校警培训工作总结(专业17篇)

时间:2023-12-13 09:42:04 作者:雨中梧

培训工作总结是对一段时间内培训活动的总结和概括,旨在评价培训的效果和提出改进意见。这是一篇经过精心整理的培训工作总结范文,很有参考价值,希望对大家有所帮助。

校警培训工作总结

20年,我区法制工作在市^v^的指导下,在区委、区政府的领导下,进一步建立和完善了行政执法责任制和工作激励机制,增强了各级领导和执法人员的法律意识和法制观念,提高了各级行政执法水平,促进了法律法规的有效实施,全面推进了依法行政的进程。

(一)不断完善机制和体制,夯实政府法制工作基础。

一是建立健全依法行政配套制度。年初,依据全市法制工作要点,制定了20年富区政府法制工作要点,完善了行政机关工作人员学法、行政执法责任制评议考核、重大行政处罚备案、行政执法错案追究、规范性文件备案审查等方面的制度和规定14件,基本做到了制度健全,工作规范。二是认真做好法制信息的采集和上报,及时上报工作总结和各种报表。

(二)不断加强提高政府法制工作地位。一是在经济重大事项的决策前,都交由政府法制部门进行合法性审查,有效地避免和防止了违法性决策行为的发生。二是政府出台规范性文件,必须由政府^v^审核。不经审核存在不合法问题的规范性文件,不提交常务会审议讨论,不进行发布,切实加强了对抽象行政行为的审核和监督。同时我们还做到了凡政府研究涉法问题都要听取^v^的意见,一切以政府名义制定和实行的经济合同、协议文书,都让^v^审核把关,如区属国有企业改制过程中,区政府责成^v^配合有关部门拿出合法合理的改制措施和方案,从而使^v^成为经济发展中不可缺少的部门,树立了^v^的威信。三是区政府^v^负责人固定列席政府常务会议,为常务会议讨论决定有关事项当参谋,把好法律关。

(一)实行科学民主决策机制,广泛集中各方面智慧。根据^v^《关于加强市县政府依法行政的决定》起草了《区政府重大决策议事规则》和各项制度,一是执行重大社会经济事项决策咨询论证制度。有关全区的重大科技项目,必须事先经区专家论证提出意见,再报政府决策。二是严格执行财政性投资项目和公益性项目建设管理办法。对财政性投资项目和公益性项目,决策前多方征求公众意见,保证决策的科学、合理。三是实行重大决策合法性审查、听证、集体讨论和实施情况后评价制度,保证决策的科学性和民主性。

(二)落实责任追究措施,规范和制约决策行为。健全行政决策监督和责任追究制度,是依法决策、科学决策、民主决策的重要保障,有利于行政机关审慎决策,防止决策的随意性,避免决策失误。建立决策责任追究制度,加大对决策行为的监督和责任追究。对已经建立的各种民主监督制度,区政府始终坚持,自觉落实,以切实做到“有权必有责,用权受监督,违法要追究”。

(一)加大行政执法责任制考评力度。推行行政执法责任制和评议考核制,落实行政执法错案责任追究,是推进依法行政的重要举措。一是召开全区法制工作会议,总结年年全区法制工作,表彰法制工作先进集体和个人,全面部署20年政府法制工作。政府领导和市办领导参加了会议,极大地推动了我区法制工作再上台阶。二是严格行政执法责任评议考核机制。重新制定《行政执法责任制实施方案》以及考核细则,使之更具有操作性。继续将行政执法责任制考核纳入区委区政府目标考核之中,加大考核力度,创新考核方法,增强考核效果。三是继续深化行政审批制度改革。20年5月,我办会同人事部门对政府19个部门的审批、审核、核准和备案事项再次进行了清理,保留行政许可项目66项,明确有行政许可主体资格的部门14个,并以区政府名义公告全区。要求有许可权和许可项目的行政单位设立服务窗口,公示行政许可有关事项。

(二)规范性文件备案审查工作;建立规范性文件制定集体讨论、合法性审查、听取意见、听证、公开公布等各项制度,履行合法性审查职能,对区政府及各部门报送审查的规范性文件认真审查,避免带病文件出台,共审查3件。及时将政府制定并公布的规范性文件报市政府备案。

(三)积极拓展行政监督渠道。年初以来,我们在强化执法监督方面下了很大功夫,收到了明显效果。一是实行行政违法举报,自觉接受社会各层面的监督。我们通过电视台向社会公开行政执法监督电话的方式,让广大群众参与监督,上半年共接听举报电话和接待当事人来访22人次,均作了认真处理。二是实行行政机关层级监督。今年区政府^v^先后对建设行政执法局、文化市场、卫生监督所、环保局、公安分局各派出所等执法部门进行了1次集中检查,2次临时抽查。调阅执法案卷40多本,从而加强了对重点执法部门依法行政的监督和指导。三是开展行政执法的各类监督。在加强层级监督同时,主动加强与各类外部监督的协调配合,我们主动开展了对执法部门的明查暗访,及时查处和纠正本行政区域的行政违法和不作为问题。

一是通过多种方式开展各种有关行政法律法规的宣传活动。如20年10月,相关行政执法单位在区教育局多媒体会议室举办了《行政许可法》培训班暨案卷评查工作会议,全区拥有行政许可执法权限的16个单位共计30名法制工作人员参加了本次培训班。二是根据^v^《关于加强市县政府依法行政的决定》建立健全领导干部学法制度,组织落实集中培训制度,制定学法计划,不断提高行政机关工作人员依法行政意识。三是强化对行政执法证件的管理工作。根据《齐齐哈尔市人民政府办公厅印发全市行政执法人员审验换发新版行政执法证件和监督证件工作方案的通知》(齐政办发[20]78号)文件精神,自20年10月15日起在全区范围内开展行政执法人员按全省统一编码发放新版行政执法证件和监督证件工作。目前已按市^v^要求完成第一阶段的信息采集工作。

校警培训工作总结

“四环节教学法”的提出,旨在更好地推进素质教育,在课堂教学中确立学生的学习主体地位。促使学生养成良好的学习习惯,改进学习方式和学习行为;提高学习兴趣、学习效率和学习能力;形成主动参与、乐于探究的学习态度;提升搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,善于交流与合作的能力以及创新思维的能力。促使教师面向全体学生,还课堂于学生,变“教堂”为“学堂”,变教师主动讲学生被动听为师生互动,建构师生互动平台,激发学生学习的兴趣和热情,使学生愿意学习,能够学会学习,促使学生从单一思维向复合思维发展,向深度、广度发展,为学生继续学习和终身学习打下坚实的基础。

在使用四环节教学法的过程中有一些心得感想,使我对四环节教学法有了深成次的思考。

自学是学生根据自学目标在教师的指导下,自己读书、学习发现问题,充分思考找出答案。该环节是体现学生主体地位的重要教学环节,关系到学习目标能否完成和完成的质量,应该引起我们的充分重视。备课涉及此环节时对一年级的孩子来说是比较不易的一个环节,在第一个环节中告诉了他们要学会什么,可是对于如何学他们的自主学习能力还不是太强,如果由教师全部带领学生学习又失去了该环节的意义,这也是我原来设计该环节时的难点。根据学生的特点同时也为了避免一言堂式教学,真正的体现学生在课堂上的主体地位,语文课在该环节时先由学生自读课文,我再将问题根据有难到易的层次分别提出,在分段解决。展示自学成果时由学生发言,这也是学生学习能力、学习习惯的展示,在战士对学生不良的学习习惯也应加以指正,如回答问题语言的完整性,思考问题的全面性。

经过自学探究,可以解决部分问题。不能解决的问题,组织学生分小组讨论。经小组讨论仍然没解决的问题,提交全班学生答疑,这个环节是四个教学环节中的关键环节,它承接的是第二个教学环节,是自学探究的进一步延伸。这个环节是提高学生能力的最佳环节,这个环节处理的越充分,越得当,学生的能力提高得就越快。

在这个环节中对教师也有了新的要求,要在该环节中做学生学习的引路人,引导学生讨论、交流、探究、矫正、解疑;培养学生勤动口、善于思考的习惯,主动探究、合作学习的精神;提高学生的语言表达能力,提高发现问题、解决问题、创新思维的能力。这是一个“生成”的环节,即问题的生成性。这个问题是学习达到一定程度的瓶颈问题,不是课前设定好的。针对学生在备课时我先设定了一个问题,还是基于学生发现问题,提出问题的能力较低,由学生根据问题讨论。当然,设计问题只是学生学习能了由低到高的一个过渡,在学生能力相对提高时则由学生提出问题。

最初使用“四环节教学法”是有很多不明白的地方。经过一学期的听课和学校的几期培训,我们慢慢的了解并学会了运用“四环节教学法”,尽管在课堂上各个环节发挥的还不是特别的娴熟与完美,但是我们相信在中心学校的指导下我们会和学生一起成长,让“四环节教学法”作为教学工作的助推器,使自己在教学道路上走得更长更远。

校警培训工作总结

一年来,**市聋校在上级党政的领导下,以马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,深入贯彻党的xx大、xx届五中全会、xx届六中全会精神,加强先进性教育,全面贯彻党教育方针,贯彻落实“残疾人发展纲要”精神,从学校实际出发,克服困难,突出特点,发挥优势,努力发展残疾儿童少年康复、教育和职业培训工作;加强自身建设,提高特殊教育工作水平。使学校建设有了一定的发展。现将一年来的主要工作汇报如下:

一、贯彻落实党的xx大、xx届五中全会精神,全力推动**市特殊教育的发展。

**市聋校以《xx大》精神为动力,以“三个代表”重要思想为主导,努力贯彻执行《第三次全国特殊教育工作会议》精神,以及“残疾人发展纲要”精神。深化教育改革,全面推动素质教育,提高特教水平。组织教职工学习党的一系列方针政策;通过板报、宣传栏、主题活动,宣传党的一系列方针政策。积极争取尽快易地重建**市特殊教育学校,为把**市聋校办成集康复、学前教育、义务教育、职业培训、高中教育及职业教育为一体的骨干学校;办成有质量、有创新、有特色、有活力的地区示范学校尽心尽力。

二、加强德育管理,提高聋生的道德水平。

加强德育管理是聋校工作的重要部分。我们认为:“聋生身体有缺陷,但心理应是健康的;身体有残疾,品德应是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成聋生个体的思想品质,学校建立一支思想品质较好、业务素质较强的德育队伍,同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不同的角度开展德育工作,使德育工作整体化、系列化、规范化。学校每周进行一次国旗下讲话,检查一次班级工作,开展一次“三项竞赛”评比活动,从学生的实际出发,以爱国主义、集体主义、社会主义为主线,有针对性地加强德育工作。根据不同类别和年龄的残疾学生,开展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育;加强安全意识教育和自我保护能力的培养,提高保护自身合法权益的能力,防止违法犯罪案件的发生;加强对残疾学生自强意识教育,重视法制教育。特别加强了日常道德规范教育和师生的安全教育。开展“我让父母感动的一封信”活动。在思想品德课的教学中摸索出“认知—范例—判断—导行”的教学模式。为了提高新生是非的分辩能力和日常行为规范水平,我们为每年新入学的聋生设立了思想品德、日常行为规范教育周,学校领导、班主任、教养员、新生家长互相配合,多管齐下,对新生实施日常道德规范培训,帮助新生提高是非的分辩能力和道德的判断能力。团支部、少先队根据学校的中心任务,以宣传栏、知识讲座等形式开展团队知识教育;组织“自编自演”活动,丰富了学校团队生活。学校团支部还组织团员学生建立值日执勤制度,从日常的点滴中规范学生行为习惯,取得良好的教学效果。

三、积极开展教改教研活动。

**市聋校把“全面提高聋生素质,平等参与社会生活”作为自己的办学目标,坚持贯彻全面发展的方针。在充分掌握聋生听力损失情况和学习特点、学习困难的基础上,更新教育观念,积极开展教研、科研,改进教学方法。

本年度**市聋校开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动重点为:1)总结我校参加广东省第一届(20xx)教师教学技能大赛情况;参加第二届(20xx)聋校教师教学技能大赛暨教研活动;筹备参加广东省第三届(20xx)聋校教师教学技能大赛暨教研活动。2)组织**市聋校20xx-20xx学年度第二学期教师基本功竞赛活动。

广东省第一、二届教师教学技能大赛活动,我校共有17名教师参加;分别获得:现场课堂教学大赛二等奖1个、三等奖1个、四等奖2个、优秀奖3个。

送审的课件一等奖1个;二等奖1个;三等奖2个;。

送审的教学获得一等奖1个;二等奖7个。

在广东省第一届聋儿康复教学技能比赛和第一届听力语言康复学术年会,我校有一篇学术论文入选论文汇编,两个教学技能录像参加交流。

**市聋校20xx-20xx学年度第二学期教师基本功竞赛活动。我校共有23名教师参加;分别获得:一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、四等奖2个、优秀奖14个。

校警培训工作总结

为全面贯彻落实《宣城市委关于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治市的实施意见》精神,将机关集中学法用法活动推向深入,根据《宣城市公路局“机关集中学法月”活动实施方案》及宁国市开展“机关集中学法月”活动的相关安排部署,宁国公路分局认真组织开展了“机关集中学法月”学法活动。现将活动开展情况总结如下:

1、明确指导思想。本次学法月活动以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以“学法知法、尊法畏法、守法执法、用法依法”为核心要求,以提高领导干部依法行政、依法决策能力为重点,进一步提高干部职工学法用法能力,提升宁国分局依法行政能力和法制工作水平。

2、加强组织领导。分局高度重视机关集中学法月学法活动。为加强组织领导,扎扎实实地开展好此项活动,成立了由主要领导任组长,其他领导任副组长,各科室负责人为成员的学法活动领导小组,具体安排和部署本次学法月活动。同时下设办公室,明确工作职责,真正做到“一把手负总责,分管领导具体抓,相关科室共同抓,具体工作有人干”的机关集中学法月活动工作格局。

3、分局制订了学法月活动实施方案。从组织领导、活动对象、活动步骤及内容、目标要求等方面对学法月活动进行了详细安排,明确了工作任务,并分配到相关科室,做到定岗、定责,确保学法活动取得实效。

1、在分局干部职工中突出学习宣传《宪法》,树立权利与义务相统一的观念;深入学习宣传《民法》、《刑法》、《行政法》等方面的法律原则与一般规则,达到学法、知法、懂法、用法的新境界。

2、学习宣传有关依法治路、公路保护等方面内容的法律知识。深入地学习了《公路法》、《安全生产法》、《公路安全保护条例》、《安徽省治超条例》等涉路法律、法规,使分局干部职工能够完整、准确地理解和掌握涉路法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则,切实提高分局干部职工依法行政、依法保护公路的能力。

1、利用周一学习例会、科务会、滚动屏幕、警示电教片、业余时间自学等形式,营造浓厚的学法氛围。

2、邀请分局安办主任举办《安全生产法》讲座1次,提高了全体干部职工的工作、生活安全意识。

3、结合依法行政年度工作考核,开展了行政执法案卷评查活动。由分局法制员和路政科业务骨干组成的评查小组对20xx年12月份至今的执法案卷逐一进行了评查,对在案卷中发现的问题进行了说明和纠正。提升了分局的案卷制作水平。

4、结合集中学法月活动,分局在学法活动末期,组织开展了由全体干部职工参加的法律知识考试。进一步强化了学法的成效。

5、在分局干部职工中开展了以个人在学法用法实践中的感悟和体会为重点的“机关集中学法月”征文评选活动,丰富了学法的形式。

在分局领导的正确领导下,全体干部职工的共同努力下,宁国分局“机关集中学法月”学法用法活动稳步推进,扎实有效,取得了良好的效果。法律学习永远在路上,下一步,我们将以此次学法月活动开展为契机,完善学法制度,抓长效,长久抓,进一步提高分局干部职工的学法用法能力,提升宁国分局依法行政能力和法制工作水平,为实现宁国经济发展和社会和谐稳定提供良好的公路法治环境。

校警培训工作总结

为切实做好学校安全稳定工作,保障全体师生的生命健康和人身、财产安全,维护校园安全稳定,构建平安和谐校园,营造良好的教育教学环境,推进学校持续、稳定、健康发展,特制订学校20_年秋期安全工作计划。

一.指导思想。

坚持学校安全稳定与教育教学两手抓,两手都要硬,牢固树立“生命至高无上,安全责任为天”意识和安全发展观念,坚持“安全第一、预防为主”基本方针,以国家《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为指导,认真落实上级主管部门安全工作文件指示精神要求,加强组织领导,明确落实责任,落实措施,深化法制与安全宣传教育,拓展完善校园环境安全文化建设,强化管理督导,严格责任追究,营造安全稳定的校园环境,保障和推进学校持续、稳定、健康发展。

二.工作目标。

20_年秋期学校安全稳定工作,在上级上管部门的领导下,围绕“造氛围、抓教育、强管理、除隐患、建文化、保安稳、促和谐”这条主线,进一步完善校园安全文化建设,加强和渗透法制交通、治安消防、食品卫生、疾病防控、心理健康与自然灾害等安全知识技能宣传教育培训,增强师生安全意识与自护自救互救能力,立足防范,规范管理,强化监管督导,排查治理和化解安全稳定隐患,保障师生人身、财产安全,维护和促进校园和谐稳定,实现全期“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”目标,确保上级年终安全目标考核合格,并创先争优,提升学校安全稳定工作管理水平。

三.工作要点措施。

(一)加强组织领导明确落实责任。

1.加强领导优化机制。学校成立以校长为组长,安全分管副校长为副组长,部门负责人、班主任为成员的学校安稳工作领导小组,建立“分级负责、条块管理、点线面结合、分级响应”机制,对全校教职工实行全员“一岗双责”制,细化安全责任区,构建“横向到边,纵向到底”的安全责任体系,坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓,上下齐心合力抓的安全工作联动机制,严格落实“谁主管、谁负责”的责任机制。

学校同班主任、科任教师等全员签订安全稳定责任书,并与学生及家长签订学生安全“三方公约”与“安全承诺书”,进一步强化和明确落实安全责任。

(二)加强宣传教育培训增强安全意识普及安全知识提高安全防范自护能力。

1.认真传达贯彻上级安全工作文件(会议)精神。学校充分利用学期开学与结束工作会、周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会,学习传达宣传上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神,增强安全意识,明确工作职责、要求,增强提高工作针对性和实效性。

2.拓宽渠道丰富内涵营造氛围强化安全宣传教育。充分发挥学校安全宣传教育主战场、主阵地作用,多渠道、多载体、多形式开展学生上(下)学出行交通、消防、食品卫生、传染病防控、防溺水、课间活动、上下楼道防拥挤踩踏、意外伤害、打架斗殴、不法侵害、反黄防邪拒毒与自然灾害等方面的日常活动安全常规、良好行为习惯与知识、技能宣传教育。(1)学期开学,学校、班级认真组织开展开学安全教育第一课;(2)通过校园安全标语、板报专栏、海报图片、“安全墙”等强化开展时令季节安全宣传教育;(3)通过“国旗下讲话”、课间操集会、晨(午)检、班(队)会活动课开展日常安全与专题安全宣传教育;(4)严格执行国家课程标准计划,开齐开足公共安全课程课时,配齐配强专(兼)职教师,做到公共安全和法制教育进课表、进课堂、有教材、有教案、有内容,增强实效性;(5)强化学科教学与安全教育的整合渗透,深化安全教育;(6)开展安全教育月(周、日)活动,加强深化安全宣传教育。

3.警校共建部门协作专家引领家校共育拓展渗透安全教育。(1)加强与公安、消防、司法、工商、卫生防疫部门联系,聘邀法制副校长、交通、消防、食品卫生、疾病防控专家、辅导员来校开展法制、交通、消防、食品卫生与疾病防控等方面安全法制教育、专题知识讲座、报告、咨询等活动,通过案例说法、以理说教,增强师生法制观念意识,拓展普及师生安全知识,提高师生安全防范技能;(2)组织师生参观法制教育、禁毒教育基础,接受警示教育;(3)组织开展学生家长会、家长学校会议,认真开展学生家访活动,加强学生安全家校协同教育。

4.强化安全应急演练提高自护、自救、互救能力。结合学校实际,完善修订各类安全应急演练方(预)案,定期组织开展一次消防安全与防踩踏安全应急培训演练活动。

(三)加强安全管理督导防范安全责任事故发生。

(6)体育课及室外教育教学活动,教师必须全程监督学生的活动,关注特异体质与生病学生,合理安全活动量;(7)坚持做好放晚学后的清校工作,禁止学生长时间滞留校园玩耍,禁止教师滞留学生辅导过晚。

校警培训工作总结

今年以来,在市教育局的正确领导下,xx县教育局认真贯彻上级文件精神和省、市有关校园安全工作的部署要求,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,以隐患排查治理为主线,以坚决遏制学校、幼儿园安全事故为重点,扎实开展了安全监管和隐患排查治理工作,维护了正常的教育教学秩序,促进了全县教育事业的健康稳定发展,县教育局上半年学校安全工作总结。现把20xx上半年安全工作情况汇报如下:

根据上级有关文件精神,县教育、公安交巡警大队、消防大队、供电公司、食品药品等部门,组成联合检查组,从20xx年4月9日至21日,对全县14个乡镇(街道)中小学、幼儿园和所有县直学校进行了安全大检查。共检查学校、幼儿园77处,查出一般安全隐患114处,没有发现重大安全隐患。

5月14日至18日,由县政法委、综治办、教育局组成联合检查组对全县部分学校、幼儿园的安全工作进行了专项督查,共检查学校、幼儿园、民办教育机构86处。对发现的隐患和问题,各学校不拖不靠,立即安排整改,切实保障了学校安全。

6月24至27日,xx县教育局组织检查组对部分城区和乡镇学校进行了暑期安全管理工作督查。检查组一行通过查看资料、听取汇报、座谈发现,学校暑期安全管理工作领导重视、措施到位:一是认真贯彻落实市县中小学安全管理工作会议精神,及时对暑期安全工作进行了布置;二是致学生家长暑期安全教育的一封信发放到位,回执收集较为规范齐全;三是成立了学校暑期安全工作领导小组、防汛工作领导小组和汛期应急小组,制定落实了防溺水、防汛、传染病预防等安全工作应急预案;四是对暑期安全宣传及家访工作进行了认真安排,统一印制发放了暑期教师家访记录表和家校联系卡,与学生家长签订了《学生暑假安全责任书》,进一步明确了学生暑假安全家长的监护人职责;五是强化暑期安全工作信息上报和校园安全值班制度,做好了值班记录。检查组对学校暑期安全管理工作进行认真指导并对存在的问题提出了整改意见。

校警培训工作总结

风雨送春,飞雪迎春到^v^,我们即将送走极其不*凡的二oxx年,迎来更加伟大的二oxx年。为了在新的年度里做好我们的各项工作,那么,认真总结二oxx的工作就显得十分必要了。

在过去的二oxx年里,我们在保卫处支部和处长的正确领导和指挥下。努力学习和实践发展观,为积极完成各项工作任务而不懈地努力,为学校的政治稳定和治安安定作出了积极的贡献。

二oxx年,我们全体校卫队职工和保安公司派驻到我校的保安队员一起,全面、认真贯彻处支部、处领导的工作意图和决心,以积极求战的工作热情,较好地完成了各项工作任务。取得了较好的成绩,在完成日常工作任务的前提下,额外派出了2700多人(次)的公勤任务,独立和协助各业务科室积极参与维护学校的各种大型治安秩序203场(次),抓获名类犯罪嫌疑人32人,冲散各类违法犯罪活动134起,^v^110^v^出警3185车次,其中接送库612次,救助病人850人(次),协助扑灭火警火险9起,疏导交通137起,处理一般治安纠纷或调处纠纷615起,做好人好事548件(次),这些数字还只是我们大量工作量的冰山一角,事实上,我们的门岗、岗亭、白班、夜班巡逻,以及监控,交通协管,校园城管,校园治安巡逻还抽出了专门的人力进行(或协助进行)进行了管理,都做了大量的工作,有力地保障了校园的各项秩序正常运行,受到了师生的好评。

我们之所以能取得这样好的工作成绩,主要是有处领导的正确选择,也得益于各业务科室和部门的积极支持,同时,我们也为完整全面、机动灵活的贯彻落实采取了以下措施:

一是以完成工作任务来实践^v^科学发展观^v^的思想。今年,我们第三党小组的党员积极参与学校和处党支部组织的^v^科学发展观^v^的学习和讨论,并在全体职工和保安队员中进行广泛的学习和思想教育,使之明白实践^v^科学发展观^v^,对于我们来说,就是思想观念上的更新和转变,就是要以完成工作任务来身体力行。那么,我将每一项工作细化,任务落实到人,采取定人定岗定职责定要求的^v^四定^v^方针,小事当作大事办,大事面前不慌乱。这样一来,我们既坚决贯彻了处长的工作意图,又巧妙地不折不扣地完成了各项具体工作任务。

二是狠抓教育训练来促进队员服务意识的增强和工作水*的提高。

人总是要有精神的,而这个精神主要是工作责任心和服务意识的增强,但这种增强不是凭空而来的,这是要进行大量的思想教育,和严格的训练中得来的,我们对全体职工每周一次学习和训练常抓不懈,对保安队员也是如此,经常进行政治形势,工作任务和责任心的教育,特别强调要竖立为师生员工服务的思想,不断提高思想认识,同时进行严格的队列,和各项业务技能的训练,以提高我们职工和保安队员的业务素质,实际上也做到了学以致用,得到了很好的发挥,提升了服务水*。

三是积极发挥党员骨干的带头作用,采用分级管理的方法来促进各项制度的落实。

我们的工作任务和工作性质、工作时段千差万别,如果没有一个合理的安排和检查督促制度来进行管理,那将是一盘散沙,也就不能较好地完成工作任务。所以我们采取分工细致合理,根据工作任务的不同,也就合理地分工,同时,我们还采取了领班督查制度,具体做法是,每个岗位的工作人员上岗前和下班后要坚持打指纹卡,在当班期间每隔一段时间,有专门的督查人员前来检查,并在检查督岗本上签字,督查人员由党员或者业务骨干担任,能坚持原则,全体职工和队员也能积极配合,凡不打卡、不签到者一律作出严肃批评和扣除一定数额的经济处罚,显著提高了到岗率,在位率,也就实际上提高了工作效率。

四是加强了与保安大队协调与配合。如管理来促进保安队员人力资源的调配和工作效率的提高。

今年元月十七日,我们学校与洪山保安公司劳务合同后,洪山保安公司派驻x大队正式进驻学校,我们积极协调,使各项工作忙而不乱,顺利接岗,并迅速进入良好的工作状态,同时,我们还定期组织全体队员进行政治教育,队列训练,以及业务技能的训练,使保安队员思想上受到了教育,工作能力得到了提高,对于保安公司x大队的人力资源的安排派肖万斌副队长专人联络,细致安排,加上正式工骨干督岗和保安大队大队部的管理,使之进入角色快,纪律制度严明,管理到位,完成任务也十分色。

尽管我们在过去的一年里取得了成绩,但是也应该看到还是存在不少问题的,在职工中有懒散现象,工作中个别同志热情不高,精神状态欠佳,有脱岗睡岗的现象,在保安队员中人员更换得快,教育训练没能及时跟上,也有员额不齐的现象等等,这也确定影响了我们完成工作的数量和质量。

在新的一年里,我们将继续加强教育和训练,全面认真贯彻落实处领导交给的各项工作任务,想尽一切办法来努力完成,为学校政治稳定和治安安定,作出更大的贡献。

校警工作总结

为贯彻落实公安部“八条措施”,提高校园有警时间和有警密度,有效遏制涉校案件的发生,维护校园安全,我校开展建立校园警务室的试点工作。

采取“三个一”的形式,即成立一套人马,成员由社区民警、消防民警、交巡警、刑警和校保卫科人员组成,相互配合,形成合力,群策群力维护校园安全;设立一个牌子,即在校园内专门腾出一个办公场所作为校园警务室;建立一套台帐,专门设计了一套校园安全保卫工作的台帐,记载开展校园工作的工作记录。校园警务室的建立,为公安机关与学校共同开展维护校园安全工作搭建起一个有力的工作平台。

为了确保校园安全保卫工作落在实处,我校坚持开展“五个一”活动,即通过每月召开一次例会、一次检查、一次通报、一次分析和一次整改,进一步规范校园的日常防范工作,全面提升校园治安综合防范能力。通过健全工作制度,各有关部门之间密切配合,共同抓好各项工作落实,做到“四不放过”,即责任不落实不放过、隐患不查清不放过,措施不到位不放过、隐患不整改不放过。

安排治安民警、社区民警、交警、消防警和刑警根据各自职责,定期研究校园的工作情况,及时掌握学校内外存在各类隐患和突发问题。对校内外可能发生的各类突发事件,定人定时划区域,由各社区民警组织联防队员在学生上下学、晚自习时间段进行徒步与车辆交替式巡逻,防止以学生为主要对象的各类抢劫、抢夺、敲诈勒索等案件发生;针对学校附近电子游戏室、网吧、歌舞厅、录像厅等不良娱乐场所,由消防警对其进行查处、取缔,并加强对校园周边流动人口、暂住人口及出租屋、旅馆的管理,为在校师生营造了良好的校外环境。

社区和驻村民警是公安派出所从事治安防范、管理和群众工作的主要力量,主要承担五项职责任务,即开展群众工作、掌握社情民意、管理实有人口、组织安全防范、维护治安秩序。

开展群众工作:深入群众之中,倾听群众意见,了解群众疾苦,尽力为群众排忧解难,切实做好服务群众、组织群众、宣传群众的有关工作;及时受理报警求助,在规定时限内办理群众申办事项;积极参与排查调处民间矛盾纠纷,努力把不稳定因素化解在基层、化解在萌芽状态;向居民代表定期报告工作,自觉接受监督。

掌握社情民意:及时收集、上报涉及社会政治稳定和治安稳定的各类信息;定期排查、分析社情动态和突出治安问题;将收集、掌握的各类情况信息录入计算机,进行积累、分析、比对,切实做到基础工作信息化。

管理实有人口:全面准确地登记辖区实有人口,了解、掌握基本情况;熟悉可能违法犯罪的高危人群,重点掌握列管的重点人口和监管对象的现实表现,开展对重点人口、监管对对象和有轻微违法人员的监督管理和帮教工作,落实工作措施;重点掌握出租房和暂住人口的动态情况。

组织安全防范:充分依靠基层组织,大力开展安全防范宣传教育,增强群众的自我防范意识和能力;指导治保会、保安队、义务巡逻队等群防群治力量的治安巡逻和邻里守望活动,形成严密的'群防群治网络;广泛利用辖区资源,动员群众使用技防、物防设施,提高治安防范水平。

维护治安秩序:严格辖区公共场所、娱乐场所、特种行业、商贸市场、出租房屋和危险物品的治安管理,开展经常性的治安检查;督促、指导辖区治安保卫重点单位建立健全安全防范制度,落实安全防范措施,预防、减少各类案件和治安灾害事故的发生;协助办理辖区各类治安行政案件,为侦破型事案件提供线索。

为保障学校国有财产及广大师生员工生命财产的安全,维护校内教学、科研、学习和生活的正常秩序,加强我校的安全保卫工作,制定本制度。

1、认真落实学校有关安全保卫工作的精神和决议,在分管校长和政教处领导和指导下,全面、细致、扎实地做好我校的安全保卫工作。

2、坚持24小时值勤制度,不得空岗。要认真做好值班记录。记录要存档在遇到火警、盗警事件时,要机警配合有关部门做好疏导、警戒和必要的应急工作。

3、工作报告制度。经常向学校通报治安情况,分析学校周边治安形势,督促落实安全防范措施。

4、安全管理人员要有高度的责任感,时刻注意观察经校门出入人员和车辆情况,遇到疑点应按规定进行例行检查事宜,要认真、细致盘查和记录,发现问题及时向政教处及分管校长报告。

5、建立校门出入证制度。各种车辆、人员携带大宗物品,如家电类、家具类、设备类、建材类等,对携带以上物品进校后还要带出的,由门卫办理带入物品登记,待出校时凭登记手续放行。对从校内携带上述物品出校的,凭有关部门开具的出门证放行。

6、出入证由政教处统一印制,由经批准的部门负责使用管理。安全管理员对收回的出入证按月装订,上交政教处存档备查。

培训工作总结

感谢公司给予了我这次参加培训的机会,还要感谢本次培训中付出辛苦努力的老师们!

放弃工作、静心收获,此次培训让我感触最深的是培训师的作用和如何有效表达。作为一名培训师,ttt培训更多的是需要学习授课技巧及控场等方面的知识,如何和学员互动,如何调动气氛,如何让学习觉得寓教于乐,经过两天的课程学习,感觉收获很大:

第一、在控场方面:方式、技巧和细节。主要包括音乐、图片、视频、素材道具、眼神,而要把这五个方面结合课堂的内容运用自如,则需要注意很多技巧和细节,才能丰富自己的课程、掌控自己的课堂。

第二、讲师要善于应变,根据现场的学员的情况、反应,及时的调整课程的内容及授课方法,积极主动的调动学员气氛,以求课程达到更好的效果。

第三,讲师要找到自己的风格定位、把握住学员的学习心理、提升自身的能力。首先要根据自己的体型、风格和擅长的方面,确定自己是领导型、学者型、幽默型、实用型、技术型讲师。另外还要掌握成人学习心理,找到学员排斥学习的原因,找到针对性的对策,让学员有成就感。最重要的是要提升自己的能力,包括:表达能力、专业技能、激励能力、制作能力、反应能力、学习能力,让自己的语言更精准。

一个好的培训师应具备的素质,讲什么不重要,如何讲才是值得培训师认真思考的问题。培训师不仅具备了知识、技能和态度就能上好课,还要有具备培训别人的技能、技巧和方法,这也是我们参加ttt培训的目的。有效表达的关键完成了培训前的所有准备,要上好一堂培训课,有效表达就成了关键,这也是此次培训课的重点之一。课堂讲解技巧,要对培训内容进行有效表达,一是要对内容进行层次的划分、通过分层、要点和活动这三个要素即t型工具,对所讲内容进行层次划分,然后把每个要素都按串糖葫芦的方法进行开、关门处理、二是对分层的内容进行清晰化讲解,将复杂信息拆分层次,每次只讲一个层次、每个层次包装完整。开门、进屋和关门.最后这一切都是围绕我们要呈现的结果和解决问题的目标,能进一步将目标分析清楚,是为解决态度、知识还是技能的,再进而使用不同的评估方式来解决,这样就能让培训者的表达更加有效,也就能让我们的培训更加有效。

培训工作总结

xx年我校为促进就业和再就业工作,大力开展创业培训,完善创业培训政策,优化创业环境。为劳动者成功创业提供较好服务,学校专门将车库改造成大教室,配置了特制的桌椅和黑板,为前来求学的学员配置了饮水机和一次性水杯,提供较好的用餐环境。近两年来,在市就业局的大力支持下,经过全校的共同努力,创业培训取得了较好的成效。xx年我校共举办创业培训班10期,共计培训学员人,取得创业合格证书人。截至目前已有242人创办自己的企业,占创业成功率51%,平均带动每一个企业平均带动3人就业、再就业,取得明显的就业倍增效益,为构建我市和谐社会做出了一定贡献。

开展创业培训是推动创业活动的重要内容,是提高劳动者创业能力的重要手段,在促进民营经济和中小企业发展、扩大就业再就业方面具有重要作用,我们大庆蒙妮坦职业高中自基地确立以来,学校专门花10多万元新装修一间创业培训教室,同时学校在组织协调及资金保障方面做了大量工作,通过就业训练中心订购二万多元的创业培训教材,为学员免费提供饮水、午餐,免费为学员提供学习笔记及记录笔等,解决师资短缺问题。让区就业局帮助我们积极协调各种关系,与创业培训教师密切配合,建立了良好的合作关系等等,为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。

创业培训工作是一项新工作,许多人不了解,尤其对创办你的企业更是知之甚少,为此我校在市就业局及让区就业局的大力支持下,在让胡路各社区里搭建平台,在社区工作人员积极推荐下,下岗失业人员和待业人员积极前来参加创业培训。同时,我们蒙妮坦创业培训基地也加强管理及教学力度,通过培训受益后的老学员,不断地为基地介绍身边的亲戚、朋友宣传参加培训的切身体会,不断的为基地介绍新学员的方式,使培训班越办越红火,一期接一期。在培训过程中,通过学习增强下岗失业人员的自信心,使我校创业培训工作目前有了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为社会奉献我们的力量。

由于创业培训班是全天学习,并且所有的学员都是成年人,结合他们年龄、学历等不同的特点,我们蒙妮坦创业培训基地形成自己独特的管理办法,从一开始学员筛选,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。我们蒙妮坦基地在准请假上严格把关,对缺课一天以上者,扣发其培训合格证,对有困难的学员我们实行严爱结合,关心学员的个体,及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目,如在我们开办第一期培训班后,学校为进一步改善办学条件为创业培训班定制了四十套新桌椅,踏实的工作作风赢得了学员的信任。在教学方面,我校及时与市就业局沟通基地上课教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。

后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。

一、每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。

学员交流,了解其创办企业的特点、所需扶持的项目、所需小额贷款的金额等,另外部分学员我们采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业培训提供必要的支持。

由于我们创业培训是扎扎实实的工作,不是走过场,因此今年我校创业培训基地取得了社会的认可,学员们也真正体会到国家为下岗失业人员及待业人员作了件大好事。免费培训使他们受益匪浅,使他们的素质得到了提高,同时对他们开办企业有了新思路、新想法,通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我们基地第三期学员,通过创业培训后,开办了春香养殖场,解决5名人员就业,并且企业业绩越做越好,有的学员下岗失业人员参加创业培训后,重新找准定位,用所学的知识创办了自己的企业,并积极安排更多的就业岗位,回报社会。

培训工作总结

20xx年的各项工作即将结束。作为公司骨干的铜钟电厂,必然要求全体员工有较高业务素质和技能与之适应。为此,根据实际情况,于年初按照公司每年的培训要求,制定了较为系统全面的培训计划,并及时付诸实施,通过一年的培训学习,基本达到了预期目的,运行人员整体素质和业务水平有了较大提高,为下一年的各项生产任务完成奠定了基础。现将我厂20xx年度的培训工作简要总结如下:

20xx年的培训工作,电站实行多渠道、多元化的培训办法,始终把握。

全年,除各班组每月自行培训,电站督促班组人员参加技术问答360余人次,现场讲解40次以上,现场考问40次以上,讲授主要由本厂技术人员,外请重庆新世纪公司、泸水励磁厂家、德阳四升机电设备公司的工程技术人员(6人)到电站对我们关心的问题进行讲解,每月开展安全运行分析会议外,还组织进行了不同形式和不同层面的培训共计10余次。为了理论与实际相结合,1-5月份利用枯水期及南二站机电设备恢复时间,组织南二站全体人员、铜钟站部份人员到南二站实地参与电站设备的恢复,使员工基本掌握了设备的结构、操作要领,员工的动手能力大副提高,据统计两站员工在今年自己动手和指导动手处理设备隐患有20xx,到目前未出现设备安全事故。

按要求每月具体培训完成的内容如下。

一月:实地进行应会指导,油、水、气系统的运行检查及操作、学习《电力安全工作规程》《异常低温应急预案》、《6s现场管理》《电工基础知识》《基本技能》。

二月:结合培训内容对实际设备进行现场培训,发电机保护原理及注意事项,学习《安全生产奖惩办法》。

三月:配合厂人力资源部开展技术专题培训,结合培训内容对实际设备进行现场培训,电站组织进行水淹厂房反事故演习,学习《电力系统设备停电检修调度管理办法》《6s现场管理规范及标准》《发电厂辅助设备管理实施细则》《反事故演习》。

四月:实地进行应会指导,sf6断路器操作原理及注意事项,线路保护原理及注意事项。学习《岷江电网调度管理规程调》。五月:线路保护原理及注意事项,消防知识培训,学习《动火规程》《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《防汛预案》,防洪演练。

六月:发电机保护原理,发电机运行操作注意事项及事故处理,电站组织1次反事故演习,学习《电力安全工作规程》《防汛预案》《公司管理制度》《岗位制度》《人员招聘制度》。紧急救护法培训。七月:励磁装置工作原理及接线图,励磁装置运行操作注意事项及故障处理,学习《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》《工具管理办法》。

八月:中央音响信号系统的原理及运行监视注意事项,直流系技术培训总结。

统的运行监视及故障处理,学习《四川省电力公司“三重一大”决策实施细》《电力安全工作规程》《防汛预案》。

九月:变压器保护原理及运行操作,变压器的运行维护及异常和事故处理,主变冷却器保护原理及注意事项,学习《电力调度通信管理办法》《水库大坝运行操作管理办法》《南二站运行规程》。十月;水机回路工作原理及水利机械保护。水利机械故障及事故处理,学习《南二站运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》。十一月:同期装置工作原理及运行操作注意事项。微机调速器、微机监控系统、微机保护系统结合实际设备部份讲解,学习《铜钟电厂运行规程》《电力安全工作规程》《事故调查规程》《迎峰渡冻百日安全活动》。

十二月:厂用电自投原理及运行操作,学习《迎峰渡冻百日安全活动》《电力安全工作规程》。

除以上每月定期培训外,电站还不定时对运行人员进行保护装置运行操作、微机保护装置定值修改及设置、机组技术供水系统、主变风冷系统、厂用电系统、运行巡回检查注意事项、铜钟混流式水轮机、南二站轴流定桨式水轮机、发电机的'原理讲解,如何用兆欧表对变压器绝缘进行遥测,辅助设备等内容进行培训。多次利用交接班时间,对培训情况进行检查,抽问不同运行人员进行各种问题回答。厂领导及厂技术人员多次在现场参加培训活动,为大家讲解专业技术知识,如讲解主变瓦斯保护,机组及变压器保护,机组、变压器并列等内容。

培训取得的成绩:通过培训,全厂人员个人综合素质、业务及专业技能得到了的提高,如:陈勇(小)、廖望东通过了发电厂机电运行工技师资格的理论证考试,并被公司推荐到省电进行评审。20xx年的培训工作,通过精心计划和布置以及全体运行人员的积极参与,在实践中不断摸索并总结经验,取得了较为的成效。成绩面前,我们一定戒骄戒躁,随时保持清醒的头脑,以后的工作中,更加注重对主动学习的引导和培训方式方法,在培训实效上很下功夫,力争将20xx年的培训工作完成的更加出色。

建议公司在来年,多选派员工到相关单位进行学习交流,开阔视野,多撑握新知识、新的管理理念,提高自身素质,为公司的管理上一个台阶打下坚实的基础。

岷江水电公司铜钟电厂20xx年度培训方案。

1、认真贯彻执行各项规章制度、劳动纪律,领会各种文件精神,正确运用运规、安规、操作规程的能力,6s现场管理规范及标准进一步推广提高。

2、应具有领会理解和应用技术文件的能力,用仪器、仪表灯专用工具及眼看、耳听、鼻嗅分析判断水电厂设备异常情况的能力,正确处理故障的能力,用精炼语言进行联系,交流工作能力。

每期主要在枯水期进行,先南二站三个月,后铜钟站两个月,丰水期每月一次。三、培训教师:

应会部分由我厂班组长人员担任和外聘教员,应知部分讲解由我厂技术科人员担任或外聘请教员。四、培训教材及图纸资料:

电气运行(辽宁省电力工业所编写)及(水电站机电设备运行与检修技术问答)(上下册),水机运行(水电站机电设备运行与检修技术问答)(上下册),图纸、资料使用铜钟电厂两站的;两站(运行操作规程)(安全工作规程)各种应急预案,公司各种文件精神。

六、恰当的时间组织全厂员工分批次到相关单位参观学习交流工作经验。

七、培训组织机构。

1、公司人力资源部组织的每年培训安排。2、铜钟两站值长、班长按计划要求组织培训。3、铜生枝科组织培训。

个人培训工作总结_培训工作总结

居家养老服务中心在20xx年1月2日举办了家政、保姆、月嫂的免费培训班,给我们培训的是从北京总部专门负责培训的老师,培训了三天,参加培训的人员大概有28人。

在短短三天的培训中,我们都学到了很多以前没接触到的知识,让我们知道了,月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一体的工作人员。并且家政服务员的心态是王牌,心态好,一切的工作就会很顺利,人脉是金牌,有强大的人脉才会有用户的消息。技能是银牌,技能的熟练是我们胜任工作的重要之重。学历是铜牌,不管你的学历是什么,只要你的心态好,并且你的技能过关,就可以胜任这份工作。

为什么说当一名合格的月嫂是家政员,因为只有干好家政,才知道产妇的房间应该怎么打扫,产妇在月子期间,房间一定要干净,温湿度都要适中,只有好的家政员才可以轻松做到;月嫂又是一名护士,因为月嫂得照顾新生儿和产妇,在这期间,新生儿的护理及其重要,要给宝宝洗澡,要知道脐带怎么护理,宝宝发烧了用什么降温,还要观察产妇子宫的恢复情况等,所以月嫂是一名护士;月嫂又是厨师,这是因为,在月子里,产妇的身体很虚弱,在用餐方面是很讲究的,生产前几天应该以什么为主,中期又要吃些什么,什么汤下奶又营养,用盐量的大小,这都是严格控制的,所以说月嫂又是一名厨师。为什么说月嫂又是育儿嫂呢,因为新生儿的护理是需要很细心的,月嫂要观察新生儿的黄疸,体温,还有新生儿的神经系统,吃奶时间,还要定期给宝宝三浴,阳光浴,水浴和空气浴。阳光浴就是要经常让宝宝晒太阳,增加钙的吸收,并且在晒太阳的时候要吃维生素ad;水浴是要洗澡,早洗澡中要注意观察宝宝脐带,不要发炎;空气浴就是要经常让宝宝接触空气,观察外界环境的变化,增强宝宝的观察能力和适应能力。老师还给我们讲了很多关于宝宝以后的饮食方面的注意事项,还有宝宝在成长时期,什么时候添加辅食,添加的辅食都应该添加什么,例如,在宝宝出生4-6个月的时候要添加泥糊状食物,像米汤,苹果泥,胡萝卜泥等,在6-12月份是换乳期,要喝配方奶,这时期就要注意孩子钙的吸收和维生素的摄入量,宝宝吃饭只要七分饱就可以,不要给孩子吃的太多等等。

在这次培训中,老师还给我们讲了怎么保养电器,像冰箱和墙面要隔离多远才行,用小苏打能除霉,洗衣机怎么放,电饭锅做粥不能隔夜放,空调的除尘,电磁炉怎么样用寿命长,这些都是我们以前注意不到的。老师还教我们跳育儿操,这都是月嫂要用到的,有助于宝宝的早期教育。

老师讲解的很细心,参加培训的人员也听的津津有味,认真做好了笔记。并且把自己很多以前不明白的事情向老师询问,老师也耐心的一一解答,例如在护理产妇的时候,什么地方打扫,什么地方不打扫,都洗什么衣服等等问题。老师和学员也进行互动,让学员自己动手增强记忆力,老师还把自己20多年家政的宝贵经验告诉学员,让学员了解从事家政工作的重要性和注意事项。

通过这次培训,大家都看到了自己的不足,也都会运用自己所学到的知识和经验来弥补自身的不足。保姆、月嫂、小时工都是朝阳工种,是社会家庭离不开的,通过这次培训,使工作人员更好的增强自己工作的技术性,认识到自己的重要性,调整好自己的心态,更好的为用户提供优质满意的服务。

校警工作总结

1.抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。继续抓好学生乘车过马路排队秩序。学生上、下学回家巡逻值守问题,每天全副武装手持钢叉、橡胶棒防止校门口和校园内突发安全事件。

2.认真抓好学校财产安全管理工作,确保学生的人身、财产安全。创造健康卫生的学习生活环境。一学期来,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理外来人员登记和学生中发生违纪管理工作,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学校的正常工作秩序。

3.配合学校、班主任妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、校园欺凌。将各种安全隐患消失在萌芽状态。

4.做好各种矛盾的调解、处理工作。

学校是青少年的集中地,也是案件的`多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件5余起,将多种矛盾化解到最低限度。

5.继续强化值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,警务人员加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,周边环境很好,维护了校园的稳定。

6.对门卫保安做了充实调整。

1.本学期治安状况良好,学校消防设备、设施存在安全隐患,灭火器已过期达二年之久。需及时更新消防设备。

2.六中学生有翻爬大门围栏的现象,学生放学路队不够整齐。

校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。今年是我们学校入住新校区大喜之年,下学期也是一年级新生入学开始,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。

永登县龙岗小学。

20xx年xx月xx日。

培训工作总结

本学期开学之后,我很幸运地被学校推荐参加了江苏省办的网络班主任培训。这对于我——一个教龄和“班主任龄”还不到半年的青年教师来说,无疑是雪中送炭。成为老师以来最大的感受,就是恨自己学识太少,虽然在师范大学里也学过很多班级管理的专业知识,但是一旦运用到实践,碰到千变万化、实实在在的问题时,才意识到那实在是杯水车薪。所以一直期盼有机会能给自己在充充电,然而苦于类似的培训很少,实在是可遇不可求。这次班主任培训开办让我感觉非常高兴,所以我非常珍惜这次机会。

在这个网络的世界里,会聚了全国知名的学者和专家,为我们提供了宝贵的经验,指引着我们在今后的工作中以更加饱满的热情,全身心的投入,以更加创新的方法,在基层岗位中,尽心尽责,开拓创新,争取更大的发展舞台。现把近期所学所感总结如下:

本次培训是一种崭新的学习方式—网络培训,这解决了因空间、时间带来的一些问题,使得老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。培训的老师们当中有很有威望的专家学者,也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师,他们可以说是知无不言,言无不尽,为了江苏的教育事业,为了把班主任培训工作做好,他们在报告中下了很多功夫,做出来的视频和课程都堪称精品,更重要的是,普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏。而通过网络培训,给我们充分的时间自己消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。再比如专家在线交流,提前通知我们专家在线时间,让我们可以有足够的时间和精力去整理困扰自己的问题,然后在与专家的交流中豁然开朗,在先进的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念。

世界的主流就是交流,因为在交流中可以激发思考,迸发思维的火花。这点我在本次培训中深有感触,比如每个模块的题目,刚拿到手的时候都很盲目,不过在课程讨论区,通过学习其他老师的观点,我的眼界开阔了许多。各位老师的回答可以说是见仁见智,从他们自己的角度进行了独特的理解和剖析,一条一条翻阅下去,老师们思维的结晶让我对各个话题有了更全面的认识,给了我很大的启发。类似的例子举不胜举,论坛中既有各种各样引人深思的问题提出,也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验,各种看法,给我的启迪非常大,让我觉得受益匪浅。

通过这次的培训,最大的感受就是要关注学生的心理健康,走进学生的心灵世界。教育要实现“面向现代化,面向世界,面向未来”,就必须研究学生,只有用心走进学生的心灵,讲究育人方法,尊重学生人格,民主平等对待全体学生,关心他们的学习、生活,听取他们的意见,耐心细致解答学生提出的问题,,以关心、耐心、诚心、精心唤醒学生,才能使学生更好的发展,成为合格的,对社会有“实用”的优秀人才。作为一名心理健康教育老师,我认为开展心理健康教育,不只是一两位专业教师的事,它还需要全体教师的重视和参与。我认为为了学生的心理健康,教师要做到以下几方面:

1、教师要尊重学生。“该生是否尊重师长”是班主任评定一个学生品行的首要条件,而作为班主任是否问过自己“我尊重学生了吗?”尊重学生包括尊重学生的人格,尊重学生的劳动,尊重学生的成绩,尊重学生的隐私。

2、教师不可有私心。这“私心”指的是班主任对待学生要公平、公正,不能感情用事。成绩好的学生都受老师的青睐,但是我们教师不能因为某某学生成绩好而偏心偏爱他,甚至做出不公平的决定。

4、寓心理健康教育于各学科教学中,是开展小学心理健康教育的根本。每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的情绪。对学生要和蔼可亲,以诱发其良好情绪;善于观察学生情绪变化,及时排除不良情绪的干扰;减轻学生过重的课业负担,创造生动活泼的教育教学情境,使学生乐于学习;发现并表扬学生的优点,尤其是"弱视群体",更应及时发现他们的闪光点,抓住教育契机给予不同方式的赞许,鼓励他们进取。

5、建立师生之间,生生之间良好的人际关系,是开展小学心理健康教育的重要保证。教师应该引导学生建立良好的人际关系,保持心理相容。一个学生能与周围人保持一种融洽,正常的交往,才能在心理上产生安全感,归属感和自信心。

在这次学习活动中,我自认为是合格的,该做的事都认真去做了。需要批评的是起先热情较高,后来有些松懈,未能始终如一。对照培训各专题的内容,觉得自己很多方面做得还不够。例如自己的工作还有不规范的地方;对学生的心理健康方面关注过少,与学生的单独交流不够;心理上或语言上还未彻底改变,使学生对自己还有畏惧感,交流时不够平等,师生间还有隔膜;班级活动开展较少,丰富学生的校园生活做的很不足;家访工作做的比较少,与家长交流沟通的时间不多。

综上所述,在今后的班主任工作中,这次经历一定会发挥出它的效力。我会继续在实践中去总结去反思,不断提高自己的能力,争做一名优秀班主任,至少是合格的班主任!

培训工作总结

为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”??检查消除火灾隐患能力;

扑救初级火灾能力;

组织疏散逃生能力;

消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的"目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。

消防连着你我他,安全保障靠大家??水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

培训工作总结

在上级部门的领导和关心下,本着“培养人才,服务社会”这个宗旨,开展了外来劳动力转移培训、syb创业培训、退役士兵培训、被征地农民培训、农村劳动力转移培训等。培训专业有:机电一体化、汽车维修与检测、电子仪器仪表装配工、缝纫工、电焊工、制鞋工、组合机床操作工、加工中心操作工、装配钳工、涂装工、磨工、家政服务员、印制电路制作工等,培训人数达3461人。

1、syb:637人。

2、外来劳动力:702人。

3、退役士兵:270人。

4、农村劳动力:1465人。

5、被征地农民:387人。

1、确立培训主体项目,打造培训品牌。

近几年来,我们通过市场调查,结合本区域企业用工需求,确定电子类、机械加工类、船舶造船业、汽车制造业作为主体培训项目,在培训中我们始终坚持规范管理,严格要求,把提高培训质量放在第一位,制定和完善了各项培训管理制度,使培训工作处处有章可循,保证了培训程序和培训效果。

2、校企合作,开拓新的培训市场。

本着“培养人才,服务社会”这个宗旨,走校企合作培训道路,在上级部门的领导下,建立了本区域电子类、汽车制造业培训基地,开展全面、深入的合作培训,大大提高增强了培训中的知名度。

3、采用方式灵活多样培训,扩大培训范围。

针对学员的实际情况。

二是基础性培训,对他们进行职业道德、劳动法律法规、这全知识等培训;。

三是职业技能培训,积极举办各类实用型技能培训,使他们掌握一门技能,以增强其就业竞争力。

4、加强制度建设,强化项目管理。

我们严格执行阳光工程项目管理制度,落实工作责任,规范项目实施,建立台帐制度,按照阳光工程管理办法要求,每期培训班实行班主任全程跟踪,建立学员档案,包括学员姓名、年龄、性别、身份证、文化程度、培训专业、培训时间、家庭住址、收费情况和就业单位等内容,通过台账可以清楚地了解学员培训就业的情况,使培训工作有据可查。

5、规范教学管理,严格培训质量。

按照阳光工程的要求,培训教材的选用坚持统一规范,实际适用和先进创新的原则,适合农民短期技能培训和就业特点,在现有师资力量的基础上,聘请有关专家担任教师,加强师资力量,保证培训需要,在培训时间上采用了各种方法,如利用中午、晚上和休息时间进行培训,在培训方法上采用了理论和实践相结合,在培训地点上采取学校上课和到企业授课等方法。在跟班管理上实际班主任跟班制,年终根据校领导的要求,各班主任对自己负责的培训单位进行总结,如实反映情况,最后形成决议,对自己负责的班级一旦出现问题,皆由本人负责,决不推诿。

培训工作总结

夜晚,窝在沙发上,凝望闪烁的电脑屏幕,突然一种成就感涌上心头,回想前些天的研修:我深深的感到研修已驻你我心头,我们一起肩并肩,hold住。

几个仍在伏案敲电脑的你、我、他们转转脖子,相视一笑:"伙计们,今天中午加班,把研修搞定!"

"好,研修我们hold住"。

几个同事一提议,马上有人跟从,午饭怎么解决?刚刚qq闪烁:"同志们,午饭时间到了,请各位自行解决"。没人管午饭,总不能饿着肚子吧。

"我有外卖的联系电话,叫外卖吧。"

"好。"大家一致赞同。

午饭有了着落,几位又开始敲起了键盘……

"外卖万岁!"午饭终于来了,看着桌前摊开的外卖,几位狼吞虎咽如风卷残云般瞬间便消灭掉了。

想着这感人的一幕,让人深深的感到,已经进驻你我心头的研修,你时刻陪伴着我们,如今我们已经不需要互相帮助就可以各自完成自己的任务了。风雨中,这点困难算什么,我们手拉手,肩并肩,hold住,胜利就在眼前,绚丽的彩虹就在前方高挂。

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