实用孩子安全感的心得（模板14篇）

通过写学习心得，可以帮助我们更好地理解所学知识，并将其应用于实际生活中。实习心得范文四：《奋斗的足迹——我的实习心得与体会》

安全感影响孩子的一生培训心得

自从听了专家关于校园安全的讲座，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长，我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

第一方面，制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

安全感受心得

“呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练，同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。

发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验，又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。

第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。。

这次的火灾逃生演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生!

安全感触心得体会

在现代社会，人们对安全感的渴求越来越强烈，无论是在物质层面还是精神层面，安全感都成为人们追求的目标。而我对安全感的心得体会主要体现在五个方面：物质安全感、家庭安全感、社交安全感、心理安全感和社会安全感。

首先，物质安全感是指人们对生活物资的拥有与满足的感觉。在现代社会中，物质拥有成为了评判一个人的标准之一。只有拥有足够的财富和物质才能确保一个人的物质安全感。通过努力工作，挣取稳定的收入，购买房屋、汽车等财产，人们才能获得物质上的安全感。然而，我深知物质并不能完全决定一个人的幸福感，物质安全感只是安全感的一部分。真正的安全感是建立在对自己能力和价值的认可上。

其次，家庭安全感是指在家庭中获得关心、温暖和保护的感觉。家是人们最基本的社会单位，家庭的温暖和和谐是人们心灵中最柔软的港湾。在家庭中，亲人之间互相关心支持，共同面对困难和挫折，在这个温暖的环境中，人们才能感受到真正的家庭安全感。然而，随着社会的现代化和快速发展，越来越多的家庭失去了传统的关系和温暖氛围，家庭安全感逐渐减弱。因此，人们需要努力营造和谐的家庭氛围，加强亲人之间的沟通和理解，从而获得家庭安全感。

第三，社交安全感是指在社交关系中感到受人尊重和认可的感觉。社交关系对每个人来说都至关重要，一个人是否能够被社会认可，形成良好的人际关系，决定了他在社会上的地位和影响力。通过分享和交流，人们可以彼此理解，获得对自己能力和努力的认可，从而获得社交安全感。然而，社交安全感也需要自身的努力和改变。人们应该注重培养社交技巧，主动参与社交活动，积极展示自己的实力和价值，从而获得他人的尊重和认可。

第四，心理安全感是指在精神状态中感到平静和稳定的感觉。随着社会竞争的激烈和压力的增大，越来越多的人面临心理问题和焦虑。心理安全感的建立需要从内心寻找平静和满足。保持积极的态度，培养健康的生活习惯和心理调节能力，通过学习和阅读充实自己的内心世界，都是获得心理安全感的有效途径。同时，人们也应该学会倾诉和寻求帮助，及时调整自己的心理状态，保持心理的平衡和稳定。

最后，社会安全感是指在社会环境中感到公平、公正和安全的感觉。社会安全感是社会发展进步的基础，是人民群众的普遍期望。通过建立公平的法律制度、完善社会保障体系，以及加强社会治安和安全防范措施，可以提高人们在社会中的安全感。同时，也需要每个人都承担起维护社会安全的责任，从自身做起，遵守法律法规，尊重他人的权益，共同营造一个和谐、安全的社会环境。

综上所述，安全感是人们追求的重要目标，它在物质、家庭、社交、心理和社会层面都有体现。只有在这些方面得到满足和支持，人们才能真正感受到安全感。每个人都应该积极培养和提升自己的安全感，同时也要为他人的安全感贡献一份力量，共同建设一个更加安全、和谐的社会。

安全感影响孩子的一生培训心得

今天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下几点体会:。

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安全意识感和使命感。

安全感影响孩子的一生培训心得

安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

通过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就必须建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必须对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，这样他们才会知道应该做什么，不应该做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全感触心得体会

第一段：引言（200字）。

安全感是每个人内心深处渴望得到的一种情绪状态。它可以给予我们信心、稳定和愉悦感，使我们能够更加从容地面对各种困境和挑战。在我个人的成长过程中，安全感给予了我很多启迪和体验，让我更加深刻地理解了它的重要性。今天，我想分享一下我对安全感的心得体会。

第二段：家庭是安全感的源泉（250字）。

家庭是每个人的第一道安全防线。在一个温馨和睦的家庭中，我们能够感受到父母的关爱和呵护，与兄弟姐妹之间分享亲密的情感，建立起强大的归属感和信任感。在家庭的保护下，我们能够尽情地表达自己的情感和需求，得到他人的理解和支持。这种宽容和接纳让我们感到安全，同时也培养了我们对他人的关心和尊重。

第三段：社交关系的重要性（250字）。

除了家庭，社交关系也是构筑安全感的重要因素。人类是社会性动物，我们需要和他人建立联系和互动。在朋友、同事和伴侣之间，我们可以分享喜怒哀乐，互相支持和鼓励。一个健康的社交网络能够给予我们尊重、包容和支持，并且能够帮助我们更好地认识自己和他人。通过社交，我们能够拓展自己的视野，获得身份认同感和归属感，从而增强内心的安全感。

第四段：自我肯定和成长（300字）。

安全感不仅来自外界的认可和支持，还需要我们自己的努力和肯定。自我肯定是一种积极的心态，我们能够接纳自己的优点和缺点，相信自己的价值和能力。当我们内心充满自信时，我们能够更好地应对挑战和压力，增强自己的韧性和应变能力。同时，安全感也可以推动我们追求个人成长和发展。通过学习新知识、培养新技能，我们能够提高自己在社会中的竞争力，从而进一步增强自己的安全感。

第五段：和谐社会的努力（200字）。

最后，建立和谐社会也是我们每个人共同的责任。只有在一个公平、稳定和有序的社会中，每个人才能够获得安全感。我们需要共同努力，为他人创造安全感，关心弱势群体和维护社会公平正义。同时，我们也需要尊重他人的安全感，不侵犯他人的权益和尊严，以建立健康和谐的人际关系。只有在一个相互尊重和信任的社会中，我们才能够真正获得内心的安全感。

总结（100字）。

通过家庭、社交关系、自我肯定和成长以及建立和谐社会等方面的努力，我们可以获得更加稳定和坚实的安全感。安全感是我们心灵的港湾，它给予我们信心和勇气，使我们能够积极面对生活的挑战。同时，安全感也是我们共同追求的目标，在建设和谐社会的道路上，我们需要共同努力，为他人和自己创造更多的安全感。

《水孩子》的心得

前段时间，妈妈带我去湖州书店买书，销售员阿姨热情的推荐我看《水孩子》，说很好看，我就买回家了。

这本书的内容大概是这样的：

在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。汤姆顽皮成性，不会读书写字，也不知道自己的爸爸妈妈是谁，天天受师傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引导下，他跳进水里，变成了一个水孩子。在清水的洗涤之下，汤姆不仅仅洗去了身上的污泥，他的心灵也受到了一次纯洁的洗礼，最后战胜了怯弱和仇恨，勇敢地去见了师傅格林先生，终于变成了一个善良、可受的好孩子。

读了这本书，我深深的明白了，比仇恨更利害的“武器”是包容，比毁灭更有用的“途径”是帮助，所以我们要做一个善良、可爱的好孩子。

有一次，我的语文试卷发了下来，一看，竟然八十多分，我的心立马凉了一大截，真是不看不知道，一看吓一跳!看完分数的一瞬间，我在心里默默祈祷，千万别让我们带回家签字，因为考完试的时候我跟妈妈说这次的试卷很简单，我一定能考九十五分以上的。可老师说：“试卷一定要带回家让家长签字。”我一听便傻了，放学后，我走进家门，感觉有一种无形的压力压着我。突然，妈妈说：“宝贝，你怎么无精打采的?”我准备把分数的事说给妈妈听，可我怕妈妈难过，就将已到嘴边的话吞了回去，写作业时，我一直在犹豫说不说，一直到临睡前，随手拿起的一本《水孩子》看，看到文中汤姆最终向他师傅说出了心里话，便想：为什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇气把试卷拿去给妈妈签字，妈妈竟然一句责怪我的话都没说，只是笑了笑说：“这次失败，并不代表着永远失败，下次努力吧!”

读了这本书让我明白了，只要正确地去面对自己的不足之处，从一点一滴的小事中不断地完善、改正自己，帮助他人，最后一定会成为一个善良、可爱的孩子。

怎么做孩子才有安全感

孩子学习心得

火虽然给我们带来光明、带来礼貌，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。

是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

记得，一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。

几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，但是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，最后成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄!

在电视里，我又看见，哪里有灾难，哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命，他们那种舍己为人的精神，不是人人都有的!

他们有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他们在灾难面前能够不顾一切，包括献出自我宝贵的生命。

水火无情，人有情”我眼中的消防战士，他们虽然都是平凡而又普通的人，但他们却做着不平凡的事。因为有这样的人，人民生活才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!

培养孩子安全感的方法

让孩子失去安全感的话语

“我说不行就不行!”

情景再现：小丁睡觉前还吵着要吃糖，磨了很久还不肯睡觉。妈妈只好搬出爸爸来说服小丁。爸爸严厉地说：“睡觉前不许吃糖，我说不行就是不行!”

专家分析：这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“子从父”的传统观念。这不仅会影响亲子关系的建立，导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识、协商能力的发展，甚至还会滋生孩子的暴力取向。

家长不能轻视了孩子的理解能力，应该把他们当大人一样平等对待。

“再不听话打你了!”

情景再现：超市里，西西不停地要这要那，爸爸不许，西西一屁股坐在地上哭。爸爸觉得很没面子，便扬起手来吓唬西西：“再不听话打你了!”西西不但没止住哭，反而哭得更厉害。

专家分析：有时候，孩子的表现确实令父母很生气，气愤至极的父母经常在动手前警告：再不听话我要打人了。这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质，反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。孩子做出种种挑衅的行为激怒父母，如果真的挨了打，孩子会在内心里说：你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。如果一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。

“妈妈不要你了!”

情景再现：宝宝在饭桌上不肯好好吃饭，妈妈教训了她两句，宝宝故意把饭菜弄得到处都是。妈妈拍了她两下，还大声喝斥宝宝：“你再哭，妈妈不要你了!”

专家分析：两岁左右的幼儿，对别人情绪的理解很有限，他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪，而对成人一些复杂的.内心体验难以理解，他们会把爸爸妈妈的离开，当成是真的离开。这个被很多家长惯用的假装遗弃孩子的招数，对孩子的心理发展有很大伤害，大大破坏了孩子的安全感。

儿童在很小的时候，对父母的强烈依恋关系会让他们的心理得到安全保障，他们在探索外部世界时，会有一种安全感做支持。如果假装遗弃孩子，那孩子会认为，最值得信赖的人都不要自己了，保护自己的人没有了，这对他们幼小的心灵是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的儿童，均会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定、难以与人建立亲密关系等表现。

“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”

情景再现：欢欢问妈妈：“妈妈，我是从哪里来的呀?”欢欢妈手头上正忙，没空跟小欢欢慢慢解释，便说：“你是妈妈从垃圾桶里捡来的。”欢欢妈小时候，她妈妈也是这么跟她说的。欢欢听后黯然地坐在角落里一声不吭。

专家分析：儿童到了一定年龄便会提出“我从哪里来的”之类的问题。长期以来，“你是捡来的”几乎成了家长们的“统一答案”。事实上这样回答容易伤害孩子的心灵，使得亲子关系产生隔阂，部分孩子因为得到了这样的答案而整天闷闷不乐。

孩子的提问反映出其渐渐长大，自我意识强了，也开始对生命的来源产生好奇，父母应该用生动而科学的回答满足他们的好奇心。

让孩子失去安全感的话语

1)你傻，但是傻得快乐。你呆，但是呆得可爱。你幼稚，但是幼稚得幸福。说句实在话，人大，都不说心里话，今天我是破例了。祝儿童节快乐!

2)收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久违的童真。六一至，超龄儿童们，抖落身心的束缚，向世界宣布：快乐等着，我一定会回来的!

3)听说你反常态!新买的裤子剪了裆，崭新的床单画了框，刚洗的脸蛋偏弄脏，问你原由不开腔。原来六一了，只要你快乐，童年随便装!

4)鉴于你身材已超高，体重已超标，多年不尿床，晚上睡得早，天天知道笑，生性很乖巧，童心尚未老。六一特授你超龄好儿童称号!

5)瞧你的样子，直着眼珠子，淌着清鼻子，光着脚丫子，撅着嘴巴子，弄着小手指，蔫着脑瓜子。才知六一到了，你昨晚又尿床了吧!

6)让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

7)愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝儿童既然节日快乐!

8)一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节!

9)童年数你最酷，招来粉丝无数，遇事最爱摆谱，高傲不屑一顾。也曾爬不上树，床上画过地图，见着美女迈不动步。六一，愿童心永驻!

10)每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐!

11)心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐!

12)嫦娥一微笑，八戒魂都掉;黄蓉一微笑，郭靖心就跳;孔明一微笑，计谋定当妙;你若一微笑，鼻涕往外跑;祝儿童节快乐!

13)风长不大，时而乱舞时而飘忽;雨长不大，噼啪变成羞答;你长不大，光想不是办法。儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂!

14)生活多微笑，童心永在;心情要舒畅，童趣拥有;一切更美好，童真永留;六一儿童节，愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。

15)六一六一，回味童年，想想趣事，找找欢笑，觅觅童真，叙叙旧事，欢笑没减，快乐无限，笑声可爱，祝福依然，问候到了：儿童节快乐!

16)忘不了童年的欢笑，忘不了儿时的趣闻，那里承载着永恒的记忆，那里有着美好的回忆，六一到，真诚地道一声：儿童节快乐!愿你永远开心。

17)全民动员迎六一：儿童过节有童趣，少年过节也开心，青年过节添回忆，中年过节忘压力，老年过节笑眯眯，大人小孩齐欢喜!

18)六一儿童节，请你听我说：我怀念的不是节日，而是那份童心;我珍藏的不是回忆，而是那份喜悦;我给你的.不是短信，而是一份祝福。

19)给一点糖果，你就笑;给一点引诱，你就中圈套;给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥!

20)听说你很萌，儿童佳节，在此祝你：快乐像雪球越滚越大，烦恼像雪糕越吃越少，收入像风筝越飞越高，生活像糖果越嚼越有味!

21)六一儿童节，重拾温暖的回忆，把柴米油盐放进童话的小屋，忘记一切不快与烦闷，给残存的童心放个假，享受心灵的按摩。愿你快乐!

22)一粒糖果，打跑眼泪;一个故事，哄你睡觉;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。

23)小时候盼望：一觉醒来，随便赖床;长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。

24)六一到了，花儿笑了;童心醒了，忧烦没了;童真回了，惆怅消了;童趣有了，欢乐来了;童颜笑了，生活美了。宝贝，儿童节快乐!

25)生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐!

26)人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家!

27)你的一笑，使我心跳，你的一看，世界震撼，你的一站，交通瘫痪，你一出汗，海水泛滥，你不打扮，已很好看，你一打扮，宇宙惊叹，儿童节快乐!

28)别人都说你最近很反常，好好裤子被你剪了裆，好好脸蛋你偏要弄脏，好好话语你硬要叫嚷。只有我知道儿童节到了，你要过节了!

29)你就是红花，香透大人们的心窝;你就是绿草，染绿大人们的青春;你就是会唱歌的小黄鹂，天天陶醉在快乐的世界里!儿童节快乐奥!

30)曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆，重温儿童的快乐时光，六一儿童节，愿你和我一样快乐!

31)童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!

32)有一天，睁开眼，时间笑的那么甜;有一天，推开窗，阳光灿烂如从前;有一天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。

33)花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!

34)儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕!

35)多少次梦回童年，多少次在梦中惊醒，多少次想回到儿童时期。六一儿童节，祝福送到手，愿你找回那颗美丽的童心，幸福生活久又久。

36)一首嫩声嫩气的童谣，唱出我对你的祝福，愿你纯真如孩童;一曲扭扭捏捏的童舞，跳出我对你的祈愿，祝你幸福如孩童。六一儿童节快乐!

37)用童音唱歌，甜蜜快乐;带童趣生活，温馨和谐;用童心待人，友谊纯真;用童真处事，事事顺利。六一儿童节，愿你童心不泯，童真长存!

38)洋娃娃笑咪咪，小狗熊憨乎乎，黑猫警长来站岗，葫芦金刚来报道，吹起心爱的小螺号，我们一起跳舞吧。唱着英文字母歌，美丽世界真热闹。儿童节快乐!

39)别动，抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁，交出你的伤心，掏出你的烦恼，摘下你的哀伤，喏!换上这个，我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐!

40)短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐，心情天天好!

41)童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望这是六一前的恶毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发者尿床一周，回短信者尿床一个月!不回者天天尿床!祝小朋友尿床愉快!

42)为了庆祝“六一”儿童节，特准备余种水果，诚邀各位于下午点分到酒楼聚会。

43)幼儿园老师说：尿床一次罚三元，二次五元，三次七元。我正想问老师包月多少钱，就看见你举手说：老师，我要办vip会员年卡!祝你儿童节快乐!

44)提前祝我们这些表面风光，内心彷徨;容颜未老，心已沧桑;似乎有才，实为江郎;成就难为，郁闷经常;比骡子累，比蚂蚁忙;比岳飞更忠良的青年六一节快乐!

45)今天你最大，你说什么都算话;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒;爸爸妈妈爱你!宝贝，儿童节快乐!

46)儿童节来到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

47)给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足!

48)快乐的童年是你幸福的城堡，不变的童心是你开心的主要，无限的童趣是你快乐的必要，永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐!

49)脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，偶尔说上一句童言，六一到了，愿你六一儿童节快乐。

50)六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥!

孩子教育心得：又见熊孩子

已经一个多月没写东西了，手痒得厉害，今天排除万难也要写点什么，聊以慰问我永远马不停蹄奔腾在第一线的灵魂。

周五去上课，临时更换教室，孩子们倒是很坦荡大方，没什么怨言，我也是随遇而安的主。但是快下课时却发生了一段小插曲。

因为那个教室是被临时隔开的，所以隔壁的动静这边听得清清楚楚。大家正在安静写作文，突然耳朵就被一群女孩的叫嚷和嬉闹声占领了。是那种惊飞麻雀的嬉笑声。

不知者不怪。她们一定是不知道这边有人上课。因为我们进来之前，有几个在这里自习的孩子，可见这个教室以前这段时间是没人用的。我赶紧跑出教室，敲敲门，门内没有动静了。我推开门，几个四五年级模样的女孩惊诧地看着我，我轻声说：“孩子们，小点儿声音哈，隔壁在上课的……”其中有一个马上捂住了自己的嘴，很显然觉得刚才的嬉闹声不合适，但是其他几个却明显不太高兴地点点头。

但是我回到教室，还没有走到讲台前的座位上，嬉闹声再次腾起。不比之前大，但也没有比之前小。

写作文的孩子们抬起头无奈地看着我，没办法，为了给他们一个安静的环境，把这点儿蚕丝吐完，我再厚着脸皮出马一次吧。

这次，我先敲敲门，再推开，还是那几个女孩，又是一脸无辜。我满脸堆笑说：“不好意思，孩子们，声音还是有点儿大，再小一点……”几个女孩面面相觑，其中一个则顽皮地向我挥手说：“拜拜……”好吧，我再次退出来。

这次基本没啥嬉闹声了。但是聊天声不小。清晰可辨。

关键是快下课了，估计她们也是在等上课，我也就不再去打扰她们的清兴了。

不过却无意中听到了很多小学女生之间的对话。

以下是部分聊天内容：

“你有男朋友了吗?”

“我没有。”

“我有了。暑假他带我出去玩。”

“真好啊!”

“好什么啊!比我大好几岁呢!”

“大几岁怎么了?现在社会上那么多大十几岁二十几岁的呢!我男朋友……巴拉巴拉……”

……巴拉巴拉……。

真的替这几个孩子担忧。危险的年龄，孤单地，游走在危险的社会风气中。

父母了解孩子的思想动向吗?

恐怕关注分数更多一些吧?

不然周五下午怎么会让孩子单独待在机构?忙碌可以是理由，却不能是不关注孩子的理由。

最应该增长智慧和才干的年龄，为了分数而日益干枯灵魂，因为孤独而迎合社会风气。

这些孩子怎么办?

没有福气的孩子太多。

而且，他们在成批量地长大。

现在想想，我的回答有点儿过于偏激。

不应该以负面去揣度统治者的想法。站在国家教委的立场上，那么大一个国家，那么多学校，那么多老师，先统一思想，再落实行动，是需要很长一段时间的。而且，现在国家已经开始把传统文化落实在教材里了，虽然不多，虽然力度不够，但是毕竟也已经开始行动了。

什么叫刻不容缓?

这就叫刻不容缓!

我跟读书班的家长说明读书的重要性，读经典的紧迫性，有的家长嫌我太着急。说真的，不是我太着急，而是孩子耽误不起。

13岁之前的黄金年龄期，说过去就过去。

到了初中高中，再想找回现在的时机，真的只能追悔莫及。

公众号：读书巴学园。

孩子读书心得

爱是人类最美好的语言。我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳洒播到四方。爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康。“让爱住我家”“让世界充满爱”是每个人的心愿。那么，父母该怎样向孩子传递爱，怎样为孩子创造温暖、和谐的家庭氛围呢?一个简单易行的方法——营造书香家庭，陪孩子一起读书。

亲子共读——让爱住我家。

日本的“图画书之父”松居直先生说：“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光……通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”

和孩子一起读书，可以是共读一本书，同诵一首诗，齐唱一支歌，一起扮演书中的人物，同编属于自己的故事，甚至可以是共赏一部优秀的电影作品。全国人大会委员，中国教育学会副会长，“新教育实验”发起人朱永新教授说：“‘亲子共赏’就是‘亲子共读’的另外一种表现形式。因为这些世界经典儿童电影，大部分是根据经典的儿童读物改编的。比如《绿野仙踪》、《夏洛的网》等。欣赏这些电影，不仅可以帮助孩子更好地理解优秀的儿童读物，也有助于孩子们更好地走进儿童经典读物。”

当然，也不能忽略亲子共做。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智力在他的手指尖上。”空闲之余，您可以和孩子一起做游戏，增进感情;还可以做手工，做小实验，促进孩子大脑发育。

榜样引领——父母做读书人。

只有爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。茶余饭后，父母手捧书卷读书的场景会成为孩子观察模仿的对象，而这种书香气氛也会激发孩子阅读的欲望，从而让他们从小对书产生兴趣，一旦爱上，也会长久。

精彩的阅读活动，多彩的记录方式，见证你我在阅读中的收获与成长。