人生就是一次又一次的尝试和失败，总结可以帮助我们从失败中吸取教训，迈向成功的道路。然后，我们可以通过一些具体的例子和事实来支持我们的总结观点，使文章更具说服力。接下来是小编为大家整理的一些优秀的人生总结案例，欢迎大家一起进行学习和分享。
放风筝五年级日记篇一
春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的然而否也能像他们飞得一样高，哦，不只然而一样高，还要比他们的更高！
三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！
这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！
真盼望再次去放风筝！
放风筝五年级日记篇二
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可然而一个放风筝的好天气呀！
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的然而金鱼风筝，小明拿的然而蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了。在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了！一会就弄的满头大汗。
今天可真高兴！
放风筝五年级日记篇三
星期日，阳光灿烂，风和日暖，爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝然而只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。
放风筝五年级日记篇四
盼望已久的放风筝，终于来了!各位同胞们耐不住性子，一直在讨论着要画什么，要和谁谁组队，一个上午高兴的过去了。
“哇塞，这么多东西!学校太给力了吧!这全都备着了啊，还然而全新的!”大家感叹着，太太太牛了!
“赶紧发，可以节省点时间!”听到这话，同学们纷纷打开箱子，都围在一旁，那叫一个壮烈啊!刚发下来白风筝，同学们就迫不及待的打开了，接着就然而该怎么怎么安的，一堆事了。
在画画的时候，不然而谁碰了我的颜料打在地上了，就然而我把谁的风筝给坐了，吵吵嚷嚷声不断，极个别人，为了有更大的地方，趴在地上画，还有的在班外面画，热闹的一塌糊涂!
“赶紧赶紧去放风筝吧!”谷姐拉着刚完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面还有一阵女声传来，谁呀，一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来，向操场，进军!
今天的天气很适合放风筝，有点小风，但也不冷，我们在草地上跑来跑去，风筝越来越高，我逆着风，往后走，走着走着，就听见王剑智沙哑的嗓音：“喂喂 缠上了!”王剑智使劲的拉着风筝线，试图绕开，幸好还没缠上，要不然那么远，也没了!哪只两只风筝还没过多久又缠上了，王剑智拿着线，往下拉，可怜的我的风筝垫底了!线已经分为好几个了!风筝啊 我还没放够你呢 还咋实现理想啊!
这次放风筝，让我一个人，独立的画，独立的做，独立的放，三独，实现我独立的梦想!
放风筝五年级日记篇五
童年，最渴望的就是放风筝了。一根长长的线，系着漂亮的风筝，跑啊跑啊，它就飞起来了。载着放风筝的人的故事，越飞越高。
风筝满天飞的时候，是最自由的。它们像小鸟一样，翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天，幻想自己也能像断了线的风筝，在天空游荡。
童年似乎就这么过去了，眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了，功课也渐渐多了，担子越来越重了。初中关键的三年，是人生的第一个折点，我们不能轻视它。
告别童年、告别无知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高兴的事，都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落，也许，在我们失意的或受到挫折的时候，它将给我们欣慰。
姐姐说过，年幼的时候是人最单纯的时候，天真浪漫、单纯无知，对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家，有种特别温馨的.感觉，会和家乡产生共鸣。
现在，放风筝的那段日子已经过去了，留下的只有想念。
想念风筝，更想念童年。
放风筝五年级日记篇六
在百花齐放、万物复苏的春天，风筝成了小孩子手中爱不释手的小玩意儿。四月的尖山，春光明媚，广场上空五彩缤纷的风筝竞相飞舞，就像地上五颜六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放风筝，我也想飞!一放下书包，就叫上爸爸，拿起心爱的“福娃”奔向广场，恨不得马上就能飞上蓝天。
我先把线拉出一点，让爸爸拿着风筝，然后对爸爸说：“爸爸，我说放，你就松手。”听了我的话，爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势，说了声：“放!”就向前奔去。奇怪，风筝怎么没往上飞?停下来一看，原来是我逆着风跑，风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误，纯属失误，再来!
两次尝试，我得出了一个结论：放风筝要顺着风跑，一边跑还要一边放线。就这样，我每失利一次，都总结一次，找到原因，吸取教训。经过不断总结，不断调整，最后，我的风筝终于飞上天了!尽管没有边上的“老鹰”飞的高，但看着“福娃”在天上尽情翱翔，我特别开心，就像自己在飞一样，这种感觉好奇妙!
放风筝看起来很简单，但这也是一种本领，里面蕴含的道理却不少。
经过这一次的亲身体验，我明白了：学什么本领都要用心学，去钻研它，对它下功夫才可以。而且在尝试时不要怕失败，失败也是一份经验，这种经验一点点地积攒起来，就是成功!学习也是这样，遇到了困难，不要放弃，试试其他方法，最后，你一定能成功!
放风筝五年级日记篇七
上个星期一的早晨，天气晴朗，真是个放风筝的好日子，我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝，下午放学之后，我和跟几个好伙伴将风筝安装好，绑上风筝线，到学校操场上去放风筝，首先是让谭丽放风筝，由周智帮她拿着风筝，谭丽拿着风筝线跑了起来，她边跑边放，风筝在天空中越飞越高，“她还真是厉害，这么会放风筝！”我在心里感叹道，后来，轮到我放风筝了，周智帮我拿好风筝，我拿着风筝线，她一松手，我就使劲地跑，边跑边放，我刚开始时放得挺快的，放了一会儿，突然，吹来了一阵风，风筝被吹得在天空中飘忽起来，将要撞上电线杆了，怎么办啊？此时的我心乱如麻，哎，有了，我灵机一动，急忙把风筝线拉了回来，使风筝迅速降落到地上，唉，真是虚惊一场，再晚点，我的风筝就要光荣地“牺牲”了。
通过观察别人放风筝时风筝在空中的变化，以及自己的切身体验，我终于掌握了放风筝的技巧了，你看风筝在天空中飞得挺好的，这时就要跑动一下，边跑边放风筝，使风筝飞得更高更远，当风筝将要撞上电线或树等障碍物时，你就要使劲地拉回风筝线，使它迅速降落，当风筝飞得越高就越容易降落，当风筝飞得很低时，就一直保持平稳，不容易降落，并且风筝在逆着风的方向时，就会很快降落，这是一些放风筝的技巧，希望可以帮助到那边不会放风筝的人。
当汗水从我的额头上滑落，虽然此时的我很累，但是也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松与自在。
放风筝五年级日记篇八
在这个寒假里，发生过许多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
今年寒假，爸爸把我送回了老家过春节，让我在开学了以后再回来，我便在那里住了下来。第二天早上，我一起床便惊奇的发现外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到处都是白茫茫的一片，小村庄变成了银装素裹的世界，此时的小村庄可真美呀！
就在我瞪大眼睛欣赏这美景时，爷爷忽然对我说：“扬扬，快过来看我抓麻雀！”我当时一听可别提有都高兴了。马上跑了过去。
只见爷爷此时正在用几个竹竿搭起一个网，并在网的三面圧好砖块，再在旁边撒上点稻米。就这样，一个陷阱便做好了。
接着，爷爷又拉着我的手，跑到了另一边，静观其变。不一会儿，就有几只鸟儿在外边吃起了食，不一会儿便钻到了网里。爷爷见此情景，立刻冲了上去，可谁知这些鸟儿居然挺聪明的，一看到爷爷，便从网西边飞走了。
爷爷仔细察看了西边的网，原来呀！西边的网破了一个洞，怪不得鸟儿全飞走了。爷爷马上用一根绳子把破的地方打了一个结，有查看了四周的网，直到确保万无一失，这才到旁边等待鸟儿落网，最终，在我们精心设计的陷阱里，我们成功网到了八只麻雀，只可惜我不能全部养它们，爷爷只留下一只给我养，其它的鸟儿又被我们放回了大自然。
在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下个寒假还要来。
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