瓶子吃鸡蛋 综合教案会吃鸡蛋的瓶子(通用10篇)

时间:2023-10-14 10:06:15 作者:ZS文王 瓶子吃鸡蛋 综合教案会吃鸡蛋的瓶子(通用10篇)

标语是一种简明扼要的表达方式,能够用几个字引起人们的共鸣。标语作为一种传播形式,我们如何选择合适的文化符号和表达方式来传达信息?在下面这些标语中,你会发现一些智慧和真理,它们或许能为你提供一些对生活和工作的新思考。

瓶子吃鸡蛋篇一

夜,那么静!月亮圆圆的,像个大玉盘,月光透过窗子照进我的家,给屋内的一切都披上了一层银纱,显得和谐而静谧。

“姐,你别蒙我了,哪有‘会吃鸡蛋的瓶子’,我才不信呢!”

“不信!那你等着瞧。”

于是,我叫妈妈帮我汆熟一个鸡蛋,叫爸爸拿一些纸片,一盒火柴,而我呢,就去找一个细口瓶!等一切准备就绪,就开始工作喽!

我小心地帮熟鸡蛋脱掉“外衣”,然后把纸片撕成长条状,按老师所说的,我先帮纸片“上火”,然后把它扔进瓶子,等火“熄灭”了,我连忙把鸡蛋放在瓶口,然后立即把小手松开!

瓶子吃鸡蛋篇二

有一天,我正在厨房拿盘子。一不小心把一个鸡蛋碰到了一盆盐水里。我心想:鸡蛋该不会破了吧?但我看到的跟我想的完全不同:鸡蛋缓慢地浮到了水面上来!

这究竟是为什么呢?我上网查找了一下资料,之后才知道了:原来,这是因为盐的密度要大,所以鸡蛋会浮在水面上。

之后,我又自己试了一下:将鸡蛋放入一杯清水里,在往水里撒一点盐。我等着鸡蛋浮出水面,结果等了半天还是白等:鸡蛋根本没有浮出水面!这究竟是个别现象,还是集体现象呢?我想。我又拿来一堆鸡蛋,其中只有两个不能浮出水面,这又是为什么呢?我上网看了看,上面说不能浮出水面的鸡蛋就是不新鲜的。也就是说那两个鸡蛋都不是新鲜的。

通过这次实验,我认为我们应该认真观察生活中的每一种事物,变得更加善于观察。

瓶子吃鸡蛋篇三

一次,我在沙发上悠闲地看着电视,我无聊地按着遥控器寻找着节目。突然,一个“捏鸡蛋”的节目吸引了我,我心想:捏鸡蛋?不就一个鸡蛋吗?何况,鸡蛋的壳是那么易碎。我立刻来了精神,聚精会神地看了下去。咦?为什么那么易碎的鸡蛋壳,此时却那么坚硬呢?选手们个个使出了吃奶的劲儿,可鸡蛋并没有破碎,连一点要破的痕迹都没有。我心中的疑问就更大了,于是,我决定自己试一下。

我立刻放下了鸡蛋,飞奔到楼上,打开电脑,我立即搜索:鸡蛋为什么捏不破?随着网页的跳动,许多答案在我眼前呈现。我随便点开一个网页,原来鸡蛋捏不破的原因是:鸡蛋虽薄,但它是椭圆形的,有无数个拱形,能承受很大的力,大于人的握力。当你去捏它时,它就会把你使出的力量均匀地分布到各个部位,所以鸡蛋不碎。看了这段我恍然大悟。

没想到,在一个小小的鸡蛋里竟隐藏了大大的秘密。生活中,只要你留心观察,就会有惊喜和收获。

瓶子吃鸡蛋篇四

范逸

又是一个双休日,我要一展厨艺,决定来个“煎鸡蛋”。

首先我拿出两枚鸡蛋出来,又拿来盘子、碗、筷子,然后把鸡蛋清洗了一下,一切准备就绪,开始煎蛋了。我把鸡蛋在碗边轻轻一敲,只听见“咔嚓”一声,我赶忙扒开蛋壳,蛋黄、蛋白便一起滑入碗中,好似“蛋”女下凡。煎鸡蛋搅拌很重要,我手握筷子,速度由慢到快,筷子和碗唱起了悦耳的歌曲——“叮叮当当”“叮叮当当”。三四分钟过去了,蛋黄和蛋白已经融合在一起了,我便打开煤气灶,放上油。打开煤气灶很简单,但放油时我的心却像十五个吊桶打水——七上八下,生怕油一发脾气就会溅到我的脸上。但我还是鼓起勇气,决定试一试。嘿嘿,这一试还成功了!不一会儿,油热了,发出了“噼里啪啦”的声音,像放鞭炮一样。妈妈在一旁提醒我:“可以让蛋下锅了。”我赶紧将鸡蛋倒入锅中,油顿时更加快乐了,它炸开了,发出“滋滋”声,蛋也随着油的热度变成了凝固的黄白两色,还不时冒出小泡泡。我帮鸡蛋翻了个身,加上盐、味精,没过多久,鸡蛋两边金黄金黄的,可诱人了!

大功告成!我关掉煤气灶,盛进碗里,与妈妈一起分享,“嗯,不错!”妈妈连连点头。我也尝了一口,嘿,确实不错!

朋友,你也煎一回鸡蛋吧,那味道一定与别人煎的不一样哟!

煎鸡蛋的故事

宗梓鑫

常言道“万事开头难”煎鸡蛋也需要真功夫,晚餐结束后,我就体验了一把煎鸡蛋的乐趣。

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,把它小心翼翼地放在了灶台上,打开煤气灶,“呼”的一声,火焰立刻“腾飞”起来,吓的我连连后退,我赶紧将油倒进锅内,锅里立刻发出了“噼里啪啦”的声音。油点士兵们开始打仗了,我看得如痴如醉。突然,油点士兵的武器打到了我身上,把我的思绪拉了回来,我连忙把蛋放在锅边一敲,蛋壳发出了清脆的“咚咚”声,再把蛋一拉,“滋”的一声,一场蛋黄、蛋白和油点的战争便打响了。刚开始蛋黄和蛋白处于上风,我赶紧把铲子先生请来助战,在神机妙算的铲子先生面前,蛋黄和蛋白被打败了。

失败乃成功之母,我虽然做的不咋样,但我尽了全力,就是好的,我相信,我会做的更好。

公众号:静心书斋

瓶子吃鸡蛋篇五

今天,老师说要给我们做个实验,我们开心极了!

老师准备了熟鸡蛋、打火机、瓶子,还有一张白纸。开始实验了,老师把鸡蛋壳剥掉,然后把剥好了壳的鸡蛋放在瓶口,瓶子没有任何反应。这时,老师把鸡蛋拿开,点燃了白纸,然后再快速地把纸扔进瓶子里,火快要灭了,老师又将鸡蛋放在瓶口上。我认真地观察,鸡蛋被瓶子吸住了,还被慢慢往里吞,最后这个鸡蛋竟然完全都被吞进瓶肚子里了,好厉害的瓶子呀!我们都很奇怪,连忙问老师原因。老师说道:“瓶子里的氧气被火烧掉了,外面的气压比里面高,就压着鸡蛋使劲往里挤,最后鸡蛋就掉进瓶子的肚子了。”

能吃鸡蛋的瓶子真厉害啊!

瓶子吃鸡蛋篇六

星期三是春分,“春分到,蛋儿俏”春分这天最好玩的就是竖鸡蛋了。

吃过晚饭,我和妈妈便竖起了鸡蛋,我先从冰箱里挑选了一个一头小一头大的鸡蛋。双手稳稳地扶住鸡蛋,然后慢慢的松开双手,“啪”鸡蛋倒了,我试了五六次,还是竖不起,自信满满的我开始灰心丧气。妈妈说:“不要灰心,让我们找找原因,是不是鸡蛋不好,还是心太着急了?”我平静了一下情绪,又从冰箱换了个鸡蛋,这个鸡蛋比原来的一头更大,一头更小,而且短了一点。在妈妈的鼓励下,我又开始一次次地尝试,不像刚才那么着急了,在经历十几次失败之后,我终于竖起了鸡蛋。我一蹦三尺高,开心的不得了。

妈妈笑了笑说:“宝贝,有了耐心细心,你真的更棒了!”

瓶子吃鸡蛋篇七

周四下午,卢老师组织了几个同学来做实验,其中最令我感兴趣的就是瓶口吞鸡蛋了。

做瓶口吞鸡蛋这个实验的,是翁霏凡和孟瑶两人,她们走上讲台,拿出实验道具:一个小口的玻璃瓶;一个煮熟的鸡蛋;一些碎纸片和一个打火机。

刚看到这样的道具,我有些丈二和尚摸不着头脑,这些东西都有什么用?正当我疑惑时,实验开始了。

孟瑶第一个做实验,只见她先用打火机点燃了碎纸片,然后将烧着的碎纸片迅速放入瓶中。再将鸡蛋放在瓶口。我好奇地站起来看向瓶子,只见那鸡蛋还在瓶口上,丝毫没有向下降,孟瑶尴尬地笑了笑,拿起鸡蛋,又点燃了几个小纸条,放入瓶中,再以极快的速度将鸡蛋放在瓶口,过了一会儿奇迹发生了,鸡蛋开始慢慢下降,全班响起了热烈的掌声。接下来要做的就是等待了。

在等待的过程中,翁霏凡也开始做了。只见她娴熟地拿起打火机将纸条点燃,以迅雷不及掩耳速度迅速将纸条塞入瓶,接着将鸡蛋置于瓶口上方。有很多人好奇地站起来看着那鸡蛋,只见那鸡蛋在慢慢地下沉,像是会瘦身法似的,不一会儿就下去了大半儿。突然那鸡蛋像跳水运动员似的,以一个轻快敏捷的弹跳,加上一个圆滑的优美姿势,落入瓶底,实验成功!

当鸡蛋掉下去的一瞬,全班响起了雷鸣般的掌声,翁霏凡笑了,老师也笑了。

实验之后,翁霏凡还为我们普及了一下科普知识,鸡蛋之所以会被瓶子吞掉,最大的原因是碎纸片的燃烧,用光了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力把鸡蛋挤压进了瓶中,还有一个小原因就是热胀冷缩,瓶口胀开促进了鸡蛋的进入。

这真是一节既有趣又长知识的课呀!

瓶子吃鸡蛋篇八

你们相信一个瓶子可以把鸡蛋吞下去吗?我一开始也不相信,我做了这个实验,我才知道,瓶子可以吞下一个鸡蛋。

实验前要准备纸、鸡蛋和瓶子,同学和我都有点紧张,有的跳了起来,有的高兴的露出大门牙,我紧张的坐在位子上。

老师拿出一个白胖胖的鸡蛋,先悄悄再捏捏,然后滚滚最后剥去外壳。有的同学想吃鸡蛋,我觉得好臭。

然后老师将纸折成长条,接着一手拿打火机,一手拿纸,只听“啪”一声,火苗像一个子弹冒了出来,点燃之后把燃烧的纸放进瓶子里,同学们瞪大了眼睛。

最令人期待的时刻到了,然后就要马上把鸡蛋放上去,最后可以听见“砰”瓶子一下子把鸡蛋吞了,鸡蛋在瓶中变得七零八落,瓶中充满了雾蒙蒙的白烟。蛋白和蛋黄都坏了。

你们知道是什么原理吗?是这样的,瓶内空气燃烧压强变低,鸡蛋就被吞进瓶子里。

我好想再做一次,真的太好玩了,真的,你们想做一次吗?

瓶子吃鸡蛋篇九

作文一:单手剥鸡蛋

老师让我们带2个熟鸡蛋,老师干吗呢?吃鸡蛋,滚鸡蛋?老师葫芦里卖的什么药啊?老师一脸微笑着说:“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。”切,原来是单手剥鸡蛋,简单!这时,老师发话了,说不能借助外力。这怎么可能,但是我还是决定试试。

我握着我的蛋,想:“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗?”我开始捏鸡蛋,我使了吃奶的劲,涨红了脸,这鸡蛋还是纹丝不动,臭鸡蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,还是没爆,我靠!比小强还小强!让我知道是某只母鸡下的蛋,我一定找它算账!我看看旁边的马晓威,他捏是捏破了,但看看那个鸡蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋壳会把力量分散,只要对着一个点使劲,鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋,准备在蛋的气室外面的那层壳下手,可是,用一只手抠碎鸡蛋,谈何容易?我费了九牛二虎之力,终于有了成果,鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊!我真是比火箭升天还要兴奋啊!我顺着破开的洞往外剥,又想到:这样剥又费时间,又费力,海剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜,只要找到这层膜,就可以一下子剥完。我发现了这个秘密,接下来就省力多啦!最后,我成功的剥好了这个鸡蛋。

这次游戏让我明白了:做事不能全靠蛮力,要仔细动脑,认真观察,才会取得成功。

作文二:单手剥鸡蛋

教室里的同学个个兴高采烈,神采飞扬,他们在干什么呢?原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。

老师问同学们:“你们剥过鸡蛋吗?”同学们整齐地说:“有。”老师又问:“那有没有单手剥过鸡蛋?”老师的话音刚落,教室立刻热闹起来,同学们纷纷议论起来:“单手剥鸡蛋,太不可思异了,我没试过。”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛,游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋,看哪组剥得快,剥得好。哪组就赢了。

开始了,只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋,然后用力地向桌面砸去,看来吃奶的力气都用出来了,瞧,蛋黄,蛋白马上分家了,蛋黄还喷得满地都是,真是惨不忍睹啊!引来同学们的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生队的队员,她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳,再慢吞吞地小心剥皮,生怕弄破了鸡蛋,那速度真够慢的,围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着:“加油,加油,快啊,快啊!再慢我们就输了。”

轮到我了,我拿起鸡蛋准备“开工”,谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子,不听我的指挥,一敲,就溜到了一边,我顿时火冒三丈,大发雷霆,心想:我就不相信我拿你没办法。我重新拿起鸡蛋,用力往下砸,“轰”的一声,鸡蛋碎开了,蛋黄蛋白都出来了,谁料这样更难剥,我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来,在这凉爽的空调教室中我却累得直冒汗。不明白这简单的剥鸡蛋,一只手剥怎么就这么难。

最后,终于全部剥好了,老师检查后宣布,男生速度快,但剥的质量差,都不成样子了,女生呢,速度慢,但质量好,大多是完整无缺的,所以男女生打成平手,同学们听了高粉得一蹦三尺高,整个教室被欢乐的海洋淹没了。

从这次游戏当中,我体会到了只有一只手的残疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身边有这样的人,我会多多帮助和鼓励他的。

作文三:单手剥鸡蛋的游戏

今天,我们玩了一个单手剥鸡蛋的游戏,游戏规则是:用一只手把鸡蛋壳剥下来,谁用的时间最短,谁就获胜,但不能借助外力。

听说单手可以剥鸡蛋,大部分同学都兴高采烈,唯独陈铭博,皱着眉头,唉声叹气:“唉,我输定了,有三个“实力派”的同学,要我赢,这不比登天还难!”一句句的抱怨声交织在我的耳际。“哎呀!烦不烦的哦,要有信心。”我不耐烦地说。陈铭博抬起头:“信心,信心,信心。”声音一句比一句低沉。快开始比赛了,我满怀信心地说:“哈哈,我要么第一,要么第二!”我又想:万一输了怎么办?“要么第三,要么第四!”“我等不及啦!”“咔嚓!”“蛋壳破了!”陈怡彤恼怒地说。

比赛开始了,陈怡彤瞳孔放大,鼻孔放大,双脚跺地,说:“我一定要赢!”我用轻蔑的语气说:“那可不一定!”“三,二,一,开始!”我把鸡蛋放在桌上滚来滚去,我只顾着把鸡蛋放在桌上滚,没注意他们剥好蛋壳没有。我一剥,鸡蛋就跑,我一剥,鸡蛋又跑,它可真像个调皮的孩子。我不时想伸出右手一起剥,但又怕犯规。我发火了,用力一捏,“哈哈,找准落点。”我一剥,啊,竟然剥到了蛋白最薄的地方。我又找了个落点,一剥,蛋壳被我全剥了下来。我第一,陈怡彤第二,孙杭涵第三,陈铭博第四。我赢得好爽。

做事情真不能毛毛糙糙,必须得要细心。

作文四:单手剥鸡蛋

今天的作文课上,老师对我们说:“同学们,今天我们来玩个‘单手剥鸡蛋’的游戏。”我们平时都是两只手来剥鸡蛋的,单手来剥还真没试过。大家都兴奋地喊到:“好啊!好啊!”

游戏的`规则是:谁在最短的时间内把鸡蛋最完整地剥好,谁就获胜。假如有人用两只手,即使剥的时间最短也属犯规。

接着,老师给我们每人发了一个鸡蛋。“开始”的话音刚落,我就连忙开始行动了。我用右手把鸡蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋壳剥开,再把小碎壳剥落下来,一个白白净净的鸡蛋就完完整整地露出来了。

单手剥鸡蛋真好玩啊!

作文五:单手剥鸡蛋

“咚…咚…咚…”哪里在响,原来是我们楼上在玩单手剥鸡蛋呢!有些人觉得很简单,手一舞,眼睛一眯,嘴一笑。得意洋洋地说:“这小菜一碟!”有些人小声嘀咕着:“这太难了,只有一只手抓着会滑掉的,这太难了!”还有些人迫不及待,恨不得马上就开始剥鸡蛋。

我把手举得高高地,大声嚷道:“我来剥!”老师真的请我先来剥,我可高兴呢!我开始专心致志地看着鸡蛋,研究了一会,然后先把鸡蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剥好了。可能我剥下的蛋壳太多太碎了,那些调皮的碎蛋壳又粘到了鸡蛋上。我可急坏了,又换了一个地方,继续剥,一会儿下腰,一会儿低下头,有几次脸都快靠到蛋上面了,剥好后可开心呢!因为我看到我剥得鸡蛋是那么好。

第二个表演的是朱赟杰,只见他把鸡蛋捏碎,然后,把皮和壳都剥出来,里面的蛋黄像个“鸟蛋”一样小小的,逗得同学们哈哈大笑,老师问他剥鸡蛋简单吗?”他还嬉皮笑脸地说:“简单啊!”在笑声中剥鸡蛋比赛结束了。

今天真开心!我不但玩得高兴,还懂得了做事要细心,并且还要多动动脑筋!

作文六:单手剥鸡蛋

一天晚上,我东走走西逛逛,闲着无事想找点事出来做做。这时,爸爸看我这样子,就走到我身边说:“看你这么无聊,老爸就考考你吧!”爸爸拿来了一个熟鸡蛋说:“剥鸡蛋,但不能双手剥,要用一只手来剥。”

我骄傲地想:“这太简单了,也想难倒我,真是白日做梦。”爸爸镇定地说:“时间用得要短。”我嬉皮笑脸地说:“短就短,我一分钟不到就能完成。”

谁知做起来比说起来难,我一只手拿也拿不住鸡蛋。过了许久我屏住呼吸稳住了它,这才慢慢拿住了,然后我碰了一下,可碰得太重,连手指甲弄到裂缝里了。剥了一下,可是只剥了一小块,我心神不定地想:这样太慢了。

于是,我就不管三七二十一地剥,可蛋清被我挖下了好几块,爸爸平心静气地在一旁提醒我:“鸡蛋可不能‘受伤’。”我没办法,只能一块一块地剥,突然,我发现蛋清外有一层皮,轻轻地抓起那层皮,一抓一大块鸡蛋壳被我抓起。这下我明白了,于是我就看准那层皮,没花多少时间把那个鸡蛋剥完了。虽然蛋清有几块挖掉了,但总体还好的。

这件事告诉了我,有两只手是多么幸福,我要多帮助别人。

作文七:有趣的单手剥鸡蛋游戏

“加油,加油”这是从哪儿传出来的声音,原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏,叫单手剥鸡蛋。

老师说:“规则是只能用一只手剥,而且不能依靠外力帮助,谁剥的鸡蛋最完整,谁就获胜。”话音刚落,教室里沸腾起来,跟菜市场一样,同学们叽叽喳喳,都在讨论要怎么剥。

老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋,我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲,很光滑,老师说:“准备”的时候,我的心怦怦直跳,仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去,老师一声令下:“开始”我看见其他同学已经开始剥了,我也手忙脚乱地剥了起来,我先把鸡蛋放到桌子上,然后我用手剥,不过它就跑来跑去,真像一个淘气的小娃娃,我对它说:“你要保佑我能获胜,否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜,这没了另一只手帮忙,还真不行,我火了,我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去,它的头就变成两半,引起同学们哄堂大笑,老师就对我说:“赶快,奕丰,头断了,也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开,真像一头牛在耕田,直累得我满头大汗,终于好了,不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。

其他的同学剥的有的身体完好无缺,有的剥的更惨不忍睹,心脏都掉出来,有的坑坑洼洼,好似中了枪,同学们都被自己一只手的杰作逗乐了,教室里成了欢乐的海洋。

这次单手剥鸡蛋游戏真有趣,在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以,以后看见只有一只手的残疾人,我们要帮助他们。

作文八:单手剥鸡蛋

今天在作文班里,我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“单手剥鸡蛋”。

作文班里一共有十四个同学,七人一组,一组挑一个人,两个人一起剥,看谁最先剥玩。

游戏的规则是:只能用一只手剥鸡蛋,不能借助外界的力量。

老师在第一组挑出了赵科涵,我们这组挑出了石天成。老师找出两张桌子,一人一张。开始的时候,石天成遥遥领先,我们这组大喊:“加油!加油!”,过了一会儿,赵科涵的鸡蛋黄突然蹦了出来,同学版哄堂大笑。这时,石天成的鸡蛋黄碎了,全粘到了石天成的手上。老师说:“哪个‘小坏蛋’煮的是糖心鸡蛋?”

又是一阵大笑。唉,还是我们输了。第一组大声欢呼,还用得意的眼光看着我们,真是可恶!

比赛结束以后,同学们都在揉着已经笑疼的肚子。这次比赛可真是好玩儿,下次有空我再玩儿一遍。

瓶子吃鸡蛋篇十

瓶吞蛋!你相信吗?其实呀真能成功!

首先,让我们看看实验前同学们是什么表现,让我们一起看看。老师呢,把鸡蛋壳小心翼翼的剥下来,同学们非常激动。接下来老师拿出打火枪对着纸,她试了一下后把它们放下。又把瓶子放到她前面,接着又做出刚才的动作。同学们有的把书包放在头上,有的把书放在脸前,有的侧剁在桌子下,原来都是为了保护自己。

实验开始了,同学们紧张的要命,老师全神贯注地用打火枪把纸烧着生怕发生意外,她也成功了。同学们高兴的叫了起来,老师赶忙把纸扔进瓶子,她把鸡蛋放在瓶口,鸡蛋被吸进去了!

突然,一阵欢呼声响起,同学们开心极了,但有一点被留在了瓶口。但又掉了下来。同学们哈哈大笑起来!实验就在同学们的笑声中结束了。

最后老师告诉我们:“我让氧气越来越少,里面压力小了,外面压力大了,所以鸡蛋被压了进去。”

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