优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
我的一张照片作文我的一张照片作文
我是一个聪明伶俐、活泼可爱的三年级小学生。从小时候开始，我就有点臭美，喜欢穿各种各样的公主裙，总是幻想着自己可以变成公主。妈妈每次都会给我买不同款式的公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。穿上公主裙，我一定会扭着屁股让妈妈拍照，因为我觉得只有把最美的时刻拍成照片，才能永远留住那最美的瞬间。
我这些各式各样的照片，记录了我生活中的点点滴滴，它留住了我最美的童年生活。等我长大了，看到这些照片，那又是不一样的感觉，它将变成我最美好的回忆！
我的一张老照片作文
在我家的书橱里，放着一本相册，里面几乎都是黑白照片，其中一张“全家福”吸引了我。
照片是黑白的，我的妈妈和姥姥、姥爷在爬山。照片上的他们都快乐的微笑着，即使穿着简单朴素的衣服也是神采奕奕。姥姥和姥爷那时都很年轻，好像岁月没有在照片上流过，没有拿走这激情和幸福。他们身后是茂盛的树林。姥姥说，那树林很绿，就像一片绿色的海洋，那天天气也很晴朗，阳光灿烂，阳光明亮的照耀在他们的心里，使姥姥、姥爷和妈妈的心情非常愉悦。后面要有一座古朴的亭子，听姥姥说那个亭子上面挂着一张张全家福，很是温馨。妈妈穿着黄色的连衣裙，在三个人里面笑得最开心，两个小眼睛闪着快乐的光芒。
姥姥开始滔滔不绝的讲开了：“我们去爬山那天妈妈才四岁，我还记得那条黄裙子是我一针一线给她缝的，真是”光阴如箭、岁月如梭“啊！”我好奇的问了一句：“姥姥，是谁给你照的相呀？”姥姥说：“我的同学，借的是公家的，那时候……”姥姥的“话匣子”总是关不上，姥姥紧接着深情的说：“那时虽然生活不是很好，但人们快乐，很幸福”我听了这句话，仿佛看到了那时候姥姥姥爷带着妈妈一起跑步、爬山，充满活力。妈妈也天真可爱的在无忧无虑的玩耍，幸福的生活。那照片，边上泛着微微的米黄色，好像在诉说着一段幸福又沧桑的经历。
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我的一张照片作文
今天中午，我把相册拿出来，看见了幼儿园的同学和老师。
我很想念他们，我已经快五个月没见到他们了。我想起和他们在幼儿园的生活。我还和他们一起玩耍。我也不知道他们在哪上学，但我祝他们好好学习，身体健康，每天都开心！
我的一张照片作文
当皎洁的月儿冉冉升起，调皮的星星在空中一闪一闪的眨着眼睛时，我常会打开属于我自己的“秘密宝箱“，因为那里珍藏着一个色彩斑斓的故事，一张照片的故事。
这张令人怀念的照片，是我刚满10岁那年与我亲爱的爸爸一起拍的。每当看到它，我的鼻子一酸，“豆儿“般大的泪珠就滚落下。
这张照片是4年前那一个瞬间拍下来的。
那时，爸爸是一家公司的老板，无论严寒酷暑，他总是起早贪黑地忙碌着。年少无知的我，趁着爸爸不在家，经常在家里“大闹天宫“，把家里搞的一塌糊涂，还经常用“刺耳“的话语惹妈妈生气，更严重的甚至让妈妈流下了伤心的眼泪。“妈妈，爸爸是不是不要我们啦？每天都看不到他的人影。这是为什么呀？难道爸爸不要“小绵羊“（我）了吗？妈妈，妈妈这是为什么呀？“每当我这样又哭又闹时，妈妈总是搂着我，温柔地说：“菲菲，乖，爸爸不是不要我们，他这样不知疲惫地工作，全是为了我们这个家，为了让你和妈妈过上好日子呀！“听了妈妈的话，年幼的我似懂非懂。
随着时光的流逝，我渐渐明白了，这几年爸爸到处奔波，马不停蹄地赶着，才换来了我的幸福生活。我长大了，也该好好孝敬爸爸呀！这不，终于有一天夜里，爸爸有空早点回家。我立刻开始了行动。打来了一盆热水，端到爸爸面前，弯下身子，轻轻地对爸爸说：“爸爸，我给你洗脚。“爸爸先是一惊，但马上回过神来，坐了下来。
我的一张照片三年级作文
今天，我帮妈妈打扫卫生的时候在沙发底下发现了一张旧照片。它让我回忆起和爸爸妈妈一起去宁夏沙湖玩的美好时光。
照片是我和爸爸骑着骆驼照的。当时，爸爸妈妈想让我一个人骑骆驼，可我一骑上骆驼背就有一种恐高的感觉，害怕得哭着喊着要下去。爸爸一看我的样子也上了骆驼，搂着我说：“别怕!有爸爸抱着你呢。你看，骑在骆驼背上会看得远。”
在爸爸坚实的怀抱里，我不哭了，乖乖骑在骆驼上。果然我看见了更远、更美的风景。远处的沙子又细又密，高低不平，在风吹日晒下形成了很多小城堡，壮观极了，我感觉，我像生活在城堡中的公主一样。近处的沙湖像一面平静的镜子，诉说着宁夏的风土人情。就在这时在我的耳旁只听见“咔嚓”一声，妈妈帮我和爸爸拍下了这张珍贵的照片。
现在，这张照片虽然很旧了,但是我还是把它收藏了起来。因为它展示了祖国美景，也记载着我童年的快乐。
作者：谢诺焱。
公众号：雏鹰展翅高飞翔。
我的一张照片
在我四岁那年，我在学校照了一套阳光男孩快乐时光的照片，他现在就放在我的床头柜上，每天我写完作业都要看一看它。
那是一本很漂亮的相册，精美的封面上我穿着一件白色的短袖，还穿着一个蓝色的牛仔裤，我手上还吃力的抱着比我的头还大一半的篮球，我微笑着还露出了洁白的牙齿，我都把脸笑红了。
这张照片是我在四岁的时候照的。那时候我上学前班，老师告诉我们每一个人都可以照一套相册，我听了高兴地跳了起来。
到了照相的时候，照相师把我们打扮的很漂亮，他还给我一只篮球让我抱着，在我刚露出笑脸的时候，只听见“咔嚓”一声我就被拍了下来。
现在我长大了，每次我伤心的时候一看见这套照片就不再伤心了，我爱我的相册，他让我拥有了童年的快乐。
我的一张照片作文
我有一位聪明、能干、美丽的妈妈。有一天我在家里翻看妈妈小时候的一张旧照片时，发现照片里的妈妈只有十岁左右。她穿着红色有花边的衣服，头上带着一根浅黄色的发卡，嘴上还擦了一点口红，她正埋头戴一条五颜六色的项链。
照片里的妈妈带着甜甜的笑容，看上去她非常的高兴。我发现妈妈从小就是一个爱打扮的小女孩。
难怪别人都说：我是一个小妖精，我这么爱打扮、爱漂亮，哦！原来是像妈妈呀！
我的一张照片作文
今年夏天的一个周末，我和父母去了公园。我们坐过山车，划船，有点累了。我和父亲坐在公园的长椅上，双腿向内倾斜。这个动作让我们俩都笑了，我妈趁机按下快门，一张好看的照片诞生了。重点是，我那才华横溢的妈妈说：“再来一个，你们俩都把脸转过去，两个人都要一副生气的样子，腿要向外翘。”这边。又一个很搞笑的我俩都撅嘴的画面诞生了。
现在看到这两张照片，我还是幸福的。
我的一张照片作文
我喜欢的照片很多，其中，有一张是我正在吃雪糕时照的。
那天天很热，妈妈给我买了一根雪糕，让我凉快凉快。雪糕吃到一半的时候，妈妈喊我，当我跑到妈妈那里时，妈妈先是楞了一下，接着就哈哈大笑起来，说：“哪里来的一只小花猫呀！爸爸，快过来看。”爸爸过来也被逗乐了。于是，拿起相机将我这只小花猫照了下来。
每次我看到这张照片的时候，就会想起那时的快乐。虽然现在童年还在，但当时的快乐却找不回了。
一张照片
在我的童年中，有许多趣事，今天，我在看相册时，看见上面的事情，让我想起一件事。
那是一个春天的早晨，我早早地起来，洗完脸刷完牙，我便到屋里看起书来。妈妈刚从房间出来，我就迫不及待的对她说：妈妈，今天我过生日！妈妈好像还没睡醒，打着哈欠对我说：知道了。妈妈又睡了一会儿，睡醒了，她整理好形象，就带我去店里。到了店里，妈妈给我煮了个鸡蛋，我吃了，但我心里却想着蛋糕。我怀着激动的心情对妈妈说：妈妈给我买个蛋糕吧！姑姑会给你买的。妈妈说。一天过到了中午，妈妈不知为了我的什么事和爸爸吵起来了。晚上，妈妈把我送回家，又去工作了。我回去时，姑姑在家，她给我买了一个大蛋糕！我打开一看，一只熊猫坐在巧克力做成的房子旁，周围都是巧克力和樱桃。我很想吃一口，就用嘴巴靠近蛋糕，再近一点、再近一点，别动！我给你照个相。于是相机‘咔嚓’的一声照下了这个快乐的时光。快乐总是那么短暂，这时，我忽然想起，今天也是妈妈的生日她却依然工作着，如果她回来了，我一定要对她说一声：生日快乐！那个蛋糕没人和我分享，我只好花两天时间把它吃完。
一张张照片有一个个美好的'回忆，有的伤心，有的开心，我希望每张照片上都有开心的一刻，因为开心，就是每天都快快乐乐，无忧无虑，我希望每天都能快快乐乐，也希望家人能记录下我的开心！
一张照片
有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了。
在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。
我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！
从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。
我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。
一张照片
我盯着手机屏幕上的一张照片，心底不仅为这个世界感到悲哀，虽然是在炎炎夏日，却仍感到一股透彻心扉的寒凉。
那天，我陪妈妈去公园散步，忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地，无力爬起，痛苦地呻吟着，我下意识地想要过去扶起她，可是妈妈却一把拉住我，对我小声说：“别过去，小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色，又回头看看那位老人，衣着虽不华丽却也十分干净，手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地，眉毛疼的紧紧皱在一起，眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞，纷纷向她靠拢过去，却始终无人将她扶起，只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈，互相低声议论着，还不时伸出手来指指点点。
我不禁皱起了眉头，环顾四周，还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间，我发现老奶奶好像在寻找什么，在人群中扫落扫去，然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了，伸手抓了抓后脑勺，顺着她的视线望去，是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后，这位老奶奶向少年招招手，还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边，跑过去把他扶了起来，我暗暗吐了一口气，随即又略带紧张地看着两人，内心祈祷老奶奶千万别是坏人。
我担心的事还是发生了，老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖，索要赔偿，少年急忙解释，可是她居然说：“不是你撞的你扶我干嘛！”幸好少年的车还在路边，不远处有一个摄像头。
一张照片
在我是书桌上，有，我把它视为“掌上明珠”。那是我幼儿园的毕业合影，被我放在书桌最显眼的地方。
看着这张照片，会使我回忆起幼儿园欢乐、有趣的生活，我的心像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！记得第一天上幼儿园时，哇哇大哭的我们谁也不认识谁，但分开时却那样依依不舍。
瞧！照片中的我们穿着整整齐齐的园服，上身是雪白的t恤，下身是红色是裤子，个个精神抖擞。看！第一排的同学们挺直了背，双手放在腿上，端端正正地坐着，第二排的同学们笔直地站立着，如一棵棵松树那样挺拔，而第三排的同学们似乎在与第二排的同学比谁站得直，神气极了！
同学们神态各异，有的哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，有的眼睛眯成一条缝，还有的板着脸，故装严肃······最有意思的是：一个同学把小手悄悄地放在肚子上，一脸的难为情，尴尬地笑着，而他四周的同学却哈哈大笑，应该是他当时肚子发出“咕咕”的声音，逗得大家开怀大笑。
同学们，我十分喜爱这张照片，我会珍惜它的！
一张照片
【教学目标】。
1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。
2、使学生能根据习作修改自己的作文。
3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。
4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。
怎样将习作写具体。【教学过程】。
一、导入新课：
课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。
二、启发点拨：
1、整体概述：
我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。
2、拓宽思路：
同时总结板书：景、物、事、人、想象。
小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。
3、明确问题：
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？
三、范例引路，指导评析方法：
1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。
2、全班交流，共同评议。
板书：起因、经过、结果、心情、动作……。
师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！
3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。
4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。
师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。
四、感悟内化、互动评析：
1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。
2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。
3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。
4、小组合作后，进行修改。
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。
六、课堂总结：
写景起因。
状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。
北京市延庆县旧县小学。
一张照片
整理书桌时，无意间掉出来一张泛黄的照片，瞥了一眼便觉得眼熟。弯腰拾起照片，看到三个女孩正摆着经典的剪刀手对着镜头微笑，我嘴角勾起了一抹微笑。
这三个女孩当然包括我，其他两个便是永远晒不黑的程思文和古灵精怪的张林萌。犹记得那时还是一个“六一”儿童节，我们三个就约好去照，作为以后的纪念。以前我们是形影不离的好朋友，而现在慢慢疏远了，变成了最熟悉的陌生人。看起来就像是很熟悉的样子，但一分开后，发现自己也不是非常了解她们。瞧！那个白净的女孩正冲着我笑。提起程思文吧，我不免心情有些失落，因为以前我们俩说好要读同一所高中和同一所大学的，可事与愿违，当初一起说好的事情因为她的转学便打破了。听说她考试的成绩挺不错的，都进了快班。我在这里真心的祝愿她能考上自己满意的高中。
看！小个子可爱的女孩，正冲着我搞怪。她就是张林萌，她比我小一岁，人们都说人小鬼大，我看形容她再合适不过了。和她在一起的时候，她总是有很多事情缠着你说，你不听完她不罢休。如果你一不小心走神了，她就会趁你不注意时偷偷地吓你一番，没办法，只能听她绘声绘色地演讲。
等等！怎么好像还差一个人？哦！我倒是把自己给忘了。瞧！那个稍微显得有点害羞的女孩便是我。我吧，以前我的性格是偏内向，现在完完全全是一个大大咧咧的女孩，彻彻底底从一个偏内向变成了一个外向型女孩。平时呢，总喜欢和别人说说笑笑。现在回想起当时的自己，便觉得有些怀念。
收回思绪，一张泛黄的照片竟勾起我这么多怀念，便觉得不可思议。就让这些回忆封存在心底，等再见到她们，我就和她们好好地说一说吧！
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