它滋养了我的生命(实用15篇)

时间:2023-12-28 19:07:54 作者:笔舞

在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。

它滋养了我的生命作文

今天,我刚刚打开我的宠物就自己蹦了出来,我就顺便把它召唤了出来了。刚刚出来它就跳出一个对话框,说熊熊梦工厂来了,一起去看看吧!我就点了确定便来到了熊熊梦工厂,看到上面有领养我的熊熊我便欣喜若狂地点击了那个。我一直就想领养一个小猪或者一只熊熊,但是是怎么也领养不到,上午还在百度上面找了好久,现在真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊,就别提那股高兴劲儿了!马上了一个熊熊,看着小熊和小企鹅一起出现在桌面上,真是可爱。

我的小熊是一个妹妹,胖胖的淡淡粉红色的身体,穿着一件粉红色的大爱心短裤,大大的眼睛,长长的睫毛一闪一闪的,两个半圆的耳朵上还有两个蝴蝶结,可爱极了,别看它那么胖胖的但是是动作起来一点也不迟钝。一会儿说要当大明星,就穿上一身潮装,拿个麦克风在那儿唱歌,一会儿说要领导整个熊熊梦工厂,就穿上一身西服,戴上墨镜,很有领导人的'风范...我给它取了一个很可爱的名字叫做小甜心,怎么样?可爱吧?大家也来领养这个可爱的小熊吧,它一定会让你的网上生活变得更加丰富有趣的!

它滋养了我的生命作文

那是一个星期天,我和爸爸去中江万锦园参观海洋科技展。离开的时候,我嚷着要爸爸买一只小乌龟带回家去养。爸爸答应了,我好高兴哦!

一回到家里,我就把水灌进养乌龟的塑料盒子里,给小乌龟安了一个舒适的小家。我又把买来的龟饲料撒进盒子里,可小乌龟一动也不动,对饲料一点儿也不感兴趣。我想,它是怎么了?想它原来的家了,还是想它的爸爸妈妈了?我想着法子逗它,我拿一根小棍子,伸进盒子里轻轻地搅动,它以为是有好吃的了,就游了过来,结果不是好吃的,它就又游开了。这时我猜想它是想吃好吃的呢。我又问爸爸和妈妈:“小乌龟最喜欢吃什么?”爸爸说:“它最爱吃瘦肉,而且是要很细的小颗粒。它还要吃一些碎菜叶。”但我因为忙,没给它弄这些吃的,所以它饿了一整天,很没精神。

第二天,我又去看它,见它实在饿得不行,就给它换了水,又央求爸爸给它弄了一点碎肉,它终于慢慢地伸出脑袋,开始吃东西。我们家不可能天天给它吃肉,爸爸说那太麻烦,我只能喂饲料,小乌龟慢慢地适应了新生活,偶尔也会悠闲地在盒子里游来游去。

它滋养了我的生命作文

小草因为有雨露的滋润,才会格外葱翠;花朵因为有阳光的滋润,才会格外鲜艳。树苗因为有土壤的滋润,才会格外茁壮。纵然时光荏苒,也不会忘记记忆中的那本书,它像一缕清泉滋润了我童年的时光,令我受益匪浅。

那是儿时无数个夜晚令我安眠的魔法,是母亲口中的优美旋律,也是引起我乐趣且日日翻阅的童话书。记得小时候,我不太爱安静,可以说吵闹是我的作风,安静却像是我从来不喜欢的敌人,妈妈也拿我没办法。有一天,她为了“制服”我好动的个性,特意从书店买回来一本精装的《安徒生童话》。出于本能,我第一眼见到它就感觉不妙,但是迫于妈妈的命令,我只好每晚听她讲故事、说道理、评人物。

可是它好像有一种无形的磁力,很快,我便被这本书独特的.魅力吸引到了,也是从那时起,我改掉了好动的毛病,开始喜欢安静看书的那种氛围,只感觉书中的一幕幕展现在我的眼前,构成了一个又一个精彩的故事,晚上听故事也由被动变为主动,我也开始细细品味书中那鸟语花香的环境或是烽烟四起的战场。

以后的日子里,书就像是我的挚友与精神食粮,其中蕴含的知识令我沉醉,像一抹春风抚过我的心田,像一首音乐划过我的耳畔,更像是那雨露甘霖令我茁壮成长。

面对如今的手机“世界”,我选择漠视,继续打开书本,闻着那醉人的纸墨芳香,继续我前行的道路,扩充我的知识宝库,现在的我虽已放弃故事书,阅读起了名著,但是,它们的性质是相同的,它们不管深浅,不论多少,都是我生命旅途中不可缺少的一部分。

我相信书就像是一座宝塔,照亮了远方;就像是一把钥匙,打开了大门;就像是一块砖石,铺垫了道路;但它更像是知识汇集成的河流,流进且滋润了我的心田。在以后的人生中,它会一直陪伴着我,激励着我,滋润着我。

它滋养了我的生命作文

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!

——题记。

我们在很多时候赞颂母亲,却忽略父亲。其实,父亲也是一样的伟大,我们只是不曾发现过,我们在赞美母亲时也要歌颂父亲。

父亲是堂堂男子汉,他没有母亲的温柔,也没有母亲善于表达,可是我的父亲总是用一次次的行动来表达对我们的爱。

我和父亲之间发生的事太多了,就像那满天繁星,一闪一闪数不清,那就随便选颗繁星来讲吧。那一年上三年级,一次拿钱去超市买东西,或许是收银员的疏忽,可能她以为站在我后面的阿姨是我的妈妈,没有收我的钱,就去收阿姨的钱了,后面的阿姨也没有在意。我看着手上的钱,突然有个奇怪的想法,鬼使神差的拿着东西飞快的跑出超市了。回到家,我高兴的向哥哥炫耀我有零花钱了时,突然父亲走过来问我哪里来的钱,我就说了在超市里的事情,以为父亲会夸我时,只听见“啪”的一声,只觉得脸上很疼,原来父亲打了我。

我连忙躲在哥哥的后面,用惊慌的眼神看着父亲,那一滴滴不争气的眼泪夺眶而出,那一刻,我只知道我非常的恨他打了我,飞快的跑到房间里嚎啕大哭。当我哭了没有力气时,父亲站在门口,轻轻地对我说:“明天把钱送给人家阿姨,你要什么东西可以跟爸爸说,但是你不可以偷东西!”这时候,我也想起了老师的话,从小老师总是告诉我们要做个诚实的好孩子,才明白爸爸的良苦用心。从那以后,我就下定决心做个诚实的人。

后来上了初中,父亲也对我越来越严格,每次成绩考不好,走在放学的路上,心里总是很慌乱,回家该怎么面对父亲那失望的表情。回到家,父亲知道了我的成绩,没有打我也没有骂我,他而时在一旁鼓励我说:“这次没有考好没有关系,我们一起来分析这些题错在哪里,争取下次把它考好。”这时,我心里暗暗发誓,下次一定不能让他失望了。

在生活中,我们总是感觉到母亲对我们是温柔的爱,其实只要你认真发现,父亲对我们是严厉的爱。

温暖一点点在心中荡漾,那份淡淡的爱,那份浓浓的情,正悄悄地滋润了我的一切。

它滋养了我的生命作文

前几天,我从花卉市场买来一盆含羞草。

这个含羞草非常好看:上面全是满是嫩绿的叶子,在枝头上,嫩绿的叶子一簇簇的聚集在一起,好像就如同一群人为了防御而挤在一起似的!

我非常喜欢这盆含羞草,决定一定要养活这盆含羞草,我就把含羞草轻轻的捧了起来:把含羞草带回了家,放在一个不容易让太阳直射的地方。

过了几天,含羞草的泥土不再湿润,天气炎热,泥土干旱,还好没有被热死!我就开始天天给含羞草浇水,把盆子里的水用手泼洒上去,一颗一颗的水珠犹如一颗棵雨珠从天而落,过了几天含羞草变得非常健壮,这不禁让人想起一句谚语:一份耕耘一分收获!

它滋养了我的生命作文

可能在你胆小怯懦的时候,一个鼓励的笑容就会给你勇气,在你气馁,失败的时候一个善意的笑容就会让你充满力量。笑容,一直在滋润着我的心灵。

朋友的笑容。

“嗨,小红,你怎么哭了?是谁欺负你了吗?”“那怎么了?”“我太笨了,骑自行车怎么都学不会”小明咧开嘴笑了,“哈哈……”“我以为多大的事呢,那有什么的,我教你啊!”他的笑声那么有威力,一下子冲走了我心里的失落,我又开始学车了,我刚骑上自行车,没有骑两步就摔倒在地,本以为会听到他的嘲笑声可是他并没有,他只是走过来把我扶起来并送给我一个很天真的笑容,没事,我相信你!

就这样经过我们不懈的努力,我终于学会了骑自行车。他的笑容犹如密密的细雨,滋润了我的心灵带给了我从头再来的勇气。

老师的笑容。

“唉,又没考好,我怎么就这么笨呢?”看了看卷子上的分数,垂头丧气地回到了座位上,看着手中的卷子出神,直到听到轻轻的脚步,才缓过神来。

“怎么了,小红?”“老师,我没有考好”老师翻开卷子看了看上面的分数,本以为老师会训我一顿,可我的眼前是老师真诚慈祥的笑脸,“考试的目的是发现最近阶段的学习情况,发现问题找原因,伤心有什么用?来我帮你分析一下”。老师微笑着细心地给我讲了错题。

这样通过老师细心的分析,我第二次的数学成绩,果真提了上来老师的笑容犹如温暖太阳滋润了我的心灵。给我不断向上的努力。

笑容像你掉进深渊时的一艘小舟。笑容像在你迷茫时的一缕阳光,笑容滋润着我的心灵,让我拥有着无限的正能量。

它滋养了我的生命作文

穿过它,生命从此壮美(转载)。

夏日里的炎热炙烤着大地,不知不觉中,海边多起了游泳的人。向远处望去,几个小孩像在搜寻着什么。带着好奇,我走了过去,才知他们是在寻找珍珠……。

它是阻挡小溪流入大海的高山,它用尖利的岩石刺痛小溪的身体。然而小溪却奏出了叮当的清脆响声……流过它,小溪见到了大海。

它是我们前面的荆棘,阻挡着我们前进。穿过它,我们将体味到成功的滋味,从此生活中便会多一份信心。是的`,每一次的巧遇,让它成为了我人生路上的主顾。我曾试着逃避,带着鸿雁的云羽荡落云霄,我曾试着放弃,重新回到起点,但一切又是那么的渺茫。仰望天空,没有一片云彩,只有“黑云压城城欲摧”的感觉。忽然,耳畔似回荡着阵阵呼喊,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!激昂的笑声中充满希望,带着拼搏的力量冲向天空最高处。

我的心为之一震,眼前不再是一片迷蒙的烟雾,我收拾行囊恨不得一脚跳过它。可我知道,凡事都得经过千辛万苦才显得更充实,生命才会更加壮美。

海风袭来,夕阳的余晖映红了一大片海洋。余晖穿过地平线留下了壮美的海景,而我已大步走向前方,我相信穿过它,我的生命将会更加壮美,如蛹破茧成蝶的壮举。

它滋养了我的生命作文

那天中午,我匆匆忙忙地拿着妈妈给我的一封信,赶着给爸爸送过去。就在路上,我看到了它。

此时正是中午,阳光明媚。匆忙的我还是注意到了一只很小又很可爱的小狗,显然是只走丢了的小狗。它看起来很虚弱,可能是饿得不行了。我赶紧拿出我出门时妈妈递给我的芝麻饼干,蹲下身子喂它。看吧,它是饿极了,只见它不顾一切地抢过饼干就大吃起来。很快,几块芝麻饼干就被它消灭了。于是,我索性把所有的饼干都给了它,还倒矿泉水给它喝。

说干就干,我一边呼唤着它,一边继续出发,让它跟着我。它似乎懂了我的心思,慢慢地跟着我跑了起来,终于到了爸爸的门市。

“好了,我们到了!”我给它做了个手势,示意让它在门市外面趴着。嗬嗬,它可真听话,还真的趴着不动了。

“爸,你的信!”“放那儿吧!”爸爸说。“爸,我捡到一只小狗,超可爱。”“哦,在哪里?我看看。”爸爸眼睛一亮,对着我说。“就在门市外面呢,你去看看吧!”爸爸走出门,看到那只小狗,沉思了一会儿,对我说:“潇潇,我知道你很想收养它。如果你保证收养它以后不会影响你的学习,那我就答应你。”“是,好爸爸,我保证!”我向爸爸鞠了一躬。“那好,君子一言,驷马难追。”我一听,高兴得一蹦三尺高。爸爸见我这么开心,会心地笑了。

当天晚上,我们一家人就为它的名儿展开了讨论。妈妈说叫“丁丁”,可爸爸说太俗。爸爸说干脆叫“逗逗”,可我不干,因为楼下有一家人的小狗也叫逗逗。要叫就叫个与众不同的。这时。我看见爸爸正在吃火龙果,于是灵机一动,对爸爸说:“老爸。干脆叫它‘火龙果’算了!小名儿:果果!小小名儿:果儿!”“好!就这么叫!”全家通过。

现在,只要我在楼下大喊一声——“果果”,它准会探出个小脑袋来,接着就摇头摆尾地向我跑来。

我的生命[]

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命,珍惜生命!

一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦?凯勒终身残疾;残而不废的刘侠;双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

以前,我从未见过刚生下来的婴儿是什么样子。周末,我随姑姑去了一位刚生孩子的阿姨家,有机会看见了婴儿的天真烂漫。

也许是不食人间烟火吧,她浑身散发着奶香。我去时,她正在母亲的怀抱里吸着甘甜的奶水。那位母亲安详地注视着她的孩子,享受着初为人母的快乐。等喂完奶水,母亲把她放在小床上,孩子的眼睛一直闭着,小睫毛微微动着,小嘴轻轻地呼吸。也许是要醒了吧,她的四肢乱动,小手时而卷缩,时而张开,两个小脚丫摆来摆去,张开小嘴打了个无声的哈欠。那双小眼睛终于睁开了,好奇地打量着我们,那么天真无邪。

看到了她,顿时我才觉得朱自清先生的比喻如此的形象生动:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。”,轻轻拉着她的小手,摸了摸她头上黑缎子般的胎发,柔软极了。她看着我,咿咿呀呀地说着,仿佛唱着一曲生命的颂歌。是呀,新生儿有着旺盛的生命力,她在不断地生长着。再过几个月,她就可以牙牙学语了。

追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵。

勤奋滋养着生命

当春天到来,挑花开放,美丽的挑花能告诉你什么呢?宋代的科学家沈括,看到美丽的挑花,吟诵写挑花的诗句:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,读着几次,他的心中有了疑惑:为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?后来,他约了几个小伙伴上山去考察,四月的山上,凉风阵阵,冻得人瑟瑟发抖,沈括茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神,沈括后来写出了举世闻名的《梦溪笔谈》。幼小的沈括是一个多么勤奋的孩子呀。

亲爱的朋友,幼小的沈括不是告诉我们勤奋是什么了吗?勤奋就是你每天上课都举手,勤奋就是你每天的作业都得到老师的红五星,勤奋就是你每天都向老师和同学问候,勤奋就是你每天都关心和爱护你家的小狗,勤奋就是你总想搞清楚现在还不知道的事情……你对于你的任何有意义的小事情,都有勇气去做,都能不断地坚持做下去,你就是一个勤奋的人!你的生命会因为勤奋而灿烂!

亲爱的朋友,你的生命如河。勤奋是奔腾的流水,让你的生命充满活力,让你生命的河流冲破一切阻碍,奔向想理想的港湾。

让我们追溯古代的先哲,董仲舒专注的目光停留在所读的书上,忘记了窗外的美景。他的书房后有一个花园,他专心攻读,孜孜不倦,三年没有进园观赏一眼。他生命的河流流淌得那样久远,流进了中国古代思想的史册,他成了西汉著名的思想家。

我的生命[]

生命,如同一朵妖艳的花,绽放出属于它的色彩;生命,似天上繁星错落如蛛网,照着树儿射着草儿;生命,好像刚钻出泥土的小草一般,具有顽强的生命力。

不与日月争辉,却与时间赛跑。

生命,像时间一样,在与我们赛跑。

法国女孩安贝儿,不幸得了白血病,所剩时日不多了,却与时间在赛跑着。她说,她要用剩下的日子来完成愿望;“在有生之年帮助更多因为器官损坏而不能看到日出的孩子们,捐献出她的所有器官”她还想再看看世界,看看巴黎的埃菲尔铁塔,却再也实现不了了。这样美丽的女孩于第三天凌晨2:00死亡,她的器官全部无偿捐献给了医院。她临死之前还在与死神搏斗,在与时间赛跑。

生命,似命运在与我们做斗争。

海伦·凯勒,大家并不陌生,她是一个敢与命运殊搏的女孩,她为19世纪创造了一个奇迹,在历史上留下了她的印记,在生命的道路上绽放出了不可磨灭的色彩,她的毅力改变了她的一生,改变了她的命运。

贝多芬也是如此,与命运做了一次伟大的斗争,他从小展现出惊人的音乐才华,却在二十六岁时,耳目失明,失去了作为一个音乐家的基本条件,可他仍在努力,仍在与命运作斗争,不服输的他,在不具备任何音乐家所具备的条件下,用嘴唇来辨别音阶,多么令人所敬佩,他的一生都奉献给了音乐,才华横溢的他创作了多首流传后人的交响曲:《月光曲》《田园交响曲》等一些作品。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。生命是需要锻炼的,生命的品质是历炼出来的。绿色的生命是美好的。

小草,虽不如花儿美丽,不似大树高大,却是“野火烧不尽,春风吹又生”,嫩嫩地、绿绿地,展现出顽强的生命力。火都烧不尽它,可想它的生命有多顽强!

我的情丝为谁而动,为生命,为命运而动。

生命的含义谁也不可能懂,它来自哪,来自“自然”,自然的生命,没有人知晓其中的奥秘。生命是可以繁衍的,大自然的生命数不胜数,一株鲜活的小草都能活出生命的色彩,我为什么不能呢?生命,是无法预言的,就像没有人能知道四季为什么要交替一般。北极和南极为什么都那么寒冷,宇宙为什么会存在,地球是怎么来的,太阳的温度到底有多高,这些都如生命一样,是未知的神秘色彩!

生命的世界,无法预知的未来,可铸就的人生。生命的精彩的过程,都是需要去努力的。生命,牵动着我的情思,让我为之绽放,体验着欣喜过后的回忆,是多么美好。

生命,如一条激流涌进的大河,我在其中,唱着牵动我情丝的歌——生命。

我的生命[]

“人怀前年忆,花发故年枝”。我五岁时,你的出现抢走了本该属于我的一切,说你是一名侵略者还不够形象,你的存在使得我的生活支离破碎。弟弟,哦不知该如何说你。

还记得第一次见到你时,厚厚的棉被里包裹着小小的你,你眯着小眼睛在里面酣睡,胖嘟嘟的脸蛋红彤彤的,我天真地以为你是天使的到来。

虽然,可爱的你俘获了我的芳心,但是后来我才发现可爱仅仅是你一时的无奈,霸道才是你本性的释放。

霸道如你,家里无论什么事你总是第一个,“女士优先”的传统瞬间被你打破,每次打开电视,映入眼帘的总是动画片;每次打开mp3,首先听到的总是儿歌;每次走到卧室,迎面而来的就是你的尿布;每次走进客厅,第一眼就看到了你的奶瓶、奶粉……还记得我那心爱的布娃娃也难逃你的魔爪,被你那昂着头、雄赳赳、气昂昂的奥特曼霸气地踩在脚下,壮烈牺牲。你的喧闹、你的啼哭陪伴着我每一个夜晚,我只能默默忍受。

一度怨恨过你,一度冷漠过你,可是,渐渐地,我发现我的生活缺少不了你,因为我已经习惯了你的存在。你仍旧是我最密切的血亲。

虽然,我们经常吵架,但是从你降临到这个世界上的那一刻,我们家好像总能多出一份欢乐。我们一起玩耍,一起吵闹,一起度过生命中最美好的年月,我们相依相伴。渐渐地,我每次出门总习惯给你带些小礼物,看着你那开心的模样,我真的很满足。慢慢懂事的你,也会在我被妈妈骂时,站出来替我说话;在我伤心难过时,你也会第一时间跑过来安慰我;曾经的怨恨与默然在岁月的流转中换来了我一句骄傲的介绍:“这是我弟弟!”

那一年,我学会了叛逆,学会了顶撞,在与妈妈发生争执后,我夺门而出。雨淅淅沥沥地下着,我毫无目的地在街道上游荡着,心中出现了无数的画面。爸爸失望的眼神,妈妈可怕的面孔,还有……还有那个可爱的你。我停了下来,再难迈动一步,转过头去,加快速度跑回了家。我跑进小区,看到了朦胧细雨中举着伞的你,我呆住了。突然间,你看到了我,你激动而兴奋地跑过来喊道:“姐姐!姐姐!你回来啦!”妈妈从后门出来,拥着我们姐弟俩回了家,一切不愉快,在亲情面前都是那么的无力。

时光流转,你已褪去稚嫩,那个蹒跚学步的你渐渐成长为一个勇敢的男子汉,笑着说要保护我。弟弟,在成长的道路上难免荆棘,但是请记得:不要退缩,不要放弃,大步向前走去,在你的身后,总有一个眼神在注视着你,总有一个背影在等待着你,一如在雨夜中等着我的你。

“春时雁伤燕带回,燕悉照之宾如归。宾雁涕零刻入髓,燕释姊弟勿以贵。”弟弟,谢谢我的生命中有你,谢谢你与我的“亲如手足”,谢谢你与我的“连枝同气”。

我的生命线

不经意间,考试正慢慢成为一种习惯,播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

一想到分数,脑中第一个想到的竟是友情,巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情,可他不知道,作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法,不过这很好理解,因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。

一切艰辛都只能靠自己去承担,而朋友,朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。

青春是我们的筹码,分数是我们的命根。分数,考卷,成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线,缺一不可。因为他们永远也不能被人类完全地复制。

有时,中午一觉醒来,恍如隔世,有点“到乡翻似烂柯人”的之感,记不得时间,不分晨昏,缠绕的梦依旧混乱,眼看着空旷的屋子,怀念起刚才的那个梦境,闭上眼睛想继续做下去,只可惜梦就像人的胳膊大腿,断了就很难再接上,纵使接上,也不是原来那个样了。

打断美好梦境的是考卷,在这其间,该伤心的伤心过了,该兴奋的也兴奋过了,这两者唯一不同的就是兴奋这东西,过后就忘了,而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上,总也拂不去——也不能拂去,那底下往往隐藏着没有愈合的疤。

伤心是成长蜕壳时的痛,是幼稚向成熟交的税。

心中树立远大的.理想,庆幸自己还留有一些时间,思绪可以自由驰骋在平原上;可以无忧无虑地飘进思想谷;可以暂时停下走父母设计的轨迹;可以随心所欲的疯;可以按自己的意愿听音乐。在学习之外的闲暇时刻,这份快感,这份狭意让自己觉得好象身处在世外桃源般,忽然,视线又回到了写字台上,哦,还有作业没有完成,然而这时做作业却感觉轻松了很多,也挺快乐的,至少比那些成天埋头苦干在题海中的同学要强的多。

猛然发现,在我的生命线中原来不单单只有学习,还有快乐,大概这就是苦中作乐的表现吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌,我的世界/变的奇妙而难以言喻/还以为/是从天而降的梦境。

总有属于你自己的图腾,总有属于你自己的可能。

《滋养生命的数学》读后感:数学要滋润生命

在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,优化数学作业的设计,避免那些机械、重复、乏味的低效作业,充分调动学生作业的积极性,让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐,赋予数学作业生命的色彩。

1.弹性作业。

每位学生在学习上都有差异,这种差异是客观存在的。在作业设计时,教师要针对学生的差异,因材施教,设计多梯级、多层次的作业,给学生留有自主选择的空间,充分发挥他们的学习主动性,让他们各取所需,自主选择作业的数量与难度。

比如在作业布置时,利用“作业超市”的形式设置三类题目。a类为基本题,紧扣当天所学的内容,主要目的是用来巩固新知;b类是基础题,这是针对一部分基础薄弱的学生布置的,浅显易懂,有利于他们获得成功的快乐,增强学习的自信心;c类是发展题,这种题目有一定的难度,主要是针对基础好的学生设计的,有利于培养学生思维的灵活性和深刻性。在“作业超市”里,学生可自主选择类型,也可以各种类型自由搭配,做到因人而异,各取所需。

2.合作型作业。

以前的数学作业,教师过于片面地强调独立思考,没有将合作作为重要的.素质来培养。对于自主型的作业,我们完全应允许学生自主选择完成作业的方式,鼓励他们与人交流,进行有效合作。

我曾尝试让学生以四人小组合作的形式编制一份单元检测卷。在编制的过程中,学生在学习小组长的带领下复习本单元内容,找重点,列提纲,选择题型,忙得不亦乐乎。编制试卷的过程,是学生对知识进行梳理的过程,也是同伴合作交流的过程。一份试卷的编制使学生更深刻地感受到自己是学习的主人,主动学习的意识得到了激发和增强。

二、生活型作业。

数学学习的天地是很广阔的,教师要善于引导学生从熟悉的日常生活中汲取营养,让学生在社会生活、家庭实践活动中完成数学作业,为他们在实际生活中运用所学的数学知识解决生活问题提供机会,搭建平台,使他们真实地感受到生活中处处有数学,数学无处不在。

1.实践型作业。

实践出真知,实践能增强学生运用知识的能力,使一些枯燥乏味的数字趣味化、生活化,通过实践,可以使学生把书本上的数学知识转变为运用数学知识解决实际问题的能力。如学习了重量计量单位后可建议学生回家称一称一千克鸡蛋大约有几个?学习了“比的应用”后,可安排学生调制奶茶或配兑饮料……让“学”融于“玩”中,在“玩”中实践,既使学生学得轻松,又培养了他们的多种能力。

2.调研型作业。

所谓“调研型”的作业就是让学生进行社会调查,用研究的眼光来分析调查所得的资料,再运用多种知识来解决生活中的实际问题。《数学课程标准》中就为我们提供了一个很好的范例:请调查一天内你家丢弃多少个塑料袋?一周呢?一月呢?一年呢?全班学生一年大约丢弃多少个塑料袋?全校学生呢?……这些塑料袋相当于在祖国土地上盖几层呢?你能针对塑料袋问题向环保部门提个建议吗?这些有趣又紧密联系学生生活实际的数学问题有效地激发了学生参与探索的意识,在完成作业的过程中,还将数学知识与其他学科进行了有效的整合,有利于学生综合素质的提高。

“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”学生正用他们的智慧营造出一道道绚丽多彩的作业风景线。作为教师,应大力挖掘学生的潜能,让学生在自主选择、实践运用中张开智慧的翅膀,使数学作业成为他们放飞潜能的天空,从而赋予数学作业生命的色彩。

我的生命[]

一片叶子的飘落让人们知道了秋天的到来,秋天的原色寓于了生命,那么,生命之旅就伴随着秋天的来临而显得深邃与邈远。万物之灵集聚在时空的大本营中,等待命令昂扬出发,最后化为落英终归入尘埃。没有哪一种生命能远离或逃脱死亡而获得永生,只有思想之海的圣水能漫过生命的堤岸,涌向无边无际的充满畅想的未来。

有人说生命就是一首歌,生命来到这个世界,就是大自然最美的杰作,是他最无私的馈赠,无论是以怎么样的形式存在着,或高贵、或卑微、或伟大、或平凡,都是一种难得的美丽,都值得我们高声的赞美。因此,生命的启程就要铿锵有力,就要淋漓尽致,无论是顺境还是逆境我们都没有权力选择逃避,直面困难,迎上去或许会激发我们自己都无法想象的潜力。

亲爱的朋友你到过沙漠吗?如果你到过沙漠,你就会感受到生命的无比伟大,无比动人。据说,世界著名的心里学家马斯洛一生的最大遗憾就是没有亲自体验过沙漠中生命的状态,即人在沙漠中的语言、思维、意识与理智。这位大学问家得出一个惊人的结论:人的生命在面临极限时,人类这种迄今为止在动物界中最高级的生命体会产生出一种强于其它动物百倍的生存抗体,即寻求战胜死亡的技能。这种技能是坐在华美的殿堂上喝着香奶嚼着美味佳肴的人们所无法料想的。《鲁宾逊漂流记》中的鲁滨逊在飘流中能一次又一次的抗拒与死神相拥,正是得益于这种顽强的生命抗体发出的智慧之光。看来,伴随着我们沙漠之旅的骆驼群就是茫茫沙漠中的一丛丛望眼欲穿的生命的绿洲,是一道道滋润生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里显得至尊至贵,因此正是这灵动的生命佐证了在诺大的沙漠王国之中,还充盈着荡气回肠的魄力与憧憬,并孵化着一路路英雄豪杰前仆后继去寻觅温馨的梦境,也许生命之爱就孕育在这楚楚动人的沙漠之旅中。

花开花落,谁能留得青春永驻,该来的就让他来,该走的也让他走,我们无从选择生命的去留,但至少我们能选择和把握一种对生命的态度。每天早上醒来对自己说:“你幸福吗?你快乐吗?”感谢生命,因为生命的存在本身就是最大的快乐,最真的幸福,只要我们能够活着,就有希望,所有的梦想也就能实现。

感知生命,就会对生命有一种敬畏之情,让我们更加关爱我们的如花生命。生命就是这样,你虽然无法解读他,但你却能拥有他,你会尽力使他丰富,使他完美,你会努力用自己的青春和热血去擦亮他、点燃他。亲爱的朋友们,我们每一步前进的脚步都是生命的轨迹,每一分的耕耘都是为了生命的再一次进取。生命虽然是短暂的,但却能铸就永恒;生命虽然是平凡的,但却能孕育伟人;生命虽然是脆弱的,但却能成就坚毅。

感知生命的坚强、力量、柔韧,也感知生命的脆弱、单薄与无助,我们才会逐渐懂得生命的尊贵与深刻,也才会产生更加小心翼翼的珍惜生命、珍视生命的情怀。

相关范文推荐
  • 12-28 致米运动员致辞(专业17篇)
    致辞的目的是引起听众的共鸣和思考,以激发他们的情感和行动。在这里,我们汇总了一些成功演讲家的致辞摘录,这些言辞经典、感人至深,不容错过。老师们,同学们:大家上午
  • 12-28 大班室内智力游戏教案(热门22篇)
    大班教案包含了教学目标、教学重点和难点、课堂教学流程等一系列教学要素,使教师能够有条不紊地开展教学工作。下面是小编为大家整理的一些大班教案范本,供大家作为教学参
  • 12-28 包氏父子读后感(专业21篇)
    读后感对于加深我们对书籍内容的理解和吸收有着重要的作用,同时也能够提升我们的写作能力。请大家从以下的范文中寻找灵感和启示,用心写好属于自己的读后感。
  • 12-28 端午节活动演讲稿幼儿园(专业21篇)
    通过演讲稿,我们可以向听众阐述某个问题、分享经验、传达观点、呼吁行动等。如果你正在苦苦思索如何写一篇吸引人的演讲稿,不妨看看以下范文。全体同学:下午好!同学们,
  • 12-28 暑假请假条(优秀15篇)
    范文范本是一种学习的资源,它可以激发我们对写作的兴趣,同时提供实用的写作经验。以下是一些经过精心挑选和整理的总结范文,希望对大家写作总结有所启发。尊敬的老师:您
  • 12-28 部编版一年级语文棉花姑娘教案(模板16篇)
    自主学习是指学生在教师引导下独立进行学习,我们需要在教案中鼓励自主学习。请大家注意,教案的编写是灵活多样的,可以根据自己的实际情况进行调整和改进。《棉花姑娘》是
  • 12-28 幼儿园有趣的绘本公开课教案(专业15篇)
    幼儿园教案的编写需要考虑到幼儿的发展需求和教学目标,具有针对性和可操作性。对于初次编写幼儿园教案的教师来说,可以参考一些成功的教案范文,提高自己的教学水平。
  • 12-28 两只鸟蛋教案设计(优质18篇)
    教学工作计划可以帮助教师统筹安排教学任务,提高课堂效率。范文中的教学工作计划经过实际教学验证,已经取得了良好的教学效果。送还鸟蛋。鸟儿欢唱。总之,这节课的设计,
  • 12-28 常见的承包合同协议(通用17篇)
    承包合同一般由法律、商业和技术条款组成,其中技术条款包括进度、质量、安全等要求。这是一份典型的承包合同样本,希望对大家的工程项目有所帮助。甲方:(以下简称甲方)
  • 12-28 三年级火烧云教学设计范文(22篇)
    教学计划的合理安排可以帮助教师合理利用教学时间,提高教学效率。教学计划是为了指导教师在一段时间内完成教学目标而制定的详细安排,一个好的教学计划可以帮助教师有条不
猜你喜欢
热门推荐