月工作总结是一种自我激励和自我管理的方式，帮助我们保持工作的积极性和动力。随后是小编精心整理的几篇优秀月工作总结范文，供大家参考。
勤工俭学工作总结
时间飞逝，一学期即将过去，20xx—20xx年度第一学期xx院勤工俭学协会，顺利地开展了一系列的活动。
回顾过去一学期的工作，勤工俭学协会顺利进行了协会招新工作；协会动员大会；协会部门成员交流会；本学期将近结束，我们的工作顺利进行，取得较好的成绩。同时我们也认真总结过去的工作，反思过去的缺点与不足，为今后的工作提供更坚实的基础，为协会的发展提供更好的借鉴。
一、20xx年09月份，协会举行招新。
二、20xx年10月份，协会招新干事。
三、20xx年11月份，勤工俭学协会召开干事见面会。
四、20xx年12月份，三大协会联谊。
每次活动过后，我们都会自觉自省及总结，不断努力，不断前进，让今后的工作开展得更加美满。一方面信息化时代的高速发展，我们勤工俭学协会这个与社会接触最多的组织需要加倍努力，用可持续发展的'态度看待问题，适当利用互联网打造勤工俭学的信息平台。更重要的问题是协会的凝聚力，各部门成员间存在沟通交流上的问题。
在对过去成绩肯定的同时，我们正确对待工作上的不足，为勤工俭学协会的将来提供更坚定的基础。对于将来我们充满自信，我们不惧困难，我们敢于挑战，我们有信心让勤工俭学协会发展得更好。我们相信在勤工人共同努力下，不懈前进，在不久的将来吧协会发展的更具影响力，让协会成为更优秀的学生社团，向着荣取“广东省优秀学生社团”的称号二奋斗，同时，也不断培养优秀又极具竞争力的勤工人，我们相信，我们一定能成功，因为我们坚信协会的理念“改变自己，才能有不一样的未来”
勤工俭学的工作总结
过去的一年，我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：
一、加强组织领导，明确任务目。
年初，学校在全区教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署了年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的创收计划。
二、提高思想认识，转换用人机制。
我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。
三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督；四是加强消费调查、引导，做到方便师生。
四、规范食堂管理，服务全体师生。
食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好；我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率的相对稳定，赢得师生的信任。
五、拓宽经营门路，扩大资金积累。
我们结合兄弟学校的经验，我们新建了六个小型商业门店，既解决了职工家属的就业问题，又增加了学校收入。
勤工俭学工作总结
依据各级文件精神及各项管理制度，局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查催促。罗局长屡次带人深入学校，下食堂，看卫生、查寝室；主管领导xx更是亲力亲为，带着勤管站的工作人员会同县防疫部门，对全县xx所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位，重点清查整顿了食堂、效劳部，并与各校长签订了责任状。由于领导重视、措施得力，各校均未发现重大平安隐患。通过检查催促，促进了各校饮食卫生工作的健康开展，改善了饮食卫生条件，增强了从业人员的法制意识，收到了良好的效果。
1、学生统一着装在我县实现零的突破。由县勤管站统一管理，严格要求，严把定点生产厂家质量关，堵住了非生产厂家进校推销的路子。全县通过正常渠道共定制校服xx套，学生及家长较满意。
3、学生饮用奶工作开展正常有序。今年城区有xx所学校的学生参饮，日参饮量xx人次。力争xx年春季开展到农村小学和城区中学。
4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子，发动学校结合本地实际，探索方法，总结经验，写出了一批质量较高的'论文。经学校筛选推荐，上报县勤管站xx篇，其中上交州站xx篇。
勤工俭学工作总结
心有多大，舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一，为在校研究生供给了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期待。在办公室，教师有时会让我联系同学或教师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅仅能够向他们学习更多的知识，还能够学到很多为人处世的道理。对我而言，除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高，在工作经验上，也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在教师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理，不能拖延，否则，手头堆积的事情太多就会容易遗漏，也容易堆积出问题，影响后续工作的'开展。
春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，教师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，教师们的工作便得以顺利进展、交接；打电话通知学生，他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先，能为他人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室教师的学习：我真切地看到她们全心全意地为同学和教师服务，她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。教师们的为人处事也很值得我学习。比如每次教师交代一项工作，都会异常亲切地说“多谢，辛苦你了……”等等，这会让我有备受尊重的感觉，心里异常舒服。每次同学们有事来找教师，教师们都会很热心和善地帮忙同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有距离感，能和这么好的教师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，原本就是人生价值所在。
我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，教师给指派的任务也有各式各样，办公软件等工具也需要被征服，怎样能说简单呢？然而最难的还不是这些。一件极细微的错误，都可能使一场活动不能如期顺利举办，使一个学生错过了申报某个项目的时间，使一份档案永久性的淹没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最需要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，慢慢体会到了这个道理的深刻之处。
学生工作的繁杂琐碎早有耳闻，可教师们背后付出的心血和艰辛，那些看得到的、看不到的工作，真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会，何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜这样的工作实践，也对以往工作中的点点滴滴，充满感恩。
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勤工俭学工作总结
还记得去年的这个时候，与学长学姐们道别，依依惜别这个荣辱与共的大家庭的情景还历历在目。时至今日，我们也要在同样的地方、同样的时间和敬爱的老师们、可爱的小伙伴们说再见了。
我自从大一加入勤工俭学这个大家庭到现在为止已有两年的时间，时间确实过的很快，不知不觉毕业了，要离开这个熟悉、温暖的大家庭。从一开始的青涩懵懂到现在的成熟，从对图书馆的一无所知到现在熟知。我们在勤工俭学的两年时间了收获了很多，成长了很多。因为我们有过慈母般的馆长和安老师悉心照顾与栽培；有过小伙伴们的互帮互助，一旦出现问题所有的小伙伴都能很及时的出现在你身边，帮你做力所能及的事情。两年的点点滴滴让我们感情更加浓厚、深刻，我们都很珍惜这份感情，这份来之不易的感情。很欣慰，很感动。
我来到勤工俭学最大的收获不仅仅是老师们的照顾栽培，小伙伴们浓浓情谊，更为的是让自己飞快的成长。上下班期间不能迟到早退，让我有了很强的时间观念；整架、查错、做卫生，让我懂得了做事情要认真细心；简单的整理报纸，让我知道了即使再小的事情也要用100%的细心去完成，否则后期的报纸打眼、报纸装订会有很大的麻烦，我相信阅览的小伙伴都有深刻的了解和体会。
我的老师、我的师傅们教会我的不仅仅是在图书馆上班工作中的工作技能，更多的是一种工作态度，为人处世的方法，让我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感谢我的老师，感谢我的师傅，至此，我想为各位大一的伙伴说一下心里话：
一、图书馆勤工俭学的位置来之不易，希望你们倍加珍惜，并对此负责。
二、对所有工作要有100%的认真态度，即使很小很简单的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部门，要记住我们是一个大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老师请假，亦师亦友。
五、多留意图书馆的人员流动情况，既然是图书馆的主人翁，就要有主人翁意识。
最后谢谢无微不至的馆长和亲切安老师，两位很慈祥、很温暖的老师，谢谢您们与魁老师以及图书馆所有老师对我的谆谆教导。
敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们不说再见！
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勤工俭学工作总结
一学期的紧张学习和工作很快又到了最后的阶段，回顾一下本学期，在部门的团结合作和努力工作下，我们的工作也即将划上一个圆满的句号，特在此为本年度本部门的工作情况做一个总结。
xx年9月，迎来了xx届新生，同时也为勤工俭学部增添了新生力量。本次纳新先是宣传工作，在我校食堂、教学楼大厅等很多地方张贴了勤工俭学部纳新海报，其次在教学楼a102进行了一次纳新面试，对于勤工俭学部，是打扫我院很多重要岗位，所以进入勤工俭学部的同学必须是工作认真负责的，在这一次面试中确立了本年度勤工俭学人员。人员确立之后紧接着安排勤工俭学岗位，介绍相关注意事项，解决新生疑问，安排检查人员，填写交齐相关资料。
在一次次的检查以及同学们的反应中，发现了勤工俭学部的一些问题：检查的评分制度不够完善，过于模糊;公寓二区的走廊岗位存在很大意见：到底该不该将走廊设为勤工俭学的岗位?经过大家一次又一次的商讨、征求意见之后，将评分制度细化：将以前简单的a、b、c、d制进行一个有效的范围圈定;对于二区走廊问题，经过讨论，走廊应该由各寝室同学自己打扫，我们的打扫只是在培养他们的惰性，从多方面考虑，将该岗位撤销，改为二区公共区和楼梯，进行合理划分之后再分配下去。最后是对于人员管理方面制度进一步完善，两个d或以上，请退出勤工俭学部，三个c相当于一个d，六个c以上也请自觉推出。
每天勤工俭学部都会安排人检查勤工俭学的岗位，对其打出相应分数，教学楼每天早上八点之前检查，二区公共区是下午六点半检查，楼梯是晚上九点半检查，虽然每天检查三次，对于检察人员来说是一个严峻的挑战，但是大家始终如一的坚守在工作岗位上，对于勤工俭学部工作的开展提供了一个有力的保障。
2、积极听取大家意见，使勤工俭学部的制度进一步完善;。
3、落实好勤工俭学部对所有成员的评优影响;。
4、努力为大家征集校外的勤工俭学岗位，为他们创造良好的兼职环境;。
以上是我对勤工俭学部一年以来的工作总结，希望提高本部成员的个人修养，勤读书，勤实践，勤总结。进而提高我们的工作方法和工作态度。在做到合理的指导、卫生情况的同时，从宣传和引导积极参加勤工俭学组织活动方面提高勤工俭学部在老师、同学心目中的形象。在做好本职工作的同时，更加努力的在勤工俭学部这大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我们也即将为本学期的工作和努力划上一个圆满的句号，很感谢大家对我们部门的支持，在下学期的工作中我们一定会更加努力的为勤工俭学部这个大家庭尽心尽力。
勤工俭学工作总结
一、我校领导一贯重视社会实践活动工作，领导班子中统一认识，今年3月份做好校园美化绿化工作，要求高年级学生在操场边一人种一棵树，谁栽谁管理，成活率达到百分之九十以上，使人人认识社会实践活动的'重要意义，把实践活动做的有声有色，深受领导和社会的赞誉。
二、我校社会实践活动，同学们做到了在生活中提炼。从社会生活中选定主题，学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。活动中捕捉到了自己最感兴趣的问题，在合作探究的过程中，学生之间能够相互感染、相互促进，更好地发展了兴趣，培养了特长，提高了综合素质。
三、我校社会实践活动采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。要求全员参加，人人有体会，是学生素质全面提高。
四、今后工作的基本思路。
以上是我校在过去一段时间对勤工俭学工作的几点做法，有些工作仍需要继续努力，不断进步。我们决心继续深入细致地加强对校园环境布局与绿化美化工作，加强日常管理，注意及时地对花草进行季节性管理，工作更加细致，更加用心，确保我校在校园环境方面的优势能够长效保持。总之，通过社会实践活动的开展，学生拓宽了视野，陶冶了学生的情操，获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足，还做得不够，不到位，但我们有信心，有决心把此项工作做得更加完。
勤工俭学工作总结
这是我做勤工俭学的第三个学期了。这三个学期，在汗水的挥洒中，除了获得了经济的补贴外，我还不断在收获经济之外的东西。我把自己的体悟整理一下，做出以下总结。
1、感恩是一种难以言表的情绪。
我父母常年务农，收入微薄，加之教育医疗费用支出较大，经济负担更显得沉重。我想透过我自己的双手，为父母分担一点经济负担，哪怕就只是一点点。这是我勤工俭学的初衷。透过勤工俭学，让我意识到父母的辛苦，父母挣钱不易。那么多年以来，父母就是这样一向无私的付出。尽管在学院打扫机房的岗位的经济补贴不是很丰厚，但我仍是十分感谢院校领导，感谢辅导员给我们带给的这个岗位。感谢我的父母，感谢各位领导。
有时候感恩的情绪是无法言表的。
2、机房有位管理员叫“李阿姨”
还记得第一次去打扫机房时，这是我勤工俭学的岗位，就有一位和颜悦色的带队阿姨，向我们讲解打扫教室的注意事项。李阿姨没有疾言厉色，即便是我们刚开始打扫的不是熟练，李阿姨总是温言指点。冬夏酷暑两季，每次放学我们赶到六楼机房，李阿姨总会提前打开空调等着我们。李阿姨虽然慈祥，但是她绝不会放纵大家的马糊。每次打扫她都会做认真仔细的检查，哪怕是我们相当熟悉的工作了，她也会认真检视。最让我过意不去的是，每次打扫机房，李阿姨有空都会帮我们换水，擦桌子，检查窗子，甚至有时拖地。每次结束，我们向阿姨道别“阿姨，我们走了”，“嗯，你们辛苦了，赶紧吃饭去吧，必须饿坏了”。
机房有位管理员叫李阿姨。
3、认识了一帮优秀的学弟学妹。
如果说，大学里同级的同学间的交流时一种横向交流，那么跨级之间的交流就是一种纵向交流。往往纵向的交流之间更能激发火花。之前自己是学弟，两三个学期后，自己成了带着几个学弟学妹们打扫机房的学长。有句话是日久见人心，透过细节能够看出一个人的品质。一学期的相处，我们之间建立一种信赖，这种信赖源于工作上默契合作。从他们身上我看到了共同的一点：工作认真，一丝不苟。推而广之，那就是认真做人，认真做事。我觉得这是很对人要去学习的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的岗位，认真对待，也会有生命的亮色。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这学期又换了几个新学弟学妹，透过观察，应当还是认识了一帮优秀的学弟学妹。
翻开新学年的扉页，继往开来，我会更加认真的对待接这个学期的工作。最后，再此感谢各位领导为大家带给这样勤工俭学的机会。
勤工俭学工作总结
一年来，我校勤工俭学管理工作在县教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下：
本学年开学初，学校通过召开校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、德育办和总务处其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。
（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务。
全面贯彻执行县教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强财务、财物管理，开源节流。
在收费的“一费制”原则下，学校资金越来越紧。因此，我们在期初制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。
全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。
（三）、做好安全防范工作，确保教育教学工作的有序进行。
在后勤管理工作中，安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，是学校后勤工作的重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制度，如：校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。确保了这一工作的到位，减少了学校不应有的开支。
1、加大对学校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校。
办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。
2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。
3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。
总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。
学校勤工俭学工作总结
回顾即将过去的一学年，我校在緑汁镇中心学校的领导与支持下，在广大师生及家长的支持和参与下，积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期，我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结，以便更好的指导将来的勤工俭学工作。
通过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动，使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能，并在劳动中体会劳动的艰辛，感受父母在家的血汗钱挣的不容易，认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果，不要乱花父母的钱，更不能拿父母的钱。
主要来源于学生捡拾猪毛、收集废纸、捡拾空瓶等方面。用于支付电费、购买小件办公品、学校电器维修、购买文件柜等方面，切实用在了学校建设，做到了努力拓宽勤工俭学路径，增加收入，以解决学校办学中的困难。
1、积极开展了后勤食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益。
2、各班积极种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1000多元。
3、合理经营学校小卖部，努力创收3000元左右。
4、动员师生积极开展是废品活动，结合环境实际，引导学生收集废品，在家捡猪毛等活动。
1、少数教师认识不到位，在勤工俭学创收活动中积极性不高，班级成效不显著。
2、少部分教师、学生动手能力不强，存在怕苦怕累，更怕脏的思想，活动中组织效率不高，领导协调能力不强。
3、勤工俭学途径单一，创收效果不明显。
4、学校小卖部经营不善，经济效益不明显。
5、少部分学生家长心态不正，在学生拾废旧过程中包做得太多，甚至掺假搞鬼。
1、积极开展食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益，争取明年生猪出栏6头，创收纯利四千元以上。
2、动员师生积极开展拾废活动，结合生活周围实际情况，引导师生积极开展收集废纸，在家收集猪毛、收集废瓶子等活动，争取创收4000元以上。
3、引导各班种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1200元以上。
4、加强学校小卖部的管理和经营，提高经营效益，争取创收2500元以上。
总之，我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下，取得了一定的成果，今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性，以种植、养殖为核心，大力开展勤工俭学活动，实现社会效益与经济效益的双丰收，用勤工俭学收入解决贫困生困难，弥补办公经费的不足，是我校又好又快的发展。
***。
二零一三年七月二十五日。
勤工俭学工作总结
过去的一年，我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：
年初，学校在全县教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》和《奖惩制度》，力争在20xx年全校突破5万元的创收任务，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。
我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为;同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。
食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。在上半年，我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;下半年，我们添了新的设备，加强卫生、早点质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率(30%以内)的相对稳定，赢得师生的信任。
20xx年，我们根据县局的要求，结合兄弟学校的经验，我们创建了蔬菜基地1个，既保证了蔬菜的质量，又方便了师生，减少了生产、销售环节，提高了利润空间，解决了职工家属的就业问题。
由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学收入基本达标：食堂50000元，商店10000元，其他收入(xx小学基地、xx小学茶园等)300元，共计60300元，提早完成学校和教育局规定的任务。
当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
勤工俭学工作总结
勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决学校办学经费不足，保障教育教学工作顺利开展，促进学校发展的一项重要工作。我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和困难学生补助的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校的勤工俭学工作取得了一定成绩，现总结如下：
一、加强领导，提高认识。
学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状，认真布置了20xx年勤工俭学的工作，并按计划组织实施。
二、加强管理，功夫向内。
1、加强学校财物管理，签订物品包保责任书。
我校校园校舍规模小，学生少，学校办学经费严重不足，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记，设立总账和分账，达到账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书，平时学校有专人定期检查，期末学校组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。
2、加强节约管理，签订节约能源责任书。
3、拓宽创收渠道，增强学校“造血”功能。
（1）办好学校食堂，为师生提供优质服务。
（2）利用学校小菜园，积极种植，合理规划，全年创收1000余元。
（3）收旧利废，创收资金。学校整理废旧物资处理，卖破烂创收600余元；学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，创收1000元左右。
（4）老师自己动手修剪树木、除草，清理垃圾，搬运办公用品、教学器材等，节约资金500余元。
（5）坚持用师生剩饭剩菜养猪，全年生猪出栏7头，创收9000余元。
三、存在的.问题。
1、我校地处绿汁江边，本地人多地少，学校没有更多的土地进行种养殖，限制了我校勤工俭学的有力发展。
2、部分教师对学校勤工俭学工作还理解不够，支持不够，制约班级开展勤工俭学工作。
3、勤工俭学渠道少，所产生的效益不明显，不能很好地发挥其积极的作用。
总之，20xx年学校勤工俭学工作取得了可喜成绩，师生勤俭节约的意识有所增强了，有效地补充了学校办学经费，共计节约、创收资金18000余元，保证了学校各项工作的顺利实施，有力地促进了学校的发展。
***小学。
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勤工俭学工作总结
20xx年我区始终坚持“服务育人，环境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自强素质，落实岗位目标责任制，努力改善办学条件，精心打造了一支保障到位、管理精心、爱心服务、环境优良、师生满意、家长放心的学校后勤队伍。上半年全区学校后勤保障工作主要是围绕食堂等级创建、工程质量控制、学校风险化解等方面开展工作，以布鞋食堂创建以及阳光食堂创建为突破口，推行标准化管理、情亲化服务，着力提升学校后勤服务水平。现将上半年工作总结如下：
1、目前，有14个学校（幼儿园）共19个在建项目正在施工，进度正常，无重大质量和安全事故发生。
2、以三峡高中校前区工程为施工重点，加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程，是**区首个预应力梁施工项目，跨度30米，也是我省排位前六的大型预应力梁项目，相关各方高度重视，学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后，制定了详细的浇筑施工方案及应急预案，于5月19日上午7点开始浇筑，三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩，当日顺利浇筑完毕，按照设计要求做到了质量控制。
3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金，今年上半年要接受中央项目财务审计，为此，我办积极配合学校，补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计，并及时公开。
1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个，今年预计推出5-10个学校食堂进行创a工作。为此，上半年以a级食堂创建为突破口，对全区食堂进行了一次大的摸排工作，把学校创a硬件条件进行对比，对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案，同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。
2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求，为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求，督导和指导学校后勤保障工作，区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导，并及时上网通报。
3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报，全区学校阳光食堂建设全面启动，5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同，阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底，视频监控系统以全部建成，目前已进入验收阶段。
4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日，在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议，全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请**市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》，同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、**百信农业开发公司等蔬菜生产基地，现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。
5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛，**区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖，**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖，**区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。
6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作，7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。
根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《**市“美丽校园”评选方案》的文件要求，我区认真组织、相关学校积极申报，通过全市网络展评、专家评审，遴选出**市一中、**中学等40所学校为**市首批“美丽校园”，我区小溪塔高级中学、**高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。
5月9日，在勤办会议室召开了20xx年**区学校风险化解工作推进会，各片区中心学校总干事，局属学校校长参加了会议。会上**区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析，北京联合保险经纪有限公司**营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍，并对20xx年学生参保提出了要求。
上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作，到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。
勤工俭学工作总结
时光飞逝，转眼间在机房已工作一年了，回想这一年的工作和学习，我受益匪浅。不管是有关自身方面，还是电脑方面知识，都有了更深一步的了解。勤工助学工作总结。对于我们这些缺乏社会经验、什么社会关系、人情世故都不懂、天真无邪的大学生来说，是它让我学会了很多，懂得了很多，明白了很多。可以这样说，它算是我步入社会前在学校里的第一份工作。
对于这份工作，我很珍惜，有两方面的原因:第一，和专业有关。我们专业是电子商务，专业知识的实践性比较强，大多数都是在电脑上进行操作。第二，相对于高中时的课程，大学里的课程少了很多，平时除了上课时间，还会有很多的空闲时间没事可做，是它让我的大学生活过的更加充实、有意义!
有时看到同学们成群结队的出去玩，而自己为了工作不能去，难免会感到心情不好，可是一想到自己平时空闲时间会过得很充实，不好的心情就会烟消云散。在机房工作的这段时间，两位老师对我们大家都很照顾，不时的给我们鼓励，当我们工作出现纰漏时及时的给予提醒让我们认识到了自己在工作中的缺点和不足。
回顾这一年的工作，其中有喜也有悲，我认为可以从以下几个方面提高工作水平:。
1、不管任何情况，都应该以良好的态度对待同学们，服务同学们。
2、尽自己的能力帮助同学们解决在上机时遇到的各方面的问题。
3、按时打扫卫生。卫生安排是每天打扫一次，第一天扫地，第二天拖地，保证一天打扫一次，保持机房卫生干净。
4、为了更好的服务于同学，3个机房都设有意见留言薄，同学们可以把对机房管理与服务方面的意见写在里面。
5、夏天到来，机房很热，老师们就给各个机房装了电扇，给大家提供一个良好的、宽松的学习环境。
1、基本保证每天规定的开放时间，按时开门、关门。(有特殊情况需要向老师请假)。
2、在同学们业余上机时如果遇到自己解决不了的问题，及时和老师联系。
3、如果发现哪台计算机出现故障，无法正常使用，要记录下来，第二天及时向老师反映进行维修。
1、机房本着为学生提供良好的学习环境而对外开放，就应该尽量以满足学生学习为目标，多装一些与学习有关的软件。
2、有时候机房会出现网速慢的现象，对于这种现象，老师应该做到及时对系统进行更新升级。
勤工俭学工作总结
还记得去年的这个时候，与学长学姐们道别，依依惜别这个荣辱与共的大家庭的情景还历历在目。时至今日，我们也要在同样的地方、同样的时间和敬爱的老师们、可爱的小伙伴们说再见了。
我自从大一加入勤工俭学这个大家庭到现在为止已有两年的时间，时间确实过的很快，不知不觉毕业了，要离开这个熟悉、温暖的大家庭。从一开始的青涩懵懂到现在的成熟，从对图书馆的一无所知到现在熟知。我们在勤工俭学的两年时间了收获了很多，成长了很多。因为我们有过慈母般的馆长和安老师悉心照顾与栽培;有过小伙伴们的互帮互助，一旦出现问题所有的小伙伴都能很及时的出现在你身边，帮你做力所能及的事情。两年的点点滴滴让我们感情更加浓厚、深刻，我们都很珍惜这份感情，这份来之不易的感情。很欣慰，很感动。
我来到勤工俭学最大的收获不仅仅是老师们的照顾栽培，小伙伴们浓浓情谊，更为的是让自己飞快的成长。上下班期间不能迟到早退，让我有了很强的时间观念;整架、查错、做卫生，让我懂得了做事情要认真细心;简单的整理报纸，让我知道了即使再小的事情也要用100%的细心去完成，否则后期的报纸打眼、报纸装订会有很大的麻烦，我相信阅览的小伙伴都有深刻的了解和体会。
我的老师、我的师傅们教会我的不仅仅是在图书馆上班工作中的工作技能，更多的是一种工作态度，为人处世的方法，让我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感谢我的老师，感谢我的师傅，至此，我想为各位大一的伙伴说一下心里话：
一、图书馆勤工俭学的位置来之不易，希望你们倍加珍惜，并对此负责。
二、对所有工作要有100%的认真态度，即使很小很简单的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部门，要记住我们是一个大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老师请假，亦师亦友。
五、多留意图书馆的人员流动情况，既然是图书馆的主人翁，就要有主人翁意识。
最后谢谢无微不至的馆长和亲切安老师，两位很慈祥、很温暖的老师，谢谢您们与魁老师以及图书馆所有老师对我的谆谆教导。
敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们不说再见!
勤工俭学工作总结
心有多大，舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一，为在校研究生供给了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期待。在办公室，教师有时会让我联系同学或教师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅仅能够向他们学习更多的知识，还能够学到很多为人处世的道理。对我而言，除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高，在工作经验上，也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在教师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理，不能拖延，否则，手头堆积的事情太多就会容易遗漏，也容易堆积出问题，影响后续工作的开展。
春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，教师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，教师们的工作便得以顺利进展、交接；打电话通知学生，他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先，能为他人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室教师的学习：我真切地看到她们全心全意地为同学和教师服务，她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。教师们的为人处事也很值得我学习。比如每次教师交代一项工作，都会异常亲切地说“多谢，辛苦你了……”等等，这会让我有备受尊重的感觉，心里异常舒服。每次同学们有事来找教师，教师们都会很热心和善地帮忙同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有距离感，能和这么好的教师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，原本就是人生价值所在。
我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，教师给指派的任务也有各式各样，办公软件等工具也需要被征服，怎样能说简单呢？然而最难的还不是这些。一件极细微的错误，都可能使一场活动不能如期顺利举办，使一个学生错过了申报某个项目的时间，使一份档案永久性的淹没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最需要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，慢慢体会到了这个道理的深刻之处。
学生工作的繁杂琐碎早有耳闻，可教师们背后付出的心血和艰辛，那些看得到的、看不到的工作，真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会，何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜这样的工作实践，也对以往工作中的点点滴滴，充满感恩。
勤工俭学工作总结
一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩，。现就有关情况总结如下：
本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。
（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务。
全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务。
中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识；另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。
在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。
勤工俭学工作总结
（一）、提高思想认识，动员全校师生树立勤工俭学的新理念理念是实践的先导。正确的理念能更好地促进实践活动的开展。学校勤工俭学更需要正确的理念指导。为此，全校师生在提高对勤工俭学工作认识的同时，都树立了勤工俭学促进教育教学的新理念。
（二）、促进勤工俭学工作发展，使其与教育教学形成合力勤工俭学是学校发展的一个平台。勤工俭学搞得好，受益的是学校和师生。为此，学校在思想上高度重视勤工俭学工作，将勤工俭学工作与教育教学工作紧密结合，充分发挥各方面的.优势，形成了合力，既达到了育人目标，又创造了经济效益。
学校通过科学合理利用资源，积极开展勤工俭学活动，促进教师教书育人的积极性。学生参加勤工俭学活动，更可以获得和课堂上同等重要的知识与技能。
（一）强化校门口小卖部治理。
小学对小卖部进行严格进货把关，从正规渠道购进学生所需物品，合理控制物价，为学生提供价廉物美的学习用品和食品，避免学生购买假冒伪劣产品及不卫生的“三无”食品。
（二）组织学生深入劳动实践基地活动。
把劳动技能培养和德育工作结合起来，在学生受到了劳动技能的培养、劳动意识的养成的同时，有受到集体主义、团结协作的教育。
（五）开源节流，逐步提高教职工的福利。
学校本着关心、关爱教职工的原则，始终努力创造收入，逐步提高教职工的福利待遇。以实际行动温暖每位教职工的心，大大提高了教职工的工作积极性和工作效率。
过去的工作已经过去，由于学校的勤奋务实，真正发挥了勤工俭学的优势，保证了教育教学工作的顺利进行。成绩属于过去，今后，我校仍会一如既往地加大勤工俭学工作的力度，力争再上新台阶，创造新实效，为可持续发展打下坚实的基础。