最新幼儿园中班教案冬天的小路教案反思 冬天的小路幼儿园教案(精选9篇)

时间:2023-10-13 14:52:03 作者:JQ文豪 最新幼儿园中班教案冬天的小路教案反思 冬天的小路幼儿园教案(精选9篇)

制定教案可以让教师对教学内容有更深刻的理解和把握。接下来,请大家一起浏览以下这些教案模板范文,相信会给你带来一些新的教学思路。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇一

1.了解雪的特征,感受雪景的美。

2.理解故事内容,能尝试表演出动物的不同特征。

3.丰富并理解词汇:“推”“铲”“扒”“扫”。

4.能简单复述故事。

5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

1.活动前教师带幼儿欣赏美丽的雪景。

2.故事《冬天的小路》课件。

3.小胖猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的动物头饰各4个。

4.在地板上设计4座房子。

一、利用课件,感受雪景的美丽,激发幼儿兴趣

1.出示雪景图,说出雪的特征,感受雪景的`美。

让幼儿观看ppt画面上的雪花图片,简单认识一下小雪花。播放幼儿玩雪的图片,让幼儿说出雪的特征。(你把雪放在手中是什么感觉?雪会发生什么变化?踩在雪地上有什么感觉?一不小心还会怎样?)

【设计意图:简单了解雪的特征,凉凉的、遇热会融化、软软的、不小心还可能滑到。】

2.幼儿观看雪景图。

小朋友们喜欢下大雪还是下小雪?老师这里还有几幅雪景图,一起看一下。

【设计意图:感受雪景的美。】

3.雪下得太大了就会把有的东西给变没了?它会把什么给变没了呢?

【设计意图:用很低的声音告诉幼儿这句话。对接下来的故事图片产生兴趣。】

二、引导幼儿尝试讲述故事

1.每隔3秒连续出示四幅图画,整体感知图画内容。

提问:雪下得太大了,把什么给变没了?引发幼儿对小路的关注。

2.在小路上发生了什么?

幼儿可以尽情述说在小路上看到了什么?猜想一下到底发生了什么事情。可以试着讲一下故事。

三、教师完整讲述故事,幼儿倾听

1.下雪了,下雪了!雪花飘啊飘,飘到大树上,大树好像穿上了羊皮袄;飘到屋顶上,屋顶好像盖上了大棉被;雪花落到小路上,小路不见了。

小胖猪一摇一摆过来了,扑通,滑了一跤,急得嗷嗷叫。小鸭子摇摇摆摆走来了,哧溜,滑了一跤,痛的嘎嘎叫。小花狗蹦蹦跳跳跑来了,扑通,滑了一跤,抬起头来汪汪叫。小松鼠在树上急得吱吱叫:“糟糕,真糟糕!小路不见了,大家快来把雪扫!”

小胖猪用鼻子推呀推,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴扫啊扫,不一会儿,就把雪扫得干干净净。啊,小路又出来了!

小胖猪晃晃脑袋:“嗷嗷,累得我直喘气!”小鸭子拍拍翅膀:“呷呷,我心里真高兴!”小花狗又跳又蹦:“汪汪,谁也不会再摔跤。”小松鼠转起圈子:“我们一起跳个舞,好不好?”

太阳出来了,小路晒干了。他们手拉手,高高兴兴跳起舞来。

2.小朋友听明白故事了吗?

下雪了,大树、房子、大地,变成了什么样?小路哪里去了?

【设计意图:幼儿在回答中,可活跃思维,进一步理解故事内容。】

四、教师创设故事情境,幼儿自选头饰进行故事表演

小动物们一起努力把小路上的雪扫完,又可以在小路上跳舞了。老师把它们的照片带来了,我把照片贴到它们的家门口。(带领幼儿再次认识一下小动物们的家。)

小动物们要邀请你们到它们家玩,想去吗?但是它们有要求。听一下:

小胖猪说:“你们只要把刚才的故事表演一遍,就可以来我们的家玩。”

小松鼠又说:“你们喜欢到谁家玩就要带上它的头饰,知道头饰在哪吗?在后面。自己去选一个喜欢的小动物戴在头上吧。”

幼儿戴好头饰后,回到各自挑选的小动物的家,播放背景音乐,教师讲述故事,幼儿表演。

由于中班幼儿对词汇的理解还比较浅显,在教学活动中还应当借助具体形象思维,发展幼儿的语言表达能力。因此,采用生动形象的课件帮助幼儿理解故事内容,借助情景表演帮助幼儿丰富并理解一些词汇。由于本节活动幼儿比较感兴趣,参与的积极性也很高,我根据中班幼儿的特点,设计具有开放性、趣味性和针对性的问题,由浅入深,层层递进,引导幼儿理解故事,培养表达能力。

小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇二

1.初步认识椭圆形。

2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。

3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

材料准备:ppt、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册

1.以讲故事的形式引入活动。

引导语:“有一天,熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子,就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问:“妈妈,这面镜子真奇怪!”

2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征。

(1)出示椭圆形的镜子图片,请幼儿自由发挥。

(2)出示圆形,让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。

3.小结椭圆形的特征,重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。

(1)椭圆形两头比圆形长。

(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。

4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。

5.分发操作册,幼儿探索操作:

(1)引导按照颜色进行分类。

(2)引导幼儿按照大小进行排序。

(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。

6.幼儿操作,老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。

7、老师对本次活动的操作情况进行评价。

小百科:椭圆是点的集合,点其到两个焦点的距离的和是固定数。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇三

1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、 学会自我保护。

安全图片。

1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、 教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

1、 教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、 出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、 要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、 独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度寒假 ,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

小百科:在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒假。假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区,有时多达45天左右,多者甚至会两个月左右。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇四

1.观察比较冬季服装和夏季服装的不同特征,对服装有探索的兴趣。

2.知道冬天的服饰能抵御寒冷。

操作材料包、幼儿收集的衣服

1.贴一贴

(1)请幼儿说一说冬天的`衣服是怎么样的。

(2)介绍操作材料。

师:冬天到了,请你为小女孩穿上合适的衣服吧!

(3)幼儿操作。

(4)提问:小女孩为什么穿这样的衣服呢?

(5)小结:穿上了厚厚的衣服,小女孩就不会冷了。

2.比一比

(1)师:我们小朋友也带来了许多衣服,看看哪些是冬天穿的,哪些是夏天穿的?

根据不同季节区分冬装和夏装,并送到相应的服装柜。

(2)引导幼儿观察并比较夏装和冬装在材料、款式和厚薄上的不同。

提问:冬装和夏装有哪些地方不一样?

(3)小结:原来冬天的衣服和夏天的衣服在材料、款式、厚薄上都是不一样的。

3.秀一秀

幼儿自由选择喜欢的冬季服饰穿戴并表演。

活动生成及建议

1.此活动可以整合语言“不怕冷的大衣”,在听赏故事的过程中感知冬季的气候特征,体验长辈的关爱。冬季要穿戴的东西很多,如手套、帽子、围巾、口罩等,这些都可以成为活动的主题。

2.此活动之前利用家长资源收集各种衣服,让家长和和幼儿一起了解一些关于衣服材质方面的信息。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇五

1、引导幼儿感受美妙的雪景,领略冬季的自然风光。

2、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

3、进一步了解雪的特征,认识动物的不同特征。

4、体验明显的季节特征。

5、大胆说出自己对的理解。

1、挂图:、故事磁带。

2、动物头饰:猫鼻子、鸭嘴巴、狗爪子等道具。

一、开始部分

谈话导入活动。

二、基本部分

1、师:冬天来到了,天空中有时会下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)

2、欣赏故事《冬天的小路》。

3、出示挂图并提问有关故事内容。

a重点理解:小动物是怎样扫雪的?

b初步理解并学说动词“推”、“铲”、“扒”、“扫”。

4、幼儿听故事自选道具进行表演,教师及时提醒幼儿边做动作边讲故事。

总结活动情况,结束活动。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇六

1、掌握基本撕纸技能,会用撕出的纸条贴成冬天的树,也可以在树枝上画一些松柏或长绿树的叶子。

2、进一步巩固对冬天树的特征的认识。

1、报纸、彩色纸;

2、糨糊、蜡笔、抹布。

一、谈话引题:

师:你们见过的冬天的树是什么样子的?

(很多树是光秃秃的,没有树叶了,只有松树最勇敢了,还长着细细的绿针一样的叶子。)

师:我们可以用什么办法来表现冬天的树呢?

幼:画和撕的方法。

二、给幼儿欣赏撕好的冬天的树。

师:你们看,我这个是什么?

这就是用撕的方法撕出来的冬天的树。

(一幅没树叶的“冬天的树”和一幅有树叶的“冬天的树”。)

三、边讨论边示范撕纸的方法。

师:今天老师就教你们一个可以用“撕”的方法来表现冬天的树。

方法(边在黑板上示范):先用笔在报纸上画一个粗粗的'树干,树干上面细,下面粗。我们用撕出的纸条当树干和树枝。然后两只手的大拇指和食指要沿边用力一点一点地撕。(如果不用笔画可以先折一条痕。)

撕的时候我们要先撕树干,再撕树枝,把它贴在树干上,如果想撕松树或者柏树可以在树枝上画叶子。

树画好了以后要给它画上漂亮的背景,这样一幅“冬天的树”才算完成了。

四、幼儿操作,并提出操作要求。

(教师要下去个别指导。)

五、结束。

把幼儿自己的作品贴在美术区域角,供幼儿欣赏。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇七

1.观看关于冬天的影片。

2.通过画画来了解孩子对冬季的理解。

3.对学生讲解冬季来了,注意防寒的事项。

4.体验明显的季节特征。

5.激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

教学重点、难点

1.让孩子发挥自己的`想像力,让孩子们最直观的感受通过画画表现出来。

2.通过了解冬天,让孩子懂得在冬季如何注意防寒。

活动准备

关于冬季的影片,画纸,冬季注意防寒的资料

活动过程

1、引导学生

引导学生知道现在已经进入冬季,冬季来了有什么变化,让他们去思考,然后踊跃的回答问题。

2、播放影片

通过播放关于冬天特征的影片让学生的更深入了解冬天是什么样子的,大地和身边的一些事物发生了什么变化。

3、大胆绘画

让学生们通过自己的想像把属于自己喜欢的冬天在画纸上表现出来;

画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。

4、注意事项

给学生讲解冬季来了,应该注意防寒的事项。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇八

一、活动目标:

1.初步认识椭圆形。

2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。

3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的`乐趣。

二、活动准备:

材料准备:ppt、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册

三、活动过程:

1.以讲故事的形式引入活动。

引导语:“有一天,熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子,就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问:“妈妈,这面镜子真奇怪!”

2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征。

(1)出示椭圆形的镜子图片,请幼儿自由发挥。

(2)出示圆形,让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。

3.小结椭圆形的特征,重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。

(1)椭圆形两头比圆形长。

(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。

4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。

5.分发操作册,幼儿探索操作:

(1)引导按照颜色进行分类。

(2)引导幼儿按照大小进行排序。

(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。

6.幼儿操作,老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。

7、老师对本次活动的操作情况进行评价。

小百科:椭圆是点的集合,点其到两个焦点的距离的和是固定数。

幼儿园中班教案冬天的小路教案反思篇九

1、引导幼儿感受美妙的雪景,领略冬季的自然风光。

2、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

3、进一步了解雪的特征,认识动物的不同特征。

4、体验明显的季节特征。

5、大胆说出自己对的理解。

1、挂图:、故事磁带。

2、动物头饰:猫鼻子、鸭嘴巴、狗爪子等道具。

谈话导入活动。

1、师:冬天来到了,天空中有时会下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)

2、欣赏故事《冬天的小路》。

3、出示挂图并提问有关故事内容。

a重点理解:小动物是怎样扫雪的?

b初步理解并学说动词“推”、“铲”、“扒”、“扫”。

4、幼儿听故事自选道具进行表演,教师及时提醒幼儿边做动作边讲故事。

总结活动情况,结束活动。

小百科:由于冬天天气寒冷,人身各个组织血液循环降低,不利于炎症消退,所以前列腺疾病患者一到冬天病情就很容易加重。所以前列腺疾病患者应该在冬天注重保护好自己的前列腺。常见的保护方法为:勤锻炼、多喝水、莫憋尿、戒辛辣、保温暖、多吃锌、莫久坐等。尤其要注意局部保暖,特别是头和脚。

相关范文推荐
  • 10-13 最新会计个人简历自荐信大学生 会计个人简历自荐信(实用8篇)
    团队精神,是我们共同的宝藏。设计一个独特而具有吸引力的团队标语的要点是什么?团队的力量无限,以下是一些团队标语,希望能够激发你的创造力。会计个人简历自荐信大学生
  • 10-13 说诗讲稿读后感(模板9篇)
    好的标语能够通过简短的语言激发人们的共鸣和注意力,让人们对某个主题产生兴趣。确定目标受众,了解他们的需求和心理;小编为大家整理了一些有趣、有创意的标语,欢迎分享
  • 10-13 2023年护士长竞聘 护士长竞聘演讲稿(大全14篇)
    运动会是展示团队实力和个人才华的舞台运动会宣传语如何突出竞争和团队合作的主题?运动会成功案例分享,探索背后的秘诀,为你解开一个个成功的魔力。护士长竞聘篇一尊
  • 10-13 数学老师教学反思总结(大全15篇)
    教师总结可以帮助教师总结经验,发现问题,进而改进教学方法。接下来是一些经典的教师总结范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。数学老师教学反思总结篇一本学期我担任
  • 10-13 最新三好学生代表发言稿六年级 三好学生代表发言稿(精选10篇)
    爱国是每个公民应尽的责任和义务。语言方式:可以使用押韵、排比、对偶等修辞手法,提升标语的表现力。爱国标语的力量,激励我们同心筑梦三好学生代表发言稿六年级篇一尊敬
  • 10-13 2023年劳动的个人心得感悟 个人劳动心得感悟(精选8篇)
    读书心得是对书籍内容的回顾和分析,可以帮助我们更好地吸收所学知识。第十名同学的军训心得:军训让我明白了生活中的困难是可以克服的,只要我勇往直前,就一定能够取得成
  • 10-13 教师假期个人读书心得体会 政治教师假期读书心得体会(优质12篇)
    通过写学习心得,我们可以加深对知识点的理解,发现自己的不足之处并及时改进。请大家一起来欣赏以下这些成功的工作心得案例,或许能给大家带来一些新的思考。教师假期个人
  • 10-13 2023年大山深处泡村姑 大山深处的迷茫写景散文(优秀8篇)
    在这个值得纪念的时刻,我想要用一篇答谢词来向大家表达我的感激之情。写答谢词时,可以适当运用一些比喻、修辞等手法,让词语更富有感染力。我写下这封答谢词,是为了
  • 10-13 最新稻盛和夫读书心得(大全7篇)
    军训心得是对军事训练的整体认识和理解的概括和阐述,有助于我们在军事训练结束后保持对军事素养的持续关注。以下是小编为大家收集的学习心得范文,仅供参考,希望能够给大
  • 10-13 2023年读书的哲理名言句(通用8篇)
    梦想是人生航船上的一颗明星,指引着我们前行的方向。如何实现自己的梦想是一个需要认真思考和规划的问题。接下来,我为大家准备了一些关于梦想实现的实例,让我们一起来看