演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
向上的演讲稿篇一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
在夏天悄然来临的时刻，我们相聚在这美丽的校园。无论你是否还沉浸在期中考试收获的喜悦中，还是仍在为曾经的遗憾而耿耿于怀，新的钟声都在提醒我们，新一轮的起跑已经开始，眼前我们应该做的是，放下曾经的`荣誉或遗憾，轻装出发! 我们要好好把握现在，勤奋学习，不断进步。我们要有恒心，有毅力，我们要学会自控，学会自制，扎扎实实的把知识学明白，不要因一时的贪玩而放弃自己，要为我们以后的学习做好充分的准备。我们在阳光下成长，在花草中读书，我们的身上凝聚着多少老师的心血，寄予了父母多少的希望啊！我们只有用更加蓬勃的精神，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩来报答他们！下面我向大家提出几点建议：
一、尊敬师长，团结同学
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统精神，它也是我们小学生必修的课程，我们都应该尊敬老师，团结同学，做一名积极向上的好学生。
二、安全第一，遵守纪律
在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师的指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
三、积极向上，勤奋好学
在学习方面，我们都要明白一名学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，争取学习的机会。
四、踊跃参加课外活动
大家要积极参加学校组织的各类活动，争取在活动锻炼自己，培养自己的能力，增长课外的知识。
同学们，让我们珍惜每一分钟，听好每一堂课，做好每一次作业，认真对待每一件事情，一起迈开大步，踏上新的学习征程吧!
向上的演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好！
在演讲之前我想说，我们的班集体是乐观向上，团结一致的,我们班大部分同学的脸上也露出笑容，无时无刻不有着开心的模样。
而今天我所演讲的题目就是《生活学习需要乐观心态》
悲观者说：是又怎样，开败了也就没了。乐观者说：不，它能留下甘甜的果。
乐观者与悲观者就这么你一言我一语，针锋相对，只不过他们都不知道，此时向他们提问的就是上帝。他们更不知道，就因为这场争论，上帝给了他们两样不同的礼物。给了乐观者勇气，给了悲观者眼泪。我们的学习生活是紧张而丰富的，而学习生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中，我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击，此时拥有乐观的心态是至关重要的。有一句话说得好：“即使处境危难，也要寻找积极因素。这样，你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观，你克服困难的勇气就越会倍增。一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”
下面请大家想一想：是否因为老师对你的批评而耿耿于怀；是否因为父母亲对你的责备而暗地抱怨；是否因为学习成绩不理想、总是害怕老师和家长的怪罪；是否因为与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑...这些都是心理上的不平衡，是一种不健康的心理状态。而当我遇到这些问题的时候，常常都是一笑而过，没有什么大不了的，只要怀着乐观的心态去面对任何事情，风雨终将会逝去，阳光必定会到来！请大家把那些不顺心、不如意抛去吧！有一首歌唱得好：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样；雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场?”
同学们，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正确面对你才能弹奏出人生的乐章。让我们保持乐观的心态，一步一个脚印，努力提高我们的学习成绩；面带微笑，快快乐乐度过每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常开！
也希望大家能怀有乐观心态去对待每一件让你不顺心的事情！
谢谢大家！
向上的演讲稿篇三
尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我们是来自初二(14)班的。今天我们演讲的题目是"知识就是力量"。
一个民族何以为"强"?莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。
浩浩之中华，悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡，不是以知识为社会变化的根本;哪一个革新者，不是以知识为依托，站到历史的高度，审视世界。伟人毛泽东在《沁园春·雪》中感叹："惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕"，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。
今回首，历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守，知识的匮乏令我拉承受百年耻辱;动乱的十年，知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期，无知的社会是人类倒退象征。今天，改革的春风吹拂而来，吹开了科技之花，吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛，令国人振奋，令世界瞩目。
然而，知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世;宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业;华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。正如苏轼所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量，使人奋发，使人向上。
身为西区学子，我们任重而道远。学好知识，学好文化，才有能力肩负时代重任。大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
向上的演讲稿篇四
大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表初二十班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心！
我为能够参加这次以“崇德向善，奋发向上”为主题的演讲而感高兴。我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。
德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。为什么这么说呢？那我们就来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。
一、有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。
二、有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。
三、有才无德。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。这样的社会和谐程度低，效益低。
四、无才无德。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。
刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。
所以我认为我们应该努力做一个德才兼备，德字为先的人。
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家！
向上的演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好，今天我们在这里欢聚一堂，庆祝元旦。首先，我代表我们班48名同学，祝大家“元旦快乐”，欢迎各位家长的到来，同时还要感谢老师们几个月来对我们的辛勤培养。
几个月来，我们在老师的关心培养下，学习不断进步，学到了很多知识。课堂上老师是我们喜爱的师长，灵活多变的教学方法，使我们学的轻松愉快。课间老师是我们最好的朋友，带领我们跳绳、游戏。老师就像妈妈一样关心、爱护着我们，我们爱我们的老师。
今后，我们将继续努力学习，互相帮助，共同进步。请你们放心，我们决不会辜负老师和家长的期望。最后，祝：老师们、叔叔阿姨、同学们节日快乐，万事如意。谢谢大家！各位同志、各位朋友：
沐浴着新年的阳光，我们已经告别了令人难忘的20xx年，即将迎来20xx年新春佳节，在这辞旧迎新、欢乐喜庆的时刻，我谨代表中共德阳市委，代表今天到会的各位市领导，向市委机关各部门、各群众团体、后勤服务部门的全体干部职工致以衷心的问候和诚挚的祝福!“喜迎盛世千秋伟业、笑看神州万里春风”。
当我们以兴奋而喜悦的心情回顾20xx年时，不由激情四溢，信心倍增。过去的一年，是我市发展史上十分重要的一年，全市上下在市委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神，牢固树立和落实科学的发展观，积极推进“三个代表”在观宏调控中抓住机遇，乘势而上，各方面工作都取得了新的成就，为实现我市“跨三步、翻三番”，提前全面建成小康社会，率先基本实现现代化的宏伟目标迈出了坚实的一步。一年来的实践和成就，充分展示了德阳的生机与活力，展示了德阳人的风采。这些成绩里面凝聚了机关干部职工的智慧和汗水。在此，我代表市委，向大家表示衷心的感谢!新年的钟声，催人奋进。
20xx年是我市发展的重要时期，让我们共同努力，认真落实市委五届三次全委会议精神，不断提高党的执政能力，为促进农民增收、推进新型工业化、建设组合城市圈、创新体制机制、提升第三产业、构建和谐社会作出新的贡献。站在新春的门槛上，让我们一起奏响新的华章;让我们一道，为我们新的业绩喝彩!“今年花胜去年红，料得来年花更艳”。衷心的祝愿大家在新的一年里身体健康、家庭幸福、事业进步、万事如意!
向上的演讲稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己独特的青春，青春需要努力奋斗，只有努力奋斗之后，才能展现出它的不凡。它就像一个五星能量罐，但它从不衰变。
人们常说青春是美好的，是我们一生中最疯狂的时期，复杂而短暂。总是让人沉迷其中，不小心错过了青春。结果很多人后悔中年以后没有珍惜时间，青春一去不复返。或者后悔当时做的一些傻事。但是，我觉得，青春无悔。有些东西是人在青春期真正能拥有的，比如斗志、精气神、热血等等。其实我们年轻的时候是幸福的。因为，我们有着其他时代的人所没有的东西，在这个时候，我们仍然可以努力奋斗，继续为自己的理想而奋斗。虽然我们有时候会冲动，但有句话说得好：“不疯，就老了。”谁不想给自己的青春增添一些色彩？谁希望自己的青春平淡平凡？谁希望自己的青春成为自己未来内心的遗憾？我们的青春应该是轰轰烈烈的，这样才不会浪费我们的生命；这会让你的生活有意义；只有这样才能有值得纪念的价值！
青春，让我们不要错过。青春，它给我们时间，给我们欢乐，给我们动力。让我们带着快乐的心情继续在操场的跑道上奔跑，为自己的青春呐喊！
这个世界总会带给我们一些遗憾。当我们回到初中，当我们年少无知的时候，如何才能理解青春的意义，珍惜这段时光？然而，也许有些人醒来后会听别人的建议。那时，我们曾发誓要谈论那些不符合现实的理想，这些理想虽然可笑，却反映了青年的特点。
青春，是如此独特。感觉很奇妙，很独特。即便如此，还是有很多人没有牢牢抓住，错过了就没有了。这样，或许，人们开始理解“独特性”的价值。青春富含人生哲理，其意义看似简单，实则复杂，难以用语言诠释。
我觉得青春就像一顿美餐，但我是一个饥肠辘辘的人。在这个过程中，我一直陶醉在其中，我太冲动了。当它结束的时候，我会回味并流连忘返。“那年谁叫我们十八岁，那是在我们年轻的时候。”是的，虽然那些年我们做了很多错事，但我们的青春一路无悔。
向上的演讲稿篇七
各位老师，各位同学：
大家好！
青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。
当人生的交响乐章奏响以后，青春是最动人的一幕。无论是浅唱还是响鸣，都能让人沉醉，让人遐想！同学们，把握美好的青春吧，青春的脚步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去创造。莫叹息，莫停留！要思考，要奋斗！让我们趁风华日茂，为青春喝彩，为美好的未来喝彩！
谢谢。
向上的演讲稿篇八
尊敬的老师，同学们：
你们好！
我很珍惜这次的机会，这次的机会对于我来说是无比的珍贵的，我也很希望自己通过这次的演讲可以给我们全体的同学带来更多的正能量，我们也可以都积极向上，热爱自己的学习，热爱现有的生活，积极的去做好自己的每一件事情，努力向上就会收获到自己所期待的东西，所以我们不管是什么时候，自己面对着怎样的难题或是承受着怎样的痛苦，我们都不能放弃自己前进的脚步，积极努力的去生活和学习，总有一定会实现自己的目标和梦想。
其实不管是在现在的学习当中，又或是在以后的生活当中，心态都是非常重要的，只有当自己拥有一个良好的心态我们才能更好的去做自己的事情，才能更好的完成自己所需要去努力的事情，有时候心态也决定了我们是否可以成功，就好比我们的考试，如果自己从一开始就对自己的成绩没有信心，觉得自己考不出满意的成绩，那么就一定不会获得很大的成功，反之，要是我们不管是做什么，都可以保持自己足够的自信，可以加倍努力的去做好自己的事情，那么我们就一定会有更多的收获，所以心态不管是什么时候，都是很重要的，保持正确良好的心态也会让事情容易很多。将生活中的磨难与挫折都当成是一种磨炼，一种锻炼自己身心的机会，积极的去面对这些困难和挫折，我们就一定会取得不错的成绩，也会收获更多的东西。
积极的去面对生活，去面对生活中的所有的好与坏，面对好的时候不骄傲，不自满，继续发扬自己身上的优点，面对坏的事情的时候，不气馁，不放弃，努力的去解决，更好的完善自己的缺陷，保持良好的心态，拥有一个积极向上的心态，乐观的去对待所有的事情，不放弃自己，相信自己，认可自己。
同学们，我们现在是一名学生，自己最重要的就是需要在学习上面足够的积极和努力，积极的去融入到学习当中，融入到课堂上，努力的完成自己的学业，保持对学习的热情，积极乐观的去学习，很多的时候，我们的学习和生活也会变得更加的美满，我们也会在收获到一定的成绩的时候更好的感激自己的努力和付出，所以让我们从现在开始，积极向上，努力付出，做一个充满了正能量的学生，也可以用自己身上的好的品质感染到身边的同学，共同努力和进步，也要相信我们努力之后，一定会取得优异的成绩和出色的收获。
谢谢你们！
此致
敬礼！