文明校园汇报材料（精选20篇）

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文明校园创建工作汇报材料

各位领导、专家：

上午好!

新乡市第十六中学始建于1974年，占地约24亩，前身为新乡市艺术职业中等专业学校，2010年教育转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践，借助与22中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大，生源数量逐年增加，教学成绩不断提升，社会声誉不断提高。目前，我校在职教师73名，共有22个教学班，在校生约1200人。

自从开展市级文明校园创建活动以来，我校按照市文明办、市教育局的统一部署，高度重视创建工作，健全机构，明确职责，精心组织各项工作，使学校面貌发生了巨大变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台，常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际，切实开展文明校园创建工作，现将工作汇报如下：

我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习，组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。

学校成立了党支部书记、校长赵群为组长，主管德育工作的副校长陈惠莉为副组长，学生处、学生会及班主任为成员的德育工作领导小组，坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头，每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结，以书香浸润校园，以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施，坚持设立“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”，着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤，增强学生自律自护意识，倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动，树立学生模范典型。

围绕“立德树人”根本任务，我校坚持以学生发展为主流，德育活动为主线，加强未成年人思想道德建设，学校积极创设活动载体，大力开展形式多样、内容丰富的德育教育活动，增强“活动育人”效果。

(一)新生军训及入学第一课。

军训是全面提升学生国防意识和磨炼学生意志的“第一课”，军训能够帮助同学们磨炼顽强意志、塑造健全人格。新初一的孩子们在班主任老师的全程陪伴下，不惧酷暑，一遍遍地站军姿、练动作、喊口号、训内务……展现了青春应有的姿态。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。入学前的一周，每天的晨读(读经典)、午练(习书法)让孩子们在书香中陶冶情操，让每个学生对《新乡市十六中学容止格言》、《新乡市第十六中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸，时时刻刻规范和约束自我言行。

(二)小荷法治进校园活动。

法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。自本学期起，在市教育局冯建副局长及思道科吕爱民科长以及市检察院相关部门领导的大力支持下，我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的“小荷哥哥”“小荷姐姐”为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止，学校已经开课6次，并做到了每次宣讲结束及时总结，及时宣传报道，受到了教育界同仁的赞誉。

(三)宪法小卫士活动。

今年以来，新乡市第十六中学积极贯彻落实上级要求，扎实有效地开展宪法小卫士活动。赵群校长亲自对此项工作进行部署，学校召开专题班主任工作会议，着力强调宪法小卫士活动的重大意义，团委副书记马玲针对教育部青少年普法网的注册问题对与会班主任进行培训，要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径，向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下，我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出，效果显著，不管是注册人数还是答题人数，都名列前茅，在市教育局召开的精神文明创建专题会议上，我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表姬嘉惠同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法，讲宪法”演讲比赛，并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。

(四)校园防欺凌活动。

为切实推动学生欺凌防治工作落到实处，加强青少年法治宣传和预防工作，9月26日下午，新乡市第十六中学举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌，共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云、新乡市第十六中学党支部书记、校长赵群等领导和嘉宾出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解，让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台，在“拒绝校园暴力防止校园欺凌共创文明校园”的红色条幅上郑重签字。市教育局领导充分肯定了我校在学生法治教育方面所作出的努力和成效，称赞我校本次活动的举办为我市学校预防校园欺凌工作树立了优秀榜样。

(五)向国旗敬礼

为抓好青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，在“十一”国庆节前，我校组织开展“向国旗敬礼”系列活动。

9月30日上午，新乡市第十六中学全体师生在操场隆重集会，举行升旗仪式。围绕本次爱国教育主题，我校把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国教育系列活动中来，并以这次网上签名寄语活动为契机，使爱国教育贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。截止目前，我校登陆中国文明网、向国旗敬礼的学生超千余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼，为伟大祖国送上自己诚挚的祝福。卫滨区真意社区志愿者代表出席本次活动，称赞学校活动开展扎实有效。

(六)抵制洋节，坚持文化自信。

根据中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年1月25日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件要求，“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。学校自觉抵制过“洋节”，过好中国传统节日，守护我们的民族传统，保持我们的文化基因。由学校团委牵头向广大老师、同学发出“关注传统节日、弘扬民族文化、增强文化自信、向洋节说再见”倡议，学校师生时刻坚定共产主义理想信念，践行社会主义核心价值观，大力弘扬民族文化，增强民族文化自信，从我做起，传承文明，过中国节!

(七)争当“新时代好少年”、“文明学生”

为全面贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照市文明办、市教育局联合在全市未成年人中广泛开展“学习和争做美德少年”活动安排，在校园中积极推进“新时代好少年”“文明学生”活动，引导未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校推荐身残志坚的好少年——初二(17)班的靳欣悦参与评选，并受到市教育局、市文明办领导的高度评价。在市教育局文明校园专题会议中，思道科特意播放了我校的视频，与会领导专家都深受感动。

(八)书香校园活动。

为进一步推动我校教育工作，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，我校以“共建书香校园，启迪梦想少年”为主题，在操场举行了“互联网+”读书进校园活动启动仪式。本次活动特邀樊登读书会新乡分会会长辛亮莅临我校。学校1200名学生千人齐诵《少年中国说》，“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”同学们慷慨激昂的声音响彻校园，让我们感受到了同学们“为中华之强大而读书”的信心和决心。语文老师在辅导课时间，积极开展樊登小读者读书交流活动，激发了学生读书热情，并且在家长和教师中同步开展每周共读一本书活动。例如我们为师生及家长推荐：《叛逆不是孩子的错》，结合纸质书籍《不要和叛逆期孩子较劲》，要求班主任及家长撰写读书心得，扎实促进家庭共育，营造书香校园氛围。

(九)省心理健康专家团队进校园。

在第27个世界精神卫生日到来之际，我校特邀河南省精神卫生中心专家团队进校园，为同学们带来了一场不一样的心理健康亲子讲座。一是集中聆听专家讲座;二是分组进行个别心理咨询，家长与孩子一起接受心理辅导，解决孩子出现的各项问题。本次讲座的顺利开展对于疏解学生心理困惑，丰富学生校园生活起到了立竿见影的效果。

(十)开展建队日活动。

今年我校举行了盛大的建队日庆祝活动,举行接收新队员入队仪式。我校建队日活动培养了学生们爱国主义情怀,营造了浓厚的少先队活动氛围,增强少先队员的光荣感和使命感,提升了全体师生热爱中国共产党、热爱祖国的自豪感。

(一)邀请专家讲座。

11月7日上午，我校特邀新乡市交警二大队李亮警官到我校开展道路交通安全普法宣传讲座，提高了学生交通安全法制意识和自我保护能力，加强了学生交通安全知识宣传教育。针对近期学生上学路上发生的交通安全事故，校长赵群同志立即召开全校安全专题会议，再次强调要以钉钉子的精神，扎扎实实推进安全工作，学生安全不止是在校园内，校外更为重要，环境更为复杂，要让校园安全成为一种校园文化、班级文化，渗入到每一位学生的意识中!

学校通过组织开展交通安全、消防安全、法治教育、生命和财产安全、社会治安形势等专题教育和技能培训活动,为维护学校安全稳定奠定了坚实的思想基础。并通过落实校园安全稳定工作责任制,加强了校园安全隐患排查、校园安全值班及巡逻等工作,有效地巩固了学校安全稳定和文明校园建设的成果。多年来,学校未发生重大责任、安全事故或恶性事件,校园内无邪教和“黄、赌、毒”等丑恶现象,学校的安全稳定工作多次受到上级领导的肯定。

(二)成立突发事故处置领导小组，制定预案。

学校建立安全意外事故处置预案制度和突发事故处置领导小组,制定了消防、自然灾害等意外事故应急预案,每学期定期进行应急演练。学校重视对各种突发事件预防工作的落实,配齐消防器材,制定各项管理制度,并定期开展安全检查,发现隐患,及时排除。强化门岗工作制度,学校聘任3名专职保安作为门岗工作人员,并签定安全工作责任书,实行24小时工作制度,同时实行校务人员、全体教师值班制度,为学校安全把好笫一道关。

(三)定期排查隐患。

学校定期对体育设施、学生活动场所进行安全检查,发现问题,及时处理,不留隐患。除此之外，学校在校门口竖立多幅安全警示标语,在征得市交警部门同意后自费购入小型交通灯、爆闪灯，保障学生上下学交通安全。在校门口划设禁区线,严禁摆摊停车。在校门外安装交通摄像头,并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理纠察,建立周边综治长效机制,校园周边再无一处乱停乱摆现象,环境得到根本治理。

我校在德育工作实践中深刻地认识到，在新的历史条件下要做好德育工作，必须要充分发挥学生家长的作用，努力使家庭教育和学校教育形成合力。我校通过成立家长委员会、办好家长学校、教师走访家庭等活动，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱、教育学生，形成家校共育合力。开学前夕，家长学校及时开课，主管副校长陈惠莉连续多次亲自授课，让七年级全体家长更全面地了解学校，帮助家长树立科学的家庭教育观念。此项活动在河南厅教育厅网上家长学校网站进行宣传报道。除此之外，学校还做了以下工作：

(一)校园开放日，感受孩子点滴成长。

学校定期组织“校园开放日”活动，请家长走进课堂听课，参观学生手工制作、绘画创作等成果展览，让学生根据自己所学特长，为家长进行才艺表演，让家长感受到孩子在学校中的点滴进步。

(二)亲子交流，感谢父母养育之恩。

学校每学期组织亲子交流活动，让学生以小品、诗朗诵、讲故事等形式，登台表达对父母养育之恩的感谢之情。

(三)亲子共读，做孩子良师益友。

家长陪学生逛书店，选好书，帮助学生建立家庭书橱，与孩子共读书，交流读书体会，学会做孩子的良师益友。

(一)领导重视，层层落实。

我校积极落实党建工作责任制，认真开展好“三会一课”活动，学校班子成员加强党建党廉建设，履行“两个责任”“一岗双责”，努力建设“学习型、创新型、服务型”党组织，积极推动“两学一做”常态化教育和“敢转争”教育活动，并逐级延伸到中层干部、教研组长、党员教师中去，一级抓一级，层层抓落实。校党支部十分重视意识形态建设，按照意识形态工作方案及应急处置办法、思想政治教育工作方案，自觉地把意识形态领域和思想政治教育工作记在心上、抓在手上、扛在肩上，及时加强监控管理，定期研判形式，抓好教师队伍，发扬优势、补齐短板，确保不出现问题。

(二)依法决策，依章办事。

学校严格执行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定。

(三)深入一线，发挥表率。

我校坚持校级、中层干部下教研组制度，推行师生谈心活动，密切联系群众，干群关系融洽。党支部定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作，每学年组织全体教师员工签订《拒绝有偿补课承诺书》《廉洁从教协议书》，对工作中的不良现象敢管、严管。在干部选拔任用工作中，我校充分发扬民主，坚持德才兼备和民主集中制原则，所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师，工作有实绩，群众认可，能力强，威信高。在本次文明校园创建工作中，我校党员干部积极参加各项活动，党员志愿者注册率达100%，显示了党员教师的先锋示范作用。群众对党员的满意率在90%以上。

为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，让师生树立正确的人生观、世界观和价值观，继承中华民族传统美德，树立志愿服务理念，学校不断推动学雷锋活动常态化制度化，根据文明办的要求，制定我校志愿服务方案，开展系列活动。

(一)每周五下午到社区开展帮扶活动。

我校教职工以组处为单位，坚持每周五下午到真意社区无主庭院开展帮扶活动。我校志愿者打扫垃圾、清除杂草，对社区进行美化绿化硬化，并进行心理健康宣讲。真意社区处处留下十六中志愿者的身影，为创建文明单位工作增添了一抹志愿红。

(二)每学期到八里铺村进行“美丽乡村”帮扶。

我校深入贯彻精准扶贫工作精神，每学期2次，每年至少4次到定点帮扶的八里铺村走访慰问，给贫困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，还送文化下乡、搞心理健康宣讲等，把精准扶贫工作落在实处。

(三)定期开展“春雨行动”，进行教育精准扶贫。

为认真贯彻落实《新乡市教育精准扶贫“春雨行动”实施方案》文件精神，推动“春雨行动”深入、持续、扎实开展，我校精准扶贫小分队与结对学校——封丘县陈桥镇中心校和司庄中学定期开展帮扶活动。我校充分利用教师资源，送教下乡，给帮扶学校的孩子带去高效、优质的课堂教学;我校充分利用图书资源，定期给结对学校捐献图书，为学校孩子送去文化大餐;我校充分发挥“互联网+精准扶贫”的优势，通过视频的形式把优质课“空中专递”到结对学校，共同学习、交流、提高，使优质教育资源惠及一方。

(四)党员义工服务无处不在。

党员义工活动是我校一道靓丽的风景线。党员同志不忘初心，牢记使命，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进“两学一做”“敢转争”主题教育，在学中做，在做中学，把理论化为行动，共筑中国梦。党员们带头去社区开展志愿帮扶、文明宣传，同时还开展了教育扶贫、城市清洁、画安全线、值文明岗、美化绿化等活动，党员义工队不怕脏不怕累，如同万能砖，哪里需要哪里搬，落实全心全意为人民服务的宗旨，展现共产党人的光辉形象。

一所学校发展的根本在于优质教学，而优质教学的关键又在于优秀教师。只有通过精选良师，培育名师，建立一支高素质的教师队伍，学校才能取得实质性发展。为此，我校多次邀请十中、二十二中的国家、省、市级名师到学校指导课堂教学，也经常组织我校教师到四中、二十二中参观学习，我校与二十二中定期开展联合教研活动。除此以外，我校还组织教师到全国知名高校和特色学校学习先进的教育教学理念，华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等都留下了我校教师研学课改的足迹。

在注重借助外力的同时，更重要的是坚持苦练内功。近年来，学校先后开展了“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“优秀教案评比”等活动。在学校形成了“人人搞课改、课课展风采、全员优质课”的良好氛围。

加强师德师风建设是我校苦练内功的另一个重要途径。每学期伊始，学校定期召开师德师风专题会议，确定师德建设的目标和要求，通过多种形式对我校优秀教师的感人事迹大力宣传，在全校范围内形成学习师德标兵、争做优秀教师的良好氛围。

请进来、走出去、联合培训、网络研修、拜师结对、师德演讲、学习楷模……一系列举措使教师们的面貌焕然一新，逐步形成“教学常规管理更精细，校本教研更有效，教学质量更优异，综合评价更科学，教师素质更过硬”的十六中教师新风貌。到2018年10月，我校已有16人次获市级优质课观摩课一、二等奖，2项市级课题结项，3人获得河南省名师称号，9人获得河南省骨干教师称号，10人获得新乡市骨干教师称号，106人次获得市级以上表彰。

为了扎实推进文明校园创建工作，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和社会主义核心价值观为指导，制定校园文化建设方案，建设良好的校风、教风、班风、学风。以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

(一)定期开展核心价值观大讲堂活动。

我校以贯彻落实社会主义核心价值观为目的，以学生学习实践和教师引领为形式，开展文化实践活动，将24字核心价值观的含义，融入日常教学和学习生活中，真正做到知行合一。社会主义核心价值观大讲堂师生共讲，除寒暑假外，每月一次，真正做到同实践共分享。

(二)开展诚信银行文化活动。

我校以“诚信小银行”为主题的诚信教育活动，为师生价值观的培育奠定了坚实的基础。学生处牵头、各年级组实施，以讲故事、诵经典、学典型、谈感悟、许诺言等形式诠释诚信无价，以榜样的力量激励师生诚实守信，借经典诵读加深对诚信的理解。通过系列文化活动，使师生从点滴做起、从现在做起、从自身做起，让诚信之花开满校园。

(三)开展法治教育和普法宣传活动。

开展普法教育，预防未成年人犯罪，预防校园欺凌事件发生是学校德育工作的重要组成部分。我校定期邀请法治副校长、辖区民警、交警支队文明交通宣传员到我校开展普法教育宣讲活动，召开法治教育主题班队会，办手抄报、黑板报，组织学生在教师和家长带领下参加文明交通岗执勤。党员、教职工参加普法教育讲座、讨论会和学习“一章两法”系列活动等。此类活动的举行，提高了广大师生的法治意识，为文明校园创建又增加一抹亮色。

(四)戏曲文化进校园活动。

根据《关于戏曲进校园的实施意见》，我校努力实现每位学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出，帮助学生了解戏曲知识，培养兴趣，传承优秀民族文化。学校结合实际，还开展了以下工作：

1.戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，把戏曲文化作为学校艺术教育课程资源。

2.戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中。

3.戏曲文化学习常态化。戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中。

4.戏曲文化学习特色化。将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

(五)传承民族传统节日文化，培养爱国主义思想情操。

中国传统节日文化是由中华民族优秀文化长期积淀凝聚而成，历史悠久、内涵丰富。我校通过校本课程，开展了一系列文明风尚行动：移风易俗、传承好家风活动、文明节俭、文明上网、绿色出行这些活动，让学生了解了传统节日的由来、风俗习惯及其象征意义，让学生感受到中华民族文化的魅力，从而受到潜移默化的教育。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设，创设了一个时时受教育，处处受感染的德育环境。将学校苗圃绿化、美化，路面硬化，建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊，发挥静态环境的启迪作用，让每个学生处处感受到文化的熏陶，处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地。墙面上安装师生感悟和名人格言，让每一面墙壁都成为无声的语言，可谓是“一墙一廊皆文化，一草一木蕴教育。”

为了让学生浸润在浓浓的书香之中，班级设有读书角，除了将借阅学校的图书搬进教室，学生还把自己购买的图书拿到教室，使书籍“活”起来，与同学一起分享，共同成长。图书的种类琳琅满目，学生涉猎广泛，不但扩大了知识面，而且培养了学生的良好阅读习惯。

(一)按照学校建设标准，我校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。

(二)开展好社团活动，我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。

(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。

(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。

活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革，最难的是转变教师的观念。为了让教师跳出传统思想的束缚，十六中抓住多元合作办学的契机，向优质学校看齐，围绕新课程改革，加大课堂教学改革力度，结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式，在推进“新课改”的同时，强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中，主动发现问题、主动解决问题，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来，进而促使学生之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补互促中共同提高。

音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴，开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队，一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。

近年来，学校通过激发师生进步的内驱力，取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”“新乡市文明单位”“新乡市办学水平综合评估一类校”“新乡市示范性学校”“新乡市中小学德育工作先进”“初中教学先进单位”“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号，教学成绩也逐年提高，从2014年的升入示范类高中的34人提高到2018年的60人。

2018年是新的三年规划的起始年。在改革创新、转型提升的道路上，学校将继续完善齐抓共管机制，把教书育人，管理育人，服务育人落到实处;改进工作方法，使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化，教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南，开展德育实践，融入经典熏陶，整合家校教育，加大教师培训，注重队伍(班主任团队，优秀青年教师团队，名师及骨干教师团队)建设，提高教学成绩。

文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求，继续坚持思想引领，加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观;继续抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机，进一步完善机制，推动文明建设制度化、常态化、规范化，助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设，培育校园文化的特色和内涵，用文化的力量来凝心聚力谋发展，继往开来谱新篇;继续深入开展精神文明创建活动，按照测评体系标准，谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度，使十六中的文明创建工作更上一层楼。

十六中人会认准目标加油干，“咬定青山不放松”，求严求实抓管理，求精求细做教育，共建共享齐努力，立足现实求进步。从细节抓起，从小事做起，从薄弱处改起，坚持不懈，久久为功，力争把学校的精神文明建设引向深入，不断迈上新的台阶，为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!

潘庄小学创安全文明校园汇报材料

文明校园创建工作汇报材料

创建文明学校，是提高学校管理水平的重要载体，对照《荆门市2020年文明校园动态管理考评细则》(修订稿)规定的各项要求，我校组织教师进行了认真的学习讨论，把创建文明校园活动作为提高学校整体水平，推进教育现代化进程，加强学校精神文明建设重要契机，积极创建荆门市文明校园，并为此做了一些工作。现将创建工作汇报如下：

学校深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式，组织教师深入学习习近平总书记系列讲话精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻下，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大师生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。利用校门旁电子显示屏、班级qq群、班级微信群和校内专栏向广大师生员工进行宣传教育。结合“创文”活动，学校开展了“践行价值观，文明伴我行”的主题教育。

1、学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务，学校建立了在党支部领导下，以校长为核心的领导体系，成立了以学校党支部书记、校长文本军同志为组长，分管此项工作副书记、副校长刘宏兵为副组长，其他中层干部为成员的创建文明校园领导小组，领导小组办公室设在政教处，由刘宏兵、李昌艳、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任组成工作专班，大家明确分工，责任到人。领导班子率先垂范激励全校教师，增强凝聚力。各处室职责分明，分工不分家。

2、制定规划，认真落实。根据学校实际，领导小组制定了创建文明校园规划方案，创建工作制度健全，工作经费有保障。由工作专班负责落实文明校园创建工作，其他教职员工协助工作专班完成创建工作。

3、利用媒体，广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播、电子显示屏等形式，进行广泛的宣传，让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。疫情期间各班利用qq群、微信群也进行了广泛地宣传，认真落实文明校园创建活动。

4、学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨，积极推进按章程实施管理学校，大力开展助力脱贫攻坚工作，充分发挥教代会、家长委员会作用，不断完善科学民主决策机制。每学期期中后的第二周，学校举行校园开放周活动，学校向家长开放，促进家校互相了解，互相交流，力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度，狠抓制度的落实，使学校的各项管理走上规范化的轨道。

1.高素质的教师队伍是教育教学质量得以保证的关键，我校注重教师队伍建设，努力造就一支“四有”的教师队伍。学校根据师德师风建设规范性文件要求，认真制订师德考核实施方案，形成师德师风建设长效机制，认真落实师德建设要求。学校的每位教师都签订师德承诺书，每年都严格对教师进行师德考核，让教师都能严守师德红线，用良知教书育人。

2.学校重视教师专业化发展，认真开展校本教研和校本培训活动。依托“三通二平台”，支持骨干教师开展课题研究活动，促进专业发展。学校鼓励教师参加学历提升和继续教育活动，不断更新知识，认真总结经验，积极撰写，努力提高业务能力，使其更能适应岗位的需要。

3.建立健全教师绩效考核办法和奖励实施办法，与师德考核实施方案一起，作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励的首要条件。多劳多得，优绩优酬。使教师能切实履行岗位职责，自觉树立良好形象，全心全意教书育人。

1.校园文化是一所学校的灵魂，学校注重校园文化建设，重视学校内涵发展。双河一中以“励志、博雅、和谐”为校风，督促管理者带头贯彻幸福教育;以“乐教、勤教、善教”为教风，督促教师自觉实施幸福教育;以“乐学、勤学、善学”为学风，督促学生体验幸福教育。以“厚德博学敏行于礼”为校训，统领校风、教风、学风的落实，从而保障“为学生的一生幸福奠基”的教育理念全面实施。学校办学理念完备，办学目标明确，校训、校歌、校徽等校园文化符号得到学校师生认同。

2.学校依托“三通二平台”，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。学校教育学生文明上网、健康上网。学校“三风”优良，得到家长和社区居民的广泛认可。

3.学校校园文化活动丰富多彩，学生参与积极，在活动中，培养了兴趣，掌握了技能，丰富了知识。学校以幸福教育为主题，不断夯实校园文化内容，形成了长廊文化、楼道文化、班级文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、厕所文化、制度文化等。让整个校园呈现出“一山一石能说话，一墙一壁皆育人，一草一木都含情”的文化魅力。

1.学校重视校园环境建设，不断提高“三园化”建设水平。学校在净化、绿化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空间，营造优良的育人环境，努力体现使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园环境卫生干净，就餐就寝卫生保洁及消毒防疫措施落到实处。

2.学校重视安全工作，落实安全工作措施，完善安全工作制度，有校园平面图和安全疏散图，校内安全管理和安全保卫工作落实到位，无安全隐患和责任事故。学校实现校园封闭管理，保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个百分之百”。学生上学、放学期间安排“护学岗”，秩序井然有序。

3.构建校园安全责任体系，疫情防控相关制度、措施健全。学校每天对教室、办公室、学生宿舍、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒，注意通风，保持空气流通。每日对在校九年级学生进行晨午晚检和教职工开展晨午检活动。每周对学校门把手、楼梯扶手、课桌、餐桌、办公桌等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。定期对校园各个角落进行消毒。各班除线上线下召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还要求班主任利用晨会、午会等时间，让学生了解病状，向家人和邻居宣传病毒防控措施，并做好预防。同时告戒家长尽量不带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

4.学校加强与公安派出所合作，整治校园周边环境，维护校园周边的良好秩序，确保学校安全稳定，有警校联动机制和突发事件紧急处理预案，保障学生上下学安全。

1.学校能充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体，围绕社会主义核心价值观和新冠肺炎防控有关知识开展教育实践活动，举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识为主题的班队会，举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识的手抄报比赛等，让核心价值观的思想深入学生心中，在日常的学习和生活中，自觉践行社会主义核心价值观。

2.学校加强共青团、少先队活动设施场所的建设和管理，充分发挥共青团、少先队机构的职能，有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动，培养学生的爱国情怀和助人为乐的精神。

3.学校重视对学生进行环保教育，学校成立的“小志愿者服务队”经常走进社区开展环保行动，使学生从小树立环保意识，从我做起，从小事做起，人人都当环保小卫士。学校教育学生厉行节约，使学生明白节约是一个人的美德，从节约一滴水、一度电做起，自觉关紧水龙头，自觉关好电灯风扇。

永兴三中创建安全文明校园汇报材料

学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的'学习场所，走进我们美丽的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。

要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境，为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步。我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩。我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章。在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

创建咸阳市文明校园汇报材料

创建文明校园汇报材料1

教学。

班，名学生，名教职工。教学成绩连续年保持全县第一，中考成绩在全市一直名列前茅。这是我校落实党的教育方针，坚持“德育为首、强化素质、发展特色”的办学理念，实施了“以学校带农村，以学生带家长”的国防教育“双带工程”，使国防教育、公民道德教育与中华美德教育有机结合，在开展“安全文明校园”创建活动中充分发挥作用。促进教育教学工作，提高学生整体素质，构建和-谐校园的结果。近几年，连续获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“xx省文明单位”、“xx省国防教育工作先进单位”、“xx省优秀业余少年军校”、“xx省中小学德育工作示范校”、“xx省现代教育技术实验校”、“xx省体育达标先进单位”、“xx省心理健康教育示范校”、“承德市国防教育样板单位”、“承德市初中示范校”、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及实验教学示范校”“承德市优秀家长学校”等荣誉。

平安稳定、和-谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基矗现简要。

总结。

汇报如下:一、加强组织领导，增强创建“安全文明校园”责任感学校树立了安全工作第一的思想，把创建安全文明校园工作并列入学校工作重要议事日程，成立了校长任组长，副书记、副校长、校委会成员为成员的“创建安全文明校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局。

二、完善制度，明确职责，全面落实责任制和责任追究制。

学校制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《食品卫生制度》、《实验室制度》等多项制度。学校实行分级管理，学校分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全文明校园创建目标责任书，实行创建工作评先树优一票否决制和领导责任追究制。同时成立突发事件应急小组，制定突发事件预警机制，应对可能发生的突发事件。

三、

多渠道广泛宣传教育学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，升旗仪式上有以安全为主题的国旗下讲话，有以安全为主题的主题班会，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用校园网向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

四、加强师德修养奉献一片爱心加强师德修养，建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

1、以身作则，团结务实。

没请过一次假，休息过一天。副校长邢克玉同志利用双休日为教师辅导信息技术，并亲自与教师制作课件。教导主任刘朋举同志舍小家顾大家，一心扑在工作上。1998年6月初，刘主任抓毕业班工作，远在黑龙江老家刘主任的母亲病危，让他父亲打电话说临终前想见见儿子，却未能如愿。为啥?刘主任说:“我不能在这二十来天的关键时刻仍下学生不管。”总务主任申国平同志为搞好学校的基建维修工作，未休过星期日，越是假期他越忙。学校美观了，他人也苗条了。

我校领导班子十几年如一日，团结务实，攻坚克难，在上级的领导下，团结、依靠全校师生，使教学质量稳步提高，办学条件得到改善。

2、以人为本，促进发展。

学校以人为本，就是以教师、学生的发展为本。教师的职业道德建设，教师的人生价值取向、创新意识都会对学生产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《中小学教师职业道德规范》，制定了《教师文明礼貌公约》，提出了教师“六不准”要求，先后开展了“铸高尚师魂，强立教之本”、“正师德、树师表、练师功”、“六多六无”等活动。从而规范了教师的行为，使文明行为成为教师的日常习惯。为落实“一切为了学生，为了学生一切”的承诺，开展了“偏爱后进生，启迪心灵”活动。每位教师都和一名后进生“结对子”。我们还把先进的思想观念，转化为教师的具体行为。如:弯弯腰，带着微笑走进课堂，俯下身去和学生讲话，寻找后进生的闪光点等。为构建和-谐校园，教师们把自己的全部精力都用在了教育教学工作上。

文明和谐校园创建汇报材料皮

创建市级文明校园汇报材料修改稿

洪家中心小学创建文明校园汇报材料

永兴三中创建安全文明校园汇报材料

x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜，目前有25个教学班，在校学生2100多人，教职工76人。进入xx中心校，你会感到：校园布局合理，设计精巧，环境优雅、舒适，师生举止文明，地面清洁干净。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于2003年被评批准为“xx市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报：

几年来，我校舍依据有关的法律法规，结合学校的实际情况，不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》，其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条，成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职，共同管理学校，使学校的各项工作阳光操作，公开透明，关系理顺了，心情舒畅了，劳而不累，忙而不乱，层层负责，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

多年来，学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。

一、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化职业道德教育。每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际，学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等，学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的也场所。

二、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中央多次下发文件，要求加强未成年人的思想道德建设，尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口，不断表扬师生中的好人好事，树立榜样，供学生学习，同时还不断开展各种形式的教育活动：利用社团活动时间，引导学习优秀学生的感人事迹：学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质；学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神；每周一的升旗讲话更是结合实际，对学生进行“五心”教育，通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德，广大学生耳濡目染，受到良好的教育，遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

几年来，在开展师德师风建设年活动中，我校注重实效，不搞形式主义，把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上，学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容，还指导教师自学，每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料，学校还规范了师德师风建设个人档案袋，包括个人学习笔记，反思及学习心得，自查自纠总结，问卷调查，整改措施等，并完善考核办法，坚持定期考核，使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为，收到明显成效。

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。

一立足校本培训，培养名师

几年来，我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求，结合我校实际，成立了校本培训领导小组，制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。

二对作业、教案的检查注重实效，不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求，随机查，深入课堂查，并且不定形式地召开学生代表座谈会，征求学生的意见。

三切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学，注意学生道德建设外，我们还尤其注重培养学生其它方面的素质，对学生的前途，对学生的一生高度负责，不受升学率的影响，开齐课程，开足课时。教导处牵头，艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛，各学科组织了学科兴趣小组，团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质，从各方面给学生创造条件，我校拥有全县一流的理化生实验室，可供24组学生同时实验，有专人负责，学校图书3万多册，满足学生的阅读要求，体育设施齐全，保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下，多方筹集资金解决学生的食宿问题，投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前，学校还拥有女生宿舍楼一座，男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用，使师生都能学习电脑。由于决策正确，措施得力，我校教育教学质量显著提高，自1999年以来，升学率一直稳居全县农村中学第一，20xx年被命名为“xx市农村示范初中”，20xx—20xx年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰，尤其是20xx年中考，560名学生参加中考，升入xx一中、xx一中、xx中学计划内多达143人，共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八6班学生xx被选派参加北京中学生夏令营全县仅此一人，学生xx等十多人在全省作文竞赛中获奖。

在张校长领导下，我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来，平平安安回家去”的方针，创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施：如《xx中心校师生安全十六条》、《xx中心校用电十不准》等，同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度，对校内外住宿的学生严格登记，学校不定时检查。多年来，我校师生从未出过一次安全事故。

目前，我校全体师生在各级领导的大力支持下，正齐心协力，为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

安全文明校园汇报材料

第三小学校创建安全文明校园汇报材料根据上级文件精神，按照县局安全工作领导小组和朱良桥乡中心校的统一部署，为切实加强我校安全工作的组织领导，杜绝校园不安全事故发生，确保师生人身和公私财产安全，积极争创“安全校园”。自今年下学期以来，我们主要做了以下工作。

底子清、情况明、信息快捷、应对及时有效。我们的护校队、学生管理人员例行常规检查，开展日常工作，开展夜间及午休巡逻和安全教育，治理整顿才不致于盲目。既有针对性，又有实效。可以说，我校自开展此项活动以来近半年时间，没有一起不安全事故发生。本学期开学工作刚就绪，学校便与安全工作领导小组成员（班主任、）签订了责任状，又召开了全校学生家长会暨全校师生大会，夯实了安全教育工作，与全校学生家长签订了责任书。到目前，我校安全工作稳步推进，“安全文明校园”的创建工作正在向巩固提高阶段迈进。

二，夯实责任、强化学校卫生安全管理学校一贯本着“安全无小事，预防是大事”的原则把卫生工作当作一项重中之重的工作来抓。明确安全管理职责和分工，做到“横向到边，纵向到底”，坚持校长负责，总务主任主抓，班主任、后勤管理人员具体落实的工作网络，逐层夯实安全管理责任，并签订责任状。严格执行卫生安全责任追究制度。制度规定：年度考核、评优晋级实行卫生安全一票否决制。

三，预防为主、确保师生健康与生命安全学校规定在每学期初和期中考试后，学校安排教师集体讲授1—2节健康课程或讲座，对学生进行有关公共卫生、个人卫生、食品卫生和预防传染病知识的教育，特别对一年级，学校把此项内容作为“入学前教育”主要工作来落实，领导亲自过问、指导和督查。平时，对卫生工作查有隐患的班级，学校除追究相关人的责任外，还要限期整改。整改的一个重要内容就是要求其加强对学生卫生常识、卫生安全的宣传和教育，将此项工作贯穿于平时的校（班）会、学生干部会、主题班会之中；借助广播、黑板报、知识问答等多种形式加大宣传教育力度，增强安全意识，提高自我保护能力。

四，加强体育卫工作，开展“两课、两操、两活动”，督促、安排、组织师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病的能力。在组织好每天的“两课两操”的前提下，指导各班开展篮球、乒乓球、拔河等各种班级间竞赛活动。一方面培训学生的体育竞技水平，另一方面则注重向他们宣传体育运动锻炼标准和卫生保健常识，让学生学会强身健体，懂得卫生保健。本学期，学校都要联系当地卫生防疫部门到校给学生做体检、和搞讲座；学校安排定期对教师宿舍、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒；督促学生勤换衣、勤洗漱、勤晒被褥，要求学生不喝生水，学校为学生提供开水，解决学生饮水问题。建立了卫生检查评比制度，各级各班都能坚持做好每天的“两小扫”和每周的清洁卫生大扫除。对于此项工作，做到既注重督查评估，也不忽视针对性的宣传教育。对于校办食堂，我们严格按照县卫生监督所的要求，进行食堂的搬迁的改造，添置冰箱和清毒柜，健全食堂食品的进货台帐，按要求进行食品留样，并作情况登记。食堂餐具每天进行消毒和消毒登记。

此项工作，必须“从全局着眼，从细处着手”，充分认识到它的长期性和艰巨性。衡量的标准是“没有最好，只有更好”。

2、大力开展学校爱国卫生运动应当作为学校管理的一条主线，不图形式，不走过场，不为应付检查，真正把此项工作抓实抓好。为此，学校投入必要的人力、物力、财力、精力是必要的，更是必需的。

3、标本兼治，坚持采取措施优化学校卫生环境和加强对师生的卫生安全教育“两手抓、两手硬”的原则，才能确保师生的生命健康安全，学校卫生安全工作步入良性轨道。

4、通过安全文明校园的创建工作的开展，学校老师，学生，学生家长，社会都把安全意识提到了一个相当高的高度。有力确保学校安全运行无事故。我校将继续开拓创新，把安全工作各项要求落实到位。

校园童谣汇报材料

文明单位汇报材料文明单位申报汇报材料

一、领导高度重视，做到分工明确，责任到人，为创建工作提供组织保障。

我校在确定创建市级文明单位的目标后，首先组建了由学校党支部书记秦加军同志任组长，校长杨希成同志和工会主席李红霞同志任副组长，教务主任马雪梅、闫秀丽，德育主任赵瑞、行政办主任秦长智、总务主任谢福金任成员的文明单位创建工作领导小组，并进行了明确的分工，要求责任到人。支部书记负责全面创建工作，校长负责抓各项工作的落实，行政办主任协助校长抓各项工作落实，教务主任负责教育教学工作，团支部书记负责抓学生的活动安排，总务主任抓社会治安综合治理，德育主任抓学生的思想道德建设工作。在各项工作的开展中，大家努力做到分工不分家，互助协作，各项工作有计划、有安排、有落实、有检查、有总结，突出实效。领导班子成员还认真学习理论业务知识，依法治校，以德治校，尽最大能力为教职工办实事，办好事。在实践中不断提高自己的管理能力和管理水平。

二、全面加强思想道德建设工作。

教育教学工作是学校的中心工作。学校在抓好教育教学工作的同时，始终把师生的思想道德建设放在首位来抓，通过多种形式的学习和组织形式多样、丰富多彩的活动，提高了教师的师德修养和学生的思想道德水平，增强了教师队伍的凝聚力和向心力，使学校的精神文明创建工作成效显著，稳步发展。

1、学校利用每周三政治学习时间和寒暑假集中学习时间组织教职工认真学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想和“十六大”报告，学习十六届三中、四中全会精神，学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护-法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的决定》等教育法律法规。提高了全体教职工依法治校、依法执教的水平。教职工在学习中能认真做好读书笔记，结合自身的工作、学习和生活撰写心得体会，把理论知识用运到工作实践中，做到理论联系实际。

2、以“三风”建设为中心，努力创建和-谐的校园文化氛围。

我校在围绕教育教学中心工作的同时，狠抓德育工作，把“三风”建设放在首位，完善和补充了一系列规章制度，如《教师管理制度》、《学生管理办法》、《教育教学管理基本要求》、《教育教学奖励办法》、《校园管理办法》等到，通过学习来规范学生生的言行，在教学中培养学生端正的学习态度和良好的学习习惯，教师通过师德演讲、“三字一画比赛”、教职工冬季长跑比赛、硬笔书法比赛、朗读诵比赛、趣味活动等，增加教师队伍的凝聚力，提高教师的基本功以促进教师良好的学风，好的学风带来好的校风，让学生人人都活泼健康，让教师人人都团结爱生，共创和-谐的校园氛围。

3、爱国主义及革命传统教育是我校德育常抓不懈的工作之一，这项工作的开展将对学生的人生观价值观和世界观的形成起到非常重要的作用，具有深远的意义。在学校党支部的安排和组织下，学校团支部及少先大队每周一的升国旗仪式成为学生受教育的主要内容之一，广大师生通过国旗献词和国旗下讲话不仅在礼仪、爱校、爱环境等方面受到潜移默化的熏陶，还可以了解很多课外知识，增长了见识。党支部加强对党员的教育和管理，发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用。今年6月30日学校党支部组织中心校全体党员去乌市观看了爱国主义影片，参观了八路军驻新疆办事处和烈士陵园，党员们在烈士碑前重温入党誓词，使全体党员受到了一次深刻的教育。每年临近清明节，学校都组织一批少先队员、团员及教师前往烈士陵园祭奠英灵。向烈士敬献花圈，在烈士碑前庄严宣誓，表达自己的决心。同时，德育处还组织学生进行爱国主义歌咏比赛、演讲比赛。故事比赛等来增强学生的集体主义观念和爱国主义情怀。

4、讲文明、树新风，争做诚信小公民。在举国上下大力倡导诚信教育的今天，诚信已成为学校教育中不可缺少的一部分内容。因此，学校组织了专题为“讲诚信树新风”的系列活动。通过演讲、讲故事，争做小公民征方比赛，主题班会、“我的不是我来说”、“诚信在我心中”的宣誓签字仪式等多种形式的活动让学生懂得诚信的重要性。结合公民道德建设月活动对涌现出的好人好事进行大力表彰和奖励。

5、加强法制教育，增强守法意识，依法执教，依法治校的观念应当体现在师行的一言一行当中。学校不仅组织教师广泛深入地学习有关法律法规，做到依法执教，还通过课堂教学渗透及聘请专家司法人员进校讲-法。近年来我校先后邀请了县教育局德育专干汪淑霞老师、法制副校长马永杰同志、少管所陈红梅专家、市教委德育处、市关心下一代工作委员会李忆祖专家多次给学生讲解了青少年犯罪成因分析，如何防止犯罪?“交通法规”、“中小学心理健康教育”等方面的内容，通过列举大量的案例，放映纪实片让学生真切地体会到守法的好处，并懂得有法可依的道理，增强了学生的法制意识。

6、提高学生的身体和心理素质，学生的良好的意志品质。学校教育的目的是让学生身心全面发展，只有这样才能适应新时代的要求。学校德育处每年都要组织专项心理咨询活动和青春期教育讲座，目的是为了促进学生身心和-谐发展，通过活动有效地提高了学生心理健康素质。学校每年都要组织七年级的全体学生进行军训，专门聘请武警后勤总队的教官来校组织军训，每年为期一周至十天的军训生活，不仅让学生锻炼了身体，磨练了意识品质，还增强了学生的集体主义观念，吃苦耐劳的精神和团队协作的精神。更重要的是改掉了学生一些不良习惯，让学生的精神面貌焕燃一新。我校结合南郊地区的实际情况，每年9月15日左右农民收获土豆的季节，学校组织学生参加社会实践活动，参加勤工俭学劳动，组织学生拾土豆。通过这项活动，既使学生集中补上了社会实践课，锻炼了学生顽强的意志品质和吃苦耐劳的能力，又为当地农民秋收帮了大忙，勤工俭学收入又补充了学校教育教学经费的不足。可谓一举多得。学校团队每年3、4月都要组织团队员进行义务劳动，为乡敬老院打扫卫生，打扫永丰乡集镇卫生，清理卫生死角，为友邻单位清理卫生等。这些活动的开展有力的促进了学生在认识过程式中的健康成长。

美丽校园汇报材料

文明村汇报材料

福星镇种和村位于陇西县西北部，福星镇东北部，距离县城约47多公里。全村共有434户1865人。近年来，种和村民在镇党委、政府及村两委干部的带领支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕经济建设这个中心，狠抓精神文明建设，把精神文明建设和物质文明建设放到同等重要的位置，一起安排，一起部署，一起落实。村“两委”按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设的要求，积极开展文明村创建工作，有力的推动了其他各项工作的发展，村容村貌发生了可喜的变化。社会风气健康向上，经济建设稳步发展，村民收入、生活水平逐步提高。

种和村在被评为文明村后，抓好经济建设，共建社会主义新农村的同时，以建设文明新村为目的，从每个家庭、每个村民入手，认真实施文明建设的“整体工程”，不断提高全体群众的整体素质，基本实现了内增凝聚力，外增吸引力的目标。

一、加强教育引导，提高村民整体素质。

1.健全工作机制，浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长，其他三套班子成员为组员的文明村创建工作领导小组，并制订了种和村创建文明村工作规划和年度计划，把文明村创建工作列入重要议事日程，并将创建工作进行分工，职责到人，对照每项工作，形成了“思想上同心，目标上同向，行动上同步，工作上同干，责任上同担”的良好创建氛围。

2.加强党建工作，夯实创建基础。在文明建设的实践中，我村时刻把党员队伍建设作为一项重要工程来抓。认真落实“三会一课”制度，注重抓好党员干部思想教育，充分利用远程教育等教育阵地，开展科学发展观和党的十八大会议精神等学习实践活动，不断提高党员干部的思想政治素质。增强为村民多办实事、好事的'决心和信心，树立党员干部在群众中的良好形象。

3.加强村民道德建设，完善乡风文明。通过“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准，并将宣传资料发放到每家每户。在村民大会会上对照标准，开展表彰活动。对先进典型进行了表彰。同时，针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习，我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的小组成员，采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气，取得了良好的效果。

三、加强规划建设，提升村庄整体形象。

1.种和村街道规划。农村要发展，规划需先行。街道改造是我村按照“有利生产、方便生活、优化布局、美化环境”的原则，对道路绿化、生活排污、垃圾处理、医疗设施、村民活动场所等项目进行了具体规划。

2.高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标，加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、环境美化”的工程，结合农村环境整治工作，完成种和街道道路硬化，安装路灯300盏左右，补种各种树木500棵，极大地改变了我村村容村貌。同时，还吸取别村先进经验，施行村公共卫生的专职全天候管理，对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理，并且由卫生检查人员不定期的对2名保洁人员的保洁情况进行督查，使我村的村庄环境焕然一新。

3.高规格建文体设施。将要实施文化广场村民活动中心，建设100平方米左右文化舞台一座，配套读书室（目前内有藏书余册），棋牌桌、乒乓桌、灯光篮球场等文化设施设备，同时，为满足村民晚上在公园跳舞的需要，还特地配备了一套音响设施，供村民在闲暇时候在活动中心娱乐。目前，文化活动广场经常组织活动，已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

二、加强管理服务，健全社会保障体系。

1.加强民主建设，提高村民参政意识。近年来，我村把加强农村基层民主建设作为文明村创建的重点内容，发动村民积极参与村务管理。通过实行村民代表会议例会制度，对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决;在村民代表中选举产生民主监督小组和纪律监督小组，民主监督小组可对村建设工程加以监督，纪律监督小组可对本村村干部和驻村干部平常纪律作风加以监督。与此同时，我村还不断完善各项制度，特别是村民议事制度、《村规民约》、《村民自治章程》等，增加办事透明度，做到责、权、利的统一，扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

2.加强综合治理，维护村庄安全稳定。为给人民群众生产生活创造良好的环境，我村从二方面入手，着力加强社会综合治理，确保和谐稳定。一是加强法制教育，抓好以社为小组的民防队伍建设。我村每年举办2次民主法制课，引导村民学法、懂法、守法、维法。今年，主要向村民具体介绍了刑法、农村土地管理制度、老年人权益保护法、未成年人保护法等法律知识，使村民的法律意识明显加强。同时，组建了民防和夜防队伍，完善了值班制度，节假日还组织党员干部开展巡逻，杜绝了各种不安全隐患。二是健全调解组织。利用村内热心于公益事业的老党员、老干部，组成了党员干部定点包社小组，劝导不道德行为，调解民间纠纷，把矛盾消灭在萌芽状态，预防各类刑事案件的发生。

四、讲求实效、办好实事、搞好村容村貌。

近年来，我们在抓好经济的同时，借助精准扶贫，精准脱贫的相关政策，做到统一认识、统一规划，完成村内道路的全面沙化，硬化建设。并进行了社内周围环境的整治，优化了生活条件，彻底改变了村内脏、乱、差现状，村容村貌整洁美观。改变了村民的文化生活环境，提高了村民的整体素质，为文明新村建设翻开了崭新的一页，并打下了坚实的基础。

五、存在的问题和努力的方向。

尽管我们在文明村创建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题：

一是部分群众的道德观念、法制观念不强，其整体素质还需进一步提高；

二是村集体经济发展缓慢，村组集体经济发展路子要进一步拓宽；

三是村财力紧张，缺乏资金保障；

我村做了很多工作，取得了一些成绩，但对照上级要求和村民的期望，我村的创建工作还有许多不足之处。但是我们有信心、有决心把种和村建设得更加美好，我们深信在上级部门和镇党委、政府的正确领导下，在我村党员、干部和全体村民的共同努力下，我们一定能够开拓创新，拼搏进取，把种和村建设的更加美好，使种和村走上生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的文明发展之路。

文明单位汇报材料文明单位申报汇报材料

这次市文明委考评组对我部文明创建进行考评，将进一步全面督促推进我们的工作。首先我代表xx县委宣传部全体干部职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面，我就县委宣传部三年来文明创建工作作简要的汇报。xx县委宣传20xx年被命名为市级文明单位以来，始终坚持“深化、完善、巩固、提高”的八字方针，以抓文明单位创建为载体，不断提升本职工作水平。我们的文明单位创建工作可以用“做到两个到位、坚持三个抓手、达到一个提升”来概括，即：做到领导到位、投入到位，坚持以制度建设、队伍建设、软环境建设为抓手，达到提升宣传思想工作水平的目的。

一、做到两个到位，为文明单位创建奠定基础。

(一)领导到位，为文明单位创建提供组织保障。

县委宣传部高度重视，把文明单位创建工作放在重要议事日程来抓，与本职工作同计划、同部署，鉴于人事变动及时调整充实由县委常委、宣传部长为组长，常务副部长为副组长的创建工作领导小组(永宣字〔20xx〕12号文件)，结合单位实际，研究制定了《xx县委宣传部20xx—20xx年文明单位创建规划》，明确规定了创建目标、创建要求、具体措施、经费投入、时间安排、机构设置、人员保障等，将责任落实到股室、落实到个人。

(二)投入到位，为文明单位创建奠定硬件基础。

针对办公设备简陋，难于适应新时期工作需要的实际现状，县委宣传部领导班子积极向省、市、县多方协调筹集资金，自20xx年以来，购置了两辆公务用车，配齐了办公桌椅、电脑、打印机、传真机、复印机、相机等设备，全面优化了办公条件。目前，已经达到部内人手一台电脑、每一个股室1台以上相机的水平。近三年共投入资金60多万元，通过配备完善硬件设施条件，为文明单位创建提供硬件基础。

二、坚持三个抓手，为文明单位创建提供措施保障。

(一)坚持以制度建设为抓手，使文明创建有章法。

根据文明单位创建工作需要，宣传部自20xx年以来先后制定和完善了xx县委宣传部《理论中心组学习制度》、《理论中心组考核制度》、《学习制度》、《工作制度》、《生活制度》、《车辆管理制度》、《财务制度》、《干部职工理论教育培训制度》、《领导班子勤政廉政制度》《工作奖励制度》等多个制度，坚持用制度规范干部职工行为。同时，在工作上坚持“一周一计划，一月一交流，一季一督查”的工作机制，即：分管领导每周与所分管股室研究工作一次，对上周工作进行回顾查找，对下周工作重点进行计划;每月由部长主持或部长委托常务副部长主持，各股室对本月工作进行总结，对下月工作进行规划;每个季度，由常务副部长牵头对照目标责任书，对各股室工作进行查漏，督促补缺。

(二)坚持以队伍建设为抓手，使文明创建有基础。

在干部队伍建设中，我们以“素质大提高、岗位大练兵”、新闻战线“三项教育”、宣传文化系统作风建设、“三力建设”、创先争优活动等为主要载体，从提高演讲口才、新闻写作、摄影、电视新闻、理论研究、文艺创作六大能力入手，以学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，深入开展七项教育。一是开展理想信念教育，每年清明节期间，组织全体干部职工开展烈士陵园扫墓活动，开展网上祭先烈活动。二是开展形势教育，使干部职工端正思想态度，增强工作责任感和紧迫感。三是开展核心价值体系教育，让干部职工广泛思考怎样做人、做什么样的人、要做什么事，树立正确的人生观。四是开展“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育，对“八荣八耻”进行醒目广告，部内每个办公室一块，使干部职工明确要有所为有所不为。五是开展爱岗敬业教育和“四心”工程，结合开展对工作有热心、对父母有孝心、对社会有爱心、对自己有信心的“四心”工程，正确引导干部职工自觉加强道德修养。六是开展诚信教育，通过个人自学自启、组织观看影片、正反案例分析、社会实践等方式，对“20字公民道德规范”进行醒目广告，部内每个办公室一块，让干部职工在接受教育中深刻认识诚信与不诚信的巨大差别。七是开展环保生态宣传教育，围绕“促进生态环保、构建美丽家园”主题，努力提高干部职工生态环保意识。通过广泛开展各种教育活动，培养了一支政治过硬、作风务实、业务精湛、经得起检验的精干队伍。

(三)坚持软环境建设为抓手，使文明创建有特色。

一个地区要发展需要良好的软环境，一个单位也一样。县委宣传部在文明创建中，始终坚持以软环境建设为抓手，营造团结和谐的人文氛围。一是加强对办公环境的优化，将公共卫生区合理分配到股室，将卫生工作责任落实到个人，同时，要求每一个干部职工在办公室自种两盆以上花木，办公用品摆放做到条理有序。二是经常组织集体活动，20xx年“三·八”节，常务副部长带队，组织部分干部职工前往大理、丽江、迪庆、保山、德宏等地考察学习，20xx年11月由部长带队，组织全体干部职工到挂钩村与村民小组长开展联欢活动，20xx年10月，由部长带队到大雪山自然保护区与保护区全体人员开展摄影写作采风活动，20xx年春节期间还开展了职工扑克、象棋比赛活动，通过这些活动开展，使部机关人文环境团结和谐，生动活泼。三是多次开展献爱心，全体干部职工积极为汶川大地震、云南百年一遇大旱灾捐款。四是深入开展“双联双推”活动，建立机关党支部与农村党支部结对帮扶机制。近三年多次深入挂钩村勐板乡户丫村，开展产业帮扶、新农村建设、抗旱防汛等工作，开展农村现场核桃技术培训16场次，受益2000余人次，协调提供产业帮扶资金2万元，协调用于新农村建设的水泥80吨，发展核桃12997.8亩。今年抗旱期间，又两次发动党员干部职工捐款，共捐款4600元，针对大旱致使很多困难党员和群众无法正常生产生活的实际，宣传部又安排6000元资金，帮扶户丫村困难党员、群众、留守儿童、孤儿、五保户等特殊群体渡过难关。今年防讯期间，宣传部又为勐板乡户丫村、户丫完小、新边田村、后山村协调大米1500斤。四是做好感动临沧人物回访工作，解决实际困难，经协调为20xx年度感动人物尹玉凤家盖了新房。五是坚持和完善民主管理制度，实行了政务、党务、财务三公开，营造尊法、守法、文明、和谐的干事氛围。

三、通过抓文明创建，促进宣传思想工作水平得到提升。

“十百千万”评选推荐活动有序开展，组织开展文明单位、文明村、文明行业“三大创建”活动有声有色，“感动临沧年度人物”评选推荐活动富有成效，“十大优美村寨”、“十大先进新农村理事会”、“十大农村致富带头人”、“十大敬老之星”等评选活动成绩匪然。四是文体活动长足活跃，《月亮升起来》广场集体舞得到推广普及，推出溶地方特色、雅俗共赏的《古韵新编》永德打歌，节庆文化活动丰富多彩，群众文体活动繁荣昌盛。五是各种艺术创作势头良好，鲁德仲同志的书法作品“无与伦比”等入选《祖国万岁》，被中国书法家协会等部门授予“中国杰出艺术家”和“人民功勋艺术家”的称号，县文化馆鲁明顺同志创作的图画《牧童骑术高》获文化部举办的全国群众文化艺术系统书法美术摄影大展铜奖、创作的《我们敬爱的祖国》、《永德真是个好地方》等8首歌词被2009年《祖国之春·中国民族歌曲选粹》入编等。六是公共文化服务体系建设得到加强，永德博物馆已建成，县城文体中心、农民健身工程、乡镇文化站建设等项目建设进展顺利，在127个山区自然村建成“村村通”电视接收点，图书馆被云南省文化信息资源共享工程分中心列为基层示范点，投资120万元建成老干部活动中心。

总之，由于我们抓好了文明单位创建这个载体，促进了各项宣传思想工作长足发展，20xx年、20xx年在全市宣传思想文化工作年度目标责任考核中，我部连续两年获得第一名，20xx年被表彰为“云南省抗旱先进集体”，现在又被市上推荐申报全国基层理论宣讲先进集体，此项工作正在申报之中。

创建平安校园总结材料汇报材料

文明村汇报材料

区创建小康文明村工作调度会议召开后，我乡按照“抓好一条主线，突出两个重点，做好三个结合”的总体思路，迅速行动，狠抓落实，创建工作扎实推进。

抓好一条主线既抓好农民增收这条主线。

“民富”是“村美”、“风正”的前提和基础，是创建工作的重点。我乡按照“小区做大、产业做强、农民做少、服务做优”的思路，促进农民增收致富。“小区做大”，加大养殖小区建设力度。充分利用市政府补贴养殖小区的优惠政策，鼓励各村建设养殖小区，对养殖科学规划。xxx村建成8000平方米的特色养殖小区，养殖户全部进入小区，良好的养殖环境使产仔率提高10%，养殖户增收近80万元；xxx村禽类养殖小区规模达到1万平方米，年出栏鸡鸭近30万只；“产业做强”，做强主导产业。xxx村全面建成350亩的冬枣示范园，预计年产量300多吨。xxx村聘用冬枣管理技术员3名，加强冬枣管理，年内冬枣标准园面积有望达到200亩。“农民做少”，鼓励农民外出务工，减少直接从事农业生产农民的数量。通过推动农村土地流转经营，提高农村劳动力素质，举办人才交流会等形势，积极推进农村劳动转移。“服务做优”，建成冬枣、畜牧两大服务网络，技术服务覆盖全乡40个村，专业技术人员达到80多名。

突出两个重点既突出村容村貌治理和精神文明建设两个重点。

突出村容村貌治理。按照“集中整治求突破、建立机制求长效”的工作思路，全民动员，全员参与，将确定为环境综合整治活动年，以xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5个村为重点，抓点带面，在全乡开展声势浩大的整治工作，制定了周密的实施方案，明确了责任，全体工作人员、科级干部全部包村，可以说是倾全乡之力，办改变农村环境之事。这一活动受到了群众的热烈欢迎，各村积极配合，扎实开展工作，xxx村投入2000多元，动用铲车、拖拉机等机械10余部，参与群众近50人，历时一周，对村内“三堆”进行了集中清理；xxx村在市人大包村组的帮助下，集中清理村内危房、残墙，100多米残墙、6处危房被拆除，30余堆柴草实现集中堆放。xxx村充分发挥群众创建主体作用，发动群众自己动手，建设自己的家园，全村仅用3天时间，所有柴草就全部移到了村外，没用集体出一分钱。xxx村更是提出了年内消灭土坯房、硬化全部街道目标，预计全部投入近300多万元，现已完成部分土坯房拆除工作。各村在开展集中整治的同时，从村容长期保持整洁的角度出发，按照“集体管死角、党员管一片、群众管一面”的原则，注重建立长效机制，5个创建村全部建立了卫生管理制度，成立了专门保洁队伍，落实了“门前三包”卫生管理制度，在改善环境的同时，各村抓好绿化工作，植树近5000株，美化了村庄环境。具不完全统计，全乡已清理街道120余条，32个村实现主要街道两旁无三堆，动用铲车50余台次，参与人员近千人。

突出农村精神文明建设。加强农村文化基础设施建设，完善农村文化阵地。xxx村在市人大的帮扶下，全面启动文化大院建设，整个工程投资近20万元，建设正房6间，篮球场地一处，健身器材15套，目前基础工程已完成，主体工程已展开，六月底前可全面完工；xxx村提出了将文化大院建成楼房的目标，目前工程正在论证中；大力实施有线电视户户通，xxxxxx两村有线电视入户率达到了85%以上；开展各种文明创建活动，在成功开展“好婆婆”、“好媳妇”评选的基础上，在全乡开展“十星级文明户”、“好儿女、好妯娌”评选和文明进农家活动，丰富群众文化生活，提高群众文明素质。

与先进性教育相结合。发挥农村党员在先进性教育活动中激发出来的工作热情，参与创建活动，在各种创建活动中起带头作用，起表率作用，用党员的实际行动促进创建工作深入开展。发挥党支部在教育活动中形成的凝聚力，全力领导创建。把创建小康文明村作为展示先进性教育成果的舞台，通过扎实有效的.工作，树立党员、支部在群众中的威信。今年以来，全乡党员义务打扫卫生10余次，开展党员义务劳动日3次，起到了带头作用。

与社会主义新农村建设相结合。把创建小康文明村工作作为建设社会主义新农村的有效载体，以20字方针全面指导创建工作开展。巩固05已建成的2个市级小康文明村，发挥其示范带动作用，全力抓好今年5个市级小康文明村创建，取得突破。建立有力机制。成立领导小组，设立专门办公室，充实骨干人员，整合全乡力量，分解创建任务，优化资源配置，构建创建网络，形成全乡上下齐抓共创的格局。在此基础上，确定建设、太和、西华、新星等10个村为创建村。宣传创建小康文明村的目的意义，使各村充分认识到，创村活动是实现跨越发展的机遇，从而变要我创建为我要创建，变政府分配名额为各村争抢名额，激发了在创建中的积极性。

与加强基层组织建设相结合。抓好村级领导班子建设，加强教育培训，健全考评激励机制，增强村干部建设社会主义新农村的能力。坚持用制度管人、管事，推行政务公开、财务公开，实行民主决策、民主管理、民主监督。于4月2日，在xxx村文化大院举办了“社会主义新农村知识讲座”，区委党老师主讲，5个创建村60多名村民代表接受了培训，通过培训，群众参与创建的热情高涨。今年以来，采取以会代训的形势举办培训班5次，讲创建标准、典型经验，凝聚班子合力，5个创建村两委成员全部得到培训；3次组织创建村支部书记外出参观，通过亲身感受，让创建村书记找出差距，产生压力；各村把工作能力强，想为民办事的村民充实到创建工作领导小组，增强对创建工作的领导。

存在问题及下一步打算。

在充分肯定成绩的同时，我们应该清醒地认识到，创建工作中还存在许多问题，需要认真对待，积极想办法予以解决。一是认识程度不够深。有的村没有深刻认识创建活动的意义，存在任务观念、包袱思想，领导不到位，工作不主动。二是创建氛围不够浓。虽然贴了标语，挂了横幅，树起了宣传牌，但群众没有真正参与进来，参与程度不深。三是工作措施不够硬。部分村张口缺资金，闭口无时间，一味等靠要，不能采取硬办法解决困难、推进工作。四是进展不平衡。创建工作动员大会召开发来，全乡创建工作进展严重不平衡，有的村已基本完成硬件投资，有的村还没有实质性动作，有村进展缓慢。

下一步打算：

一、继续宣传发动。在5个创建村全部悬挂文明宣传牌，乡调度会到村召开，请群众的参加，真正使群众认识创村的目的意义，自觉支持创建、参与创建。

二、继续开展环境整治。结合环境整治活动年，巩固前时间工作成果，狠抓卫生死角清理，促进环境整治活动年深入开展。

三、抓好村容村貌治理长效机制建设。组织各村结合本村实际，确定卫生管理制度，垃圾处理方式，柴草堆放地点，疏堵结合，确保村容长期整洁。

四、强化对创建小康文明村工作的督导检查。切实发挥乡领导小组职能，不断强化对创建工作的调度；深入基层、深入一线，实地调查，对存在的困难及时反映，对存在问题及时整改，确保创建活动始终健康有序进行。

在今后的工作中，我们将进一步要认清形势，再接再厉，奋力进取，努力把创建小康文明村工作推进到新的水平，为建设“民富、村美、风正”的新农村做出新的更大的贡献。

校园建设汇报材料

校园精细化汇报材料