做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
合唱兴趣小组进度计划篇一
优美的音乐,以其悦耳的音调,构成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的体验中,飞跃到想象的世界。
电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了中学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。经过一学期的学习和弹奏,已经有一定的弹奏基础。通过有趣味地听、视、唱、弹的方法,现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划。
1.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。
2.能根据键盘准确找出不同调式的音位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目。
3.培养学生对音乐活动的.兴趣,发展审美能力。
4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练:七种基本指法。
3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围,开阔眼界。
1、教师认真的准备好每一次练习内容,由浅入深,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次小组的活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、小组成员必须准时到达培训地点(音乐教室)。
周三、周五、周六
九月:二四拍子的认识、乐曲:《社会主义好》、三四拍子和附点二分音符的认识。乐曲:《龙的传人》。学习弹奏乐曲,注意弹奏时符点音符的节奏把握。
十月:高音谱表上的e音。乐曲:《故乡情》高音谱表上的a音。乐曲:《故乡的亲人》
十一月:练习乐曲:《小夜曲》通过复习对前面学习的知识更加明确。练习乐曲:《明天会更好》继续练习,重点掌握节奏。保持节奏的平稳。
十二月:乐曲练习:民歌小曲联奏。
复习课。能熟练弹奏以前学过的各个曲目,节奏准确
一月:总结
合唱兴趣小组进度计划篇二
培养学生手操作能力,和全身的协调能力。同时也培养学生间合作能力,以及眼、手的配合协调能力。希望通过这项活动使孩子们心情愉快的前题下身体得到煅炼!
本兴趣小组成员包括三到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。
1、让学生通过实践操作,通过脑、眼、手配合以及同学间的配合,在愉快中煅炼身体。
2、形成对自己的控制能力,尤其是手、眼、脑的协调运用。
3、让学生懂得飞盘飞优美弧线的的相关原理;形成由感知到领悟的习惯。
4、通过实践操作,启发学生观察生活中的美,通过运动和合作美化学生的心灵。
5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进学生个性化发展。
1、飞盘的握法教学。
(1)基础握法:初学。
(2)强力握法:掌握基础握法后有一定基础的同学。
(3)混合握法。
2、双人练习。
3、多人的集体练习。
1、鼓励式教学
2、启发式教学
1、学习及良好运动生活习惯的培养。
2、动手操控能力,手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
5、自信心的培养。虽是一个小运动,但其中包含着许多知识与能力的培养,学生可在运动中力学、飞行、美学等能力的培养。
6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。因此,本活动小组应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。让孩子在愉快中学,在愉快中煅炼,充分调动手眼脑协调一致的同时,形成对自我的控制能力。
以学校少年宫安排为主,接合体育课进行玩耍训练。
合唱兴趣小组进度计划篇三
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高兴趣课的效率,特拟活动计划如下:
时间:星期三下午第二节课和课外活动
地点:五年级三班教室
兴趣小组全员
本班成员进行过硬笔书法书写的训练,大部分学生能把字写的认真整洁,但还有的书写水平较低的,所以在照顾书写水平好的学生的同时,需花更多的时间对他们进行常规书写的教学。本学期主要是强调学生的入体率,在写正确的基础上,能有书法的韵味。
1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。
2、加深对汉字结构的认识,加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
3、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。
1、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
2、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。
3、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。
4、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。
5、有效安排教学内容,以汉字基本笔画教学为基础,结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误,并能进行独立的改进。
6、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。
7、建立学生硬笔书法学习档案册。每学生一本,把平时的练习和作品有序地装订起来,既为教师对学生有目的地教学提供帮助,又使学生了解自身在学习中的进展情况,有利于学生硬笔书法书写水平的提升。
小学书法兴趣小组活动计划5
1、进一步规范书写姿势和执笔姿势。
2、强化基础性训练,初步掌握书法的技巧。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、能进行简单的书法创作。
5、通过与书法艺术的深入接触,提高学生的欣赏水平,了解祖国书法艺术的杰出成就,培养学生热爱、传承祖国传统艺术的感情。
活动时间:
每周星期三下午4:15—5:00
活动地点:
书法教室:
小组成员
爱园小学书法兴趣小组成员
活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、书法兴趣小组成员应严格遵守纪律,不准在书法教室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。
3、学生应按时完成老师布置的作业。
4、爱护书法教室内的设施和用品。
活动措施及方法
1、通过鉴赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品,及参加校内外书法作品展示、书法竞赛,激发学生对书法的兴趣。
2、注重平时训练,加强自主性训练,培养“提笔即练字”的意识。
3、激励为主,重视精神鼓励。
4、互学互助,共同提高。
活动内容及安排:
1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以楷书为主,以其他书体为辅;以临贴为主,以创作为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
第1周:点评学生寒假书法作业
第2周:名家名帖欣赏
第3周:提、按和横和变化,了解字形的一般分类
第4周:竖和竖的变化练习偏长形字撇和捺的变化
第5周:教师作品鉴赏
第6周:笔势和呼应笔势和呼应笔势和呼应点和点的变化
右结构字
第7周:学生作品鉴赏
第8周:综合训练(临贴)
第9周:练习倒三角形上下结构、上下结构字
第10周:综合训练(临贴)
第12周:名家名帖欣赏
第13周:综合训练(临贴)左中右结构
第14周:练习孤体字
第15周:练习重叠类字包围类字
第16周:综合训练(临贴)
第17周:名家名帖欣赏自主创作
合唱兴趣小组进度计划篇四
为了推进素质教育的全面实施,丰富低年级学生的学习生活,引导学生快乐健康成长,根据学生年龄特点,年级组决定在本学期设立几个兴趣小组,每月开展12项竞赛活动,具体安排如下:
本学期设立以下几个兴趣小组,学生可根据兴趣选择,原则上每个学生至少参加一个兴趣小组,培养自己的兴趣。
1、折纸、简笔画、颜料画等美术兴趣小组。具体由聂巧云、王春荣老师负责。教授折纸、简笔画、颜料画、橡皮泥捏物体等手工制作的美术知识,培养学生的审美情趣。
2、书法兴趣小组。具体由卢五能、卢芳负责,教授学生书写硬笔字(铅笔字、圆珠笔)及简单的毛笔字。
3、体育兴趣小组。具体由徐淑华、罗惠平、陈三云老师负责,教授学生跳绳,转呼啦圈及校园广播操及体育游戏(跳皮筋、踢毽子等),让学生锻炼出健康的体魄。
4、音乐兴趣小组。由陈秋云、胡丽萍负责,教授学生一些基本乐理知识及传唱经典校园歌曲,国歌及少先队对歌等。
5、动植物兴趣小组由吕外英、况春秀负责,让学生认识常见动植物以及制作简单的植物标本,提高学生动手能力。
以上兴趣小组由负责老师在一周内制定好兴趣小组活动计划,活动时间安排并实际实施,活动时间每个小组每周至少2次(中午)。
为了提高学生参加兴趣小组的积极性,本学期年级组将开展如下竞赛活动。
3月:爱我校园、美化校园活动。活动分班进行,看哪个班教室、清洁区最干净整洁以及拾取回收物的最多。最好的班将获得“美化校园先进班”的光荣称号。
4月1日15日:进行低年级组跳绳、呼啦圈比赛。男女分年级各取前三名进行奖励。
4月16日30日:进行三年级数学知识竞赛。每班选15人,取前六名进行奖励,为五月份全镇三年级数学知识竞赛选拔参赛选手。
5月1日5月16日:进行低年级折纸、简笔画等比赛,每项各年级取前三名进行奖励。并将作品在校橱窗内展出。
5月16日5月31日:进行一二年级铅笔字,三年级毛笔字书法比赛。每年级各取前三名进行奖励,并将获奖作品展出。
五月份各班应排练出一个文艺节目,迎接学校的“六一”文艺汇演。6月1日学期结束:举行校园歌曲表演赛,以班为单位评出优胜班。举行植物标本制作,评出一、二、三名进行奖励并在学校橱窗展出。
同时,抓时复习,迎接期末考试。
合唱兴趣小组进度计划篇五
为了深入推进素质教育,培养和提高学生多方面的素质,提升学校办学理念和办学水平,创建学校的办学特色,学校本学期继续组建书画兴趣小组。现将本学期书画小组的活动计划制定如下:
通过书画兴趣小组的活动,促使学生进一步了解一些书画基本技能和基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力,使学生的书画方面的特长得到更好地发展。 二、活动要求:
1、每周三下午进行活动,小组成员必须准时到达活动室。 2、小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与此项活动无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的书画常识知识(常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、重视基础训练,对钢笔字,毛笔字,人物画,色彩画,想像画等从基础训练起,循序渐进,力求突破。
3、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计黑板报、墙报,边学边实践,边干边提高。
4、欣赏名家作品,提高欣赏水平和艺术素养。
5、指导学生进行书画创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。 四、活动安排表(附) 五、小组成员(附)