我爱松树小学六年级(通用18篇)

时间:2023-11-26 06:38:46 作者:薇儿 我爱松树小学六年级(通用18篇)

作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

小学六年级我爱大海作文

小时候,我随爸爸妈妈曾经在辽宁大连生活过一些日子,所以对大连是有一些了解的。大连,是一个美丽的海滨城市。小时候的我,像个假小子,十分顽皮,经常到海边玩耍。那时候的我爱蔚蓝的大海,大海是我的乐园。

春天,大海是开朗的。沉睡了一个冬天的大海,又唱起了欢乐的迎春歌。这时,我们这些小淘气,就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们,便吓得东逃西窜,我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的.脚,一阵阵欢笑伴着大海的歌声,好听极了。

夏天,大海是咆哮的。我们每天都到海里去泡上个半天。炎热的天气,谁不想在家里吹吹电扇?可我们偏在大海里追逐玩耍。一个个翻着白花的浪头打在身上、脸上,朦胧中看到一个黑点儿,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去脸上的水,一看,原来是一个被海水冲得很光滑的石头,笑声打破了海水的咆哮。

秋天,大海是宁静的。海水不唱了,也不咆哮了。静静的,却可以听到螃蟹的悄悄话,鱼儿的小秘密。“咔咔——”一道闪电如一条银蛇,冲破了布满乌云的天空。豆大的雨点,随之倾盆而至,打在我们身上脸上。我们在密密层层的雨帘中笑啊跑呀跳呀,有的还跳起了迪斯科。笑声伴着雨点的歌声,打破了大海往日的静寂。

冬天,大海是活泼的。冬泳的人们一个个勇敢地跳入水中,我们也加入了这些勇敢者的行列。开始,凉冰冰的海水冻得我们上牙打下牙。可是,越往前越暖和。一只只白色的海燕在我们头上飞呀飞呀,昂首挺胸,迎着一阵阵嗖嗖的西北风无所畏惧。

啊!大连那蔚蓝、清澈的大海,是我们的乐园!

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我爱校园_小学生六年级作文

我爱校园的早晨,小学生作文我爱校园。早上,刚起床时,站在窗前,只能看见一片黑压压的寂寞。突然,这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳,乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上,你不会感到无聊,因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了,张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。

我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上,照在小花那柔弱的腰杆间,照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻,他们来了。谁?就是他们,生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来,一切都在那儿有律的`摆动着,有形成了一个舞台。就是这样,校园的中午成了我爱的一部份。

我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上,只能用一个词来形容,那就是寂静。望着天空,看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴,不由自主的笑了。一阵风吹来,树叶发出了摩擦的声音,打破了这夜的宁静。那也好,就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼,陪我来到宿舍前吧!

我爱校园的早晨,因为它的寂寞;我爱校园的中午,因为它的炫丽;我爱校园的夜晚,因为它的静寂。

松树_小学生六年级作文

松树不像柳树一样婀娜多姿那么美丽;不像五颜六色的月季那么娇艳;也不像红叶似火的枫树那么迷人。但冬天来临时,万物凋零,只有它在风雪中傲然挺立、坚忍不拔、迎风斗雪。

春天它和万物一样生机勃勃;夏天它为我们撑开绿色的大伞让人们乘凉;秋天许多叶子飘落,它却在风雨中舒展着自己的枝叶。冬天寒风刺骨,整个世界都被冻着了,只有它却在寒风中摆动着,好像在说:“我们不怕冷。”

松树高大挺拔,枝繁叶茂。它伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔又茂盛。它的叶子像葱绿苍翠的小钢针一样,每一根松针都是气昂昂的。

松树不仅高大挺拔,还有很多用处!松树可以做成火柴、油墨、家具……。松树是很好的木材,也是造纸的原料。

它坚强不屈,不畏风霜;它朴实无华、默默无闻;它有着顽强生命力,即使在悬崖峭壁上,依然茁壮成长。怎能不让我想到那些顽强拼搏、默默无闻地守护在边疆的解放军战士们?他们不论严寒酷暑、风雪交加都奋不顾身地保护着祖国,用自己的汗水、鲜血、生命,换来了祖国的繁荣昌盛,我们的平安、幸福的美好生活。

我敬佩、欣赏这些像松树一样默默无闻、无私奉献、舍己为人的人们!

我爱春天_小学生六年级作文

现在已是三月,我们已经走进了春天,以前凛冽的北风与化成吹面不寒杨柳风,阳光洒在身上暖洋洋的,舒服极了。

来到小河边,一排排柳树已经长出了长长的柳条,在淡淡的春风的吹拂下,那些长长的柳条随风摆动,真像一位娇羞的小姑娘呢!这也让我想起了一句古诗——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。转身走在大马路上,杨树也长出了短短的杨絮,草地上小草已经长出来了,软软的,绵绵的躺在上面,就像躺在“席梦思”床上一样。草丛中间夹着许多小花,把草地点缀得五彩缤纷。草地边上还有一些梨树,雪白的梨花已经争先恐后的盛开了,白里夹黄,还有许许多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已经融化了!一些鱼儿欢快的为我们表演了个“鱼跃龙门”!我突然像发现了新大陆似的,指着天上喊:“快看,一字排开的大雁!”我仰头看,不一会儿又飞来一些小剪刀——燕子,它们叽的一声已由这边的田野飞到了那边的蓝天之下。一低头,许许多多老朋友——蚂蚁也和我打了个招呼呢!

人们也脱去了厚厚的棉袄,换上了小毛衣、毛大褂,这不!他们都来到野外活动了,有的人在放风筝,有的人在嬉戏,有的人在散步,小孩子们在互相追逐。绿色的田野配上星星点点的人们,就像一幅彩色的花倦。

我爱春天_小学生六年级作文

冬婆婆走了,春婆婆来到了人间,唤醒了大地。百花齐放,像处子的笑脸,争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞,一边叽叽喳喳地叫,好像告诉人们:“春天来了!春天来了!”一棵棵柳树抽出新芽,春风吹来,一条条柳枝迎风飘荡,就像一位美丽的少女就在翩翩起舞,多美啊!

冬天过去了,青蛙的冬眠也就结束了,一只青蛙从洞里跳出来,在稻田里呱呱呱……蹦蹦跳跳,像一群天真活泼的孩子在追逐,玩玩闹闹,真可爱!

不远处,一群小朋友拿着小树苗和一些栽树的工具在老师的带领吓,向山丘这边走来。来到了,它们有的先创好坑,把小树苗放进去,有的用土把坑填好,有的给小树苗浇水,大家好像比赛样的干起来。你追我赶,热火朝天。

不一会儿,光秃秃的山波上挺立美一排排绿战士,在那儿站岗守卫……老天爷看见大家干得这么有卖劲,伸出了援助的手,下起蒙蒙细雨,吹起微微的春风,小树一定会在这和风细雨的抚育下,苗庄成长。

春天真美丽啊!我爱这美丽的春天!

我爱松树小学六年级作文

我爱所有的树木,但是,我更爱高大、挺直的松树。

秋天到了,植物们都枯了谢了,但远远望去,松树却依然直直地耸立在那里,等待着冬天的到来。

提起松树来,人们不得不竖起大拇指。夏天,松树撑开那密不透风的枝叶,人们在松树下乘凉,它不图回报,努力地为人们带来方便。

松树的树干是良好的木材,叶子可以提炼挥发油,树脂可以做松油......

我们人也应该向松树一样,做一个不图回报,努力为人们带来方便的人。

我爱春天_小学生六年级作文

春姑娘披着五彩斑斓的外衣来到人间,它嘴一吹,吹绿了田野,吹红了小花,给大地带来了勃勃生机。

春姑娘来到波光粼粼的小河里。一群群鱼儿在水里游来游去,好像在跟我们打招呼呢!一群群小蝌蚪在水里穿梭,就像黑色的小精灵在跳舞。它们一会儿躲到水草里,一会儿又浮上水面,好像在观赏春天的美景呢!

春姑娘来到草地上。小草从坚硬的泥土中钻出来,它探出小脑袋,好奇地张望着四周,好像在说:“春天真美啊!”草地上开满了五彩缤纷的鲜花,有红的、有黄的、有白的、有紫的,它们把大地装点得更加美丽。草地上还长着许多小蘑菇,远远望去,就像一把把小雨伞,还像一座座洁白的房子。它们把许多小兔子也给吸引过来了呢!好像在说:“多么新鲜的蘑菇啊!我要采回去做蘑菇汤呢!”

春姑娘又来到了茂密的树林里。可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上,它们愉快地唱起了动听的歌曲。小猴子也爬上了树,一会儿蹦到了这棵树上,一会儿又蹦到了那棵树上。

春姑娘一蹦就跳到了白云,天上的白云真多啊!有的像一朵朵雪白的棉花,软软的;有的像一片片面包,甜甜的;有的像一群群羊儿,散散的。太阳公公出来了,它把温暖的阳光洒向河里,洒向大地,洒向高山。

春天真是一个迷人的季节。我爱春天!

我爱校园_小学生六年级作文

走进校园大门,远远望去,一座巍峨的假山展现眼前。在阳光照射下,假山显得格外雄伟壮丽。假山下面是一汪晶莹的溪水清澈见底。假山前面有两名少先队员高举火把迎接我们。

在我们学校的西边,有一个美丽的花池。每当万紫千红的春天来临时,花坛里的芙蓉树就会伸展出无数条枝丫来。粉红色的芙蓉花一朵挨着一朵,挤满整个枝丫,争先恐后让人们来观赏自己的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命---树旁小草。这些小生命也一定想让们观赏一下自己吧,可惜它们太弱小了。所以只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

夏日来临,一株株清秀挺拔的梧桐树屹立在水泥路东侧,就像一个个绿绒大伞,头垂挂着一串串粉色的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些梧桐树下避暑,不过片刻就会感到浑身清凉舒爽,刚才那种热意,早已消散得无影无踪了。

在萧瑟的秋天,花池里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株菊花随风摆动,不时散发出一阵泌人心脾的幽香。花池中的菊花虽然为数不多,但受到我们同学的赞赏,之所以赞赏,是因为它有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季---冬天降临了。雪花飞舞,花枝凋零。在这寒冬腊月里,唯独松树坚强不屈地生存着。那一棵棵松树像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们常用来比喻那些英雄豪杰了。

我们校园的这个花池,就像一个技艺高超的魔术师,根据一年四季变换着各式各样的花草树木,时刻给我们同学以美的享受。

我爱松树小学六年级作文

在我家院子的后面,生长着一棵松树,自从我出生它就在这里。不知经历了多少个日日夜夜,不知经历了多少次风吹雨打,它还是那样的挺拔、苍翠。如今,它长得郁郁葱葱,已经有十几米高了,像一个尖尖的宝塔,屹立在哪里。

松树的`适应性极强,到处都可以看见他挺拔的身影,只要有少量的水和泥土,它就能蓬勃的生长,绿荫盖地。

春季,正当百花争艳的时候,松树虽然没有月季那样绚丽、没有牡丹那样华贵,但它却默默无闻的在一旁,从不与其他花草争风光,为春天增添了一份光彩。

到了夏季,阳光猛烈地炙烤着大地,娇艳的花儿经不住太阳的考验,纷纷垂下了它们美丽的枝叶,而松树依然在烈日下傲然挺立。人们在松树下乘凉、休息,而他却没有一点怨言,默默地为人们奉献着。

夏季慢慢的过去了,秋天又渐渐来到了。松树上的松针有的落到了地上,但它还是那样挺拔、苍翠,看不出有一点衰老的样子。

严寒的冬天来到了,别的花草都脱去了绿衣,但我们仍可以看到松树挺拔的身影,它正在冬天里与风雪搏斗,期待着春天的到来。

我热爱你——松树。我更爱你那默默无闻、无私奉献、傲霜斗雪的精神。

要是说我最喜欢的植物就是四季常青的松树了。它一年四季都在我的校园里,比直的站在那里,从不离开一步。

春天,它仍然穿着那件旧衣服,不过,它在衣服上又有了一些新的花样(发出的新芽)。可惜的是它不开花,没有香气。

夏天,它变得更绿了,而且是那种很深的绿。但即使是骄阳似火的太阳,也抵挡不了它顽强的生命力。

秋天,它不会像梧桐树的叶子一样变黄,也不会像它一样落下来,而是和原来一样的绿色。

冬天,它也不会被鹅毛大雪给打败,也可以用一首诗来表达,就是:

青松。

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

这首诗就是表达松树不怕风雪的顽强的生命力。

我站在走廊上,望着远处的松树,心里想着:松树有的顽强的生命力,我们人类难道不可以拥有吗?可以,只要我们拥有顽强的毅力和不死的信念,相信我们就可以拥有。

我爱春天_小学生六年级作文

俗话说得好“一天之计在于晨,一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节,春天是生机盎然的季节,春天是令人心旷神怡的季节。我爱春天,爱她的一切。

在春的召唤下,冬姑娘脱去了银白色的外衣,轻声与我们说:再见。春姑娘悄无声息的来了。

春天的风是温柔的向母亲的手抚摸着你。春天里的一切都给人一份以生的气息。芬芳的花儿争奇斗艳的开放着,娇嫩的小草从土壤里冒冒然的的钻出,鸟儿在枝头上齐声歌唱。这一切都是迎接春天的到来。春天里我们可以享受惬意的阳光、争奇斗艳的花儿……无数美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这首诗描绘了我对春天的喜爱。

我是一个平凡的人,我面对大自然母亲赐给我们的一切又怎能不吐露我的心声哪?除了这样我还能做些什么吗?我喜欢春天,喜欢他的风景,喜欢她的生机盎然,喜欢她一切的一切。

我爱冬天小学六年级作文

有的人喜欢春暖花开的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,还有的人喜欢秋高气爽的秋天,但是我却喜欢冰天雪地的冬天。

冬天像动听的催眠曲。冬天一来,兔子换上了厚厚的大衣;蝴蝶、知了、蚊子早已消失;刺猬、青蛙、蛇也在不知不觉中进入了甜美的梦乡。

冬天犹如一张美丽的画卷。一眼望去,到处都是一片雪白,犹如一朵朵雪白的云朵,还像给大地铺上了一块雪白的地毯。在地上踩踩,不时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声,我听着觉得悦耳动听。

小学六年级我爱读书作文

童年的我很爱读书,有时爱不释手。读书的时光总是美好的。

我认为书籍是人类最好的伙伴,读书是获取知识的渠道,是丰富人生积淀的好途径。读书是一种品位,可以从书中感到香气。《穆斯林的葬礼》曲中掩卷,荡气回肠,含蓄蕴藉,如泣如诉,能触动读者的味蕾。

读书是一种爱好,可以从书中感受到哲理。《谜语大全》历史悠久,源远流长,每则谜语短小精悍,构思巧妙,趣味浓郁,给人以精神振奋。

我能从书中感到书的韵味:“落花有意,流水无情。君住在长江头,我住在长江尾。日月思君不见君,共饮长江水。君当作轴磐石,妾当作蒲苇,蒲韧如丝,磐石无转移。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!“虽然这些话是出自一篇爱情诗,我这个年龄段有点不适合,但为了以后嘛,很定是有好处的啦!

我能从书中看到一些改变你一生的名人名言,真的,真的可以改变以你的一生,有许多都是我的座右铭。像三毛:“生活,是一种缓缓如夏日流水般前进,我们不要着急我们三十岁的时候,不应该去急五十岁的事情,我们生的时候,不必去期望死的来临,这一切,总会来的”。《三毛流浪记》因此被我设为《我的哲理,座右铭记》。

爱读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的`人几乎都是读书的人。读书,使人思维活跃聪疑智慧。读书,使人豁然贯通,柳暗花明。读书,使人博学识,学窗阵。读书使人无忧无虑,回味无穷。读书,使人插上翅膀,飞向美好蓝天!

以书为友,能陶冶我们的情操;以书为友,能汲取滋补我们的营养;以书为友,能使我们变得更加谦虚、更加勤奋、更加成熟。

读书长智,读书达理,读书明德。读书应该成为我们青少年永远追求的时尚。让我们珍惜大好时光,发奋读书吧!

小学六年级作文:我爱你中国

说明我们祖国强大啊,我们祖国在党的领导下成为了世界瞩目的经济大国。我为我们的祖国而骄傲,我为我是中国人而自豪。xx年,汶川发生了强烈的`地震,但在危难时刻,解放军叔叔们在党领导下走进汶川,冒着生命的危险抢救出一个个生命,党的领导在第一时间站在汶川土地上,鼓励汶川的每一个人争分夺秒抢救生命,号召我们每一个人为灾区的人们出一分力。。。。。。看到这情景,我泪流满面,虽然汶川的地震让我悲伤,但是有我们的党在,我们不孤单,不害怕,有我们的党在,我们就有美好的明天!作为一个少先队员,我爱我的祖国,虽然现在我不能为祖国做些什么贡献,但是我会尽自已全部的力量,从小事做起,从身边的一点一滴做起,做一个优秀的少先队员,认真学习。我相信,只要我们每个人做一些有意义的事,那么我们祖国就会向前迈进一大步!现在,我更要好好学习,掌握更多知识,长大后我要成为像警察叔叔、解放军叔叔那样对社会、对国家有用的人。让我们大家共同努力,一起创造祖国的美好明天吧!

老师我爱你小学六年级作文

老师,一个伟大的职业。是他们,辛勤的园丁,耕耘着我们;是他们,为我们在学海的遨游中护航;是他们,给了我们飞向思想天空的翅膀,让我们飞出校园,展翅翱翔!种种的感谢最后会聚成为一句话:老师,我爱你!

从小学一年级直到升入x年级,在我的身边出现过一位又一位的老师,他们有各自不同的性格,各自不同的教学方式,但是,他们都让我发自内心的去尊重,这,大概便是老师的力量了吧!

在我的学习生涯中,有几位老师令我难以忘怀。其中有一位,是我的小学语文老师,也是我们的班主任。虽然她只教了我两年,但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她,被我们称之为:x老师。记得那时候,我刚进小学,对一切的一切都是分的陌生,不自觉的便有些畏惧起来,但是一份温暖的微笑,打消了我所有的顾虑。在孙老师的带领下,我们二十五个小朋友,加上x老师,形成了一个小小的家庭。上课时,她总是声情并茂,以一个有趣的故事引入到课文,增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时,从中汲取知识。在课下,她仿佛就像是我们的朋友,与我们聊天。但是,时间过得很快。x老师要离开我们的学校了,在走之前,x师向我们一个一个的道别。最后,老师抱了抱我,我感觉到,脸颊边有泪水流过,接着,我看到,老师哭了,微笑着哭了。就这样,我们告别了。很快,我们就习惯了新的老师,融入了新的学习生活。往昔与x老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。

老师就是这样,为学生付出一切,或许,在老师的眼中,我们便如同他们的孩子一般,他们爱着我们,关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢!

x老师,他总是忘记自己,有时整个晚上在批改这我们的作业,看到他敖红的双眼,同学们感动的哭了,却老师早点休息,老手的头摇得更响了,从不见他喊道困死了。这样的好老师,“燃烧自己,照亮别人”。他们无私的为我们奉献着,关心着我们,爱着我们。是他们,教给了我们知识;是他们,教会了我们做人的道理;是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵,那么的让人尊敬,让人爱戴。

在此,我想大声的高呼:老师,我爱你……。

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我爱读书_小学生六年级作文

我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了,我被书中的故事吸引了:当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后,我会为她伤心而落泪;每当我看到灰太狼的尾巴被聪明的小兔子夹断后,我会为小兔子高兴的手舞足蹈;当白雪公主逃脱了恶人的诡计后,我会紧不住大声叫好。等我看见……渐渐的,渐渐的,我竟然喜欢上了读书,只有一有时间我就把书给拿出来,津津有味地读起来,从此我养成了读书的习惯。

书,既是我的好朋友,也是我的老师,她能在我失落时给我心灵上的安慰与支持,也能给我开通一条走向光明的道路。因为它让我增长了知识,引领我见识了这个世界的精彩。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”它让我养成了这个读书的好习惯。

我爱读书_小学生六年级作文

读书可以改变人生。一本好书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

早在我上幼儿园时,我就读过一些简单的故事,如《狼来了》、《丑小鸭》、《神灯的故事》等。

在我上了小学以后,我就沉迷于看书。记得有一天,我把作业都写完之后,就拿起一本《金银岛》开始读,我读得如痴如醉。等回过神来,才发现我已经读了一个中午,姐姐看见了,说我是个“小书迷”。毕竟那本《金银岛》挺厚的。

记得还有一次,妈妈让我烧水,她要出去一下。因为那时我正在看书,所以只是随口答道“好”。妈妈回来后,发现我并没有烧水,非常生气,便狠狠地说了我一顿:“读书是好的,但是前提是要把我交代的任务给完成了。”我那时非常委屈,但不得不说妈妈是对的,与其任务都没完成就读书,不如把任务完成后再读书。

还有一次,我在看书,妈妈给我放了一杯热牛奶,我说等我把书看完后再喝。可是,我一看就看了三个钟头,牛奶都变凉了。妈妈回来看见我的热牛奶放凉了还没喝,就对我说:“你看书可真是废寝忘食啊!”

我爱我家_小学生六年级作文

我的家,就像一部喜剧,充满着欢声笑语。

这不,要过年了,叔叔给我们带来一桶大螃蟹。螃蟹们都趴在桶里,像憨豆先生一样,十分可爱,我禁不住产生了逗逗它们的想法。考虑到它们的钳子被五花大绑地捆着,应该不会有危险,于是我就用手触碰了一下最大那只的壳,没想到,它的钳子不知道什么时候松开了,在我还没有反应过来的时候,一下夹住了我的手指。“啊……好痛,救命啊!”我着急地大喊,拼命甩手想甩掉它。可是,螃蟹的钳子却越夹越紧。老爸听到我的呼救声,急忙从屋里跑出来,看我被螃蟹夹得狼狈不堪,赶紧跑到厨房拿了两根筷子,用力把螃蟹钳子打开解救我,还不忘取笑我一番:“天天吃螃蟹的人,这次打了败仗啊,被螃蟹‘大将军’给制服了。”在老爸的努力下,我终于脱险了。老爸拿起那只“大将军”想放回桶里,一转身,却发出一声尖叫,“啊呀,儿子,快点,我也让它夹住了。”本来还痛得想哭的我,一看老爸的样子,紧急救援,用筷子按照刚才的办法把老爸的手指从“大将军”钳子下拯救了出来。“哈哈,老爸,你这是怎么了,也被螃蟹‘大将军’给制服了吗?”我也不放过机会要取笑一下老爸,只见老爸摇一摇受伤的手指说:“不不不,我这不是被制服,我这是常在河边走,哪有不湿鞋。”哈哈,我和老爸一边互相包扎伤口,一边忍不住笑了起来。虽然手指还隐隐作痛,但全没有了刚才被夹时的恐惧。

晚上,老妈回来,听说了我们的遭遇,她说:“哎呀,让我们家的两个人都受伤了,这怎么行!我现在就到厨房里去煮熟了它,给你们报仇!”说完,就把桶端到厨房去洗螃蟹,我和老爸坐在餐桌边等着大快朵颐。“啊,快点,我让螃蟹夹了。”厨房里传来老妈的尖叫声,老爸再一次匆匆地拿着两根筷子冲了进去。

螃蟹终于上桌了,我们三人各竖起一根受伤的手指,开吃起来。老爸拿起筷子说:“今天我们的复仇宴席要从吃掉这个大钳子开始。”老妈说:“等等,别用你手上的那两根筷子,那两根筷子可是解救我们的大功臣。”哈哈,我笑得手都发软,连螃蟹都拿不动了。

瞧,这就是我的家,幽默有趣、笑声不断的家,我爱我的家。

爸“我爱你”_小学生六年级作文

个人美的地方有很多,可以是脸蛋,也可以是身材。但我认为最可贵的是美在心灵。我的爸爸个子不高,黑黑的脸,小小的眼睛,挺挺的肚子,虽然其貌不扬,但他拥有颗美丽的心灵。

几年前,爸爸还在部队里当兵,部队所在地温州市平县鳌江镇郑家墩村旁边。郑家墩村有个姓郑的女孩,当年才七岁,却已孤苦无依。她的爸爸犯罪入狱,妈妈受不住清苦的生活狠心地离她而去,让这本部富裕的家庭雪上加霜。女孩的爷爷已经离世,她只有跟着唯的亲人奶奶生活,可奶奶却又患有精神上的疾病。听起来只有戏剧中才会有的悲惨遭遇真实地发生在这个女孩身上。

爸爸所在的部队直在资助贫困的孩子,当部队领导和士兵们了解到女孩的情况后,对女孩的不幸遭遇深感同情,也十分痛心原本该是无忧无虑的她却要面对家庭变故,承受不属于祖国花朵的苦难。爸爸当即就暗下决心:不仅要在经济上尽自己的`绵薄之力,更要在生活上给予她家人的关怀和温暖。

部队领导很快号召大家为女孩捐款,爸爸作为班长积极响应,并号召战友们多多出力,尽自己最大的努力去为女孩争取更多的帮助。在筹集完捐款后,爸爸主动请缨将钱送到女孩家中。爸爸对她的帮助并不止于这些。由于部队与女孩的家很近,平日有空爸爸带去她爱吃的水果、糕点以及些学习用品给女孩。爸爸还会送女孩书籍,鼓励她好好学习,天天向上。并且每次去看望她时,都会陪女孩起吃饭,和她起聊天。

后来,爸爸考上了公务员,离开了部队,但对郑姐姐的关心直没有间断,每个季度就寄去套应季的衣服,每到开学,就会送去些学习用品,还时常在我面前聊着郑姐姐的生活与学习.....

和董爸在起很幸福,因为能直与美同行,生受益无穷。

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