识体系广泛而又深奥的学科，需要坚定的心态，不断的探索和应用实践，方能学有所成。学习经济学需要理论水平和实践能力的结合，这将使学生在日常生活中更深入地了解国家、市场和企业之间的关系，并为自己的未来发展奠定坚实的基础。

经济分析会表态发言篇八

经济导论作为一门经济学的入门课程，是大学经济学专业的基础课之一。在这门课程中，我们学习到了经济学的基本概念、理论和方法，也初步了解了经济运行的规律和经济政策的制定。通过学习经济导论，我深刻体会到了经济学作为一门社会科学的重要性，不仅能够解释经济现象的发生，还能为我们提供制定合理经济决策的思路。

第二段：市场与供求之间的关系

经济导论中最重要的内容之一便是市场的运行机制。通过学习供求关系、价格形成等概念，我们了解到了市场在资源配置中的重要性。市场交易的双方通过价格的协商来进行交换，既实现了各方的利益最大化，也促进了资源的高效配置。同时，市场的竞争机制也是推动企业创新和经济增长的重要驱动力。因此，在现实生活中，我们必须积极参与市场活动，学会通过市场来最大化自己的利益。

第三段：经济政策与社会发展的关系

经济导论中我们还学习到了经济政策的制定和实施。经济政策是国家对经济运行进行调控和管理的手段，旨在促进经济发展和改善人民生活水平。通过学习经济政策的制定和实施过程，我们能够更好地理解政府的作用和责任，并了解到政府在经济发展中的积极作用。此外，也明白了经济政策的有效与否对于社会稳定和可持续发展的重要性。

第四段：经济学的思维方式与决策方略

经济学作为一门社会科学，不仅仅关注经济活动本身，更重要的是研究人类行为和决策方式。通过学习经济导论，我明白了经济学的思维方式与决策方略对于个人和团体的重要性。经济学强调理性思考和效用最大化原则，这种思维方式能够帮助我们在面对复杂问题时做出明智的决策。另外，学习经济学还可以帮助我们认识到不同的经济利益主体的冲突和协调，培养我们的团队合作和协商能力。

第五段：经济导论的启示与展望

综上所述，经济导论作为一门重要的经济学基础课程，在我们的大学学习过程中起到了很大的作用。通过学习经济导论，我们不仅仅了解了经济学的基本概念和原理，更重要的是学会了运用经济学知识分析和解决实际问题的能力。在以后的学习和工作中，我们要善于运用经济学的思维方式和决策方略，以此来指导我们的行动和决策，为实现自己的理想和目标做出积极的努力。同时，我也希望能够继续深入学习经济学专业的相关课程，在接下来的学习中更好地理解经济现象和掌握经济分析的方法，为国家的经济建设和社会的发展做出一份贡献。

经济分析会表态发言篇九

世界上的一切信息均可以数字化，都可以被虚拟化，包括劳动也可以被虚拟化。

劳动的虚拟化使劳动超出了时空的限制。随着计算机技术和信息技术的飞速发展，一个与物理空间相对应的新空间―――塞博空间（cyberspace）越来越显示其重要性，在塞博空间从事的虚拟劳动，无限地扩展了劳动的空间、劳动的时间、劳动的对象、劳动的手段，特别是人工智能或软智能体的出现，更使劳动主体虚拟化，劳动方式也被虚拟化。

劳动方式的虚拟化将对社会经济产生巨大的价值功用：它极大地增强了主体的认识能力，拓展了认识空间。数字化虚拟为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间，超越现实时空和物质条件的局限，自由地将事物的多种可能性外化为对象性存在，为人类开拓了新的认识空间，促进认识的深化。它促进了生产力的加速发展。劳动者对信息的获取、传递、处理和运用能力空前增强，并促进知识劳动者的出现与快速增加；劳动工具的智能化、网络化，增加了生产中的知识和科技含量，为高科学技术及时向现实生产力转化提供了便利条件；扩展了劳动对象范围，使数据、信息、知识等都成了新的劳动对象；随着电脑和网络技术的深化应用，社会生产力将会产生加速度的发展。它创造了新的多维的社会交往方式。在网络虚拟空间里，每个主体还可以同时从多种角度与多个对象交往，这就使主体之间的关系呈现出多维度（血缘、地缘、业缘、网缘关系等）、非中心化的状态。交往方式的网络化、多维化，无疑大大地提高了交往频率，加快了社会资源的流转和组合。劳动方式的虚拟化，在人类历史上第一次构建了超越地域限制的全球性网络，地域界限被弱化，实现信息和知识共享，加速了生产要素在全球范围内的自由流动和优化配置，对各国经济、政治、文化和生活方式的影响是巨大的、复杂的。

劳动方式的虚拟化与可持续发展

未来学家的一系列研究成果警示人们，大自然的禀赋是有限的，必须走可持续发展的道路，尽量减少对于自然资源的消耗，特别是那些不可再生资源的消耗。而以劳动方式的虚拟化为特色的虚拟经济，正是减少资源消耗、合理配置资源、以信息化带动工业化、促进科技发展、提高经济效益、减少环境污染、使人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

劳动环境的虚拟化，减少了对于物质资源和人力资源的消耗。塞博空间使劳动减少了对于实时空间的依赖，因而也减少了对于公共交通设施等物质资源的消耗。传统的劳动（或活动）是需要在一定的物质空间内和统一的时间内进行的，然而在信息时代，有了塞博空间，许多劳动（活动）包括国际活动在内，统一的实时空间变得不必要，而且在更为广泛的范围内，进行了劳动资源的组合，减少了对于交通、社会公共设施和物质资源的消耗。譬如，大量的.专业网络，如电子商务、电子银行、电子政务、电子商场、电子物流……大大减少了繁杂的结算、洽谈、采购、会议等，因而也减少了对于大量的人力、物力以及一系列社会资源的消耗。

劳动对象的虚拟化，大大地减少了试验成本。人们为了减少试验过程对于物质资源的浪费，往往建立一些仿真系统，这样就使劳动对象虚拟化，这种情况在智力劳动中普遍运用，如“数字化虚拟人”就是医学研究对象人的虚拟化，还有投资巨大的水利工程，运用仿真系统，使研究对象虚拟化，节省了巨额的物质消耗。可以预期，随着虚拟经济的逐步发展壮大，劳动对象的虚拟化将逐步扩大，将越来越显示出劳动对象虚拟化对于可持续发展的巨大作用。

由于虚拟技术的发展，各类新的劳动工具、新的生产工艺流程设计、新材料的使用等，大大减少了对于物质资源和人力的消耗。利用电脑网络和专业软件系统进行工程绘图辅助设计，取得了很高的工作效率，节省了大量的绘图材料和人力物力；在人们设定的工艺程序条件下，使劳动生产率大大提高，既能节省原材料，又能缩短劳动时间，这也是现代制造业的现实；新材料代替由不可再生资源生产的原材料，是对自然资源的最直接保护，如此等等，都是虚拟技术对可持续发展的贡献。

随着知识经济的到来，知识性劳动的比例将越来越大，劳动方式将发生根本性转变。