最新创业基础课程报告（热门23篇）

范文范本不仅是一种学习工具，也是一种检验自己写作水平和提高自身能力的方法。在以下范文范本中，我们可以看到不同类型文章的写作风格和语言特点。

创业基础课实习报告

通过这几周的《创业之星》模拟经营的几次实训课,使我受益良多,我在我们小组担任的是市场销售的角色,但是由于系统权限的设置问题,我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策。以下是我在这次的模拟经营实训的几点心得:。

一,总体策略的不同。实力强的小组多采用“多品种、少批量、多市场”的策略。因为竞争激烈,总市场容量一定,故平摊的订单数少,一般不超过900。在产品设计开发上,多采用多品种战略,利用不同的材料组合设计不同产品,有的以次充好,有的实惠型、经济型都带有发声或发光功能。市场方面多是全开,因为产品种类多,全开市场可以多拿订单。而在生产线布置上,开始多选择3条左右的手工线生产产品。最重要的是规则中存在一些潜在的规则,如两种以下(不含两种)的材料组合的产品是不需要研发的,所以第一季就能生产产品,抢占市场;还有就是贷款方面不是每季都能贷20万,除非是所有者权益很高,那样的可授信额度才可能达到20万以上。

二,从这次模拟比赛了解到,比赛时如果能够贷到款尽量贷,除非资金充足,不必担心后期的还款压力很大。另外就是不要购买厂房、少上手工线,因为手工线的废品率高,这造成产品成本高。可以在第一季少点手工线,后期转为柔性线,因为柔性线可以混合生产,很适合多品种、少批量、多市场的策略。

三,不要担心第一季生产带有1个到货期原材料的产品,如果其他团队的产品没有带辅助功能,而你的带了,那么你的产品竞争力更强,能够以高价拿较多的订单,这样紧急采购多花费的钱也能收回来。

通过这次创业之星的培训,让我了解到当你对某项目有80%的把握时,你已经失去这块市场。风险越大投资回报率越高,失败也是在所难免的,失败也是为更好地解决问题,信心始终是人生的顶梁柱。所以我们不能把眼光只盯在眼前的利益,我们应该有更长远的眼光和更全面的经营策略。

创业基础课实习报告

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。

创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。

《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。

《创业之星》领先优势：

创业教育是一门实践性非常强的课程，仅仅传授一些创业理论知识与方法，无法让学生体验到创业实践的真实情况，对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的`体会。作为一门实践性课程，《创业之星》全程在模拟实战中进行，真正让学生体验创业的具体操作，增强感性认识，提升综合素质。

1、创新性。

教学模式与教学方法创新，强化实践动手环节，彻底解决重理论轻实践的教学现状。

2、先进性。

设计理念先进，体现了素质教育的内涵，突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。

3、系统性。

全面涵盖创业所需的各种知识，包括创业计划书、资金筹措、企业注册、创业管理、风险控制、团队合作等各方面。

4、实用性。

注重理论与实践结合，通过仿真的创业过程与精心设计的背景，使学生仿佛身临其境，教学过程就是一次虚拟创业过程。

5、趣味性。

独创的3d引擎与动态建模技术，逼真再现企业场景，学习过程生动有趣，同时又充满对抗竞争。产品支持数十人的小班教学和数千人同时进行的大规模竞赛。

6、互动性。

学生全程实战，师生实时互动，动态生成图表数据，方便教师授课指导与分析点评。

四、实习过程。

6月24日，我们使用金蝶的创业之星来做沙盘模拟对抗，我们分成10组进行对抗，模拟经营企业八个季度，我们一组由四个角色组成，分别是ceo，销售总监，技术总监，市场总监。我在其中担任的是销售总监一角。

及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润，因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款，如果账期过长，会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍：

6月20---6月23日我们先熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的，我们该如何安排生产等。6月24日我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。

6月24日第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。

前期工作完成后，我们开始进入第1季度的生产经营，吸取前几天生产经营的失误，第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产，于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人，设计研发了四种产品分别是实惠型的：k娃、k宝；经济型的：海宝；品质型的：福娃。开发上海、广州两个市场，对实惠型产品进行相关的广告宣传??第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。

度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走，财务表现情况也较让人满意。

第三季度，我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人，因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证，因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。

第四季度开始，我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价，因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度，于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排名却居于第一位。

第五季度开始我们发生了紧急借款，但是我们还是按原计划进行生产，只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发，暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多，盈利自然比别人少。

售，产品的试产占有率进一步下降，公司以及入不敷出。综合给类因素我们决定在第七季度末将公司的设备出售解雇雇用的工人，结束厂房的租赁，因为我们没有原材料无法进行生产，再加上没有进行icti的认证我们无法进行报价。

第八季度开始我们不进行生产也无法报价只好去市场上接受别人转让的订单。销售一些我们的产品。第八季度结束我们以总评第八结束了这次为期五天的生产实习。

五、心得体会。

这次生产实习的最大感悟就是：要有战略性的眼观，不能只顾眼前要从长远利益考虑；一个公司经营是否得除了你的产品是否比同类其他行业优质外还取决与该公司决策的能力领导能力，执行能力。我深刻的认识到作为一名销售总监所肩负的义务，产品的报价要合理；产品的宣传要到位；市场开发要早做准备；还有就是让我更深刻的体会到“人无我有，人有我优，人优我转”的内涵，在商品市场日趋竞争激烈的今天要想自己的公司常胜不衰就要在自己的产品与市场上多下功夫；此次生产实习更是让我体会到在现实的生产经营中的胆子要大一些，要时刻保持冷静，沉着应对一切突发事件。

六、几点建议。

1、在进行生产实习之前要做到先规划好。

2、要充分发挥团队的力量做到各司其职，尽人之所长。

3、在进行生产实习过程中的胆子要大一些。

4、要善于分析市场行情，做到冷静应对。

2011.6.25。

创业基础课实习报告

一、实习目的：

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习时间：、6、20-----2011、6、24为期五天。

三、实习软件简介。

创业基础课实习报告

赴技术产业园区国际创业中心学习的总结报告xx年6月至9月由管委会领导选派，我与招商局曲明利一道赴天津新技术产业园国际创业中心进行为期三个月的学习。在此期间我参加了园区组织的创业大赛、人力资源、申请创新基金、风险投资、等各类讲座和培训，并积极协助创业中心组织首届创业杯羽毛球大赛及筹备六周年庆典等活动。通过走访企业进行调研，切身感受到了天津新技术产业园区充满活力的创业精神和日新月异的园区建设风貌，深受启发，现将本次学习情况及心得体会报告如下：

天津新技术产业园区国际创业中心发展现状天津新技术产业园区国际创业中心暨留学生创业园成立于8月18日，是天津新技术产业园区管委会投资创办的公益性创业服务机构。xx年被国家科技部批准为国家高新技术创业服务中心，xx年，被认定为国家留学人员创业园示范建设试点、国家高新区先进孵化服务机构，xx年被科技部评为火炬计划先进高新技术创业服务中心。

创业基础课实习报告

今天上午两天的创业指导培训课程在我们的欢声笑语中结束了，虽然只有短短的一天半还不足两天时间，但伴随着课程的结束我们也收获了很多。“创业”这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释，它不仅仅是字面上体现出来的意思。在两天的课程中，我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、企业模拟生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、swot分析方法的运用、siyb的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是企业模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。

首先，从企业模拟生产谈起。

企业模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方面组成。而老师让我们模拟的企业生产特别简单，与erp相比，简单得不是一点点。虽然只有三个小组，但我们小组整体成绩还不错，获得了一个销售额第一的称号。一个好的企业离不开好的销售，我们模拟的企业虽然在销售与战略方面做得比较成功，但是有两点我们的ceo没有把控好，就是企业盈利以后对员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。

第一、随着一个企业的形式发展得越来越好，但是对员工的福利却越来越少，如果是真的企业在实现生活中是没有人愿意为这样的企业工作的。因为员工会觉得不值得，这样的ceo太没有远见了，只顾自己企业的利益与发展，从不考虑员工的生活质量与身心健康。

第二、我们企业和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金，但是对捐赠，社会的贡献方面太小了。一点儿也不像一个大企业的做法。当然我们能赢得第一，与我们企业的生产产品的质量优质，进入市场从来没有一个产品是不合格的。也都符合我们企业走中高端路线的发展策略。

创新意识：我们团队有一个创新天才，不论什么时候，总是对产品的创新特别热爱与执着。总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。对我们企业的销售额的增加做出了强大贡献。他同时也对产品的质量有完美的追求。团队协作能力：我们组虽然只有一个创新性人才，但其它的成员也相互配合，如果我们小组把所有的任务交给他一个人做，他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。同时我们也不可能取得这么好的成绩，虽然大部份成员不会也不适合搞产品的研发与创新，但我们追求大众的目标是一致的，大家的一致意见是先想办法让企业活下来才再去谈创新与研发。如果企业不能按时交货，就会形成资源的浪费。这样的结果就是最后我们被市场所淘汰。

其次，在相互自我介绍游戏中学到的。

虽然这个游戏非常简单，就是大家在玩这个游戏的时候要相互介绍，把对方介绍给其它同学，最好的效果是让第一次见他的人都能够记得他你就算是成功。在玩的过程中也不是很容易的，因为游戏的背后是对我们沟通获取对方信息能力的考验，如果你只是简单的把它当成一个游戏来玩，效果可能不会是太明显。可能受我们专业影响的原因，分成三个小组的同学在玩这个游戏的时候老师的点评是大家没有放开的玩，她说我们身为管理学专业的学生应该比其它专业的学生更放得开才对，但是从你们身上我并没有看到。

第一、没有把对方的名字描述清楚，最好能让所有人都知道是怎么样拼写，这样不至于在下次之再见面的时候而叫不出名字或写错对方的名字而产生尴尬，而老师过目不忘的记名字能力更是让我们都对她产生了另一翻敬意。

第二、合理运用听、说、写三种方式获取对方的信息。

第三、尽快习惯你当前所在的表达环境，不要受气氛的影响。

第四、礼貌问题，克服自己的一些弱点，不良的表达习惯，注意自己的无意识行为，这些与你平时参加的活动是离不开的。

如果是平时锻炼太少，很多时候都是因为你自己的无意识而得罪了你的观众。通过这个游戏，再一次让我们看到了我们语言表达能力的重要性与必要性。

最后，我们讨论了一个创业者必须具备的一些素质，当然并不是具备以下素质你创业就一定可以成功。

只能说如果你具备以下这些素质，你比与你处于同一阶段的其它人更具有创业优势，同时取得成功的概率要大。我们三个小组的总结如下：最基本的素质：

1、有创办企业的动机。

2、有风险承受能力。

3、有坚忍不拔和处理危机的能力。

4、有家庭的支持。

5、有主动性。

6、有协调家庭、社会和企业的能力。

7、有决策的能力。

8、有适应企业需要的能力。

9、有对企业的承诺。

10、有谈判技巧。

11、有终身学习的能力与意识。

个人必备的素质：

1、身体素质要好（连续工作1两年不会被累倒）。

2、有理想。

3、有爱心。

4、执着与专一。

5、吃苦耐劳的精神。

6、社会责任感。

7、激情。

8、个人的应变能力。

9、团队的协作能力（毕竟创业是一个团队的事儿）。

10、执行力。

11、对新鲜事物的预知与感知能力。

这就是我们三个小组加老师总结得出来的初步结论，当然一个人不可能同时都具备以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

创业，为自我的证明；创业，为自尊的生存！

创业基础课程学习心得

通过这次创业基础课程学习实训，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的创业基础课程学习心得，欢迎大家阅读。

通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。

作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。

总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。

在这次实训中我体会到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识，通过xx老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情，把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏，虽然是以游戏的形式完成的课程，但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏，大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契，往下蹲的游戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大，和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的，我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因，但是主要还是没有发挥好团队的力量，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚，规则就是这样，我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同承担责任那一刻，相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了，使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会，每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活。

我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，因此学校担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的使命。为了让我们更好的接受创业的基础知识，学校开办了创业模拟班，通过十六天短暂的课程学习，让我们能够系统的了解创业。在这十六天中，我们认真聆听了周老师富有激情、风趣而又贴近实际的讲课，周老师鼓励我们要敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，同时也支持我们要敢于自主创业，学会自我发展，培养我们具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。老师让我们以自荐的形式出来演讲竞聘总经理，然后再由总经理招聘面试选拔人才来组建自己的团队与公司，我们组的八个成员相互发挥团队精神制作调查问卷并发放回收来定位自己的客户群体，并且实地考察周边商业区的情况来评估竞争者的优势与缺点从而改善自我促进本公司更好地发展。我们团队人员分工合作制作商业计划书以及实训实岗工作任务册以此来更加具体的了解在实际创业中所需要考虑的一切程序。在这个过程中，我找到了一份创业的激情与一种创业精神，在这个团队中，我们分享了创业的苦与乐。

作为一名大学生，我们首先要有独立生存的自信心和不断创新的进取心，再者要对环境有主动适应能力、对文化有综合学习能力、为理想而奋斗的实践能力，要坚持知识、能力和素质的辩证统一。

经过这样一个系统的学习，我清楚地认识到自己的不足与缺点。所谓创业，讲求的是创新二字，创新是一个民族的灵魂，更是现在人的灵魂。要去发现新东西并且要敢于尝试，失败不可怕，可怕的是不能够从失败中吸取教训。今天很残酷，明天很残酷，但后天很美好，绝大数人却死在明天晚上。马云的这句话也告诉我们做任何事都要坚持，虽然创业不如我们当初想的那么简单，但是只要我们能够正确运用我们所学的知识与经验去坚持它，相信总会有所收获到的。

在初冬的第一场寒流来临之际，我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的20xx年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外，全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。

在学习的过程中，我学到了以下几点：

一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。

二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。

三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金。

在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书，通俗易懂的讲解每一个理念和问题，决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高。

通过这次培训，我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”

一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变。

二、要学习。在危机中学习，提高抗风险能力，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。

四、要总结。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式。

最后感谢各位领导的亲切关怀，感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了，春天还会远吗?我坚信通过此次培训，我将会做一个企业的享受者。

创业基础课实习报告

通过本学期的创业基础课学习，让我重新认识了大学生创业的内涵，对于大学生而言，创业缺乏资金、时间与经验，贸然以一已之热情投入创业行列，失败往往不可避免。我自已在大二上学期经历过一次自建网站创业失败后，更深刻的明白了，创业并不是适合所有情况下的所有大学生。对于毫无经验的大学生而言，最需要的不是真刀真枪的投入到创业的洪流中，而是提高自身的创业创新思维，吸取前人成败的教训，从而避免不必要的损失！

汪老师的创业基础课以股市这一理财窗口为切入点，结合当前世界最新的政治经济问题，深入浅出的讲解，实实在在的开阔了我们的视野，增加了我们在经济方面的知识。并配合老师指导下的实战炒股，让我们可以将课堂上学到的理论知识运用到实践中去，提高创业实践能力。

刚上大学时，就有了接触股市的念头，因为自已对资本市场、经济问题有着较强的兴趣，但因为不清楚如何开设银行帐户、股票帐户和零基础的炒股经验，让我放弃了炒股的念头。当在创业基础课上，汪老师鼓励我们炒股并提供保险资金时，我非常高兴，并积极加入了管理小组。在汪老师的细心指导下，我们从开设银行帐户、开设股票帐户到买了第一只股票的经历中慢慢成长了起来。

创业基础课程学习心得

昨天，我们有幸听了xx体育老师关于创业的观点，使我对自己未来的双创有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培育自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也事儿可以多学学，增加自己的见识面。

虽然接近考试，每个备课人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去开课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最黄寨镇七座座的那个，但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我曾经认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资非常高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，不可否认也没那么严重，但不可否认的是，大学生就业难已成了突出的社会现象。由于高职盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的`不断增长，这个问题将会更趋严重，若常此以往，将会给社会的巨大作用长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先要看来，大学生自主创业这个建议的所提，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业家是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中xx老师讲到，兼营计算机行业的如java、c++空间编程等还有很大的彻底改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我非常明显启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。

听完了xx老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会生存能力经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功如愿以偿也有失败，并不是不全是每一个人确实适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、新政及所处环境等各政策出台方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选取须慎重。只有具备各方面的前提条件，有了充分的准备，才能通用型在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者！

当前，xx危机仍在蔓延，xx也面临着前所未有的挑战，给大学毕业生就业创业学生带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于政治危机中发现机遇，否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国人民和人民一道换胎过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业，终是实现理想创造人生的必由之路，才是我们大学生应有的光辉和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关心和提供支持，有共产党人旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的所收考验中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量！

体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及社会的一个大好机会。创业团队大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的市场需求就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！

大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中其可能会遇到挫折徒劳无功和失败，所以大学生有否自信、能否在挫折和失败当中中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自控力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。

对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始乐趣除非创业、学习创业了，这个大好机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去素质教育的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和小组几个女同学一起组成学习小组，一起探讨社会可能需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，在我看来还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步尝试是一类尝试。我深深明白到，自主不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求玩儿搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为家电产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会反之亦然创造价值、做出贡献的创业家。当然，这还需要与人开展合作，有团结协作意识，毕竟社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与合作也是必不可少的重要组成部分。

现在有了这个想法，我就应该通力合作去实践，不要三分钟热度，遇到少少紧迫就退缩。不过，俗话有说，行百里者半九十。现在我和同学战略合作，让他们督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的进程，但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为初创一个成功的创业者和就业者！

创业基础课实习报告

20xx年是创业屋成立并不断学习探索的一年，校园创业屋由成立初期的一个杂乱的小店铺，逐渐成长为一个以打印复印为主，电脑销售维护为辅，服务校园师生的校园服务站。这一年里，在校领导和院团委的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，创业屋在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

一、本年度完成的主要工作。

1、成立校园创业屋。

自20xx年10月成立以来，通过集中学院优势力量引导学生创业，让创业成为学生就业的一种选择。从而达到强化学生技能，释放学生创造力的育人目标。并希望通过启动专业的创业屋，既为学院培育信息创业团队，为学生提供勤工俭学机会，为在校师生普及信息技术知识。同时又为全院师生提供计算机购买、维修维护的专业技术服务。

2、化解初期运营危机。

由于自身定位及销售策略，并不适合校园实际情况，加上前期宣传不到位，许多同学根本不知道创业屋主要业务是什么，缺乏对其了解，使创业屋陷入了初期的困境，我们反思之前存在的问题，在院团委各位老师指导下，找出问题所在，在市场调查方面，广泛听取同学们的建议，并整理出适合自身发展的建议，重新调整了经营方向，加大宣传力度，让创业屋渐渐走出阴霾。

3、与中国电信北碚分公司合作，承担学院校园网安装维护工作在此工作中，我们专门成立了安装小组、故障排除小组，以保证学院师生网络的良好运行的需求。在工作中，让我们看到了许多同学缺少耐心，安装技术欠缺，安装质量相对较差，导致返修率高，在看到这些不足时，我们也在不断总结优化团队工作能力，提高个人素质和技术能力，规范工作行为，从而达到了较好的成效。

4、组队参加“农商行杯”校园创业大赛。

这次比赛，让我们看到了诸多跟我们一样奋斗在创业路上的创业者，他们的团队合作意识和运营模式，是值得我们去挖掘和学习的。让我们更加感到运营模式改善的紧迫性和跟紧时代发展需求不断扩展服务范围、提升服务质量的必要性。

5、赞助校园活动。

本年度赞助了公共管理系迎新晚会的舞台供电器材，为旅游与人文系迎新晚会提供了前期布置和视频拍摄技术支持。为院团委主办的歌手大赛和演讲比赛提供了摄影、视频拍摄技术支持，并赞助了活动奖品及活动布置经费。为院团委主办的20xx跨年晚会提供了摄影、视频拍摄技术支持和晚会的打印复印需要。而后，我们将更加努力提高创业屋实体能力，扩大赞助范围，提升赞助质量。

6、成立勤工俭学小组。

在这一年来，我们希望通过创业屋的绵薄之力，帮助到更多的人，于是我们想到了成立勤工俭学小组。通过老师和同学的了解，我们找到了在生活上有困难，希望在课后锻炼，以提升课后学习实践能力的同学，成立了专门的小组，给予他们一定的生活补助，带动他们一起为创业屋的发展出谋划策，达到真正的动手操作，动脑学习，服务他人，提升自我。

7、参与蔡家“两江民居”帮扶活动。

在院团委的带领下，我们参与了蔡家“两江民居”帮扶活动，为社区居民、当地居委户免费维护维修了计算机，普及了计算机运用操作常识，讲述了网络欺骗、欺诈的常用手段，为居民的网上购物和网络安全做好了保障。

8、制定校园创业团队培训计划。

根据校园学生实际情况，从不同专业选取学生组建专项能力小组，利用所学专业知识，同时发挥自我专项所长，在团内成员中以会议的方式定时定点的互相交流，互相学习，互相指正，并通过老师的指导和在外听取报告学习的方式优化团队成员能力。

9、规范管理、制定相应人事、薪酬等制度，增加激励政策作为服务行业，良好的服务质量和服务效率是至关重要的。所以我们建立了工作规范管理条例，以达到责任做事，服务至上、惩罚分明的工作原则，以此改进工作服务质量，调动工作积极性。

二、存在的不足及改进措施。

1、创业屋团队的同学起步低，能力欠缺，在20xx年里加强个人技能培训，提高个人业务素质和整体管理水平。

2、创业屋成立时间短，起步低，缺乏规范管理，依然处于成长初期，与成熟的同行业者存在巨大差距，在走向市场化的道路上，缺乏技术能力、管理能力、竞争能力。在将来的发展道路上，我们将以加强专业技能学习，提升团队管理能力为重点，不断探索适合当代大学生自主创业的模式。

3、创业屋团队整体技术含量低，无法适应将来的发展需要。我们将来打算招进专业能力强的同学，通过培训挖掘内部技术潜能，发现、培养和储备人才。

4、创业屋成立初期，团队中有的同学工作态度懒散，长期请假，工作时间，埋头玩手机，看小说，或对到创业屋来的同学态度冷漠或语气不耐烦等情况，今后我们将强化责任意识与服务意识，在拟定创业屋基本的管理制度上，需要在实际工作中逐步总结出适合创业屋发展的管理制度和考核制度，实现管理科学化、规范化。

5、在创业屋形象推广上，还需要逐渐树立优质的服务形象，充分发挥学生自身优势、人缘优势。依托学院、院团委及各系部团总支对创业屋的支持，学习先进的管理、经营方法和经验，通过不断变革创新，探索适合重庆高校校园服务的创业模式，打造具有公益性质的校园服务行业品牌。

三、20xx年度工作设想。

自20xx年10月，校园创业屋成立以来，一直坚持以“弘扬互助精神，帮扶贫困学生”为指导思想，以“诚信服务，锐意创新“为核心，以“不断提高竞争力，让创业屋模式成为校园服务行业的标杆”为目标，励精图治，重管理，精服务。重青院校园创业屋将在20xx年有以下设想：

1、利润是决定创业屋成长的经济基础，做好成本控制尤为重要。如果不紧抓这一点，即使团队有最完善的制度、最佳的产品、最优秀的员工、最好的品牌形象，创业屋也会陷入困境。如何调动团队的工作积极性，努力开拓市场。加强财务管理，使资金周转达到最佳状态；居安思危，严把风险关；做好商品的记账管理，细化销售产品的出入库，由现在的手工记账转向erp管理，尽量将损失降到最低。

2、完善创业团队建设工作。“认真做事只能把事情做完，用心做事才能把事情做好”只有保持团结精神的团队才会用心做事。大量事实证明，企业发展到一定阶段，经营的成功不仅取决于最高决策者，还需要中层管理水平发挥积极主动的建设和支撑作用，以及所有员工的工作积极性。一个优秀的企业，不再是“一个人”的企业，该应该是“一个团队”的企业。创业屋要做强做精，需要一个优秀的管理团队来共同管理协调，特别是我们现有的勤工俭学小组、营销策划小组，还有即将组建的技术开发小组。这一切都需要有各自的负责人，带动小组充分发挥主观能动性，根据不同时机和不同情况，制定实施有效可行的工作计划，才能有利于对应工作的开展，以达到高效率、高质量的完成工作目标。

3、开发具有自主知识产权的校园一站式服务平台，建立校园生活服务类网络平台初期，以类似校园范围电商模式运营，线上揽收业务，线下交易收款。前期的主要收入来源于云打印及派送，电脑维护及网上预约上门服务和外设产品销售、周边配送等。这种方式投入门槛低，资金回笼快，据调查，大多高校目前校内电脑维护店铺并不多，我们平台在院校内有一定人气后，还可继续增加其他生活版块，丰富我们的服务产品。

创业屋在这一年里的成长和进步，离不开全院师生的关心和帮助，我们也将不断的完善和改进工作服务方法，真正的做到服务他人，帮助他人，坚实创业之路。

创业基础课实习报告

为有效提高学生学习成绩，为学生提供学生间相互创业交流的平台，发挥学习优秀学生的榜样示范作用，让所有学生学会学习，形成学习竞比氛围，我们于11月8日如期举行了学习经验交流活动。

为使本项活动能顺利成功举行，学校前期做了充分准备，首先在教学工作计划中明确体现，其次制定了活动方案，提前一周时间安排学生撰写学习经验稿，第三在活动当天的早上又对此项工作进行了安排，准备工作细致、全面、具体。

本次活动要求2——6年级以班级为单位进行，共有10个班级352名学生参与活动，每个班至少5名优秀学生进行交流，先在本班进行交流，然后再交平行年级交换交流。由于各位班主任的高度重视与大力支持，各班活动开展得生动、有效。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、六年二班标题书写醒目、规范；四年段学生气氛活跃，不时传来阵阵掌声，三年段在两位班主任外出学习的情况下，代课教师张俊艳、李林媛两位老师按学校要求认真组织交流，李林媛老师还能让学生边交流边进行记录，使参与交流会的学生最大限度地记住先进的学习方法，体现出了我校教师高度负责的责任心与使命感。

本次活动的成功开展，必将有力促进我校学生学习的主动性与积极性，为我校成绩的提高起到推波助澜的作用。

创业基础课

创业基础课程学习心得

首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展，各种行业欣欣向荣，更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该选择的时候了，这样一来，我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述：创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处，立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业机遇，也是创业成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦，一旦失败就一蹶不振，颓废堕落，失去年轻人应有的朝气拼搏。我想，当我们要选择创业这条道路时，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是5恰逢机遇，更有他家庭的'多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想，换个时间换个人物，没有了一系列的内在条件，你能成功?或者他人又能成功?显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个失败者的错误先例，谨慎小心这样一来，才能更接近成功乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步?在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所掌握的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是不断的补充自己，强化自己，只有增强了自己的社会竞争力，才有立足社会的资本，才能在残酷竞争中屹立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能更好的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中实践创业，最终能够在实践中成就创业。这也是创业的几个阶段，所必须经历的阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的尝试中使自己走向成功，在成功中完成自己的梦想。

每个人都是有梦想的，在学习《创业教育》之后，我想，我的梦想不再是遥不可及，也不再是如镜中花，水中月，触摸不得，触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见，但是通过这个课程，起码还有了另一条道路来有机会实现自己的梦想，即便此路难通，即便此路险阻，即便此路是充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘，见河搭桥，遇山开路。路就不在是远方，而是就在你脚下蜿蜒，路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人都有的，或大或小都有存在着，梦想的彼岸也一直在路的尽头徘徊，等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步，梦想就在那向你招手，路就在脚下匍匐。

创业基础课程心得体会文献

第一段：引言（150字）：

近年来，创业教育逐渐受到越来越多人的关注。作为创业教育的基础课程之一，创业基础课程在培养创业者的能力和素质方面具有重要作用。在本文中，笔者将分享自己对创业基础课程的学习和体会，探讨这门课程的价值和启发，以及对个人创业规划的影响。

第二段：课程内容和学习方式介绍（250字）：

创业基础课程主要涵盖了创业的基本概念、创业者应该具备的素质和技能、创业过程中的关键问题和挑战等内容。通过案例分析、小组讨论、实地考察等方式，帮助学生了解和掌握创业的基本知识和技能。在课程中，我们学习到了如何进行市场调研和分析、如何制定商业计划和运营策略、如何评估创业风险和控制成本等重要内容。同时，还学习了一些与创业密切相关的领域知识，如法律、财务、领导力等。通过多种学习方式的组合，我们不仅增强了对创业的理解和认识，还培养了团队合作、问题解决和创新思维等能力。

创业基础课程让我深刻认识到创业的复杂性和挑战性。课程中的案例分析和实地考察让我了解到许多创业成功和失败的真实经历，帮助我认识到创业不仅仅是一个想法的实现，还需要全方位的能力和知识支持。此外，创业基础课程还通过培养创新思维和解决问题的能力，使我更加具备了面对挑战和风险时的应对能力。课程中的小组讨论和实践项目也锻炼了我的团队合作和领导能力。通过与同学们的合作，我明白了团队合作对于创业的重要性，同时也学会了如何与他人进行有效的沟通和协调。这些都是我在创业基础课程中获得的宝贵的财富。

第四段：对个人创业规划的影响（300字）：

创业基础课程对我的个人创业规划产生了积极的影响。首先，课程让我进一步明确了自己的创业目标和方向。通过市场调研和商业计划的制定，我更加清晰地了解了我所感兴趣的领域和市场的需求。其次，课程让我认识到了自己的优势和不足，帮助我更好地发挥自己的优势和规避潜在的风险。通过与同学们的交流和实践项目的经验，我提升了自己的能力和信心。最后，课程还启发了我对创新和商业模式的思考，激发了我对新产品和服务的创意和热情。基于此，我将进一步完善自己的创业计划，争取将创业梦想付诸实践。

第五段：总结（200字）：

创业基础课程作为一门重要的创业教育课程，对于培养创业者的能力和素质起到了重要的作用。通过学习创业基础课程，我不仅掌握了创业的基本知识和技能，还培养了团队合作、问题解决和创新思维等能力。课程还对我的个人创业规划产生了积极的影响，让我更加明确了自己的创业目标和方向，并激发了我对创新和商业模式的思考。我相信，在未来的创业实践中，我将能够更好地应对各种挑战和机遇，实现自己的创业梦想。

创业基础课程学习心得

转眼之间，三年的大学时光很快就紧接著好时光度过，而所需要面对的就已经是社会，首要问题便是一个重中之重就业问题。在该时期的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张无有成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的好推进，各种相关行业欣欣向荣，可谓有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该优先选择的差不多时候了，这样一来，明白我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的资金投入进去创业团队创业是什么？在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了指导意义的事业，创业，意味着我们要摒弃自己抛开的恶习恶惯，以最良好的状态全身心投入的自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业双创的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。如果说创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的'航向，总会有最曲折的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》故事这个故事给以我们较好的阐述：的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没很高的学历在创业竞争照样中照样能够站在高处，立于不败之地。创业团队的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业团队机遇，也是创业原因成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分投资人成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中觉察蕴含的辛酸困苦，一旦功亏一篑就一蹶不振，颓废堕落，失去男孩子应有的朝气奋力拼搏拼搏。

我想，当我们要选择当天创业这条道路前一天，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失良机因素。很多人在创业之前之前喜欢讲义那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样；在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去初创然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是恰逢机遇，更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得为世界让之侧目的成就。试想，换个三十天换个人物，没有了各种的内在条件，你能成功？或者他人又能成功？显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，没了背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个尽量避免失败者的错误先例，小心谨慎小心这样一来，才能更接近顺利乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，可能需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步？在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所控制的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是急速不断的补充自己，强化自己，只有增强竞争优势了自己的社会竞争力，总算有立足社会的资本，才能在残酷竞争严酷中屹立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，这有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够帮助展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能尽可能的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中才实践创业，最终能够在实践中成就创业。

这也是创业的几个阶段，所必须经历的发展阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的试图用中使自己走向成功，在成功中会完成自己的梦想。

某个人都是有梦想的，在学习《创业教育》之后，我想，我的梦想绝不会是遥不可及，也不再是如镜中花，水中月，触摸不得，触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见，但是通过这个课程，起码还有了另道路来有机会实现自己的梦想，即便此路难通，即便此路险阻，即便此路是打算充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘，见河搭桥，遇山开路。路就不在是远方，而是就在你脚下绵延，路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人也有的，或大或小都有存在着，梦想的彼岸也一直在路北的尽头徘徊，等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步，梦想就在那向你招手，路就在脚下匍匐。

创业基础课

秘书实务的课程已经告一段落，这学期我们已经学到作为文秘人员对于该具备的写作素质，演讲技能，团队合作能力都有训练。近年来计算机已广泛应用于社会生活的方方面面，无纸办公的潮流已势不可挡。利用先进的计算机技术来处理文件，管理实务既方便又能提高效率，从这个层面上对秘书人员计算机水平及相关连的办公设备熟练操作提出了切实的要求。

随着我国市场经济体制的建立和逐步完善，社会对秘书人员的基本要求发生了根本性的变化，与传统的秘书相比，秘书工作从内容到形式、手段都有很大的不同。文秘工作的素质和要求决定秘书工作者必须具有强烈的事业心与高度责任感，较高的业务素质与职业道德素养。要想成为高素质的。文秘人才，专业学生就必须不断更新观念、掌握新理念以适应日新月异的不断发展的信息时代的要求，并将此作为我们思考的新课题具有重要的现实意义。

长期以来，高等学校在秘书素质与能力培养模式上比较单一化，往往把秘书培养目标粗略定位在职业人才角色，或只注重专业技能，突出技巧训练，而忽略了综合素质的提高。在素质提高方面不是结合自身特点，而是追求简单模式。因此必须在培养方式上进行切实的探索和改革。

秘书人员每天接触的各种公文、请示、报告等材料中含有大量信息，秘书人员应在对这些材料的收集、归类、处理过程中将各种信息进行严格的取舍，把最有用的信息提供给领导。这就要求秘书人员必须具备敏锐的洞察力，而敏锐洞察力的形成又是以丰富的知识为基础的。

文秘工作是各级行政机关的一项重要的、经常性的基础工作，是机关工作的一个重要组成部分，文秘工作做好了，不仅能提高机关工作的效率，而且能够加速信息的传播与反馈，密切上下级乃至与相关单位的联系我们必须从各个方面加强修养，才能真正的提高对于培养满足社会需要、具有创新素质的复合型文秘人才具有重要的意义。

创业基础课

首先，以前总觉得自己接触的电脑知识少，甚至对电脑操作和学习很是迟钝，以至于对软件的学习的信心和兴趣不是很大，甚至有一种莫名的畏惧感。最后才发现，对于一个大家都没有学过的软件，大家的起点都是一样的，零点起跑，事事争先！所以，一种端正的学习态度和必要的学习自信是非常重要的。这也是学习任何新事物以及能学好的前提和保障！所以，这是我这段时间来学习这两个软件的最大体会！

经过对《计算机辅助教程》六周的课堂学习，我对ps和coreldraw这两个重要的软件有了较多的了解。根据老师上课现场演练的一些操作要领（我记性不好，必须都一一记下来），同时，也借来了一些相关教材书籍。回到宿舍再在自己的电脑上进行操作，还好，从老师那儿也拷贝了一些课程视频，可以拓展和补充一些知识！我是一个喜欢设计女生，在高中也办过三年的黑板报，现在也在宣传部工作，对于平面设计很是感兴趣，但是，细想来，这些都是用手和笔来表达自己的想法和创意。当发现还有这么多软件可以达到手工达不到的效果时，有些惊喜，也有些迷茫。学的过程中也有些吃力，即使有很多好的想法也许也不能很好很巧妙的通过操作命令得以实现。以至于有种心有余而力不足的感觉，但是很大程度上，还是由于我操练的太少，熟能生巧这是永不更变的真理。然后，对于我们工业设计这个专业，电脑软件和手绘能力必双管齐下才能达到相辅相成的效果。我也必须让软件成为我的想法得以表达的渠道和途径，那样才能使我的潜力得以施展！

ps软件和coreldraw软件的处理对象和着重点有所不同，前者着重处理和修饰位图，后者着重处理和制作一些矢量图，但两者也有交集的。通过完成老师布置的四项平时作业，在完成的过程中难免会遇到棘手的操作问题，但是必须因难而上，跑到其他宿舍问同学，问题就不会再是问题了。这四项作业对于某些人来说只是小菜一碟，但是，我真的花了好长时间才完成，最重要的是完成后的那种难得的成就感和喜悦感，因为这是我大学的第一张ps图片，第一张ps海报，第一张coreldraw产品效果图和第一张coreldraw室内平面图的设计！尽管这是基础，但是必须学扎实，才能为以后的更复杂的电脑软件的学习奠定好基础，为这个工业设计专业的学习增加筹码！

创业基础课程心得体会文献

创业基础课程是大学生创新创业教育的重要一环，通过学习该课程，我对创业知识有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的经验和心得。本文将从课程内容、学习方法、实践活动、教师指导和团队合作五个方面分别阐述我在创业基础课程中的体会与收获。

首先，课程内容方面。创业基础课程涵盖了市场分析、商业模式创新、创新管理、创业融资等多个方面的知识。通过学习这些内容，我对创业过程中各个环节的重要性有了更清晰的认识。尤其是商业模式创新的内容让我印象深刻，在实践中，我发现通过不断的商业模式创新，可以有效应对市场变化，达到持续创新的目标。

其次，学习方法方面。创业基础课程的学习并不是单纯的理论学习，更注重实践和案例分析。在课堂上，老师会通过案例分析来让我们了解创业过程中的困难和挑战，并引导我们思考如何解决这些问题。课后，老师会布置一些实践任务，比如市场调查、商业计划书撰写等，通过实践任务的完成，我们可以更加深入地了解创业过程中的实际问题。

再次，实践活动方面。创业基础课程经常会组织一些实践活动，如创业比赛、企业参观等。这些活动不仅让我们了解创业实践的具体情况，更重要的是提供了一个展示自己创业能力的平台。通过参加这些实践活动，我发现自己在创业方面的潜力和机会，也提高了我的团队合作和沟通能力。

此外，教师指导方面。创业基础课程的教师不仅是知识的传授者，更是学生的指导者和启发者。他们会根据我们的特点和需求，给予个性化的指导和建议。在课程学习中，我与教师进行了许多深入的交流，他们的指导和建议对我起到了很大的帮助。

最后，团队合作方面。创业基础课程中鼓励学生组建创业团队进行实践活动。在团队合作中，我学会了与他人合作，发挥各自的优势。通过团队合作，我们能够共同解决实际问题，不断提高自己的创业能力。

总结起来，创业基础课程让我受益匪浅。通过学习课程内容，我对创业过程有了更深入的了解；通过多种学习方法，我能将理论知识与实践相结合；通过参与实践活动，我积累了宝贵的创业经验；通过老师的指导，我得到了个性化的帮助和启发；通过团队合作，我锻炼了团队合作能力。在未来的创业道路上，我将借助这些知识和经验，不断探索创业的机会和挑战，迈向成功的创业之路。

创业基础课程学习心得体会

《管理学》这门课是我在本期修的。我学习，是因为，我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板，首先面临的问题就是“人才”，然而，间接面对的就是“管理”曾听说过“天时不如地种，地利不如人和”，这句话侧面说明了管理的重要，因为，要留住人才，关键总在于管理。因此，我修了这门课。

我先说明，我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了，所谓“心得”即心里所得到的，就这一点，我想每个人只要接触了什么，也都会自然而然的有一点儿心得，因此，我写的是我自己的心得。

第一：了解了这门学科的组成：《管理学》的出现和发展，古代以及现代的经典《管理学》原理，这一章里，我们学习到了许多经典的管理榜样，首先，管理的最重要原则——以人为本。这和现代的管理理念一致，到处都是听说的“以人为本”，因此，在这里我才真正的在书接触到了这个观念。

其次，管理中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”一个优秀的管理者必须处理好人际关系，同时“人际关系”也是一个立足社会的基本点。

再次，分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。

老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：

1、自我超越。

2、改善心智模式。

3、建立共同的愿意。

4、团体学习。

5、系统思考。

第二：了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观，价值观，价值取向也被提到了。其次，全球化管理，这一点，是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来。面向21世纪，还有就是“信息管理”这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出，internet的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就是不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

第三：管理有几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。在提到决策时，老师曾说了两句他人的名言“做一件事情，在没有最好意见之前最好不要做决定（即集思广益）。如果一件事情，看上去只有一种方法，则此种方法可能是错误。”我想这便说明了我们在做一件事决策时候应把握的两个基本观点。它教导我们不要“唯心主义”同时自己也要有自己的观点！同时老师不拘书本上的知识，概括地提出以下6w和3h的思想，有了这些，我们便能更好的决策第一件事了！

在谈到领导时，老师也同样不遗力的讲述了优秀领导的作风，其中的“不可求全责备，切忌用人唯亲，应当用其才，力戒贻误时间，以及用人不疑，疑人不用”等，给我留下了深深的印象。

作为一个优秀的领导，以下两点又是不可或缺的。绝对深度的沟通技能作为一定的激烈措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而激励便宜是领导能够留住人心的重要措施。

由于本人未能深入研究这门课程，只是相当浅显的心得而已，还望见谅！

通过对管理学原理的学习，我对管理学原理中的成本管理感触颇深，因为随着我国加入wto，中国的企业开始直接面对众多国际化的企业，竞争日趋激烈。中国的企业要想在这种激烈的竞争中生存和发展，必须加强企业的成本管理，强调现代成本管理观念。以下是我个人的心得体会。

一、我国企业成本管理的现状。

企业价值补偿不足。因为生产资料价格不断上涨，使企业资产价值流失严重，价值补偿不足，而且企业一般物流管理失控，能源的浪费比较严重。产品损失成本增加。企业的生产设备、工艺技术陈旧落后，原材料质量不好，运输管理不善，以及生产过程中产生大量次品、废品造成的质量损失惊人。企业成本信息核算失真。

成本核算不实，一方面是核算人员思想上不重视，另一方面为达到某一目的进行人为调节成本数字，潜亏严重，企业虚盈实亏。成本管理短期行为严重。由于近年来承包经营责任制不够完善，企业只包利润，不包成本，短期行为泛滥；以包代管，管理不力，各项规章制度名存实亡；企业领导任期有限，管理松弛，人员素质较差；财政、审计监督不力。

企业管理者成本管理意识薄弱。没有充分认识提高企业经济效益必须加强成本管理的重要意义，没有充分认识到在社会主义市场经济条件下，企业之间竞争的实质是企业成本的较量。因此，成本管理松弛，预算约束弱化，损失浪费惊人。

二、传统成本管理存在的主要问题。

1、成本管理范畴过窄。

受长期计划经济观念的影响，企业在成本管理中往往只注重生产成本的管理，而对企业的供应与销售环节则考虑不多，对于企业外部的价值链更是视而不见，这种成本管理观念远远不能适应市场经济环境的要求。随着市场经济的发展，现在的企业面临着前所未有的竞争压力，只考察产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严重失误。

从成本动因的角度去考虑，企业的任何一种产品从引进到获利，其成本绝不能仅仅理解为制造成本，而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。与此相适应，成本管理的内涵也应由物质产品成本扩展到非物质产品成本，如人力资源成本、资本成本、服务成本、产权成本、环境成本等。

在市场经济环境下，企业应树立成本的系统管理观念，将企业的成本管理工作视为一项系统工程，强调整体与全局，对企业成本管理的对象、内容、方法进行全方位的分析研究。在管理领域上，只限于对产品生产过程的成本进行核算和分析，没有拓展到技术领域和流通领域；在管理体系上，偏重于事后管理，忽视了事前的预测和决策，难以充分发挥成本管理的预防性作用。

2、成本管理观念落后。

在传统成本管理中，成本管理的目的被归结为降低成本，节约成了降低成本的基本手段。从现代成本管理的视角出发来分析成本管理的这一目标，不难发现，成本降低是有条件和限度的，在某些情况下控制成本费用，可能会导致产品质量和企业效益的下降。因而这种成本管理是一种消极的而不是积极的成本管理。随着市场经济的发展，企业不能再将成本管理简单地等同于降低成本，而应是资源配置的优化和资本产出的高效管理。

因此，企业不仅要关注产品的生产成本，而且要关注其产品在市场上实现的效益。尤其是在科学技术高速发达的今天，企业单纯依靠成本的降低来获取优势是不可能的，在知识经济时代，企业更多的应靠技术的投入，从而产生更大的收益，也即现代成本管理中所谓的相对降低成本，从而提高成本效益。

三、现代成本管理的立足点。

现代成本管理指管理人员运用专门方法提供企业本身及其竞争对手的分析资料，帮助管理者形成和评价企业战略，从而创造竞争优势，以达到企业有效地适应外部持续变化的环境的目的。通过分析比较传统成本管理和现代成本管理，可以概括现代成本管理的立足点如下：

1、立足于长远的战略目标。

现代成本管理的宗旨，是为了取得长期持久的竞争优势，以便企业长期生产和发展，立足于长远的战略目标。而传统的成本管理则立足于短期的成本管理。比如企业进行人工成本管理，按“降低成本”，企业宜雇佣年龄相对较大、技术熟练程度高的员工以便降低人工成本。以“成本优势”标准衡量，企业应从长远出发雇佣年轻、文化程度高的员工，利用学习曲线，以获得较长时期的成本优势。

2、立足于总体发展战略。

现代成本动因的理解应是企业战略高度上的，它不仅包括生产过程中的各种有形的物料及人力的消耗，更应包括企业的规模、市场开拓、企业内部结构调整等无形的成本动因。为使企业产品在市场上具有强大竞争力，成本管理就不能再局限于产品的生产（制造）过程，而是应该将视野向前延伸到产品的市场需求分析、相关技术的发展态势分析，以及产品的设计；向后延伸到顾客的使用、维修及处置。

按照成本全程管理的.要求，就会涉及到产品的信息来源成本、技术成本、后勤成本、生产成本、库存成本、销售成本，以及对顾客的维修成本、处置成本等成本范畴。对所有这些成本内容都应以严格、细致的科学手段进行管理，以增强产品在市场中的竞争力，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。如在产品设计阶段推行价值分析，就是一种技术与经济相结合的成本管理手段。现代成本管理以企业的全局为对象，根据企业总体发展战略而制定的。

它把企业内部结构和外部环境综合起来，现代成本管理从企业所处的竞争环境出发，其成本管理不仅包括企业内部的价值链分析，而且包括竞争对手价值链分析和企业所处行业的价值链分析，从而达到知己知彼，洞察全局的目的，并由此形成价值链的各种战略。

3、立足于外部环境。

在市场经济条件下，企业管理的重心应由企业内部转向外部，由重生产管理转向重经营决策管理，研究分析各种决策成本也就成为企业成本管理的一项至关重要的内容，如相关成本、差量成本、机会成本、边际成本、付现成本、重置成本、可避免成本、可递延成本等等。在企业成本管理中，重视和加强对这些管理决策成本范畴的研究分析，可以避免决策失误给企业带来的巨大损失，为保证企业做出最优决策、获取最佳经济效益提供基础。应把企业成本管理纳入整个市场环境中予以全面考察。

只有对企业所处环境的正确分析和判断，才能预测和控制风险，根据企业自身的特点，确定和实施正确适当的管理战略，把握机遇，主动积极地适应和驾驭外界环境，在竞争中取得主动，最终实现预定的企业战略目标。而传统成本管理的对象主要是企业内部的生产过程，对企业的供应与销售环节则考虑不多，对于企业外部的价值链更是视而不见。

四、运用现代成本管理的现实意义。

成本管理范围的日益扩大，更有助于企业战略目标的实现。随着社会经济环境的发展、变化以及高新技术和管理科学的不断创新，成本管理的范围日益扩大。对处于开发型、竞争型市场环境中的企业来说，应该把企业成本管理问题放在整个市场环境中予以全面考虑。因为企业的生产经营过程是为满足顾客需要而设计的一系列作业的集合体，它表现为一个由此及彼、由内及外的“价值链”，通过了解整个行业的价值链来进行成本管理，更有助于企业战略目标的实现。

因此，现代企业成本管理的范围不仅包括生产领域成本的控制，而且包括流通领域成本的控制，还要对研究、开发和设计成本进行控制；不仅要通过管理工作控制成本，而且要通过技术工作管理成本。同时，现代科学的飞速发展又使成本管理的范围向着与多学科相互结合、相互交叉渗透的方向发展，如在计算机集成制造系统的大背景下，适时生产控制、全面质量管理、作业成本法的出现。相关科学的引入，使成本与技术密切结合，不但扩大了成本管理的范围，也开辟了降低成本的新途径。

现代成本管理的实施，有利于改善和加强企业经营管理。作为一个完善的企业管理系统，现代成本管理是不可或缺的部分，如何正确引进和运用现代成本管理是我国企业管理中值得深思的问题。现代成本管理是企业全员管理、全过程管理、全环节管理和全方位管理，是商品使用价值和价值结合的管理，是经济和技术结合的管理。

在现代企业管理中，成本管理占有十分重要的地位，它突破了传统成本管理把成本局限在生产这一狭小层面上的研究领域，把重心转向企业整体战略这一更为广阔的研究领域，注重采购、技术、财务领域及竞争对手的成本分析等，有利企业正确地进行成本预测、决策，从而正确地选择企业的经营战略，正确处理企业发展与加强成本管理的关系，提高企业整体的经济效益。

树立现代成本意识，运用成本——效益分析为企业创造更大收益。现代成本意识是指企业管理人员对成本管理和控制有足够的重视，不受“成本控制即为成本降低，成本到一定程度即无法再降低”的传统思维定式的束缚，充分认识到企业成本降低的潜力是无穷无尽的。确实，在相关指标不变的情况下，降低成本支出的绝对额，反而会相应地增加企业的收益，而单纯的成本降低确实是有限度的。然而，在各项经济指标发生变化的情况下，有时增加成本支出的绝对额，反会相应地增加企业的收益。

因此，现代企业成本管理的内容不仅仅是孤立地降低成本，其目的是从成本与效益的对比中寻找成本最小化。必须指出，这种无穷尽降低成本的思想必须依靠战略构筑、组织措施的配合才能形成现代完整意义上的成本意识。其表现为，一方面把降低成本的工作扩展到供应、生产和设计等各个部门，形成全厂全员式的降低成本格局，形成贯穿企业各部门的成本意识；另一方面将降低成本从战略布局的高度加以定位，即从选择开发项目种类、进行可行性研究起就注入成本思考，确立具有长期发展观的成本意识。

成本效益理念可通俗地表述为“为了省钱而花钱”的思想，即为了未来的更多收益应该支出某些短期看来似乎是高昂的费用。比如引进新型设备可能导致一笔较大的支出，但是，在今后设备使用期间，因设备利用效率的提高而增加的产出加上设备维修费用降低的综合效益，可能抵补支出而有余，这样就总体而言，效益有所增加。由此可见，为未来“增效”而树立成本效益理念是极为重要的。

在市场经济的今天，经济环境发生了剧变，信息技术的发展，一方面给企业提供了更好的成本控制的手段，另一方面，使得全球经济一体化的同时，市场需求瞬息万变，竞争变得异常激烈，成本优势的取得对于一个企业的生存至关重要。而成本优势的取得绝对不限于成本本身，应从管理的高度去挖掘成本降低和获取效益的潜力。在我国，对成本控制的研究和应用更是迫在眉睫的任务，企业管理者要及时转变传统狭隘的成本观念，结合企业的实际情况，充分运用现代的先进成本管理方法以增强企业的竞争力。

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创业基础课实习报告创业基础课实训总结

一、实习目的：

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习时间：2011、6、20-----2011、6、24为期五天。

三、实习软件简介。

创业基础课

本学期生物校本课程是《科学营养与健康》，采用学生自由选课的方式授课，选课学生为32人，固定教室是化学实验室，采用课件、讲授、视频图像的方式对学生进行指导。开设本课程的主要目的是让学生了解与生物学有关的课外知识，丰富学生的课余生活，提高学生学习生物的兴趣。授课方式相对比较轻松，为学生营造了相对宽松的学习环境，普遍受到学生的欢迎。涌现出了个别对生物非常感兴趣的学生，为以后进行常规生物学习奠定了基础。对涌现出来的个别对感兴趣的学生以后可以发展生物竞赛。

生物校本课程的主要内容：一是中学生的饮食营养，讲解学生普遍比较关注的问题。提倡健康的生活方式，现在中学生身体健康状况不是很好，与饮食和缺乏锻炼有很大关系。本课主要通过饮食方面的'讲述，让学生养成良好的生活习惯。二是讲解流行病的预防及治疗，重在预防。这两部分内容学生比较感兴趣，开课情况较好，教师在讲授过程中，注意与学生的互动，打破教师的一言堂，参与学生的讨论。教师在开课过程中，多列举与现实生活密切联系的生活实例，提高学生学习兴趣。

授课方式的多样化，课件、讲授、视频、图像等形式，学生容易接受，相比较普通的授课方式，更加直观，内容多样化，教学手段也富有变化。开课地点主要在化学实验室，时间为每周三下午第三节。通过一节课的形式，让学生对本节的学习情况了解和掌握。时间虽然不是很长，但教师在课上主要是起引导作用，勾起学生学习兴趣，大部分时间仍然是在课后，学生的主动学习。

授课过程中存在的问题，部分学生在思想上仍然没有引起足够的重视，认为上校本课程就是放松，甚至极个别学生存在缺课情况，针对此种情况，我制定了上课点名的制度，即抽点。在一定程度上避免了部分学生上课产生的倦怠情况，通过学生上课的表现来给学生打分，促进了学生积极性的提高。

通过开设校本课程，让学生发现了学习生物学的另一面，不是枯燥的文字，难以理解的公式，原理。而是与生活密切相关的简单原理应用。开阔了学生的思维。

创业基础课程心得体会

创业就是将一条犬变成一只狼的过程，一旦习惯狼的生活，再想回到家犬的状态几乎是不可能的。接下来的时间，一些有创业梦想的年轻人可能会变成下一个马化腾、马云或者李彦宏。但是创业这条路并不简单需要我们披襟斩棘，只有坚持下来的人才会有机会成功。要去做有挑战的，能让自己更进步的事情，而创业就是这样的事情。通过创业基础这门课程我明白了大学生创业的面临的种种困难以及明白了在创业过程中我们需要储备哪一些知识。

作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。但是我们读万卷书却没有行万里路，缺乏了对社会环境的认识。

首先，在创业之前我们应该了解自己是否真的对创业感兴趣，什么可以让自己对创业保持永久的热情，是否可以一直在这个领域准备着，积累着。如果创业失败了，自己是否能够承受。然后进行创业开始最重要的创业团队。创业团队人员的选择应该满足思维互补，技能互补，资源互补以及性格互补。同时明确整个团队的目标方向和确定标准。最后明确自己的创业方向然后为之去努力。

在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市场营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有的美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。再者大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特。而对市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。而创业者需要有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明盈利的可能性。

国家支持大学生创业，但是要建立在不影响学习的基础上。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。因此我们要随时更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断地学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好的实现我们的创业理想。无论做什么事，都是一个自我提升的过程。无论成功还是失败，创业过程中所积累的经验都是我们一辈子的财富。

创业基础课程学习心得体会

2011年下半年，我的大三上学期。创业管理课在张燕老师的带领下悄无声息的开始了，最后经历过创业计划大赛轰轰烈烈的落下了帷幕。无可否认，创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发，原来隐藏于心的创业计划也通过对这门课的深入学习思路变得渐渐清晰。他让我明白了那些创业思路是空想、幻想。那些又是创新的可以实践的。创业是一个要不断完善的过程，所以要加强对创业的管理。

创业的道路是非常曲折的，没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的，所以在创业的道路上要时时刻刻以励志作为前行的助推剂。但是，创业的道路也是幸福的，创业的过程就如品味一杯烈性绝对伏特加，就如经营一段完美的婚姻，就如含辛茹苦的抚养子女功成名就、成家立业，等等。

创业，顾名思义，就是在风险与不确定性条件下，为了获利或成长而创建新型组织的过程。创业要有创业者、技术、资本、市场，这些都是创业需要的核心要素。当然创业过程中，创业精神也是必不可少的。创业精神是一种能够维持创新成长的生命力。可以分为个人的、企业的、组织的创业精神。励志是创业精神的一个重要方面。要保持创业精神要做到以下步骤：

1、建立愿景，

2、鼓励创新，

3、营造企业内部的创新氛围，

4、建立创业团队。

然而为什么要具备创业精神呢？因为要面临复杂的竞争，要面对不信任的传统的企业管理方法，而分离出来的创业家是最优秀的、最聪明的人。

介绍两本本我最喜欢看的书——《世界上最伟大的推销员》。这两本书在我认为是最优秀的励志书，也可以说是创业必读书。《世界上最伟大的推销员》是介绍一个伟大推销员是如何从一个自卑的、消极的、无赖的、迷茫的小推销员逐渐在他的人生导师的指导下成长为一名强大的、上进的、具有极大吸引力的推销能手的故事，而且这本书附带的《羊皮卷》也是非常经典的励志书。在我失落时我常喜欢拿出来读读，这样不好的情绪就会烟消云散了。用一句话来总结这本书就是——只要决定成功，失败永远不会将你击垮！这本书美国励志作家查尔斯汉尼尔的经典著作。他传授的是为一切成就奠定基础的终极原则、理念、因果和法则，奉献的是一种开发利用人类智慧的手段，以及由此而来的相关人的雄心壮志相契合的无穷魅力。24个章节，24把开启人生成功大门的钥匙。励志的言语在你看完这本书之后你就会觉得这里面无所不包了。我喜欢看这本书，当我缺乏行动积极性时。之所以在这个总结创业管理课心得的当口介绍这两本书是因为我觉得如果在创业过程中你如果拥有强大的精神支柱你就在创业的道路上成功了一半，而如果你真正看懂了这两本书，并且在创业道路上加以实践，那么在拥有强大精神支柱方面你又成功了一半。如此说来，你就成功了1/4。

在这个创业管理课上，我们在一起学习创业管理的理论知识、我们一起探讨创业道路上的七七八八，我们研究中外著名创业人士创业成功的重要原因，我们一起参与创业计划大赛的竞争、评选并总结经验。在这一个个步骤中虽然没有参加创业实战练习。但是理论学习与对创业的计划管理方面的操控，我们都在这一堂堂实用的创业管理课上精准把握了。这个非常让我知足。在临近期末结课是张燕老师告诉我们不考了，或者说换一种考试评估的方式，那就是结课论文是，着实让每一个同学高兴了一阵子，啊哈，第一门修了不用考的课，但却又让我们每一位学习的成员学在其中、乐在其中。太好了！

下面谈谈我们创业管理课最精彩的一部分——创业计划大赛吧，很新鲜的一次团队合作大赛，用抽签的形式分的组。很不幸的我被分到只有一个女生的蓝队。最后也可能是表现最差的一个队吧。在大赛上各队可以说是各擅其长。各种创新的创意创业带给我们一个个惊喜与压力，轮到我们这组了，我们创业计划是创办一家旅游策划公司，主要业务是为各大旅游公司策划旅游路线，并且为个人业主等团体提供专业的旅游付费咨询服务。由于我们在一开始就不是很统一的明确我们公司的主营业务，以及我们的主要收入来源，加之我们的.解说人员讲解不是很细致到位。导致老师及听众提出各种刁钻难答的问题。杯具了。结果评分肯定是不会很理想的。其实最初在选择项目是，我提议创建一个专卖老年人用品的专卖店，并且店中设置一个老年人用品免费体验区与老年人活动中心，这样就可以吸引更多的老年人朋友光顾以及培养众多的粉丝（忠实的顾客），因为中国正在步入老龄化社会，老年人越来越多，老年人精神生活水平也亟待上升，基于全国开设这种店面的公司太少，完全满足不了市场需求，完全可以说是一个重要的利基市场。但是被我的组员认为是年轻大学生要去为老年人服务，实在是想不通而否了，悲哉，岂不知，老年人也希望活力乐观，而接近年轻人是最好的途径，这么好的机会，可惜了。另外我还提出了几个其他的创想，但都被他们以“不切实际”否了，无言。其他组的，我觉得“中国红”开花店的最好，接近完美，看来他们花的功夫可能也是最多的。还有其他的也都还差强人意吧。在这不加细评了。

创业基础课程心得体会感受

创业基础课程是我大学期间修读的一门非常有意义的课程。在这门课程中，我学习到了很多关于创业的基本知识和技能。通过课堂讨论、实践演练和案例分析，我对创业这一领域有了更深刻的认识。这门课程不仅为我将来的职业发展奠定了基础，而且也让我明白了创业所需要的勇气和坚持不懈的精神。以下是我对这门课程的心得体会和感受。

首先，创业基础课程帮助我建立了良好的创业观念。在这门课程中，教授们传授了创业本质的概念和创业过程所需的基本步骤。我明白了创业并不仅仅是一种商业活动，更是一种精神。创业不仅仅是追求个人利益最大化，更是对社会和自己的责任和担当。创业是不断创新和追求卓越的过程，需要积极的态度和坚定的决心。通过学习，我理解到了创业所需要的观念和思维方式，这对我的职业发展具有重要意义。

其次，创业基础课程拓宽了我的视野。在课堂上，我们不仅学习到了国内外各种规模的企业的案例，还深入了解了创业的国际化趋势和挑战。这让我了解到创业不仅仅局限于国内市场，而要有全球化的思维和眼光。同时，我还了解到了创业者所面临的各种风险和困难，以及如何应对这些挑战。这些知识和经验对我以后创业的道路有很大的启示和帮助。

第三，创业基础课程培养了我团队合作和沟通的能力。在这门课程中，我们有很多小组作业和项目，这使我学会了与他人共同工作和解决问题。创业不是一个人的事业，而是需要与他人合作共同努力的过程。课程中教授的案例研讨和课堂讨论也锻炼了我的表达能力和批判性思维。与同学们一起探讨问题，交流观点，互相启发，这让我认识到集体的力量是无可忽视的。在将来的创业过程中，我相信这些能力将会对我起到关键的作用。

第四，创业基础课程注重实践操作。在这门课程中，我们不仅仅停留在理论知识的层面，还有很多实践的机会。我们进行了创业计划书的撰写和评估，并展示了自己的创业想法。这对于我来说是一次宝贵的经验，我学到了很多实际操作的技巧和方法。同时，课程还组织了一些企业家访问和参观活动，这让我直接接触到了创业者的经验和智慧。这些实践机会让我对创业有了更加深入的了解，并增加了我的信心和决心。

最后，创业基础课程激发了我的创业激情。通过学习和实践，我对创业的兴趣和热情得到了进一步的激发。我意识到创业是一项令人兴奋和有挑战性的事业，它不仅可以实现经济价值，更能够创造社会价值。我深信自己具备创业的能力和潜力，同时也明白创业需要多方面的准备和努力。我将以这门课程为契机，进一步提升自己的能力和知识水平，为将来的创业之路做好充分的准备。

总之，创业基础课程为我提供了宝贵的机会来学习和了解创业的本质和过程。通过这门课程，我建立了良好的创业观念，拓宽了视野，培养了团队合作和沟通的能力，并激发了我的创业激情。我相信这门课程对于我的个人发展和职业规划都具有重要的影响和意义，我将牢记所学，不断努力，在创业的道路上取得成功。