范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
高中班主任工作会议记录内容篇一
时间:
地点:会议室
出席人员:学校领导、各班班主任
主持人:林主任
记录人:
一、学生工作资料检查通知
为迎接学生处期中检查,请各班主任准备以下资料,6月1日班主任例会时接受检查:
1、贫困生名单;
2、奖助情况;
3、评优评先统计情况;
4,院系党校情况统计;
5、班委名单;
6、学生姓名、性别、民族、籍贯、身份证号码、政治面貌、联系电话;
电子邮箱、家庭地址和邮编、家庭联系电话等全体信息;
7、学生每学期成绩,学生不及格学分情况;
8、班级课表;
9、班级日志和点名册的填写;
10、常规管理资料如班级宿舍卫生情况,早操出勤情况、晚自习纪律出勤情况
二、五月份形势与政策教育
1、主题:5月喜迎世博盛会树立良好形象
2、提交时间:6月1日前,提交形势与政策教育学习记录纸
三、常规管理问题
1、早操出勤
各班班干部发挥带动作用,每早催促同学起床,确保本宿舍成员全部出勤,早操出勤纳入班级考核。
2、早读出勤和纪律
早读纪律低于80分,考核时将扣除班费100元,09级两个班晚自习出勤情况很差,有的班级女生集体早退,以后再查到,全体给予通报批评。
高中班主任工作会议记录内容篇二
出席人员全体班主任校长
会议主题落实计划、从细节开始抓
主持人校长
记录人赵雪梅
一、简要总结2星期工作
二、简单讲一下本学期的德育工作重点:
(四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质;
(五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园;
(六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质;
(七)推进学校的'健康教育和环境教育
(八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家
长培训等活动形成教育合力;
三、要做好的几个细节
1、继续写好班级循环日记。
2、让每个学生都有事情做。
3、关于学生就餐细节。
4、加强和家长艺术性沟通。
5、放学如何更快打扫完班级卫生。
高中班主任工作会议记录内容篇三
出席人员全体班主任、德育处、校长
会议主题落实计划、从细节开始抓
主持人校长记录人曾娜芬
校长:
一、简要总结2星期工作
二、简单讲一下本学期的德育工作重点:
(二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
(五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园;
(六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质;
(七)推进学校的健康教育和环境教育
三、要做好的几个细节
1、继续写好班级循环日记。
2、让每个学生都有事情做。
3、关于学生就餐细节。
4、加强和家长艺术性沟通。
5、放学如何更快打扫完班级卫生。
四、本周主要要做的两件事:
各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动,我们看课程表到时候会听课或巡课。
第二发动学生为班级添一点绿色。
林主任:
一、安全。
1、高年级学生中如有需要骑车到校的,务必查明是否年满12周岁,同时进行相关安全教育,发放《交通安全告家长书》,并填写反馈表。
低年级中如有学生需要自己回家的,请班主任老师务必和家长沟通好,并签定《学生安全承诺责任书》。
2、学生中途外出,请班主任老师务必填写好《学生出门证》,并与家长取得联系,强调《学生中途离校出门制度》。
3、课间及午间,希望班主任老师加强教育督促,有在教室及走廊学习区域内奔跑,特别是雨天的走廊内,低年级班主任老师更要关注学生的安全。
二、通知。
关于本学期综合实践活动费的情况汇总,下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单(注明贫困生)报教导处。
高中班主任工作会议记录内容篇四
时间:
地点:办公室
主持人:
主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育
1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师
一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县
二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。
三、开展活动所要解决的问题;
四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。
五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。
时间:
地点:会议室
与会人员:校长、教导主任、全体班主任
会议内容:
去年工作的回顾:
一、班主任班级管理的有效性得到了提高;
二、规范言行,促进德育形式和内容的推进
三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作
今年的工作重点:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力
修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化
加强四个方面的管理:
1、动态管理。
随时掌握学生的现状,实施主动管理。
例如,(1)教师的卫生情况;
(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;
(4)学生的思想动态;
(5)学校中心活动的参与和评比;
(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。
2、台账管理.(1)班务日志的管理。
(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。
好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。
抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。
在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。
(1)正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。
(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。
(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。
(4)良好班级舆论的营造。
(5)高效的班团干部队伍建设。
(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。
三、加强学生的'心理健康教育
四、加强学生的安全教育
交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等
五、开好高质量的主题班会
提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。
六、高中班主任做好学生的成长记录袋,初中班主任做好学生的综合素质评定。
七、加强学生的自我管理。
五比活动,(1)比守纪(2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步)
八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。
九、班主任的四个意识
责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识
高中班主任工作会议记录内容篇五
时间:
地点:会议室
出席人员:学校领导、各班班主任
主持人:林主任
记录人:
在二楼会议室,德育处召开了校班主任例会。
会上德育处林爱月主任分别作了以下三个内容的讲话:
1.对前段工作的小结。
对目前我们的班主任在工作压力大,劳动强度强,工作标准高的形式下,能够尽职尽责的工作,关注自己的班级,关心每一个学生的责任心给以肯定。
2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。
明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念;
澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识;
划分了“惩治方案”与“整治方法”界线;
树立了问题的出现不能只埋怨客观,不从主观上找原因的教育理念。
3.对下一步的班主任工作提了两点要求。
(1)各位班主任认真梳理一下本班情况,找出突出问题现象,查出发生问题原因,拿出解决问题方案,实施落实行动。
(2)利用好晨检,班会振奋学生精神,营造良好氛围,进入最佳状态。