通过教学工作计划的执行，教师可以及时对教学效果进行评估和调整，以提高教学质量。教学工作计划的制定是一项令人充满挑战的任务，以下范文为大家提供了一些参考。
美丽的云彩
我仰望天空，，一直出现在我的眼前。
一匹战马过来了，它昂首挺胸，有一种大将军的风范，并且，它仿佛在嘶叫，不一会，他便向天边跑去。这时，又走来了一只大公鸡，它仿佛在啼叫，提醒人们早睡早起。不一会，又来了一只乌龟，他脖子伸得长长的，仿佛在观察远方，我只一低头，他便消失得无影无踪。
这时，又走来了小白兔，小鸭子，小汽车，小飞机，个个都惟妙惟肖。
啊！。
美丽的云彩教案
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩)。
2.师：小朋友真能干，今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师：小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
师：现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师：你们知道天上的.云朵是什么颜色的吗?
师：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
二、指导。
1.鼓励幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸。
展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏，相互交流。
美丽的云彩
傍晚，我和同学一起在家门口玩耍，坐在草坪上休息。
我一抬头，看见天上的一朵朵白云像一只只小白兔蹦蹦跳跳，好似在森林里快活地嬉戏。不一会儿，又变成了一只只小松鼠，它们好像在吃松果呢！那顽皮的样子既活泼又可爱。最后，一头大狮子向小松鼠扑过来，这可怎么办呀？我的心情一下子紧张了起来，但愿小松鼠能够脱离危险。
天色渐渐地暗了下来，这些千姿百态的云彩也慢慢地消失了，我和同学也该回家了，但这却一直留在我的脑海里。
美丽的云彩作文
我最喜欢的景物是天上千姿百态的云朵。
早晨的云朵是火红火红的，因为太阳从东方出来的时候把云朵都染成了一团团红艳艳的火云。到了中午的时候太阳都躲到了洁白的云朵中了，一朵朵云儿有的像棒棒糖；有的像大大的苹果；有的像一只只胖胖的小羊在吃着绿绿的小草；有的像胆小的老鼠在自己的洞里吃东西；有的'像小狗在自己的地毯上睡大觉；还有的像一只小猫捉一只小小的老鼠。傍晚的时候夕阳把金光洒在空中，云朵金黄金黄的，好像铺成了一条天路。
我要告诉你，云还会和小朋友一样闹情绪，生气时，滚滚乌云笼罩着天地，像是要吞噬大地似的。它大哭一场之后，黑云散开，一条五颜六色的彩虹出现在天边，我看到了云朵又露出了灿烂的笑容了。
看了这变幻莫测的云朵，我真是感叹大自然的奇妙啊！
美丽的云彩作文
天空中最能变化的，又变化的最多的非云莫属了。
清晨，当第一道灿烂的霞光划破了天空，天边那一片鱼肚白似的云也悄悄的变化起来了。那一抹云由外到里，由淡黄到深红，过度的十分完美。不一会儿，一轮红日露出她那殷红的笑脸，像一个顽皮的小姑娘。突然她发起了脾气，挣脱了云的束缚，腾空而起，散发出耀眼的光辉。
中午的云是白色的，漫步在碧蓝的天空之中。离太阳越近，那云就越显得洁白。
下午的云最美丽。哟！地上怎么没有了阳光？原来云一瞬间铺满了天空，一个空子也找不到了。一会儿，再抬头看，只见千万匹马在奔跑，一名骑士挽着一匹骏马的厮缰，奔腾在戈壁沙漠之中，野马后扬起了满天尘土。一会儿，就一会儿，骏马又成了一只扑食的饿虎，瞧，它那有力的后肢撑在地上，可一只前爪却是浅蓝的;另一只前爪、后肢和腹部却是洁白的，一下就和透蓝的天空分开了。又过了一会儿，云一棱棱的，好像即将，好像即将融进天空中。洁白中带着些透明，简直是一条条玻璃，琢磨得晶莹剔透却又怎么都融不进去。
傍晚的云也有特色。看不到夕阳，只看到西方的天空一片是燃烧的`烈火;一片是新鲜的柠檬;一片是老的发黄的南瓜;一片是半熟的紫茄子……一句话，五彩缤纷的云一点儿参差不齐的排列，甚至在偏南或偏北的地方也有很多！
这就是云！我深深地爱上了你。你五彩缤纷而又变化莫测，给我无限遐想！
美丽的云彩教案
1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。
2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。
范画
一、导入活动，引导幼儿观察图片，激发幼儿兴趣。
教师：前面我们已经学过涂色的方法，请大家想一想应该怎样涂色呢?
幼儿议论、回答后，教师总结：涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色，不要涂到轮廓线以外，涂时要用力均匀。
幼儿回忆、议论后，教师总结：先用油画笔在颜料里蘸一下，在盆边舔一舔，然后从左到右，在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉，把整张纸全刷上颜色。
教师：现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图，在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓，然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮，想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后，再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。
幼儿幼儿操作时，教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色，刷天空色彩时，注意整洁、干净。
展览幼儿作品，引导幼儿欣赏美丽的天空，表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。
美丽的云彩作文
早晨上学路上，我不经意的抬头看了眼天空，如梦如幻。
天空很美！左手边的`一朵云似雪一般，右手边的云稍淡，若隐若现，几乎就要与天空融为一体了。而远处的天空，一片湛蓝，云似乎都躲起来了，仿佛在为我开路。
早读时，透过明亮的窗户，一眼就看到了窗外的云朵。大大小小的云朵聚在一起，在天空中搭起了一道横跨操场的桥。
下课了，我再次扫了一眼天空，神奇的一幕出现了！教学楼上空被整片的白云罩住了，就像一顶巨大的魔法帽，保护着我们，不让我们受外界影响。
下午的大课间，我习惯性地抬起头来。哇！天空中的云层层叠叠，像龙身上的鳞片一般。被云遮住的阳光仍掩盖不住自己的魅力，美丽的金光穿过云层射出来，给云彩镶了一道金边。
傍晚放学路上，太阳渐渐西沉，我忍不住再次向远处的天空眺望。太阳已经不再是金黄色的了，而是慢慢变成了大红色，透过云的缝隙洒出光芒。不一会儿，大红褪变成了玫瑰色，云变得更好看了。又过了一会儿，玫瑰色渐渐淡去，成了粉红色。染着粉色光芒的云柔和极了，使人心里生出一股暖意。
最终，天空隐去了所有颜色，迎接黑夜的来临。
美丽的云彩作文
我见过的云有很多，有白天的云，有晚上的云，有早上的云，也有傍晚的云。
白天最美的云，是我在姥姥家看到的。姥姥住在北面的太行山里，那里的环境优美、空气新鲜，到处都是生机勃勃的景象，就连天上的云朵也是那样的干净洁白。有的云朵像小燕子，有的像飞机，有的像小甲虫……蓝蓝的天映衬着白白的云，看着有一中心旷神怡的感觉。
晚上的云，有一种神神秘秘的感觉，月圆之夜是看云的最好时间。昨天晚上就是月圆之夜，我因为写作业而睡的很晚，当我临睡前去上厕所的时候，发现院子里很亮，于是我就抬头向天上望去，正巧看到一片薄薄的云彩给圆月戴上了一层面纱。云彩折射月亮的光芒，在月亮的周围形成了一圈粉红色的光环，看起来真美啊！
去年国庆节，我去泰山看日出。因为我站在泰山的顶端，在日出之前几乎看不到一片云彩，只有在红红的太阳快出来的时候，从东方的天边出现了一大片云，紧接着它们向四面八方奔去，就像是国王的卫队给国王开道一样。
每次在天气晴朗的傍晚，西方天边的云彩都会被快要落山的太阳照射的红彤彤的，就像是云彩被点燃了一样，这就是火烧云。我见过的火烧云有的像一只展翅翱翔的雄鹰，有的像是一只正在跳起的兔子，有的像是正在铁轨上行驶的火车……火烧云为我们展现了另一种云的美丽。
不管是白天的云，晚上的云，早上的云，还是傍晚的云，都给我们这个世界带来了一种美丽的风光。
美丽的云彩作文
我仔细地看了看这团黑色的气体，突然发现，它竟然就是五大妖精之一的毒气老妖精。对了，小苗们变成现在这个样子应该就是被它污染了，怪不得它们现在都无精打采的。哎！可怜的小苗妹妹们啊，我一定和我的兄弟姐妹们一起消灭毒气老妖精，给你报仇！噢，对了，报仇的事以后再说，先帮你恢复原来的样子才是当务之急。
我急匆匆地回到了小云彩之家，把那些没有在旱灾里蒸发的兄弟姐妹聚在一起，开了一个会，会上我告诉小云彩们小苗妹妹被毒气老妖精污染的事情，她们都表示愿意帮助小苗妹妹们恢复原来的样子。于是，我带着它们来到了麦田上空，下起了急雨，小苗妹妹们一个个地被雨冲刷的干干净净，又变得精神抖擞了，我们都为此而感到高兴。就在这时，讨厌的毒气老妖精又来捣乱了，我和兄弟姐妹们奋力迎击，由于我们准备的不够充分，而且刚刚下完雨，能量几乎耗尽了，不仅没有打败它，还被它给污染了。我怕形成酸雨伤害到小苗妹妹，急忙带着兄弟姐妹们飘到最近的沙漠，聚拢在一起，把被污染的水滴洒落到沙漠里，又去海上逛了一圈，吸收了足够多的水蒸气，这才可以正常地下雨了。当我们再次回到麦田上空已经是三天以后了，毒气老妖精早就走了，我们只好多积蓄一点雨，等待它下一次的“光临”了。
美丽的云彩作文
又一个晴朗的傍晚。不过，在这蔚蓝的天空里，多了一个老朋友，那就是云。
一讲到云，朋友们一定会想到，像狗、猫的云朵。但，这次我看见的却别具特色。
那天傍晚，我正走在归途上，仰头一望，停了下来。因为，那云简直是一个大画家用比重精力完成的大作品。而那个画家是谁呢？答案就是—大自然。大自然千变万化深不可寻。比如人类就是大自然的智慧结晶。可以这么说，人类现在的`一切，都归功于大自然。转回正题，那作品是什么样的呢？太多了，我就举几处来说吧，我第一眼看到的就是一大群小块的云组成的棋盘，而最令人啧啧称奇的是棋盘的两侧，居然坐着两个人！而且非常清楚，一个开怀大笑，另一个则满脸愁云，痛不欲生。在它们的旁边又有一处景物，那是一个画框和上面的画。画框是由一大块云组成，而上面画的是一个大龙头，那龙头栩栩如生，头上的两只角威风凛凛，嘴上有两排锋利无比的牙齿，令人不寒而栗。如果把两幅图合在一起的话，就好比一间棋室，大自然真是神奇无比啊！这些精美的图案是由一朵朵云细细雕刻出来的，所以，我们要团结，只有团结才能做出别人不可能做出的事！
天色慢慢暗去，大自然的那幅绝顶之作将永远收藏在它的画夹里。
美丽的云彩作文
当它安静的时候，像一个羞怯的淑女，沐浴着温暖的阳光，温柔而矜持;当它快乐的时候，像孩子一样欢快地跳跃，自由自在地畅游于天际;它生气的时候，阴沉着脸使天地间一片灰暗，到底是谁惹怒了它?正当我纳闷的时候，它的泪水就洒落了下来。
云彩是一种自然现象，我喜欢看云彩，这是大自然赋予的美的享受。
美丽的云彩高一作文
瓦蓝瓦蓝的天空中有许多形状不一的云朵。啊！这朵云像巍峨的“大山”，那朵像密集的“树林”。你们看，天上的云朵现在又变成了一匹马，马的头部向南，马尾向西。马是龟着的，像等人骑上它的背，它才肯站起来似的，真是姿态万千。忽然，又来了一条大狗，那条大狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着几条小狗。跑着跑着，小狗消失了，大狗也不见了。接着，又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着。一会儿，云朵汇成一大团，像一只正要下海的“大海龟”，“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水，“大海龟”的前脚刚伸进水里，后脚还在海滩上，短短的尾巴正微微向上翘。可是不久，“大海龟”不见了，它融进了汹涌的海水里。
美丽的云彩作文
今年暑假，爸爸妈妈带我去丽水爬山、看日出。
我一路上兴高采烈，东看看，西看看，像小猴子一样。爬到山顶上时，天空中的云彩好像一伸手就可以摸到似的，我便坐下来抬头望着天空。
我注意地看着，眼睛应接不暇。突然，妈妈说：“看！金边云！”我顺着妈妈手指的方向看去，呀！绵绵的大山后面藏着一朵像小羊一样的.云彩，它是橘色的，外面为了一条细细的金丝。从远处看，就像一个小朋友，胡乱地画了一只羊，又在它的周围描了一圈金线，真是美丽极了！我站了起来，走了几步，想从另一个角度看看“金边云”，没想到小羊变成了一只没有尾巴的小兔子！我又往前走了几步，“金边云”不见了。
我沮丧极了，可是，没走多远，我又看见一朵“金边云”悬在两座山中间，好像山里住着一户人家，做饭时飘出来的屡屡炊烟。我每走几步都会看到一朵不一样的云彩。这美丽的丽水的云朵！
当我离开时，我回头看了又看这些美丽可爱的云彩，心中感到有一点儿留恋。若有机会，我一定还会再来看你们的。
美丽的云彩作文
今天早晨，我出门远望天空，发现了美丽彩云。彩云是红红的，她使那蓝蓝的天空变得更加明媚耀眼，连屋子的白墙砖上都染成了血红色。
彩云的形状不一，有的像一只肥肥的小狗，有的像一条长长的连续不断的围巾，有的像白白的棉花糖，有的还像柯岩那既高又大的云骨。令人称奇的是彩云一会儿变成这，一会儿变成那。渐渐的，我被这些五彩奇异的.景象迷住了。这时天空中出现了神话传说中的哪吒，他正在那波涛汹涌的海面上，大闹“水晶宫”。瞧！
“汪”小狗的叫声把我从幻想中惊醒过来，我生气了，狠狠地瞪了小狗一眼，然后又去看那天空，但哪吒和孙悟空早已不见了。
《美丽的云彩》诗歌
比想象更美好从来不徘徊。
可为何也经不住那风的无奈。
淡淡地散开只留下空白。
不想走开只观一片云彩。
漫漫的人生经不起等待。
是瞬间的华彩永恒的感慨。
可它还是轻易地挥手。
没有带走我的半片未来。