种植记的三年级(精选23篇)

时间:2023-11-26 09:30:28 作者:雁落霞

作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。

三年级日记:我的种植日记

今天我带着两头大蒜,一小桶水和铲子来到楼下的泡沫箱子旁边种大蒜。

这个泡沫箱子已经很久没有了,所以里面的土也已经干的发黄,干的裂开了。我先用铲子把泥土松一松,然后又把半桶水都倒了进去,又用铲子把土翻了一遍,结果我又一时冲动把剩下的水又倒进去了一大半,这下,总算是把土湿透了。

土湿了就该播种了,因为没有经验,所以我把土弄的就和水泥一样,只不过味儿不一样。妈妈哭笑不得的对我说:“你要铺地还是要种大蒜。”但爸爸却完全反对妈妈说的话:‘’这样肯定能发出芽,水源充足嘛!“‘’是啊。”我很赞同爸爸的意见。闲话不多说了,我马上挖出了两行小沟,把大蒜一个一个的放进去,好像两排整齐的士兵。然后看了一眼,把它们用土轻轻的盖了上去,把剩下的水也浇了进去,大蒜就种好了。

种大蒜并不是很难,但在种的过程中,我也体会到了农民的辛劳。

种植记的三年级作文

迎着春天的脚步,资福节又来了,我们五年级以“感恩生命”为主题,开展了一次有意义的种植物活动。

回到家里,我冥思苦想:到底种什么好呢?什么植物生长速度快,又好养的呢?为此,我去请教了种植高手姥姥。姥姥告诉我紫苏生长速度快,又好养,你就种紫苏吧。听了姥姥的建议,我到花盆里移植了一棵1厘米高的小紫苏,放到了我的小花盆里。

种下紫苏的第一天,我格外兴奋,希望我的小紫苏能长好,成为班上最棒的那一盆,得到“最美盆栽奖”。时间飞逝,这已经是种下紫苏的第4天了,我的小紫苏已经长高了2厘米啦!还长出了2片小小的叶子呢!我非常高兴,紫苏的叶子非常奇特,上绿下紫,怪不得叫紫苏呢。接下来的每一天,我都在细心地观察它,它立在柜子上,嫩绿的`叶子给家里增添了一丝丝春的气息。五天过去了,十天过去了,二十天过去了,紫苏已经长到了15厘米了,葱郁的叶子有大有小,重重叠叠地挂在枝上。树枝直直的,就像挺立的士兵。

一天又一天地过去了,终于到了评比的那一天了。我的紫苏“傲慢”地站在花盆上,好像看不起别的植物似的。皇天不负有心人,我用小紫苏得到了我梦寐以求的“最美盆栽奖”。

在这个有意义的活动中,我付出了汗水和辛劳,得来了“最美盆栽奖”,同时也懂得了生命与责任的可贵之处。

三年级日记:我的种植日记

在这个五彩缤纷的春天里,我和妈妈准备种一种蔬菜,它的名字叫做“大蒜”。

星期天,我和妈妈拿着我们已经准备好的材料——大蒜、水、泡沫箱、土。我们下了楼,把土放进泡沫箱里,妈妈告诉我注意不要把土倒撒了。我从地上捡了一根木棍留着挖坑、盖土用。我先浇浇水,润润土,然后在箱里挖了2道沟,留着栽大蒜。我扒开大蒜,找已经长芽的,把大蒜放进沟里,要把芽朝上放,不能埋没了大蒜的“头”。再用土把大蒜盖上,不要把大蒜全盖上,剩个小芽就行。最后再给小丫浇一点水。这就算大功告成了。

种完了大蒜,我们把剩下的材料拿回家。“今天的收获可真不小啊!不仅让我知道了怎么种大蒜,还让我体会到了农民伯伯的辛苦!”我说。

我希望我种的大蒜能快快长大!

三年级作文写一种植物

荷花很美,它不但形态各异,姿态也很优雅。

荷花长在池塘里,它很调皮,经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”,而它自己却去荷叶群里凑热闹了。

我真爱这亭亭玉立的荷花。

老师点评:你不仅抓住了荷花的颜色、形状,还分别从黎明、中午等不同时间段描写了荷花,一个字美!

种植记的三年级作文

今天一放学,我就兴致勃勃地回了家,因为我要看看自己养的植物怎么样了。

一到家,我就迫不及待地跑到阳台上,结果让我意想不到的是,我的'花盆里不知被谁插了一根树枝,绿色的小芽芽在树枝上绕了好几个圈儿呢!它仿佛在说:“瞧,我像不像在跳钢管舞?”看看它的姿态,想想电视上的钢管舞,我情不自禁地笑了起。

我每天都观察它,慢慢地养成了习惯。我相信,我的小苗苗总有一天会长大。

种植记的三年级作文

自从我种下菜籽,我天天去浇水,天天去观察,盼望它早点发芽。

今天早上下楼前,我又满怀希望去看它。啊!我兴奋地叫了起来,我竟然发现了一棵很小的小芽芽。看那样子,好像是刚长出来的,绿色的嫩茎和两瓣叶子,都还很脆弱。我很喜欢这棵冲破泥土、顽强向上的小芽芽。

突然我想起课外书中读到的一句话:生活中有很多需要面对的困难,只要你勇敢、坚强,都能战胜它,要快乐的去面对生活!

三年级作文写一种植物

总被植物感动。

其实感动我的是什么呢?是它们温柔平和的生存态度,生生不息的生命活力。

在住房的楼下阳台上,有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水,它的主人一走就是一个多月,而夏天的太阳是那么毒烈,它似乎承受不起阳光的重量,所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了,披挂在盆沿的灰绿色的手臂,有六七层之多。在这个春天,它开花了,每个掌片上顶着三到五个花朵,盛开时,花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着,在阳光下笑盈盈地开放着,静静地热闹着,淡淡地清香着,显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像,一日日光鲜艳丽起来,透明的金黄色的花瓣,看上去像玻璃纸,又薄又脆,摸在手里却柔嫩无比。

平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响,只要给它一点点滋润,它就能开出最美丽的花朵,用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊,在不开花的日子,我也清楚地记得它在春天的模样。

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种植记的三年级作文

说起菠萝,我不仅吃过,还种过呢!真是新奇又好玩!

四月份时,爸爸买来了一个大菠萝,我见了,“口水直下三千尺”,飞一样跑过去,抱起菠萝就想吃,爸爸连忙阻止我,然后仔细地把菠萝切成片。金黄的菠萝片真香呀!尝一口,汁水酸酸甜甜。不一会儿,菠萝就被我们瓜分完毕了。爸爸见我意犹未尽的样子,决定教我种菠萝,我高兴得一蹦三尺高。

我先将玻璃瓶灌满水,再把刚刚切下的菠萝冠芽除去果肉和多余的'叶片,头朝下放在瓶沿上,并用塑料泡沫固定住,让水浸泡着菠萝的冠芽,然后再把种好的菠萝搬到向阳的位置。爸爸告诉我:“菠萝喜欢温暖,只有照到阳光,才能更快地生长。”我满心期待着,希望我种的菠萝冠芽能早日长根。

过了十几天,细细的根果然抽了出来,甚至冠芽上也长出了五六片嫩绿的尖尖的小叶片。“菠萝的生命力真强啊!”我不禁赞叹。我用手轻轻地触碰了一下刚长出来的叶子,没想到即使叶子还那么娇嫩,那“尖尖的牙齿”也极具“杀伤力”,扎得我的手生疼,我连忙缩回了手。

五月份来临了,菠萝冠芽的长势更旺了。叶子不断长大,像花瓣似的层层叠叠,就像一座绿色的宝塔,甚是好看!我隔几天就为它换水、浇水,在我的精心照料下,菠萝茁壮成长着,我高兴极了!

为了种出菠萝,我还特地上网查找了资料。原来,菠萝还要移植土培、异花授粉才有可能结果,而这一次,我只种了一株菠萝,所以要结出果实的梦想是无法实现了,但我毫不气馁,决定下一次还要再进行尝试,让菠萝结出又大又美味的果实,也使自己在实践中获得更多的知识!

种植记的三年级作文

我们来到了“接待中心“,这里有许多形态各异的奇花异草,让人目不暇接,眼花缭乱。

我发现了阿娜多姿的仙人掌,有的开着洁白如雪的花,有的开着红似火的花……令我惊奇万分。我和同学们依依不舍地离开了“接待中心”,来到“地球”。“地球”令我耳目一新,这里散发着清新的香味,叶瓣翠绿的薄荷格外招人喜爱,与香味浓郁的'紫茉莉也不差分毫;开着两种颜色花的紫茉莉那纯洁无暇的白瓣是多么美丽动人,淡紫的花瓣也不甘示弱,淡紫优雅高贵,美丽极了。百香果则“爬”在最引人注目的“地球”中央,它盘居在“地球”中央,密不透风,它那碧绿的枝丫探出了头在台阶上爬,拦住了我们上去的走道。

我们离开了奇妙的“地球”,走到了“地球”外面,老师递给了我们一把把鱼腥草,教我们种植,我先选了一块土壤肥沃的地方,用木棍捅了一个洞,把鱼腥草那长长的根塞进去,我们开开心心地种植了许多鱼腥草,希望它们能活下来,快快长大。

在大自然的怀抱中,有许许多多奇妙的植物,我们应保护它们,不要伤花草树木,保护大自然是我们每个地球人应尽的义务。

种植记的三年级作文

营养土的准备:为了土豆能更好的生长,我和爷爷特意到田间地头挖了适合种植的泥土。随后,我们在泥土中放入一些有机肥,如发酵过的粪便、发酵过的油菜饼,混合均匀,放入花盆中备用。

种植:在备好的营养土中挖好拳头大小的小坑,放入杀过菌的土豆种子,然后辅上一层溥溥的营养土,最后浇一浇水。注意:水不能浇在土豆上,不然过湿的泥土容易使土豆腐烂,如果种植前的土壤是保持有一定湿度的话,种入土豆时可以不用浇水。

第三周:土豆发芽。

经过二周的经心呵护,土豆伸出了毛绒绒的小芽儿,叶子都卷在一起,像刚出生的婴儿一样娇嫩。经过几天的生长,叶子舒展开来,绒毛也渐渐减少,茎也从娇嫩茁壮成长起来。不经意间他就长到了10几厘米长了呢!现在的土豆不用施肥,只需要每两天浇一次水,且不能太多。

第六周:土豆生长。

接下来两周,土豆疯狂生长,一个月左右,茎已长高到25厘米左右的。叶子越发绿起来,刚开始还只有零星几片小叶子,现在整个花盆都已绿意盎然。不管是尖头的毛绒芽头还是下面绿油油的嫩叶,处处散发着勃勃生机!

第九周:初长成。

土豆长到第七周,叶子的生长速度放缓,茎长长到35厘米左右就不再长高,叶片上的绒毛也变得更少了。不过顶上开出了三三两两的小花,白白的,边上簇拥着点点黄色的花萼,给人以众星拱月的感觉。期间叶子一直都是绿油油的,看了就让人喜欢!听妈妈讲:这时土里已开始长出小颗的土豆了,期待啊!

第十二周:收获。

激动人心的时刻到了,经过近三个月的经心努力,马上就可以收获我的劳动成果,我开心极了。拿着铲子,先把花盒中的土松下,用手握住土豆的茎使劲一拉,哇!黑色的根系上结满了大大小小数十个土豆。像葫芦兄弟一样一个接着一个,大的有鸡蛋大小呢!虽然没有菜场卖的大,但这是我亲手种出来的啊!

三年级日记:我的种植日记

我的大蒜发芽了!!我先按照老师教我的步骤一步一步的来:首先,我会先挖两条两厘米的小沟,把事先剥好的蒜瓣插进去,然后又反复观察,看看小蒜瓣是否插反了。呼!幸好,四个白白胖胖的.小小家伙都没有将自己的脑袋插进土里;接下来就是最难的一步了——埋土,没试过还真不知道难,试起来就吓一跳——这可是项技术活,一手扶着蒜,一手拿着小铲子填土,不是碰到这个,就是碰到那个,费了九牛二虎之力,才把几个像不听话的小孩似的小蒜瓣安顿好,做完这些,我就开始浇水了。我小心翼翼的拿着水壶,一点一点的把晶莹剔透的小水珠滴进了土里,大蒜种好了。

大蒜头越鼓越大,胀爆了自己的外皮,长出了一个白白嫩嫩的小白苗,渐渐地,渐渐地,小白苗渐渐成熟了,就像一个小男孩成长成一个男子汉一样,然后生出了一个绿绿的小芽,我好高兴呀!

我第一次种植鱼腥草三年级作文

今年暑假,我有了许多第一次:第一次独自坐地铁转公交车回家,第一次尝试不用鱼竿钓鱼,第一次参加夏令营……让我印象最深的是第一次自己一个人在家。

因为外婆去旅游了,爸爸妈妈要上班,我只能独自在家。那天上午,妈妈嘱咐了我一番后就去上班了,我怕有坏人进来,就先把门窗锁好,然后把晾衣杆放在桌旁当武器,只要一有动静,我就跑到阳台去“巡逻”一遍。终于顺利等到宅急送给我送午餐的时间,我接过发票一看:朱延文先生收,不禁有点得意,哈哈,我也算是个小先生了,独自在家对我来说根本不是问题!可是到了下午,忽然开始变天了,乌云越聚越多,天一下子黑了下来,不一会儿,电闪雷鸣,风雨交加,我有点害怕了,就打电话给妈妈请求“支援”。妈妈说:“不用怕,你是小男子汉了,就当那是萨克斯的声音吧!”听了妈妈的.话,想象那是我在吹萨克斯,果然一点都不害怕了,轻而易举地战胜了恐惧。

有了这次独自在家的经验,大大增强了我的独立能力,使我对以后独立做更多的事情更有信心了!

我第一次种植鱼腥草三年级作文

三年级作文第一次(一)。

星期六,我看见奶奶又对着堆积如山的碗碟发愁,于是便想出了一个好主意。趁奶奶买菜的时候,我要偷偷将碗碟抱到厨房。

我费了九牛二虎之力才把一大堆碗碟抱到厨房里,接着把它们放进水池里洗了起来。嘿,爸妈可真能吃,三碗稀饭,六盘菜都不够,不说了赶快洗碗吧!花了整整四十分钟我才把锅碗全部洗完。这时我早已累的满头大汗,腰酸腿疼,一下子靠到沙发上再也不想起来了。

过了一会儿,奶奶回来了,一看碗碟全都干净了,便知道是怎么回事了,赶紧拿出五元钱,对我说:“你真能干,来,奖你五元钱。”我连忙摆手说:“不要,不要,这都是我应该做的,我不能要你的钱。”

以后我一定要帮家长多干一些力所能及的家务活。

三年级作文第一次(二)。

还记得上学期我参加的女子演讲比赛,那是我第一次参加演讲比赛。

铃铃铃,下课了,这时,张老师在广播里说:“下周一,举行女子演讲比赛,请各班派一名女同学参加。”说完,就上课了,然后,老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿,就一致认同我去参加,然后,老师问我:“你同意吗?”我说:“我同意。”我的嘴上是说同意但是,我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀,转眼间就到了星期一。

下午,我非常紧张的走进东楼,上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了,在广播室里,一、二年级的小妹妹,背得都非常有感情,我想:她们背得这么好,我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后,我拿起稿就开始复习,还没来的急复习,就听广播员说:“下面是三年一班的.赵逸铭。”我一听,怎么这么快呀!我还没复习呢!然后,我匆匆忙忙的走进广播室,开始演讲,我演讲时,心里总想着我不能背错,就像心里揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,终于背完了,我的心情放松了许多,然后,我回到班等着我的成绩,公布成绩了,我得了三年级第一名,全校第二名。我的心里真是乐开了花儿,别提有多高兴了!

我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

三年级作文第一次(三)。

说起我第一次滑旱冰呀,那真是有趣极了。

最近呀,小区里的小朋友们玩滑旱冰,看着他们穿着旱冰鞋像燕子一样飞舞着,我羡慕极了,我要求妈妈给我买一双旱冰鞋,可妈妈却说:“你学会滑旱冰我在给你买吧。”于是,我便千方百计的借来一双旱冰鞋,看着那紫色的旱冰鞋,真像紫色的小灯笼呀。我请起宇哥哥教我滑。

赵宇哥哥对我说“脚要往前移,身子向前倾,在脚移的时候微微提起一些。”我试了一下,嘿,果真行,可正我滑起劲的时候,一不小心,摔了个四脚朝天,爸爸在一旁大笑,我不服气地说:“我迟早会学会的,”于是我又滑了起来,我终于学会了。

学滑旱冰这件事使我明白了遇到困境不能退缩,要克服困难。

三年级一种植物作文

我的植物朋友不是清香迷人的兰花,也不是妖娆多姿的茶花,更不是茂盛浓密的绿萝,而是那娇小可爱的多肉。

多肉的样子颇有趣味。年长的多肉宛如亭亭玉立的少女,幼小的多肉好像胖嘟嘟的宝宝。

多肉闻起来似乎没有什么味道,但你若反复多闻几遍,一股清香就会扑鼻而来。心情不好时闻闻它,你会瞬间变得心旷神怡,所有烦恼都抛诸九霄云外。多肉似乎还会看透人心。在我心情不好时,它会安慰我;在我遇到难题时,它会鼓励我;在我用眼过度时,它会帮我缓解疲劳……看见它,就仿佛看见了希望。

有一个植物朋友真好,我的植物朋友是多肉,你的植物朋友又是谁?

我第一次种植鱼腥草三年级作文

这几天,科学老师给我们布置了一件事,就是让我们用科学材料袋里的种子种植、发芽,回到家我就专心地做了起来。

由于我不太会种,所以让妈妈和我一起完成作业。我先从科学材料袋里拿出凤仙花种子,那小的'不能再小的它,还能长出那么大地花,真是让我兴奋不已。开始种凤仙花了,我们看着科学书,决定照着书上的去做。先找来一个透明地玻璃杯,在四周塞满纸,然后再在中间添加一些泥土,最后浇上一些水,把种子放到纸巾的最外面的那一层,也就是贴着玻璃。最好是放3至4个小种子,因为有的种子没法发芽,多放几颗小种子发芽的几率就高一点。其实在种小种子之前,就要挑出一些没有磨损的种子,这样它才会发芽。我和妈妈高高兴兴的把这盆凤仙花放到阳台上,好让它发芽的快一些。我忽然想到了一个好主意,我拿了张纸,把它叠成三角形,在上面写“阎昕妤种植的凤仙花”,这样就能和别的植物分开了。

我非常喜欢这盆凤仙花,它能使我感到快乐和活力。

三年级一种植物作文

我家养了几盆多肉植物,这些植物非常可爱。浑身上下都是胖嘟嘟的紫色叶子,远看就像一朵朵绽开的紫玫瑰,近看又像一颗颗紫色珍珠。

我带着好奇心去问爸爸:“爸爸,为什么多肉植物的叶子胖胖的?”爸爸想了想回答道:“可能是它本来就这样吧?我也不明白,你去查查吧。”于是,我从手机中找到了答案,原来多肉植物的叶片肥厚多汁,实际是植物自我生存的一种进化。多肉以前生长在热带干旱地区,那里雨水少,这就要求多肉要有极强的耐干旱能力,所以多肉植物的叶子肥厚是为了储存水份,保证自己不缺水,才长成这个样子的。

又学到了一个知识!我高兴地说:“原来是这样呀!我以后一定多多观察,要做到欲要看究竟,处处细留心!”

三年级一种植物作文

一年前,妈妈买来了好多盆多肉。其中,我最喜欢一种玫红又带嫩绿的多肉。它的花瓣厚厚的,胖乎乎的,于是我就给它取了个可爱的名字小肉肉。

远看,小肉肉的花瓣顶上很尖,如同一个个小刺围在一个大球上,就像苍耳似的。近看,花瓣一层一层卷开去,好似玫瑰花。花瓣摸上去有点粗糙,但里面却水嫩嫩的,可爱极了!

我家的多肉还有很多,嫩绿的、紫红的五颜六色。有的还长得特别古怪,拇指那么大,圆球形的奇形怪状。它们都不会结果,可以用花瓣繁殖后代。

我爱我的多肉朋友们。

种植蒲公英心得体会三年级

“蒲公英,开的关公拳。”在春天的时候,路边上的蒲公英总是让人忍不住停下脚步感受它的美丽。三年级的我们在学校里进行了种植蒲公英的活动,这个过程中让我们收获甚多,不仅仅是种植的技巧和管理方法,更是一种责任感和耐心的培养。

第二段:备选育种。

当老师宣布要种植蒲公英时,我们的第一步就是到植物园里观察和了解蒲公英的特点和习性。我们发现,蒲公英适合在肥沃的土壤里生长,而且每个地方的蒲公英都有不同的特点,我们可以根据自己的喜好选择合适的蒲公英培育。在收集不同种类的蒲公英的时候,更是让我们体验了生物多样性的奇妙。

第三段:播种管理。

我们将采集回来的蒲公英种子放在纸巾上晒干,然后用环保袋包装好,准备到学校去实际种植。在学校里,我们根据老师的指导,选了一块阳光充足、排水良好的校园空地,用铁铲将土地松软,平整,大家手拉手,在一片欢声笑语里播下了蒲公英种子。在后续的管理过程中,我们要定期浇水、施肥、除杂草,甚至要对小生命进行“检查”,确保蒲公英能够健康生长。

第四段:观察成长。

种植蒲公英虽然是一项看似简单的活动,但它需要我们的耐心和细心。我们要仔细观察蒲公英的生长情况,需要随时了解和处理蒲公英的问题,比如除草、修枝等。在蒲公英慢慢生长的过程中,它们逐渐变化成为开满花朵的植物。我们感受到了生命的力量和成长的喜悦,也提高了我们的环境保护意识,催人奋进。

第五段:结束语。

种植蒲公英是一项很奇妙、有趣的活动,让我们在其中得到了很多收获。我们不仅仅从中学到了有关种植的知识,更重要的是,我们认识了自己的责任和环保意识,变得更加成熟和有爱心。希望我们可以继续关注蒲公英、关注生态、关注我们周围的环境,成为更加优秀的沉着、静心的农人。

三年级日记:我的种植日记

小红薯要诞生了。

今天晚上,我在一本书上看到了红薯的种植方法,它很奇怪,又要水培又要土培,和普通种植物的方法不一样,这个勾起了我的好奇心,这个真的是这样吗?我爸爸说,“实践是检验真理的唯一方法”,要想知道事实,就要亲自实践下。于是,我就种起了红薯。

首先,要用水培的方法。我找到了一个圆圆的红薯,和一个塑料透明小盆。我把红薯大头在下,小头在上,放进了水里。好了,现在,就等它生根发芽了。我好期待呀。

9月20日星期日晴。

奇怪的紫叶子。

20xx年9月26日星期六晴。

我的红薯长大了。

在温暖的环境下,我的.红薯长得特别快,这回过了一个星期,红薯的叶子已经长长了。大部分的叶子还是紫黑色的,有些大的叶子开始慢慢带了点绿色,茎叶分了很多叉。最高的叶子已经长到了7厘米左右。大头下面也开始长出了白色的根,细细的,就像圆面条一样。现在它已经像一颗真正的植物了。

有时候水干了,我忘记浇水了,可奶奶却记得天天给它加一点水。奶奶就像照顾我一样小心照顾着我的红薯。奶奶真好呢,她是我家的小花匠。

20xx年10月12日星期一晴。

我的红薯搬家了。

天啊,几天没看,我的红薯长那么大了呀。我认真的给它测量了一下,最高的叶子长有8·5厘米,宽有6·5厘米左右,高有10多厘米。紫黑色的叶子是新长出来的,其他叶子都是绿油油的,绿得好像要变成水珠滴下来。它们好像一个个可爱的小巴掌,在向我们快乐的招手。而且现在它长得很美观,叶子错落有致,颜色又绿又紫,奶奶说它可以当成一个观赏植物了。

现在是时候要把水培改成土培了。我切了一段红薯连着叶子一起埋到了土里。我想用不了多久,我的红薯能在土里结出很多很多的小红薯,到时候我和奶奶就可以吃到最新鲜的红薯啦!

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三年级一种植物作文

过了寒冷的冬天,终于迎来了温暖的春天。春姑娘也从冬天醒过来了,她悄悄地走到了大自然里给世界万物带来了温暖,很多植物也都伴着春风开始成长了。柳树就已经成长得像高大的房子一样了,抽出嫩绿的叶子,枝条弯弯地垂下来。

到了夏天,柳树的枝条上长出了嫩叶,碧绿碧绿的,像一列列绿色的火车。再过不久,到了秋天,很多树都结果了,但是有一些树的叶子,就和秋姑娘的步伐慢慢地变成黄色的了,从枝干上款款地飘落下来了。

到了冬天,我们都躲在家里不敢出门,因为只有家里才是温暖的,可是这些柳树呢?他们一动不动地站在外头,北风呼呼地吹着,在寒风刺骨的冬天,柳树像一个哨兵守卫着村庄。

多么迷人的柳树!多么生机勃勃的大自然啊!

我第一次种植鱼腥草三年级作文

前段时间,科学高老师发给我们了五颗蚕豆种子。这几颗蚕豆种子绿油油的,它们的头上还有个黑黑的印记,整个摸起来硬硬的。

种这几颗种子可不简单。在把蚕豆种进土里之前,先要在水里泡几天,蚕豆吸水会变得有点儿膨胀。为了让蚕豆在土里更快的生长,需要给它补充一些营养。把蚕豆放入一次性的透明杯子里,用湿的纸巾贴住杯壁,装一点营养土,把蚕豆放在纸巾和杯壁的中间。过了几天后,你会发现,蚕豆头部的一侧会鼓起来,露出一个裂缝,裂缝中间就会慢慢出来了一个小小嫩嫩的芽头。等芽头长到5~9毫米长的时候,就可以把它移植到土里了。种到土里之后,每天观察,及时浇水。没几天,蚕豆就开始长小叶子了。蚕豆越长越大,越长越高,叶子随自身的变化而变化,有的叶子自然舒展,有的叶子却很少见,它的叶片卷起来,在交叉口连了起来,有点像小喇叭,我们都叫它“蚕豆耳朵”。妈妈说他们小时候,就喜欢比赛看谁找的蚕豆耳朵多。蚕豆花很漂亮,紫色的花瓣,粉紫色的.花芯下面带点深褐色,就像一个个飞舞的紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后,就可以吃到自己种的蚕豆了。

在种植蚕豆的过程中,既锻炼了我的观察力,又培养我的耐心,还增加了我的责任感,真是一举多得呢!

三年级一种植物作文

对菊花,我总有一种特别的感觉,喜欢它的味道,喜欢它的花瓣。

今天早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,只闻菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

大朵菊黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

欣赏着菊花,真是让人陶醉。

种植万寿竹心得体会三年级

第一段:引言(150字)。

我是一名小学三年级的学生,去年的春天,学校组织了一次关于种植万寿竹的活动。经过一年的努力,我终于见到了自己种植的万寿竹,感受到了劳动的喜悦和种植生命的奇妙。今天,我要分享一下我种植万寿竹的心得和体会。

第二段:万寿竹的种植方法(250字)。

种植万寿竹,首先要准备苗木和土壤。苗木要选用健康、无害虫和病菌的根部完好的万寿竹,土壤要保持潮湿和养分充足。接着,把苗木放入土壤内,将土壤压实并喷水。在生长的过程中每周要喷水保持潮湿,过一段时间后就能看到万寿竹生长状况了。

第三段:种植万寿竹的意义(250字)。

种植万寿竹的意义是什么?除了可美化环境和空气净化外,对于学生的成长也有极大的帮助。它能让我们懂得劳动的真谛,了解生命的宝贵,让我们有责任心和耐心,培养我们关爱生命、爱护环境的意识。

第四段:我的亲身体验(300字)。

我还记得在开始种植万寿竹的时候,虽然老师告诉我们种植方法和注意事项,但是纠正生长习性还是一件困难的事情,都得依靠我们的经验积累。每个周末,我都会早早地起床足够的热情去照看自己的万寿竹。我观察它的颜色、叶子和高度,帮助它更好地生长。当我看到它露出新芽时,我自豪的告诉自己这是我一年努力的成果,这是我为环境做出的贡献。

第五段:结论(150字)。

在种植万寿竹的过程中,我学到了很多,我发现生命的力量是无尽的,只要你用心地去呵护它,那么它就会茁壮成长。同时,这也让我体会到了种植生命的乐趣,那就是看着它从一个小芽变成一棵大树,那种喜悦是无法用语言来表达的。我相信,这种种植经历会让我在生活中有更多的耐心和责任感,成为一个有爱心、有责任感的人。

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