优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
秋天云彩六年级作文
风和日丽一天，我躺在青青的草坪上看云彩。顿时，就会把所有烦恼的事通通忘掉。
蓝蓝的天幕上，一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜，它们竖起两只长长的耳朵，咧着三瓣嘴，好象在冲我笑呢！风一吹，云彩摇身一变，变成一只美丽的梅花鹿在奔跑，后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。不一会儿，狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿，它贪婪地望着梅花鹿，正要下口去咬，我赶紧用手遮住了眼睛，过了两三秒钟，我松开手，一看，呀！天空中的白云又变成了一群群小鸟，它们在天空中自由自在地飞翔，没有忧愁和烦恼，多么快活呀！
春天来了，小明、小美和小军去郊游。
他们来到小河边，河边有一块绿油油的草地，草地上盛开着美丽的野花，有红的，粉的，紫的，还有金黄的。五颜六色的花丛中，几只花蝴蝶在翩翩起舞。河水“哗哗，哗哗”地流着，就像唱着欢乐的歌谣。你们看，河面上还有一只只的帆船呢！帆船的风帆随风舞动的样子好像在欢迎他们的到来。
他们玩着，玩着，累了，就躺在草地上休息。忽然，小明惊讶地叫起来：“你们看，你们快看，天上的云彩会变呢！”小美和小军听了，连忙抬头看天空。
云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子；有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴；有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了大自然是多么的奇妙！它给我们带来了许许多多的乐趣！
秋天的六年级作文
天气不再像夏天那么炎热，天空更加蔚蓝，人们的衣服颜色也变得深了。树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的是半红半绿的颜色。一座座高山似起伏的波浪。从远处望去，好像一幅浓墨重彩的风景画。
秋天是个收获的季节。果园里的梨子像一个个小油灯黄灿灿的；一串串葡萄像晶莹的紫色珍珠闪闪发光，红彤彤的苹果挂在枝头，像一盏盏火红的灯笼；菜园里，绿油油的大白菜舒展着自己的嫩叶；萝卜挺着圆圆的肚皮在暖暖的晒太阳。田野里，金黄的谷穗害羞地低下了头。微风吹过，田野里泛起了金色的波浪；高粱像燃烧起一把把火炬；黄橙橙的玉米漏出整齐的牙齿；棉田里，一朵朵盛开的棉花把大地变成了一个洁白的世界。
正是这些美丽的色彩，把秋天装扮得如此美丽。我爱这五彩缤纷的秋天！
六年级秋天的作文
不知不觉，秋天悄悄的来了，它来到田野、来到了山坡上，也来到我们美丽的校园里。
秋天的校园变化可真大呀！校园里的杨树叶子慢慢变黄，一阵风吹来叶子就会飘落在地上，踏上去软绵绵的，就像铺了一层地毯。校园的国旗台边上摆满了色彩缤纷的菊花，有黄色的、有粉色的、还有橙黄色的，美丽极了。
校园的天空在秋天里变的越来越高了，叽叽喳喳的小鸟好像在做捉迷藏的游戏，全都躲到南方去了，只有美丽的小蝴蝶还像坚强的小士兵一样，留在花坛里五彩斑斓的花丛中飞来飞去，装扮着寂静的校园。
秋天的风吹在我们的身上，感到一丝丝的凉意，同学们都穿上了毛衣。
我爱秋天，我更爱秋天的校园。
六年级秋天的作文
走在林间的小路上，路旁那熟透的果子发出诱人的香味，让人口水直流。有红彤彤的大苹果，它们象一个小皮球似的挂在树上，惹人喜爱；有穿着桔黄色大衣的桔子；还有那黄烂烂的大鸭梨，摘下一个闻闻——真香，真想咬一口，等等，上面打农药了。我赶紧跑回家去，正当我一边吃梨一边散步时，忽然我发现远处的树上挂着一个个小红灯笼，走近一看才发现原来是小柿子在跟我开玩笑。
这时，风婆婆打起了哈欠。树上黄色的叶子纷纷落下来：有的像黄色的蝴蝶，扇动着自己美丽的翅膀，在空中嬉戏；有的象顽强的跳伞兵，从天空中落下来……不一会，大地被披上一层金黄色，像一件黄色的裘皮大衣。
走出树林，突然我眼前是一片银装素裹的景象。怎么冬天这么快就来临了哪？原来是胖乎乎的棉桃，吐出了雪白的棉柳絮，软绵绵的。
秋天真美呀，我爱你秋天。
六年级写秋游的作文
“走!我们出发!”随着姚老师的一声令下，我们坐上了大巴。目的地——后黄村。
后黄村是莆田市荔城区西天尾镇的一个行政村，地域面积1.5平方公里，共有2个自然村6个村民小组，莆永路东侧，是著名的侨乡。
在路上，我们看到了部队。
到了后黄村，我们跟着大部队走了一会儿，发现有一个十分特别的建筑，上面写着繁体字的“三山妇产医院”，还有一行小字“1927年”。听着姚老师的介绍，这是一个洋溢着浓浓的莆仙风味，又充满南洋特色的莆田地区第一家私人妇产医院。但是因为时间太长了，里面已经改成了做豆皮的。
往前走一会儿，看见了一栋建筑物，上面由棕色的红砖瓦砌成的，在它的正前方，还有一个很大的院子。
接下来我们找了一个阴凉的地方，开始吃着我们的零食。琳琅满目的零食摆放在我面前，不知要从哪里下手：薯片、奥利奥、海苔、巧克力、寿司……真让我们“垂涎三尺”啊!
很快，到了十一点，我们该走了，我们把垃圾收拾好，扔进垃圾桶。“只留下你的脚印，其他的什么也别留下。”
“南洋风情，梦里老家”，景区内的百年华侨民居众多，其风格受南洋建筑、外来宗教等多元化影响，既洋溢着浓浓的莆仙风味，又充满南洋特色。绿荫丛中的半掩门扉，百年榕树旁的沧桑老舍，推门而见的古书院，历尽沧桑的古碉楼，这是城市回归田园最本真的生活!
老人古树人家，溪水红瓦蓝天。这里离喧嚣不远，却离宁静更近。莆田后黄村，历经百年沉淀，独守着一份质朴与安宁。
让后黄这朵“全国文明村镇”、“中国最美乡村”、“省级生态休闲乡村”、“省级历史文化名村”、“幸福家园”之花绽放风采。
六年级秋天的作文
秋天的早晨是美丽的，这时的校园更是美丽。
秋风吹来，鲜艳的红旗迎风飘扬。杨树的叶子纷纷扬扬地落下来，为大地铺上了一层金色的毯子。梧桐树扇子般的叶子也飘飘悠悠地落下来，它不愿脱去绿装，直到几天后才枯萎。
虽然大多数的树叶都落了，可塔松依旧苍翠，巍然挺拔在校园里，在秋风中得意的摇摆着，好像在嘲笑杨树和梧桐的娇嫩。
再看看地上，小蚂蚁们急匆匆地找过冬的食物，它们摇着小脑袋，好像在说：“秋天来了，我得赶紧找吃的，免的冬天挨饿。”
秋天的校园真美丽，我喜欢秋天的校园！
六年级写秋雨的作文
夏天转瞬即逝，秋天已悄悄地钻进人们的眼睛。天空阴沉沉地，凉风吹动着行人的衣袖，两片枯黄的树叶悄然飘落，秃头的老树晃动着干裂的枝丫，发出低沉的声音，似乎也在向偶尔过路的行人哭诉着它那悲惨的遭遇，虚弱的病蝉绝望的捕打着它那无力的翅膀，发出了最后的哀鸣，大叫一片萧瑟，不过凄凉也有凄凉的美丽与浪漫，不是巷子里的丁香般的姑娘，而是诗意的化身——秋雨，它来的是那么轻柔，美丽。
雨丝在风中舞蹈，如柳絮般迎风乱舞，蒙蒙扑到行人的怀中，风逐渐大了起来，雨也大了起来，美妙序曲已经奏响，开始向另一个乐章走去，雨水滴滴答答的弹在雨棚上，从低到高，从弱到强，从疏到密，突然，雨声上升了一个音阶，乐声繁琐起来，声成了茫茫一片，雨成了茫茫一片，窗边飞溅的水花模糊了视线，眼前，只有密密麻麻的一片，如烟如雾，这是上天断弦的泪水，这是天地这对恋人之间频繁的书信，这是天空对大地的无限思念，这是痴情女子深情的言语。
秋雨缠绵的下着、下着，逐渐变小，最后只剩下淅沥的雨声，滴答——滴答，屋檐落下一排排晶莹的水珠，像一道美丽的屏风，窗外的那盆兰草的叶尖滚动着一颗珍珠似的雨滴，娇小欲滴，让人忍不住的想去接住它。轻如云纱，细如青丝的雨丝如梅花般飘散洒下去。
凉风习习，轻轻的拂着窗外的树叶，像一只看不风的手轻抚着满天飞舞的树叶，路边只有几个撑着伞低着头头也不回的就匆匆离去的行人，天色出奇的阴暗，天上的云白得发灰，就像刚哭过一般，能给人安慰的大概只有这柔情而执着、这美丽而缠绵的秋雨了。
六年级秋天的作文
秋天到了，凉爽的秋风呼呼的吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。
早上，枫叶在阳光的照射下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片，向远方望去，好似一颗参天火树，秋风儿一吹，火花往下翩翩起舞，像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。
就在这时，一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。
而在此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了，这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又恢复了以往的热闹，带着一丝凉意的秋风掠过足球场，使得踢足球的人们觉得有些惬意。
我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场，我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的，是啊，在烈日当空的夏天，在太阳狰狞的笑容下，足球场变成了一个大火炉，把闷在足球场上的学生们都嗮得大汗淋漓，皮肤都长出了小火包。
现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽，而在这凉爽之中还带着树木的气息，在天空中，太阳已不再显得燥热，而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒，在这既温暖又凉爽的日子里，我们又可以在操场上尽情地玩了。
接着，到了午睡时间，婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁，在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中，学生们安然入睡，做着美梦。
时间转瞬即逝，一转眼，就要放学了，秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中，把同学们送出了校园。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着……。
秋天云彩六年级作文
我是一个旅行家。我俯瞰大地，雄伟的天安门、离我最近的珠穆朗玛峰、雅致的埃菲尔铁塔、奇异的比萨斜塔、精致的大本钟……尽收我眼底。望着这个美丽的世界，我甚至产生了想要飘落下去一探究竟的念头。
这个机会很快来了。水蒸气宝宝们化作水滴，钻进我的身体里，使我变得越来越庞大，身体也沉甸甸的。我还披上了妈妈留给我的黑色长袍，化作无数轻盈柔软的手指，把每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草都当作琴键，弹奏出一首又一首优雅的乐曲，每一个音符都带着幻想的色彩。我要把山林的颜色变成水灵灵的嫩绿，绿得清新，绿得可爱，绿得亮眼，流进人们的心里。
你喜欢我吗？我可是个会“重生”的棉花糖，还带给人们美丽的颜色、悦耳的乐曲。大自然创造了我，我要用这种方式去回报它对我的爱！
秋天云彩六年级作文
描写云彩的作文怎么写?“云彩”是一个美丽的东西，下面我们就来看看描写云彩的作文吧!
我最喜欢看天空上那一朵朵变化多端的云，它不仅变化莫测而且美丽无比。
那美丽的云朵就像一个会变身的魔术师，一会变成了一条弯弯曲曲的长龙，在空中盘旋飞舞;眨眼之间，它又变成了一架银白色的飞机，慢慢的、缓缓的飞到了我的头顶上;接着又变成了一只可爱的小狗，满身洁白的绒毛在阳光下闪闪发光;不知道什么时候它又变成了一条小鱼，漂浮在那荡漾着的云海之中。
有的时候这些云朵会变成一座座的山峰，各不相连，看上去非常美丽。
它们大小不一，有高的、有低的、有险峻的、有平缓的......在蓝天的映衬下它们就像一座座岛屿，在海上漂浮着。
如果你不仔细看，你也不知道它是什么时候，怎样变成的各种物体。
偶尔，天空中也会乌云密布，随着雷电那轰鸣的声音。
它们时而变成了红色，时而又变成了黑色，就像一条变色龙。
它们一团团一簇簇，一会挨紧，一会散开，好像在跳舞。
雨一点一点滴了下来，云全都躲起来了。
美丽的云朵变化多端，神奇美妙，让人目不暇接。
北京的天很高云很淡，随着污染的加重，晴天看云的时候也少了。
到上海以后，晴天碧日中美丽的云朵让我格外陶醉。
特别是在浦东新区，高大别致的建筑物插入云端，一朵朵白云环绕在大厦的顶端，好像一幅美丽的图画。
傍晚，是我一天中最轻松的时刻，我和妈妈坐在秋千上，一边欣赏如诗如画的风景，一边聊着开心的.话题。
在夕阳中，美丽的白云伴着清风，轻轻的掠过天际。
云的形状多彩多姿，有的，像奔腾的骏马，有的，像高飞的白鸽，有的，像自由的孩子，还有的像展翅翱翔的雄鹰……这些白云真让我陶醉，在不知不觉中，已过了很长时间。
面对这美好的景象，使我产生了许多遐想，我真想变成一个“云孩子”，漫步在云海，享受这放松的感觉。
我爱看云，爱看浦东的云。
蓝天、绿树、忙碌的人们，繁华的上海，一切是那么的和谐，那么迷人，而美丽的白云又为上海这座国际化大都市增加了流动的风景。
洁白、无暇的白云，我更喜欢你了。
在每个人眼里，云没有月亮那么皎洁，没有星星那么闪闪发光，没有太阳那么光芒四射。
云只是普普通通的白色景物罢了。
但是只要你细细观察，身临其境，就会感受到它的美!
蓝蓝的天空一望无际，一朵朵白云徐徐走动，显得分外悠闲。
看，那片云仿佛是一群草原放牧的“羊”，咦，它们怎么不跑呢?哦，原来它们在吃草呢!“羊”群动了，被牧羊人赶着动了。
云的姿态真是千变万化，不信，你看那边，一条白色的金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，嘴还张得大大的，贪婪地吃着主人丢给它的食物。
呀，变了，又变了，这时是一座座山拔地而起。
有的像年轻的小伙子在眺望风景;有的像少女在山间迎着蝴蝶翩翩起舞，有的像百岁老人躺在那儿闭目养神……一转眼，跑来了一匹骏马，马头向南，马尾向西;马上还有一位老人，他头戴草帽，身穿绿蓑衣，脚上还穿着一双小草鞋。
马跑得真快像是载着老人赶去参加喜酒宴呢!
现有的云既不是吃草的“羊”也不是急速奔驰的“马”了，而是一条威风凛凛的巨龙呢!它昂首挺胸，一会儿游到海洋的巨蝎宫，一会儿又游到北海园，还真气派呢!
云就像以为诡秘的魔术师一样变化万千，给人留下莫名的惊愕与喜悦!
六年级写秋游的作文
秋天已经来了，可爱的秋，伴随着花落一同降临到人间，当然，让我兴奋的不是美丽的桂花，而是我日日盼望着的秋游。
当老师宣布星期四要秋游后，我的心情十分愉快，但得知这次的目的地是人民公园后，不禁的觉得有些扫兴。人民公园，老掉牙的地方，我去过很多次了，对那里已经失去兴趣了。不过，我还是走进了参加者的队伍，带着十分愉悦的心情跨进了公园。
我们先要玩的娱乐设施是“摇头飞椅”，这东西，只有一把椅子和几根绳索吊着，我坐在上面，不免有些担心，谁知道它会不会断开啊!
“零零零……”一阵急促的铃声响起，我感觉椅子在动了，先是缓缓围着圆顶转动，然后立刻飞速旋转起来，它非常快，我一开始几乎是闭着眼睛的，一阵天旋地转过后，我发现它并不危险，而是一种刺激，“呜呼”我大声叫，借此来表达我激动的心情。
接下来，是我认为最刺激的一个项目了，它叫“双龙出海”，与其说是龙，不如说是一上一下的两个大锤子。在等候中，我听到尖叫声接连起伏，想想就够酷的了。因为有了前面“摇头飞椅”的经验，我毫不犹豫的就踏上了那“锤子”，员工把门关紧了又给我“全副武装”，“锤子”一开始就快速的摆起来了，这才是真正的天旋地转，可好戏都在后头呢，现在尖叫还太早了。在我觉得“双龙出海”不过如此时，突然锤子摆到了空中，我感觉自己的身体已经站起来了，我尽量压低身子，让呼吸更流畅，可没有想到，“锤子”马上又掉下去了，我重重的坐在椅子上，如此转了几回，我都快吃不消了，它才停了下来。天哪!太刺激了!我简直无法用言语表达!
还有一些项目也很有趣的，如一上一下的“青蛙跳”，飞速行驶的“勇敢者快车”，还有神枪手们不能错过的“丛林勇者”。现在，让我们一起为这次的秋游欢呼吧!
六年级写秋游的作文
今天，学校组织去玖玖果园一日游。早上，我们集合，然后，一起去玖玖果园，好几辆校车不约而同地到达了玖玖果园。到了那，我们从车上涌下来，好像海水一般。老师带我们照了合照，领好铲子，就先去挖红薯了。
到了红薯园，老师帮我们分好了组，我和王皓他们一组，每个组都在为谁来挖而争论，可我们已经定好了，每人挖两个红薯。在别人定好时，我们已经挖了好多了，一开始我们会用铲子来挖，到后来就直接用手挖了。我们挖到了一个全场最大的红薯，我们称它为“大屁股”，还有一个小型的我们称它“小屁股”。最好笑的是，还有一个叫“双节棍”呢。然后我们还烤了很多红薯放在土地里准备下午来拿。
中午，我们先吃了午饭，然后就向烤红薯的地方出发了。我们个个都兴高采烈、迫不及待地想吃红薯了。到了烤红薯的地方，同学们都大惊小怪地说：“我们的红薯都烂了。”我说：“有什么好奇怪，我的都烤成炭了。”他们听了都在那儿哈哈大笑。
下午，我们去拔萝卜。拔萝卜要求只许前进，不许回头，每人只可以拔一个你心目中最好的。孙梓恒拔到了一个“鸡”，然后我把萝卜洗了一下，就去摘无花果了。我摘到了许多成熟的无花果，给了几个给老师，还有一些被我吃掉了。最后，我们还做了植物扎染，我做的虽然不好，但是我也是用心做了，下次给你看看我做的。
这就是玖玖果园一日游的行程，你们觉得好玩吗?
六年级写秋游的作文
秋天到了，在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。
上午，老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品，比如牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单，但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。牛角杯小巧玲珑，金光闪闪，上面还刻着精美的图案。跟这小小的牛角杯相比，高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿，“穿着”精巧的花纹。据说，青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。
中午，我们吃完午饭，照了两张“全家福”。接着，步行到天鹅湖。在路上，我们有说有笑，不知不觉就到了天鹅湖。
看着这金黄色的沙滩，清澈的湖水，在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的，什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶，谁也不让谁。最后，胜利者诞生了——第一组!
六年级写秋游的作文
今天呀，是这学期里大家最高兴的一天啦!因为，我们期盼已久的秋游哗啦啦的来啦!
我们六年级这次秋游的目的地是“黄石药博园”。上周末舅舅一家还说要带我去黄石药博园玩，不过我想睡觉，就没去。幸好没去，不然这次秋游对我来说就没那么深的意义了。
黄石药博园是万好eco城耗资2.5亿元建造的一个药物养生园林，里头有800多种中草药，还有中医大讲堂呢!
我们六(一)班一向行动迅速、整体有序，是第一个进入药博园的。药博园的大门第一眼就让使人觉得好气派，像青铜器时代的文物，大门顶上中间刻着“万好药博园”几个大大的繁体字，更增加了它的历史厚重感。
走进大门，一汪长长的水池被微风吹得波光粼粼，池面上荡漾着两侧的树影和人影，令人不禁为之精神一震。长长的水池两侧坐落着两排古代名医的青铜像，栩栩如生的青铜像仿佛在向我们讲述着他们一辈子追寻药材的过程和炼药的方法。我们一边观察一边记录，不知不觉地走到了水池顶端一块路牌前面。经大家一致决定，我们先去神农谷。在路上，我们发现了几棵树身上还带着块精致的木板，走进一看，原来这些小木板是这些树的名片，上面刻着这些树的详细介绍和功效。原来这些树看起来似乎很普通，但实际上，它们各有各的功效，都是治病良药啊!其中有一棵居然是大名鼎鼎的——“见血封喉树”!
见血封喉树的树汁含有剧毒，如果触及伤口，那么就会导致心脏麻痹、血管封闭、血液凝固，以至于窒息身亡，所以叫“见血封喉树”。
这些树使我不寒而栗，还好，前方的神农谷很快转移了我们的注意力。因为神农谷上的假山上面有个很大的雕塑，这个雕塑十分奇特，它就只是一个大大的人头，留着长长的茂盛的头发和浓密的胡子，显然这是个男人，只见他眼神坚定，却带着点淡淡的忧郁，默默望着苍生，最奇特的是他头上居然还长了两个牛角。
我不由地问：“这是什么东西?”
“牛魔王!”有人大声叫道，马上引来了一阵哄笑。
不过，倒还真的挺像的呀!
姚老师端详了一阵，断定说：“这是神农氏!”
对啊，怪不得这里要叫“神农谷”呢!原来是有原因可以追溯的!
药博园中充满了我们的欢声笑语，还有我们的求知欲望。
写秋六年级作文
秋总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚，夏的喧闹和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人颂读、高歌。
秋是一首诗。你还记得秋季那挂满枝头的红叶吗？它总是沙沙地在风中不停地颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天金色的风采。如果秋只有金色，便不会有那么多魅力，它还有蓝色，那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为“最美的天空”，这并不奇怪，因为它所具有的那种蓝是其它季节无法相比的。它与海水相比，要淡一些，静一些；与蓝宝石相比，又浓一点，富于动感。因此，我不能用海水和宝石来比喻秋的天空，这样会破坏它的美，它的光彩。不由地，我想起了朱自清先生在《绿》这篇文章中的句子：可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触呢？秋是诗的季节，秋就是诗！它甚至不用文字来表述，便可成为一首优美动人的诗篇。
当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌。每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田？你是否注意到老民那眯着的眼睛和笑得合不拢的嘴？在秋天农民总可以捧着一把把沉甸甸的庄稼，眼角笑出了泪……他们手里捧着的不仅仅是庄稼，更是他们的血汗，他们的一颗心啊！只有真正的劳动者才能体会到这一份感动，这一份喜悦。秋不正是一支歌吗？它自己谱曲，那感人的旋律；它自己填词，用那喜悦的情景。
秋，你是一首诗，一支歌。你的诗，歌颂真善美；你的歌，高唱付出与收获。你这真实的秋，不会用鲜花来装扮自己，不用烈日来感染别人，也不会用白雪把自己掩盖。你那广阔的空间，深刻的蕴藏，无不令人陶醉，令人感动！
六年级写秋游的作文
这天同学们早早就来到了校园调集，排着规整的部队跟随着导游教师抵达了目的地——海上田园。咱们先来到一个游乐场，那里有许多碰碰车，我和我的好朋友江思毅挑了一辆美丽的碰碰车，两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来，愉快的笑声在咱们耳边不断响起……笑声一向带着咱们来到了泥鳅河，咱们卷起裤脚和衣袖，把手小心谨慎伸进水里，咱们一同齐心协力抓了许多小泥鳅，并把它们都放进了一个矿泉水瓶里，看到它们在里边蹦蹦跳跳的，我心里可快乐了。然后，咱们再来到一个大大的博物馆，我看到了许多人工的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞，十分形象、传神，好像是在庆祝某个节日。接着，教师又带领咱们来到了一个又大又壮丽的房子里边，那里的家具、墙面就像人类未来房屋设计的模型，十分典雅、特别!咱们最终的一个景点是来到了人工制作水灾的房子，那里房子只要窗子大的空间，地上上有许多沙子，还有一些树和草，小鸟唧唧咋咋地叫着，气候十分晴朗，忽然，雷声响起，不一会儿，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超过了房子，看得咱们心惊胆颤。
咱们怀着一个愉快和恋恋不舍的心境脱离，感觉这次秋游给我带来那么多趣味!
秋天云彩六年级作文
我在内蒙古出生，在草原上成长。读书期间，常常利用暑假，打工放羊。把羊群赶出羊圈，到了草场，散开羊群，任由羊儿在草坡上吃草。自己把雨毡铺在草地上，躺下来，呆呆地仰望蓝天。高空中，雄鹰张开翅膀，也不煽动，好像一挂风筝，始终在一个区域盘旋。我羡慕雄鹰，常常把自己幻化为雄鹰，体会那种振翅蓝天，俯瞰大地，自由飞翔的感觉。
云彩，在天空变化着。天气不同，云彩的形状样式不一样。有时积云朵朵，有时卷云条条，有时层云密布，有时晴空万里。我最爱积云，它们从天的那一头飘来，或疏或密，或大或小，像列阵的军队，威武而坚定、稳重而飘逸，步伐统一，速度均匀，向天的那一头飘去。整个天空，都均匀地铺满了洁白的积云朵;辽阔碧绿草原上，撒着珍珠般的羊群。蓝天绿草，相互映衬;积云羊群，互为镜像;天上地下，融为一体，难分彼此，和谐而壮美。
每一朵积云都不一样，它们飘动着，变化着，常常引发人们的想象。云彩飘来，便带来一片阴影，遮蔽酷日的暴晒，送来片刻清凉。云彩飘去，也带走了它的影子，露出骄阳，身上立刻洒满温暖。云朵的飘动，带给人们清凉与温暖的交替变换，非常舒爽。人们躺在草地，或者行走在大地上，可以看到云彩影子的飘移。影子走的慢时，孩子们能够追逐到它，一会钻进影子，享受清凉;一会又跳出影子，沐浴阳光。
常常，不知哪块云彩浓重，带着雨就过来了，云的下边挂着雨帘，也不打雷，静静地飘移过来，柔软得像刷子一样，洗刷着草原，云的后面，它经过的那一条草地变得碧绿鲜嫩!如果是在上午或者下午，阳光斜着照过来，雨雾中顿时升起一段彩虹。这段彩虹也鲜亮无比，并且随着角度的不同和云彩的移走，变幻着她的身姿：或左边一截从草原上长出来，向上升起，搭在云中;或是右边一段，从云中抽出，向下滑落，插在草原上;或中间一段，两头无着落，跟随着云朵游荡。
美哉，草原!壮哉，蓝天!这些景象，是腾格里赐给草原的礼物!草原人们常常看到，视为平常!
进入中年，我离开草原，来到内地一个特大城市工作。一个初夏的周末，单位组织郊游，在京东山区一个水库的大埧上，欣赏湖光山色，湖中波光粼粼，群山翠绿重重。远山之中，有一片山色与周边不同，阴暗墨绿。一会儿，年轻人们惊呼：
“快看，那是什么，一大片，黑色的，爬到山顶啦!刚才还在沟里。”
我看了一眼，其实就是刚才那一片暗绿的阴影。就说，“那是云彩的影子!”
“什么?云彩的影子?怎么会?”
“云那么高，怎么会有影子?”
“有影子也跑到别处去了!”
大家不相信，七嘴八舌地质疑着。
我指给他们看，是哪片云彩的影子，并让他们耐心等待看影子随着云彩移走。后来，他们说，这次郊游最大的收获是，知道了云彩有影子。
这样的事，在另一次带城里人到草原上观光，发生过。不一样的人群，但同样的问题。
原来我们在草原上，在牧区习以为常、司空见惯的事物，竟然是别人所不知道的，特别是以见多识广著称的城里人没见过。
也难怪城里人不知道云彩有影子。在城里，特别是现代化的大城市，人们看到的只是一片狭窄的四角天空，云彩投到大地的影子，被重重高楼所遮挡，很难在同一时间既见到云又见到云的影子，人们很难在视觉上把云彩和它的影子建立联系。
看来，城里人不光是分辨不清麦苗和韭菜，他们不知道的原来也很多。其实，不光是城里人和乡下人的见识不同，在不同区域里生活的人们，也是互不了解的。中原农民同样不了解草原生活，草原牧民当然也不会了解农耕文化。互不了解，是一个普遍现象。
我到这个大都市工作后，努力地去了解这个都市，融入这个都市。但总是念念不忘内蒙古的山水，人情，风物。常常在工作、生活之余去对比草原、内地，都市、牧区，去发现它们的异同。反观的久了，才发现，我原来生活过的一切，就是一种文化现象，我原来经历过的普通的不能再普通的生活，也是一种文明过程。
存在决定见识。不但地域不同的人们互不了解，就是同一地区的人们，所处时代不同，也互有不甚了解的地方。比如，都是内蒙古人，年轻人对套马了解的同样不多。人类社会的进步，科学的发展，我们过去生活中所依赖的工具，工作生活方式，许多都被淘汰了，弃而不用了。比如，现在牧民放马、放羊，不再骑马，而是骑摩托车，甚至开汽车。
有些东西，现在看来，已经过时了，属于落后的生产方式。可是，在那个时代，却体现了当时生产力的水平状况，代表着一种时尚。应该说，那是一个时代的印迹，是历史的见证，是人类社会一个阶段的特有文化。现在记载下来，不是用来怀旧，也不单纯是缅怀往事，而是试图记录那个时代的生活和文化。
我想，他们没见过的草原和没体验过的牧区生活，是另一群人，在特定时期的日常生活状态，应该是可以拿出来展示，让另一群人了解、欣赏、羡慕。
天长地久，山水永恒!山，还是那座山，草原，还是那片草原。现代人们，可以借助现代交通工具，来草原旅游，领略草原的辽阔、壮美!但那个时代，草原人们的生存状态和生活情境，却没有了!都随着历史脚步，消逝在草原的天空中了!
作者：高宪哲。
公众号：东方散文杂志。
秋天云彩六年级作文
秋姑娘来了，花草树木们渐渐地变黄了，花儿们渐渐地没有了生机，小草们也渐渐地枯萎了，而树木可是各不相同哦！
你看！银杏树姐姐“头上”的“小扇子”都变黄了！多好看呀！“小扇子”们“沙沙沙”地飞了下来。落到了地上把地面上铺了一层金色的地毯，走上去还会发出“沙沙沙”的声音多有趣呀！
快看呀！枫树妹妹可真淘气，自己用颜料把头发染了色！红红的，人见人爱。她颗真会打扮啊！
可是最奇怪的是樟树哥哥，他偏偏把自己洗得干干净净，不带一点灰尘。所以，他的叶子一直都是干干净净的绿色。看起来可真是舒服啊！
但是松树弟弟更奇怪，一年四季，刺形的叶子一直都是深绿色的，从不变色，一直都直直的立在那儿，从不退缩。
秋姑娘给我们带来了无限的快乐和笑声，树木、花儿、小草都在开心地唱歌，随着风姑娘翩翩起舞，它们多开心呀！
我喜欢秋天！但我更喜欢五彩缤纷、充满笑声的秋天！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。