2023年荷花开了写一段话 荷花心得体会(优秀17篇)

时间:2023-10-12 09:57:09 作者:FS文字使者 2023年荷花开了写一段话 荷花心得体会(优秀17篇)

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荷花开了写一段话篇一

荷花是一种非常特别的花卉,有着深刻的文化内涵和与众不同的生长习性。从小我就喜欢荷花,每到夏天都要去花园里欣赏它们的美丽。这些年来,不断探究荷花,从荷花中领悟到了许多人生哲理,使我受益终生。在我看来,荷花教会了我许多,下面将分享我的荷花心得体会。

第二段:荷花的生长规律

荷花生长在池塘里或水深不过膝的湖泊里,它们向阳光展开,吸取身边的养分而茁壮成长。由于叶面一般比水面高,因此叶面和花朵常能承受恶劣的自然环境,表现出了极好的韧性。荷花的茎上有很多小刺,显然是为了抵抗风浪,有抵御风浪的力量和韧性,正如在现实生活中我们所需的。

第三段:荷花的美

荷花的美,如同它的高贵一样,是独具风格的。它们气味芬芳、姿态优美,散发出浓郁的中式风情。我还发现,荷花的色彩也是丰富的,有红色的、白色的、粉色的、黄色的、蓝色的,等等。在吸收阳光和雨水的同时,荷花凝聚了自然中的美好,给人们带来了花香和视觉上宁静的感受。

第四段:荷花的含义

除了荷花的美,它还有丰富的文化内涵和寓意。从文化层面上来看,荷花在中国文化中代表着纯洁、高尚、美好、优雅和自由。而其深根于泥土之中同时又能出现在水面高处的生长习性,也象征着人们在思想中要有远大理想,并不停地追求和探索。

第五段:荷花的启示

荷花的成长和生命也有着不少启示。无论是泥地的苦难,还是水面的艰辛,荷花都能在风雨中经受考验,依然茁壮成长。即使在最恶劣的环境下,它们仍然能在水面上绽放其美丽、洒下芬芳,昭示着人们应当坚韧不拔、克服困难以及做好对新生事业的准备与充分的自备。生如荷花,要顽强地拼搏才能茁壮成长。

结语

透过荷花,我们不仅感受到了自然的美妙,还体味到了生命的坚强和自然的力量。荷花其美和芬芳深深地烙印在我们的心中,永远不能被遗忘。总之,在荷花中,我们解析到了生命意味,感到了自然的奥妙,并感到了这些在我们内心深处的根基中氢总的信念。

荷花开了写一段话篇二

我最喜欢荷花,因为它有“出淤泥而不染”的品质。今天,我又来到了美丽、奇妙的荷花天。

漫步在乐清湾高架桥上,远远地就能看到嫩绿的荷花。一望无际,真可谓是绿色的世界,绿色的海洋。在这荷叶间,还有一些小白花,那就是荷花。如果不仔细看,还以为是白蝴蝶呢!

为了能尽快清楚看到荷花,我一路小跑来到它们面前。这些荷花有的含苞待放、有的已经开的大大的,还能看见里面的花蕊。它们优美的身姿,在荷叶的衬托下,好像一个亭亭玉立的少女,它好像在说:“大家只要像我一样,也会很高雅的!”于是我挺直了胸膛。这时,一阵微风吹来,把这安静的情景吹变了样。风好像是一曲美妙的音乐,把还在睡觉的荷花姐妹从梦中唤醒。

面对眼前的荷花,我完全醉了。

荷花开了写一段话篇三

我喜欢金黄的迎春花,火红的一串红,鲜艳的牡丹,但我更喜欢映日的荷花。

荷花的.颜色很多,红的、粉的、白的……不管哪种颜色,都非常美。

荷花都在水里生根,每当夏天,你到船闸公园或响水湖公园,走在弯弯的桥上,你会看见一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它们正在对我们微笑呢!它们有的刚展开一两片花瓣,好像害羞的小姑娘见到生人遮住了脸;有的完全盛开,迎着微风翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,静静地站在水中。荷花下面便是荷叶,你可别小瞧了看着普普通通的荷叶,荷花之所以能长得那么好,都是因为荷的功劳。荷叶不仅能泡茶,更重要的是还可以治疮。

荷花是供人们欣赏的,荷叶是给人们治疮的,那么,莲蓬下的莲子就是给我们吃的哩。可惜,公园的荷花是公物,不过就算你敢吃你也会被桥上的护栏给挡住。但如果你的爷爷奶奶、外公外婆住在乡下的话,那就好办了,你可大胆地向父母提出,让你到乡下玩,就可以尝到美味的莲子了。

老师评语:文中你语句流畅按照老师上课所讲的技法来有序地介绍荷花,很棒!如果多注意一下关联词的运用,会更好!

荷花开了写一段话篇四

荷花,一种充满了浪漫和诗意的花卉。它在池塘里静静地漂浮,宛如江南的瑰宝。每当我走进荷花池塘,都能感受到它给我带来的美丽与宁静。在与荷花相伴的日子里,我收获了许多心得体会。下面我就来谈谈我对荷花的体会。

首先,荷花教会我宁静与坚韧。在荷花世界里,我看到了它们淡泊的态度。不管是风雨交加的时候,还是暴晒的阳光下,它们都能静静地待在池塘里,从容面对生活的困难。不仅如此,荷花的叶片和花瓣也是坚韧的。它们不畏风雨,也不怕咆哮的风暴,始终昂首挺胸地生长着。正是荷花的宁静和坚韧,让我明白了平静与坚强的重要性。

其次,荷花让我领悟到一种无私的奉献精神。每当夜幕降临,荷花便会一片片盛开。而当黎明到来时,它们却会渐渐合上花瓣,恢复到闭合的状态。这种无私的奉献精神,不求回报的付出,让我十分感动。荷花不图荣华富贵,只愿在清晨或黄昏时绽放,献给世人。这种精神令我更加深刻地认识到,奉献是一种快乐,只有无私奉献,才能真正获得内心的安宁。

再次,荷花启迪了我对自然之美的热爱。在荷花的世界里,我仿佛进入了一个仙境。荷叶在水面上成片地摇曳,花蕊在阳光下闪烁,荷花瓣如诗如画。这一切景象都深深地触动了我,让我对自然之美有了更加深刻的理解和感悟。荷花的存在,让我懂得了热爱自然,珍惜大自然的重要性,并始终保持与自然的和谐。

另外,荷花也教会了我审美的感悟。荷花的色彩变化多样,有纯白的、深红的、粉色的等等。每一种颜色都有着自己的美丽和特点。它们以自己的方式传达出生命的力量和美感。这样的美丽让我更加懂得了欣赏的重要性。在日常生活中,我会学会用心去发现身边的美丽,并学会欣赏不同事物中的独特之处。

最后,荷花给了我一种平和宁静的心境。每当我走进荷花池塘,站在那片翠绿的叶片边,我能感受到池塘水面轻轻拂过脸颊的凉爽。这时,我会在心中默念几句,平和安宁的心境瞬间涌上心头。荷花的宁静和清雅,给予了我一种平和的心灵净土。我深信,在荷花的陪伴下,我会更加乐观、心态更加平静。

总之,荷花是一种充满了哲理和美感的花卉。它教会了我宁静与坚韧,无私的奉献精神,自然之美的热爱,审美的感悟,以及平和宁静的心境。在与荷花的相处中,我从中汲取了很多的正能量,也得到了许多的启示与感悟。希望将来的日子里,我能继续与荷花相伴,从中找寻更多的心灵滋养和智慧之光。

荷花开了写一段话篇五

第一段:荷花,作为中国传统文化中的重要象征之一,一直以来都被视为高雅、纯洁、美丽的代表。在我看来,荷花所散发的魅力远远不止于此。通过近期的观察和体验,我深深地体会到了荷花所传递的深刻思考和人生智慧。

第二段:首先,荷花的茎干和花蕾在一定程度上象征着生命的顽强和坚韧。荷花生长在污泥浊水之中,却能以匍匐或直立的方式将花朵伸出水面。这种顽强的生命力在生活中给予了我很大的启示。无论遇到多么艰难和困苦的事情,只要有足够的信心和坚持,就一定能够战胜困难,迈向成功。

第三段:其次,荷花的花瓣虽然娇嫩,但却经常能够承受大风大雨的洗礼。这种无怨无悔的奉献精神让我深受感动。在生活中,我们会遇到很多需要付出和奉献的时刻,有时候可能会感到疲惫和无力,但是荷花的坚守和无私的奉献精神告诉我,只有在奉献中才能收获真正的价值和意义。荷花教会了我如何去关爱他人、回报社会。

第四段:再者,荷花的花朵具有极高的审美价值,无论是色彩还是形状都令人陶醉。它们散发着一种鲜艳的光芒,仿佛在告诉我们,尽管世间充满了灰暗和阴霾,但美丽的事物永远存在。荷花教会了我如何欣赏美丽、追求美丽,并将美丽传播给周围的人们。

第五段:总结起来,荷花在我的心中既是一种自然之美的象征,更是一种人生哲理和智慧的体现。通过观察和思考荷花,我深切感到自然的伟大和生命的宝贵。无论是面对困难还是心灵迷茫,我们都可以从荷花中汲取对抗困难和追求美好的力量。因此,我将会以荷花为榜样,坚韧勇敢地奋斗,追求自己的梦想。荷花之美令人陶醉,荷花之智令人循思,荷花之韧令人敬佩。让我们永远保持对荷花的关注和热爱,将其美丽的形象和智慧传承下去,让我们的生活充满温馨和希望。

荷花开了写一段话篇六

提到荷花,我们总能想到那美丽的花朵和若隐若现的荷塘。很多人喜欢在荷塘观赏荷花,享受这种静谧的美妙时光。而我对荷花的感受却不止于此,我觉得荷花是一种优美的生命力的象征,是一种对自然的信仰和敬畏。

第二段:荷花的特征

荷花除了美丽外,还有其有趣的特征。它从泥泞之中长出,有一个储存着能量的块茎以保证生命的延续。荷花也有着高根、长叶和浮在水面上的大型花朵的特点。正因为这样的特征,荷花独具魅力。

第三段:荷花给我带来的启示

荷花最让我钦佩的地方就是它的患难与共的品质。在湖中,荷花虽然受到水波的打击,但却不动声色地承受着。在骤雨中,荷花虽会摇晃,但却不会断裂。这种顽强的生命力和不屈不挠的精神令我敬仰不已。正因此,我更加坚信,在遇到生活中的困难时,我们也应该像荷花一样, 坚韧不拔地生长与绽放。

第四段:荷花的美学意义

荷花不仅仅是一种优美的生命象征,同时也代表着美学中的一股重要力量。荷花作为绘画、文字创作、摄影等艺术作品中的常见题材,深受人们的喜爱。荷花是一种充满生命与活力的形态美,它有着优美婉转的曲线和与自然和谐共存的气质美。荷花所表现出的美感也反映了人性的柔美与温情。

第五段:结语

荷花以它优美的特征,坚韧的生命力和美学的价值,给我们带来了巨大的启示和感受。我们应该像荷花一样,以坚强的意志和勇敢的悲壮精神,继续面对生命中的挑战,追求自身的美好成长。同时,在荷塘之中,我们也可以感悟自然的美好和生命的脆弱。荷花,是我们生活中的一道亮丽的风景线,是我们生命中的一份感性的心声。

荷花开了写一段话篇七

清晨,我从梦中苏醒,看一下闹钟,已经六点了,我穿起衣服、袜鞋,刷了牙,洗了脸,转身就向荷花池边跑去。

刚踏上荷花池的土堤,一股浓郁的香气扑鼻而来,我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的,也有的是灰白色的,好像一把把小伞的伞柄;荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉,把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

荷梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一,形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。摘下一个莲蓬,剥出莲子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展开两三片的花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵,花骨,朵的尖儿是嫩红的,像小巧玲珑的火把,胀得像马上要破裂似的;几朵刚刚开放的荷花羞答答地躺进大片的荷叶后面,露出半片雪白、妩媚的小脸,有的歪着头,似乎在观看这如画的风景,真是千姿百态。一阵风拂过,荷叶荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈,几只蜻蜓飞过来,落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味中。

我虽爱太阳花、菊花、万年青和牡丹,但我更爱那出淤泥而不染的荷花。

荷花开了写一段话篇八

荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了的,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦的。

于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识的。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度的,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

荷花开了写一段话篇九

当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”

静静的湖面上,布满了翠色欲滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……

一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”

“荷花虽然很美,但是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”

我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说:“原来荷花的来历是这样的,我都不知道!”

爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”

我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”

回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

荷花开了写一段话篇十

荷花,属于莲科植物,以其婆娑的身姿和清雅的花香而闻名于世。在近距离欣赏荷花的过程中,我深深地体会到了荷花给人以启迪和感动的力量。以下是我对于荷花的心得体会。

首先,在荷花中我感受到了坚韧与坚持的力量。荷花生长在湖泊中央,四面环水,而它的根系却能牢牢地牵扯住泥沙,不被湖水的浪潮所摧毁。我被这种坚韧和坚持所震撼,与之相比,人类在面对困难时,常常容易丧失勇气和自信,徘徊不前。荷花告诉我,只要我们保持内心的坚定和意志的坚持,就能战胜一切困难,并实现自己的梦想。

其次,荷花也给我传达了一种平和与宁静的美好感受。每当我眺望荷塘,看着那些盛开的荷花静静地浮在湖面上,我的心情也随之安宁。无论是喧嚣的城市还是烦琐的生活,荷花总能带给我一份深深的宁静感。我仿佛看到了生活中的美好,学会了面对困境时保持一颗平和的心态,从容应对一切,享受内心的宁静。

第三,我从荷花中感受到了无私与包容的品质。荷花虽美,但常常伴随着盛夏的蚊虫与污秽。但荷花却不计较这些,它毫无保留地展现自己的美丽,无论周围的环境如何,都能散发出独特的芬芳。这种无私和包容的品质让我深思,无论我们置身于任何环境中或是与何人相处,都应以一颗包容的心去对待,做一个善良、宽容的人。

第四,荷花的生命力和恢弘之美也使我心生敬畏。在荷塘边回望,无数的荷叶和荷花在风中摇曳,露出一片壮丽之姿。我被这种气势所折服,感叹人与大自然的差距之大。荷花让我明白,人类固然强大,但在自然面前却显得微不足道。我们应该敬畏大自然的力量,保护和珍惜我们的地球家园。

最后,观赏荷花也启示了我对生命和美的独特理解。荷花的花期很短暂,但它在有限的时间内展示出了无与伦比的美丽。这让我体悟到,生命是短暂而宝贵的,我们应该珍惜每一个瞬间,并用积极向上的态度去追求美好。荷花让我明白,美不仅存在于外表,更存在于内心的向往和追求。只有内外兼美,我们才能真正品味生活的美好。

总而言之,荷花在我心中留下了深深的烙印。通过欣赏荷花,我明白到了生命的深刻意义,学会了坚韧奋斗、平和宁静、无私包容、敬畏自然以及追求美好的品质。荷花,是一种充满智慧和启迪的花卉,更是一种净化心灵和升华人性的精神力量。我深信,在将来的日子里,每当我面临困惑和迷茫时,只要回想起荷花的美丽和力量,我便能重新找到前进的方向。

荷花开了写一段话篇十一

一、激情引趣,复习导入  。

同学们,我们已经背过几首写的诗了?你们还能想起来吗?

李泽齐:我们背过《晓出净慈寺送林子方》“毕竟西湖六月中,春光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日别样红。”

师:孩子,你的记忆力真好!下面请同学们一起背一遍(齐背)。通过背诗,谁能告诉我,一般都在几月开放?(同学们异口同声地回答:“六月”)。

师:同学们反应真快!谁能告诉我,我们还学过哪首诗?

韩旭:《小池》,唐、杨万里“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”(同学们一起跟着背了起来。)

师:同学们记得也很好!其实,从古代起,就已经成了文人描写、喜爱的对象。从古至今赞美的诗篇很多。人们之所以喜爱是因为有“出淤泥而不染,擢清莲而不妖”的品质。又叫莲花,有赤、白、红、紫、青、黄六种颜色,以红、白两种颜色最多。今天,我们一起再学习一篇有关的文章。这篇文章是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷写的(板书:7、)。同学齐读课题。

二、自学探究,学习课文。

师:在叶圣陶爷爷的笔下,是什么样的呢?请同学们边读课文边思考:这篇课文主要写了哪些内容?并画出课文中自己认为好的词语。

1、学生自读课文,并画生字新词。读完后,同桌讨论文章的主要内容。

2、指名(学困生)分段朗读课文,检查学生读课文的情况,教师注意纠正字音。

3、检查学生对生字词读音的掌握情况,同桌讨论生字的规律,并记忆生字词。

4、再读课文,画出自己不理解的地方,同桌讨论或查字典解决。

5、继续读课文,画出自己觉得优美的地方,练习背诵。

6、共同讨论本文主要写了哪些内容?

李文青:这篇课文主要写了的样子和他的想象。

师:孩子,你说的真好!这篇课文主要写了谁看到的的样子和由此展开的想象?你把这句话说完整好吗?(李文青重说后其他同学同桌互相练说。)

师:嗯,同学们理解的真好!下面,我检查一下同学们记忆生词的情况。请同学们拿出听写本来,我们开始练习默写。谁记住了生词到黑板上默写。

生:默写开始。(由于本课生词较少,同学们的记忆效果实在不错。)

三:布置作业 。

1、课下抄写生词,并再组一个新词。

2、熟读并努力背诵课文。

荷花开了写一段话篇十二

荷花是一种富有禅意的花卉,很多人都喜欢欣赏荷花的美丽。荷花需要在水中存活,扎根泥泞的淤泥里。荷花母亲亦如同荷花一样,在生活的泥泞中,默默地承受恶劣的环境,不仅不忘努力地养育孩子们,还用自己的爱经营着美好的家庭。作为一个荷花母亲,她们有着深深的心得体会。

第一段:荷花母亲是勤劳的

荷花母亲在湖泊和池塘中扎根,她们通过踏实的努力保持自己在水中的稳固。她们每天早晨准时绽放,然后在太阳升起时慢慢关闭。荷花母亲无论遇到多少困难或挣扎,都能保持冷静和平静的姿态,以韧性和毅力面对所有挑战。这是每个荷花母亲一生中最重要的特点之一。同样地,荷花母亲也是一位勤劳的人。她们每天早起准备早餐,送孩子上学,解决家务事,以及处理其他琐事,从不辞劳苦。不管是风雨交加的日子,还是艳阳高照的好天气,荷花母亲都始终不离不弃。

第二段:荷花母亲是坚强的

在恶劣的环境下生活,荷花母亲需要经受数不尽的考验。不论风雨还是寒冷的天气,荷花母亲都能忍受这些困境,她们有着坚硬的根和强大的意志力。荷花母亲用自己的坚强给我们大胆、勇敢和无畏的品质,融入我们的成长。无论是面对工作上的压力还是家庭中的矛盾,荷花母亲总是坚定地面对挑战,并且在困境中不断前行。

第三段:荷花母亲是温柔的

荷花母亲所生命的颜色是温暖而柔和的,她们无论以哪种形态出现,总能给人以安慰和温馨的感觉。她们总是以微笑、温柔的语言对待孩子,关怀、关心着他们。荷花母亲的温柔不仅温暖了家庭,也温暖了周围的人。在他们的温柔中,我们感到无尽的慈爱和支持,而这也是荷花母亲使我们变得坚强的原因之一。

第四段:荷花母亲是包容的

荷花母亲用她们宽广的视野和宽容的胸怀对待世界。无论是孩子的品行、学习成绩还是发生在家庭中的争吵,荷花母亲总是毫不犹豫地原谅和包容。她们理解家庭不是没有问题的完美场所,而是一个由爱、包容和理解所支撑的港湾。从她们身上,我们学到了宽容和善意,让我们在社会中更好地生活。

第五段:荷花母亲是无私的

荷花母亲无私而奉献,她们始终把孩子的需要置于自己之前。她们为了给孩子提供最好的生活条件,不断付出努力。她们可以放弃自己的梦想和希望,为孩子们而奋斗。荷花母亲无论付出多少,都只期待孩子能够过得幸福,她们的付出是无私的。无论是生活的艰辛与挫折,还是希望孩子能够成为更好的人,荷花母亲都将自己的利益置于其子女之后。

总结:荷花母亲是一个充满爱、勤劳、坚强、温柔、包容和无私奉献精神的化身。她们以韧性和毅力面对所有的困难和挑战,始终保持她们的家庭和谐、温暖。作为她们的孩子,我们要铭记荷花母亲的无私奉献和爱,并以此为榜样,成长为独立、有爱心和坚强的人。

荷花开了写一段话篇十三

古诗曰:“接天莲叶无穷碧,映日别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的池。

一进入校园,首先映入眼帘的就是这美丽的池。在烈日炎炎的夏天,池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶,一片堆在另一片上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过,荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里。

荷叶散发出阵阵的清香,引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀,一会儿与这朵讲悄悄话,一会儿又与那朵捉迷藏。这群快乐的小精灵使池更加生机勃勃。

荷叶、、蜻蜓组成的漂亮的池,既赶走了我们学习的疲惫,又带给我们美的享受。啊,美丽的池,我爱你!

荷花开了写一段话篇十四

荷花,这种水中的瑰宝,不仅是中国园林的一种重要景观元素,更是中华文化的一部分。许多文人墨客都喜欢借助荷花来表达他们的思想和情感。读荷花,不仅可以欣赏到自然的美景,更可以从中获得很多带有哲理和深刻内涵的启示。以下是我在读荷花时的一些体会和感悟。

一、荷花是闲静的

荷花不同于其他花卉,它是在水面生长而不是在陆地上。所以,荷花显得更加闲静。当我们看它的时候,是可以感觉到它身上的那份宁静的。这种宁静使我联想到了一句古语:“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。”生命的短暂和不确定,让人焦虑和忧伤。荷花在水中,虽然时常经受风雨洗礼,但依然能够保持它自己的美丽,安静地盛开于水面上。这也教会我们,在繁忙的生活中,应该学会宽容、容忍,不要被外界干扰所困扰,要学会在压力下保持宁静,力求自己的美好生活。

二、荷花是坚强的

荷花常生长在泥泞不堪的泥底。尽管它们生活的环境很艰苦,但荷花依然能够苟延残喘,毫不退缩地生长在水中。这不禁让我想起一句名言:“只要心中有阳光,哪里都是晴天。” 生活中不乏困难和痛苦,但我们要有荷花一般的意志,矢志不渝,不屈不挠,克服种种困难,保持自己的坚强。

三、荷花是纯洁的

荷花的颜色绝大多数都是白色、粉红色或淡紫色,没有其他花卉那样鲜艳的色彩,显得素雅而纯洁。荷花似乎在告诉我们,人生真的不需要太多的华丽和炫耀,而是要善存一份纯洁的心灵,要保持内心的平和、淡定和追求。因为,纯洁才是最美的。

四、荷花是忍耐的

荷花盛开的时候,是需要阳光、氧气和营养物质滋养的,而在萧瑟的秋季和冰雪的冬季,荷花则常常隐藏在水底,忍受寒冷和孤寂。但一旦春天来临,它便会重新浮出水面,继续追寻生命的信仰。这无疑启示我们,在生活的路途中,也许我们会遭遇风吹日晒,病痛困扰,但我们必须忍耐和承受,坚定信念,才能继续前进。

五、荷花是美的

荷花盛开的时候是那样的美丽和绝妙。它们似乎在散发着一种宝石般的光芒,让人不禁为之动容。荷花的美丽,绝非仅仅体现在外表上,还包含了一种柔美的气质。对于善于欣赏荷花之美的人而言,这种美可以带来心灵的舒畅和快乐。这里也教会我们:在繁忙和琐碎的现代生活中,也要有时间欣赏自然之美。荷花带给我们的美,也包含了对人生态度的肯定和温暖。

读荷花,让我不仅感受到了大自然的神韵和自然美景,也识得了生命与情感的纯粹和真实。荷花意味着美、意味着敬畏和思考。愿我们在欣赏荷花的过程中,品味生命的美丽和无穷的智慧。

荷花开了写一段话篇十五

荷花是一种生长在水中的花卉,以其优雅的姿态和纯净的花朵而受到人们的喜爱。但鲜为人知的是,每一朵荷花背后都有着一个伟大的母亲。荷花母亲是水面上的守护者,她们以无私的爱与坚定的毅力,将美丽的荷花呈现给世人。她们的心得体会,值得我们深思和借鉴。

第二段:母亲的爱与奉献

荷花母亲自始至终以自己的身体为荷花提供了安全的环境和养分。她们在水底默默承受着浸泡、风浪和寒冷,以求给孩子提供最佳的成长环境。她们的爱是无私、纯粹的,不求任何回报。正如母亲对孩子的无私奉献一样,荷花母亲以自己为荷花的生长提供了一切必需的养分和保护。

第三段:母亲的坚韧与毅力

荷花母亲不畏艰险,她们在水底孕育着宝宝,而外界的波澜不惊断她们的心志。无论是骄阳下的炙烤,还是暴风雨中的摧残,她们都能坚持前行。她们用自己的毅力和坚韧,为荷花的成长创造了最适宜的环境。正如母亲在面对困难时不屈不挠一样,荷花母亲用自己的毅力和坚韧塑造了荷花的美丽和坚强。

第四段:母亲的默默支持

荷花母亲从不期求显眼的位置和让人称赞的声誉,她们默默地站在水底,为孩子提供无尽的支持。荷花母亲用自己的无私和谦逊,为花朵的美丽提供了无限可能。母亲在我们人生道路上默默无求地支持,将我们塑造成独立和坚强的人。

第五段:我们要向荷花母亲学习

荷花母亲的伟大和无私值得我们每个人学习。我们需要像荷花母亲一样,用无私的爱去呵护我们的家人和朋友,用毅力和坚韧去面对生活中的困难,用谦逊和默默无求去支持和帮助他人。只有通过学习荷花母亲的心得体会,我们才能成为更好的人,为社会创造更美好的未来。

总结:荷花母亲的心得体会教会了我们爱与奉献、坚韧与毅力、默默支持,这些都是我们人生中非常重要的品质。让我们向荷花母亲学习,将这些品质渗透在我们的生活中,为自己和他人创造更美好的未来。

荷花开了写一段话篇十六

暑假的一天,我和爸爸去上海植物园参观。我刚进大门,扑鼻而来的的清香使我不由自主地走向池塘,在荷塘边观赏美丽的。只见荷塘里开满了白色的、粉色的,那白的似雪,红的像霞。有的躲在叶子背后,像个害羞的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,亭亭玉立;有的含苞待放。那一张张圆盘似的荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。风吹起来了,荷叶上水珠滚动起来,像一颗颗晶莹的珍珠。

在回来的路上,爸爸问我:“你为什么喜欢呢?”我说:“因为它能散发出沁人心脾的香气,因为它有高尚的品质——出污泥而不染。”我想:我们做人也应该像那样。

荷花开了写一段话篇十七

第一段:介绍荷花母亲以及其特点(约200字)

荷花,作为中国传统文化中的重要象征之一,在我们生活中扮演着重要的角色。荷花母亲是荷花中最伟大的母亲形象,她教会我们许多为人子女的道理,给予我们无私的关爱和奉献。荷花母亲的特点是博大慈祥,她不求回报,只希望我们茁壮成长。

第二段:荷花母亲的爱(约250字)

荷花母亲以其广袤的胸怀和无私的爱让人们铭记。正如荷花在污浊的泥泞中矗立,母亲也经受着人生的苦难和困境,但她仍然乐观豁达,带给我们温暖和希望。母亲对孩子的爱如同荷花般娇嫩而坚韧,她通过无言的陪伴、悉心的呵护和默默的付出,让孩子感受到家的温暖,获得成长和安全感。

第三段:荷花母亲的教诲(约250字)

荷花母亲不仅给予我们无私的爱,更传授给我们宝贵的生活智慧。她以自身的榜样引领我们,教会我们勤劳、坚持、顺应环境、宽容、乐观等美德。荷花在池塘中扎根,虽受风浪之侵袭,但她依然不倚不折。母亲也希望我们能像荷花一样,在面对困难时坚强不屈,不轻易放弃,用积极的态度去面对生活的挑战。

第四段:荷花母亲的奉献(约250字)

荷花母亲的奉献是无私而伟大的。她将自己最美丽的一面献给了世界,用无声的语言告诉我们如何为人子女。正如荷花的花瓣在阳光的照射下绽放出耀眼的光芒,母亲也毫不吝啬地将自己的光芒献给了孩子。她默默地付出,用她的微笑和眼神告诉我们,她的幸福就是看到我们快乐成长的模样。

第五段:对荷花母亲的感激(约250字)

我们对荷花母亲满怀感激之情。正是荷花母亲的爱和教诲,让我们在人生的旅途中有了不倦的勇气和坚定的信念。母亲的辛勤付出让我们成长为独立、自信和乐观的人,我们将永远铭记荷花母亲的关爱和奉献。

总结:(约200字)

荷花母亲是世界上最伟大的母亲,她以其博大的爱和无私的奉献而成为我们心中最珍贵的形象。她教会我们如何为人子女、坚强不屈、勇往直前。母亲的爱无时无刻不渗透在我们的生活中,她是我们最坚实的后盾,也是我们人生旅途中最重要的引路人。我们要感激母亲,也要传承和延续母亲的爱,让我们也能成为他人生命中的荷花母亲。

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