无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学国史班会有哪些篇一
新中国成立至今，已经历了七十多年的风雨历程，我们作为新时代的青年，是最应该认清历史使命的人。为了了解和探讨新中国的历史，学校组织了一次主题班会，今天我将分享自己的体会，希望能够让大家对新中国的历史有更深入的了解和思考。
第二段，回顾历史
在主题班会上，我们回顾了新中国的历史，从1949年10月1日成立，一直到现在，我们直观的了解到了中国在政治、经济、文化等各个方面的改变和进步。同时，我们也更加清晰地认识到了中国社会主义事业的伟大胜利，为全国各族人民谋取了彻底解放和幸福生活。
第三段，思考现状
在认真了解新中国的历史之后，我们开始思考新时代下我们的使命。我们深入思考我国所面临的机遇和挑战，思考如何充分利用互联网信息技术和自身的资源优势，在工业、农业、信息等各个领域，创新驱动发展。我们需要不断学习时代发展的知识，增强自己的综合素质，多认识些优秀的人和事，做一个有思想的、有担当的人。
第四段，肩负使命
新时代提出了新的历史使命，我们必须要肩负起来。我们要不断学习，不断进步，为实现伟大的复兴而奋斗。同时，我们也需要对国家、民族的未来发展做出自己的贡献，不断创新思想、创新科技来推动社会的进步，让中华民族在新的历史风口中继续展现出强大的凝聚力和生命力。
第五段，总结
回顾这次主题班会，我深刻认识到了中国的历史和现状，更加明确了我们新时代中青年人的历史使命。我们无论何时何地都应该紧紧把握机遇，自觉承担责任，争取取得更好的成就和更大的发展。在此，我也希望我们可以共同努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学国史班会有哪些篇二
时间： 2019年9月21日
地点 ：教室509
主题 让孩子理解父母
目的
让每一位同学去深入了解家庭父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
班会过程
诗歌朗诵《啊，母亲》
同学自愿分组一起上台相互问答几个问题，如父母的生日、最喜欢的食物、最喜欢的颜色、最讨厌的行为、最喜欢的休闲方式等。
讨论我们该怎么对待家人
请班级中的同学准备了一个小品都是表现他们在家庭的日常生活中怎么进行相互之间的沟通。
班会影响
通过这样一个主题班会，对于即将踏入社会的大二学生而言，使我们对家庭和社会有更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念扬起人生的风帆。
反思
班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了但当它以“感恩”的话题出现的时候给人的感觉是那么的亲切让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通这种爱的教育让我们感觉很震撼。 在独生子女时代代沟问题更加突出。由于受长辈的呵护独生子女普遍形成了自我为中心的观念认为长辈为自己所做的一切都是“天经地义”的从而“感恩”观念非常淡薄而这对发扬中华传统美德、培育良好社会风气是不利的。
学国史班会有哪些篇三
新中国是我国发展史上的一个重要阶段，一个从内部到外部都发生根本变化的历史时期。为了深入了解新中国历史，班会组织了一次主题班会，让我们集体回顾历史，一起探讨这个时期带给我们的启示和深刻意义。在本次班会中，我获得了许多新的体会和认识，现在我就来谈谈自己的心得感悟。
第一段：新中国成立给中国带来的是什么？
回首历史，作为一个中国人，我为新中国的成立感到自豪。新中国的建立带给中国人民希望和信仰，让人们感受到了民族振兴的希望。在这段历史时期，中国人民解放军打败了渣滓派，结束了封建残余势力的压迫，扫清了中国革命的前进道路。土地改革、三反、五反，让广大农民得到了解放，人们告别了过去的苦难生活，开启了新时代的大门。在这个时期，新政府重视教育、科技、文化等各个方面的建设，为中国全面发展创造了丰富的、多元的基础。
第二段：经济建设是新中国建设的重要内容
正如在课堂上讲到的那样，新政府的第一个目标是重振经济。毛主席在《论十大关系》中强调，“发展生产，解决人民温饱”，这也是建国以来经济建设的永恒主题。1953年，新中国创立了第一个五年计划，为国家的经济发展奠定了坚实的基础。1949年至1978年间，中国 GDP 平均年增长率为 7％左右，长达三十年之久。我认为，其中的关键因素之一是中国新政府在实施社会主义的过程中，把劳动和增加生产的标准作为了建设的基础，让全民共同推进了经济建设。
第三段：新政府的外交政策
新政府在起步阶段外交困境重重，但随着时间的推移，中国的外交逐渐得到了提升。在鸦片战争和甲午战争后的一个多世纪里，中国在国际上一直处于半殖民地半封建状态。在这个时期，中国的地位举世无双，但因为国家系统的腐败和落后，中国的圆弧一直没有被国际社会尊重，新政府意识到这个问题，开始寻找摆脱这个困境的办法。新政府在各国建交和一些国际组织中，进行着不同形式、不同性质、不同目的的外交活动，为国家树立起新的地位，并终于问世国务院总理离访问欧亚大陆，开展中国对外友好外交。
第四段：新民主主义和毛泽东思想
随着新中国的成立，新政府不断加强对封建残余势力的打击，倡导新民主主义。中国工人阶级的领导权同盟，毛泽东为代表的共产党，逐步赢得了人民认可和支持。毛泽东的思想对中国历史产生了深远的影响。新民主主义社会是向社会主义过度的阶段，因此新政府在尚未彻底实现社会主义制度之前，采取了一些新民主主义的措施，这些措施和思想都得到了人民群众的高度认可和支持。
第五段：对个人的深刻意义
我对新中国历史的回顾，让我有了很深的感悟。从中国共产党与日本帝国主义之间的战斗开始，到新中国的成立，再到新政府对工业、文化、教育、外交等各方面的建设，每一个历史时间点，都让我对中国的历史有了新的认识和了解，让我更加深刻地理解了中国目前的来路和走向。同时，通过本次班会，我还明确了正确看待历史、走向前方的重要性。
在总结的时候，我相信新中国的历史将激励我们更加努力奋斗。历史的过程是不断推进的过程，每一次机遇都需要我们珍惜。只要我们不断学习、践行，相信中国可以更好、更强、更优秀地发展，我们才能够实现我们的目标和愿望。
学国史班会有哪些篇四
班会背景：
幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。
班会目标：
1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会形式：情境体验、分享交流
班会过程：
主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福.获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的，只要你用平常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。希望通过本节主题班会《感悟幸福》。同学们能够认识幸福，感悟幸福并去不断的创造幸福。今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：《认识幸福》，第二篇章为：《把握幸福》。
主题班会活动内容及流程
第一篇章《认识幸福》
主持人b：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福!
主持人a：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长，从而磨练自己”有人说“幸福是长久的，而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”
主持人b：有人说：幸福是无私奉献、助人为乐;有人说：幸福是光明正大、宽宏大量;有人说幸福是善解人意、无微不至;有人说幸福是坚定信念、勇往直前。
主持人a：下面我们就开始对幸福的众说纷纭：(请同学们发言，会前要准备好)
主持人b：如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐)
主持人b：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
观看视频
主持人b：让我们大声的朗诵诗歌《幸福》，表达我们对幸福的感受。
(朗诵诗歌《幸福》)
第二篇章《把握幸福》
主持人a：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人b：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。
主持人a：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
主持人b：请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。
(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注：画画时播放轻音乐)
主持人a：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。
主持人b：辅导员发言。
主持人a：最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!
大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。
学国史班会有哪些篇五
本次主题班会的主题是“新中国史”，我们一起回顾了自1949年中华人民共和国建立以来中国历史的重要事件和发展阶段。在这个班会中，我们进行了深入的讨论，分享了我们对这段历史的理解和感受。通过这次班会，我们不仅对历史有了更深刻的认识，也更加珍惜我们的时代和幸福生活。
第二段：学习新中国的历史
在班会中，我们共同回顾了新中国的历史，这被认为是近现代中国最重要的时期。我们了解了新中国的建立过程，它在经济、科技、文化等方面做出的巨大成就，以及在中华民族团结中所起的重要作用。我们也深入了解和分析了一系列的改革开放、探索创新、改革潮流和思想发展等重大事件，这些事件对中国的发展产生了深远的影响。
第三段：从历史中感悟
历史的每一段史实都有深刻而重要的意义。通过这次班会，我们不仅对新中国的历史有了全面的认识，还从历史中深感教育、文化、科技等诸多方面的发展变革。我们是我们国家发展的受益者，对于国家的每一次发展，不仅要以学术思想来审视，更要从内心深处感到身上有责任，因为我们是未来的主人翁。
第四段：珍惜时代精神
从回顾中，我们认为最重要的是新中国的精神财富。在新中国建立初期，面临的难以想象的困难是不容忽视的，但当时的伟大人民从未放弃，一路奋斗，完成了新中国的建立。这项伟大的成就源于中国人民在这个历史时期展现的团结、创新以及执著的精神。珍惜时代的精神，更是我们未来人生的动力。
第五段：结语
总之，本次的主题班会生动而有意义。在这里，我们在学习和感悟中共同成长，更深刻地理解了我们身处的时代、国家的底蕴以及我们的责任和使命。班会让我们都深刻认识到新中国的伟大成就，和它背后人民智慧与创新的力量，同时让我们明白我们要不断激发身上的责任感，以更加务实，更加包容的视角去面对未来。让我们一起加入新时代改革、建设、发展的行动中来。
学国史班会有哪些篇六
1、借助很多的事例让学生明白什么是自信，以及自信的重要意义。
2、经过活动，让学生发现并肯定自我的长处，提高自我认识本事。提升学生的自信。
3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的进取因素的习惯和本事。
4、帮忙学生构成对周围世界的完整认识，构成健康的情感、态度和价值观。
二、交流谈话，认识自信：
2、帮不自信的同学找优点
三、列举事例，感受自信：
1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自我看完这个故事后的感受或想法
2、学生讲自我课前收集到得关于自信的故事谈谈自我听完这么多故事后想说的话
3、学生讲发生在自我身上的或周围人身上的关于自信的故事谈谈自我听完故事后想说的话!
四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”
游戏的规则：所有同学估计一下自我在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自我10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自我，一切皆有可能。
五、总结提高，感悟升华：
别人行我也行，此刻不行将来行，相信自我准能行。
时间：12月24日
地点：三年级教室
人物：三年级全体同学我自信我成功主题班会总结三年级
班会总结：今日，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此次班会的目的，经过活动，让学生发现并肯定自我的长处，提高自我认识本事。提升学生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的进取因素的习惯和本事。帮忙学生构成对周围世界的完整认识，构成健康的情感、态度和价值观。
培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要资料。在以后的学习、生活中，我还要不断深入和探讨下去，让学生了解自信的重要性，懂得如何培养和提高自信的方法，帮忙学生树立自信心，树立明确的奋斗目标，真正把活动深入到每个学生的心中。
在本次活动中经过让学生说自信和不自信的表现，从反面的例子引入自信的重要性，激发学生的自信。学生说自身的优点让他们能够认识自我，建立自信心;经过让学生互相找优点又能让学生感受被他人认可的欢乐，同时学会欣赏他人，在互相的评价中找到自我的自信心。游戏让学生明白自信的重要性，在活动中得到激励，增强自信心，并增加同伴之间的合作意识。
此次班会举行得很成功，大家经过这次班会深深懂得了什么是自信，学生构成向上、乐观、充满自信等健康心理，感受成功的喜悦。