精选村级集体经济发展培训心得体体会范文(14篇)

时间:2023-10-26 22:11:15 作者:影墨 精选村级集体经济发展培训心得体体会范文(14篇)

精选范文可以帮助我们更好地了解和掌握各类文章的写作技巧和表达方式。接下来是一些经典之作的片段,希望能给大家提供一些写作参考。

培训村级心得体会

近年来,为了提升农村地区发展和民生水平,各级政府和社会组织加大了农村培训力度,特别是村级干部培训。本人也参加了一次培训村级的活动,从中汲取了很多有益的经验和体会,帮助我更好地适应当前农村发展的需要。

第二段:了解农村情况。

在参加培训之前,我们需要了解当地农村的实际情况,包括当地的民俗文化,宗教信仰,经济生活方式等等。这些信息有助于我们更好地与当地居民进行交流,建立互信的关系,为后续的培训工作打下基础。

第三段:交流与分享。

在培训的过程中,我们需要与村民进行频繁的交流和分享。通过听取当地村民和干部的意见,我们才能更好地了解他们的真正需求,同时也能够为他们提供有针对性的帮助和建议。通过这样的方式,我们能够建立良好的互动机制,让培训村级的效果更加明显。

第四段:主动学习与实践。

培训是一次学习的机会,我们需要主动吸取新知识,从中学到更多的技能和经验。同时,在实际的操作中,我们也要将所学的理论知识运用到具体的实践中,不断改进自己的实际工作,提高自己的实际应用能力。

第五段:总结与思考。

最后,我们需要对整个培训的学习效果和收获进行总结和思考。我们需要回顾整个培训,审视自己的学习成果和不足,总结经验和教训。只有这样,我们才能从培训村级中真正受益,达到提高自己和服务群众的目的。

总之,参加培训村级是一项重要的任务,也是一次学习和成长的机会。通过了解农村情况,与村民的交流和分享,主动学习和实践,以及总结思考,我们能够不断提高自己的素质和能力,为农村的发展和改善民生做出积极的贡献。

经济发展专题培训班心得体会【】

为期四天的学生干部培训就这样落下帷幕,因为上党课的缘故,导致我没能听到张德宜副校长给我们讲述的《管理从心开始》和孔练光处长讲述的《学生干部在危机事件中改如何发挥作用》,在听同学们讲述这两堂课时,他们的吐谈让我深深的感觉到他们在这两堂课的学习中对自我管理能力提升了不少,同时也懂得学生干部在遇到危机事件中应该怎么去发挥自身的职责。

可是我还是幸运的,因为可以参加到本次培训的最后一堂课,并且在这一堂课里我获益不少。在听郑景文书记讲述《如何打造卓越的团队》时,我知道了团队的定义就是一群互助互利,团结一致为同一目标的群体。那为什么要有共同的目标呢?这是因为如果一个团队没有共同的目标就没有存在的价值,没有目标的同时也会导致一个群体没有明确的前进的方向。所以共同目标就相当于是一个团体的灵魂,而这个灵魂就相当于是我们每个人都需要有灵魂,没有灵魂就是行尸走肉,可以宣布死亡了。在团体里还要找好定义,团体的定义和自身的定义。例如我们社团联合会的定义是为各个社团服务,离开了这个定义我们所做的一切都是空谈。因为定义就是这个组织的存在意义,没有按照定义出牌就相当于做了不属于这个团体的事,那就是白做功夫!还有我们要懂的自己在这个团体中的定义是什么,就像《西游记》里面的人一样,明白自己应该表演的角色。唐僧,他没有超强的法力,但他有其他人都没有的毅力,并且在取经的路上一直用他那过人的毅力感染整个团队的人,使得这个队伍在历经七七四十九难后,还能坚持走到西天取回真经。孙悟空,他没有唐僧那坚持不懈的定力,但是他有过人的能力和责任心,在每一次遇到困难的时候,他都是扮演尽心尽力的救世主的角色,也正是因为他有这种大无畏的精神,才能在将取经这个团队从一个个的困难中走出来。所以我们每个人在每一个团队都要找准自己的角色定义,这样才可以为团队增光添色!

在听刘杰副书记讲述《做时代的强者——与同学们畅谈城建青年时代精神》时,他在讲述我们城建的四大精神——民主、公正、包容、创新的同时他还讲了一句让所有人陷入深思的话:“用人所长,必容人所短。”这句话我觉得应该成为我们学生干部的座右铭,因为在我们当学生干部的这一年里我们会慢慢的了解到某些干事的长处或者短处,但是我们不能因为一个人有短处所以就放弃对他的培养,而是要在他自身中在发现可培养的方面,让他一步步变的更加优秀!还有我们要将城建的四大精神贯彻到我们日常的生活和工作中,慢慢的演变成祖国需要的四有人才。

最后我用社团联合会的口号最为本次培训会总结的结束语:请相信,我们一直在努力!

集体式培训心得体会

第一段:引言(150字)。

集体式培训是一种针对团队成员进行的培训方式,具有集中资源、集中指导和集中效果的特点。在我参与的一次集体式培训中,我深深感受到了它的好处和价值。通过这次培训,我不仅增长了专业知识和技能,还收获了团队合作和沟通的能力。在这篇文章中,我将分享我对集体式培训的心得体会。

第二段:培训内容与收获(250字)。

在集体式培训中,我们接受了系统而全面的知识培训,从基础知识到实际操作,涉及各个方面。培训师通过举例、讲解和演示等方式,让我们更好地理解和掌握所学内容。在培训过程中,我学到了很多实用的技巧和方法,可以帮助我更好地完成工作任务。此外,与其他成员一起学习和讨论,我也了解到了他们的经验和观点,这对我个人的成长也有着很大的帮助。

第三段:团队合作与交流(250字)。

集体式培训的一个重要特点是强调团队合作和交流。在培训中,我们分成小组进行任务和案例分析,通过讨论和合作解决问题。这些活动提升了我们的团队合作能力,让我们学会如何与他人共同协作,充分发挥每个成员的优势。在团队合作的过程中,我也学到了如何更好地与他人交流,发现并倾听不同的声音,从中获取更多的想法和思路。这些经验对我日后的工作和生活都有着积极的影响。

相比于其他培训方式,集体式培训有着明显的优势。首先,在集体式培训中,我们能够借助其他成员的经验和见解,从中获得更多的知识和智慧。其次,集体式培训强调团队合作,让我们学会如何更好地与他人合作,发挥团队的力量。此外,通过集体式培训,我们能够建立更广泛的人脉,结交更多志同道合的朋友和合作伙伴。综合来看,集体式培训是一种高效且有益的培训方式,对于团队成员的成长和发展起到了重要的推动作用。

第五段:结语(200字)。

通过本次集体式培训,我意识到只有与他人合作,才能够让自己不断进步。集体式培训不仅为我提供了学习机会,还让我结交了更多志同道合的朋友。在今后的工作和生活中,我将继续保持团队合作的精神,积极参与集体式培训,不断提升自己的能力。我深信,只有不断学习和与他人分享,我们才能够不断成长和进步。

总字数:1200字。

纪检培训心得体会村级

在我担任村级纪检委员的职务期间,为了提升自己的纪检工作能力,我参加了一次纪检培训活动。此次培训是由区纪委组织,邀请了一位经验丰富的纪检干部进行授课。整个培训过程分为理论学习和实践操作两个部分,使我们从理念到实际操作都有了更为深入的了解和体会。

二、理论学习的收获。

在理论学习环节中,我对“纪检”的概念、职责以及工作内容有了更加全面的认识。纪检工作是监督党员和公职人员遵守党纪国法,履行职责,做到公正廉洁,为党和人民服务的工作。我们要深入学习党章党纪和相关法律法规,提高纪律观念和纪律意识,做到严以律己、常怀敬畏。同时,还要了解纪检干部的工作模式和方法,掌握一些实用的技巧。通过这次培训,我对纪检工作有了更为系统和全面的了解,同时也深刻感受到了我作为一名纪检委员的责任。

三、实践操作的体会。

培训的第二阶段是实践操作环节。在这一阶段,我们通过模拟案例分析、实操演练等方式,进一步熟悉和掌握了纪检工作的具体操作方法。在模拟案例分析中,我们结合实际情况,分析了一些纪检工作中的常见问题,如违纪问题、不正之风等,从中学习如何判断、处置和整治。在实操演练中,我们通过角色扮演的方式,模拟出一些具体的纪检工作场景,如接受举报、协调调查等,并通过指导老师的点评和指导,进一步提升了我们的操作能力。

四、与他人的交流与学习。

此次培训中,我通过与其他村级纪检委员的交流与学习,收获颇丰。在理论学习环节中,我与其他委员共同探讨了一些理论问题,交换了个人的见解和体会,相互启发。在实践操作环节中,我们共同进行了模拟演练,互相观摩学习,纠正了一些操作中的不足之处。通过与他人的交流与学习,我不仅扩大了自己的知识面,也更深刻地认识到纪检工作是一个团队合作的过程,只有相互支持和学习,才能更好地完成工作任务。

五、总结与展望。

通过这次纪检培训,我不仅加深了对纪检工作的理解,也提高了自己的操作能力。我深刻地认识到作为一名村级纪检委员,我肩负着维护党纪国法、保护党员群众利益的重要任务。我将更加积极主动地学习党章党纪和相关法律法规,不断提高自己的业务水平和管理能力,努力为村级纪检工作做出更大的贡献,为党和人民服务。同时,我也希望能继续参加更多形式的培训活动,不断丰富自己的知识和经验,为村级纪检工作注入新的动力和活力。

集体式培训心得体会

第一段:引言(150字)。

随着社会的发展和竞争压力的增加,个人的学习和发展变得越来越重要。作为一个职场人士,我对自己的进修和培训持续关注,不断提升自己的能力和技能。最近,我参加了一次集体式培训课程,这个经历不仅让我获得了新的知识和技能,也带给我一些深刻的体会和感悟。

第二段:个人成长(300字)。

在这次集体式培训课程中,我学到了很多有关领导力和团队合作的知识。通过实际案例的讲解和团队活动的参与,我意识到领导力是一个非常广泛和复杂的概念,不仅仅包括管理和指导下属的能力,更重要的是如何提升自己的影响力和说服力,以及如何激发团队成员潜力的能力。我也学到了如何通过团队合作来实现共同目标,并且发现了团队合作的重要性。作为一个职场人士,在工作中很大一部分时间都是与团队合作,因此掌握团队合作的技巧非常关键,课程中的学习为我提供了很多有关团队合作的实用技巧和策略。

第三段:文化融合(300字)。

在这次集体式培训中,我和来自不同行业和不同文化背景的人一起学习和交流,这使我意识到了不同背景的人之间的差异和相似之处。在团队合作的过程中,我们学着尊重和倾听他人的观点,而不是简单地强调个人意见。这种文化融合的经历让我开阔了视野,也增加了我在跨文化交流方面的能力。在今天的全球化时代,这是一项非常重要的能力。通过与来自不同文化背景的人共同学习和合作,我们可以相互了解和学习,推动跨文化合作的发展。

第四段:提升团队效能(300字)。

在集体式培训中,我也学到了如何提高团队效能的技巧。团队效能是团队达到目标的能力,它与团队成员的协调性和团队氛围密切相关。通过课程中的讨论和实践,我学到了如何建立一个高效的团队,包括明确团队目标、明确角色和责任、建立有效的沟通机制等。这些技巧对于我在工作中提高团队效能非常有帮助。

第五段:总结(150字)。

参加这次集体式培训让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的知识和技巧,还结识了一些志同道合的朋友。通过与他们的交流和学习,我获得了更多的启发和思考。在今后的工作中,我会不断应用和总结这次培训中学到的经验和技巧,不断提升自己的能力和团队的效能。同时,我也会推荐这样的集体式培训给我的同事和朋友,让更多的人能够受益于集体式培训带来的经验和收获。

总字数:1200字。

培训村级心得体会

近年来,为了推动偏远山区的发展并帮助农民提高技能以增加收入,许多组织和非政府组织开始开展培训活动。作为其中一部分,村级培训可以帮助村民们学习新技能并为他们创造更好的机会。在这篇文章中,我将分享我在村级培训中所获得的经验和体会。

第二段:受益者。

在村级培训中,我们的受益者不仅包括当地的农村居民,还有来自外地的志愿者。通过这些培训活动,当地的居民可以学习新技能,包括养殖、种植和其他农村生产中的技能。志愿者可以加强自己对农业和农村居住者的了解,并学习到解决问题的方法。当然,除了从志愿服务中获得经验和技能,志愿者还可以帮助推动活动并为当地社区的发展做出贡献。

第三段:培训内容。

在具体的村级培训活动中,我们通常会为村民们介绍一些现代的种植和养殖技术。这些技术可以帮助他们提高产量和产品质量,同时也可以减少他们的生产成本。我们还会为大家介绍当地可持续的资源管理、环境保护、营养饮食和卫生保健等方面的知识。此外,我们还会组织实地考察,以便村民们亲身了解如何应用学到的知识技能。

第四段:影响和经验。

村级培训对这些村庄和居民群体的影响是深远的。首先,学到新知识和技能能够帮助他们改变当地社区的生产方式并提高他们的收入水平。其次,村民们还能通过这些培训活动学习自我管理、领导和组织能力。由于志愿者的参与,这些活动还可以帮助消除对外界不了解村庄的偏见和歧视。在这些活动中,志愿者也可以了解到当地的文化和传统习俗,促进文化交流。

第五段:总结。

总之,村级培训对于农村社区和当地居民来说是非常重要和有益的。这些活动可以帮助他们提高生产技能和生活水平,同时还可以促进他们的社区建设和文化交流。尽管这些活动存在挑战,但他们的正面影响远远超过了它们所面临的问题。正是因为这些培训课程的存在,人们才有机会获得更加美好的生活。

经济发展专题培训班心得体会【】

教育新闻宣传是学校与社会及家长交流的纽带,是宣传教育的重要平台,xxx区教育局非常重视教育宣传,为促进各学校教育新闻通讯员的写作能力的提升,促进xx区的教育宣传工作发展,2022年x月xx日至xx日,举办了冷水滩区教育系统新闻及公文写作人员能力提升培训班。还专门邀请了市省教育新闻媒体的记者、编辑授课,用他们多年的新闻采访及写作经验,向我们讲解了新闻写作等方面的知识,使我们对新闻写作能力有了较为系统地提升。

教育新闻写作培训讲座通过《教育新闻写作》、《如何将教育人物写活》、《什么是新闻?怎么发现新闻?》、《讲好永州教育故事》四次讲座,使我受益匪浅,颇有感触。通过本次培训班的学习让我对教育新闻写作产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座让我对教育新闻有了更深刻的认识:

教育新闻宣传工作是落实教育优先战略的趋势需要;是加快推进“名师、名校、名校长”三名工程的必然选择;是办好人民满意教育的重要举措。通过本次培训也使我对永州市教育新闻宣传工作的情况及亮点有了进一步的了解。

通过名师讲座,使我认识到教育新闻绝不是照搬文件、罗列数据。

而是要在日常的工作、生活和去发现,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,要有全局观念,这样才能写出最真实的新闻‘这样才能写出有意义的一篇新闻。我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。我们要多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。

新闻的`写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。

写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无论文章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。

通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。

培训村级心得体会

参与村级培训是我作为一名村民的一项重要义务和责任。通过村级培训,我受益匪浅,并认识到培训是我个人发展和村庄发展的必要手段。本文将分享我在培训中的体会与心得。

第二段:认识培训的重要性。

参加培训是提升自我和提高个人技能的关键步骤。在培训中,我学习到了更多的知识和技巧,这些对我个人和村庄均非常有用处。此外,培训还可以帮助我们加强沟通和合作技能,让我们更好地理解彼此的需求,更好地配合工作,共同推动村庄的发展。

第三段:学到了有用的技能。

参加村级培训,我学到了很多非常有用的技能。例如,我们在培训中学习了农作物的种植方法、如何保护和预防农作物遭受病害以及如何提高农产品的质量和产量。此外,在社区管理方面,我们也学习到了如何更好地协调和合作。

第四段:出席培训带来更大的益处。

除了学到技能,我还通过培训认识了来自其他村庄的朋友。在培训中,我们可以交流各自村庄的发展经验,分享我们所了解到的新知识和技能。这些交流和分享,可以让我们的村庄和其他村庄的发展互相借鉴和共同提高。

第五段:结论。

村级培训不仅是我个人的学习机会,更是推动社区和整体社会发展的必要手段。参加培训让我了解到更多的知识和技巧,也让我认识了新的朋友。通过这些交流和学习,我们可以为改善村庄和整体社区的生活条件做出更好的贡献。我希望以后能够继续参加和推广村级培训,让更多的人有机会获取知识和技巧、认识新朋友,为社会发展作出更有效的贡献。

集体培训心得体会

通过这几天的培训,让我受益匪浅.最让我感受深刻的主要有以下几点:

首先以前的我总认为只要我努力了,只要我认真学习,那么我就是一个好学生;现在的我一直认为只要我认真﹑踏实地工作,那么我就是一位好教师.但是丁玉祥老师的一句话“单位时间里谁最有效”给我提了醒,让我明白了,作为一名好教师并不只看你够不够努力,够不够认真,关键是要看你完成的效果.要学会更聪明而非更努力的.工作.这是我觉得比较重要的一点.

其次,总觉得自己的知识还不完善,担心会因为自己的愚笨而带给学生沉重的负担.听了张祥老师的讲话后,让我对自己又充满了信心.当今社会各种信息变化发展的比较快,要想跟得上时代的脚步,就要不断的充实自己,多看书,多了解社会的变化发展和外界的知识,()不要只局限于课本和教材.要广泛的了解各种知识.只有丰富了自己,才能把更多的知识传授给学生,才能使自己的水桶里的水越来越多.

再次,我觉得教师要以身作则.这点我觉得很重要.比如在我以后的上课过程中,我要求学生上体育课必须穿运动鞋,这一点我会以身作则,让学生和我互相监督.还有,教师平时的言谈举止一定要注意,因为你的行为习惯会直接影响到你的学生.学生会以你为榜样的.如果你做的好,相信你的学生也会好的.

总之,通过这次培训,使我对教学有了更深一层的认识,也使我对今后的教学有一个更充分的准备.我会在实践中继续充实所听的理论并更好的完善它.

村级脱贫培训心得体会

首段:引言(200字)。

贫困是一个全球性的问题,中国作为世界上最大的发展中国家,面临着巨大的脱贫压力。为了帮助农村贫困人口获得良好的就业机会和改善生活条件,村级脱贫培训成为了一项重要的工作。我有幸参加了一次村级脱贫培训,并从中受益匪浅。通过这次培训,我深刻认识到了培训的重要性,理解了脱贫工作的复杂性,并学会了如何将所学知识应用于实际情况中。在此,我愿意分享我的心得体会,以期对更多人有所启发。

第二段:培训的价值(200字)。

这次村级脱贫培训让我意识到,培训是脱贫工作中不可或缺的一环。通过培训,我们可以了解最新的政策和技术,学习解决问题的方法和技巧,提高自己的综合素质和能力。在培训中,我们接触到了许多实用的知识,如农业种植技术、创业管理技巧等,这些知识让我们能够更好地适应现代社会的发展和变化,并更好地为家乡的发展做出贡献。

第三段:脱贫工作的复杂性(200字)。

脱贫工作并不简单,它需要我们解决许多复杂的问题和面对各种困难。通过培训,我了解到了脱贫工作面临的挑战和难题,如土地资源有限、市场需求的不确定性等。这些问题并不是简单的技术问题,而是涉及到经济、政策、环境等多个方面的综合性问题。只有通过系统的培训,我们才能更好地解决这些问题,推动脱贫工作的顺利进行。

第四段:将知识应用于实际(200字)。

培训是为了应用,学到的知识要能够真正被应用到实际生活和工作中。在培训中,我们不仅学到了理论知识,还有机会参观了一些成功的脱贫项目,近距离了解了它们的运作机制。这种实践性学习让我们更加直观地了解了脱贫工作的实际情况,并为我们将所学知识应用到实践中提供了指导。在接下来的工作中,我们要善于总结经验,将所学知识灵活运用,推动贫困地区的发展。

第五段:个人成长与贡献(200字)。

参加村级脱贫培训对我个人的成长有着重要意义。在培训中,我不仅学到了专业知识,还结识了许多志同道合的朋友。通过与他们的交流,我在思维方式、价值观等方面得到了启迪和提升。同时,通过参与脱贫工作,我也感受到了帮助他人的乐趣与成就感,积累了宝贵的社会经验。在将来的工作中,我将继续努力,不断提升自身素质,为实现全面脱贫贡献自己的力量。

结尾:

通过这次村级脱贫培训,我深刻认识到了培训的价值,理解了脱贫工作的复杂性,并学会了将知识应用于实际生活中。这对于推动脱贫工作的顺利进行,提高农村贫困人口的生活水平具有重要意义。我相信,只要我们坚持不懈地努力,村级脱贫工作一定能够取得更好的成绩,让贫困地区的人民早日享受到脱贫致富的好日子。

集体培训心得体会

时间过得真快,转眼已是九天过去了.在这几天里,我们笑过,哭过,呐喊过,拥抱过,我们互相打气,互相加油,互相帮助,互相指正.我们交到了朋友,见证了友谊,学到了知识,增长了见识.真的非常感谢公司给我们提供的这次集体培训,也很荣幸地参加了这次培训.

刚来到基地的时候,我以为会和在学校一样枯燥的上课以及呆板的作息时间.但是教官们的激情和辅导员的体贴入微改变了我的想法,他们用中海达的独有的企业文化唤醒了我们应有的激情.在一次次地竞争和游戏的过程中,我们用很短的时间完成了从陌生人到朋友的转变,让团队迅速有了很强的凝聚力和执行力.特别是毕业墙的那次,在大家互相合作,互相奉献,互相协助下,我们成功地越过了那道障碍墙.在分享感言的过程中,女生的眼泪和酸涩的`鼻子告诉我,我们已经是最最亲密的伙伴了.在这过程中我们学到了什么是团队,什么是友谊,什么是伙伴.

在公司高管给我们的讲课中,我们了解了中海达公司的企业文化,历史背景以及现状.他们用精准的数据给我们展现了中海达事业的节节攀升,让我们看到了中海达的迅猛发展以及可观的前景,在他们的那句“中海达的产品是最棒的”中,我们感受到的是中海达公司这个团体强大的自信以及必胜的信念.

在他们的讲解下,我对这句“中国品牌,海洋情怀,达至四海”印象特别深刻.我被他们的演讲深深地打动了,有如此有人格魅力的领导,由局部到整体,中海达这个团体自然也是非常有魅力.有他们的引领,中海达也必将走向更广阔的未来.

集体培训心得体会

为了适应我国社会经济发展对高素质、高技能劳动者的需求,系部从9月1日开始,要求部分老师对职业核心能力课程进行集中备课。作为一名年轻老师,我认为集体备课,可以吸取到别人的优点来不断完善自己。下面是我的一些心得体会。

集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,可以进行教学交流,讨论在能力训练目标、任务、教学方法、教学的疑点、难点等问题。

在集体备课的时候,由于相互交流,了解他人的.教学思路和方法,发现有的老师案例贴合实际,有的老师ppt做的好,有的思路很好的体现五部教学法。在最后的模拟讲课环节中,相互讨论,可以集中大家的智慧、经验、成果,调动了全体教师的积极性和主动性的同时,让我们对课程有了更深刻的理解,可以取别人之长补己之短,使自己的教学不断进步。

教师的集体备课,促进了教师从意识间的合作走向了行为上的合作,从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶,形成了教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚,促进了教师之间的交流。

集中备课,让我更好的认识自己的不足。让我在交流过程中,更能认识到在课程中有几点不足:课程设计中,一定要认识到职业核心能力训练必须贯彻行动为导向,以学生为主;活动的设计要更符合任务,具备可操作性;ppt的板书要更精练等等。以后会根据这些意见,对自己负责的案例进行调整。

集体培训心得体会

xxxx年xx月x日,我有幸参加了在xx小学举行的英语学科组长培训.这次的培训以讲座为主,多个镇区的英语教研员和英语科组长在会上与我们分享了他们的经验.本次的讲座还邀请了xx市的英语教研赵淑红老师给我们讲了怎样开展课题研究.她以简明易懂的语言,深入浅出地给我们讲解了怎样进行课题的研究,令我们受益匪浅.最后,我市的英语教研员邓宁霞老师用生动活泼、幽默风趣的语言和我们分享了教师的行为研究.

坦白地说,我当科组长的日子还未满一年.在此之前,我以为科组长的责任就是负责传达上级的指示,每个学期写写教研计划和总结,安排一些常规的活动等,根本就没有往教学研究方面想.在我为期6年的教学生涯中,我只写过两篇论文,而且还是挤牙膏似的挤出来的,因为我不想写,而且也不懂得怎样写,更别提要带领科组成员来搞什么教学研究了.在接受了上级领导安排的科组长的任务后,我真的是很无措,很迷惘,也有一些担心,怕自己做不好这份工作.我不知道该怎样进行科组建设.在合并学校之前,我所在的学校只有3个英语老师,我们以前的科组长也没有带领我们搞过什么教学研究的活动.合并学校之后,我们的科组增加到了10人.但是由于大家都是来自不同的分教点,彼此之间还很陌生.我当了科组长后,就迫切地想学习一些怎样提高科组凝聚力的经验.刚好这次的培训由三位科组长分享了该怎样提高科组的`凝聚力,建立一支锐意创新的团队,我觉得这次的培训我是来得太对太及时了.

在他们的经验报告中,我印象最深的是以下几点.

一、提高科组的凝聚力.

莞城中心小学的唐晓江老师认为,凝聚力是一个科组的坚强后盾.他们的科组就在这个方面下了很大的功夫.科组有每周一次的会议,大家可以在会上自由发言,分享经验和方法.当学科的某位老师接到任务要上公开课时,他们就把任务当成是整个科组的任务,大家一起分工合作,结果是取得了很好的效果.

目前我们科组的情况跟他们有很大的不同.我们这个学期也有老师接受了镇的公开课任务.但这个任务好像就只是科组长和那位老师的任务,其他老师要么不理,要么只是象征性地发表一下言论.认真地细想一下,会出现这样的问题的主要原因还是在我.我这个科组长没有将任务明确地进行分工,这在很大的程度上导致了大家没有通力合作.今后我会朝这个方面去努力.

二、培养青年教师.

我们科组的成员大多是刚出来工作几年的年轻老师.有一些老师在上课方面还是存在有很多的问题.我觉得他们提出的“师徒结对子,一帮一”的做法很好,很值得我们科组去学习.因为一个科组只有一两个老师能上公开课不是好事,要个个都能上好公开课才算行.所以,我想从现在开始,组织一些教师进行“结对子”的活动,试试这个办法能否取得成效.

三、写教学反思.

在这次的培训中,有几位老师都在报告中提到了写教学反思.其实这真的是一个非常好的方法.人要学会思考,才能进步与成熟.写教学反思,就能总结自己的成功与失败的经验,为自己的教学水平的提高起了很大的作用.

四、如何搞课题研究.

赵淑红老师认为,搞课题研究并不是什么很高深莫测的事,只要按着以下的几个步骤来做就可以了.

1、先发现教学中有什么问题;

2、选择问题,并将问题具体化;

3、分析问题的可能原因;

4、提出解决的方案;

5、实施并调解方案.

先收集课题有成效的证据,建立对比,最后写出报告.

听她这么一讲解,我明白到,其实搞课题研究真的不是一件很难的事.我们这些一线的教师个个都可以做到的.在接下来的日子里,我会尝试带领科组的同事来做做这方面的研究.

此外,通过这次的培训,我还明白了要与学生进行换位思考.邓宁霞老师和我们玩了一个互动的游戏.她叫一位老师用几句话来描述一幅图,让我们根据那位老师的指令把那幅图画出来.结果,我们画出来的图可谓是奇形怪状,各有形态.邓老师给我们指出:有很多时候,我们在讲得时候没有讲得很详细、清楚,因为我们认为别人理所当然会知道一些常识.但是,自己所表达的句子意思,在别人听来可是另外一种意思了.我想到,在我们的教学当中,有很多时候都是因为自己没有很清晰明白地跟学生说清楚,以为他们应该会知道而造成学生不明白新内容.还有,对作为一名学生,特别是一名差生,在做题犯错误时,也更加理解和宽容.因为作为一名刚接触外语的学生,犯语法错误时很正常的事,自己以后也不用再对学生发脾气了.

集体培训心得体会

告诉我们如教师在解决教育教学中的实际问题上得到的学习和提升何去设计集体教育活动。幼儿园教学是一种有目的有计划的由教师向幼儿施加影响的动。指在生活活动、游戏活动、劳动活动环节中引导幼儿习从而实现某种目的的活动。还特别是在如何设计集体教学活动一一给我们做了详细的讲解,让我们知道怎样去选择内容、分析教材和孩子、制定合适的教学目标、分析并确定重难点、做好充分活动准备、合理设计活动过程。然后通过活动讲解让我们去思考问题,中的'不足及努力的方向。“幼儿园教学”教学的组织形式主要的就是集体教学活动。儿园集体教学活动的特点含有群体性和集中性。

如何让幼儿园集体教学活动能发挥最大的作用呢?首先我们必须在教材的内容上好好挑选,还要认真分析选材的内容,并分析了解自己的学生现状和各方面的能力,设计好合适的集体教学活动方案。我们该如何选择合适的教材内容呢?在选材时我们就必须考虑选材的科学性、对于孩子们起到的教育性、更要适合孩子们的年龄特征、引起孩子们学习的浓厚兴趣。选好材料内容后,我们当教师的还要通读教材,整合内容,正确地把握好教材的思想内容;把握好教材的重点和难点。要做到这些,我们当教师的必须对教材内容多读多思,古人云:“书读百遍,其义自现。”只有这样才能正确把握好教材内容的重点和难点,20xx年最新握好教材的思想内容,选取最合适教学方法,完成好教学活动,达到教学目的。总之,听了教授的讲座后,使我受益匪浅,豁然开朗。她的教学理念,教学的语言,教学的方法都是我值得学习的。所以,在今后的工作中,我们必须努力学习,给自己充电,提高自己的业务水平。

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