人生是一次次的起起落落，通过总结我们可以更好地把握住机会。人生总结是一种自我反思和成长的机会，以下是一些经典的范文，供大家参考借鉴。
用知识装点人生作文
怀着期待的心情，我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，它让我懂得生命只在一次，我们一定要好好爱护生命！
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩！某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念——一定要活下去！多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来！这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊！想到这，我不竟羞愧万分。
是的，生命高于一切！人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强！
用知识装点人生作文
世界是木，知识也是木，木木相钻，便有了万能的火；世界是火，知识也是火，火火相交，即使是水也无法阻挡；世界是水，知识也是水，水水相融，便有了最广阔的海。知识改变了我的性格。我小的时候，性格非常的孤僻浮躁，几乎不与别人说话，做什么事却都很粗心。但自打上学以后，我学会了阅读。
从字，词，句，段，章所淀放的华彩中发现了语言的魅力，交流的快乐。英语又将我带到了abc的海洋，让我渴望去拥抱这个世界，渴望有一双翅膀飞到每一个角落去展示华夏文明的风采。数学教会了我镇密，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除的符号就能让我的心情渐渐平静下来，与根号，等号一同驰骋在数学的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改观，我渐渐变成了现在开朗活泼的我。知识改变了我的品格。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我吟诵这首诗时，那偷懒的情绪便一扫而光。我的一直总是不够坚强，立场总是不够坚定，做事总是不够执着，但是知识改变了我。学习历史，我看到了古往今来无数拥有坚强意志品质的人；哥白尼用一生坚持着日心说，不曾动摇过分毫；雷锋努力淦释着钉子精神，一辈子做着好事；越王勾践虽然一时成败，但仍然无薪尝胆，最终获得了成功；文天祥为国捐躯，临死还发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的蒙言状语。于是，我变成了坚强执着的我。知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的态度去对待每一件事；知识改变了我的行为，让我学会严于律己，宽以待人；知识改变了我的想法，让我成为与众不同的我。
无论是过去，现在还是未来，无论是昨天，今天还是明天，知识永远不会停下他的脚步，他永远在语文中朗读，在数学中认真，在英语中诉说，在物理中推理，在政治中思索，在历史中铭记，在地理中经历，在生物中探寻。无论在过去，现在还是未来，无论在昨天，今天还是明天，知识永远改变着我。知识改变着我。
用知识装点人生作文
4月29日上午，彩旗招展，微风拂面，在阵阵掌声中,在声声高呼中，我们迎来了期盼已久的善学活动现场会。台上有主持人、们、家长来宾的认真收听。活动的最后，在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩横幅上，我们签下署名、写下誓言，让读书成为生活中一道独特而美丽的.
在老师的带领下，我们回到教室，开始了各班精彩的节目。我们班表演的小品《不诚信的同学》以生活为背景，寻找生活中不诚信的现象。精彩的表演博得了一阵阵响亮的掌声。
最令人兴奋的是下午的“游园活动”。每一位同学手中都会发到一张积分表，到自己所处年段各班进行答题活动，答对得分，答错不扣分。活动开始的铃声一响，同学们倾巢出动，十分高兴，教室外的队伍排得很长，长龙般蠕动着，这般速度真让人着急。
我们班的主题是“童话连连看——安徒生书屋”。我和几位工作人员严格把关，让来者根据抽签的两个号子进行答题，答对一题的一分，两题得五分，未对不得分。这个活动不仅让我们增长见识，而且学得开心，记得更牢。轮到换班是我有“工作证”轻松进入班级答题，经过不懈的努力，我终于得到了离满分差四分的好成绩。
在学习中玩耍，在学习中成长，这次善学活动让我明白了书山有路勤为径，学海无涯乐作舟的道理，知道了要善学、乐学、博学，懂得了只有不断学习才能充实自己的人生哲理。
用知识装点人生作文
在电视中，放了这样的一个故事：一位身体瘫痪的老爷爷，捡回了四个孤儿，最大的只有10岁，有一年，洪水爆发了，她们必须通过一条河到对岸，并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子，在把梯子搭好，再用棋盘当垫子，一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子，一步一步地托着老爷爷上去，最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时，中国男篮的一位队员说的话：“团体是生命的保障。”
记得主持人提过一个问题：怎样理解潜能？我认为：在灾害来临时，灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为：永不放弃，超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。
生命锦囊里有各类用品二十七件：饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。
这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时，用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。
从今以后，我也要多积累知识，用知识保护生命。
用知识装点人生作文
熟悉的铃声再次响起，坐在电视机前的我不由直起了身子，目不转睛地望着屏幕。
“潜能”揭开了第一课的序幕，这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒，他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能！是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境，是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间，赢得生命。
伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌，大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来，一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱：年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她错过了亲人的寻找，醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一阵又一阵的疼痛，一阵又一阵的无助，她坚持着……终于，历经7天6夜的磨难，她爬出了天坑，创造了生命的奇迹！
三节课转瞬即逝，奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解，留给我深刻印象，这是堂新颖、生动的安全教育课，我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！
知识照亮人生作文
虽已到了五月，但天气还是带着丝丝凉意。刚下过清而冷的雨，地面还是湿的。阳光透过树叶照在身边的草地上，给医院后这寂静的花园天了几分柔和。
“小语，穿这么少，冷不冷啊?”姐姐万黎看见万语又一个人跑到公园来荡秋千，眼里又是着急又是关心。“不冷，姐姐。”万语稚嫩的声音总能融化了万黎的心。“你知不知道我回病房没看见你有多担心…”万黎看着她，满脸的担心和宠爱。“我去接朱老师，很快就回来。”万语和姐姐点点头，继续玩秋千。万黎和老师回来公园时，竟看见万语跪在地上，一只手按着胃部另一只手支着地面，流着泪痛苦地呻吟着。
“糟了，小语胃病又发作了!”朱老师喊着，和万黎一同冲向小语。万黎在身后搂着她小小的身体，心疼得恨不得自己来替她承受痛苦。“我没事姐姐，我一点都不疼…”小语话音未落，便开始止不住地呕吐。朱老师把自己的外套给小语披上，只见她因呕吐不止身体颤抖着。万语痛得晕了过去，朱老师把她抱回了病房，和万黎说道：“小语作手术的钱我已经凑够了，找医院赶紧给她安排手术吧，看她的`病发作起来真的太难受了。”“可她太不听话了啊…”“等她醒了，我寸步不离地看着她、陪着她，直到她好好配合治疗为止。”朱老师对她的守护，就像是对他自己的妹妹一样，为了不让她伤害自己，他愿意如天使般守护。
小语醒后，万黎已去上学了，留下朱老师照顾她。他亲自给她熬粥，喂给她喝。“老师，我不想吃。”“不行，你必须得吃点儿东西，不然你的身体受不了的。”小语要吃冰激凌，老师不许，递给她一杯热水。可她竟打翻了热水，烫伤了老师的胳膊。小语一边道歉，一边要下床去找医生，朱老师却拦住她说：“小语，你可不可答应老师，做手术。”看着老师担心的目光，小语愣了一下。这时老师的伤口感染，疼得他叫出了声。小语立马要出去找医生，可他忍着疼痛一把拽住了她，“小语，答应老师，好好爱惜自己的身体，接受治疗…”“老师您别说了”“不，你必须答应我，否则我就不处理这伤口。”朱老师的额头已经疼出了汗。他和姐姐这段时间对她的照顾，小语都深深地记着，他们始终如一地对她好，让这个患有重度抑郁症的女孩变得爱笑、快乐。那么，她又怎能忍心看着这个爱她的老师承受和她一样的痛苦呢?“嗯嗯，老师我答应你，我以后会快乐而努力地活着。”小语眼里噙着泪水，老师疼得满头大汗的脸上露出了一丝笑容。
文档为doc格式。
知识点亮人生作文范文用知识点亮人生
一支利剑，划破黑暗。快，这便是你的气势。
——题记。
展开历史的画卷，行泽江畔，感受那波涛撞击之汹涌；体会那‘月动黄昏’的浪漫。残月下，觅寻你的踪迹，一句‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’。如流星陨落一般撞开我的心扉，散落在心灵的尘土之上。
初识你，被你诗中的万千豪情所折服，一幅气势恢宏的图景如年轮的风车在脑海中来回旋转，仰慕．崇敬之情早已弥漫心头。想起你少时并非才华横溢，整日沉迷于大自然的光与景之中，领略山的巍峨雄奇；感受草的兴衰枯荣；体会水的源远流长。没有显现出文人的傲骨之风。不知不觉中，心中孕育出豪放之魂；流淌出洒脱之液；散发出飘逸之气。于是，你奉诏入京，以为自己将一展鸿鹄之志，兼济天下黎民。但翰林供奉承载不了你匡扶大志，权臣小人羁绊了你的仕途。于是，你只能离开，。往昔的贵妃捧砚早已成为过眼烟云，不知飘向和方。留下只是你的不羁与狂傲。
辞官后，你到处游山历水，领略祖国山河的壮与美。所到之处，无不促发你创作的灵感。‘飞流直下三千尺’是你的激情；‘低头思故乡’是你的情思；‘举杯销愁愁更愁’是你离愁。纵使你洒脱飘逸，但也会有苦闷。你不羁的性格早已注定你的人生将不会一帆风顺，而是跌跌撞撞般兀自前行。带着苦闷前行，这是何等的凄凉。
在这十几年中，你的诗歌伴我走来。回望过去的足迹，有坚定也有彷徨。但一路走来有你我从不孤独，因为你的豪迈给了我前进的动力，你的豪迈给了我前进的勇气。犹如黑暗中的指明灯，使迷失方向的航船，找到停靠港湾；如夏日的一绿清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；如一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人，得到情感的滋润。
太白，伴我一路走来，我的人生因你而精彩，是你使我在漫漫人生路上不再迷茫，因为心灯明亮。
太白，你这支无坚不摧的利剑，我敬仰你。
知识改变人生作文
“让我们从自身做起，秉承五四梢神；让我们从现在做起，肩负振兴重任；让我们从岗位做起。提高技能。融人振兴，我们选择挑战；提升技能，我们志存高远；共促和谐，我们敢为人先；展望未来，我们奋勇向前。技能助振兴，青春促和谐，让沈阳技能走向全国，走向世界！”全国青年高技能人才培训在第十四届“中国青年五四奖章”获得者，学历教育班学员徐强的带领下发表的沈阳青年技能振兴宜言声中拉开了帷幕。我参加这次培训也已经三个月，在双证培训即将结束之时，现将学习心得，收获总结如下：
我来自一个小村庄，勤劳能干，但缺乏知识技能的父母操劳一生，仍旧过着清贫的生活，他们不能给我富裕的生活，但是他们的一生使我得出了一个真理：没有知识技能无论在什么地方，什么时候都不会过上好日子。知识改变人生，技能成就人才。
父母听到沈阳市委要开办“双证”培训班这件事时，毫不犹像地拿出钱来支持我参加学习。父母虽缺乏知识，但父母是有远见的。在父母和学校、团市委的期待下，我十分珍惜这次学习机会，以饱满的精神状态，边学习边实践，刻苦钻研，勇于创新。不仅要攀登技能操作的高峰，也要攀登技术创新的高峰，要像徐强那样，在自己从业的领城创造自己的“精度”，实现自身价值。展现时代风采。决不辜负团市委，团中央的期望与关爱。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在这次培训中，我深深感觉到我自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的医乏，在学校总是以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知遭的是多么的少呀，这时才真正领悟到，学无止境”的含义。
在培训期间，我犯了很多错误，总是凭着理论知识去与实践操作作一番比较，去验证理论的具体可操作性，实用性。给老师找了很多麻烦，但在老师的耐心指导下使我们掌握了很多操作技巧和实际经验。十分感谢老师的教导，十分珍惜这次提高实际操作技能的机会，所以我除了做了大量的实践外，还写了大盈的学习笔记，并借了一些书籍来参考、学习。我相信通过这次“双证”培训班的培训我在实用技能方面得到了增强，同时也提高了。
知识改变人生演讲稿
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不 当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
知识点亮人生作文范文用知识点亮人生
天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷，周围一个个都开心地经过我出去疯玩了，还不忘讽刺一句：“按鲁迅爷爷的话说，这就叫‘无法可想’！”一群人开始哄笑，泪顿时涌了出来，这时，老师走了进来，对着门口的同学说：“不错啊！鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了！”那些同学“嘿嘿”几声，就都跑了出去。
教室里只剩下我和老师，我突然觉得自己无颜面对她了，于是我低下了头。老师走了过来，拿起我的试卷，说：“怎么？一次失败了，就气馁了，就不想再试第二次了？失败又怎么样，‘失败是成功之母’啊！”我低低地说：“可是，屡试屡败怎么办，成功并非那么容易的事情，失败的痛苦，比成功的喜悦似乎要多得多吧！”老师微笑着，望了我一眼，说：“痛苦吗？失败也是值得喜悦的啊，知道你知道了，在哪些知识点上，你比较薄弱，然后巩固加强，这不也是一种乐趣？”
我抬起头，回望了一眼，我似乎从老师的眼中读出了殷切的盼望以及坚定的信任，可是我突然又开始畏惧，我觉得我做不到，于是我又缓缓低下头，老师紧咬着下唇，半晌后，她说道：“像爱迪生、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基，他们所承受的失败应该比这多吧，但他们放弃了吗？所以，他们才获得了最后的成功！”老师的话一点一滴地渗入我的心，我沉默着，仿佛在思考一件大事，终于，我笑了笑，对老师以坚定的语气说道：“老师，我想我知道该怎么做了！”老师笑了，笑容灿烂如花朵，温暖如阳光，化了我心中的一层雾霾。
“蜡炬成灰泪始干”，此时此刻，我再也想不出任何语句，可以来形容这位在我最无助的时候，用蜡炬般的心来点亮我的人生的老师，她如同冬日里的阳光，以最美好的姿态唤醒沉睡的万物，点亮黑暗的人生！
知识点亮人生作文范文用知识点亮人生
夜里行路，仰望星空总是在寻找最亮的那颗北极星，它的光芒为我们指明了前进的方向，也照亮了我们前行的路。追逐梦想，总是在寻找那样一个偶像，他用他的光芒为逐梦者指明方向，也为世界照亮。其实，追寻偶像的光芒，就是在追寻内心深处理想的自己。
偶像的力量不仅仅在于为我们提供奋斗的榜样，更在于他们会使我们意识到我们渴望成为的那个自己。歌手陈楚生曾经也是一个普通少年，没有惊天动地的梦想，也没有出人头地的愿望，直到有一天，他听到beyond的歌，从此唤醒了他深埋于心底的那一个当歌手的梦想，让他为之奋斗不止，直到真正站上了歌者的舞台。
曾经听到过一位粉丝的独白，她说，追星多年以来，最大的收获并非是与偶像变得多亲近，而是从中发现了自己感兴趣并热爱的事业，找到了为人生奋斗的目标。一个遥远的人，却能用他的光芒温暖一群人，甚至照亮整个世界，这就是偶像的力量。
人们对偶像的追寻源远流长。
古人用泥塑木雕的偶像代替心中的神明，以此来表达对上天的敬畏，与自然的崇拜。小小的雕像上赋予的是人们对超自然的向往与期待。然而，无一例外的是，这些偶像都有着人的容貌，人的姿态。所谓的神明其实也是人本身，他们身上投射出的是人们崇尚，追求的优秀品质，甚至是以非自然的神话的力量表现出的高尚人格。
历经千年，人的本性不曾改变。我们需要偶像，不是为了盲从与模仿，而是为了追求自我缺少的品质。追星，其实就是寻找自己。总是懈怠，于是崇拜勤奋刻苦的偶像；不够自信，所以仰慕落落大方的偶像；渴望独立，因此追求自立自强的偶像……一如临水照花，花的姿态亦是人的灵魂，偶像是一面镜子，照出你的不足，偶像更是一面旗帜，引领你前行，乃至超越。
我们要追星，不在于买了多少张专辑，去听了多少场要唱会，参加了多少应援，为偶像做出了多少贡献和牺牲，而在于从偶像身上学到自己不曾拥有的品格，共同进步，共同成长。从偶像身上汲取正能量，丰富自己的成长。即使有一天，偶像光芒会黯淡，你也会感谢他指引你走过人生路一场。
知识改变人生作文
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔腾的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。“一个家庭要是没有了书，就等于一间没有窗户的房子。”可想而知书在日常生活中有着多大的重要性。它就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，还可以使生活变得更加丰富多彩，有声有色。
读书，我们自然不能只局限于课本，走出课本读书才是这正意义上的读书，要把书本上的知识与实践相结合，那才是真正惬意的事情。但读书不能一味的看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。要在书上做笔记，要圈圈点点，把好词、好句、好段摘抄下来；把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”我们读过的书要反反复复多读几遍，把上面圈圈点点的内容再看一看，才能真正理解书里的知识。一旦真正的读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们的知识更加充实，有了更大的帮助。它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。这条漫无边际的道路上，书籍化身为可口的食物提供给我们继续前进的能量。它是美妙动人的音乐给予我们信念，它是空中翩翩起舞的蝴蝶，带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，驱散迷惑，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中我们懂得了知识，从书中我们了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我们受益匪浅。这使我们深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花。一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，照映着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩辉煌！
知识改变人生作文
知识，对于一个人来说太重要了。一个没有知识的人，在现在竞争日益激烈的社会中，是很难生存和改变现状的。
现在的大公司，招工只招本科以上学历的人，待遇优厚，奖金丰厚。没有知识能进去吗？知识就是你进入一个好企业的敲门砖，就是你改变生活的最有效的武器，一个没有知识的人，只能在一些很边缘的企业工作，时不时的还要面对加班，降薪。所以奉劝现在还在上学的，不要认为知识无用，因为只有知识才能改变你的人生，才能让你的人生充满奇迹和美好。
用知识武装自己，才能战无不胜，所向披靡，才能让你走向人生的巅峰！
知识改变人生演讲稿
xxx：
人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来？就是读书。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
知识点亮人生作文范文用知识点亮人生
据说，爷爷没有读过书，也不懂得多少道理，就被一种叫“一贯道”的邪教迷惑，整天诵经慎行，指望着有一天修成仙后，能夹着簸箕飞越深山大沟。谁知，因染此邪教，解放后，爷爷被戴上了“四类分子”的帽子，因为经不起天天被批斗的折磨，就服毒了结了他年仅50岁的生命。
解放初期，只要认识几个字，就被录用安排工作。可是，有“四类分子”家庭背景的子女，其命运就大不一样。我四叔高中毕业，虽说当时的高中生，比现在的研究生还要稀罕。可是，因家庭背景问题，四叔没被重用。爸爸小学毕业，也没有找着工作，就更不必说了。
无论生活如何艰难曲折，爸爸对“知识的力量”深信不疑。即使那种力量有时候看不见，摸不着，只要一有时间，爸爸总是书不离手。自然知识、历史知识、机械制造等等，只要他能碰到的书籍，他就视若至宝，认真阅读。他也从不计较那些知识对他这位农民有没有用。
爸爸只所以深爱书籍深爱知识，因为他以为，人们通过掌握知识，就能明事理，懂道理，才可以明明白白生活，才可以懂得怎样本本分分做人。所以，他以为，经济上的贫穷不算穷，没有文化的贫穷才是真正的贫穷。大千世界，有的人误入邪教，是因为他不懂科学；有的人违法犯罪，是因为他不守法律；有的人胡作妄为是因为他没有道德，等等。最后，他们都要或远或近或多或少地承受自酿的恶果。他们的人生也因此受到影响，有时候还要延及子孙后代。
用知识点亮人生，这是爸爸深爱书籍深爱知识的真正原因。爸爸自己渴求知识的同时，也渴望自己的子孙后代都能爱知识学知识用知识，都能成为德才兼备的'对社会有用的人才。因此，他给自己的孙子起名一个叫渊，一个叫博。而渊学习刻苦，他经常赞不绝口，博好玩轻学，他发现一次批评一次。
我在爸爸的严格要求下小有成功，但是，我丝毫不敢懈怠学习，要“活到老学到老”，要谨记爸爸的话：“用知识点亮人生”，并把这句话传教给我的子孙后代，让他们也拥有亮丽的人生。
知识让人生更亮丽
教材分析；如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一，同时，对于初一新同学，学习任务比小学有了很大变化，学习科目增多，课程难度增大，原有的学习方法不再适合，须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学生适应初中生活，适应课改新形势十分重要。
1、觉悟目标：培养学生正确的学习观念，理解学习的重要性，激起热爱学习的情感，树立终身学习的目标。
2、能力目标：从法制教育的高度，使学生知道自己有受教育的权利和义务，学会用法律武器，维护自己的受教育权，自觉履行受教育的义务。
3、行为目标：促进学生学习方式的转变，掌握更有效率的学习方法。
1、 淡化教师说教，淡化理论灌输，淡化知识记忆。
2、 强化情感投入，强化行为培养，强化能力训练。
3、 营造师生互动、轻松愉快、和谐有序的学习氛围。
教学方法。
1、 设置体验式教学方式，使学生在虚拟与真实想象结合的情境中，发现问题，带着解决问题的要求学习课本。
2、 情感教学法的运用，引用文学作品，文学作品独特的艺术感染力，使师生得到丰富的情感体验，从中加深对知识的感悟和理解，使课堂的人文含量得到提高。如：《哦，香雪》《一个春蕾女童的故事》等小说、散文对学生感悟学习的重要性，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务非常有益。
3、 知识嫁接法的重视，寻找学生已有知识，生活经验与本课知识的最近距离组织教学，提高教学效果。如，学生对法律有一些了解，也相当能够感兴趣，为教育法的学习打下了很好的基础，对身边一些厌学、辍学的同学、朋友也要非常关心，对日常学习中遇到的问题有一些困惑，这都是学习新课的很好的基础。
学习方法。
作业 习惯自我评价表。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
先复习。
按时。
独立。
工整。
2、 艺术鉴赏法：鉴赏艺术作品，写读后感，记笔记。
学学习———成材的阶梯。
：1布置学生搜集关于学习的名言、警句、谚语，制成卡片。
2、准备与学生人数相符的“好书建议卡”
好书建议卡。
1、 雷锋日记。
2、 周恩来外交风云录。
3、 岳飞传。
4、 钢铁是怎样炼成的。
5、 快乐王子。
6、 ——————。
7、 ——————。
8、 ——————。
（3）设置课堂小辩论：老年人有无必要再学习？明确：不断学习才能适应社会。
（2）“读书尚德”征文活动。
光阴给人经验，读书给人知识。
读好书就是同许多高尚的人说话。
日出照亮大地，读书清醒头脑。
三分天才七分学。
造烛求明，读书求理。
爱好学习的人是聪明人，喜欢指点的人是蠢家伙。
思索就是和自己辩论。
玉不琢不成器，人不学不明理。
读书造就完全的人格。
使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
：一个春蕾女童的故事。
请别问我为何焦急、哀伤。
请别问我什么样的故事在我心中珍藏。
你们的思品课本54页照片中。
就有我的形象。
也曾和所有的孩子一样。
将入学的队伍挤得很长很长。
端坐在课堂，漫步在校园操场。
我像小苗享受着甘露的滋养。
幸福能够永远，是个多美好的愿望。
那夕阳如血的夜晚，我不敢想。
那弯弯的山路。
把我的母亲带向何方。
面对父亲烂醉成泥。
小弟待喂养。
难道我只能辍学。
将家庭的重担双肩背上。
师爱、友情是力量。
更有一朵春蕾在心中绽放。
还有一位解放军战士和我结成助学对子。
众手为我托起了希望。
每一封来信。
都是心灵的甘泉、营养。
每一张汇款单。
都是心爱的书本充饥的干粮。
我一次次寄出自己的奖状。
以此感谢大哥哥的慷慨解囊。
可是这一次我收到的却是大哥哥妈妈的来信。
早已退伍的大哥哥也面临窘况。
没找到工作的他，那些汇款单意味着怎样的节俭、惆怅。
大哥哥静静躺在病床上。
却嘱咐老妈妈把钱寄出。
随信寄来更真切的嘱咐。
要树立振兴中华的理想。
而不是什么报恩、补偿。
也许匆匆寄出的300元助学金。
不足以慰藉大哥哥的创伤。
也许我会把大学梦永久珍藏。
也许……。
知识改变人生作文
人类可以进步，社会可以发展，生活可以变得丰富多彩，是因为人生具有知识。
人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊醒；挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的知识，等待着我们去发现，去探索其中的奥妙，用自己坚持不懈的精神把它们从沉睡中唤醒，让他们展现出自己的价值，那么在你人生的旅途中有会多了一道美丽的风景。
“生活不相信眼泪”。这曾是我相信的一句话，可是一旦真的碰到了知识是的困难或人生的挫折，我怎么办？退却吗？不！妥协与放弃不是我的性格，哭泣吗？抱怨吗？这有什么用？过去属于死神，未来属于自己。怎么能在对未来的担心，对过去的心痛中度过现在，把过去，现在，未来一起葬送呢？笑着面对挫折，困难。它们是一位老师，它会让你变得更加坚强，所以人生需要这位伟大的老师。
人生如同一条跑道，一条用知识构成的跑道，你拼命向前跑，眼睛里只有终点，然而你所经过的远比达到终点的那一刻所得到的要多，这一条线也比那最后的一点要长，可是，不管成功还是失败人们似乎都没有离开或者停下来的人，人生就是这样，人生要有目标，知识就是目标，用自己坚持不懈的精神，去跑完你的知识跑道。
人生犹如一张答卷，你要用知识去答完它，在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案却丰富多彩。但真要交出一份满意的答案，远非想像中的简单。你要去完成，但要完成你必须得具有知识。这样你才会交给人生一份满意的答卷。
人生是一张洁白的画纸，我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停的用知识去涂染它，最终，它将是一幅丰富的画。也是一幅巨画——知识与人生的完美结合。
知识改变人生作文
知识改变命运，习惯成就人生。广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了我对来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。它让我学会了如何去感恩，让我学会了怎样去做人。千言万语道一声"知识，谢谢你改变了我。"。
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去，我颇感万分。记得小学低年级时，我不太喜欢看书，知识自然也不广泛。有一天收拾房间，顺便整理书柜，书不多，大多数是新的，买回来还没翻过。有几本落了灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有点乱，却是明亮可喜。我整理好书柜，一转身，就入眼。只觉得心情也轻松愉快，就想坐下来细读一番。
坐在窗边的靠椅上，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。
从这时起，我使爱上了读书。
书读多了，懂的知识自然也就越来越多。春节时，我不再是"啊，春节到了，可以领红包啦!"而是"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……"清明节时，不在是"时间好快，清明可以包春卷了。"变成了"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……"转眼中秋到了，耳旁的"月亮好大好圆呐哪……""哇靠，这月亮真亮……"和口中的。"举头望明月低头思故乡……""小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……"形成鲜明的对比。
知识，使我愉悦，知识使我沸腾……。