优秀作文是通过独特的形式和结构来展示作者文采和艺术才华的作文。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文，这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。
我的朋友三年级作文
宋老师笔直地站在讲台上，面带微笑地对大家说：“同学们，今天我们来上口语课，主题是‘我和爸妈’。”老师一边说着，一边在黑板上写下了这四个字。
“大家先思考一下，也可以和同学交流讨论，待会我会请同学上来发言。”
老师说完，同学们就七嘴八舌地讨论了起来。十分钟过去了，宋老师清了清嗓子，用洪亮的声音说：“讨论结束，请大家安静下来，有没有同学愿意走上讲台分享一下他的故事。”
班级里顿时安静得出奇，一根针掉在地上的声音恐怕也能听得见。老师见同学们如此沉默，仍然面带微笑地说：“勇敢一点，大胆地将自己想说的表达出来，请大家把握住每一个可以展示自己的机会。”
这时，有人举手了，原来是学习委员黄馨。老师点头微笑，她便走上讲台，开始说了起来：“我的爸爸是修手机的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是别人要修手机的电话，他二话不说穿上衣服就出门了……爸爸很少陪我，应为他根本没时间。我知道他作为白衣天使的职责就是要帮别人修手机，但我还是希望他能陪我去一次图书馆，一次就好，因为我也需要爸爸。”
我的朋友三年级作文
我的好朋友名叫齐广夫，他是我最好的朋友，齐广天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的头发，身子瘦瘦的，不高不矮。
齐广天有一个缺点说话不算话。记得有一次齐广天和我约定去湖西公园比赛，我去了却没见到他，我觉得是没到点呢，结果我一看到点了，可是齐广天还是没来，我等了又等他也没来，我想：再等等吧！都半个小时了来没来呀！还是回去吧，可能是他有事没来吧！早知道我就把电话记下来了！
第二天，我对他说：“你昨天怎么没来呀？”齐广天说：“我去了呀，我还找了你呢！”我想：一定是假的。我问：“你在哪里找的`？”我听到齐广天说：“不是在那个亭子里。”记得还有一次，也是约定去湖西公园，我想这次他一定会来的吧，可是结果让我失望了，他还是没来，齐广天真不可信啊！我等了那么久，太让我失望了！
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朋友三年级作文
说起我尊敬的人，那可多了：有爱我的爸爸妈妈，辛勤的清洁工，坚守岗位的警察叔叔。但是，我最佩服的人，却是我们班的'小美女--麻逸丹。
麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高，一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮，而且是体育强手。
那天下学后，我和麻逸丹在花园里面聊天散步，不知不觉就走到了体育器械边，我指着双杠，开玩笑地问：“麻逸丹，你敢玩双杠吗？”可谁知，麻逸丹一口就答应下来，我心想：麻逸丹看上去那么瘦小，怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧？没想到麻逸丹只是轻轻一使劲，不知怎的就爬上了高高的双杠，还倒挂在上面。见她那么轻松，我也有点跃跃欲试，可没想到我爬都爬不上去，更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说：“麻逸丹，你真棒！”
麻逸丹学习很努力，成绩也很优秀。有时妈妈开会，我就去她家和她一块写作业。遇到难题时，我总会让她给我讲解。她也很热心，每次都会给我耐心解释，还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上，让我参考。她的帮助使我学习进步很快，思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服！
像麻逸丹这样既漂亮学习又好，而且还是体育强手的女孩，怎能让人不喜爱呢？
三年级小朋友评语
每学期。
评语。
作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具，对学生具有重要意义。下面是有三年级小朋友评语，欢迎参阅。
1.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
2.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4.当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
5.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
6.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
7.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的会做到的，对吗?老师期待着。
8.你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!
9.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
10.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。
11.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
12.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
13.你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃!
14.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
15.在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩!
16.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
17.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
18.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
19.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
20.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
21.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
22.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
23.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
24.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
25.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
26.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
27.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
28.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
29.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
30.你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
1.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
2.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
3.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
4.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
5.你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!
6.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
7.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
8.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
9.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
10.你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
1.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
3.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
4.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
5.我很欣赏你最近写的一篇。
作文。
《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
6.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
7.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
8.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴!文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉!
9.你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
10.你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的好消息!
三年级好朋友作文
地球在茫茫的的宇宙，小的就像一片扁舟，谁敢断定不会有其它富有生命的星球，谁又敢断定不会有et一样的外星朋友？我幻想神秘的ufo上装满了爱与温柔，外星人也会像我们一样善良宽厚；我渴望有一天能在太空遨游，送给荒凉星球一些快乐的理由。也许他们也曾经经历过家园毁灭的痛苦与哀愁，也许他们也曾抱怨无人理解和悲伤的理由。其实我们都有一个相同的渴求，那就是拥有一个幸福快乐的宇宙。
朋友三年级作文
大家好，我叫李挺，今年9岁，我有很多好朋友，其中玩的最好的一位叫金辉。接下来，我就介绍我的这位好朋友。
金辉的眼晴不大不小，炯炯有神，眉毛浓浓的，皮肤不白，黑黑的，他的妈妈经常叫他“黑大辉”。特别是他有双大耳朵引人注目，在他嘴巴两边就象两把小扇子。他特别爱看漫画书，看起书来有时会忘记吃饭，有时会突然哈哈大笑起来。他最大的.优点是帮助别人，这也是我们为什么是好朋友的原因。
有一次，我遇到了一道数学题不会做，突然，我听到了一阵清脆的声音，我回头一看原来是他，他快步的走过来问我：“你哪道题不会”。然后他细心的讲给我听，我懂了。我连忙对他说谢谢你，他说不用谢，我们都是好朋友吗。你帮助过别人你也会受到别人的帮助。
一天，有一个小朋友受到别人的欺负。我的好朋友连忙跑过去说：我们不应该去欺负小朋友，我们应该互相帮劬，互相团结。
我最后终于知道了，什么叫朋友：朋友就是互相帮助，互相团结。当你遇到了困难时总会有朋友来帮助你，当朋友需要帮助时我一定全力相助。
我的好朋友
说起我的好朋友有很多，可是我最好的朋友要数我的同学——子睿了。
他和我的个子一样高，两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁，好看极了！从一年级开始我们之间从没发生过争吵，总是相互帮忙。
记得一次考试，还有几分钟就开始考试了，大家都在做考前准备，我一翻笔盒，忽然发现我的尺子忘带了，“没有尺子哪行呀，会被教师批评的！”我急得快哭出来了。这时，肖子睿走过来问到：“你怎样了？”我说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子了。”他看我心急成这样，便把一把新尺放在我的桌上说：“这把尺子送给你吧！”我用这把新尺子顺利完成了考试，并获得优异的成绩。
放学回家后，我从笔盒拿出那把尺子，像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。
子睿助人为乐的品质和那把尺子一齐深深地印在了我的心上。
三年级作文找朋友
橱窗里有一副趾高气扬的眼镜，天长日久，他就感到很孤单，心想：我该出去找个朋友，要不呀，我会闷死的.这天，他便悄悄的从主人没关紧的橱窗里溜了出来。
眼镜走在路上走着走着，来到了长颈鹿家门口，只见长颈鹿端端正正的坐在桌子边写作业。眼镜来到长颈鹿的肩上，拍了两下长颈鹿的脖子，说：一个人坐着，多没意思呀!我想与你交个朋友。长颈鹿连忙回答道：不行不行，我不要你这样的朋友，我的视力好着呢!眼镜听了，垂头丧气的回家了。
第二天，为了找朋友，眼镜一大早就起床了，他来到小白兔家门口，见小白兔正在认真的做眼保健操爬上他的'手臂，拉拉他的手说：一个人玩多没意思呀，我和你交个朋友，你愿意吗?小白兔听了理都不理，眼镜只好气呼呼的走了。
眼镜离开了小白兔家，又呼哧呼哧的来到小熊猫家里“啊”眼镜一身尖叫。小熊猫家的光线可暗了，可小熊猫还躺在床上看着书。眼镜高兴的差点叫出声来：嘿!我终于找到朋友了!眼镜一下跳到小熊猫的鼻梁上。
眼镜在眼镜店里孤零零地呆着，他想出去找朋友。于是有一天，他溜到外面去找朋友了。
他先来到小芳家，看见小芳在写作业。但她写字姿势端正。眼睛就说：“不行不行，她不是我的好朋友。”说完退了出来。他又来到小军家，却看见小军在做眼保健操。他只好无奈：“不行不行，他也不是我的好朋友。”他只好又退了出来。他来到小明家，小明正看书呢，他读书姿势端正。眼睛想：不行，小明也不是我的好朋友啊!他抱着最后一丝希望来到小青家，只见小青正歪着头看报，眼镜欢呼雀跃起来：“我找到朋友了!我找到朋友了!”小青听了他的话，答应和他做朋友。
从此，小青和眼镜做了朋友。
兰兰来到树林里，发现小狗汪汪，小兔丽丽，小猴杨杨和山羊小白都在那里，而且还在玩游戏。兰兰马上跑过去，正好兰兰身上的泥土擦到了汪汪的衣服，它“啊”的叫了起来指着兰兰说：“你，你把我的新衣服弄脏了。”小白瞪大了眼睛，手不停的摆动，它一边慢慢地往后退，一边还说：“不，你还是去找别人吧。”杨杨飞快的爬上树。丽丽也风驰电掣般的跑了。
兰兰伤心地说：“它们为什么不愿意和我做朋友呢?”它耷拉着脑袋走到河边，看见自己的倒影，是一只脏脏的熊。它这才醒悟过来，大家为什么不愿意和它做朋友。兰兰马上回家洗了个澡。
第二天，兰兰又去树林里找朋友了，伙伴们看见一只干净的小熊都跑来和兰兰玩。兰兰想：我终于找到朋友了。
我的好朋友
我的好朋友是丘，他也是我的同桌。他长的胖胖的，虎头虎脑，样子很可爱，脑袋很灵活，经常想出很多主意，性格外向，喜欢说话及辩论，总有很多道理，像个小大人。他上课很专心，英语课上积极举手发言，经常得到老师的表扬。他经常和我一起玩。放学后我们在学校的篮球场打篮球，玩得可开心了。我也要向他好好地学习，大胆地表现自己，更加自信开朗。
三年级我的朋友
我在学校养了一盆绿萝，因为没有好好养，所以快死了，但我还是很喜欢它。
花盆里的绿萝有三根老枝，摸起来糙糙的。其中两根长出了枝杈，顶着唯一的两片叶子，但因为老枝在泥土里就分出枝杈了，所以外面看起来像有五根老枝。
这盆绿萝几乎快死了，但老枝上又长出几根嫩芽，不知是叶子还是枝杈。我觉得，既然它长出了嫩芽，那它肯定还能成活。
文档为doc格式。
我的朋友三年级作文
在我的记忆的心扉中，少年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快的音符乐章。
我和化晨晨是亲密无间的，无话不谈的好朋友。
一起玩耍，一起学习，有时也会发生一点小矛盾，但我们大部分时间都是和睦相处的。你别看化晨晨不怎么说话，但她画画的技术还是不错的。五年级时，我很想学会画卡通娃娃，可是怎么画，也画不好看。于是我就去请教化晨晨怎么画的，她很耐心的教我。
有一件事，我至今不能忘记。一年冬天，在上体育课，做完了操，老师让我们解散去玩，那时操场上结了冰，我走着走着“咚”的一声，我摔倒了，化晨晨看见飞一般的向我冲来，马上把我扶起来，轻轻的拍着着我腿上的雪，生怕把我弄疼了。她着急的问我:“你没事吧！”我说：“没事，就是有点疼。”“唉!我还是扶你回去吧!”她说。我说：“不用了，可以走路。”但她还是不放心地扶着我，把我带到椅子那坐下，她也不玩了，一起陪我等到下课。
虽然这件事差不多有一年多了，但是在我脑海里浮现出当时的情景时，心里还是有一股暖流。这件事已经烙在我的心中，永远也抹不掉。
朋友三年级作文
小熊灰灰有一个好朋友——会发光的小海豚小粉。
一次，小仙女送给小熊一些神奇的珠子，这些珠子放在水里会再生出一些水来。听说小熊有会生水的神珠，小海豚小粉对小熊说：朋友，大海里的水快没了，请你扔几个珠子救救海里的动物吧！小熊说：不行！这些珠子可是仙女姐姐送给我的，不能随便给你。小粉听了很失望，从此，他俩再也不是最好的朋友了。
一天，熊妈妈突然生病了。医生对小熊说：只有小海豚家附近的水草才能治好熊妈妈的病。于是，小熊赶快跑到小海豚家，把经过告诉了小粉。小粉说：正好，这种水草我家附近有很多，你快取一些回去给妈妈治病。小熊不好意思地把水草带回家。很快，熊妈妈的病就好了。小熊想：小海豚对我这么好，我一定要把仙女姐姐送给我的会生水的珠子给她一点。小熊拿起几颗珠子就往大海跑，他把一个个珠子扔向大海，海水涨高了一些，又涨高了一些。小海豚和小熊看着涨高的海水，都高兴地笑了，他们又成了最好的朋友。
小熊终于明白了一个道理，好朋友应该在困难的时候互相帮助。
我的朋友三年级作文
我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明，很会讨好女生，许多女生都被他吸引住了呢！
我们在三年级就认识了，我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚，课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文，到了现在，我和他的月考成绩都名列前茅，因此我们对彼此有更深的了解，变成了一对惺惺相惜的莫逆之交！
我们两个人的兴趣相投，喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的.友情愈来愈深。
我很高兴能交到这麼好的朋友，以后也许再也找不到，像他一样的好朋友了，我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去，直到永远。
朋友三年级作文
有我一个聪明的朋友。他长着小小的脸，有一双小耳朵，和一张大嘴巴。他不紧是我们班的班长，而且对生活上碰到小常识他也很了解。
通过这事我们大家都学小明那样，有空的时候去看看百科全书，这样我们碰到生活常识的事件就会应对自如。
朋友三年级作文
这个学期我担任学习委员，这对我是个陌生的工作，不会做，是她教会我怎么做一名合格的班级干部，怎么做好班级工作，怎么样才是一名好学生，在没有关心班级，怎么样为同学服务，怎么样帮助同学。
这就是我心目中最好的大朋友，是我尊敬的好朋友。
一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩！“唉，真是累死了。朋友350字作文我二话不说，就躲到柱子后面等待时机。这时车上的叔叔阿姨都看着我，夸我懂事，有的还问我叫什么名字，妈妈也赞许地对我点点头，我心里别提有多高兴了!拿去给爸爸看，他安慰我说：“洗衣粉也不错，它可以帮妈妈洗很多衣服的。
我的朋友三年级作文
外婆家养了一只可爱的小猫咪，明亮的大眼睛闪烁着绿色的光芒，全身披着一件毛茸茸的虎皮大衣摸起来柔软而舒适。
与它相处，我和小猫咪交上了朋友。每逢过节爸爸妈妈带着我去看望外婆时，它一见是我，就像久别重逢的朋友，“喵喵”发出亲昵的叫声，跑着来的我的面前用小脸蹭我的腿跟我亲热。
小猫咪虽然可爱，但它也淘气哩！一次我正在洗脸，小猫咪跳上架子尾巴翘得高高的，忽然它调皮的朝脸盆扑去。顿时盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得摇摇晃晃，“砰”传来一阵清脆的声音，盆子倒在了地上。一瞬间水溅了出来，地上湿漉漉的，留下一片“水洼”，我一看，脸上露出惊讶的神色，随后愤怒的目光如利剑般地射向它，我正准备批评小猫咪时，它却“喵”的一声溜走了，回到它舒适的小窝中。眯着眼睛，舔着毛茸茸的身子，似乎跟没发生什么似的，懒洋洋的趴在窝里。留下我生闷气。
但小猫咪捉起老鼠来是它可是数一数让二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不过它那双明亮的眼睛。上次外婆家搬进了新成员——-老鼠一进屋它就东啃啃西啃啃，我们都束手无策，不能不让老鼠继续放肆下去，只能请外婆家的小猫咪“出山”。只见小猫咪却绕着阴暗的角落嗅来嗅去，像巡查的警官似的在寻找着什么，忽然它发现了新大陆似的。仔细一看，原来它正虎视眈眈的盯着那只觅食的大老鼠。忽然小猫咪伸出锋利的爪子，朝老鼠扑过去，随着“吱”的一声惨叫，老鼠便丧于猫爪之下了，失去了知觉。我们顿时拍手叫好。刁着老鼠的它似乎领会到了我们对它的赞美，便得意的“喵喵”并舔着它的前爪，仿佛在说“小菜一碟！”
小猫咪它可爱，它淘气。我为自己交上了这样的朋友而骄傲。
小学三年级朋友作文
我有许多好朋友，要说我最喜欢的，非她莫属了。她是个高个子，大大的眼睛，红彤彤的嘴唇，乌木般黑的头发，下面是由小编为大家编辑整理的“小学三年级朋友作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我的床上，放着一只可爱的小浣熊，那是去年冬天爸爸带我去超市买的。
小浣熊的尾巴是橙棕相间的，一共有五节；
它的全身都是橙色的，脚雪白雪白的，脚指头是红棕色的，脖子上围着一条棕色领带，别提多神气了！
小浣熊的头是也是橙色的，耳朵是深绿色的，眉毛是土黄色的；
脸是淡绿色的，脸中间有一团白色的毛，鼻子在那一团毛的正中间。
小浣熊是我最好的朋友了，我喜欢小浣熊！
有人说友谊是黑暗中的一路阳光，在你走入黑暗，不知方向时，它给你温柔的一笑，使你感受幸福。
又是一个雨天，清晨依然是晴空万里，中午便立刻乌云密布。痴痴地望着这场突如其来的雨，正当我做好心理准备，准备冲出去时，一把伞撑在我面前。我回头一看，啊！是我的朋友！她把伞给了我，自己却与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮我的身上，雨珠落在脸颊的寒冷，似乎都烟消云散。
我接过那把伞，此刻想说出感谢的话是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化为最后一句谢谢。
朋友是一种不能缺少的色彩；
朋友是一种不能缺少的味道；
朋友是你开心时的分享者；
朋友是你伤心时的倾诉人。
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——xx。
xx今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是xx不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
“这支笔是新的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是那支笔，我估计连60分都没有吧！
xx你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！
时光，青春，友情，朋友。
有一种记录时光的仪器——沙漏。它总是静静地在一旁流动着，和时光同步，诚实的记录下一切。
有一种感情叫友情，相互结伴，相互成长，相互疗伤，度过完美青春，走过五彩人生。
记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒，她让我觉得不可思议，特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友，是那种很好很好的，好到忘乎所以的朋友，两个人彼此打开了心灵的大门，住进了彼此的心窝，这个年纪的女生，是难懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂，依旧互相扶持着向前行进，干得如此的漂亮，在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子，它在开花，然后滋生，结出一种名为疼痛的果实，压在我的心头。
我有一个好朋友叫xx，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
xx就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
作文网小编为你精选的作文：
记叙文|议论文|说明文|应用文|散文|美文。
我和朋友三年级作文
最近几天早上起床时，总是听到窗外有几只小麻雀叽叽喳喳在叫，仿佛对我说：“小妞妞，快和我们一起玩吧。”
望着窗外的`小鸟，我非常开心，也很希望和它们交朋友。为了表示我的诚意，我悄悄地在窗外的阳台上放了些大米，希望小麻雀能够来啄。
起初，小麻雀们还东张西望的左瞅瞅，右瞧瞧，时不时的啄上一口后，立马飞走。如此反复几回，见我丝毫没有侵犯他们的意思，它们竟三三两两，呼朋引伴而来，毫不客气的把大米吃了个精光。
晚上，妈妈下班回家，我给妈妈讲了我和小麻雀之间的故事后，妈妈说：“别担心，我保证小麻雀明天肯定还会回来的，不过，我们还要再做点什么。想想做什么好呢？”我思考了一会儿说：“妈妈，我们给小麻雀们做个鸟舍吧，我希望小麻雀能在这里筑巢、安家，生小宝宝。”妈妈一听笑了说：“好，就做鸟舍，明天小麻雀们肯定会大吃一惊的，对不对？”
我兴奋极了，说干就干，我和妈妈找来纸箱，剪刀、胶带、彩纸，我们开工了。约一小时时间，我们的鸟舍诞生了，非常漂亮。紫灰色的外壳（带防水功能哦），湖蓝色的地板，玫红的墙壁上，嫩绿的小草，茂盛的大树，可爱的白鸽，蓝色的地板上还有两个盘子：一个蓝色的食盘，一个玫红色的水盘。
编辑点评：富有童趣的文章，不仅条理清楚，语句也很优美。继续努力啊！
我的朋友三年级作文
我有一个朋友，她有着一头长长的头发，并且五官长得都很精致，是一个非常美丽的人。他不仅外貌长的美，而且心灵更美。
记得有一次，我和她约好了一起出去玩儿，在过马路的时候，她看到了一位老奶奶，便帮着老奶奶过马路，她把老奶奶扶到马路对面之后，我们便急忙跑向等车的地方，但是我们刚走到那儿，车子也刚开走。我们等了一会儿，车子终于来了，上面只有一个空位，我便让她先坐下了，她刚坐下就看到一个孕妇，便让孕妇先坐下了。
我们在车上站了很长时间，终于到达目的地了，我们来到了一个湿地公园，我们逛了一圈儿，她说：“这里好美啊，我们拍张照片吧!”
我们在回家的路上，看到了一个老爷爷在打扫卫生，她拉着我去超市买了一瓶水，又跑回来送给了老爷爷。
像这样的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到类似的事情，只要是认识她的人都会说她是一个人美心善的人。我为有这样的一位朋友而自豪，我也要向她学习，做一个心地善良、乐于助人的人。