科技活动周宣传方案(专业20篇)

时间:2024-02-17 02:39:14 作者:薇儿

活动方案的制定需要考虑参与人员、场地、时间、资源等各方面的因素,以保证活动的顺利进行。制定活动方案并不容易,以下是一些经验分享,希望能对你有所帮助。

社区科技活动周方案总结

促进地方科技事业的全面进步,按照省、市的统一部署,5月15日至21日期间,县科技局、县委宣传部、县科协联合举办了“--县20--年科技活动周”活动。本次活动周的主题是:“创新--——创新大悟”,本次活动在全县各有关部门单位的共同努力和大力协助下,起到了传播普及科技知识,教育启发社会公众的实际效果,取得了圆满成功。

--县委、县政府高度重视本届科技活动周的组织实施工作,为切实做好科技活动周期间的各项活动安排,由县科技局牵头,及时召开了有县委组织部、县委宣传部、县科协、县教育局、县环保局、县文体局、县卫生局、县农业局、县水产局、县财政局、县粮食局、县林业局、县人事局、县妇联、县计生局等20余家成员单位参加的“--县科普工作联席会议”,专题研究了本届科技活动周的各项活动议程和实施方案,同时制订并下达了《20--年--县“科技活动周”实施方案》。全县形成了县、乡两级联动,细化分工,责任明确的组织网络体系,保证了各项活动的有序进行。5月15日上午,在--县滨河广场举行的科技活动周启动仪式,拉开了本次科技活动周的序幕。县政府分管科技工作的副县长--同志主持启动仪式,县委宣传部、县精神文明办、县科技局、县科协、县环保局、县粮食局、县林业局、县文体局等部门单位领导和17个乡镇的有关代表及聘请的部分专家学者代表出席了启动仪式。县科技局局长幸发堂同志在启动仪式发表了重要讲话,明确了相关子项目的责任单位、活动规模、经费保障及目标考核。5月15日-21日,按照活动通知要求,全县各有关部门单位、厂矿企业、农林示范基地密切配合,紧紧围绕“创新--——创新大悟”活动主题,以落实科学发展观、构建和谐大悟和建设社会主义新农村为主线,以提高全民科学文化素质为目的,开展了14项切合实际,贴近生活,内容丰富、形式多样的群众喜闻乐见的科普活动。活动周期间开展的主要活动有:

1、召开全县科普联席会议;。

2、县科技副县长发表关于开展科技活动周活动的电视讲话;。

3、科技政策法规的学习宣传活动;。

4、开展送科技进企业活动;。

5、开展“企业创新平台建设大行动”活动;。

6、开展“节能减排,低碳经济进行时”宣教活动;。

7、开展大规模送科技下乡活动;。

9、开展青少年科技教育活动;。

10、举办科技“惠民超市”;。

11、开展一次科普知识有奖问答活动;。

12、节能环保宣传活动;。

13、新发展“农信通”、“农技110”用户1200户;。

14、开办“科技创新创业”主题培训班一期;。

二、取得的成效。

本届科技活动周由于领导有力、主题鲜明、特点突出,取得了较为明显的成效。各部门各单位以及各新闻媒体,在活动周期间互联互动、密切配合,充分发挥各自优势,集中宣传了党和政府的科技方针、政策,集中展示了科技发展的最新成果,集中体现了科普工作的现状和实际,集中反映了社会公众对科技的实际需求,集中展示了科技事业发展在构建和谐社会和新农村建设中的重要作用。从全县科普活动项目的组织实施情况来看,今年科技活动周较以往相比,呈现出了四个方面的亮点。

1、自主创新的主题突出。围绕科教--县战略目标,结合大悟经济、社会和科技发展的实际与需求,重点向社会公众宣传了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的战略部署;宣传了《中华人民共和国科学技术进步法》、《全民科学素质行动计划纲要》、《--省科学技术进步条例》等科技方面的政策法规,有力提高了人民群众对学习科技政策法规的积极性、主动性,同时展示了近年来我县科技改革和发展取得的系列重大成就,引导广大群众积极参与科技创新,推进产业优化升级。

2、积极引导和鼓励青少年参与科技创新。通过组织青少年进入科研机构、企业、经济技术开发区和与科技工作者交流等青少年走进科学世界系列活动,激发了青少年的科技创新热情,培养了青少年的科技创新能力。

3、科普活动积极服务社会主义新农村建设。通过送科技下乡、科技宣讲服务团和科技特派员进村入户、科技咨询与培训等多种形式,宣传发展生产、保护环境、增产增收增效、健康生活的科技知识;大规模开展科技下乡活动,提升了广大农牧民的科技素质,为推进农业和农村经济结构调整,提高农民的生产生活水平,形成科学文明的社会氛围服务,奠定了建设社会主义新农村的社会基础。

4、强化了公共安全和应急管理宣传教育。积极组织学习《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》、《--公众防灾应急手册》等有关公共安全和应急管理的政策、知识,结合广大公众关注的防震减灾、公共卫生、安全生产和生活等热点问题,重点宣传了公众在生产生活中安全应急所必备的科技知识;同时加大了低碳、节能、环保、循环经济和建设节约型社会科学理念的宣传力度,重点普及了能源、环境、健康等方面的科技知识,在全社会掀起了倡导健康文明的生产生活方式热潮。5月21日,本届科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在全县广大科普工作者的辛勤努力和全社会的广泛参与下,取得了骄人的成绩,实现预期效果。据统计,本届科技活动周期间,全县共发放各类科普资料31000余份,实现各类咨询19600余人次,举办报告会32场,展出各类展板108块,举办各类实用技术培训班8期培训实用型人才2060人次,开放科技场馆和基地20个,更新科普画廊185米,放映科普电影52场次,播发相关新闻稿件25条次,开展大规模送科技下乡活动15次,组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果11项,举办科技创新展览12场次。

科技活动周活动方案

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

探究法。

1、衣服的图片。

2、学生自带一件最喜欢的衣服。

3、各种特殊衣服的图片。

4、制作材料和工具。

认识学生自己的衣服,搜集衣服资料,给衣服分类,认识特殊的衣服,整理自己的衣柜。

活动1:认识学生自己的衣服。

1、穿上自己喜欢的衣服。

3、出示图片。

活动2:给衣服分类。

1、观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服。

2、学生给衣服分类。

3、汇报分类方法。

活动3:认识特殊的衣服。

1、出示书中的图片认识特殊的服装。

2、引导学生说出其他有特殊用途的衣服。

活动4:整理自己的衣柜。

1、学习集中存放衣服的方法。

2、作业:整理自己的衣柜。

激发了学生探究科学的兴趣,使学生能积极、团结合作地参与服装的研究,了解服装在不同时期的变化,初步了解了科学技术对人类生活的影响。

科技活动周活动实施方案

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案(__-__年)》,根据__省科学技术协会、__省教育厅联合下发的《关于开展__年__省青少年科技传播系列活动的通知》(鲁科协发〔__〕7号)精神,我校将继续经过丰富多彩的科技教育和科普活动,为全校师生搭建科技创新活动成果展示交流的平台,经过活动培养学生的创新精神和实践本事,提高学生)的科学素质,促进我校科技活动的蓬勃开展。

二、活动主题:

童心同行体验创新。

三、活动对象:

全校师生。

四、活动时间:

20__年12月26日——20__年3月31日。

五、活动过程:

(一)宣传发动阶段(__.12.26—__.1.16)。

1.12月26日召开学校大队委会议,征集科技活动方案。

3.2月3日午时科技节开幕式,科技创新讲座。

4.2月3日“科技在我身边”主题班会,学习传达科技节方案。

5.2月5日午时,科技小发明、科技实践报告培训指导,科幻画欣赏培训指导,每位教师确定指导学生名单,留取被指导学生联系方式。教师指导指标如下:

美术教师:科幻画指导与培训(借助上届国家、省科技大赛科幻画优秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。

科学教师:小发明指导与培训,每人每班至少2件精品(含三人以内的合作项目)。其他不限。

中高学段数学教师:科技实践报告指导与培训,每人每班至少3件精品。其他不限。

如果级部班、级统一的主题,能够合并呈报。与科技相关的校本课程呈报学期相关材料,主题活动尤佳,能够整理为科技实践活动。

班主任:自选项目指导培训,每人至少5件作品。

其他教师:自选项目指导,每人每班至少1件作品。

请教师们认真对待,多出精品,辅导情景计入个人年度绩效考核和学段评价。

请各教研组长2月6日上午放学前以学段为单位汇总各位教师的指导学生名单、指导资料、学生联系方式,报课程研究中心。

(二)活动实施阶段(2月2日-3月23日)。

1、过一个科技书香寒假。(2月7日——3月8日)。

(1)各学段利用书香寒假推荐阅读科普读物、观看科普影片等(分年级列出推荐书目和影片目录,提议设计“导看教案”类指导文本,构成层级专题电影课程),依据年级特点确定成果呈现及汇报方式。

(2)开展以下各项活动:级部主题活动、“我是小小发明家”科技小发明创作活动、“畅想未来”科幻画创作活动、“欢乐体验”科技实践活动(活动要求见下文)。

2.学段展评活动(30分)(3月9日——3月12日)。

(1)“我是小小发明家”科技小发明创作活动。

1-6年级班主任要进取发动学生参与科技小发明的创作,并跟进指导,开学后,各学段自主组织“小发明”展评活动,确保每位教师完成指导任务,收齐后认真评选指导,评出一等奖15件,二等奖25件,其他为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(2)“欢乐体验”科技实践活动。

中高学段收集数学任课教师及其他教师辅导的所有实践活动报告进行评选。实践报告要附完整的原始材料(活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等)杜绝网络下载、抄袭现象。评出一等奖5份,二等奖8份,其余为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(3)教师参赛项目。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

每位科学教师至少选择一项参赛,其余教师积极参与,确保各学段每类各推报两件精品。

3.学校科技作品展评活动(40分)(3月10日——3月16日)。

(1)“畅想未来”科幻画创作活动(3月10日)。

科学幻想画的创作由班主任进取发动,美术教师跟进指导。开学后,美术组自主组织“科幻画”展评,推出优秀科幻画作品20幅参加市级比赛(留取照片),其余优秀作品布置求真楼画室。(参赛作品一律使用规格为4开的纸质材料)。

优秀作品在求真楼展厅展出,负责人:白玲。

(2)教师参赛项目(3月12日)。

依据情景择优推荐。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

(3)“我是小小发明家”科技小发明创作活动(3月16日)。

科技小发明优秀作品在“七彩童话屋”展出,负责人:金玉存。

(4)“欢乐体验”科技实践活动(3月17日)。

对各学段推荐的20件一等奖作品进行评选,推评一等奖8—10件,二等奖10—12件,一等奖作品指导教师再跟进指导完善,推荐参加市级比赛。

根据获奖情景,分别计入“科技班级”和“优秀学段”评选。

4.级部主题科技活动展评(20分)(3月16日——3月19日)。

科技书香寒假读书成果展评。采用适合学生年级的方式进行展评。(如主题班会,实物投影展示、班级宣传栏、电影观后感等)。

一年级——创意手工大赛,可选择主题:剪纸、牛奶盒制作、叶画、沙画和自选。

(优秀作品在生态厅展出)。

二年级——“传递梦想扬帆起航”船模设计赛,可分帆船、母舰、游艇等不一样船种(优秀作品在海韵厅展出)。

三年级——diy科技模型制作(拼装)大比拼,能够是航模、车模、船模等(优秀作品在七彩厅展出)。

四年级——环保服装设计赛,除实物及服装发布会或走台外,设立子课题招标,分班或分活动小组进行探究:服装的演变、民族服装、废旧物品的危害、服装发展畅想等,每个子课题用统一格式的文本。(优秀作品在七彩厅展出)。

五年级——“创意生活”物品设计,衣食住行中灯椅餐具、自行车、汽车等;(优秀作品在葫芦阁展出)。

六年级——未来机器人设计大赛(优秀作品在葫芦阁展出)。

各学段把主题进行细化,成立子课题分到各班进行探究,每班可再成立不一样的小组进行探究,注意资料丰富,形式多样,留存照片、文稿、图片、作品、获奖名单等资料,并撰写活动信息稿上传学校网站,评价计入科技班级和学段评选。

对于自我因为暂时不能实现的科学假设、奇思妙想或解决思路进行描述或绘制示意图。参与“科技创意”大赛。

(三)总结表彰阶段(3月23日—3月30日)。

1.布置展厅,举办展览:

低学段——海韵厅、生态厅;中学段——七彩厅;高学段——葫芦阁。

2.整理优秀科技成果。

3.评选科技小明星及科技班级。

4.3月30日科技节闭幕主题升旗仪式。

科技活动周活动方案

本届青少年科技节从9月开始至11月结束,历时3个月。活动主题为“创新合作成长”,主要内容包括:中小学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、青少年科技创新大赛等系列活动。本次科技节活动由__县第三实验小学承办,__中学、__县第二实验小学、龙港镇第五小学协办。

(一)scratch现场编程比赛。

1.时间地点。

现场比赛定于11月5日(周六)上午8:30—11:30在__中学举行,时间为3小时。请各参赛选手于5日上午8:00到__中学一楼报告厅参加预备会。

2.参赛要求。

学生不带任何文具用品、资料,现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定,学生独立设计、现场编程,最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。

网络环境:人手一机,宽带连接温州教育网,有internet出口。

应用软件:比赛电脑装有纸张,主题:五水共治,童力同行,所有参赛作品须填写《多副组合创新作品申报登记表》(见附件4),一式2份并于11月26日连同作品一并报送各比赛地点)。

(五)活动时间安排。

1.前期组织、培训阶段:9月19日上午9:00-11:00在灵溪镇二小多功能厅举行,参加对象为各小学政教主任或大队辅导员及七巧科技的辅导员。

2.器材征订阶段:9月20日-10月15日。各小学要积极发动学生自愿参与,并到“七巧科技”温州总群(qq:__)下载温州市“七巧科技”活动器材学校征订表格,填报好征订数量,由七巧科技总部直接发货到学校。

3.校级活动阶段:10月16日—11月11日参赛学校分组辅导组织学生,开展校级“七巧科技”各项比赛,选拔优秀选手组队参加县级比赛。

4.县级选拔阶段:各小学要在广泛开展少儿“七巧科技”比赛的基础上,于11月14日-11月16日向学生科报送参赛选手(根据各校征订器材数,个人赛按照15:1的比例上报,团体赛各参赛学校至少要一组以上)名单登记表(见附件2、附件3、附件5)。现场各项比赛时间定于11月26日(周六)上午9:00-11:00分别在县实验三小、县实验二小、龙港五小同时进行“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛,下午13:30—4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛,通过比赛推荐优秀选手参加市级比赛。

5.市级比赛阶段:定于12月10日(周六)举行。上午9:00-11:00为“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛,下午13:30-4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛。地点:温州市实验小学新城校区(温州市中通国际学校小学部)。

6.全国总决赛和科技夏令营阶段:市教育局将推荐优秀学生、优秀辅导员、优秀组织单位代表参加在20__年暑期举办的“七巧科技”全国总决赛和科技夏令营(具体事项另行通知)。

7.其他未尽事宜详见《关于印发温州市第十九届青少年科技节活动方案的通知》。

(一)此次科技节中各类竞赛的报名表及相关材料的提交,直属学校直接上报,乡镇中小学由学区组织汇总后统一上报,报送学生科的邮箱:__;联系人:林乃聪;联系电话:__。

(二)此次科技节中各类竞赛,若同一活动项目只有一个单位报名参加的,则取消该项比赛。同时,已报名参赛的选手可转报其他活动项目。

(三)本通知未尽事宜,另行通知。

社区科技活动周方案总结

根据省市科协的统一部署,我县20--年科技活动周于5月20日至5月26日在全县展开。本届活动周紧紧围绕“携手建设创新型国家”这一主题,通过组织一系列内容丰富、形式多样、富有实效的群众性科普活动,向公众普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神,整个活动达到了贴近实际、贴近生活、贴近群众、服务群众,在全县营造了学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围这一目的,收到了较好的社会效果。现将主要活动情况总结如下:

一、精心策划,周密安排。

为切实做好我县20--年的科技活动周工作,县科协会同县委宣传部、县科技局等单位根据上级的部署和要求,认真做好活动周的各项筹备工作。在接到上级科协关于开展20--年“科技活动周”的通知后,认真贯彻落实通知精神,围绕主题,会同县科技局经过认真研讨,制订了初步活动方案。县科技局与县委宣传部、县科协三家单位联合向全县各乡镇、街道和各有关单位下发了《关于组织开展太湖县20--年科技活动周的通知》(太科[20--]4号)。同时,及时将有关重大活动情况向县主要领导和分管领导进行了汇报,并得到了肯定和支持。县科协精心组织,积极主动做好县委、县政府的参谋,努力使科技活动周宣传工作成为党委政府的行为,做到横向联合、纵向联动,让更多的部门单位参与到活动中来。同时还加强城乡联动,县科协送科普书籍和图片到各乡镇和科普教育基地,要求在活动周期间进行发放和悬挂,并对城关科普画廊更换图片,以迎接活动周的到来。

二、围绕主题,上下联动。

本届科技活动周围绕“携手建设创新型国家”这个主题,大力宣传科技事业发展在坚持具有中国特色自主创新道路,建设创新型国家的战略部署中的重要地位和作用。要求县科普领导小组成员单位至少组织一场与活动周主题相关的科技报告会、学术研讨会、科普展览或其他科技活动。同时要求各乡镇、社区科协、科普组织充分发挥科技系统的力量,深入街道、农村开展科普进社区和送科技下乡等丰富多彩的科普宣传活动,在全县上下掀起学科学、讲科学、用科学的热潮。

三、内容丰富,形式多样。

围绕本届活动周主题,根据不同群体的特点,在全县开展了一系列形式多样、内容丰富的群众性科技活动。

1、学习和宣传《全民科学素质计划行动纲要》活动。我们翻印《全民科学素质行动计划纲要》1000本赠送给县四大班子领导,赠发各乡(镇)县直各单位、街道、社区居委会和村民委员会及各学会、协会。并组织机关及事业单位职工认真学习。

2、送科技下乡活动。科技活动周期间,我们充分发挥各学会的积极的性,开展了声势浩大的送科技下乡活动,内容涉及农业、林业、水利、水产、医疗、卫生、文化等各个领域,范围遍及全县各乡镇。特别是县农学会组织“三师”上阵,开展“深入第一线、服务面对面”的主题实践活动,举办各类培训班58期,培训农民1500人次,发放技术资料1.2万份,送科技图书、影像资料178本(盘)。

3、科技进社区活动。科技活动周期间,通过举办科普知识展、科技咨询、发放科技资料、赠送科普图书、播放科普音像资料,医护人员为社区居民义诊等活动展开了科普进社区活动,激发了社区居民了解科学、学习科学、运用科学的热情,提高了自身的科技素质。特别是县医学会组织开展的夏季传染病的预防宣传活动,深受广大居民的欢迎。

4、青少年科技教育和校园科普活动。(1)在太湖师范举办了以航天科技知识为主要内容的科技讲座;(2)在太湖中学召开了青少年科技活动表彰大会,表彰了20--年以来在全省乃至全国各项青少年科技创新大赛活动中获奖的学生和优秀辅导老师,通过表彰奖励活动,进一步激发了广大青少年参与科技创新活动的热情(3)组织部分中小学生参观了农业科技示范基地新仓镇高原生态养殖场,通过现场参观学习,提高学生对科学知识在生产生活中应用的重要作用的认识,激发学生学科学、用科学的的兴趣。(4)在新城小学召开校园科普活动动员大会,全面部署在全县中小学深入持久开展以科技小制作、科技小发明、科技小论文等为主要内容的校园科技科普活动。

四、广泛宣传,氛围浓郁。

为扩大本次科技活动周的社会影响面,吸引更多的群众参与各项活动,号召全社会重视和关心科技工作。县科协在搞好各项活动的同时努力加大各项宣传报道力度,并取得了较好的效果。在活动周期间,我们邀请了县电视台、县信息社等媒体对科技活动周的各项活动进行跟踪报道,并在本部门的门户网站《太湖科普网》进行了系列报道和重点报道。

总之,这次活动在县委、县政府的高度重视下,通过各相关部门的共同努力和全社会的广泛参与,达到了预期目的,成效显著。它对于在我县全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高公民科学素质,增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展发挥了十分积极的作用。

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科技活动周活动实施方案

根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20__年科技活动周的通知》(国科发政【20__】404号)要求,为切实做好__区中、小学校科技活动周的各项工作,现制定__市__区教育局20__年科技活动周实施方案。

一、活动主题。

20__年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。

二、活动时间。

20__年5月19日-25日。

1、要求全区中、小学校开展20__年科技活动周的“六个一”的宣传活动:

(1)各学校利用国旗下的讲话(5月20日),开展各校科技活动周的宣传活动。

(2)各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行!”(5月20日)。

(3)各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20__年武汉科技活动周的橱窗报。(5月21日)。

(4)各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。(5月22日)。

(5)各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的主体班会。(5月24日)。

(6)各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。(5月21--24日)。

2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动,对学生进行科普知识宣传活动。(5月20日——24日)。

3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者,进校园参加科普宣传活动。(5月20日——24日)。

4、开展__区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛,地点:马房山中学,时间:5月19日(星期日)。

四、活动要求。

1、加强领导。为了加强对20__年科技活动周的领导,成立__市__区教育局科技活动周组委会,组长:胡明礼(副处级督学)副组长:魏顺云胡国清成员:曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案,加强组织领导。

2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多,搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作,提高安全认识,杜绝麻痹思想和侥幸心理,认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况,通力合作,结合活动特点和实际情况,对一些重点的大型活动和公众聚集场所,要加大安全保卫力度,制定切实可行的安全保卫措施,组织落实,明确任务,责任到人。

3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20__年科技活动周的宣传报道工作,加大宣传力度,发挥各自优势,提高宣传质量,各学校应结合本单位实际,采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传,进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。

热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行!

普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。

以_为指导,建设武汉“国家创新中心”!

你、我、他一起携手建设武汉创新型城市!

科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

兴科技靠人民,创新科技为人民。

人文武汉,科技武汉,绿色武汉,幸福武汉。

培育创新意识,倡导创新精神,完善创新机制。

科技创新美好生活!

4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作,科技活动周结束后,各中小学校要及时进行总结,形成20__年科技活动周总结报告,连同有关声像等资料,于5月日28日前报送__区教育局科技活动周组委会,联系人:曾欣。

科技活动周活动实施方案

20__年5月14—21日。

二、活动主题。

共享发展”为主题。各地各部门也可结合自身实际,在规定时间(或提前)启动,集中展开,发挥各自优势,举办各具特色的分主题活动。

三、活动内容和形式。

各地各部门要围绕科技活动周主题,宣传创新驱动经济社会发展、创新创业成果服务改善民生,进一步提高公众科技意识和科学素养,驱动经济社会发展,号召全社会共同努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。重点围绕以下几个方面展开:

(一)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。集中向公众展示介绍一批重大科技创新成果,让公众特别是青少年在展示交流中,感受前沿科技魅力,提高科技兴趣,增强民族自豪感。

(二)普及宣传发展理念。围绕我国经济社会发展新常态,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。

(三)开放优质科技资源。推进重大科学工程、重点实验室等高端科技资源向社会开放;各类科研机构、大学向社会开放成为常态;高新技术企业和科技园区向社会开放,促进高新技术产品的普及应用;各类科普场馆、科普基地向社会开放;流动式科普设施重点向科技类公共服务产品欠缺的地区开展科普服务,满足公众对科技的迫切需求。

(四)大力倡导科学生活方式。深入实施生态文明建设工程,利用大数据、云计算等现代信息技术向公众展示科技给生活方式带来的美好变化,宣传科学生活方式。

在活动形式上要力求创新,突出新颖性、互动性和实效性。在总结和提升已有行之有效、生动活泼的活动形式基础上,今年要进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普宣传周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区);进一步发挥电视、网络、广播和报刊等媒体的传播作用,扩大受众面和影响力。各地各部门要针对与百姓生活密切相关的科普需求,广泛动员组织开展一系列丰富多彩的群众性科技活动,着重组织好以下活动:

(一)20__年全国科技活动周暨__市第二十八届科普宣传周主场重点活动。通过多种形式的科普宣教活动,广泛动员社会各界力量,并充分发挥示范引导作用,举办广场科普主题活动,带动全市各地科技周活动的蓬勃开展。立足科学性、趣味性、互动性、娱乐性和针对性,组织全民科学素质工作领导小组成员单位、科普志愿者服务团、高校、市级学会等面向社区居民和学生,开展广场科普咨询、科普知识有奖问答、科普展示、卫生保健、科普文艺演出、科普报告会、新技术展示推广、科普图书展示、科普影视展播、青少年现场科普绘画和科普旅游等活动。

(二)组织科普教育基地、科研机构、大学和科普教育特色学校向社会开放活动。在科普宣传周期间,组织公众走进科普教育基地、科研机构和大学,让公众近距离接触科研活动,感受科技创新魅力。各地要将开放机构名单和联系方式通过报刊和网络媒体向社会公告,方便公众尤其是青少年参观学习、体验。各县(市、区)要组织2家以上单位参与开放活动,领导小组各成员单位的有关下属单位、各科研机构和大学应向社会开放,相关活动信息及有关资料,请及时上报市科协科普部。

(三)生态科普巡展活动。通过内容丰富、形式生动的互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合,为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的氛围,使观众在体验中产生兴趣,在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧,促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。

(四)社会组织及科普志愿者联合行动。根据市文明办《关于“风尚__志愿江海”月月主题行动的实施意见》(通文明办〔20__〕6号)和__市全民科学素质工作领导小组办公室《关于进一步开展江海志愿者网上注册和志愿服务工作的通知》(通全科组办发〔20__〕1号)要求,在4月底完成江海志愿者科普志愿者网上注册工作,5月份是科普月主题行动,根据科普宣传周的统一部署,策划组织志愿服务活动。持续在学会等其他社会组织中发展科普志愿者,发挥科普志愿者服务团作用,进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平,制度化开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县(市、区)”、“百个科普志愿者服务团进百村(社区)”等活动。组织学会及科普志愿者面向重点人群特别是青少年,举办科普报告会、科普讲座等科普志愿服务活动,确保活动深入开展、取得实效,不断提高科技类公共服务项目和科普志愿者的服务能力和水平。

(五)青少年系列科普行动。组织全市中小学生参加第二十八届国际科学与和平周全国中小学生(江苏赛区)“金钥匙”科技竞赛活动,积极组织参加第十六届江苏省青少年机器人大赛。组织开展青少年科学调查体验等相关科普活动,选择吸引力和参与性强的科普作品与公众进行互动体验;选择留守儿童或特殊少年群体,开展青少年科普“四个一”活动:送一场科技活动、读一本科普书籍、看一部科普电影、演一次科学小品。

(六)专题科普活动。结合有关单位或部门的工作特色和实际,开展“世界电信日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”等宣传活动。整合优质科普资源,展示贴近民生的新技术、新产品、新成果,组织科普咨询、科普讲座等活动,运用信息化的手段演示、图文并茂的展板和资料等宣传展示,促进科技成果科普化,使“创新引领、共享发展”落地生根。

(七)组织开展科普惠民行动以科普宣传周为契机,组织专家,深入农村和社区,依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人,特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象,在全市范围内常态化开展科普惠农、社区科普益民服务,增强科普惠民实效。

(八)大众传媒科普传播专题活动。通过广播电视、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动视听传媒等开展科普专题活动。一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表,通过广播电台、电视、报刊网络专栏、微信等多种形式开展系列访谈活动。二是科普宣传周报刊专版。在__日报和江海晚报等报刊登围绕科普宣传周主题的宣传文章和图片,向广大读者宣传_。

创新创造节能环保安康的知识及理念。三是优秀科普读物电视节目推介。选取一部优秀科普读物,精心编排,科普宣传周期间通过广播电视向观众推介,并以微博平台互动答题等形式,吸引观众参与,以激发广大观众学科学爱科学的热情。四是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式,策划制作30秒公益广告,科普宣传周期间在市有关广播电视频道县(市区)电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放,使科普宣传家喻户晓。

四、活动要求。

(一)加强组织领导。高度重视科普宣传周的组织工作,加强组织动员和统筹协调,充分发挥科技类公共服务产品供给相关单位和部门的作用,认真组织开展科普宣传周活动。

(二)制定活动方案。认真编制活动方案,落实各项保障措施。紧扣主题、突出重点,集成资源、注重实效,充分调动各方面的积极性和创造性,把举办科普宣传周作为提升全民科学素质、科普惠及民生、建设具有全球影响力的产业科技创新中心的重要载体。

(三)贴近公众,务求实效。要结合公众需求和实际,充分发挥科普志愿者作用,进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区)。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,本着勤俭、务实的原则,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

(四)扩大宣传,营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道,多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例,及时宣传丰富多彩的群众性科普活动,扩大科普活动的影响面和覆盖率,充分发挥网络、新媒体宣传优势,提高科学传播速度和质量。

(五)保障安全。高度重视科普周的安全工作,按照有关大型社会活动的管理办法,积极做好大型活动申报、审批和备案工作,认真制定活动的安全保卫方案及应急预案,确保安全。

五、报送材料。

(一)请于4月20日前在全国科技活动周网上系统填报《20__年科技活动周重点项目备案表》、《20__年参与开放活动的科研机构和大学备案表》(有关要求参见《关于举办20__年科技活动周的通知》(国科发政〔20__〕101号)。

(二)请于4月25日前将《20__年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周重点活动项目备案表》(附件1);科普周重点活动项目汇编(附件2);《20__年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周主场活动展教品资源征集表》(附件3);《20__年参与开放活动的科研机构和大学生备案表》(附件4),以上内容以电子版形式报市科协科普部。(邮箱:)。

(三)各地各部门要及时将科普宣传周的相关动态信息及影像资料及时提供给中国科普网(联系人:)。

(四)科普宣传周结束后,于5月31日前,在科技活动周网上系统提交《20__年科技活动周情况统计表》、《20__年万名科学使者进社区(农村、企业、军营)活动人员信息表》。

(五)各地各部门于5月25日前将科普宣传周活动总结及相关材料(图片、视频、媒体报道资料、统计报表等,其中视频时长不超过5分钟)报市科协科普部,便于在规定时间内由省科协上报国家科技部评优,逾期不予受理。

(六)需要报送的材料较多,时效性强,各单位要明确责任人、按照材料报送时间节点,及时报送有关材料,确保各项任务圆满完成。

六、总结表彰。

科普宣传周结束后,各地各部门要对本届科普宣传周的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真总结,并将总结材料报送到市科协科普部。我们将推荐3家优秀组织单位、3个特色活动报省科协,省科协会同省委宣传部、科技厅等部门根据各地开展活动数量、质量等情况以及总结材料进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动进行表彰。市科协年底将对科普宣传周活动中先进集体和个人进行表彰。

科技活动周宣传标语

1、深入开展以“科技兴安,安全发展”为主题的安全科技周活动!

2、凝心聚力,真抓实干,确保安全科技活动周取得实实在在效果!

3、深入开展安全科技周活动,推进矿区安全生产科技进步!

4、科技兴安,安全发展!

5、依靠科技进步,促进安全生产!

6、尊重科学,安全生产!

7、坚持实施科技兴安战略,重视加强安全科技工作!

8、安全生产,预防为主,综合治理,科技先行!

9、加快安全生产科技支撑体系建设,推动安全科技成果研发推广应用!

10、系统化创新、信息化融合,全面提升矿区采掘机械化装备水平!

1、提高全民科学素质,携手建设创新型城市

2、普及科学知识,提高全民素质

3、建立科普资源共享机制,开创科普工作新局面

4、搞好主题科普活动,培育科普活动品牌

5、加强科普惠农兴村工作,促进社会主义新农村建设

6、参与科技奥运行动,提高奥运科普水平

7、提高全民科学素质,推进科普工作社会化

8、加强自主创新,建设创新型铜梁

9、树立科学发展观,建设和谐美好家园

10、科学技术是第一生产力

1、深入开展以“科技兴安,安全发展”为主题的'安全科技周活动!

2、凝心聚力,真抓实干,确保安全科技活动周取得实实在在效果!

3、深入开展安全科技周活动,推进矿区安全生产科技进步!

4、科技兴安,安全发展!

5、依靠科技进步,促进安全生产!

6、尊重科学,安全生产!

7、坚持实施科技兴安战略,重视加强安全科技工作!

8、安全生产,预防为主,综合治理,科技先行!

9、加快安全生产科技支撑体系建设,推动安全科技成果研发推广应用!

10、系统化创新、信息化融合,全面提升矿区采掘机械化装备水平!

11、增强效益意识,狠抓“双增双节”,持续推动节能减排新发展!

12、弘扬科技兴安理念,提升安全发展水平!

1.战略新兴,研发先行;科技团队,打造强国产业梦。

2.展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

3.深入开展以“科技兴安,安全发展”为主题的安全科技周活动!

4.凝心聚力,真抓实干,确保安全科技活动周取得实实在在效果!

5.深入开展安全科技周活动,推进矿区安全生产科技进步!

6.注重科技,创造传奇。

7.自主创新重点跨越支撑发展引领未来。

8.科技兴安,安全发展!

9.依靠科技进步,促进安全生产!

10.尊重科学,安全生产!

年科技活动周宣传简报

前来赶场xx镇xx村龙先生说:下载了安装xx公安手机app,今后出行住宿就是忘带身份证、驾驶证也不用担心了,这个软件真好,感谢你们公安民警帮我下载安装这个软件。

据了解,xx公安手机app是xx省公安厅开发的xx“互联网政务”服务平台的手机客户端。xx公安软件包括办事服务、咨询建议服务、便民服务、证照电子凭证、交通管理服务五大功能类型,群众可以查看办事指南、申报办理公安业务,查询办事进度、驾驶证、机动车违法等信息,可针对公安工作网上建议。xx公安app还提供了出行时未带身份证的电子身份证、作文吧驾驶证、护照、临时乘机证明等电子凭证,提供住宿、上网、登机等便民功能。

5月25日上午,xx县公安局利用赶集日有利时机进xx镇开展“传承与创新新时代公安科技工作”主题公安科技周集中宣传活动。

在xx镇,xx县公安局情报指挥中心、治安、经侦大队、刑侦、网安、交警、出入境大队、森林公安、xx派出所等部门通过宣传贴近百姓生活的应急避险、交通安全、防火防灾防盗抢、防诈骗等安全防范生活常识,指导老百姓如何下载xx公安手机app,为群众提供更加便捷的公安业务服务等倡导广大市民安全、文明、科学的生活方式。

年科技活动周宣传简报

根据上级的统一安排和部署,我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动,总结如下:

一、精心组织。

1、宣传发动,认识开展活动周的重大意义。

紧紧围绕“创新科技”的主题,让大多数学生参与进来,内容与教学紧密联系,又贴近生活,营造科技活动周浓郁的校园氛围。

2、认真组织,安排好活动周各项工作。

二、形式多样。

1、利用橱窗宣传,把作品展示给同学们。

本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展,学生参与热情高,上交作品多,开展得比较圆满。但是我们也会总结经验,积累成果,再接再厉,把学校的科技活动办得越来越丰富多彩。

昌黎六中团委杜彦锋。

20xx年5月20日。

年科技活动周宣传简报

为树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实施创新驱动发展战略,大力普及科学知识,根据省厅、市局的部署,5月21日至27日,县局结合我县实际情况,组织开展了以“科技强警创新圆梦”为主题的公安科技宣传周活动。

本次宣传活动重点是贯彻落实习近平总书记在全国科技创新大会上关于“科技创新、科技普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示精神,以县局机要通信科和城区部分派出所民警为主,通过定点展示和巡回宣传的方式,一是展示了县局近几年在深化科技强莒战略中取得的成果和实效,增加了科研人员的职业荣誉感和成就感;二是与派出所民警通过进社区、进校园及在蓝湾广场、文心广场、万德福广场、博物馆广场进行科普知识宣传,动员群众积极参与安全技术防范活动,提高防抢、防盗、防诈骗的意识。

活动期间共设置展板7块,发放科技创新宣传材料4000余份,各类安全手册1000余份,公安科技笔记本600余份,接受现场群众咨询700余人次。公安科技周宣传和谐了警民关系、增强了群众安全感,调动了社会各界主动参与人防、物防、技防的积极性,收到了良好的效果。

科技活动周活动方案【】

拓宽探究学习的途径,培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础,以开展科技创新竞赛活动为载体,发现、培养创新型人才,为青少年科技创新大赛遴选项目作品。

1、创新成果项目;

2、科学dv项目;

1、自愿报名;

2、学生将项目(活动)设想(方案)提交到学生会学习部。

1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限;科学dv项目每个小组学生人数不超过3名;创新成果项目一个项目限报1人。

2、指导教师:自愿报名,以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。

组织学生选题、制定探究方案。

五月--九月上旬:

探究活动。

5月:爱科学月活动月(宣传、观摩,讲座等)。

6月:研究项目开始(确定课题、提交方案)。

7月:科技夏令营(考察、学习、交流)。

8月:项目研究结束(收集、整理资料)。

九月中旬--十月中旬:

撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。

探究成果展示。

撰写探究活动案例(发表或参评);总结、评优。

1、教师在“桂中教研”群(群号1xxx153,以qq形式进行交流,要求每周登录签到一次)。

2、学生与指导教师自行确定联系方式(电话、qq,邮箱等)。

科技活动周实施方案【】

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和加强大学生就业创业工作相关精神,培养大学生锐意创新、敢于挑战的科学素养,增强动脑动手、自主创新能力,更好地服务于地方经济建设,特举办第九届西海岸大学生科技节科普动漫创作大赛,以科普为主题进行动漫创作,为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会,具体内容如下:

1、为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会,为全区乃至全市动漫创意设计人才培养和动漫创意产业发展起到积极的推进作用。

2、发现全区高校数字动漫人才,鼓励动漫艺术创作,挖掘创意新颖的融思想性、科学性、知识性于一体优秀科普动漫作品。

鼓励广大高校大学生动漫爱好者参与科普动漫作品创作,增强科普宣传的生动性、趣味性。

主办单位:

承办单位:

大赛作品征集:10月1日—11月1日。

作品评审:11月下旬。

大赛颁奖及展示:12月中旬。

以科普为主题进行动漫创作,设特等奖2名,一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干。

1、参赛作品内容:体现新科技应用、节能环保、公共卫生、低碳生活、灾难应急等内容的科普动漫作品,要求立意新颖、主题鲜明、内容健康。

2、参赛作品分类:

漫画:包括多格漫画、4格漫画、绘本漫画、插画、d静态漫画等;

动画:分二维动画和三维动画两类;

新媒体动漫:包括网络动漫、手机动画、手机彩信等;

3、参赛作品原创性:

参赛者必须保证作品的原创性,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。

参赛作品,主办方有权用于网络展播或其他方式公益科普宣传使用。

获奖作品的作者将获得证书和奖励,并向社会推介,发挥作品版权的价值,保护作者权益。

4、格式要求:

类别。

要求。

漫画。

多格漫画。

四格漫画不少于12则,多格故事漫画要求长度不少于16页、不多于64页;绘本作品需要提供完整作品。作品必须提供pg格式,大小一般每幅不超过1000,分辨率不低于200dpi。作品表现手法、风格不限,彩色黑白均可。

1、每个高校从本校征集作品中评选10-1优秀作品参赛。

2、参赛作品同时需要提交《第九届大学生科技节科普动漫创作大赛报名表》,提交的作品恕不退还,请自留备份。

3、作品提交截止日期:20xx年11月1日。

科技活动周实施方案【】

培养同学们从事课题研究的兴趣,提高同学们运用实验知识进行课题研究的能力,在学生当中营造一个良好的课题学术研究氛围。

弘扬中药文化,张扬现代大学生个性。

善于思考,科学严谨,持之以恒,永不言弃!

1、报名截止:4月18日。

2、赛前简单培训:4月19日17:00(培训主要内容是介绍做课题的一般流程,宣扬比赛精神)。

3、初赛:4月19日~4月24日。

4、决赛培训:待定。

5、决赛时间:

【part1】(实验):4月26日至5月26日。

【part2】(答辩):5月28日(暂定)。

初赛:

1、由5位老师给出5个课题,依据选手所选课题不同将选手分为5个方向。

2、选手根据所选课题自行查资料、设计实验方案后打印上交。

3、学习部根据老师给出的评分标准给每个方向的选手各评出1个组合作为。

优秀奖,3个组合进入决赛,共计5个优秀奖,15个进入决赛。

决赛:

1、进入决赛的15个组合的选手在指定实验室进行实验或自行展开调查(1。

个月时间,实验还是调查视具体课题而定),我们将安排工作人员在实验。

室值日,邀请研究生不定时察看选手的实验情况,并给实验过程打分。

2、选手将实验或调查结果作必要处理后上交。

3、撰写一篇学术论文并上交。

4、选手答辩(答辩日期待定,分为ppt演示和回答评委提问两部分),请老师到现场作为评委,每个方向各评选出一二三等奖(选手成绩由实验方案、实验过程、ppt演示内容、答评委问、学术论文5部分组成)。

具体流程:

17:30~18:00签到,循环播放初赛、决赛活动照片(ppt或电子书)。

18:00~18:10主持人宣布答辩会开始,介绍到场评委老师、选手。

18:10~18:15第1组选手陈述(要求同时用ppt演示,超时扣分,下同)。

18:15~18:20第1组选手回答评委提问。

18:20~18:25第2组选手陈述。

18:25~18:30第2组选手回答评委提问。

18:30~18:35第3组选手陈述。

18:35~18:40第3组选手回答评委提问。

18:40~18:45评委老师休息时间,观众互动时间。

18:45~18:50第4组选手陈述。

18:50~18:55第4组选手回答评委提问。

18:55~19:00第5组选手陈述。

19:00~19:05第5组选手回答评委提问。

19:05~19:10第6组选手陈述。

19:10~19:15第6组选手回答评委提问。

19:15~19:20评委老师休息时间,观众互动时间。

19:20~19:25第7组选手陈述。

19:25~19:30第7组选手回答评委提问。

19:30~19:35第8组选手陈述。

19:35~19:40第8组选手回答评委提问。

19:40~19:45第9组选手陈述。

19:45~19:50第9组选手回答评委提问。

19:50~19:55评委老师休息时间,校园歌手表演时间。

19:55~20:00第10组选手陈述。

20:00~20:05第10组选手回答评委提问。

20:05~20:10第11组选手陈述。

20:10~20:15第11组选手回答评委提问。

20:15~20:20第12组选手陈述。

20:20~20:25第12组选手回答评委提问。

20:25~20:30评委老师休息时间,观众互动时间。

20:30~20:35第13组选手陈述。

20:35~20:40第13组选手回答评委提问。

20:40~20:45第14组选手陈述。

20:45~20:50第14组选手回答评委提问。

20:50~20:55第15组选手陈述。

20:55~21:00第15组选手回答评委提问。

21:00~21:05评委老师休息时间,观众互动时间。

21:05~21:10评委老师讲话、抽取幸运观众。

21:10~21:25公布比赛结果(每个方向一、二、三等奖各1个组)、颁奖、合影。

21:25主持人宣布比赛结束。

注:选手成绩由实验设计、实验过程、ppt陈述内容、答评委问、学术。

论文5部分构成,其中实验设计由学习部成员根据老师给的评分标。

准评分,实验过程由研究生评分,ppt陈述内容、答评委问、学术。

论文由老师评分。

1、本次活动是校级活动;

2、可跨班级、跨年级、跨学院组队;

3、摆摊宣传时间及地点将另行通知各班学委;

4、实验仪器与试剂一定要写全面,以便工作人员准备;

5、联系人:xxx。

【科技方案】县科技局年科技活动周实施方案

2014。

5

日举行。本届科技活动周将以“科学生活,创新圆梦”为主题,认真贯彻党的十八届三中全会精神,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,围绕成果转化、健康生活、环境保护,面向农村、企业、学校,大力开展惠及民生的科学技术普及活动,夯实科技基础,提升科技形象,团结全县广大人民群众,把智慧和力量凝聚到践行群众路线、实施“三三六”工程的目标和部署上来。

2014。

5

17。

-24。

日。

2014。

县科学技术局。

中共县委组织部中共县委宣传部。

县有关领导、县直有关部门负责人、各乡镇分管负责人、科技特派员、部分企业代表、中学生代表、种养业大户代表、新闻媒体人员。

组长:

副组长:

1

根据党的群众路线教育实践活动要求,结合全县。

2014。

年科技工作会议和“。

4.26。

”知识产权日活动,聘请省科技厅海联科技咨询公司负责人开展一次专利申请、项目申报和知识产权维权执法专题讲座。

2

结合县人大常委会专项法律学习活动,聘请市知识产权局领导到“人家”会议室,为县人大代表开展一次知识产权有关法律法规讲座。

3

认真开展“。

5.12。

”防震减灾日宣传活动,在县政府应急办的安排下,开展一次临震应急演练宣传活动。

4

举办一次种养新技术科技培训班。

5

到县职业中专召开全县在校学生发明创新专题工作会议。

县直各有关单位要成立由分管领导负责的专门班子,按照组委会统一部署,结合本部门实际,召开专题会议,研究制定方案,安排专项经费,组织开展一系列丰富多彩的群众科普活动。

2014。

年科技活动周要以践行党的群众路线为统领,紧紧围绕加快推进“四化两型”、“五市一极”、“三三六”工程为目标,使科技活动周活动更好地服务大局。

县直有关单位要积极配合,公安、消防、城管等部门要通力合作,结合活动特点和实际情况,制订周密的安全保卫方案和应急预案

认真组织落实,确保任务明确、责任到人,活动开展万无一失。

科技活动周实施方案【】

为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力,促进全市青少年科技教育事业的科学发展,经市科协、市教育局研究,决定举办“第四届xx市青少年科技节”。现将有关事项通知如下:

一、

创新、实践、成长。

二、

20xx年5月25日至6月30日。

三、

各中小学校、青少年校外科普教育基地。

四、

围绕活动主题,将集中举办xx市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、diy蛋糕制作大赛;科技创新大赛、xx省第九届青少年航模竞赛xx市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”;组织参加国家和省高校科学营活动、第28届xx省青少年科技创新大赛xx市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、2013年英特尔求知计划主题活动以及各县(市)区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。

五、

(一)创新形式,突出特色。在成功举办前三届xx市青少年科技节活动的经验基础上,重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用,以点带面,创新和提升活动内涵,提高活动的影响力。

(二)加强宣传,扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度,充分认识开展青少年科技节的重要意义,精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动,利用学校各种宣传载体,广泛开展科普宣传教育活动,在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。

(三)精心组织,加强领导。在青少年科技节活动期间,各县(市)区科协、教育局及有关学校要精心策划,认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。

(四)搞好总结,及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集,活动结束后,在6月末报送市科技馆青少部,作为此次活动总结表彰依据。

联系人:xx。

联系电话:xx。

联系地址:市科技馆(xx市xx大街99号)。

学校科技活动周活动方案字

成立20__年里集中学生科技节活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、竞赛项目及辅导教练。

比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练。

比赛项目辅导教练。

小发明。

科技实践活动。

电脑制作。

小制作。

科幻绘画。

奇思妙想纸质模型承重赛。

科学小论文。

科学竞赛。

校园科技节评优。

三、竞赛时间及要求。

1、交作品项目:11月8日前上交。

小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含。

调查报告。

研究性学习报告)科幻绘画电脑制作竞赛。

2、现场竞赛:11月9日进行。

科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛。

3、以班为单位组织本次活动,每个项目都必须一人以上报名参加,每个项目上交一件以上作品。

4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动(含调查报告、研究性学习成果)评优的作品,虽不参加本次活动,但其结果计入本次活动团体总分。

5、各项目具体要求:

a、小发明:必须是自创作品,是对生活、生产、学习用品的发明或改进,历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性,制作必须精制。作品上要张贴好申报表(见附件)。

b、小论文:必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现,文章在1000字以上,并配有图片、影像、观察日记等原始资料,无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)。

c、研究性学习或科技实践活动:必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整,有活动(研究)方案,过程、报告,要突出科学性,并整理成册,用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)。

d、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛,主要考查学生的科学基础知识(以实用科学知识为重点)、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

e、科幻绘画项目不进行现场绘画,绘画主题不限,纸张规格为54cm×38cm,4k纸,要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

f、小制作项目要求自带工具、制作材料,现场制作,种类不限。但不能直接将成品通过组装而成,必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准:操作熟练、动作流畅占30%,作品创意30%,作品质量占40%。时量150分钟。

g、电脑制作:包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作,上交电子作品。

科技学校。

科技活动周实施方案【】

为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力,促进全市青少年科技教育事业的科学发展,经市科协、市教育局研究,决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下:

一、

创新、实践、成长。

二、

20xx年5月25日至6月30日。

三、

各中小学校、青少年校外科普教育基地。

四、

围绕活动主题,将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、diy蛋糕制作大赛;科技创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”;组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20xx年英特尔求知计划主题活动以及各县(市)区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。

五、

(一)创新形式,突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上,重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用,以点带面,创新和提升活动内涵,提高活动的影响力。

(二)加强宣传,扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度,充分认识开展青少年科技节的重要意义,精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动,利用学校各种宣传载体,广泛开展科普宣传教育活动,在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。

(三)精心组织,加强领导。在青少年科技节活动期间,各县(市)区科协、教育局及有关学校要精心策划,认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。

(四)搞好总结,及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集,活动结束后,在6月末报送市科技馆青少部,作为此次活动总结表彰依据。

联系人:z。

联系电话:z。

联系地址:市科技馆(z市z大街99号)。

科技活动周实施方案【】

为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

安全知识技能。

享受生命知识领航。

20xx年4月至20xx年5月。

组长:z。

副组长:z。

成员:z各年级组长和班主任。

时间内容安排。

4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。

4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。

4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

4月27日-5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

4月9日-5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

5月24日-6月2日各班上交各类科技作品,并送到相关人员或地点,学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比,评出等次,上报校办。

6月2日-6月9日优秀作品网上公布,完成各项评比、汇总等工作,总结表彰。

1、科技黑板报和主题班会评比。(各班)。

2、变废为宝作品评比。(综合组、艺体组)。

3、标本室观后感(综合组)。

4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛(理化组)。

5、“金钥匙”初赛。(综合组)。

6、航模通讯赛。(综合组)。

7、“生活中的小科学”小论文评比。(理化组)。

8、科技兴趣小组(综合组)。

9、计算机表演赛(综合组)。

1、负责人与相关年级进行布置设计,领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况:

一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:4人;

特)(别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评;班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

科技活动周实施方案【】

为落实国家推进“大众创业,万众创新”工作精神,浓厚校园学术科技氛围,提高大学生创新能力,推动实施大学生创新驱动发展策略,进一步推进大学生素质教育,决定举办xx师范大学第七届大学生科技节,现将有关实施方案如下:

青春创业,青年创新。

主办单位:校团委、科技处、社科处。

承办单位:各学院团委、校大学生科协。

全体在校学生。

20xx年11月至12月。

本届大学生科技节活动分学院和学校两级组织展开。

(一)学院大学生科技节活动。

各学院团委围绕本次大学生科技节主题,结合本学院专业特色,开展内容丰富、形式多样的学院大学生科技节活动,包括学术沙龙、学术科技竞赛、专家学术讲座、学子讲坛、科技知识竞赛、各类创意创新竞赛以及有学院特色的学术科技活动等。与学校科技活动做好衔接,组织动员学生参加学校的大学生科技节活动。可将部分校科技节活动作为各学院科技节活动内容,以便推选出学院优秀的作品参加校大学生科技节活动。

(二)学校大学生科技节活动。

学校将重点开展校第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛,第五届大学生创意竞赛,大学生创新成果展,第四届“学子讲坛”活动,校首届公益创业竞赛,校首届大学生“72次心跳”电梯创业演讲等系列赛事,“走进挑战杯”系列宣讲会,归国学者论坛、闽台大讲坛等活动。

(一)各学院团委要高度重视大学生科技节活动,加强领导,加大投入,精心组织,积极宣传,营造良好的校园学术科技氛围。

(二)组织开展好有学院特色的活动。充分利用微博微信等新媒体平台进行宣传,做好校院两级新媒体的互动交流,扩大宣传面,提高参与度。

(三)请各学院团委于11月15日前上交本学院大学生科技节活动汇总表。

1、以“学院+科技节活动汇总表”命名,电子版文件发送至校团委科技部邮箱xx。

2、纸质版文件于11月15日报送至校大学生科协办公室。

(四)请各学院团委于12月20日前,将活动汇编总结以“学院+科技节活动汇编”命名打包发至校团委学术科技部邮箱xx,作为科技节评定的主要依据。

对于在本次大学生科技节活动中高度重视、精心组织、成绩显著、特色鲜明的学院授予“优秀组织奖”,并给予1000元的奖励,具体奖励名额将根据学院大学生科技节开展成效而定。

校大学生科协主席谢xx,联系电话。

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