热门技能大赛活动策划方案（汇总12篇）

广告策划需要不断跟进市场的变化和消费者的需求，灵活调整推广方案，以适应市场竞争的变化和新的推广机会。面对年会策划这一复杂而又重要的任务，我们不妨参考一下以下这些范文，在其中寻找灵感和启示。

枫叶杯宣传技能大赛活动策划书方案

1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛。

2.主办单位：甘肃中医学院社团部。

3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会。

4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者。

二、活动背景。

为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。

三、活动目的。

旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。

四、活动形式。

1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。

2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。

五、比赛规则。

见附则一。

六、活动计划及工作安排。

1活动准备阶段：10月29日-11月1日。

（1）完成活动计划及申请书。

（2）完成本次计划的宣传板。

（3）确定比赛场所及项目申请经费。

（4）成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。

2活动报名阶段：11月1日-11月2日。

（1）完成宣传及报名工作。

（2）完成比赛人员分组工作。

（3）完成比赛场所的`布置工作。

3活动比赛阶段：11月4日。

（1）11月3日前完成比赛前准备工作。

（2）11月4日上午9:00——12：00进行预赛，并组织下一轮比赛的分组。

（3）11月4日下午决出获奖名次，并完成比赛。

（4）核算评分，确定准确无误后颁布比赛结果。

（5）将本次比赛结果上报社团部，院团委。

七、活动申请项目。

1.申请宣传办一个。

2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。

3.申请桌子30个，凳子60个。

4.预算经费及奖项设置见附则二。

八、活动申请优势：

本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则，对活动都很热心，能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。

九、申请者承诺。

以上活动情况属实，希望获得团委的理解和支持，我们一定积极热心的组织本次活动的有序展开，为校园文化活动的健康发展献上我们的力量。敬请院团委批准。

申请单位：棋类协会。

20xx年10月28日。

附则一。

1、九楼大学生活动中心禁止吸烟。

2、比赛双方猜先。

3、比赛规则由裁判说明（如认为裁决有误可向组织者提出）。

4、本次比赛预赛实行淘汰制（一局定胜负），决赛为小组循环赛（计分制）。

附则二。

1、鉴于棋类活动参与主体不同，一般男生远远多于女生，所以本次比赛分为男子组和女子组，其中男子组一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名；女子组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2、由于本协会活动经费有限，故活动经费预算为240元。

导游技能大赛活动策划方案

为贯彻落实平顶山学院人才培养目标，把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才，丰富同学们的大学生活，激励学生不断加强知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，更好地展现大学生的精神面貌，决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下：

一、指导思想。

通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。

二、大赛主题“山水鹰城，游我来说”

三、参赛对象及报名时间、报名方式。

参赛对象：平顶山学院全体学生。

报名时间截止到：xx年3月25日。

报名方式：以院系为单位报到2417办公室，并指派一名负责人。

大赛分专业组和非专业组（旅游管理专业选手为专业组，其它选手为非专业组），每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下：

（一）专业组。

1、初赛程序：

(1)。

自我介绍。

(2)现场模拟讲解。

时间：5分钟。

内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟。

导游词。

讲解），评分标准见附件。

2、复赛程序：

(1)现场导游模拟讲解。

内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进行讲解，评分标准见附件。

时间：5分钟。

(2)即兴演讲。

时间：1分钟。

内容：抽选（感恩、自信、旅游、）。

3、决赛程序：

决赛选手集体形象展示。

时间：30秒。

内容：自我介绍、参赛。

口号。

(1)现场模拟讲解。

时间：5分钟。

内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。）。

(2)即兴演讲。

时间：1分钟。

内容：抽选（感恩、自信、旅游、）。

(3)个人才艺展示。

时间：5分钟。

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

（二）非专业组。

1、初赛程序：

(1)自我介绍。

(2)现场模拟讲解。

时间：5分钟。

内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词讲解），评分标准见附件。

2、复赛程序：

(1)现场导游模拟讲解。

内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟导游词进行讲解，评分标准见附件。

时间：5分钟。

(2)个人才艺展示。

时间：5分钟。

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

3、决赛程序：

(1)现场模拟讲解。

时间：5分钟。

内容：自选（平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。）。

(2)个人才艺展示。

时间：5分钟。

才艺展示内容：可选择各种表演形式（表演所用道具自备）。

五、赛程安排。

平顶山学院第四届导游大赛日程安排表。

时间。

内容。

参加人员。

地点。

初赛抽签。

全体参赛选手。

2417。

初赛、

公布复赛名单。

参赛选手。

2401、2402、2403。

复赛。

参加复赛的选手。

多媒体教室。

（待定）。

决赛。

参加决赛的选手。

校中心会议室。

六、奖项设立。

大赛设专业组一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

非专业组一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

枫叶杯宣传技能大赛活动策划书方案

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气氛，提高大学生的综合素质，为了让同学们更加深入的了解学院食堂的运营模式，体会食堂员工的辛苦，充分理解食堂菜价的合理性，特举办此次比赛。

二、活动对象。

安徽电子信息职业技术学院在校学生。

三、活动时间、地点。

报名时间：20xx年10月28日—11月7日。

比赛时间：20xx年11月16日——17日。

地点：电子学院食堂。

四、活动细则。

本次大赛的报名工作面向学院所有在校学生，每个院系均可组织一个团队，每个团队有3个人组成，各团队填写好由伙食管理委员会（以下简称“伙管会”）或院系学生会下发的报名表，在规定时间内交至大赛交表处（食堂门口或值班经理处），各院系收齐报名表交至伙管会，逾期未交者，视为自动弃权。每个团队收取报名费5元，各团队可组织亲友团到现场为本队加油助威，参加拍卖活动。

五、大赛组织机构。

1、组织单位。

主办：安徽电子信息职业技术学院后勤集团。

承办：院伙食管理委员会。

协办：院学生会、院社联、经济管理系、机电工程系、软件学院、计算机科学系、电子信息系学生会、青协。

2、评判委员会。

（1）评判组：共设9人（可包括周边高校餐饮领导、学生组织负责人、食堂管理员、食堂主厨代表、各学生组合代表）。

（2）大众评审组11人（有学生代表组成）。

（3）嘉宾若干（各院系领导，周边高校后勤领导）。

六、大赛比赛内容。

1、比赛要求。

每组参赛团队必须在规定的20分钟内，在监审组的监督下现场独立完成菜肴的制作。赛场同意为参赛团队提供预留场地，参赛团队根据比赛场次，申报提前预制所需时间，在监审人员的组织下，预制自选品种中需提前预制的部分，并由监审人员封存。严禁夹带已完成菜样。

2、赛场提供的原料。

每组参赛团队在比赛前预制好各自所需原料，食堂提供所菜品原料及厨具，各团队可选择价格不超过20元的原料。

七、大赛前期筹划。

1、由主任委员会召开伙管会部长级会议，讨论具体事宜并安排相关工作。

2、由主任委员会带领伙管会各部成员联系各系学生会及学生团体，利用晚自习时间向大一班级通知比赛消息并发布报名表。

3、由宣传部通过张贴宣传海报，发放宣传单，广播通知的方式做好全方位、立体式的`宣传工作。

4、由网络编辑部负责学校论坛、网站、led的宣传工作及比赛照片的拍摄。

5、主任委员会邀请评委老师，市场部邀请赞助商及大众评委。

6、生活服务部布置比赛场地，市场部采购比赛用具。

7、文艺策划部负责比赛期间的节目表演及主持人安排。

8、礼仪队负责传菜。

9、每天中午和傍晚由各部部长、部员在食堂门口设置报名点和咨询点，负责报名分组事宜及解决方案。

八、大赛流程。

报名截止后，由办公室整理报名表，统计各团队锁申报的菜样及数量，汇集制作成表后，交由市场部开展相关食材的采购工作。采购结束后，由监督部按照表格负责各选手食材的分类整理，为比赛做好充分物质准备。比赛团队分为a、b、c等若干小组，每组团队数待定。

1、大赛各项准备完成，参赛选手就位，评判委员就位，嘉宾主持就位。

2、支持人介绍评判委员会组成，比赛嘉宾及此次活动的赞助商。

3、主持人宣读比赛规则及评分标准和奖项设置。

4、由活动官方代表宣布比赛开始。

5、各组选手进入厨艺展示环节，此时大众评委根据选手在此环节表现开始进行第一轮评分。

6、厨艺展示环节结束后，由评判委员根据各选手菜样情况进行第二轮评分。

7、各团队讲各自佳作在食堂拍卖，价格自定义，但原则上不得低于成本价格，参赛选手可以在售卖时进行适当的介绍，以助销售，义卖所得归主办方所有。

8、参赛期间可以进行趣味竞猜活动，以答对的同学予以一定奖励，增加活动气氛。

9、统分结束后，由主持人宣布各团队得分情况，比赛结果会以海报形式通知。

10、主持人致感谢词并宣布此次大赛圆满成功。

九、奖项设置。

一等奖给予“电院厨神”称号其他待定。

注意事项：

1、活动工作人员于比赛当天6点30到达比赛地点。（部长点名）。

2、注意节目准备以及参赛人员安排。

3、注意比赛过程中的安全问题。

4、节目演员集中一个休息区。

5、注意秩序。

6、具体事项安排到人，责任到人。

7、最终解释权归主办方所有。

附：1、具体人员安排另附表格。

2、具体注意事项另附。

3、表格、打分表另附。

伙食管理委员会。

20xx/10/28。

枫叶杯宣传技能大赛活动策划书方案

一、指导思想：

上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核，青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。

二、大赛领导小组：

组长：陈敏。

组员：倪云芳许冬梅张海如杨媛。

三、参赛对象：全体教师。

四、大赛时间：

本学期内分时间段进行。

五、比赛内容：

讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。

六、比赛项目具体要求：

1.讲述故事：

要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。（3月下旬进行）。

2.钢琴演奏：

要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。）。

曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（7月初进行）。

3.自弹自唱：

要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（7月初进行）。

4.舞蹈：

要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（6月中旬进行）。

5.绘画：

要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（4月下旬进行）。

6.手工：

要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（4月下旬进行）。

7.写字：

要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（4月下旬进行）。

七、活动程序：

（一）准备阶段：

1．大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。

2．教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。

（二）比赛阶段：

1．大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。

2．参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。

3．按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。

八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。

备注：本次活动最终解释权为业务园长室，如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定，无故不参加比赛者按规章制度执行。

执笔：倪云芳。

20xx年3月。

枫叶杯宣传技能大赛活动策划书方案

为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步养成教育的深化。

二、宣布比赛规则和评分标准。

比赛规则：

1、各班要求全员参与，教导处负责清查人数。

2、准备工作：比赛之前，先脱下校服上衣，脱下鞋子，等候比赛。

3、正式比赛：口令响后，每位学生将校服上衣穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋子穿整齐，鞋带系好。

4、结束口令响起后，一切动作停止，静候评审。如有继续活动者，按每人0、5分扣除该班总得分。

5、总分：10分制。

评价标准：

一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年级取前5名颁奖，二年级取前4名颁奖。

三、活动开始。

（配欢快的音乐）。

四、宣布比赛结果并颁奖。

（配颁奖曲）。

一年级：

二年级：

五、活动总结。

英语口语技能大赛活动策划方案书

文秘速记大赛活动策划方案全国中职文秘技能大赛

活动引言：

为了提高文秘等相关专业学生的`技能水平，根据大学生科技文化艺术节组委会的统一安排，特举办“思想的轨迹”文秘速记大赛，具体如下：

一、活动主题：

思想的轨迹。

二、活动时间。

xx月xx日--xx月xx日。

三、活动地点：

教学楼113教室。

四、主办单位：

xxxxx学院团委。

五、承办单位。

工商系团总支·学生会。

六、活动内容。

(一)组织形式。

2.同声录入。

3.情景速记。

(二)比赛程序。

1.“有问必答”

结合文秘速记相关知识设定一些问题，请选手从中选择问题进行回答。每位选手答题限时1分钟。

2.“以快制胜”

由主持人读一篇文章，同时参赛选手以笔进行速记，然后由统计员对选手的文字录入进行合计。

3.“争分夺秒”

再次由主持人读一篇文章，同时参赛选手以计算机形式进行速记。

4.“快感”

模拟会议情景，同时请参赛选手以文秘的角色进行现场速记。

七、比赛规则。

1.参赛选手必须按时回答相应问题，超时将以黄牌示意，选手立即停止答题。

2.活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧闹。

3.参赛选手要自觉遵守比赛规则，服从评委评判，对有异议的问题，参赛选手不得当场争辩。

八、奖项设置。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖若干名。

xxxx系团总支·学生会。

二oxx年xx月xx日。

大赛活动策划方案

_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛：11月14日晚7：30于_排球场舞台进行决赛。

1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片。

2.晚会开场时主持人宣布_电子科技大学第xx届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

10、以下依次进行。

11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。

12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)。

13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。

对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是的。

这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的'时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

让我们把大学生活过好，那就是的。

大赛活动策划方案

如今，垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了；“垃圾回收，废物利用，垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展，重视环保形象的态度。因此，人们越来越重视环保，将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。

在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下，如何让居民加深“垃圾即资源”的意识，让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。

原点——环保队。

（一）7月20号至7月21日，环保公益品展示（公益品由我环保队志愿者自制而成）。

（二）7月22日至7月23日，现场教授、报名阶段。（志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒，现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾）。

（三）7月24日下午，14：00至18：00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛，在活动中让居民认识垃圾可“食”，进而提高环保意识。

（四）7月25日至7月26日，作品展示阶段。

对自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。

主要针对广大青少年，广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。

1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。

2、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。

3、参赛者须以家庭为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。

4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成，严禁抄袭；若发现作品有作假现象，取消参赛资格。

本次比赛采取家庭报名形式，作品由家庭自行设计，参赛家庭自行确定改造物品和形式，时间10分钟，在规定时间内，改造品有意义且形象、生动，获胜机会就越大。

本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。

大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定，可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。

大赛活动策划方案

英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。

目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;。

2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;。

3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。

时间：九月中下旬。

内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。

1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;。

2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。

3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;。

4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。

3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;。

4.为接下来的征文比赛作好准备。

时间：十月中旬到十一月底。

内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。

2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。

内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。

3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。

4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。

时间：十一月底开始。

目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用能力和学习英语的兴趣;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。

内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。

时间：随机。

目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。

内容：组织全校学生进行翻译比赛。

时间：十一月。

目的：提高整体的翻译水平和技巧;鼓励非英语专业学生学习英语。

大赛活动策划方案

为增强我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的'学习兴趣，培养同学们的动手实践能力，提高竞争意识及未来就业竞争能力，提升同学们的制图水平，发掘优秀学生，提高同学们的竞技能力，营造良好的学习氛围，特举办“auto cad制图大赛”，通过举办比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示检验自己制图能力的平台。

二．活动主题

绘出梦想的蓝图

三．活动对象

建工系大一大二学生。

四．活动内容

1，前期准备

（一） 宣传工作：由学习部干事在早自习的时间进行宣传 ，由宣传部做出一张海报 ，为本次大赛做宣传工作。

（二） 报名工作：在班级进行宣传后由班长统计报名名单给学习部干事。

（三） 确定参加人数后在确定借多少机房及教室。

（四） 提前安排好参加比赛同学的参考机房及教室，安排好每个教室的监考人员。

（五） 打印出每个机房比赛同学的名字及座位号，交给监考人员。

2，活动时间及地点

（一）比赛时间：

上机操作时间：5月21日晚自习

手绘时间：5月22日晚自习

评卷时间：5月21日至23日

公布结果时间：5月26日

（二）比赛地点：

上机操作xx机房

手绘二期实训楼xx教室

五．比赛说明及流程

1，由软件协会负责人员出好试题及打印出来后密封试卷。

2，上机操作比赛当天，参赛同学到指定机房，指定座位坐下，在规定时间里完成试题并保存提交，由软件负责人员评分。

3，手绘比赛当天，参赛同学到指定教室坐下，在规定时间内完成绘图，交由软件协会负责人员评分。

4，5月x日分数统计完毕后，由学习部干事通知比赛胜出同学。

六．奖项设置及奖品

1，一等奖 1名。

2，二等奖 2名。

3，三等奖3名。

4，颁发奖状。

七．经费

八．注意事项

1，参赛选手带上学生证或者身份证提前15分钟进入比赛场地，确认自己的电脑是否可以正常使用。

2，在比赛时间到后必须离场。

3，在开始半小时内不得离开教室，弃权例外。

4，在比赛过程中遇到电脑死机或者出故障，监考人员确认后可以换电脑继续比赛。

大赛活动策划方案

项目名称：“ 亮丽新生代 闪耀真精彩”

―――xx师范大学精英模特大赛

项目起止时间：xx年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

大学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点 。xx师范大学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的`文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。

在校男、女生；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。

１、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

２、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

４、为摄影爱好者提供model，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。

1、利用校内外媒体对活动进行宣传

2、寻找知名商家冠名活动获得赞助

1、xx年4月中旬进行准备、宣传阶段

2、xx年4月底公开筛选模特

3、xx年5月8日――xx年5月底排练阶段

4、xx年5月底展演

通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

一万元人民币