每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育艺术节开幕式主持词夏天篇一
老师们，同学们：
大家早上好！
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了2012年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：一（4）班薛建明同学、二（4）班赵旭峰同学、三（1）班许亚礼同学。
下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎！
（吴xx书记……）
现在，请运动员入常（音乐……）
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……
现在向我们走来的是二（2）班。
二（2）班“梯子”型的队列代表二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是二（3）班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是二（1）班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是二（4）班。
因为青春因为激-情，二（4）班一个有着凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。we believe clafour will be the best，我们“天下无敌”。
迎面走来的是一（4）班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们一（4）班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……
现在朝我们迎面走来的是三（1）班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是no.1的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在考路上不服输，不干人后的心声。impossible is nothing！（口号：青春无限，风采飞扬，校运赛场，任我翱翔！）
现在入场的是一（3）班。
看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将 人••运动••健康 无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是三（2）班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是三（2）班。
表演时读：
60年沧桑巨变，60年光辉成就，中华民族在这60年岁月里挺直了脊梁，笔直的脊梁画出了一道耀眼的射线，如星芒灿烂在天际。
红星闪烁在鲜艳的五星红旗上；红星，烙印在华夏儿女心头上，跟着红星跟着党，民星光芒千万丈；拼搏赛场三（2）班，莘莘学子激-情。
“庆祖国盛世华诞，展三（2）青春风采”
现在向我们走来的是一（2）班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！
（注：在最后排成笑脸时说：） 25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
一（2）班，非同一般！
现在向我们走来的是三（3）班。
现在想我们迎面走来的是三（3）班。瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待！三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与三（3）班的班级成员组成息息相关。
（请表演时再继续读稿。）
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！
现在向我们走来的是一（1）班
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是三（4）班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
（舞蹈开始后）
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）
现在，让我们以热烈的掌声欢迎束宝平副校长为运动会致开幕词。
（束xx……）
下面，将由运动员代表——二4班的张xx同学代表全体运动员宣誓。
（张xx同学……）
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表陈xx老师代表全体裁判员宣誓。
（陈xx老师……）
下面，开始进行全校广播操汇操。
（俞xx老师发指令……）
（广播操汇操……）
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！
让我们共同提运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！
让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！
开幕式到此结束。全体立正，退常
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
体育艺术节开幕式主持词夏天篇二
各位运动健儿、教练员、裁判员、教师们、同学们：
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌， 企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现 我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比 赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最 好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位， 认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱 丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在 参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！ 春季田径运动会闭幕词 尊敬的各位来宾、运动健儿、裁判员、同学们、教师们：
**小学春季田径运动会运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛 事，随着接力赛的最后一声枪响，顺利的降下帷幕。天公做美，春风拂面，同学们热情 涨，意气风发，赛场内外洋溢在团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此， 我谨代表学校向全体运动健儿、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！
同时向在运动 会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动健儿表示最热烈的祝贺！ 本届运动会共有 100 多名运动健儿参加 12 个项目比赛， 参赛率达到了 40%， 在本次运 动会中，年级组邢志豪同学获 60m 径赛第一名，毛文强同学、杨原同学、邢国萧同 学分获 100m、200m、800m 径赛第一名，他们成为本届运动会上最耀眼的新星，三二班 等班级荣获精神文明奖；举办全校性运动会是固堤小学全面贯彻教育方针、扬素质教 育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。
在此次运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃 生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力， 激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性 张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！
同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动 的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌！
体育艺术节开幕式主持词夏天篇三
老师们，同学们：
大家早上好！
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，xx中学迎来了20xx年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：xxx
下面，我们用热烈的掌声有请书记宣布运动会开幕，大家欢迎！
现在，请运动员入常（音乐……）
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……
现在向我们走来的是高二（2）班。
高二（2）班“梯子”型的队列代表高二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，高中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是高二（3）班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意高度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着高二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是高二（1）班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了高二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是高二（4）班。
因为青春因为激-情，高二（4）班一个有着高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。
迎面走来的是高一（4）班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们高一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们高一（4）班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……
现在朝我们迎面走来的是高三（1）班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是no.1的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在高考路上不服输，不干人后的心声。
现在入场的是高一（3）班。
看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自高涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将 人。运动。健康。无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是高三（2）班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。高三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是高三（2）班。
现在向我们走来的是高一（2）班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。高一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳高，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！
25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
现在向我们走来的是高三（3）班。
瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。高三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待！高三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与高三（3）班的班级成员组成息息相关。
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！
现在向我们走来的是高一（1）班
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了高一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是高三（4）班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
（舞蹈开始后）
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）
现在，让我们以热烈的掌声欢迎副校长为运动会致开幕词。
下面，将由运动员代表——高二4班的同学代表全体运动员宣誓。
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表代表全体裁判员宣誓。
下面，开始进行全校广播操汇操。
（老师发指令……）
（广播操汇操……）
结束语
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！
让我们共同提高运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！
让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！
开幕式到此结束。全体立正，退常
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
体育艺术节开幕式主持词夏天篇四
各位运动健儿、教练员、裁判员、
教师们、同学们：
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝xx小学第x届田径运动会圆满成功！
结束语
同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌。
体育艺术节开幕式主持词夏天篇五
男：尊敬的各位领导，各位老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始！
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么xx班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏x年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！x年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，x年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？x年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由xx班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏！
1.有请xx班xxx同学表演《雪绒花》。
2.有请xx、xx、xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请x年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随x年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由xx班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由x年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请xxx为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由xx班xx表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由x年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。