不文明现象演讲稿(通用16篇)

时间:2023-11-07 17:56:36 作者:HT书生 不文明现象演讲稿(通用16篇)

演讲稿是一种通过口头表达向观众传递信息和观点的书面材料,它有着重要的宣传和引导作用。以下是小编为大家准备的一些经典的演讲稿范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。

不文明行为现象的演讲稿

今天,妈妈交给我一个任务----发现自己身边的不文明,经过我的留心观察,我发现了许多不文明的行为,比如,乱扔垃圾、随地吐痰、讲脏话、排队时插队.....

我急忙把我的发现告诉了妈妈。妈妈说:”其实生活中还有许多不文明的行为,比如浪费粮食、不遵守交通规则、公共场所大声喧哗,就连上课不听讲,也是不文明的行为哦!”,我点点了头,原来我们身边有这么多不文明行为。

这是我想到王老师教我们的“社会主义核心价值观”中就有文明一词,我应该从我做起,做一个讲文明的小学生。

不文明行为现象的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。

说出这个想法呢,是因为我想告诉大家:当我们在不文明行为中清醒一分,就可以得到一点好处。比如,整洁、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟,有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思考的。

有些人也许会发难,说这应该很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,如果自己不努力学习,不认真完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。

在场的各位,我可以告诉你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”。但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。

不文明行为现象的演讲稿

老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《告别陋习,走向文明》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

有这样一则新闻:今年十月,在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。参加集体捡垃圾的韩国游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为一名中国人,作为一名泱泱大国几千年文明的传承者,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更该为自己的行为感到惭愧。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

鲁迅先生常以揭露国人陋习为好,他揭开了中国传统的层层面纱,深刻批判了中国民众的劣根性。而今天,我们确实需要大力倡导文明的生活方式,否则,国人在世人的眼中永远是一个缺乏素质的形象。告别陋习,才能走向文明。而在破除陋习的过程中,每一个人都不是旁观者。

那么,我们该如何告别陋习,走向文明呢?

走向文明,首先要注重精神陶冶,培养高尚人格。

社会的全面进步不仅体现在物质的`充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

告别陋习,还要从小事做起,养成良好的行为习惯。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。作为青年学生,我们应该着力在以下几个方面要求自己。

1要讲文明语言,做文明学生。做到不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退。

2要保护校内环境卫生,不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画。

3要提高自身礼仪。做到仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助。4要提倡文明生活方式。做到不进网吧,文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

只要我们从身边小事做起,养成良好的行为习惯,加强自我修炼,就一定能够成为文明公民。

记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,随后又帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

同学们,让我们向这位青年学习,在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,注重自身文明礼仪的培养,让我们全校上下,携起手来,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

校园不文明现象演讲稿文明校园演讲稿

尊敬的领导,亲爱的同学:

大家好!

建立一个文明的校园,保持一个校园的文明,是我们每一个人应该做的事情,但是真正做到了这件事的人有多少呢?在不经意间,我们习惯脏话脱口而出,对地上的垃圾视而不见,在需要保持安静的时刻吵闹,这些不经意的小事会在不知不觉中影响着我们的一生。

上周的时候,学校举行了一次文艺汇演,在操场上搭建了一个小小的简易的舞台,到了晚上,所有的学生搬着自己的凳子在老师的带领下坐在自己的座位上。三个年级的学生都坐在操场上,那场面十分的壮观,唯一的美中不足就是太过于吵闹,因为人很多,稍微离远一点就听不清对方说的话,站在稍微远一点的地方时,操场上的声音听起来像是苍蝇在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股烦躁的感觉。

作为操场上的一员,我能够清楚的看到附近那些人在做些什么,有的人玩手机,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁着天黑没人注意就随意的丢在地上,只有少数的部分人认真的看着舞台上的表演。看着这样的一幕,我不禁感到有些难过,这些人不经意间犯下了许多大大小小的错误,然而自己却丝毫都没有察觉到,而这些坏习惯若是无人提醒,大概会陪伴他们一身,不仅自己会养成不好的习惯,而且对舞台上的人也是十分不尊重。

学校每天都会安排一些学生打扫校园,可若是我们每个人都把垃圾放在垃圾桶里,这样的打扫就完全不需要了。建设一个文明校园,不单单是你我的责任,只有全校同学一起努力,我们才能做到,在这里,我想告知全校的同学,不要再乱丢垃圾了,也不要再讲脏话,在平时的生活中,多关照一下他人,多尊重别人,让我们一起建设一个文明的校园。

谢谢大家,我的演讲结束了。

文档为doc格式。

不文明行为现象的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。现在,我们的生活水平的提高了,但是,有些市民的文明意识并没有随着生活水平而提高。在街上,随处都可以看到纸屑、果皮。垃圾桶只要走几步就到了,但为了图方便有些人就把垃圾随手一扔。大家想过没有,虽然你只是扔了一张纸或一个果皮,但如果一天每人都随地扔一点垃圾,那么这个城市用不了多久,就会臭气冲天,变成垃圾的“长住基地”。到时,就算有再多的清洁工人都打扫不过来。其实只要我们随身带个塑料袋,把自己的'垃圾装进袋子里,这样就可以减少很多垃圾。这个城市变干净,我们看起来也舒服多了!

不少市民不遵守交通规则,为了节省时间经常闯红灯。节省时间是小事,失去生命才是大事呀!如果你乱闯红灯,车主来不及刹车。你的生命就为了节省这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子,小孩子不懂事,但模仿力极强。他们看见大人都闯红灯,他们也照样闯红灯,因为他们没有判断是非的能力,所以大人做些什么,小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞,但你能保证下一次,再下一次也不被车撞吗?这虽然是个不起眼的动作,但却可以体现出一个人到底讲不讲文明。

同学们,我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语。同学们,让我们携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“再见”!

不文明行为现象的演讲稿

每当法定节假日,新闻常常报道公共场所的不文明行为,例如随地吐痰、乱扔垃圾、到处刻写“到此一游”等等,这两天我经历了两件事,自认为可以归结为不文明行为。

第一件事是发生在昨晚我和好友在鸳鸯湖散步,好友去阳春游玩,特地途径我家,留宿一晚,为能与我见一面。晚饭后我带着她逛鸳鸯湖公园,先是观赏忽而艳光四射、忽而水柱冲天千变万化的音乐喷泉,再去看鲤鱼戏水,再绕去逛风筝馆,这一路我们得小心翼翼地走,尽量避开游客遛狗,尤其是那些没栓上颈链的犬。最惊吓的是我们坐在长凳上聊得正欢时,突然有一只体积较为庞大的犬在跟前徘徊逗留,不愿离去,吓得我们正襟危坐,心里不断呼唤主人快来把它带走。危险解除后,我在想在大型公共场所遛狗,尤其是不栓链子的,这置人们的生命安全于何地?虽一直说狗是人类的好朋友,但总不能忽视它的攻击性和危害性。能否规划一片专区在狗带上链子的前提下允许遛狗,或许这样更能保证公共场所游客的活动安全和卫生问题。

第二件事是发生在今天下午的工作中,当时接近闭馆时间,展厅大概有五六位游客,其中两位是小朋友,回答完几位小学生提出的两个问题后,他们就自行讨论,我就转身向里面走去,刚走几步,在挨近后门的位置,我竟然看到两位很年轻的情侣在卿卿我我,并进行着亲密行为。在科普场馆工作接近三年了,我们科普教育活动的.重点人群是青少年学生,我曾预设了会发生很多种情况,唯独没有想到碰上这种状况,呆愣一秒,脑海中浮现一句话:非礼勿视。于是回到原来的位置,小朋友腹诽道:拜托,他们怎么可以这么肆无忌惮,这可是科普场馆,有那么多小朋友在,他们这是想残害祖国的幼苗。虽然我可以理解为这是所谓的热恋中情不自禁,但我绝不赞同在公众场所进行过分的亲密行为。

疑问有三:一恋爱一定要如此高调吗?要是被别人随手拍着发到微博之类的媒体,隐私不就摊在阳光下?二在公众文化场馆进行过分的亲密行为,这是尊重自己,尊重他人的表现吗?突然想到一句诗,也许引用不是很合适,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。三,重点来了,作为科普场馆的展教员,我该如何处理这种行为?同事开玩笑说,这两人是来踢馆的吧,存心考验我们对突发事故应急处理能力。如果今后在遇到情况,或许我可以远远地加重脚步声或者咳嗽两声,引起他们注意自己的行为,总不能让他们在小朋友面前这样无所顾忌,影响多不好。

校园不文明现象演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

文明,一个并不陌生的词语,却贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河,流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称。文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,丛远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也清洗着每一个中华儿女的灵魂。

但是,曾经无比璀璨的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的'光泽,道德与利益的天平已经严重倾斜,敢问,现在这个社会上还有多少人不是把文明放在嘴里,而是放在心上。令人叹息的是,中华五千年的文明正遭受着无情的摧残,如珍贵的书卷无人翻阅已被害虫侵蚀,大街上随处吐痰乱扔果皮纸屑的情况时有发生,干净的墙面常有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘……到了我们必须要做一些事情来弥补的时候了!

见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不乱踏草坪,不在树木上乱刻,那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规,知法、守法、护法,自觉弘扬文明道德之风,对违法乱纪行为坚决抵制,把自己融入家庭、集体、社会,而爱祖国,热爱生活,那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

不文明行为现象的演讲稿

构建和谐校园是时代发展的必然。党的xx届四中全会提出“和-谐社会”这个新概念,并将和-谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和-谐校园同时也是教育规律的体现。和-谐校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和-谐校园的构建基于协调和默何谓和-谐校园?和-谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在xx大中提出把构建社会主义和-谐社会作为党执政的重要目标,一个国家需要和-谐,一个社会需要和-谐,一个校园同时也需要和-谐。

然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建和-谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

三、如何构建和-谐校园。

和-谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力,更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的'现象我们该如何做呢?答案很简单,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。

2.买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的大学生,都是有素质的人才,校园内出现这种不和-谐现象,不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个,满足了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。

3.上课自习关掉手机,营造和-谐的师生关系。课堂内,频繁想起清脆的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识,我们应该给老师以最起码的尊重。

4.不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是十分自私的,只顾自己高兴快乐,却忽略了别人的感受。构建和-谐的校园,要从和-谐的宿舍开始。

建设和-谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和-谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和-谐相处的校园氛围”

首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。

办学理念是学校文化的灵魂,是构建和-谐大学校园的关键环节,一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识,和-谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此,应积极创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充实一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,牢固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿,尊重学生学习的主体性,重视学生的个体需要,让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

其次,完善规章制度,提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件,是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来,先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度,为学校的建设和发展提供了有力的支撑,为校园平安和-谐提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的,是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化,需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善,逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行情况的检查力度,定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈,从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动。

不文明行为现象的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的.脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

不文明现象作文

近日广东连山金子山风景区特意为游客开设客自林,这片面积20多亩,拥有几千株毛竹的竹海,已经成为有个可以随意涂鸦的地方,景区才开放两天,游客量就爆棚,有的人认为这是对万科漫画不文明行为的一种有效疏导,当然也有人认为纯粹就是商家的炒作,在我看来这会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦行为。

应该这么说,游客在景区乱刻乱画的现象已经不是什么新闻了,想必大家都知道,9月16日北京房山区怪石山景区13处景观遭人喷红漆,这种行为是多么的大跌眼镜啊,还有落款,进一步体现了自大的心理。有些游客还会在墙上刻上某某某到此一游,他是想让大家都知道自己的不文明行为,还是想让大家都知道你来过吗?我们的传统美德都去哪里了呢?这些事情都足以见证开设刻字林是在纵容游客的不文明行为。

开设刻字林需要大量的竹子,景区才开放两天,就已经有100多根竹子被刻上了字,这飞快的速度,那要是这片竹海都刻完了,风景区又该怎么办了呢?继续扩大刻字林的规模,这是毫无作用的,人的欲望是无止境的,要是有一些游客在其他景区刻字,那刻字林避免不了,这样做加剧了不文明行为的发生。

我想外国人看到又该说我们中国人素质怎么这么低下,就像我们中国人旅游会叫孩子爬到树上,然后再照一张相,外国人说我们中国的素质非常低,我们应该弘扬我们中华民族的传统美德,不应该有这种纵容游客不乱涂鸦的行为,许多景区都留下游客涂鸦的痕迹,不能助长游客这种心理。

刻字林的规模是有限的,利益对商家来说是很大的,但不能丢失我们的文明文明,需要我们每个人做到克制,林会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦,我还是坚定自己的看法。

我想我们都不想让竹子越来越少,在某一个地方留下自己的足迹,其实是一件好事,但是不能到哪里都学万科乱画都去涂鸦,游客们也应该做到文明,你我他我们每个人都有责任,我们不能诱导游客更加猖狂的发展,不文明行为更不能纵容,国家应该出台相应的法律法规,风景区的管理人员也要加大力度,文明是每个人应该做到的。

不文明现象作文

如今,我们的物质生活日新月异,但人们的素质跟不上社会变化的步伐。

最近在学校看到很多不文明的行为。比如很多人下课后去楼梯的扶手上玩,然后滑下去,滑了又滑,一直滑。如果他们滑得太快而没有反应,他们就会摔倒。还有一些高年级学生把取之不尽的水倒掉,有时候还会把脏东西扔下去。如果有人经过,水洒了下来,这个人的头好像洗了头。之前遇到过类似的情况,差点被淋到。我们班有一个同学,林睿,他以前在学校门口吃过早饭。校长说不能在学校门口吃早饭,否则会被文明班扣分。更危险的是有人敢从通往运动器材室的楼梯上滑下来,很危险,因为那里的楼梯很高,滑下来很容易摔倒。有些人居然在篮球场上踢球,这么多人要问?学校里有一个足球场。你为什么想在篮球场踢足球?我也有同样的疑问。而且这是不文明的行为,因为篮球场的地板很硬,篮球弹性很大。如果有人经过,很容易撞到人。另外,篮球场上不能踢足球。有人在打篮球,不小心碰到足球摔跤怎么办?之前,有人在篮球场上散步,有人在打篮球。打篮球的时候打到了那个人的眼睛,那个人的一边是瞎的。

所以要把安全放在第一位,告别不文明行为。

不文明现象作文

今天郭老师带我们去外面做了个小调查,在十五分钟的时间里我们就看到了20多件不文明的现象,下面就看看我观察到的现象吧。

现象一:看,那边有几位老奶奶悠闲的站在草坪里面聊着小天呢!有一位奶奶手里还牵着一只雪白的小狗,狗儿在草坪里不时的大小便着,奶奶们看着它,竟然开心的笑着。试想一下,如果我们每个人都像老奶奶们一样,我们会有这么优美的环境吗?小草也是有生命的,也会疼,会伤心的,爱护环境我们人人有责呀!

现象二:沿着纵横交错的大道走去,一个剃着光头,光着上身,后背刻满龙形纹身的人,跌跌撞撞的向我们奔来,只听他嘴里嘟嘟哝哝的说着:“让开,让开,别挡路,都给我滚一边去!”只见他突然几步奔到草坪里,哇哇的大吐起来,瞬间空气中弥漫着恶臭的味道,我们赶紧捂住鼻子了。

现象三:瞧,那边走来一个穿着时髦的阿姨,优雅地跨着小皮包,迈着轻松悠闲的步子,高跟鞋轻轻的敲打在路面上发出“当当”的音乐声,我对旁边的同学姜姜说:“阿姨好漂亮啊!”话音未落,阿姨“呸呸”连续两声映入耳畔。啊!那么漂亮的阿姨把瓜子壳都吐到了马路上!”

现象三:当我们站在马路边静静等待红灯的时候,一个白发老爷爷开着一辆三轮车出现了,只见他看也没看,冲着马路就冲过去了,差点撞到我们身上,只听瞬间汽车喇叭齐鸣,刹车声不绝于耳,老爷爷仿佛没看到一样,驾驶着他的三轮车不见了踪影。真危险啊!瞧,那边又有一个叔叔正在翻越护栏,再瞧那边又有人正在横穿马路,我惊呆了。

今天的小调查结束了,我的心却再也无法平静,其实只要我们每个人都文明一小步,世界就会文明一大步。从小事做起,让我们携起手来,为了我们灿烂的世界多做点贡献吧!

不文明现象作文

那天,我正准备去图书馆借阅图书。走进了图书馆,有是那扑鼻而来的淡淡的芳香,这是知识和纸张夹杂的香气,这香气弥漫了整整个图书馆。这种味道,不是香水的味道,也不是美食的味道,这是一种无形更胜有形的味道,每当我闻到这种味道,就像在成长的道路上找到了成功的方向。

只见一个留着胡渣的叔叔正领着两个孩子:一个啃着奥良烤翅,一个调皮地唱着不知是什么调的歌。那个叔叔一手撒开孩子,任孩子到处奔跑,自己确径直地去了咖啡厅。

这下图书馆成了两个孩子的“娱乐厅”:两个孩子在图书馆里飞奔,翻开一本又一本的书,孩子手上的鸡翅油渍顿时沾满了整本书。我们忍着,继续观看书。

可是,又有几个初中生走了进来,走到哪里,哪里就留下“痕迹”——包装纸、垃圾……“蹬,蹬,蹬……”还有几个女孩子穿着高跟鞋走路,那声音划破图书馆的宁静。“真是的,来图书馆学习穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人开始抱怨。

一位同学忍不住了,说:“请你们不要扰乱图书馆的纪律!好吗?”几个初中生不屑地瞟了他一眼,恶狠狠地瞪了他一眼:“我的事要你管?”说完,更加放肆的大声喧哗、嬉戏、打闹,旁若无人的接打手机。我忍不住了,仰起头说:“请你们不要这样了!图书馆这样的公共场所需要一个宁静的环境!需要大家一起来维护!”好像是因为我的话,几个叔叔也站了起来,说:“这个孩子说的对!你身为比他们大的人,在这方面的道德怎么不如小孩子呢!”那几个初中生脸顿时通红了,十分窘迫,只好脚踩西瓜皮——溜之大吉,几个阿姨也站了起来,把那两个孩子的父亲也叫了过来,让他管好小孩。

图书馆终于又恢复了宁静,可我的心扉却不能平息下来。

我问自己:为什么这么多的人不懂得遵守纪律,不懂得如何养成文明阅读的习惯,爱护图书、保持安静,共同营造图书馆舒适静雅的阅读环境。如果我们所有人都能做到这一点,我们也能够自主自立了,在各个方面都会是十分安静,符合场所的环境要求的。只要人人付出一点点的改变,社会就能有一个大的改变。

不文明现象作文

现在在街上,学校随处可以见到有人在说脏话,扔垃圾。

你讲过粗话吗?你有没有以捉弄人为乐趣?你有没有没写完作业对老师撒谎?有的同学说没有,但是有的诚实同学会说有。想一想,有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟,周围的人都咳嗽起来,还把公共场所弄得乌烟瘴气?人们都吸进了不卫生的'空气,而吸烟的人却一脸享受的样子?当你是学校操场的值日生,每天早上把操场捡的干干净净的,到了中午,操场却脏的不像样子,这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生,不文明的人。

我们要让自己的家园变成干净的天堂,而不是充满脏水,脏空气的垃圾场!让我们向不文明现象说拜拜。

文档为doc格式。

不文明现象作文

今天是一个阳光明媚的日子,也是我们春游的日子。春游本来应该是开开心心的,可是有一个非常不文明的现象让我们全班生气。

在卖校报的时候,我们东跑西跑,找不到义卖的对象。楼榛在卖校报的时候,好不容易才找到一位钓鱼的叔叔,说:“叔叔,您要一份我们学校的校报吗?”可叔叔很没教养地摇了摇头,并把刚钓到的鱼狠狠地摔在地上。这时,楼榛赶紧说道:“你这样做是不对的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地说道,“你还小,懂个屁!”说完,他还是用狠狠的手段把被他摔得半死的鱼捡起来放回水塘里,然后气呼呼地走了。

不文明的现象作文

昨天,我和阿姨一家一起去滨河公园游玩。

走到了石头桥旁,我闻到了一股淡淡的花香,一边走着,一边闻着那越来越浓的花香味,不一会儿,我便走到了花香的尽头。

啊!原来是腊梅花开了,一股股花香扑面而来,“贪婪”的我我大口大口的呼吸着,仿佛要把着浓郁的花香,全部吸进肺腑之中,让身体里充满花的味道。如此良辰美景,令我忍不住吟诗一首诗:“闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中,何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”赞颂这美丽的梅花。

可……当我走到那一家子面前时,那种愉悦的心情一下子散了,留下的只是不解与愤怒。

我看见,一个已经当了妈妈的人,手里却拿着一大束梅花,她身边的一个小妹妹,头上扎了几支梅花,手中拿着的也是一大束梅花,还不停的往头上扎,我皱着眉头,瞪着她们,她们竟毫无羞耻感,仍在自顾自的摘花,还这儿摘摘,那儿摘摘,几乎每棵树都被她们摘过,我已经到了“忍无可忍,孰忍孰不可忍”的地步了,正准备上前去说,她们便走了。

请大家,同学们,以及全地球的人,一起努力,共创美好家园吧!

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